六年級(jí)作文9篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
今天，又是一個(gè)清明節(jié)，我們?nèi)熒鷳阎f(wàn)分悲痛的心情來(lái)到了烈士墓前。我們手捧鮮花，花環(huán)，來(lái)紀(jì)念革命烈士雷元洪爺爺。
走到革命烈士的墓前，我們站成一隊(duì)隊(duì)，一排排，深深凝望著烈士的墓碑，我的眼前呈現(xiàn)了一幅幅畫面。我看到了！我看到了在充滿殺氣的戰(zhàn)場(chǎng)上，革命烈士沖鋒陷陣，奮勇殺敵的畫面；我看到了革命烈士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不撓；我看到了革命烈士那美好的憧憬；我看到了革命烈士為了那美好的明天獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。
聽(tīng)著老師深情地介紹著革命烈士雷元洪爺爺?shù)挠⒂率论E時(shí)，我們豎耳聆聽(tīng)，我的耳邊仿佛傳來(lái)一陣陣吼聲。我聽(tīng)到了在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，革命烈士那震耳欲聾，驚天動(dòng)地的喊殺聲；我聽(tīng)到了革命烈士在敵人的嚴(yán)刑拷打下那充滿必勝信心的笑聲；我聽(tīng)到了在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí)，人民的歡呼聲。
在默哀三分鐘里，我在祈禱，祈禱革命烈士雷元洪爺爺和所有的因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而犧牲的革命烈士在九泉下能放心安息；祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不要再發(fā)生；祈禱我們的明天會(huì)更美好！在默哀三分鐘里，我在回想，回想革命烈士在那戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的身影；回想董存瑞舍身炸暗堡，狼牙山五壯士英勇跳崖。回想郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能坐在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而不惜犧牲自己的生命；回想邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利在烈火中壯烈獻(xiàn)身；回想起李大釗為了革命事業(yè)被上絞刑。一個(gè)個(gè)英雄的形象像拔開(kāi)閘的水涌上我的`心頭。
多少坎坷曲折，多少美好憧憬，多少悲壯感動(dòng)，多少鮮血與生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。
我今后一定會(huì)努力奮斗，將革命烈士的精神發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)習(xí)革命烈士那不屈不撓，堅(jiān)貞不屈，沖鋒陷陣，視死如歸的精神�，F(xiàn)在已是和平年代，不需要我們來(lái)沖鋒陷陣，奮勇殺敵了，但是，烈士們的這種精神，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
我會(huì)感恩烈士，敬仰烈士，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活；我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極探索，學(xué)好各門科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。我會(huì)為中華文明的發(fā)揚(yáng)光大和中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇2
