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六年級的作文300字(優(yōu)秀)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我有一個天真無邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?，知不道的跟我來吧!
在前一天，數(shù)學老師帶著壞壞的笑來到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“說是為了給我們增加智力”，班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……忽然一個微弱的`聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室，“老師我會了”，我一看是“小孔明”，我不禁為他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個一向被大家共認為數(shù)學天才的人沒有想出來他怎么行呢”?老師微微一笑說“你的解題思路是什么說出來吧”，他不緊不慢的說解題思路，當他剛說完，我們就想說好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。
六年級的作文300字 篇2
每當我看見倉房里那臺破舊的自行車，就不由的想起自行車給我的啟示。
那是一天下午放學后，寫完作業(yè)，很快的走到爺爺身邊說：“爺爺教我騎車吧，別人家的小孩都會騎著車子滿道跑，爺爺教教我吧！”爺爺點點頭說：“行，我就教教我這調(diào)皮的孫女�！蔽疫�叫臧宇來看爺爺教我騎車。我心想騎車是件很容易的事�？墒锹犝f只有把握好車的重心才能騎穩(wěn)車子，我才不相信誰的鬼話。
我做好準備開始學了，爺爺說：“先學會溜車才能學會騎車，一、眼看；二、做穩(wěn)；三、不要慌�！蔽艺f：“爺爺能不能簡便點，能學會就行。”爺爺搖搖頭說：“要想學就得下功夫�！睜敔斢终f：“也有簡單的，你學嗎？”我想有簡單的.那誰不學。爺爺把車推出來，用手把車把穩(wěn)，然后說：“上去做上車座，把腳放在車登子上面，把手放在車把子上把好�！睜敔斖巴�，我高興了起來，我說：“我會騎車了�！闭f完，爺爺把手一松，我沒把握住平衡，一下子從車上摔下來。爺爺說：“這就是不聽我的話而造成的�！边@時，臧宇上前哈哈大笑。我無精打采地站起來，此時我真想削尖腦袋，找個地洞鉆進去。
“不下功夫，學不到本領�！苯裉觳痪褪且粋�很好的教訓嗎？我要永遠記住這次學騎車給我的啟示。
六年級的作文300字 篇3
昨天，我們進行了緊張的月考。下了考場，我的心里有些不安，這兩天都在胡思亂想：“我能不能考好呢？會不會考的很差？”在這兩天里，我的心總是忐忑不安，怎么也無法平靜下來。
今天下午的'第三節(jié)課，喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來，一臉沉重地對我們說：“這次月考，大家總體來說考的都不是很好�！蔽业男目┼庖幌绿崃松先�，心想：“媽呀，這次考的不會很差吧？！不行，我要相信自己的實力！”我試著放平自己的心態(tài)，可是不管怎么努力，還是按捺不住緊張的心情。
開始發(fā)卷了，喬老師說：“這次我要倒著發(fā)卷�！边@時候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也變得緊張萬分，我可真希望慢點念到我的名字��！
老師很快就把90以下的念完了，該念90分以上的了，我的心開始平靜下來，91分、92分、93分……當念到95分以上的時候，我的心情開始激動起來。
當老師說“99分陳子琪”的時候，我激動萬分，高高興興地去領了卷子。
以后我要更加努力學習，爭取取得更好的成績。
六年級的作文300字 篇4
每個人都會有夢想，雖然我只是一個年幼的孩子，但是我卻有著夢想，我希望我可以像神筆馬良一樣有一支可以畫出奇多夢想之花的神筆，這樣我就可以去實現(xiàn)自己的夢想，同時也可以幫助別人實現(xiàn)夢想。
如果我真的有一只神筆，我會畫出一座美麗的.學校，我會畫出全世界最好的器材，這樣我們就有漂亮的學校，這樣我們就不用再去隔壁的學校學習計算機，我們再也不用走很遠的路了。
如果我真的有一只神筆，我會畫出很多高樓大廈，這樣村子里面的人再也不用進城了，它們可以在村子里住著和城市里一樣的別墅，每個家庭充滿歡聲笑語，再也不會有單身家庭。
如果我真的有一只神筆，我就會在每一次考試畫出正確的答案，那樣我再也不會有不及格的成績，再也不用害怕老師的批評，再也不用擔心爸爸媽媽會難過，每一次期末考試都可以快快樂樂回家，度過一次美好的暑假或寒假。
但是我沒有神筆，我的如果只是童話故事里的想象，如果我真的想完成這些夢想就必須經(jīng)過自己的努力好好學習，用成績?nèi)プC明自己，夢是不現(xiàn)實的，但是人需要夢想，只要敢想總有一天夢會實現(xiàn)的。我會通過自己的努力去證明夢想不是幻想，童話世界之外也有。
六年級的作文300字 篇5
我在生活中，發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。在我二年級的時候，意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術。
那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來爬去，尋找著獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。
終于過了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”，一只蚊子跑了下來。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點一點的.準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了，覺得已經(jīng)到了發(fā)動攻擊的時候時，那一只蚊子轉(zhuǎn)眼間消失在我的視野中。
螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我萬萬沒有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎，則斷著尾巴狼狽的逃了回去。
過了幾天，我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。根據(jù)遠距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。
六年級的作文300字 篇6
每個人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長大，一天一天成熟，我開始想到我的理想。
科學家，是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦，伽利略、牛頓那樣的科學家對科學界有著很大的影響。我十分佩服他們，因此，我此時此刻想做天文文學家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……
我一天一天長大，學的知識也一天一天多了起來。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物，這是我學會了許多做人的道理，成功是由努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)造了一條公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人有了理想，并為之努力不懈的去做，放棄則敗了，如果繼續(xù)堅持，那么理想就一定會實現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷的想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的火星是什么樣子的'？會不會是……”我很想解開這個謎，因此，我很想成為天文學家，去發(fā)現(xiàn)人類的另一個家園，去解答宇宙之謎。
“泉水挑不干，知識學不完�！蔽矣行判臎_過難關，去追求我的理想，實現(xiàn)我的夢想，為祖國爭
六年級的作文300字 篇7
憂愁的我，不知道在想什么，只知道天永遠是藍色的，在藍天下生活的人類應該很幸福，為什么我這么憂愁？也許是因為沒有考好的緣故吧。
也許是因為朋友地虛假吧，我不知道，別問我，請讓我有個屬于自己的天空，我獨自的思考，獨自的想念，沒有人陪伴的日子我已經(jīng)無憂無慮，多想天真的笑笑，可我就是笑不出來，多想過個浪漫的星期五，可那堆的`成山的作文讓我選擇了望著不知這是一種怎樣的生活，只知道很難熬，只知道我是只關在籠子里的小鳥，放開我吧，我也想像蝴蝶那樣翩翩起舞，放開我吧，我也想像你們一樣歡快的舞蹈~我哭了，那是一種怎樣的淚？我傷心地跑出去，想尋找快樂，快樂在哪里？難道我真的要傷心一輩子？我不要，我要做回開朗的我，我要做回天真的鈴兒，讓我也有選擇的時候吧。
小鳥也知道飛翔，花兒也知道開放，可唯獨我不知道怎樣開心起來，整天望著做不完的作業(yè)發(fā)呆，朋友，來迎接我吧，我在等待你們的回答。聲音大點，我聽不到啊。（鈴兒，出來玩把。）這是你們的聲音嗎？我不敢相信。太好了，我有屬于自己的天空了。
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