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六年級(jí)的作文300字10篇【精品】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“叮呤、叮呤”上課鈴響了�！斑@怎么辦呢？”正在玩游戲的我，聽到上課鈴的聲音，不禁恍然大悟，今天下午不是要考試嗎？我馬上跑進(jìn)教室看書。
“開始考試了�！崩蠋熣f(shuō)道，把卷子發(fā)了下來(lái)�！斑@怎么辦呢？我今天還沒復(fù)習(xí)呢！唉，只有將計(jì)就計(jì)吧。”心情急燥的我自言自語(yǔ)到。我拿到了卷子，馬上開始做。做到第二大題的時(shí)候，一個(gè)題目我怎么也不會(huì)做。這道題是一道對(duì)對(duì)聯(lián)的題目，有5分��！怎么辦呢？我絞盡腦汁，怎么也想不出辦法。無(wú)意中，我看到了放在桌子下的語(yǔ)文書。哈，有辦法了！可是，作弊，被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)撕掉卷子的！還是算了吧，扣5分就扣5分，總比撕卷子要好。我剛準(zhǔn)備往下做的.時(shí)候，我那股作弊心又來(lái)了：不行，考不好爸爸媽媽會(huì)罵我的！不行，我一定要偷看一下書。剛準(zhǔn)備打開語(yǔ)文書，我又想到了我曾看的一片篇文章《真實(shí)的成績(jī)》。我為什么要作弊呢？不就是為了爭(zhēng)第一嗎？是榮譽(yù)重要還是自尊心重要？我猶豫了。。。。。。我的耳邊不時(shí)地浮現(xiàn)著爸爸對(duì)我說(shuō)的話“要考出真實(shí)的成績(jī)，千萬(wàn)不要欺騙自己�！弊詈螅覜Q定，不看語(yǔ)文書，考出真實(shí)的成績(jī)！
當(dāng)老師宣布我的考試成績(jī)的時(shí)候，我既傷心有高興。雖然我只考了89分，可是，我戰(zhàn)勝了作弊的心！
六年級(jí)的作文300字 篇2
今天可真是快樂的一天呀！因?yàn)槔蠇尣辉诩宜晕揖涂梢噪S隨便便的玩了，想玩什么就玩什么。
老媽出去后我便打開了電腦又是玩游戲又是看電視可開心了，因?yàn)榻裉煳沂裁炊疾挥酶桑彝骐娔X一直玩到中午可是到吃飯點(diǎn)了我還是離不開電腦但是不吃飯我會(huì)被餓死，思想片刻后我拿著錢下樓買了兩包泡面回家吃，我一邊吃一邊看可真是高興呀！到了下午由于怕看壞了眼睛就到廣場(chǎng)上于小朋友們一起玩游戲，我們玩的是老鷹捉小雞，剛開始我覺著這個(gè)游戲很幼稚可是后來(lái)我卻不這么認(rèn)為了因?yàn)槲衣南肫鹆宋倚r(shí)候的.事情想起了我小時(shí)候玩的游戲也是這么幼稚可我當(dāng)時(shí)卻沒覺著很幼稚呀？那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了不再是小時(shí)候的我了，可不管怎樣我都很開心有這么好的一天。
六年級(jí)的作文300字 篇3
生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情。也許一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)愛的動(dòng)作，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都會(huì)令人感動(dòng)不已。
記得在我兩歲的時(shí)候，眼睛得了腺粒腫。那次還動(dòng)了小手術(shù)，醫(yī)生還說(shuō)：“回家后一定要記得熱敷二十分鐘。“于是每天晚上睡覺的'時(shí)候，我總感覺眼睛周圍暖暖的。
有一天，我不知道怎么了，在睡夢(mèng)中醒來(lái)，眼睛就慢慢掙扎地睜開。那時(shí)我還小，只看到有個(gè)身影坐在我的旁邊，還不時(shí)地打瞌睡。我睜開朦朧的睡眼定睛一看，原來(lái)是姥姥。只見她時(shí)不時(shí)地揉眼睛，看到我醒來(lái)時(shí)，露出那她那和慈祥的笑容，一邊輕輕地拍拍，輕聲說(shuō)：“睡吧，睡吧。”
后我聽媽媽說(shuō)，姥姥每天晚上都會(huì)在廚房燒一鍋熱水，拿幾條干凈的毛巾，把毛巾放進(jìn)熱水里，小心翼翼地把毛巾敷在我的眼睛上，每次都要溫度剛剛好，怕我感到不適。有一次我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不怎么落淚的姥姥在給我敷毛巾時(shí)，悄悄拭去眼角的淚珠。我知道雖然病長(zhǎng)在我的身上，但是卻痛在姥姥的心里，因?yàn)槲沂抢牙训膶氊惔笸鈱O。姥姥夜里不管多累，多么疲憊都會(huì)細(xì)心給我敷毛巾。當(dāng)我頗感涼意時(shí)，姥姥會(huì)及時(shí)給我換上溫暖的毛巾。想到這里，我不禁潸然淚下，心中滿滿的都是愛。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，姥姥的愛卻始終環(huán)繞在我的身邊，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。
六年級(jí)的作文300字 篇4
老師你可能不記得我了，因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生，在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。