一束陽(yáng)關(guān)照進(jìn)教室，老師指著那束陽(yáng)光問(wèn)我們：“陽(yáng)光中有什么？”
陽(yáng)光是透明的，陽(yáng)光中會(huì)有什么呢？我們說(shuō)：“什么也沒(méi)有�！薄罢娴氖裁匆矝](méi)有嗎？你們?cè)僮屑?xì)看看�！�
于是我們班全體同學(xué)一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著那束陽(yáng)光，我們終于發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光中有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。
“有塵埃！”我們齊聲回答。
“這些塵埃會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢？”
“污染空氣�！�
“你們只說(shuō)對(duì)了其一�！崩蠈�(shí)說(shuō)，“其實(shí)，這些塵埃還有一個(gè)更重要的作用，它能使陽(yáng)光變得更柔和，使天空變得更加蔚藍(lán)�！�
空中的塵埃怎么會(huì)使天空變得更加蔚藍(lán)呢？老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)疑惑不解，便說(shuō)：“這些小小的塵埃，有折射和反射陽(yáng)光的作用，在折射和反射的過(guò)程中，使陽(yáng)光變得柔和、舒適。同時(shí)，這些塵埃還有過(guò)濾光的作用，它濾去太陽(yáng)光中紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光，留下了較弱的藍(lán)光，這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得更加蔚藍(lán)�！�
老師突然把話題一轉(zhuǎn)：“如果把我們的心靈比作天空，那么那些飛舞的塵埃不正如我們的`缺點(diǎn)和不足嗎？但有了缺點(diǎn)并不可怕，只要我們用博大的心胸去容納它，用陽(yáng)光般透明的心靈去照射它，我們精神的天空會(huì)變得更加純凈和蔚藍(lán)�！�
“天空因塵埃而蔚藍(lán)”，透過(guò)形形色色的塵埃，我看到了世界的美麗。
六年級(jí)作文 篇3
“吱，吱”一陣?yán)鲜蟮募饨新暢承蚜宋遥掖蜷_(kāi)床頭燈，睜開(kāi)睡眼蓬松的眼睛，順手拿起床邊的手表一看，“哇，才夜里 點(diǎn)鐘，可惡的老鼠還讓不讓人睡覺(jué)了！”我在被窩里小聲罵道。
“咣當(dāng)！”一個(gè)東西掉在地上，頓時(shí)我從頭到腳起了一身的雞皮疙瘩，恐懼傳遍全身。 “吱，吱”， 我仔細(xì)一聽(tīng)，“哇，還是可惡的老鼠！”我驚叫起來(lái)，老鼠聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，正在拼命逃竄呢！我心中猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕老鼠竄到我床上來(lái)！
漸漸地，聲音小了。我猜想它一定想等我睡著了才出來(lái)做壞事吧�！安恍校业弥鲃�(dòng)出擊！”我小聲嘀咕著�！袄鲜笈鹿��！蔽彝蝗幌肫鹌綍r(shí)讀過(guò)的.書(shū)上介紹的科學(xué)知識(shí)。因此，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打開(kāi)房間里的所有電燈，房間此時(shí)如同白天一般。
就在這時(shí)，桌上一個(gè)黑影向我竄了過(guò)來(lái)，我順手抄起一本書(shū)向它砸去，命中目標(biāo)！被打之后的老鼠開(kāi)始發(fā)狂，它一會(huì)發(fā)瘋似地狂奔，一會(huì)兒將水杯撞翻在地，一會(huì)又在那啃門，經(jīng)過(guò)一番折騰，老鼠終于逃離了我的房間……
我看了看表，才凌晨 點(diǎn)整，怕老鼠反擊，所以，我只好打開(kāi)電視一直熬到凌晨 點(diǎn)，慘啊！我今夜無(wú)眠！
六年級(jí)作文 篇4
