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六年級的作文300字大全(8篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我的夢境中，仿佛回到了冰河世紀，我本來想平時都在滑冰，不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時候發(fā)現自己的腳被凍住了，這時忽然來了許多猛犸象，像是要攻擊我的樣子，它舉起象牙過來了。
我被這個恐怖的夢驚醒了，發(fā)現爸爸媽媽都在我身邊，我問：“爸爸媽媽，什么事啊?”爸爸說：“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說：“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來”。爸爸拿來了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來越熱，媽媽說：“不行，孩子他爸，你去街上買點退燒藥吧!”“但這大半夜的，診所都關門了，而且街上那么大的'雨�！薄叭嗣襻t(yī)院晚上有人值班�！薄斑�是把孩子送到醫(yī)院去吧�！闭f著，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車，把我送到了醫(yī)院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著我的手，我問：“媽媽呢?”“你媽說他有預感你會醒，所以下樓買早飯去了。”說著媽媽就回來了，媽媽喂我吃早飯得時候，我仿佛看見她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。
六年級的作文300字 篇2
我叫李巧雯，是一個出生在雞年的女孩。不過我可不會像小雞那樣老是嘰嘰喳喳，相反，可能是受名字中的“雯”字的諧音“文”的影響，我的性格的確還算文靜。雖然有時候我也會跟著大家一起瘋瘋鬧鬧，但是總的來說，我喜歡安靜。特別是只要一捧起書，就會變成“聾子”，我全部的.身心都沉浸在書的境界里，而周圍的喧鬧都與我無關。
也許是沾了名字中的“巧”字的光，我還真的有一點心靈手巧。我能用五顏六色的畫筆涂抹出七彩的圖畫，20多次全國各級別的繪畫比賽的獎證給我?guī)砹嗽S多的榮譽和快樂。
在歷史上，姓李的名人特別多。老師說，我有點像女詩人李清照。真的，可能因為同是姓李的緣故，我也有點多愁善感。但我更希望自己像李元霸，哈哈，力大無窮，那樣的話，男孩子就不會偷偷地把金龜子塞到我的筆盒里去了。
我相信：“擁有信念比擁有才能更重要�！睕]有對信念的執(zhí)著追求哪里會有成功？因此我總顯得神采飛揚。
這就是我——一個自信活潑但又文靜的女孩。
六年級的作文300字 篇3
“你看我，多新型呀。，又方便，誰坐上我就會。。。�！逼囉衷陟乓谋绢I了。路立刻毫不猶豫地打斷了它，說：“有什么了不起的？如果沒有我，你能跑得起來嗎？如果在大海里，你能行動自如嗎？”
車停了，立刻啞口無言。人馬上又插嘴：“對呀!對呀！如果沒有我們人類的駕駛，你能自己發(fā)動起來嗎？”車被激怒了，大吼道：“沒有路，沒有人類，我們一樣可以奔跑。”說著，車費力地想往前挪挪，結果換來的是人和路的嘲笑。
人類又說：“汽車還污染了空氣，他身后經常會排放出尾氣，這些尾氣都是對人類和植物有害的�！逼嚶犃吮傅卣f：“那-----我是不是不應該出現？”路立馬反駁說：”不！不！不！你也有好處的，可以幫助人類快速地到達目的地，只有你少排尾氣，就會造福人類的'�！�
人類聽了，又說：“原來我們是缺一不可呀！少了這個，其他兩個就沒辦法生存了，所以我們一定要和諧共處。”汽車和路聽了，開心地笑了。
上帝來了，他慈祥地說人、車、路。你們能懂得這個道理，我真是太欣慰了，下網你們能繼續(xù)這樣下去我賜予你們一個無環(huán)境污染的汽車，你們好好珍惜吧�！闭f完，上帝駕云而去。
六年級的作文300字 篇4
一眨眼，小學的開心時光一閃而過，現在已經到了5月，我們馬上就要畢業(yè)了。如果問我，我的許多話最想和誰說。那么，我一定回答：老師。
老師，老師這個詞是伴隨在我們身邊的。在學校，爸爸媽媽不可能來照顧我們，而老師可以。老師在我們生病時那關心的語氣，那擔心的神情，讓我感覺像回到了家。
三年級時，我們無論怎樣調皮，老師都會微笑著，給我們講；在學習方面遇到不會的問題時，老師又會耐心的.講題。
老師，在這六年的時光中，您教會了我們許多知識，我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長，在不知不覺中，您黑色的頭發(fā)中，已有了一些白發(fā)，那些一定是因我們太淘氣，使您十分疲勞造成的。
老師，為了培育我們，您為我們付出了多少的心血��！為了我們，您熬了多少個黑夜；為了我們，你一天睡了多少個小時。這還不能表現出您付出的多嗎？原來，老師您天天十分精神，而現在，而現在您是那么疲勞。
六年的小學時光即將結束，我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中，我們將面臨著更多的作業(yè)，更多比自己強大的對手。
