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六年級的作文

時間:2024-11-14 15:04:34 六年級作文 我要投稿

六年級的作文6篇(通用)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文6篇(通用)

六年級的作文 篇1

  我已經(jīng)是一個六年級的學生了,面對即將考初中的我,我對我的母校懷念不已.這不,這天,我們跟著我們的陳老師陳導仔仔細細地觀賞了我的母校。

  母校前面有一條河,那河水真是清澈見底呀!每天上學,我總能看見活蹦亂跳的小魚兒在水中嬉戲,小鴨子在河里打鬧。河里也有幾條船在岸邊歇著,好像小船兒躺在媽媽的懷抱里一樣,真是風景如畫。

  走到校門前,一眼就看到了那扇用黑色油漆涂染的大門,使人有古老神秘的感覺,它猶如英國城堡的豪華大門,讓人感覺如癡如醉?纯醋筮,是我校的榮譽牌子,你瞧“四星級學!薄熬G色學!薄肮芾硪活悓W校”等等,我真為自己的學校感到驕傲。牌子下面還有我們學校的大名呢!“江陰市桐岐實驗小學”。說起桐岐實驗小學,絕不比青陽的差。我曾幾次到青陽去看青陽實驗小學,他們的車棚只不過比我們的.車棚大了些而已。

  我們跟著陳導進了校園,只見我們面對的是一個碩大無朋的電子屏幕,每當有什么客人、重大節(jié)日時,她總會顯示歡迎標語或祝語。再往右一看,是兩張地圖,一張是中國地圖,一張是世界地圖,這樣設計的用意是讓同學們去胸懷祖國,放眼世界。在地圖上面,貼著我們的校風“誠愛、求是、創(chuàng)新”。旁邊有一棵臘梅樹和一棵迎客松,它們那挺拔俊秀的樣子,英姿颯爽,真讓人敬佩啊!

  我們又向左轉彎,就是我們學生停放車輛的車棚了。下雨時,它頂著狂風暴雨,為我們的車子擋雨,烈日炎炎時,他又頂著酷暑讓我們的車子不再暴曬,它那種無私奉獻的精神深深地感動了我。

  再往前走,就是大操場。紅色的塑膠跑道,綠色的人造草坪,籃球場,排球場,足球場一應俱全。

  它的南邊是一個特別的花壇,里面用花草修剪成的“厚德、博愛”,讓人看了賞心悅目。

  向東面望去,是一片竹林,鄭燮說得好“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,你看,這竹子還是那么青翠挺拔,像忠誠的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。

  再看西面,就是我們的食堂啦,遠遠望去,真漂亮!白墻紅瓦,我心想:在這種美好的地方吃飯,真是讓人感到幸福啊。每到中午11點鐘,我們總會排著整齊的隊伍去食堂就餐,里面的大叔大伯,燒的菜和做的飯真是香甜可口啊,讓人吃了還想吃,聞一聞口水直流三尺啊!

  看,北面就是我們五、六年級的教學樓了,我們每天都在這棟樓中學習。在教室里面,我們的課桌椅煥然一新,真是漂亮極了,每張桌子都有兩個抽屜,上面放作業(yè)本的,下面放書包,真方便。教學樓旁邊是崇文樓,里面的階梯教室寬敞明亮,電腦室也改頭換面,到處都有了新的面貌。

  這就是我的母校,是不是很漂亮呀?

六年級的作文 篇2

  在我的記憶中,最清晰的便是腳步聲。母親的腳步聲,永遠是那么輕巧而又柔和,正如她的愛一般,擲入池中引起波瀾卻悄無聲息。

  一個夏夜,我躺在床上望著窗外,天空中群星閃爍,是那么璀璨多目。看,烏黑的幕布上高掛著一輪明月,明月是那么光彩耀眼,又仿佛在一座高高的城墻外,顯得如此遙遠。我輕輕地合上雙眼,朦朧中聽見一串細微的'腳步聲。這,屬于母親,漸漸地朝我的房間走來……

  輕輕地,輕輕地,門被打開了。悶熱中透出了一絲久違的清涼。母親的腳步聲,寧靜而又緩慢。在不易察覺之下,她已小心翼翼地走到我的床旁。一下子,夏夜顯得不再喧囂,不再炎熱,是那么幽靜柔美。母親微微俯下身子,輕輕幫我蓋好被子。就在那一瞬間,我聞到了那熟悉的味道,夾雜著陽光的香味和花草的芬芳。她悄悄走到窗邊,緩緩拉下窗簾,只要稍有什么聲響,她便緊張地看著我,似乎怕驚擾了我,踩碎了我的好夢……她再次走到我的床檐,輕輕地幫我整理好衣服,然后,如一縷清風般離開了我的房間……

  夢境中,我夢見:一對母女坐在燈火通明的亭子里,女兒靜靜地躺在母親的懷抱里,仰望星空,俯看小河。等女孩睡著了,慈祥的母親就抱著她,走在灑滿月光的小路上。啊,熟睡的女孩便是兒時的我。

