[合集]六年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
“五一”節(jié)假期到了,人們都忙著回家看望父母、長(zhǎng)輩,這也就不可避免地造成了道路不通暢、堵車。
自從汽車進(jìn)入人們的生活后,雖然給人們帶來了快捷與便利,但是也造成了許多不好的后果,你看:
“五一”放假的第一天,人們紛紛駕著自己的小汽車回家,一條狹窄的小路上來來往往的車輛讓人看得眼花繚亂,不知怎么了,前面的路堵上了,后面的車只好也停了下來。人們都在焦急的等待中,“滴滴滴”的汽笛聲不絕于耳。
“真是的,這要等到多晚呀,都怪這車太大了,把路都堵住了!”人不耐煩地對(duì)車說。
“這又不關(guān)我的事,要怪就怪這路太窄了!逼嚥恍家活櫋
路開口了:“你們?cè)趺从仲嚨轿翌^上來了,如果不是人們到處開發(fā)建設(shè),我怎么會(huì)變得這么窄小,遭到同類的鄙視呢?應(yīng)該怪你們?nèi)祟惒艑?duì)!”
“這算什么呀,你們現(xiàn)在有權(quán)怪我們不好,你以為我愿意堵在這里呀!”人顯得十分憤怒。
車也不服,人也不服,路也不服,就這樣,他們吵了起來,誰都不肯認(rèn)錯(cuò),誰認(rèn)為自己有錯(cuò)呢?吵聲驚動(dòng)了前來巡查的.交警,交警聽了他們的事情后,笑了起來,人車路都很好奇交警笑什么,交警說道:“其實(shí)你們都有錯(cuò),只是誰也不肯服輸罷了,你們自己好好想想吧!”
人、車、路聽后,慚愧的低下了頭。
六年級(jí)的作文 篇2
在我的記憶深處,記憶最深的是殷老師。她的音容笑貌一直在我腦海中揮不去,抹不掉。
記得在我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,遇到的第一個(gè)老師就是殷老師。由于是第一次獨(dú)自面對(duì)陌生的人,我的心十分害怕緊張。但是殷老師那和藹可親的微笑首先映入我的眼簾。她說:“小朋友,你叫什么名字?是不是在一班?”我沒有回答她,而是怯生生地點(diǎn)了點(diǎn)頭。殷老師笑著摸了摸我的頭走了。
當(dāng)我坐在一班教室里聽著殷老師講的課時(shí),我已經(jīng)是她親口指定的班長(zhǎng)了。她如此信任我,只因?yàn)槲易枚苏N业谝淮胃惺艿搅俗孕诺牧α俊?/p>
我慢慢地在殷老師手上成長(zhǎng)起來。但是殷老師只教了我們年,這使我難以忘懷,F(xiàn)在,我六年級(jí)了,每當(dāng)我周五值日時(shí),總看到殷老師滿面春風(fēng)地夾著書走過來,當(dāng)我向她問好時(shí),她總是微笑著點(diǎn)著頭:“你好,你好!
殷老師就是這樣,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親,從她身上,我甚至感受到了母親春天般溫暖的愛。
殷老師出事后,我去探望了她。眼前的殷老師讓我怎么也認(rèn)不出來。但我仿佛聽到殷老師在呼喚,她的心在呼喚,她還想再見到我們這些祖國的花朵,她還想回到她心愛的講臺(tái)!而我的心里仿佛被各種毒蟲撕咬著,不是滋味;丶液螅灾闾鸬.餅干,我多想讓殷老師吃一口呀!
但是就在清明,殷老師永遠(yuǎn)沉睡了。當(dāng)我得知這一噩耗,悲憤欲絕,心如刀絞;仿佛跌入了萬丈深淵。我怎么也不相信這是事實(shí),好人一定會(huì)平安的!但這是不容置疑的現(xiàn)實(shí),我的心像被澆了一桶冰水濕漉漉的,冰到了極點(diǎn)。我那低落的心仿佛也緩緩?fù)V固鴦?dòng),一滴滴淚水溢滿眼眶。我恨那個(gè)駕駛員,我恨那輛不長(zhǎng)眼睛的汽車!
