(優(yōu)選)六年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
寒假的一天，爸爸、媽媽和我跟著旅行團(tuán)來(lái)到伏牛山滑雪場(chǎng)。
那是個(gè)晴朗的日子，暖暖的陽(yáng)光照著大地。朵朵雪一般的白云，一會(huì)像一群綿羊悠閑的'吃草，一會(huì)又像幾匹駿馬快活的賽跑。天底下，一‘白’千里并不茫茫。隨處可見(jiàn)人們‘搖搖欲墜’的身影：有的先把雪仗一揚(yáng)，繼而癱倒在地；有的看似在跳舞，實(shí)際則失去平衡，左跌右撞；還有的尖叫一聲，沒(méi)等救生員到達(dá)身邊，就已經(jīng)趴下‘大口吃雪’。再看看那些滑雪高手們，他們?cè)趽頂D的人群中，穿梭自如，不僅不碰到別人，還能急剎車，看得我眼花繚亂，于是，我穿上雪橇鞋，迫不及待的加入其中。
剛開(kāi)始，我很不習(xí)慣，長(zhǎng)長(zhǎng)地雪橇，害的我只能邁大步，一搖一擺，像只笨企鵝。剛抬起腳，沒(méi)走幾步就摔倒了，好半天爬不起來(lái)。我就以這樣的走路方式來(lái)到乘電梯處，乘上了電梯，不一會(huì)兒，到了雪山的半山腰，我深呼吸，做好心理準(zhǔn)備，開(kāi)始往下滑了。我非常緊張，心中默默祈禱：千萬(wàn)別摔倒呀！可是由于路面不平，我的腳不停的顫動(dòng)，雪仗也不聽(tīng)話了，我讓他向左，他偏向右，一下子沒(méi)有掌握好平衡，就是一個(gè)人仰馬翻，雪仗也飛到了離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方。但我顧不得疼痛，重新整裝待發(fā)，慢慢的，我掌握了一些要點(diǎn)：沉住氣，不緊張，保持平衡，一會(huì)功夫，我終于也會(huì)滑了！
這雖然是一件平平常常的事，但他令我知道了不論干什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步，不能灰心不能放棄，這樣才能成功。
六年級(jí)作文 篇2
我們的教室里有一盆竹子，這盆竹子給我們班帶來(lái)了生機(jī)和活力。
竹子一共有三棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，它們就像一家三口，緊緊依偎在一起。走近看，它們的根莖雖纏繞在一起，卻是獨(dú)立生長(zhǎng)的，除了棕褐色的根外，它們的葉子是綠色的，莖也是綠色的，散發(fā)出勃勃生機(jī)。
這盆竹子的根須很亂，像一個(gè)散亂的毛線球，又像一個(gè)鳥(niǎo)巢，還很像一大把玉米須。他們的莖跟大拇指一般粗細(xì)，筆直筆直的，像釣魚(yú)竿一樣。竹子下面的.葉子是深綠色的，越往上，葉子的顏色越淺，到了頂端，葉子就變成了黃綠色。一片片的小葉子很像一個(gè)個(gè)綠色的小橄欖球。湊近了，聞上去有股淡淡的竹子特有的清香，令人心曠神怡。如果你用手摸一摸它的莖，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的葉子是沿著莖，一片包著一片向上生長(zhǎng)的，這樣，莖就越來(lái)越細(xì)，一直長(zhǎng)到頂端。
竹子有很多品種，有些可以種在室內(nèi)供人們觀賞，有些則有更多更大的用處。細(xì)的竹竿可以用來(lái)做毛筆桿、釣魚(yú)竿，較粗的竹子可以用來(lái)做扁擔(dān)，韌性十足，能擔(dān)很沉的貨物。有些地方還用竹子來(lái)蓋房子。剛冒出土的嫩竹筍可以食用，營(yíng)養(yǎng)豐富，是一道美味佳肴，也可以把竹子砍下一段，開(kāi)一個(gè)口，裝入米飯、蔬菜和各種肉類，蒸熟了便是竹筒飯，真是想想都讓人流口水呢！
竹子被古人稱為“四君子”之一，寓意品德高尚，象征著堅(jiān)韌挺拔，寧折不彎的精神。難怪連著名文學(xué)家蘇軾也曾言之：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹！”
六年級(jí)作文 篇3
說(shuō)到笑，大家都不陌生。笑，有幾十種，幾百種……有微笑、偷笑、傻笑和捧腹大笑等。