再見了，母校！再見了，老師！老師，您給我的教誨，我將永遠銘記在心！
六年級的作文300字 篇5
世上沒有家庭，哪能成為人的天堂，當人們提起家庭時，都會無限的回憶起家庭的溫暖。
雖然我爸媽去國外了，我和舅媽她們在一起，但我還是能感受到家庭的溫暖。
每天早上要么我自然起，要么到了時間奶奶把我叫醒，奶奶總是提醒著我做每件事，并且在上學時，幫我整理書包；在放學后，問我在學校是否受傷等問題，從這些問題與提醒中，感愛到了家庭給我的溫暖。
每天上學都是舅舅帶我去，帶我去吃早餐，帶我回家，帶我去買東西。每次都是在把我?guī)У綄W校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多，但在這些默默無聞的舉止和行動中，讓我感受到了家人間的溫暖。
在每次考試后，鼓勵我的是她——舅媽，她總是在知道成績以后送出一句小小的鼓勵，讓我信心十足，奮發(fā)努力，為下一次考試成績更好！她也經常帶我出去玩，解除了我當時的郁悶之心，也在傷心時鼓勵我，讓我感受到家的'溫暖。
在我的生活中沒了她們，我的生活將會沒了光彩，沒有了樂趣，沒了家庭給我的溫暖。
我愛這個不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。
六年級的作文300字 篇6
今天我姨在網上玩游戲時，正玩得興高采烈時，突然，發(fā)現了網上購買衣服便宜了，然后，我姨對我說：＂寧寧，快來，看網上購物一打5折，還是全?場打5折哦！還有網上購買東西夠300元，還送300元，看劃算不？”
我說：“姨，我沒有學過打折的知識，我怎么會知道呢？”我姨說：“咦，我記得你六年級?數學書上有呀，去看看。”我說：“哦�！笨催^之后，我知道了幾折就是原價的十分之幾，也就是百分之幾十。我還知道了如果想算出商品打折后的價錢，就用原價乘折扣等?于?現價。我姨問我：“這條連衣裙原價是156元，打五折，算算多少錢？”我不假思索的說：“原價是78元�！蔽乙腆@訝道：“寧寧，你這是自學成才嗎，我看是。”我說：“這很簡單，用原價×折扣＝現價，所以用156×0.5＝78元。”我姨說：“0.5是從哪來的？”我又一次不假思索的說：“打五折就是50％，把50％化成小數是0.5呀�！�?我說的頭頭是道。
身邊的'數學知識有很多，就看你留心不留心。
六年級的作文300字 篇7
一天早上，太陽還在偷懶，天上下著濛濛細雨。我背著書包正在站牌等公交車。
“�！惫卉嚻椒�(wěn)的停在我的前面。我立即跳上臺階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的景色，這時車停下了，上來了一對母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會又到了站臺，司機把門一打開，只見人魚貫而入，幾個小青年見到座位就搶著坐下，留下一個頭發(fā)花白的老奶奶孤獨地站著。司機嘆了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。
這時小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑。”媽媽一把拉住男孩，親切地對孩子說。孩子抬起頭，用堅定地目光看看媽媽說：“媽媽，我要跟您學習，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音回蕩在公交車里，人們紛紛掉頭，看著這一對母子，目光中飽含著贊許。這時搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的.頭，臉上溢滿了幸福的笑容……
父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個好的榜樣！
六年級的作文300字 篇8
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。陳明一看，嚇了一跳，頓時就懵了，站在那兒一動也不動，眼睛直勾勾地瞪著我手中的小木船，眼淚直在眼眶里打轉，仿佛就要哭出來似的.。我仔細地打量起那個小木船：光滑的船身，一條條木板拼接起來的細線清晰可見，船上懸掛了帆布，連系繩的地方都精致地裝上了小圈。顯然，陳明為了它費了好大一翻功夫，才做得這么精致。
看著陳明著急的樣子，我認真地思考了一番。其實陳明是不小心的啊，況且，就算我摔壞了他的小木船，又能怎么樣呢？這只小木船也是他精心制作的啊。
陳明一看我沒有動靜，嚇壞了，以為我要摔了他的小木船，洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上，同時把小木船還給了他。他一下便不哭了，翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完后，他抬起頭，說：“謝謝你沒有摔了我的小木船�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“對不起，我不該對你發(fā)那么大火的，是我不好，對不起！”
說完，我十分真誠地望著他：“我們倆還是好朋友嗎？”他笑了：“永遠都是！”“哈哈！”我們倆一起大笑起來……
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