我現(xiàn)在還是一個(gè)沒(méi)被取用的車牌號(hào)，我的名字叫“京h66666”,多幸運(yùn)的車牌號(hào)呀！我希望被一個(gè)遵守交通規(guī)則的老司機(jī)取用，我會(huì)很光榮。我不希望被一個(gè)不遵守交通規(guī)則，只顧自己的司機(jī)取用，被電子攝像頭拍下來(lái)，我就丟臉丟大了。我會(huì)被誰(shuí)取用呢？我每天都燒香，一定被一個(gè)好司機(jī)取用。
這天，我做了一個(gè)夢(mèng)，忽然有一天我被取用了。我的司機(jī)主人要去參加一個(gè)聚會(huì)。要早晨8點(diǎn)到，多奇怪的聚會(huì)呀，那么早去。原來(lái)是先去爬山，然后晚上去參加聚會(huì)。
我們出發(fā)了，前一天下了大雨，空氣真好。我的主人帶著我飛快的向前沖刺，真爽！“哎呀！這是誰(shuí)呀!那么缺得！”這是一個(gè)婦女在朝著我喊，我一看，原來(lái)是主人開(kāi)得太快了，濺了那個(gè)婦女一身雨水。那個(gè)婦女看了我一眼，好像要舉報(bào)我一樣，我的臉一下子就紅了，丟人，真丟人！
過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)聲音引起了我的注意：“停車！停車！不能闖紅燈！”我一看，呆了，我的主人闖了紅燈，警察正在追我們呢！”并記下我的名字。天哪！我的命怎么這么苦�。�
終于到了地方，主人一看停車場(chǎng)收費(fèi)，就把車停在路邊。就在主人走后不久，又來(lái)了一個(gè)警察，在我身上貼了一張罰款通知單，并記下我的名字，就是不能停在路邊。
后來(lái)，不知是誰(shuí)教了我的主人一招，把我用黑色膠條粘上。就不知道是誰(shuí)的'車了。主人竟然聽(tīng)了，把我用黑色膠條粘上了，使我呼吸困難，難受極了。這時(shí)。我從夢(mèng)中驚醒了，松了口氣。我很慶幸，這幸好是個(gè)夢(mèng)。
就在這時(shí)，有人叫我：“京h66666快出來(lái)領(lǐng)取聘用證書(shū)�！蹦莻�(gè)人把我取了出來(lái)，我看了看我的主人，他是一個(gè)老司機(jī)，那個(gè)人告訴我他原來(lái)是開(kāi)出租的，現(xiàn)在自己買車了。他是一個(gè)好司機(jī)嗎？我?guī)е蓡?wèn)和主人回家了。
昨晚下雨了，因?yàn)樘炖洌孟�，一覺(jué)醒來(lái)快8：00了，8：00鐘就要上班了。主人很著急，我擔(dān)心，會(huì)不會(huì)一著急就不管不顧的亂開(kāi)，像夢(mèng)中那樣呢？
但結(jié)果超出了我的想象，我擔(dān)心是多余的。盡管主人很著急，但到了有行人的時(shí)候就減慢速度，不讓雨水濺到身上。行人抬頭看我們過(guò)去，露出的是微笑。紅燈亮了，盡管前面沒(méi)有車，沒(méi)有行人，也不闖紅燈。到了地方，主人沒(méi)有把車停到路邊，而是停到停車場(chǎng)里，雖然一小時(shí)要5元停車費(fèi)，但要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好司機(jī)。我真為有這樣的主人感到自豪。我真是一個(gè)幸運(yùn)的車牌號(hào)。
六年級(jí)作文 篇5
她，是那么的漂亮。漂亮得就像一只不小心掉入人間的小仙女。她臉上的那雙桃花眼，曾經(jīng)迷住了多少人的心。她那時(shí)常浮在臉上的小灑窩，曾經(jīng)被多少人夸贊。她那張漂亮的臉，曾經(jīng)贏得多少人的青睞。
她，是那么地溫柔。溫柔地像水一樣。為什么說(shuō)水溫柔？因?yàn)樗偸卿亓髦拇蠛�，它流到了江；從江，它流到了河；從河它流到了小溪。到了小溪，他開(kāi)始把自己奉獻(xiàn)給他人。小動(dòng)物們回到小溪飲水，植物會(huì)依賴著小溪生存，人類也會(huì)用水來(lái)洗衣、洗澡。她也是如此，為了別人，她可以奉獻(xiàn)出自己的一切。
她，是那么的驕傲。驕傲的就像一只孔雀一樣。
高興了，她就向你開(kāi)屏；不高興了，就向你開(kāi)火�？墒�，就憑這種驕傲，有多少人愿意寵著她，慣著她，護(hù)著她。他們?cè)敢獍芽兹府?dāng)成金絲雀來(lái)養(yǎng)。