  輕輕的腳步聲,是最美的音樂;是最美的催眠曲;更是人間最美的聲音。它,撫慰了我的心,為我送去了甜美的夢,包含著大愛的無私……

  這,已成了我童年無法抹去的記憶。星空下,長亭里,還有輕輕的腳步聲。

六年級的作文 篇3

  我是一只小江豚,我們有著龐大的家族,我們在長江里快樂、自由地生活,無憂無慮。

  有時,我會和伙伴們在水中嬉戲,有時比賽游泳,像一陣風從小魚身邊掠過……我們也很調皮,有時相互間玩捉迷藏,在綠色的海藻間穿來穿去;有時,我們還會跳出水面,在茫茫的江面上留下一道道優(yōu)美的弧線。當發(fā)現(xiàn)有人類溺水時,我們還會毫不猶豫地幫助溺水的人類安全到達岸邊。

  我們在水中互相追逐、玩耍打鬧,就像一群快樂的小精靈?墒,這樣的生活很快就已成了過去——人們不斷向水中排倒黑色的污水、發(fā)臭的垃圾、使水質越來越差,許多伙伴們因為誤食了垃圾而死亡……我看著同伴們一個個痛苦地死去,我卻無能為力。我浮出水面,發(fā)出一聲聲凄慘的叫聲,聲音在江面上久久回蕩,兩顆豆大的淚珠從眼睛滾落下來,滴進了冰冷的`水里,我哭了,哭得那么悲傷、那么絕望!

  時間一天天過去了,又到了我們產(chǎn)卵的季節(jié),我和為數(shù)不多的江豚們一起,游向溫暖的上游產(chǎn)卵。想著也許在那里,才是最安全的地方。我們奮力向上游去,全然不知前方有著無盡的危險——人類早已布下天羅地網(wǎng),等待著我們。前方,數(shù)十只漁船早已整裝待發(fā),魚叉、魚鉤、漁網(wǎng)……樣樣齊全。江面上,漁船的機械聲、江豚的慘叫聲、魚尾的打水聲,響成一片。我拼命掙扎,終于逃了出來。我獨自一人孤單的四處游蕩。同伴的慘叫聲不斷傳入耳中,令我心驚肉跳。我驚恐地繼續(xù)游向前方,不時回頭,心中仍然惦念著同伴。我游啊游,游了許久,突然,前面被一個大壩擋住了,使我無法繼續(xù)向前游,我傷心極了,只得掉頭返回,途中,經(jīng)過同伴們死亡的地方,陰森森的,令我毛骨悚然。

  我想對人類說:“放過我們吧!我們也曾幫助過人類;救救我們吧!我們只想有個能讓我們生存下去的家!”

六年級的作文 篇4

親愛的媽媽:

  當我提筆給您寫這封信的時候,眼前就浮現(xiàn)出您的音容笑貌,耳邊就想起您對我的諄諄教導。今天,我有很多話想對您說。

  記得我上一年級的時候,您曾去泰安學習了半年。當您打電話問我想不想您的時候,為了不影響您學習,我說不想您?墒菋寢,我怎么會不想念您呢?晚上做夢,常常夢到您,夢醒的時候,臉上常常掛滿冰冷的淚珠。但您告訴我,人要“活到老,學到老”。“桃李不言,下自成蹊”,正是您這種勤奮敬業(yè)的學習態(tài)度影響了我。使我從小養(yǎng)成了勤奮、努力、認真、踏實的好習慣。您不在家的日子,我同樣嚴格要求自己,努力學習,期末考試取得了全班第一名的好成績。媽媽,我感謝您!

  您有時對我非常嚴厲,有時還打我一下,罵我?guī)拙洌m然我當時很不服氣,有時還頂撞您,但我知道,您這樣做都是為我好。現(xiàn)在我明白了“寬是害,嚴是愛”和“打是親,罵是愛”的道理。媽媽,我理解您!

  印象中最深刻的是有一次,我問您最大的愿望是什么,您說您最大的愿望是希望我健康快樂的成長,好好學習,將來考上清華或北大。我反問您為什么對我的.要求這么低,為什么不是劍橋、牛津、麻省理工學院。您聽了之后,先是驚訝,然后就熱淚盈眶。我問您為什么哭,您說您是高興的,為我有這種遠大的抱負和志向而自豪。然后,您緊緊摟住了我。那一刻,我感覺到了來自您的溫暖和力量。媽媽,我會努力學習,實現(xiàn)我心中的愿望。

  媽媽,您不管刮風下雨、嚴寒酷暑,都堅持接送我上、下學。早上,當我還在睡夢中的時候,您就起床,給我做好熱騰騰的飯菜;中午,您來接我回家,一進屋,眼前便是香氣撲鼻的飯菜;下午回來后,又是一樣。日日年年,天天如此。媽媽,您太辛苦了,我永遠愛您!