您，一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)那偏遠(yuǎn)的地方來(lái)到鎮(zhèn)上來(lái)的教師，您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級(jí)的時(shí)侯，那個(gè)老師根本不管我們，讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個(gè)老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來(lái)的時(shí)侯只說(shuō)了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。這句話使我們振作起來(lái)，因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判�，我們自然不愿學(xué)，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球，一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無(wú)瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個(gè)人可每一次的'本子少的可憐，您不是大發(fā)雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個(gè)個(gè)聽了，受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！
六年級(jí)的作文300字 篇5
青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過(guò)程，就像流星劃過(guò)蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，噼開了童年的稚嫩，新展現(xiàn)出來(lái)的，是青春的成熟。
可是，這短短的一閃，要交給誰(shuí)來(lái)做主呢?自己。
青春就如同命運(yùn)一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對(duì)待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì)變成最可愛的營(yíng)養(yǎng)。
青春一閃也如同曇花一現(xiàn)，既然確定了自己的.理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當(dāng)青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂嗬嗬的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。
六年級(jí)的作文300字 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的工作崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是一名服裝設(shè)計(jì)師。
理想，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，奮斗是人類走向成功唯一途徑。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該不懈的'努力。
首先，要在上課時(shí)認(rèn)真聽講，為未來(lái)打好基礎(chǔ)，考上好的大學(xué)，才能學(xué)習(xí)美術(shù)，在社會(huì)上找到我理想的工作。在課余的時(shí)間自己聯(lián)系花花，爭(zhēng)取進(jìn)步自己的畫技。想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師，還要有足夠豐富的想象力與思維能力。服裝設(shè)計(jì)師還要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在文學(xué)、哲學(xué)、音樂中的反映意識(shí)形態(tài)的各種思潮和觀念。所以，學(xué)習(xí)一定要好，還要多看課外書，豐富課外知識(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇7
昨天，爸爸媽媽帶我去萬(wàn)象城玩耍，我們一到，先吃了中飯，就去四樓滑冰了。
爸爸和我先去休息區(qū)換鞋，然后戴上護(hù)手、護(hù)膝、手套等等護(hù)身用品，便全副武裝地進(jìn)入了冰場(chǎng)。
我一進(jìn)場(chǎng)地，馬上摔了個(gè)“嘴啃冰”，好不容易站起來(lái)，又摔了個(gè)四腳朝天。我小心翼翼地站了起來(lái)，手扶著冰場(chǎng)邊上的欄桿，慢慢地在冰上面滑動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我找到了在冰上面滑動(dòng)的技巧——兩只腳要擺成一個(gè)向外的“八”字形，身體要微微地向前傾斜，雙手要像跑步時(shí)那樣擺動(dòng)。慢慢的我便可以不用扶著欄桿，自己在冰面上行走了。又過(guò)了一會(huì)兒，我又可以在冰面上滑行了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“珂珂，你可以試試到中間滑一滑”
我說(shuō)：“我有點(diǎn)不敢，不過(guò)，嗯～我試試吧！”