漂亮的.她，溫柔的她，驕傲的她，原來(lái)這一切都是我對(duì)她的瞎想。
她，是那么地虛偽。她時(shí)常都會(huì)帶著一張面具，一張精致的面具，然人以為她真實(shí)的樣子就像面具上的天衣無(wú)縫，毫無(wú)瑕疵。偶爾，她厭了倦了，便會(huì)把這張面具摘下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是有多么的善于偽裝。因?yàn)檎嬲乃�，不僅面目猙獰，而且還冷血無(wú)情。
她，是那么的不修邊幅。表面上的整齊美觀，很真實(shí)的她相比，簡(jiǎn)直是判若云泥。她是多么的骯臟，多么的潦倒。如果你去過(guò)她的家，你就會(huì)知道，她的鞋子混著衣服，被她丟進(jìn)衣櫥里。他的書(shū)桌上堆著一堆有一堆的書(shū)本。他的梳妝臺(tái)上，有著許多不知名的食物渣滓。她的房間，猶如一個(gè)華麗的垃圾場(chǎng)。
她，是那么的可怕。小鳥(niǎo)、小貓、小狗、小魚(yú)……什么動(dòng)物都好，都會(huì)死在她的手里。她很喜歡欺負(fù)弱小。弱小的動(dòng)物，她選擇殺了他們；弱小的人類，她反而會(huì)讓他們當(dāng)他的跟班，給她捧茶倒水。
這一切才是她的真面目。虛偽、不修邊幅、骯臟、冷血無(wú)情，這樣的她，才是真正的她。重新認(rèn)識(shí)她，我感到非常高興。
唐筱媛，我對(duì)你感到非常失望。
六年級(jí)作文 篇6
“呼---，呼---”狂風(fēng)在到處肆虐著，溫暖的陽(yáng)光被烏黑的烏云完全遮擋住了。從天空到地上，一切都是灰蒙蒙，而我的心情也糟到了極點(diǎn)。
突然，幾顆豆大的雨滴砸在了我的臉上，我心里開(kāi)始后悔：唉！早知道我就那一把傘再和媽媽賭氣了。
想著想著，我跑到學(xué)校門口邊的一個(gè)屋檐下，坐在臺(tái)階上想：唉！我媽也真是的，不就是我數(shù)學(xué)考的不好嗎？不是我不想寫她布置的100道口算題嗎？真是的！干嘛生那么大氣�。�
正當(dāng)我在心里責(zé)備媽媽和100道口算題時(shí)，一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)，在不遠(yuǎn)處的傾盆大雨中試圖沖上天空去飛翔，我想：這只小鳥(niǎo)也太努力了吧！這么大的雨，它的翅膀還受著傷怎么飛呀！這可真是沒(méi)事找事啊！我倒要看看你怎么飛！
小鳥(niǎo)站在花壇的沿上，做好準(zhǔn)備以后，開(kāi)始沖向那一頭，準(zhǔn)備展翅飛起來(lái)，可是當(dāng)它要起飛時(shí)總是被無(wú)情的雨水打到地上，這樣接二連三做了好幾遍卻怎么也沒(méi)成功。
當(dāng)時(shí)我想：失敗了這么多次，它該放棄了吧？小鳥(niǎo)突然倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了，我笑嘻嘻的想：看它這會(huì)怎么辦，沒(méi)法兒了吧！終于放棄了吧！
可正當(dāng)我肆意嘲笑著它的時(shí)候，它竟然站了起來(lái)，重新站在它飛翔的'起跑線上，仿佛在做出新一輪的沖擊，它挺起胸脯用堅(jiān)定的鳴叫表達(dá)了它一定會(huì)挺住風(fēng)雨的攻擊，不管有多困難，它一定會(huì)成功。我
覺(jué)得這特別不可思議，它跌倒了怎么多次為何還這么有信心。
終于，它飛了起來(lái)！
那一刻，天晴了，一道七色的彩虹掛在湛藍(lán)的天空！
六年級(jí)作文 篇7