  媽媽,如果我是天上的風箏,您就是手牽風箏的人。無論我飛的再高再遠,您的目光會永遠注視著我,您也永遠不會讓我獨自飛翔……媽媽,我愛您!相信我,我會努力學習,不會讓您失望!

  祝媽媽永遠年輕、快樂!

六年級的作文 篇5

  家里的窗邊種滿了綠植,在這一堆堆綠色中,臥著一只睡眼朦朧的黑貓。它把頭埋在前肢上,早已進入那個美好的夢鄉(xiāng)。

  我們家里早已對它熟視無睹,它更像是我們多年的老鄰居,沒事就來這里坐坐。

  我并沒有仔細觀察過它,只是覺得它真的好黑,從頭到尾找不到一絲除黑以外的顏色。直到我看見了它的眼睛。

  那是第一次看見它的眼睛,那時,它正臥坐在窗臺上,一雙慵懶的眼睛望著我,天哪,它的眼睛可真美啊,那眼睛似琉璃般燦爛,又像是深深的金色潭水,讓人深深地陷了進去。當我正沉醉在這金色潭水中時,它卻像是在看傻瓜似的看著我,但那金色的眼眸,仍給它添了一份威嚴。

  暑假的每一天,它都會在下午降臨在我家的窗口,用爪子把綠植推開,再懶洋洋地躺下。但有一次它和往常不同,平常它會選擇在窗邊睡午覺,但今天它卻眺望著遠方,那金色的眼眸漸漸有了幾分憂傷,我也沒有去打擾它,只是把手靠在窗臺上,與它一起眺望著城市的遠方。它看了看我,叫了幾聲,然后別過了頭,但我似乎看見了它眼眸中的幾分憂傷變成了幾絲笑意。不過,它能變得和原來一樣,這就很好。

  我一直以為他只會在下午大駕光臨。但有一次,我在夜晚中發(fā)現(xiàn)了它,它和下午沒有任何的差別,一樣的位置,一樣的睡姿。但卻沒有陽光照在它的身上,只有一身的月光。如果把陽光比做日常的橙色衛(wèi)衣,那它現(xiàn)在正穿著一身銀紗,我不由得驚嘆,它現(xiàn)在完全和白天不一樣,銀色的`月光把它變得如同仙女一樣,特別美麗。和白天的那個形象……一言難盡。沒想到,在皎潔的月光下也會遇見它。

  不知是什么時候,我已經(jīng)習慣了它的存在,可最近卻沒看見它,唉,難道是嫌棄我們家窗臺,去別家了?

  陽光下的金色眼眸,月光下的曼妙仙子,可能就在不久后,重新出現(xiàn)在那片綠色中。

六年級的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是個海濱城市DD舟山,像一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之濱。我對家鄉(xiāng)的山山水水有著特殊的感情,尤其讓我神往的是家鄉(xiāng)的大海。

  清晨的大海像一位優(yōu)雅端莊的少女,靜謐而溫存。海水簇擁著金色的浪花,輕輕地撫摸著睡鄉(xiāng)中的大海。

  漲潮時,大海像一位熱情奔放的青年,健壯而有力。不時伸著他那鐵一般的胳膊,率領著千百乘鐵騎,在海風的助威吶喊聲中向海岸呼嘯奔涌而來。

  夜幕降臨時,大海似乎有些疲倦了。停止了奔騰,沖擊。忙碌了一天漁民臉上洋溢著豐收的喜悅,駕著漁船陸續(xù)靠岸了,大海又恢復了“平靜”。

  夏天時,我最喜歡去海邊玩了。我來到海邊,海邊有許多美麗的貝殼,每次走過,都會拾一些貝殼,貝殼好看極了!五顏六色的`。玩累了,坐在大石頭上,沸涌的海水像一群頑皮的孩子,跳躍著,嬉笑著,呼啦啦地涌上沙灘,有時又輕輕地撓我的腳丫,發(fā)出溫柔的細語。我也和爸爸一起去海邊。爸爸會下海游泳,在海里像小魚似的游來游去,常常一個浪打來,把頭發(fā)也打濕了。但讓爸爸覺得很涼快,很舒服。遠處的幾艘小船,在這水天一碧的海面上,就像幾片輕盈的羽毛似的,輕悠悠地飄動著。漁民們滿載而歸,船里有許多海鮮,有魚、蝦、螃蟹等,臉上露出了滿意的笑容。

  我愛家鄉(xiāng)的大海,她是一幅多彩的畫,時時刻刻印在我的心上;她是一首抒情的詩,時時刻刻縈繞在我的心間;她是一首動聽的歌,時時刻刻回蕩在我的耳邊。。∥覑奂亦l(xiāng)的大海,她不僅給我們帶來了美麗,還給我們增添了許多生活的樂趣,我愛家鄉(xiāng)的大海!

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