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我與擁抱作文

時(shí)間:2024-12-22 11:15:59 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于我與擁抱作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于我與擁抱作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我與擁抱作文

關(guān)于我與擁抱作文1

  我家門前有一棵橘子樹,樹枝粗壯,樹葉茂密,像衛(wèi)士一樣守在我家門口,我非常喜歡它。

  又是一年春天來了,它悄悄的長出了許多嫩嫩的小芽兒,好像剛生出的嬰兒,在春風(fēng)的吹拂下隨著樹枝輕輕的擺動(dòng),看起來非常的惹人喜愛。又過了好多天,院子里飄來了淡淡的清香,順著清香找去,。≡瓉硎情僮訕溟_花了,真漂亮,我心里高興極了。橘子的花朵是白色的,隨風(fēng)晃動(dòng)著,像小眼睛一樣,仿佛在向我眨眼?粗@么多的小白花,我心里想,到了秋天也許一定能結(jié)出很多果實(shí)吧。

  夏天來了,天氣非常的炎熱。我突然之間想起了我的橘子樹。近段時(shí)間我忙于學(xué)習(xí),忘記照顧它了,也不知道它現(xiàn)在長的怎么樣了,我回家一看,它根部的.土已經(jīng)很干了,但葉子還是很綠的,之前開的花朵已經(jīng)變玻璃球般大小的橘子,原來它還是很耐旱的。結(jié)果實(shí)了!結(jié)果實(shí)了!我雀躍著把這個(gè)消息告訴了我的家人。媽媽說這棵樹就包給我照顧了。為了讓果實(shí)結(jié)的更大更多更好,我拿水桶又給它澆了一點(diǎn)水,它仿佛感受到了我的關(guān)愛,害羞的看著我,臉上露出一絲笑容。

  我天天盼著這些果實(shí)快快長大,變成橙色的。閑的時(shí)候,我就給它澆水,除草,除蟲,施肥,細(xì)心的照顧著它。

  不知不覺的秋天來了,一分耕耘一分收獲。橘子終于一天天長大成熟了,從綠色漸漸變成了橘黃色。終于可以采摘了,我和家人一起摘了好多小橘子。摘下來剝了皮,掰開一瓣,放進(jìn)嘴里。哇!好甜呀!自己親手種出來的橘子可真好吃呀!我陶醉在了我的勞動(dòng)成果中……

  我愛我的橘子樹,我希望我的橘子樹年年都能結(jié)好多果實(shí)。

關(guān)于我與擁抱作文2

  在我的印象中,撲在姥姥的懷里撒嬌,是一件很幸福的事情,但也是很久很久以前的事了。姥姥在我上幼兒園的時(shí)期,給我做好吃的,給我漂亮的衣服,把我照劇顧無微不至。我覺得我是世界上最幸福的孩子,姥姥是最可愛的姥姥!可是隨著年齡的增長,我長大了有了自己的想法和主意,而姥姥是一天一天的老去。姥姥做什么事情都慢慢吞吞的,好多事情總是記不住。那一個(gè)普通的下午,我拿著一本書坐在馬桶上,突然姥姥推門而入,嚇的.我一激靈,大叫道:“干嘛呀,不知道我在里面嘛!”姥姥大聲地說:“"不知道,我還以為沒人呢!”然后姥姥就在水池邊洗衣服。原來是妹妹尿褲子了,然后我不耐煩地說:"你一會(huì)兒洗不行嗎?"我出來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)反鎖的門被姥弄壞了,“煩死了,鎖都被你弄壞了”我嘟囔道,這時(shí)聞聲而來的媽媽對(duì)我吼道:你在跟誰說話,你什么態(tài)度!"我沒出聲瞪了姥姥一眼,媽媽看到我這個(gè)表情就更生氣了,對(duì)我再次吼道:"我的媽媽什么時(shí)候輪到你教育了!”

