【精】六年級(jí)年的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
第一次看到這句長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海時(shí)，就喜歡上了它。
不因?yàn)樗~句的精煉準(zhǔn)確，不因?yàn)樗哉Z(yǔ)中的豪放，不因?yàn)樗囊饩硞魃瘢皇且驗(yàn)樵谒囊蛔忠痪渲刑N(yùn)含著李白偉大的志向。
李白，那個(gè)安得摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的灑脫之人，那個(gè)天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙的氣節(jié)之人，那個(gè)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的重情之人，在這句詩(shī)中，完完全全地表現(xiàn)了他渴求成就一番大事業(yè)的志向。
他的一番大事業(yè)并不如其他人一般追逐世俗的功名利祿，他不屑于此，他用他的`豪放，證明他會(huì)如海上的帆船一般，不懼怕風(fēng)浪坎坷，去乘風(fēng)破浪，終一展鴻才，這才是他的志向。
也許，正是他骨子里對(duì)理想的追求與不懼挫折的勇敢，才讓他最終成就了文學(xué)史上的的一番大事業(yè)，名垂青史，流芳千古，贏得后人對(duì)他詩(shī)仙的贊譽(yù)。
相反，從古至今，又有多少人懷揣著自己的理想，登上追求夢(mèng)想的旅途，卻在中途遇到阻礙便退縮，半途而廢。年老后，回首看時(shí)空空如也，空留一聲哀嘆。
古往今來(lái)，凡有成就者，誰(shuí)不是有李白那樣對(duì)理想的堅(jiān)持，不怕困難的精神呢?!憑著這種精神，他們?cè)谧非蟮穆飞吓G斬棘，不在乎被荊棘割傷的手腳，一步一步，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走向成功。
成功需要長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海這樣的精神，需要懷著這種精神的人在成功路上堅(jiān)韌挺拔的背影，需要懷著這種精神的人在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)的堅(jiān)定，需要懷著這種精神的人在坎坷路上不屈不饒的腳步。
邁克爾喬丹表明了長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的不屈，馬丁路德金表明了長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的奮斗，安徒生表明了長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我們是新的一代，人類(lèi)的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。讓我們勇敢地、堅(jiān)持地、不屈地踏上尋夢(mèng)之旅吧，不論未來(lái)如何，有多少不平、坎坷、磨難，不要忘了長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
六年級(jí)年的作文 篇2
最近寒假作業(yè)非常多，急得我頭都要炸了。我不得不看一看報(bào)紙散散心。忽然，我看到了一則廣告，上面寫(xiě)著：本公司發(fā)明了一種分身藥水，只要喝了藥水，分出的人就可以幫你做任何事情。（注意：二小時(shí)后必須把分出的人用膠水粘住，否則你和分身影就會(huì)互換角色。）我想了想覺(jué)得二小時(shí)后粘住它不就行了。
于是我便高高興興地去那家公司買(mǎi)了藥水回了家。
那藥水果然奇特，不一會(huì)兒小人就出生了。它5分鐘就寫(xiě)完作業(yè)，讓我飛到天空，還教會(huì)我滑冰。
真的是想干什么就干什么。
不知不覺(jué)中，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了。我忽然想起了分身藥水的說(shuō)明書(shū)�？墒俏矣X(jué)得沒(méi)什么了不起，就讓分身影去把我昨天借的書(shū)還了。等我再想起說(shuō)明書(shū)的時(shí)候我的身體開(kāi)始有些發(fā)黑。我馬上向門(mén)外跑去�？墒俏覅s沒(méi)有看到分身的影子。突然，我看到一個(gè)黑影飛快的跑過(guò)。我意識(shí)到那就是我的`分身影。便緊跟了過(guò)去。分身影跑得真快，我使出全身的力氣拼命追趕，終于它被我追到了死路。沒(méi)想到它翻過(guò)了墻一溜兒煙的跑了。我也翻過(guò)了墻，但是我的分身影卻不見(jiàn)了。
我忽然想起我平時(shí)最怕媽媽。這就是所謂：一物降一物。
于是，我跑回家讓媽媽喝了分身藥水。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。分身媽媽嘟嘟囔囔地飛奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我連忙把膠水粘在它們身上。我一看表已經(jīng)一小時(shí)五十九分鐘了。我的媽呀，就差一分鐘我就變成分身影了。