永恒的瞬間,瞬間的永恒,殷老師用她寶貴的生命譜寫了一曲生命的贊歌。
心在滴血,眼在流淚。殷老師,我們的殷老師,永遠(yuǎn)的殷老師!您是天底下最好的老師,您是我心中永不磨滅的豐碑!真希望命運(yùn)之神能放殷老師一馬,能讓她再次見到她最親最愛的人;真希望奇跡能在殷老師身上出現(xiàn);真希望生命之光能在殷老師身上永遠(yuǎn)閃爍、閃耀……
六年級(jí)的作文 篇3
金華市新世紀(jì)學(xué)校是我的母校,它坐落在浙江師范大學(xué)的對(duì)面。這里環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施好,師資力量強(qiáng),師生友好相處。我在這所學(xué)校度過了七年快樂的時(shí)光。
走進(jìn)學(xué)校的大門前,抬頭仰望,門上有一把能開啟智慧大門的鑰匙。走進(jìn)大門里,首先映入眼簾的是個(gè)圓型的大花壇;▔,校園內(nèi),四季花開不斷。春天有桃花、茶花;夏天有荷花、一串紅;秋天有菊花、桂花;冬天還有蘭花、臘梅。這些花給我們的校園添色加彩,令人美不勝收。花壇正中心有一個(gè)地球型大電燈,晚上,它與旁邊的霓虹燈一起發(fā)出絢麗多姿的光,好看極了。
兩幢教學(xué)樓像兩個(gè)巨人矗立在校園的最中心。我們?cè)谶@里求知探索,學(xué)習(xí)做人的道理。周末,我們還會(huì)在這里娛樂游戲,大家開心極了。
穿過兩幢教學(xué)樓之間的星星廣場(chǎng),沿著風(fēng)雨連廊往北走,是一個(gè)大型的300米跑道的'塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)里跑道是紅色的,中間有一個(gè)綠色的足球場(chǎng)。球場(chǎng)兩邊各有兩個(gè)籃球場(chǎng)。無論春、夏、秋、冬,我們都在這里跑步,踢足球,打籃球,球場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
俗話說“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌!毖刂L(fēng)雨連廊往南走,就是我們的食堂。學(xué)生餐廳共有兩層,進(jìn)餐廳一眼望去,全是餐桌。一到吃飯時(shí)間,餐廳飄出一陣一陣的飯香
我們學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,而且還有一群熱愛學(xué)生的老師。
這里的老師個(gè)個(gè)可親可敬。有一次,我生病了,發(fā)燒嘔吐。老師知道了,可忙壞了,一會(huì)兒叫醫(yī)生來量體溫,一會(huì)兒給我喝水,一會(huì)兒又幫我到醫(yī)務(wù)室去拿藥,還不放心似的要看著我把藥吃完?粗蠋熋β档纳碛,我溫暖極了,心里有說不出的感動(dòng)。
新世紀(jì)學(xué)校 ,我美麗而可愛的學(xué)校,我健康成長(zhǎng)的搖籃! 我為自己能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活而感到無比自豪。
六年級(jí)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過,只留下我們無限的懷念,與自己相伴六年的同學(xué)們,也就只有這短短的兩個(gè)月了——米子珍貴。而就在此時(shí),也即將迎來小學(xué)時(shí)候的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)懂得深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
今天,老師就開始選擇運(yùn)動(dòng)員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的'四名“健將”看到人數(shù)還很少,老師便提議:“同學(xué)們,要不你們自己往氣站吧,我覺著這樣更為合適一些!鳖D時(shí),教室里有許多同學(xué)都信心滿滿的站了起來,他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光,魏老師天才。但是,老實(shí)做事從來不能馬虎,在這些人里,他又經(jīng)過一陣的精挑細(xì)選,選出了十六個(gè)有潛力的運(yùn)動(dòng)員。