  媽媽把我拉進(jìn)房間語重心長地教育了我一番,媽媽還說:"樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待"并給我解釋了這兩句話的意思。此時(shí)姥姥進(jìn)來了,看見她眼圈紅紅的什么也沒說。我撲到姥姥懷里嚎啕大哭。

  通過這件事我不只是多了解了一個(gè)成語,更是懂得了它背后的含義。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,每個(gè)人都會(huì)慢慢的老去,這是我們無法阻止的,我們要珍惜和父母親人在一起的時(shí)光,好好孝順?biāo)麄,珍惜眼前人?/p>

關(guān)于我與擁抱作文3

  一次擁抱,給了我心靈巨大的感動(dòng)。

  那次,在我學(xué)走路時(shí),由于腳沒拐過彎來,只見撲通一聲,頭磕到地上,母親聞聲而來,見此情景,立即把我抱來,看我哪兒受傷了。當(dāng)時(shí)我因劇烈的疼痛放聲大哭起來,一旁抱著我的腿。

  母親連忙哄著我,當(dāng)我痛到一定程度時(shí),終于停止了哭聲,在母親的懷抱里,我感到無限的溫暖和幸福。

  曾經(jīng),我在一本書里讀到這樣一個(gè)溫暖人心的故事:有一位窮困潦倒的流浪漢,因生活的重壓,他走投無路,內(nèi)心想到了極度黑暗的念頭:搶劫。

  那天傍晚,他一個(gè)人低著頭來到了一家還在營業(yè)的珠寶店。珠寶店里燈火通明,十分明亮。衣衫襤褸的他走了進(jìn)去,與店內(nèi)奢侈的環(huán)境顯得格格不入。一位年輕的營業(yè)員熱心地接待了他。

  流浪漢看上了一條價(jià)值不菲的'項(xiàng)鏈——請(qǐng)把這條項(xiàng)鏈給我看一下,謝謝!

  營業(yè)員照做了,之后,又把項(xiàng)鏈還給了營業(yè)員,急急匆匆的走了。營業(yè)員看了一下手中的項(xiàng)鏈,發(fā)現(xiàn)上面少了一顆鉆石。

  她追了出去!跋壬,請(qǐng)等一下。”溫和的聲音響起,“今天是過節(jié)的日子,我希望能給您一個(gè)擁抱,讓您感受到我們店的誠意!痹捯粑绰洌勇氏壬斐鍪,用力地給了眼前走投無路的男子一個(gè)擁抱。

  營業(yè)員覺得手中多了一顆什么東西,等這個(gè)男子走了之后,看了一眼手中的東西,正是那枚鉆石。

  多么暖心的一個(gè)故事!善良的女營業(yè)員,僅僅只是用了一個(gè)溫暖的擁抱,卻喚醒了男子掩藏心底的善意。

  讓我們伸出雙手,擁抱環(huán)境,擁抱美好,擁抱未來!

關(guān)于我與擁抱作文4

  神奇的大自然之中有許多神奇的東西,這些神奇的東西不僅是他們的作用神奇,他們的外貌神奇,他們的樣子也十分的神奇。大自然之中也有許多美麗的景觀,如瀑布一樣的雨點(diǎn)從空中落下,落在大自然每一分每一寸的土地上。

  我們是生活在大自然之中的,我們是大自然的孩子,所以我們也熱愛大自然,我們也想擁抱大自然。但是許多人都不知道怎么擁抱大自然,其實(shí)大自然無處不在,只是我們沒有細(xì)心留意罷了。生活中的一株小草,一棵大樹,都是大自然的代表,只要我們與他們和諧共生,那我們就可以擁抱大自然了。如果我們善待大自然中的一株草、一棵樹、大自然中的一切,那大自然也會(huì)回報(bào)我們。如果我們不善待大自然,大自然給予我們的就只能是海嘯,地震,火山噴發(fā)等。

  大自然可以給予我們?cè)S多東西,我們的食物,我們的衣物,我們的一切都是大自然給予的,我們現(xiàn)在所擁有的一切都是基于大自然的。如果大自然毀滅了,那我們擁有的`一切即將消失,所以我們要善待大自然,不能讓大自然的環(huán)境變得惡劣。大自然的環(huán)境一旦變得惡劣了,那么就不再適宜人類生存了,不再適宜小動(dòng)物的生存了,地球上的生命可以說就算結(jié)束了。地球上的生命一旦結(jié)束,地球也就毀滅了,地球一旦毀滅我們就沒有了家園,我們就需要搬到別的星球上去生存,然而這太不容易了,所以請(qǐng)我們好好珍惜現(xiàn)在美麗的大自然,不要再破壞大自然了。

關(guān)于我與擁抱作文5

  我們每個(gè)人都有夢想,都有內(nèi)心深處的那一片渴望。因?yàn)閾肀粝,我們不?huì)走錯(cuò)道路;因?yàn)閾肀粝,我們不?huì)無所事事;因?yàn)閾肀粝耄覀儾粫?huì)迷失方向。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,一位能走向三尺講臺(tái)、走進(jìn)孩子們心靈深處的老師。