歷練成就事業(yè)，請(qǐng)你珍惜歷練。一提到馬云很多人就會(huì)說(shuō)我知道阿里的老總大老板。馬云身上有很多鮮亮的光環(huán)�！鞍⒗锢峡偂�，“中國(guó)首富”等等。但是開(kāi)始的時(shí)候他也只是一個(gè)小小心意的職員。因?yàn)檎l(shuí)都是從底層干起來(lái)的。開(kāi)始的時(shí)候馬云創(chuàng)業(yè)通常是身兼數(shù)職。馬云是中介，是商家，是客服，當(dāng)然他還是物流。當(dāng)所購(gòu)商品出校問(wèn)題時(shí)。馬云通�；怼翱爝f小哥”親自上門取件查看問(wèn)題并與商家聯(lián)系兌換，那時(shí)候沒(méi)有什么物流貨車對(duì)于百姓來(lái)最先進(jìn)的就是自行車了。馬云會(huì)騎著大自行車走街串巷服務(wù)客戶，為了能在第一時(shí)間服務(wù)客戶通常是工作很長(zhǎng)時(shí)間睡兩個(gè)小時(shí)。這一樣的勞動(dòng)強(qiáng)度，一天下來(lái)腰酸背痛腿抽筋�？删褪沁@樣誠(chéng)懇的態(tài)度感動(dòng)了客戶，讓淘寶這一互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品迅速 生根發(fā)芽，事業(yè)剛有起色馬云又大力支持移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展，為了這是與移動(dòng)通信公司談判，尋求合作的機(jī)會(huì)。為了投資發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)馬云吃進(jìn)了苦頭。后來(lái)有人問(wèn)馬云為什么能如此的成功。他說(shuō)因?yàn)槟贻p創(chuàng)業(yè)時(shí)的歷練。這些歷練是我必須要經(jīng)歷的我非常珍惜他們因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了巨額財(cái)富。這些歷練讓阿里積累了巨大的生長(zhǎng)力量。他們促進(jìn)了阿里的壯大。
歷練成就夢(mèng)想，請(qǐng)你珍惜。大書(shū)法家王羲之從小就想像父親一樣成為大書(shū)法家。歷史告訴我我們他的'理想實(shí)現(xiàn)了。那么他是怎么實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢。因?yàn)樗麖男【途毩?xí)書(shū)法。據(jù)說(shuō)在王羲之家門前有一個(gè)大水池。他每天在里面涮毛筆結(jié)果一池子的清水硬讓他涮成了一池子黑水。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)。冬天再冷他也未曾放棄。每天的練字是對(duì)王羲之的考驗(yàn)，不能與同齡孩子玩耍忍受寂寞獨(dú)自練習(xí)是對(duì)他的歷練。王羲之經(jīng)受住了考驗(yàn)與歷練終成一代大書(shū)法家。歷練成就了王羲之。如果王羲之未經(jīng)歷歷練。那么何來(lái)入木三分之說(shuō)。所以請(qǐng)你珍惜歷練。歷練成就夢(mèng)想。夢(mèng)想只有經(jīng)歷了歷練的打磨才顯得珍貴和晶瑩。為了夢(mèng)想請(qǐng)珍惜每一次歷練。
歷練可以是一個(gè)勵(lì)志的故事也可以是一個(gè)遺憾的故事，有人抓住機(jī)會(huì)歷練了自己這個(gè)故事就是勵(lì)志故事反之則是遺憾的故事。請(qǐng)你珍惜歷練。
六年級(jí)作文 篇8
進(jìn)入初中，所面臨的環(huán)境讓我感到些許疲憊，每天的生活就猶如電腦程序員一樣重復(fù)著同樣的事情，茫茫書(shū)海，何處是岸？
現(xiàn)在，我決定要拋下所有書(shū)本，忘掉所有煩惱，出去走走，雖然自己也不知道這樣是對(duì)錯(cuò)與否，但心里總有一股力量促使我這樣的。
“好了”！我把自行車搬至屋外，準(zhǔn)備“狂野”一番，坐上自行車，我仿佛踏上了自由之路，但這陰暗的天氣也難免會(huì)使我被它所調(diào)動(dòng)，我蠢蠢欲動(dòng)，那種感覺(jué)像是從未有過(guò)的，又想是在身體里蘊(yùn)藏了許久得以釋放的，很難說(shuō)清，它的雜亂也使我無(wú)心去關(guān)注。我以安奈不住，終于出發(fā)了。
沒(méi)有終點(diǎn)的'行程，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不想思考目的地是何，因?yàn)闊o(wú)心只想一味的騎著，就這樣——騎著……。忽然，我停下來(lái)了，嘀咕著：“這是我的終點(diǎn)嗎？我的心所向往的是這地兒?jiǎn)幔俊庇谑�，眼前的學(xué)校又不禁讓我腦海中浮現(xiàn)那些“苦不堪言”的記憶片段。