我不喜歡偷笑，也不喜歡捧腹大笑，更不喜歡冷笑，我唯獨(dú)喜歡微笑。微笑，能給他人帶去溫暖，關(guān)愛(ài)；微笑，能化解同伴之間的恩怨；微笑，能給失敗者一份鼓勵(lì)；微笑，能給上場(chǎng)的選手一份信心；微笑，蘊(yùn)含著豐富的涵義，傳遞著動(dòng)人的情感。微笑是人世間最美的表情。
曾經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟挲g不夠，但我自信我能行！于是，媽媽帶我去了那個(gè)教室，當(dāng)我走過(guò)去，看見(jiàn)的是班主任的微笑，我覺(jué)得我渾身充滿了力量，入班后，當(dāng)我為一些不會(huì)的`題發(fā)愁時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)來(lái)幫我講解。他們都帶著微笑，是我并不害怕。
還有一次，我和同桌為了一把尺子的事發(fā)生了爭(zhēng)吵，過(guò)后我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)�？陕匚倚闹锌傆幸环N空蕩蕩的感覺(jué)，好像失去了什么似的。有一天，當(dāng)我看見(jiàn)她時(shí)，我朝她微微一笑，她開(kāi)始愣了一下，后來(lái)又好像在一剎間明白了什么似的，對(duì)我也回報(bào)了一個(gè)微笑。事后我倆重歸于好，一雙友好的手又緊緊握在一起。這就是微笑的力量！
不要吝嗇你的微笑，因?yàn)�，也許不經(jīng)意間它已掃除對(duì)方心中的陰影；不要吝嗇你的微笑，因?yàn)�，消除人與人之間的隔膜，也許就只有一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單。
微笑，它似春風(fēng)拂面，似清香撲鼻，似余音繞梁，是一種讓你永遠(yuǎn)也忘不了的，舍不下的笑容，讓我們多些微笑吧。
六年級(jí)作文 篇4
眾所周知, 中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文名古國(guó)。在這個(gè)古國(guó)里當(dāng)然缺不了美食、小吃。
在小吃中, 光是面食就有好多,比如：拉面、雞蛋面、米線……但，我還是對(duì)姥姥的刀削面情有獨(dú)鐘。
刀削面的味道十分可口，而且它的樣子更是讓人垂涎三尺。你瞧，那一片片雪白的面片，多像一片片棱角分明的柳葉，在那層層疊疊的面上，有著綠油油的蔥花，金燦燦的花生，加上紅彤彤的西紅柿更是錦上添花了。最重要的'就是那顏色鮮美的鹵汁了，當(dāng)你吃完一碗熱氣騰騰的面感到口渴時(shí)，只要喝一口鹵汁，瞬間，你的五臟六腑就會(huì)溢滿了那鹵汁清新可口的香味。刀削面的味道是這般美味，刀削面的賣(mài)相是這樣誘人，源于它的做工很是講究：一斤面三兩水，打成面穗，再揉成面團(tuán)，用濕布蒙住，餳半小時(shí)再揉，一定要揉均、柔軟、柔光。刀，一般不用菜刀，而是弧形削刀。削的時(shí)候，一刀趕著一刀，削出的面片葉兒，一片連著一片。最后，再把面片一片片丟入鍋中，恰似流星趕月，在空中劃出一道道白色的弧線，面片落入湯中，湯滾面翻，好似銀魚(yú)戲水，煞是好看！再把蔥花天女散花般撒入鍋中，放入兩三片西紅柿，再丟入幾粒雨滴一樣的花生米，就這樣，一碗色、香、味俱全的刀削面就完成了。
刀削面對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅美味，還有一種家的味道。我到了上學(xué)的年齡，爸爸媽媽要把我接回去，臨走之前。姥姥親手給我做了一碗刀削面。姥姥的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了對(duì)我的無(wú)限期望。當(dāng)我吃完了最后那一碗地地道道的刀削面后，我在心里給它取了一個(gè)新的名字“家面”。
刀削面，有一種家鄉(xiāng)的味道，有一種溫暖的味道，它是一種讓人大快朵頤的面。
六年級(jí)作文 篇5
