實(shí)用的六年級(jí)的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
快樂(lè)無(wú)處不在,只要用心去感受世間的快樂(lè),你一定會(huì)覺(jué)得這一天很愉快!
清晨之樂(lè)
早上一起來(lái),我望了望天空。天是那么的藍(lán),就連鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳,似乎在唱:這么好的天氣真少見(jiàn),真少見(jiàn)啊!我推開(kāi)窗戶,晨風(fēng)送來(lái)新鮮的空氣,我頓時(shí)神清氣爽!朝陽(yáng)、清風(fēng)、帶著花香的空氣,便是大自然送給我的禮物吧!
柚子之樂(lè)
因?yàn)榻裉焓切瞧诹,上午媽媽說(shuō)要帶我去火車(chē)站的'姨婆婆家摘柚子,我迫不及待的拉著媽媽向客車(chē)站走去,不一會(huì)兒火車(chē)站到了我們?nèi)チ艘唐牌偶椅覀兿认蛞唐牌艈?wèn)好可我們沒(méi)有把摘柚子的事說(shuō)出來(lái),姨婆婆就說(shuō):走,我們?nèi)フ肿。姨婆婆就帶我們(nèi)チ斯麍@,先映入眼簾的是一株株枝繁葉茂的柚子樹(shù),一個(gè)個(gè)大柚子穿著金色的民族服裝掛滿枝頭,壓得樹(shù)枝媽媽彎下腰顯示那優(yōu)美的身姿真不怕樹(shù)枝媽媽犯腰痛病!柚子娃娃們爭(zhēng)先恐后地從綠葉中鉆出來(lái)看看外面新奇的世界,它們有的略顯棱角,有的則圓圓的像皮球?qū)嵲谑翘蓯?ài)了!柚子的外表并不好看它沒(méi)有蘋(píng)果那副紅潤(rùn)而光滑的臉蛋,令人望而生愛(ài)慕之情,也沒(méi)有香蕉那樣小巧玲瓏的身段,讓人一見(jiàn)就忍不住把玩,他有一層粗糙的,厚而軟的果皮,但香味濃郁,我迫不及待的摘下一個(gè)到姨婆婆家里品嘗起來(lái),呵!外面穿金色民族服裝里面穿起了白毛衣,他還真怕冷!拿一小塊柚子肉輕輕放進(jìn)嘴里一咬,汁全部流進(jìn)喉嚨里,嗯!好吃!甜中帶麻,者獨(dú)特的味道就應(yīng)該是享受豐收的快了吧!
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是夏天的冰淇淋,快樂(lè)是秋天的落葉i,快樂(lè)是冬天的棉襖,快樂(lè)是春天的大雁快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都能感受到,只要用心體會(huì)。
六年級(jí)的作文 篇2
拋開(kāi)書(shū)山題海重壓的繁忙學(xué)習(xí)生活,我想擁有一片藍(lán)天,一片沃土,一個(gè)樂(lè)園,一個(gè)心靈深處自在舒適的花園。在花園深處,在云朵身后,我最希望,傳來(lái)的是一陣陣優(yōu)美的小提琴聲……
我和小提琴?gòu)囊婚_(kāi)始就結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí),媽媽便非常喜歡聽(tīng)優(yōu)美的小提琴曲。也許是胎教的力量,在肚子里的我便受到了熏陶,從此愛(ài)上了小提琴。
從9歲開(kāi)始學(xué)小提琴起,它便逐漸成了我的業(yè)余愛(ài)好。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我興趣盎然,每天都堅(jiān)持在家里練琴。高漲的熱情讓我學(xué)起來(lái)十分賣(mài)力,才學(xué)了三四個(gè)月,就趕上人家學(xué)了一年的.同學(xué)。老師直夸我拉得好,我越拉越來(lái)勁兒,每天拿著小提琴可真是愛(ài)不釋手。
老師見(jiàn)我這么認(rèn)真,又很有天賦,便想讓我走上專(zhuān)業(yè)小提琴這條道路。我和家人也十分同意。于是漸漸地,我學(xué)的曲子越來(lái)越難,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。在夏天時(shí),手臂勒出一道道火辣辣的紅印,汗水不停地往下淌;在冬天時(shí),手臂長(zhǎng)期固定著姿勢(shì)又酸又痛,天氣冷的時(shí)候手指的麻木了。遇到這些困難我也想過(guò)放棄,但總有一個(gè)聲音在我心靈深處鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持住,不能輕易放棄!”我只好忍著痛,繼續(xù)練下去。
就這樣,我的琴技在不斷地提高。在一次次的比賽、文藝匯演中,我都取得了好成績(jī)。一個(gè)月前,我準(zhǔn)備考小提琴8級(jí),考試的曲子難極了!我一個(gè)音符一個(gè)音符的鉆研,一個(gè)耙位一個(gè)耙位的檢查,在反復(fù)的研究和辛苦的練習(xí)中,終于把它成功拿下。這一刻,成就感與滿足感包圍著我,我又開(kāi)始像以前一樣對(duì)小提琴愛(ài)不釋手了。最后,我成功的通過(guò)了小提琴8級(jí)!老師的夸獎(jiǎng),家人的鼓勵(lì),考級(jí)證書(shū)上大大的“小提琴八級(jí)通過(guò)”,都是鼓舞我拉琴的無(wú)限動(dòng)力!當(dāng)我煩惱時(shí),我拉上一曲;當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)太重時(shí),我再拉上一曲,所有的煩惱便會(huì)煙消云散,我浮躁的心立刻會(huì)平靜下來(lái)。我陡然發(fā)現(xiàn),小提琴已經(jīng)成了我生命中無(wú)法割舍的一部分了。
