六年級作文300字(匯總3篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。最近我們班發(fā)生了一件令人意想不到的事情。

　　我們班有一位同學名叫小明，她學習不是很好，大家都不喜歡和她做同桌，她只好一個人做在墻角那兒�？墒俏覀儼噙�有一名同學名叫小麗，她學習好，又樂于助人，而且班里一有垃圾，她便會主動撿起來，因此，我們班便評為了衛(wèi)生示范班。

　　最近幾天，班里的垃圾多的她一個人都撿不干凈，小明看見了，每天放學都晚回家一會兒，她總是把班里的`垃圾撿的干干凈凈才走，班里的同學都不知道，還以為是小麗干的�？墒切←悈s說沒有，還說她總是撿不干凈，這幾天班里的垃圾特別多。

　　咦?垃圾撿不干凈怎么還能得衛(wèi)生示范班，于是，我和班里幾位細心的同學后假裝走，然后又回來，藏在教室外，我們發(fā)現(xiàn)原來是小明干的，都改變了對她的看法。于是，我走了進去，對小明說:小明，原來是你在幫助咱們班呀。她笑了笑，說:我學習不好，沒為咱們班爭光，我撿些垃圾，好歹還能得個衛(wèi)生示范班呀。旁邊幾位同學聽了，都爭著要和小明做同桌。

　　第二天，我把這件事告訴了全班同學，大家也都對她敬佩不已。從此，班里的同學便改變了對她的看法。人不可貌相，海水不可斗量，這句話用在小明身上真是再合適不過了。

六年級作文300字 篇2

　　在生活中，令人感動的事很多：當別人為你奮不顧身，當別人為你撐一把傘，當別人為你伸出援助之手。。。。。。

　　那是一個下雨天，最后一節(jié)體育課上完后，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開教室�？勺叩揭粯�，一堆人就擋住了我的路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我沒帶傘！”“我?guī)Я�，咱們一起走吧！”“算了算了，我跑過去得了！”一群男生像野馬似的跑出去，水花四濺。

　　“怎么辦呢？”我心想。看看外面，明明上完體育課時還是晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學和我一樣，只能在這里干站著。一看時間，都12點了，必須走了。我頂著雨向前沖去，鞋子也打濕了。因為路滑，我盡量踩一些干的地方。我繼續(xù)跑著，突然聽到一種很遙遠的`呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來！”我一回頭，是唐秋璟和于小珺！她們忙跑到我這里來：“你怎么不跟我們一起走？我們看見下雨了，回去拿個傘，轉(zhuǎn)身你就沒影了。。。。。�！碧魄锃Z語無倫次地說著，像在批評我不等她，卻句句溫暖著我。

　　有時，一個小小的舉動，就會溫暖一個人的心！

六年級作文300字 篇3

　　今天是正月十五，是個熱鬧的日子。

　　中午，我和媽媽吃完飯，就來到了石化俱樂部的這條街上。每年的這個時候，這里都非常熱鬧，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。一會兒工夫，這里擠滿了好多人，只見文化宮門口的秧歌隊喜氣洋洋地扭著秧歌，周圍圍滿了一圈又一圈的'人，有的小孩也跟著手舞足蹈起來。我們隨著人流來到了十字路口，那里正在舞龍舞獅，瞧！那四只大獅子真威武呀！正在看著我們呢，好像再說:誰敢過來我就吃了誰。然后，它們又做了許多搞笑的動作，比如咬屁股、搖頭晃腦等等。這時候來了幾只機靈可愛的小猴子，左右搖擺好像在跳舞，它們互相打鬧著嬉戲著，還有一只獅子趴在地上，另一只獅子從它的背上跳過去，迎來了觀眾們的陣陣掌聲。然后做了幾個漂亮的打車輪和一個結(jié)束的動作。接下來，我們又去看了舞龍，十幾個人舉著一條龍在跑來跑去，只見一個人舉著龍頭，其他的人往龍頭底下鉆，真的像一條真的巨龍在那里舞動。后來，有人拿來了兩個云梯，一個人迅速的爬上去吹了兩下口哨，所有的龍都圍了過去高傲的仰起了頭，節(jié)目結(jié)束了，可是天也快黑了，我依依不舍的離開了那里。

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