我本是晴天，卻因它而畫風(fēng)突變我停了下來(lái)，進(jìn)入學(xué)校，蟻人走進(jìn)學(xué)校，享受這獨(dú)特的，屬于自己的寧?kù)o。此刻，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)陌生的自己，陌生的自己有著一顆黑色的太陽(yáng)，黑色的太陽(yáng)是因?yàn)椤乙恢彼茉熘鴦e人眼中的我。我不禁喟然：生活的程序究竟是什么？
我——一直在與學(xué)校所確定的直線上所徘徊，其實(shí)自己不想只在這條路流動(dòng)，其實(shí)自己想去嘗試走別條路……但是，我翻過(guò)剛才所想的那一頁(yè)，就想：“為何不嘗試做自己眼中的自己呢？做自己認(rèn)為認(rèn)為最好的自己？”突然，天下起了濛濛細(xì)雨，我接受大自然給我的恩賜，仰起頭感受，品味著這份獨(dú)特而和諧的美麗，我也在這雨中沉思著。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我不會(huì)再陷入迷茫，我會(huì)換種心態(tài)去看每一件事，必將帶給我不一樣的感受！
我看了看表，該回家了，就這樣在雨中行。
回到家，我又重拾那被我拋下的書(shū)本，以一種不同的態(tài)度去看待它，而它也變的與之不同，流光溢彩！
好吧！我承認(rèn)，我只有在一番“狂野”之后的沉思之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：不同心態(tài)必將不同“悟”！
六年級(jí)作文 篇9
午后，我在窗邊寫日記，聲聲蜂鳴在耳邊縈繞。哦，是只蜜蜂，它正在玻璃窗前飛舞。
蜜蜂透明的雙翅幾乎察覺(jué)不到振動(dòng)，黑白相間的條紋肚子下垂著細(xì)腿，小小的眼睛上方還有對(duì)觸角。它該是無(wú)意中飛進(jìn)了房間。如今，它向堅(jiān)硬的玻璃沖撞，“嗡嗡”地吹著戰(zhàn)斗的號(hào)角。它很勇敢，我被它感動(dòng)，只是感動(dòng)之余我為它悲哀。它渾然不覺(jué)向左就是窗口，就是通往自由的'出口，就是通往春的路徑�？上�是在原處對(duì)著玻璃使勁。它小小的身軀里有股永不服輸?shù)牧α�，這力量叫堅(jiān)強(qiáng)，不，這叫固執(zhí)。沒(méi)想到，蜜蜂中也有鉆牛角尖的。
我想到了一個(gè)發(fā)生在墨西哥灣的故事。那是個(gè)淘珍珠的好地方，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的遠(yuǎn)來(lái)客為珍珠而來(lái)。而這些遠(yuǎn)來(lái)客一窩蜂爭(zhēng)淘珍珠時(shí)卻有人發(fā)現(xiàn)另一條致富之路。原來(lái)淘珍珠時(shí)得戴手套，而手套卻常會(huì)被劃破。一個(gè)叫威廉斯的人在眾人皆為珍珠瘋狂時(shí)卻清醒地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，他就在那地方賣起橡膠手套。自然，他發(fā)了財(cái)，比那些為珍珠不懈努力的人更快達(dá)到了目的。
可憐的蜜蜂仍在掙扎，只是飛一會(huì)停一會(huì)，它累了。它被自己的固執(zhí)困在斗室里。它不知道：轉(zhuǎn)個(gè)彎，便是春。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-07
六一六年級(jí)作文01-02
品味四六年級(jí)作文04-30
六年級(jí)想象作文:結(jié)盟_六年級(jí)作文01-16
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文12-07
六年級(jí)作文03-14
六年級(jí)作文(精選)10-07
六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-16
[精選]六年級(jí)的作文01-20