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關于健忘的作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關于健忘的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于健忘的作文1
我的爺爺中等身材,年過花甲,他那布滿了皺紋的臉上總是帶著笑容,看上去是那么和藹、那么慈祥,但爺爺很健忘。今天下午,我把一張報紙遞給爺爺,爺爺接過報紙對我說:“曉靜,把爺爺放在桌上的眼鏡拿來。
”我爽快地答應了。我在爺爺房間的桌子上找了又找,卻找不到又到別的'地方東找西翻,還是找不到。我連忙跑出房間,正在等我拿眼鏡來的爺爺說:“爺爺,眼鏡沒放在桌子上啊!”爺爺笑著說:“肯定是你藏起來了,別逗爺爺了,快點拿來給爺爺!”
我見爺爺不相信,就大聲嚷起來:“您不信我,就叫別人去找,看看眼鏡有沒有在桌子上!爺爺聽了這番話,嘴里不斷地嘮叨著:“這孩子,是不是在騙我,我早上是把眼鏡放在桌子上的呀!怎么會說找不到呢?肯定是在騙我……”
爺爺站起來沒好氣地說:“曉青,快上樓去幫爺爺拿眼鏡。”妹妹聽到爺爺叫她去拿,就急忙跑上樓,到爺爺?shù)姆块g里去找。這時候,我無意中看見爺爺?shù)氖稚险弥歉币业难坨R,剛才的賭氣勁兒早已拋到了九霄云外,我高興地對正著急的爺爺說:“爺爺不用找啦!眼鏡就在你自己的手里!”爺爺?shù)皖^不好意思地笑了。我和妹妹也笑了,笑聲在房間里久久回蕩。
你們看,我的爺爺多健忘。
關于健忘的作文2
在家里,健忘癥就是我的代言詞,每天出門時,不是忘帶了紅領巾,就是語文書忘帶了。好像要帶的東西太多,永遠都記不住似的。這不,老毛病又犯了。
我都奇了怪了,這筆蓋剛剛不是放在桌上了嗎?怎么一轉眼就不見了?在語文書底下嗎?沒有。難道掉地上了?不對呀,都沒聽見聲音,怎么可能掉到地上呢?哎呀,到底在哪兒呀?皇帝不急急死太監(jiān),爸爸已經不耐煩了你到底在找什么呀?找筆蓋。爸爸奇怪地說:筆蓋不是套在筆上嗎?我剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?哦,對了,當時我嫌筆蓋放在那兒太礙眼,套在筆上了。真是服了自己了,這都能忘。
哎,真熱,把頭發(fā)綁起來吧。呦,我橡皮筋呢?剛才還拿在手上呢,難到它還能長翅膀飛了不成?到底在哪兒呀?手都舉得酸死了。找了半天,那個紫色的是什么?好家伙,我找那么久沒找到,原來你在椅子上呀。好好的,怎么會跑到椅子上去呢?不應該呀。我抓耳撓腮,腦海里閃過一幅幅的畫面,仔細尋找著橡皮筋到椅子上的回憶。哦,原來是我自己覺得橡皮筋拿在手上不太舒服,才把它放到椅子上。我再一次健忘了。
你個健忘癥真是太討人厭了,逮著機會,一定要把你從我的`習慣表里刪去,免得你再惹禍。
關于健忘的作文3
我的爺爺是一名退休老師,他身材中等,年過花甲,他那布滿皺紋的臉上總是帶著笑容,看上去是那么的慈祥,但爺爺年齡大了很健忘。
今天下午,我把今天的報紙遞給了爺爺,爺爺接過報紙說“小杰把爺爺放在桌子上的眼鏡拿來!
我爽快地答應了,我在爺爺?shù)姆块g桌子上找了又找,卻找不到,我連忙跑出房間,對正在等我拿眼鏡的'爺爺說“眼鏡沒放在桌子上。敔斝χf:“肯定是你藏起來了,別逗爺爺了,快點拿來給爺爺!”
我見爺爺不相信,就嚷了起來,“你不信我,就去讓別人找,看眼鏡是不是在桌子上!睜敔斅犃诉@番話不停地嘮叨著:“這孩子是不是在騙我,我早上把眼鏡放在桌子上的呀!怎么會說找不到呢?肯定是在騙我……”
這時候,我無意看到,爺爺手上正拿著那副要找的眼鏡,剛才賭氣勁兒,早已拋到九霄云外了,我高興地對著著急爺爺說“爺爺,不用找了眼鏡就在你手里,爺爺?shù)皖^一看搖了搖頭,不好意思的笑了,那笑聲在房間里久久回蕩。
你們看,我的爺爺多健忘!
關于健忘的作文4
每個人都會有忘記的時候,當然我也不例外。
記得那個星期天,是個炎夏。我早早的收拾了書包準備出發(fā)去學校,盡管媽媽要挽留我吃飯,我也拒絕了。出門前,媽媽一再叮囑我東西要收拾好,路上小心,出去要懂得自己買晚餐之類的話,我煩嘮叨就隨便敷衍了幾句就出門了,只留一個背影。但我卻不知道媽媽一直站在門口看我,直到視線看不到的地方。
到達宿舍門口,我已經熱得筋疲力盡了。打開門,就撲到了靠門的一個床鋪,即使那不是我的.床鋪,因為太累了。休息一會兒后,總算補充些能量了。坐起來,我把書包里的東西全部倒出來,把書本整理好之后,卻發(fā)現(xiàn)少了一樣東西——信用卡。◇@得我立即站起來,手忙腳亂的翻書包、書本,原本整齊的課本弄得一團糟。但我管不了這些了,只想找到那張信用卡,那是媽媽給我這個學期的花費,不見了就糟了。
因為我來得早,所以宿舍里只有我一個人。我急得臉紅氣粗的沒處發(fā)泄,在原地不知轉了幾回。我有想過要打電話問媽媽卡是不是在家,但我怕挨罵。一番思想斗爭,后終于決定打過去。后來媽媽說沒有看到,當然在電話里免不了被數(shù)落了一頓。
關于健忘的作文5
“健忘”這個癥狀一般是老年人?纱蠹抑绬?“健忘”的行列中也少不了我在“掛號”。
今天我去了兩趟“健忘房”——語文作文本沒帶和試卷沒帶。我奔到電話機前,呼叫“找五(4)班嚴韋婧的媽媽”。通話時,我讓媽媽送作文本,媽媽跟我談條件:“你以后聽話嗎?”我說:“聽話,聽話,肯定聽話!薄靶袆印睘榱俗魑,我咽了口氣,豁出去了:“媽,我每天回家喝一大碗生姜茶,”“好好,媽馬上去送!薄皢瑁易钣憛捄壬枇,苦死人了!這討厭的健忘,把我的.“小命”都賠進去了。
今天下午老師讓我把試卷拿出來批改。我一驚,呀!老師沒讓帶呀!我給放家里呀!老師在一條一條地講。我嘆了一口氣,小聲的說:“我沒帶。”吳灝天大聲說:“她沒帶。”傅老師沉著臉,說:“把我講的題目抄1遍!薄鞍?那得浪費多少紙。恳俏?guī)Я司秃,還不用浪費紙、浪費錢,買墨水要用錢。還得一邊聽一邊抄,簡直就是“兩敗俱傷”。
這個“健忘房”我永遠也不想去了。哎,媽媽又催我喝生姜茶,好苦。
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