“人事有代謝，往來(lái)成古今�！被赝^(guò)去的歲月，中國(guó)在滄桑中抒寫(xiě)著輝煌，在砥礪中鐫刻精彩，一幅幅變化發(fā)展的新圖景見(jiàn)證了半個(gè)世紀(jì)的征程一代人的奮斗。
新年的時(shí)候，我回到奶奶家，看見(jiàn)奶奶家周圍繁花簇?fù)�，美景處處，忍不住好奇地�?wèn)奶奶：“奶奶，以前的村莊是不是也一樣這么美呀？”奶奶笑著說(shuō)：“那可差遠(yuǎn)嘍！”
聽(tīng)奶奶說(shuō)：四十年前的山村，土地十分貧瘠，處處雜草叢生。人們的生活水平低下，經(jīng)常是饑一頓飽一頓。那時(shí)的人們啊，生存都不容易，住房更是破舊不堪……
奶奶從往事的回憶中回過(guò)神來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“而現(xiàn)在，在改革開(kāi)放春風(fēng)吹拂下，村莊徹底變了樣。不信，你出去看看！”在奶奶的`帶領(lǐng)下，我在村里信步逛起來(lái)。奶奶邊走邊給我作起了解說(shuō)，儼然是一個(gè)鄉(xiāng)村導(dǎo)游。你看，原本坑坑洼洼的石板路變成了一條寬敞明亮的瀝青路，路旁開(kāi)了許多家店鋪，里面的商品琳瑯滿目。村口寬闊的大馬路四通八達(dá)，把農(nóng)民們收獲的稻谷、果實(shí)輸送到全國(guó)各地。家家門(mén)前都停著嶄新的貨車、小轎車，有線電視進(jìn)入了尋常百姓家，天天展播著豐富多彩的節(jié)目。智能手機(jī)已不再是新鮮事物，人人手上拿著一部。以前的泥腿子穿上新皮鞋，踩在馬路上，“咯噔咯噔”地響，奏出了一首幸福歡快的歌。
咦？前面那花團(tuán)錦簇、林繁枝茂的是什么呢？哦，是公園，是鄉(xiāng)村公園。走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)“鳳凰傳奇”的《最炫民族風(fēng)》：“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”我隨著歌聲來(lái)到一塊空地上，只見(jiàn)一群大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞；旁邊，十幾個(gè)老爺爺在打著太極拳，有些小孩子覺(jué)得好玩，便上前去學(xué)，那憨態(tài)可掬的動(dòng)作惹來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。再往前走，你看那十七孔橋、大拱橋橫跨湖上，許多人在橋上自拍留念�？吹竭@里，我不禁感嘆：現(xiàn)在農(nóng)村人們的生活真是愈來(lái)愈豐富多彩了�。�
我不禁感慨--改革開(kāi)放，使農(nóng)民的日子一天比一天幸福，美麗的新農(nóng)村美景在改革開(kāi)放大潮中繪就，幸福的歌兒蕩漾在鄉(xiāng)村的上空。
六年級(jí)作文 篇6
“我能去打雪仗吧”夢(mèng)夢(mèng)在電話里對(duì)我說(shuō)，我睜大了眼睛，走向窗臺(tái)，只見(jiàn)下面白白一片，好似滿地的棉花糖!這么美的雪景。 我把家徹徹底底的收拾了一遍，心想：這回就算是我晚回來(lái)，爸爸媽媽也不能說(shuō)我了!一看表8：35哈哈，還有時(shí)間。我是又穿衣服又刷牙，正好8：57。我又戴上了自己的超保暖手套，(就是把線手套和兔毛手套結(jié)合，便成為了又舒服又保暖的手套!)下樓玩雪去了! 到了樓下，真是不看不知道，一看嚇一跳。真是美死個(gè)人了!(我那時(shí)的.口頭禪)屋頂上飄滿了雪，一陣風(fēng)刮來(lái)，雪都從屋頂上飄了下來(lái)，真像第二場(chǎng)雪。樹(shù)枝和大地都穿上了銀白色的衣服，我不禁想到了剛剛穿上新衣服的我，那時(shí)的快樂(lè)感受�！班病蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，臉上突然飛來(lái)了一個(gè)“冰淇淋球”!“o(∩_∩)o哈哈~，打中了!”我隨著這熟悉的聲音望去，原來(lái)是我的“孿生姐姐”朱思?jí)?