六年級(jí)作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文1
我的班主任班主任叫鄧海霞，今年40歲了，看著40歲卻像30多歲的，因?yàn)榘嘀魅握煨Σ[瞇地，好像一點(diǎn)兒煩心事也沒(méi)有。
班主任有一張漫長(zhǎng)臉，一雙水靈靈的大眼睛，很有神。班主任身材苗條，楊柳細(xì)腰，而且經(jīng)常背著一個(gè)晶蘭色的小時(shí)裝包。
班主任的性格外向，喜歡和別人說(shuō)話，態(tài)度和藹。有一天，班主任說(shuō)：“我們這節(jié)課上自習(xí)�！蔽覀兏吲d得不得了。做完了作業(yè)，我們又亂成一鍋粥了�！安灰f(shuō)話了！”班主任說(shuō)。但我們不聽(tīng)，班主任并沒(méi)有生氣，而是很和藹地說(shuō)：“這樣可不是個(gè)好孩子�！蓖瑢W(xué)們馬上又安靜了。
因?yàn)榘嘀魅文苷f(shuō)會(huì)道，所以課上得非常好。我們不清楚的題班主任三言兩語(yǔ)就講清楚了。
班主任的品質(zhì)也不錯(cuò)。我們的走廊里有一張小紙片，我看見(jiàn)鄧班主任彎下腰把這張小紙片撿起來(lái)扔到了果皮箱里去了。
班主任還很公平。如果有什么不公平的事到鄧班主任那兒都會(huì)公平，讓人心服口服。上次我的筆讓同學(xué)拿了起來(lái)，我告訴了班主任，班主任立馬讓那個(gè)同學(xué)還給了我。
班主任很樸素。在我看來(lái)，除了常背的`晶蘭色的小包時(shí)髦外，從來(lái)不像別的班主任一樣穿金帶銀，而是穿著得體大方的衣服。
我為有這樣一個(gè)好班主任感到驕傲！
六年級(jí)作文2
軍訓(xùn)的第二天到了，去軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們可不想第一天那樣興奮，一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，因?yàn)榈谝惶斓能娪?xùn)時(shí)我們感到又累又熱
上午的軍訓(xùn)就不說(shuō)了，就連稍息、立正、左、右、后的基本功！
下午的軍訓(xùn)就像魔鬼式訓(xùn)練一般，只練齊步走，我所在的小組是第一組，也就是一個(gè)現(xiàn)齊步走，等于做示范的`，我們大概一二、一二地走了五、六趟，才能休息，而且只能在烈日炎炎下原地休息。讓我意想不到的事，第三組，竟然走了十幾趟，可想而知，他們的組的人員一定很累，但這又是他們的不認(rèn)真造就的！
單組齊步走結(jié)束了，開(kāi)始進(jìn)行整體齊步走了。
真艱難��！
我們跟著教官的口令走，一二、一二、一二、一二，這串?dāng)?shù)字縈繞在我的耳畔，久久不能散去。
可以喝口水了！
耶，我們班叫了起來(lái)，立即去樹(shù)蔭下喝水，也在樹(shù)蔭下偷了一會(huì)兒懶（規(guī)定不能在陰涼處休息），回去繼續(xù)練習(xí)。
鈴聲響了起來(lái)，我們都以為會(huì)結(jié)束了，而教官說(shuō)：必須把‘立正’、‘稍息’等今天上午練的站姿標(biāo)準(zhǔn)地做上三遍才能回教室！
終于標(biāo)準(zhǔn)地做完了，教官幽默地說(shuō)：目標(biāo)——教室！
六年級(jí)作文3
世上有很多事物值得擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫感覺(jué)不到它的存在，感覺(jué)不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的波光明滅，春夏秋冬的迎來(lái)送往，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有。它不是地位，不是金錢(qián)，而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般失去，但有一種失去，它讓你后悔莫及，以一生作代價(jià)�？v使你有降魔伏妖的能力，也無(wú)力挽回。它不是權(quán)勢(shì)，不是金錢(qián)，而是無(wú)價(jià)的青春。
網(wǎng)絡(luò)上有一種說(shuō)法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當(dāng)你失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其自身的價(jià)值，那就是青春與健康。
青春就是令人羨慕的'資本。憑著矯健的體魄，你可以撐起一片藍(lán)天；憑著旺盛的精力，可以開(kāi)墾一方土地；憑著青春的熱情，可以變得出類(lèi)拔萃。