我便試著滑到冰場(chǎng)中間的地方，我又在中間練習(xí)了一會(huì)兒，便可以在冰面上自由自在地滑行了，活像一只快樂的`小鳥兒。
這次滑冰真開心呀！讓我懂得了要敢于嘗試，如果當(dāng)時(shí)我不敢到中間去滑的話，現(xiàn)在我都不會(huì)滑冰。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的外婆今年70多歲了，齊耳的短發(fā)全白了。她雖然很老了，但一雙眼睛總是炯炯有神。
我的外婆是個(gè)勤儉節(jié)約的老人。每當(dāng)家里給她買的新衣裳她總是穿在里面，把舊衣裳穿在外面；每當(dāng)桌子上掉幾粒米，她就撿起來(lái)吃了；每當(dāng)老師讓我們換新本子，她就把沒用的扯下來(lái)，訂成新本子讓我用……
有一次，我的'書包爛了一個(gè)洞，就吵著爸爸給我買新的。外婆看了，就說(shuō)：“破了一個(gè)洞就不用了，這多可惜呀！我來(lái)想辦法。”我不高興的說(shuō)：“補(bǔ)補(bǔ)丁，別人會(huì)笑我的�！蓖馄怕犃司投顺鲠樉�筐，東翻翻，西找找，最后就找出了一塊小布，是只白兔。上面有一只小兔一手打著傘一手挎著竹籃，走在草地上，草地上到處都是蘑菇。只見外婆把這塊布對(duì)著爛的的那個(gè)洞，一針一線的縫了上去，針線又勻又細(xì)。不一會(huì)，外婆縫好了，她笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“孫女，這哪有洞，分明是副美麗的畫呀！”我看后，抱著書包甜蜜的笑了。
我愛我的外婆，更愛她那勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
把世界裝扮的亮麗多彩
——假如我是風(fēng)
假如我是風(fēng)，一縷輕輕的風(fēng)，柔柔的風(fēng)。我就會(huì)喜歡上旅行，來(lái)到不同的世界。
我來(lái)到了春姐姐的地盤，來(lái)到土地上，喚醒小草們。
來(lái)到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)絲，柳樹姐姐高興極了。
我來(lái)到了花壇，給花妹妹上課，它們聽的可認(rèn)真了。對(duì)我頻頻點(diǎn)頭。
呀！風(fēng)箏！讓我也去助助陣！我飛奔過(guò)去，熱烈地喊著：“加油！加油！快飛起來(lái)！”孩子們似乎很歡迎我的到來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
我一呆就是三個(gè)月，夏哥哥來(lái)接班了。這下子這兒又成了夏哥哥的領(lǐng)地。在他的領(lǐng)地里，我與樹伯伯奏樂，沙沙沙，多美妙。給太陽(yáng)公公照耀的`大地帶來(lái)一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴……
時(shí)光一晃又過(guò)了三個(gè)月，秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來(lái)讓我高興壞了！我又可以翻起金黃色的麥浪，吹落滿山的紅葉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。我一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗(yàn)。
冬伯伯帶著神奇的魔法來(lái)了，他把世界變成了白色。瞧！下雪了。多美啊！
假如我是風(fēng)，一縷美麗的風(fēng)，我會(huì)把我們的世界裝扮的亮麗多彩。
六年級(jí)的作文300字 篇10
我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說(shuō)話，準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。
有一次上課，我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的.面批評(píng)我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“好好聽課，這一次我給你留個(gè)面子，下次就不給你留面子了�！蔽铱粗蠋煹难劬�，慚愧的低下了頭，臉頓時(shí)紅了起來(lái)。萬(wàn)老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來(lái)遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開始時(shí)，我倒是沒覺得餓，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬(wàn)老師見了親切地問我：“怎么了，肚子很難受嗎？是不是沒有吃早飯��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬(wàn)老師先是給我拿來(lái)一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午為了批改作業(yè)，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！
我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬(wàn)老師。
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