我們脾氣相同，性格相同，喜愛(ài)的東西相同，長(zhǎng)相不相同，這個(gè)孿生姐姐和妹妹也是我們瞎編的!)好嘛!竟敢“鑿”我，看我不教訓(xùn)你!想完，我就撲過(guò)去，然后抱在一起，從雪地里打滾。鬧了一會(huì)，我們就分開(kāi)了，躺在草地上聊天。 “哈哈，剛才真是玩得太開(kāi)心了!下一次雪，我悶也這樣好不好?”朱思?jí)粽f(shuō)。我沉默了一會(huì)，她突然感到情況不對(duì)，就趕緊站起來(lái)。“嗖—”一個(gè)雪球也砸在了她的身上。我不禁慶幸起來(lái)�！昂醚�!你敢偷襲!我來(lái)了!”之后我們又玩起了打雪仗。 “鈴鈴鈴�！敝焖�?jí)舻氖謾C(jī)響了。她趕快接了電話，說(shuō)“喂?哦!知道了，我馬上就回去!好，再見(jiàn)!”我問(wèn)她：“誰(shuí)呀?什么事?”她說(shuō)：“是我媽，我要回去了!那拜拜”“886!”我沖著她招手。一片雪花飄了下來(lái)，我竟然發(fā)現(xiàn)，它是一塊不化雪!回到家，我用放大鏡觀察它，從透明的中心看見(jiàn)了一首小詩(shī)，內(nèi)容是這樣的： 雪，帶來(lái)了白色，卻又能帶走白色。 友誼，帶來(lái)了歡樂(lè)，卻帶不走歡樂(lè)!
六年級(jí)作文 篇7
當(dāng)一只雌天鵝展翅飛起，所有的雄天鵝被這美麗的景像驚呆了，它光輝是那么的耀眼，形態(tài)是那么的獨(dú)特，潔白的羽毛是那么的純潔、漂亮。
它叫紅珊瑚，這是一只疣鼻天鵝，疣鼻天鵝的叫聲嘶啞，只會(huì)發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音，它的叫聲獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙，它會(huì)發(fā)出“嘶坑嘶坑”的聲音，它不僅僅是這群疣鼻天鵝最美麗的天鵝，而且還是個(gè)稱職的母親。
進(jìn)入發(fā)情期，很多雄天鵝都向紅珊瑚表達(dá)愛(ài)意，可紅珊瑚卻不理睬，其他的雌天鵝很傷感，不過(guò)，它們?yōu)榱俗约河懈杏X(jué)的雄天鵝來(lái)捉蝦，捉魚(yú)，有一只名叫小妖妖的雌天鵝，態(tài)度過(guò)于過(guò)分，被一只名叫蝴蝶嘴的雄天鵝有力的翅膀給打了一下，現(xiàn)在知趣了，躲到一旁去了。
終于，紅珊瑚挑了一只名叫也妥的雄天鵝，它可是這群疣鼻天鵝的首領(lǐng)呀，找到了如意郎君，就應(yīng)該交頸廝磨了，天鵝的交頸廝磨，稱得上是一種美妙絕倫的長(zhǎng)脖子舞，兩條潔白如雪的頸脖摩挲撫弄，忽而高高豎起，兩只金黃的'嘴殼翹向天空，就像昂首怒放的并蒂蓮；忽而交叉重疊，兩條脖頸糾纏粘連，就像無(wú)法分割的理枝；忽而環(huán)扣在一起，兩條脖子彎成圓圈，就像潔白無(wú)瑕的同心結(jié)。
過(guò)了不久，紅珊瑚生了五只小天鵝，羽毛柔的就像水草一樣，潔白如雪，跟在紅珊瑚的身后，也妥在后面后衛(wèi)，因此它們的五只小天鵝長(zhǎng)得很快，沒(méi)過(guò)多久，兩只雌小天鵝就變成了亭亭玉立的高貴雌天鵝了，三只雄小天鵝也跟著爸爸一起，保護(hù)三個(gè)“女生”。
六年級(jí)作文 篇8
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我還在同周爺爺談天說(shuō)地。忽然，一位老人出現(xiàn)在我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“可可，你是未來(lái)的希望。我告訴你，地球已經(jīng)遭到到嚴(yán)重破壞，你得盡快地救救他，不然后果不堪設(shè)想！”說(shuō)完，便把他手中的拐杖轉(zhuǎn)了一圈，嘴里念這誰(shuí)也聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)，然后輕輕地想我一指。霎時(shí)，我身上奇跡般的穿上了一件金衣，手里也出現(xiàn)了一只魔杖。平時(shí)總夢(mèng)想著當(dāng)巾幗英雄的我終于如愿以償，覺(jué)得自己神氣極了、帥極了。