青春就是一筆財(cái)富，但時(shí)間卻把它作了最精準(zhǔn)的均分。給每人僅有的一份，不論貴賤、貧富、智愚，你只能擁有一次。因此才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告，才有“盛年不再來(lái)，一日難有晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的勸勉，才有“莫等閑，白了少年頭”的感嘆。
青春，這兩個(gè)朝氣蓬勃的字眼，像斗志昂揚(yáng)的少年，煥發(fā)著天地靈氣，彰顯生命的活力，舞動(dòng)奮斗的氣息。
因此，讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜青春。
六年級(jí)作文4
我有一位形影不離的“好朋友”，它是一只即可愛(ài)又通人性的小狗。
這只小狗可漂亮了！因?yàn)樗黹L(zhǎng)著黃毛，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，“小黃”。小黃全身毛絨絨的。頭上長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備抓小偷。一只小小的鼻子烏黑發(fā)亮，你可別小看它，上面那兩個(gè)小黑洞洞卻像雷達(dá)一樣敏感，任何特別氣味，都別想從這兩個(gè)鼻孔前溜過(guò)。它的脖子上系著一個(gè)大鈴鐺，一跑起來(lái)就發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦乃闹m然短小，但跑起來(lái)飛快無(wú)比，像離弦的箭又像脫韁的馬．小黃雖然不會(huì)講話，但它能用尾巴來(lái)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)．每當(dāng)它的尾巴得意洋洋地翹起時(shí)，表示它很開(kāi)心；要是尾巴倒了，表示它正在發(fā)怒．
小黃可是我難舍難分的好伙伴．每天放學(xué)回家，第一個(gè)見(jiàn)到的總是小黃．此時(shí)，它會(huì)站起來(lái)，飛快地跑上前來(lái)，不是用嘴扯我的褲腳，就是用鼻子增我的.褪，有時(shí)它還會(huì)跳到我懷里，用舌頭舔舔我的手，我見(jiàn)了便抱起它，和它親熱的去玩耍一番．
小黃還能給我們看家．不管什么時(shí)候，哪怕是三更半夜，夜深人靜的時(shí)候，只要一有動(dòng)靜，小黃就跳起來(lái)，汪汪地叫個(gè)不停。
小黃，我愛(ài)你，不光愛(ài)你的美，更愛(ài)的是你為我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
六年級(jí)作文5
書(shū)是我們的老師，它教給我很多東西；書(shū)是我的朋友，它幫助我懂了許多道理。所以我愛(ài)讀書(shū)。我和書(shū)有著不解之緣。
發(fā)生在我們之間的事說(shuō)也說(shuō)不完。就說(shuō)上個(gè)周六吧。
周六晚上，我做完了作業(yè)，便捧著一本《真實(shí)的夢(mèng)幻》讀了起來(lái)�！爱�(dāng)”的一聲，時(shí)鐘響了一下。我猛地抬起頭一看，都九點(diǎn)多啦。于是看時(shí)間不早了我便抱著這本書(shū)回到了房間，想第二天再看。
周天早上，陽(yáng)光偷偷的鉆進(jìn)了我的`被窩，已經(jīng)不早了，我伸了個(gè)大懶腰，隨手從枕頭底下拿出一本《真實(shí)的夢(mèng)幻》津津有味看了起來(lái)，“怎么躺在床上看書(shū)呢？快起來(lái)�！睜敔斣谝慌哉f(shuō)“起床了，再晚就要遲到了”我只好遵命，翻身下了床。吃著早點(diǎn)，攤開(kāi)一本《快樂(lè)作文》，爺爺批評(píng)道：“吃飯都看書(shū)，等會(huì)兒上學(xué)遲到我可不管”我聽(tīng)了這話只好把書(shū)放到一旁了。
下午，我決定去書(shū)店，于是我急忙叫爺爺塊穿好衣服陪我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，但是爺爺因?yàn)橐ベI(mǎi)東西，于是他說(shuō)：我先陪你去書(shū)店然后我去商店買(mǎi)東西等你買(mǎi)完之后我在來(lái)接你�！�
總算到了書(shū)店，按照計(jì)劃我進(jìn)了書(shū)店，爺爺進(jìn)了商店。我轉(zhuǎn)了幾個(gè)書(shū)架，手上也堆滿了一疊疊書(shū)，就在這時(shí)爺爺從商店回來(lái)了，我付好錢(qián)就高興的回家了。
當(dāng)晚，我興高采烈地讀著今天買(mǎi)的書(shū)。
六年級(jí)作文6
我的家鄉(xiāng)有藍(lán)天、碧海、金沙灘，以“日出初光先照”而得名，沒(méi)錯(cuò)，您知道了吧，我的家鄉(xiāng)是日照。