每當(dāng)放學(xué)回家時(shí),我總是習(xí)慣性的拿起小提琴拉一首曲子,那悠揚(yáng)的琴聲隨著我的思緒一起,飄向遠(yuǎn)方……
六年級(jí)的作文 篇3
在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。
今年春節(jié),我到姨媽家去玩。剛走進(jìn)客廳,就被她家的大魚(yú)缸吸引了,我迫不及待地坐到魚(yú)缸前,目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的`魚(yú)?戳撕冒胩,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的,眨也沒(méi)眨一下。我想:“難道魚(yú)不能閉眼嗎?睡覺(jué)也睜著眼嗎?”我問(wèn)表哥,他說(shuō)不知道。我回去問(wèn)爸爸:“魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎?”爸爸說(shuō):“對(duì)!蔽矣謫(wèn):“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說(shuō):“孩子,你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案!
我?guī)е蓡?wèn)查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,功夫不負(fù)有心人,我終于查到了,原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開(kāi)的。我這才恍然大悟,明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我合上書(shū),連忙去告訴爸爸,爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)埠軡M意,連連夸我是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了,做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。
六年級(jí)的作文 篇4
記得爺爺在世時(shí),沒(méi)事就說(shuō):“我小時(shí)侯家里可窮了,除了一張桌子、一把椅子和一張床,再也沒(méi)有值錢(qián)的東西了!钡拇_,那時(shí)候,家里窮得叮咚響。一間草屋,一到下雨天,屋里就漏雨。不光是我家,別人家也一樣,過(guò)不上好日子。
現(xiàn)在,時(shí)代不同了,當(dāng)然生活也就不一樣了。人們哪個(gè)還穿著破舊的衣服?人人都穿上了時(shí)髦的新裝。走進(jìn)服裝店,一套套嶄新的衣服令人眼花繚亂,上面的繡花更是精美。這要是在以前,衣服沒(méi)有補(bǔ)釘已經(jīng)很不錯(cuò)了,哪會(huì)穿繡花的衣服。吃的呢?簡(jiǎn)直不堪入目。爺爺說(shuō),“那時(shí),只能吃些‘麥細(xì)飯’和‘麥細(xì)粥’,如果能吃上一餐米飯,那可真是菩薩保佑了”,F(xiàn)在呢,我們不但餐餐能吃上香噴噴的米飯,還吃上鮮美可口的雞鴨魚(yú)肉,多有福!
說(shuō)起房子,爺爺?shù)母惺芸缮盍!澳菚r(shí),那有這樣洋氣的樓房,村子里大多是些低矮的平房,有的還住著草房子?扇缃,村子里一幢幢高樓拔地而起,鱗次櫛比。我們也住進(jìn)了別墅式的新樓房。
爺爺說(shuō),過(guò)去出門(mén)是“11號(hào)車(chē)”――兩條腿走路。現(xiàn)在可好啰,有公交車(chē),有進(jìn)城的`專(zhuān)線車(chē),還有自行車(chē)?yán)玻妱?dòng)車(chē)呀,摩托車(chē)啊,去年我家還買(mǎi)了一輛轎車(chē)呢!
想想過(guò)去,看看現(xiàn)在,展望未來(lái),做做比較,變化多大!是黨的改革開(kāi)放的政策,讓老百姓富了起來(lái),過(guò)上了好日子;是祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)讓我們村改變了面貌。
六年級(jí)的作文 篇5
在我所有的愛(ài)好中,學(xué)彈電子琴也算是我的一個(gè)愛(ài)好,它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛(ài)上和享受這門(mén)藝術(shù)的呢?
