點子大王六年級作文

　　創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。作為新時代的少年兒童，我們要從小學(xué)創(chuàng)造，用新理念、新意識去創(chuàng)造美好的新生活。大家別看我人小，可是我點子多。同學(xué)們老是笑稱我“點子大王”。

　　我從小就喜歡畫畫，一有空閑，便會拿出水彩筆在紙上涂涂抹抹。有一回，我的小表弟來我們家玩，我便興致勃勃地教他畫畫。沒曾想，“啪”一個不小心，他將一整盒水彩筆碰倒在地上了�？蓱z了我新買的水彩筆啊!有的“腦袋”與“身子”分了家，有的摔了“胳膊”斷了“腿”，真是慘不忍睹!小表弟一時也嚇蒙了，不知怎么辦才好。我收拾了水彩筆，安慰了小表弟。過后，我就一直在想:怎么樣才能使水彩筆不易散落呢?我滿腦子都是這個問題，以至于一連好幾天，我都茶不思、飯不想、夜不寐。有一天，媽媽帶我去銀行取錢。排隊等候時，我不經(jīng)意間看到了辦理處桌子上的一支筆。那支筆的筆帽頂端有個小圓球，用彈簧連接在底座上，顧客抽筆寫字，筆帽轉(zhuǎn)動也不會掉下來。頓時，我豁然開朗:水彩筆不也可以這樣做嗎?真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊!一回到家，我就迫不及待地把“五零二”速干膠搜了出來，用它把水彩筆的筆帽與盒子固定在一起，哈哈!水彩筆用完了插入帽中，就算是一整盒都掉在地上，也會安然無恙的。耶!不易散落的水彩筆改造成功了!

　　入冬了，寒氣襲人。路上的行人“全副武裝”，羽絨服、雪地靴、口罩、耳罩、帽子、手套一樣都不落下。暖是暖和了，不過，戴上這些，如果路遇熟人，上前交談，就很麻煩了，得先把耳罩拿下來，才能再摘口罩，完了之后，又是要先戴口罩再戴耳罩。怎樣才能夠方便些，一次就解決這個問題呢?“我有辦法嗎?”我心里一直琢磨著�；氐郊液螅�我便反復(fù)地拿著口罩和耳罩做實驗。經(jīng)過我的反復(fù)研究，終于想出了個好辦法:把口罩的一邊用針線縫在耳罩上，而另一邊則用“活扣”系在耳罩上，想取下口罩時解開扣子就行了。耶!又一次改造成功了!

　　同學(xué)們對我既是羨慕又是嫉妒，不過一遇到什么不能解決的麻煩，總是會來找我?guī)退麄兘鉀Q，我也非常樂意為大家效勞。就這樣，我成了班上點子最多的“小小發(fā)明家”。在發(fā)明的這一條道路上，我會一直走下去，用自己的創(chuàng)新，把生活創(chuàng)造得越來越美好。

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