日照，有許多美麗的風(fēng)景，有“奇秀不減雁蕩”的五蓮山，有“江北九寨溝”之稱的龍?zhí)豆龋@里有世界第一名貴的銀杏樹(shù)。
不過(guò)，在我家鄉(xiāng)最美的當(dāng)屬家鄉(xiāng)的海了。家鄉(xiāng)的海灘沙灘潔白，沙質(zhì)細(xì)滑，每年都會(huì)吸引全國(guó)各地的游客到家鄉(xiāng)來(lái)領(lǐng)略這潔白美麗的海。
夏日里，偶爾海風(fēng)輕輕刮過(guò)，會(huì)在海面上引起了層層漣漪，你會(huì)看到有不少?zèng)_浪好手在海上劈波斬浪。到了午后，海灘上就會(huì)有很多游客逐漸起來(lái)，他們?cè)谏碁┥蠒袢展庠�。青年男女們穿著五顏六色�?泳衣，孩子們?cè)谏碁┥湘覒蛲嫠�。到了晚上，海邊的游客才慢慢散去，只有少�?shù)一些孩子任然在沙灘上撿貝殼。日落的最后一束陽(yáng)光在海面上，根據(jù)航行漁船返回，因?yàn)樗麄兺砩襄兞艘粚咏疬�，在海邊的旋律從高，低水柱五顏六色的燈光噴廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉奇幻瑰麗，如夢(mèng)如幻。
實(shí)際上，到了夏日的傍晚，海邊公路道路兩旁到處都是海鮮大排檔，海灘上是一片燈火通明，街道上飄逸著海鮮香味，海岸邊也形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是我的家鄉(xiāng)，魅力日照！
六年級(jí)作文7
今天，又下雨了。秋雨是連綿不斷的，它如同發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著，給天空掛上了一張巨大的薄紗。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊窸窸窣窣不停，如蠶吃桑葉，竊竊地訴說(shuō)。一會(huì)兒雨勢(shì)漸漸變小了，可你別以為馬上就要停了，接著，秋雨又慢慢由輕到重，由緩到急，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，不知道什么時(shí)候結(jié)束。
秋雨像一個(gè)受了委屈的孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瞬間大地便鋪上了濕潤(rùn)。有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，翻著滾著從天上掉到了人間，地上涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小水坑，只有碟兒大小，碗兒大小，盆兒大小，可他還偏要在上面跳著優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)像一位大藝術(shù)家，他的彩筆一揮，果園里變得五彩繽紛，他的指揮棒一揮，迎著四周明亮的燈光，閃著亮兒，眨著眼兒，排著隊(duì)哼著曲兒輕松地離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。
秋天的雨是獨(dú)一無(wú)二的，多份春雨的.綿綿，多份夏雨的潑辣。
雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，淡淡的，輕輕的，為這世界的清新，奉獻(xiàn)了自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔……
六年級(jí)作文8
我家里的小陽(yáng)臺(tái)上面擺放著一盆小小的花，雖然它很不起眼，但是，它卻有一個(gè)可愛(ài)而又陽(yáng)光的名字：太陽(yáng)花
它的樣子和名字一樣可愛(ài)：紅撲撲的`小臉蛋，身穿粉色五瓣裙，兩片小巧的葉子。微風(fēng)輕撫它的臉龐，它的葉子就像一雙靈巧的小手，展開(kāi)笑臉，與風(fēng)婆婆親熱地打招呼。
它的生命力很頑強(qiáng)，雖然它很像一位在風(fēng)中微微顫抖的柔弱少女，但是它卻擁有一股子韌勁。
只要它還一絲生存的希望，它就不會(huì)放棄。你把它的一個(gè)小枝插進(jìn)土里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它能奇跡般地復(fù)活。它很抗旱，它會(huì)把水分均勻分布在各個(gè)角落，一旦根部缺水，它就會(huì)把所有的水分集中在根部，“一方有難，八方支援”。你可以持續(xù)5天不給它澆水，它都能存活。
雖然太陽(yáng)花沒(méi)有茉莉的清香，牡丹的高雅，玫瑰的嫵媚，但我依然愛(ài)太陽(yáng)花。
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