事情是這樣的:一天,在學(xué)校,有一次比賽合唱,全校里的人紛紛來(lái)參加,我也不例外,報(bào)完名便開(kāi)始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴,教我們唱。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對(duì)琴有了一些了解。四年級(jí)上音樂(lè)課,老師愛(ài)帶我們?nèi)ヒ魳?lè)室上,經(jīng)過(guò)老師的講解和彈奏,我慢慢的對(duì)琴產(chǎn)生了興趣,琴聲優(yōu)美,能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。
在家里,我從學(xué)校學(xué)來(lái)的幾首歌總是來(lái)家里唱一下,爸爸媽媽看見(jiàn)我天天這樣唱,也知道了我對(duì)琴有點(diǎn)感興趣便跟我買(mǎi)了一架電子琴。剛買(mǎi)回家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時(shí),爸爸叫我靜下心來(lái),彈最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲:《歡樂(lè)頌》,可我總是靜不下心來(lái)聽(tīng)、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開(kāi)始亂彈,學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開(kāi)始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音,就萬(wàn)事大吉了。
說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,光這七個(gè)音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,掌握節(jié)奏。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等,F(xiàn)在在家,時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中,每當(dāng)我用手指在鍵盤(pán)上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候,我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的.時(shí)候,我的心情就顯得無(wú)比舒暢,就好像吃了一個(gè)人參果,渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都開(kāi)放了。
我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)電子琴,我愛(ài)這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂(lè)充滿我的未來(lái),愉悅?cè)藗兊男奶铩N乙^續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),從我六歲的時(shí)候,就開(kāi)始拜師學(xué)藝,學(xué)畫(huà)畫(huà)也有規(guī)律的,要先學(xué)好基本功才能開(kāi)始學(xué),所以我一開(kāi)始就學(xué)基本功,沒(méi)過(guò)多久基本功就練好了,就可以畫(huà)素描畫(huà)了。
學(xué)素描畫(huà)時(shí),老師擺了些靜物,有正方體、圓體等外形。先畫(huà)的是正方體,畫(huà)正方體得橫的三條線要平行,豎的三條線也要平行,斜的三條線也要平行,我不屑一顧以為很輕易,可一起筆就畫(huà)得彎彎曲曲的,每條線之間都沒(méi)有互相平行,把正方體畫(huà)成像個(gè)面包似的,其他同學(xué)看了,都笑得前俯后仰。老師看了就畫(huà)了個(gè)小的正方體給我看,我看了后迷惑地問(wèn):“老師你的線怎么這么直啊!”老師說(shuō):“是練出來(lái)的,老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣先學(xué)會(huì)拉線,線要有力”。我聽(tīng)了,就拿起筆開(kāi)始拉線,握筆時(shí)大拇指和食指按住筆,然后使勁地向下拉,我畫(huà)了一會(huì),終于畫(huà)出了一條直線,我也真正開(kāi)始畫(huà)正方體了,先畫(huà)了三條橫線,我要畫(huà)三條豎線的時(shí)候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了,我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈,老師說(shuō):“繼續(xù)吧!畫(huà)時(shí)把手抬高一點(diǎn),等下課再去洗吧!”我就依老師的說(shuō)法去做,手再也不會(huì)弄臟了,我終于畫(huà)出了正方體。
正方體的結(jié)構(gòu)外形畫(huà)好后還要鋪上明暗,正方體只看到三個(gè)面,分別是亮,灰,暗。側(cè)面的是較暗,就用較粗的筆畫(huà);而上面的的是最亮的,應(yīng)該用較細(xì)的筆畫(huà),還要輕一點(diǎn);前面的是灰色,就用較細(xì)的筆,畫(huà)重一點(diǎn)就好了。在畫(huà)時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn),線條才會(huì)比較細(xì)和密,才會(huì)更加突出正方體是立體的。我觀察了一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣,偏上的較亮在過(guò)渡之間要用細(xì)線相接起來(lái),才會(huì)自然。
在以后的學(xué)習(xí)中,許許多多的東西,水果,鍋碗瓢盆,樣樣都有,我也去參加過(guò)不少比賽,都取得不錯(cuò)的名次,當(dāng)我每一次知道自己得獎(jiǎng)都欣喜若狂。
學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)使我明白了,碰到困難不能退縮,應(yīng)該勇往直前。
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