我原來就想著要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),但是從心里覺得自己不是很出色的一員,我經(jīng)過再三猶豫,最后卻卻還是沒有勇敢的站起來。我的體育成績(jī)想來就不出色,總是在及格線上“徘徊”,所以只能為那些馳騁在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們“加油助威”;倘若我真的鼓足勇氣站起來,參加了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),如果為班級(jí)爭(zhēng)不了榮譽(yù),那我的心里也會(huì)很難受,澀澀的、酸酸的;是!一個(gè)人不是只有在賽場(chǎng)上才有真正的利用價(jià)值,在臺(tái)下,可以為那些運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威,讓他們一鼓作氣沖向前方,這同樣也是為班級(jí)做出奉獻(xiàn)。我這樣想著,就沒有起立,選擇了沉默表達(dá)我的態(tài)度。
其實(shí),我當(dāng)時(shí)也是躍躍欲試了,只是擔(dān)心爭(zhēng)不了榮譽(yù)。我心知肚明,我的體育成績(jī)本來就很平常,并不出色,而那些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全都在班里的“體育精英”,我又怎能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩呢?與其是這樣,我還是選擇了沉默,選擇了為運(yùn)動(dòng)員加油的那個(gè)普通、并不起眼的橘色,選擇了為健兒們鼓勵(lì)助威,默默地喊著“加油”的角色。我想,自己預(yù)期在賽場(chǎng)上拼搏的一無所獲,大敗而歸,而在背后喊加油才能利用我最大的利用價(jià)值,因?yàn)槲疫@樣做,會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來十足的信心與向前的動(dòng)力。
我雖然沒有勇氣沒有能力在賽場(chǎng)上拼搏,但是我更愿意在背后當(dāng)一名加油的人,助威的人——親愛的運(yùn)動(dòng)員們。
六年級(jí)的作文 篇5
暑假的時(shí)候,我表弟送給我一盒牽;ǖ姆N子,而這些牽;ㄗ屛矣郎y忘!我真是愛死它了!這些牽牛花還給我原本枯燥的生活帶來了很大的變化。
牽牛花一天天的長(zhǎng)大了,它伸出它那細(xì)細(xì)的“小手”,尋找能為自己遮風(fēng)擋雨的依靠,好讓自己健康的成長(zhǎng)。幾周后,它最大的的葉子都占我手掌的三分之二了,葉子的葉脈都是從四周一起聚集在中間,都非常的均勻,好像順著中間的一條葉脈就能把它完整的撕成兩半。它整個(gè)葉子是上尖,下寬的,就像暗器“飛刀”一樣,這些葉子因?yàn)樗鼈兊南蜿栃裕远汲仙L(zhǎng),它的莖攀上了我家陽臺(tái)上的防盜網(wǎng),形成了一堵綠色的“葉子墻”,我每次看到它心情就會(huì)有一種說不出來的舒暢。
俗話說:“綠葉襯鮮花”,牽;ǖ.葉子就這么好,那它的花豈不更好。
雖然我知道牽;ㄊ窃谠绯块_花的,但到底是幾點(diǎn)開花我就不清楚了,因此我決定要早早的起床,觀察到觀察到牽;ㄩ_花的情景,就把鬧鐘設(shè)在四點(diǎn),可我哪能這么早就起床。第二天鬧鐘響起后,我就把它給關(guān)了,一直睡到了六點(diǎn)多。我醒后,伸著賴腰走到陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)牽;ㄒ呀(jīng)開了,而這時(shí)太陽才剛剛升起,陽光宜人,空氣濕潤(rùn),牽;ㄒ查_得正歡,它的莖上開了好幾個(gè)紫色的“大喇叭”,給迷迷糊糊的我添了幾分精神。這幅場(chǎng)景給我印象深刻,于是我從那時(shí)起便開始改掉晚睡晚起的壞習(xí)慣,就為了能看見那一幅美麗的“畫”。最后我只想說:表弟謝謝你賜給我的牽;ǎ秃帽仁俏腋愕挠亚橐粯,生根發(fā)芽了。牽;ㄎ乙矏勰!
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