  從古至今,有很多的老師也是因?yàn)樾膽褖粝、擁抱夢想,才?shí)現(xiàn)了教書育人的夢想。

  我們的祖國也有很多這樣的人物,比如:張桂梅老師在1996年8月,一場家庭的變故讓張桂梅老師從大理來到麗江山區(qū)。原本只想忘卻悲傷的她,卻看到了貧困山區(qū)孩子們一張張渴望的臉,于是,她留了下來,繼續(xù)教育山區(qū)的孩子們,讓他們走出山區(qū)。

  當(dāng)然還有我國古代的文學(xué)家、政治家、教育家孔子?鬃訜釔劢逃聵I(yè),畢生從事教育活動(dòng)。他學(xué)而不厭、誨人不倦。不僅言教,更重身教,以自己的模范行為感化學(xué)生。她愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生也很尊敬他,師生關(guān)系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。所以,老師,這個(gè)詞在我的印象里是一個(gè)高大的形象。

  有一次我上語文班,我們的`老師正在講臺(tái)上聲情并茂的講著作文的三要點(diǎn)。我很開心,因?yàn)檫@些知識(shí)我全部都掌握了?衫咸鞝敽孟翊嫘母易鲗(duì),一直下雨,雨聲滴滴啦啦的響著,猛烈地敲打著窗戶。而我們卻不受影響,全神貫注的在教室里聽講。突然我感覺天旋地轉(zhuǎn),仿佛進(jìn)入了顛倒世界,心里悶悶的,直犯惡心……老師,看到了我的樣子,急忙跑過來詢問。見我不說話,老師看我一直難受,便緊緊的把我擁入懷里,此時(shí)此刻,我感到溫暖。過了一會(huì)兒,我的臉色慢慢好轉(zhuǎn)。

  我們每個(gè)人都有夢想,我們只有心懷夢想、擁抱夢想,才能去實(shí)現(xiàn)它。我的夢想是當(dāng)一名老師,你呢?

關(guān)于我與擁抱作文6

  在記憶的時(shí)光里,我與媽媽的擁抱是最多的。這些擁抱是春天的陽光和雨露,滋潤我成長。

  有時(shí)候,擁抱是親密。晚上睡覺的時(shí)候,我總要和媽媽先抱一抱,才能安心地進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。媽媽的擁抱讓我有一種安全感,此時(shí),我感覺媽媽的愛像月光一樣溫柔!

  有時(shí)候,擁抱是興奮。記得那次爬山,我爬到一半兒就走不動(dòng)啦,媽媽鼓勵(lì)我:“我們一定要堅(jiān)持哦!”經(jīng)過我的一番努力,終于爬到了山頂。我和媽媽開心地?fù)肀г谝黄穑瑳_著山下大喊:“我成功啦!”

  有時(shí)候,擁抱是不舍。每次媽媽出差,我都要和媽媽緊緊地?fù)肀,趴在媽媽的耳邊輕輕的說:“媽媽,早點(diǎn)兒回來,我會(huì)想你的!”

  有時(shí)候,擁抱是思念。媽媽出差回來,我一看到媽媽,就像小鳥一樣歡快地?fù)涞綃寢尩膽牙,給媽媽一個(gè)大大的'擁抱,興奮的說:“媽媽,你終于回來了!我好想你呀!”

  有時(shí)候,擁抱是寬容。昨天,我因?yàn)閷懽鳂I(yè)的事情和媽媽鬧矛盾了,媽媽吼了我,我跑到臥室,撲到床上,傷心的哭了!不知過了多久,媽媽走了進(jìn)來,心平氣和的和我談心。最后,我和媽媽緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑械拿芎臀紵熛粕⒗玻?/p>

  有時(shí)候,擁抱是力量。那天,我作文寫到一半就覺得沒啥可寫的了,看了看旁邊的媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,給我一個(gè)抱抱!”媽媽慈愛地看著我,張開雙臂給了我一個(gè)大大的擁抱!那一瞬間,我一下子有了靈感,又充滿了力量和勇氣,很快寫完了那篇作文。后來,老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我那篇作文,我高興極了!

  伴著媽媽的擁抱,我長大了!擁抱是思念,是寬容,是力量……更是媽媽的愛!

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