窨井蓋怎么了六年級優(yōu)秀作文

　　十月十日，在一個平凡的地方發(fā)生一件不平凡事。

　　那一天，我們一如往日來上學(xué)，這一天就是那么平凡，但在那一個轉(zhuǎn)彎處，發(fā)生一件惡作劇事件，聽說是我們學(xué)校中張雯雯同學(xué)摔在那條地溝中，上面蓋著水泥井蓋，但偏偏不幸，張雯雯踩在上面，竟然踏空了。

　　更倒霉的是，這一條腿被劃傷了一道長口，血時不時的流下來。在那時，有男生笑，有女生關(guān)心和溫暖的援助之手。將她一步一步扶進學(xué)校，也不知是誰告訴了老師，提出醫(yī)藥箱用消毒藥水給她消毒。每一次消毒都是一次疼痛，一次傷害。

　　后來才知道，是有人對井蓋做了手腳，等著守株待兔看笑話。但當(dāng)中卻有人看見，卻知情不報。于是，老師對他們進行了教育，但我覺得，老師不止是再教育他們，也是教育我們:同學(xué)之間為什么非要這樣呢，不是打就是傷，即使是受傷，那也得安慰安慰他，雖然不能伸出手，但起碼總要有一個關(guān)心的眼神......

　　說到這里，我的心里不禁起責(zé)備。既然是同學(xué)，當(dāng)時為什么就做不了什么呢？我卻想問一問那些同學(xué):如果當(dāng)時受傷的人是你們？你們會需要關(guān)心嗎？你們還會笑嗎？

　　后來，校長非常關(guān)注這次惡作劇事件，在大課間結(jié)束以后全體六年級學(xué)生對那塊井蓋擺正，擺得堅固，整齊。我看著井蓋那條縫，如同一張嘴巴，像在說:謝謝你將我移到我的崗位，而你也要做好班長的職責(zé)。

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