親愛(ài)的小朋友們，你看看這就是偷懶的下場(chǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇3
星期天晚上，鵬天大劇場(chǎng)里擠滿了人，因?yàn)閯?chǎng)外的海報(bào)上寫(xiě)著：今晚，蒙古姑娘頂碗絕技首度亮相！下面配了一幅圖：圖上的姑娘眉清目秀，臉上洋溢著燦爛的微笑，頭上頂著幾個(gè)青花瓷碗。
海報(bào)吸引了許多市民，大家都想目睹頂碗絕技。
演出開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的并不是雜技高手——蒙古族頂碗姑娘潔齊娜，而是其他演員，她們是表演開(kāi)場(chǎng)舞的。
此時(shí)，潔齊娜正在后臺(tái)化妝�；瘖y師剛幫她化好妝，又被潔齊娜緊張的汗水弄花了，只好補(bǔ)妝。
老師齊齊格走過(guò)來(lái)：“潔齊娜，別慌張，就當(dāng)作是平時(shí)的訓(xùn)練好了，把底下的人都看成是木偶。”
“老師，萬(wàn)一我搞砸了怎么辦？”
“不會(huì)的，相信你自己是最棒的！”
終于到了壓軸戲。潔齊娜身著長(zhǎng)裙，頭戴一頂圓帽子，帽沿邊還垂下幾串珠鏈，帽子頂上立著五只碗。
潔齊娜一邊扭動(dòng)著纖細(xì)的腰身，一邊慢慢地向舞臺(tái)中心移去。
蒙古女孩的演出驚艷全場(chǎng)，觀眾席上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
潔齊娜看見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓的人群，有點(diǎn)恐懼，頭頂上的碗開(kāi)始微微搖晃起來(lái)。忽然，她回想起自己在練功房里苦練的情景。
每一次，潔齊娜都會(huì)因?yàn)橐徊涣羯�，就摔碎了碗。碎片散落在地板上，有幾回還割傷了她的腳，現(xiàn)在她的腳板還有淡淡的疤痕。
想到這里，潔齊娜對(duì)自己小聲說(shuō)：“我努力了這么久，不就是為了這一天的到來(lái)嗎？千萬(wàn)不能演砸了！”
潔齊娜先保持頭上的碗紋絲不動(dòng)，在平衡的.基礎(chǔ)上又添加了舞蹈。她的兩只手臂上下?lián)u擺著，身子朝左側(cè)傾斜，形成了一個(gè)完美的S形。潔齊娜的裙擺，隨著她的動(dòng)作左右擺來(lái)擺去，顯得更加窈窕多姿。
精彩的演出為潔齊娜贏得了觀眾們的喝彩。
演出結(jié)束后，潔齊娜回到后臺(tái)，深有感觸：“齊齊格老師，我現(xiàn)在明白了兩個(gè)道理：1、只有付出才有收獲；2、永遠(yuǎn)不要自卑。”
“你明白就好�！崩蠋熜牢康�?fù)肀Я斯媚铩?/p>
六年級(jí)年的作文 篇4
媽媽?zhuān)齻�(gè)子不高，一頭披肩的秀發(fā)，濃濃的彎眉下閃爍著一雙清澈美麗的大眼睛。在我心中，媽媽永遠(yuǎn)是年輕美麗善良慈愛(ài)的。
媽媽的眼睛最美麗清澈。
記得去年寒冬臘月的一天，爺爺奶奶來(lái)看我了，媽媽煮了很多菜。我望著香噴噴的美味佳肴，口水直流。我剛要吃飯，媽媽就狠狠地瞪了我一眼，我就不敢先吃了。我趕緊過(guò)去扶著爺爺奶奶來(lái)到桌子旁，讓他們先吃，這時(shí)媽媽的眼睛露出了微笑的目光，她的眼睛好像在說(shuō)：“廣正，好樣的，這才是媽媽的乖孩子�！笨戳藡寢尩难凵�，我心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜糖還甜呢！
還有一次數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有考好，只打了60多分，可今天老師要讓家長(zhǎng)簽字。我心里非常著急，怕媽媽打我，我就模仿媽媽的筆跡簽字，可是我簽了幾次都不像媽媽的字，我急得像熱鍋上的'螞蟻。媽媽看到了，用眼睛盯著我，說(shuō)：“今天是不是考試了？是沒(méi)有考好吧？”我的回答是：“沒(méi)有，沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“那你怎么這樣心神不安呀？”媽媽翻開(kāi)我的書(shū)包，正好翻到了那張卷子。媽媽問(wèn)：“這是什么？”她看了一下我的卷子，說(shuō)：“沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，下次考好就可以了嘛！”她的眼睛里充滿了鼓勵(lì)的光芒。后來(lái)，媽媽一題又一題地給我講答案。我完全弄懂了。又一次考試，我很高興地回家了。媽媽看了我一眼，就知道我考了九十多分。我拿出了考試卷，九十五分。媽媽高興地接過(guò)考試卷簽上了她的名字。她眼睛露出了欣慰的目光，好像在說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，可不要驕傲呀！
媽媽的眼睛像一輪清凈的明月，像一支散發(fā)著撲鼻清香的花朵，像一篇優(yōu)美、無(wú)聲的散文。它們能在我成長(zhǎng)的路上畫(huà)上一個(gè)又一個(gè)的音符。
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