“好，老爺爺，我一定不辜負(fù)您的期望�！蔽倚赜谐芍竦膶�(duì)老人說(shuō)。
老人聽(tīng)后，面帶微笑的消失了。我飛到地球上空，俯視著被嚴(yán)重破壞了的地球，目瞪口呆：只見(jiàn)那“母親河”以北廢物堵塞的水泄不通，原來(lái)那清澈見(jiàn)底的`河水不知被誰(shuí)“下了毒藥”，斯魚(yú)成群；鬧喧鬧的街道成了泥濘小路；那一袋袋垃圾引來(lái)了一群群老鼠和不計(jì)其數(shù)的蒼蠅發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味；遠(yuǎn)處那些工廠只顧生產(chǎn)，毫無(wú)顧忌地把烏煙、廢氣排放到空中，使那些雪白的云朵漸漸成了“烏云”……
望著眼前的景象，我立刻拿起魔杖，學(xué)著老人的樣子，向地面輕輕一指。只見(jiàn)小河立即恢復(fù)原樣，靜靜的流淌著；那泥濘的街道，馬上變成了寬闊而平坦的水泥大道；工廠也停止了排放廢氣……望著眼前如此寧?kù)o的世界，我滿心歡喜的離開(kāi)了……
六年級(jí)作文 篇9
日子，在歲月的年輪中逐漸厚重。那些天真有趣，令人感嘆、感動(dòng)的一件件小事，在我的大腦中刻下了深深淺淺的印跡，形成了我生命中的一樹(shù)花開(kāi)。
那年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸去九寨溝玩。剛下車，我便抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，歡天喜地地往山上跑去。陽(yáng)光、清風(fēng)、花香……還有一顆快要飛起來(lái)的心。
伴著叮咚的水流聲，腳步也變得輕快起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，我就爬了一半兒的路程。興奮勁兒正濃時(shí)，幾片烏云從眼前飄過(guò)，瞬間遮住了太陽(yáng)的光芒。一開(kāi)始我并沒(méi)有在意，漸漸的，風(fēng)起來(lái)了，越刮越大。大樹(shù)劇烈地?fù)u晃著，樹(shù)枝發(fā)出“吱吱嘎嘎”的`聲響，那樣子就像張牙舞爪的魔鬼�！跋律桨桑兲炝�，別再發(fā)生危險(xiǎn)。”“對(duì)，對(duì)，下山了……”很多登山者開(kāi)始扭頭往回走。我也開(kāi)始變得動(dòng)搖起來(lái)。
這時(shí)，天邊已經(jīng)烏云滾滾，旁邊山上的小石子不停的被風(fēng)吹落下來(lái)。我害怕極了，躲在路邊不敢動(dòng)。我拉拉爸爸的衣角小聲地說(shuō)：“爸，我們回家吧�！卑职譀](méi)說(shuō)話，仰頭看看天，再低頭看看我：“孩子，我們不能放棄，烏云散去就能見(jiàn)到陽(yáng)光。只有靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能爬上高峰，這點(diǎn)困難算什么，加油，爸爸相信你可以的！”爸爸的話給了我力量，我們像黑暗里的圣斗士，一起攙扶著往更高的地方爬去。
一路上風(fēng)在耳邊嘶吼，烏云在天邊作怪，我們前進(jìn)的腳步卻異常得堅(jiān)定�！暗搅�，我們爬上來(lái)了！”我大聲地喊道。那聲音似乎可以刺穿厚厚的云層。我們爬上來(lái)了！我們成功了！我激動(dòng)地看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
烏云漸漸散去，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光灑滿了整個(gè)山頂，金色的樹(shù)木，金色的山峰，金色的笑臉。
我被眼前的景象震撼了，從那一刻起，我懂得了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的每座高峰！
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