關(guān)于播種作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于播種作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于播種作文1

　　播種總會(huì)有收獲的，我的親身經(jīng)歷中，讓我深深的相信了這句話。

　　前階段聽到了袁隆平爺爺去世這一消息，我非常悲痛，因?yàn)樗麑?duì)全世界的貢獻(xiàn)是極其巨大的，因?yàn)樗�研究雜交水稻讓很多人脫離了饑餓的困擾。袁老播下了理想的種子，讓全世界的人收獲了幸福，人們?cè)跄懿粦涯钏�？想想我自己，如果把我的初一生活比作春天，那么我的春天是荒廢了，初一，我沒有播下理想的種子，沒有理想，自然也沒有奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力，過一天算一天。到了初三即將收獲的時(shí)候，我才想起來我該考重點(diǎn)高中，我要努力學(xué)習(xí)，說的好聽，可在現(xiàn)實(shí)中需要付出極大的代價(jià)。我后悔啊！后悔以前該播種理想的時(shí)候沒有播種，導(dǎo)致自己沒有好好學(xué)習(xí)，但是后悔有什么用？老師見我有要考重點(diǎn)高中愿望，鼓勵(lì)我，現(xiàn)在播種也不遲，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，相信努力就會(huì)有收獲。我心里暗暗立下誓言：我一定要付出最大的努力，收獲到最好的結(jié)果。

　　現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，為我播種的理想高中而奮斗。第一次考試我考的雖然并不理想，但已有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我的老師鼓勵(lì)我，說：“不要灰心，你播下的種子，已有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲�！背跞�的節(jié)奏很快，馬上到了第二次考試，我又是一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步，我的信心遭受到了很大的打擊，我甚至?xí)�想我的努力還有用嗎？我的辛勤付出還有用嗎？這時(shí)，我的一個(gè)在隔壁班學(xué)習(xí)很好的小學(xué)同學(xué)，聽說后鼓勵(lì)我說：“你最近挺努力��！成績(jī)都上升了好幾名！繼續(xù)努力！希望你能趕超我，我期待你的反超��！”在我看來那是天方夜譚，正是這句話讓我有了繼續(xù)努力的動(dòng)力，很快來到了第三次的考試我成功了，這次我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，進(jìn)步了幾十名。我非常的開心與快樂，我付出的汗水沒有白費(fèi)，我終于有了收獲的喜悅，我也很驚喜的反超了我的小學(xué)同學(xué)，這是我沒有想到的。

　　人生需要播種理想，有理想，生命才會(huì)閃光。播種永遠(yuǎn)是最美妙的，收獲永遠(yuǎn)是最快樂的。

關(guān)于播種作文2

　　春天，一顆偶然的種子被偶然丟到了土里，于是偶然地生長(zhǎng)了。

　　我是一顆種子，還在土里沉睡呢，可是一絲光線便把我叫醒了。我睜開眼睛，探出綠綠的小腦袋一瞅——黑壓壓一片。偶爾裝模作樣地來瞄一眼，我記起我的使命：成長(zhǎng)，擁抱陽光。

　　土壤里的世界似乎很美好，我的腳竭力地伸，深入土里去尋找甘甜的乳汁。然而，一切都未必這么順利，周圍強(qiáng)大的對(duì)手都同我競(jìng)爭(zhēng)，我看起來似乎很弱小。土里還有擋路的石，用它鐵青的臉對(duì)著我脆弱的淚。每天都在寂寞中憔悴著，我，何時(shí)才能長(zhǎng)大啊！

　　還好是春天，春雨唱著那首澌澌然的歌，進(jìn)入了低低的荒村，進(jìn)入了籬落，進(jìn)入了小鴨的黃蹼，進(jìn)入了我的春泥。我笑著，“咕嚕咕�！�，在我的成長(zhǎng)中，我收到了一份禮物——春雨的溫柔與慈愛。那原先冷著臉的土頓時(shí)笑軟了，軟如一床新翻的棉被。這是新奇的收獲，我偷偷地銘記。

　　如今，我的視野更寬闊了，我從同伴的`間隙中見到了太陽的半張臉，我興奮著，又暗自努力著。

　　一轉(zhuǎn)眼，下田了，我望得更遠(yuǎn)了。長(zhǎng)出的新芽逗笑羞了臉，我看見太陽了！我懷著身上的露珠，明白那是汗水與淚水。是的，我長(zhǎng)大了。我用向上的姿勢(shì)仰望，雙手撐開，讓陽光看見，陽光微笑了。讓露珠發(fā)出光彩，紅的、橙的、黃的、綠的……我以前只見過黑黝黝的土，沒想到世界竟然如此多姿。

　　夜晚來的時(shí)候，我一直不住內(nèi)心的激動(dòng)，回想著自己的季節(jié)。我這才發(fā)現(xiàn)原來我是為了成長(zhǎng)的喜悅而長(zhǎng)大的。而中間的收獲又是如此重要和難忘。難忘一絲陽光對(duì)我的鼓勵(lì)，難忘同伴與我的競(jìng)爭(zhēng)，難忘雨的微笑，難忘滋養(yǎng)我的土地——這不正是我最重要的收獲嗎？

　　夜幕中，我落下了淚。明天，我還將繼續(xù)成長(zhǎng)，因?yàn)椋�我期待著收獲！

關(guān)于播種作文3

　　時(shí)間慢慢流逝著，隨著越長(zhǎng)越大，對(duì)世界的理解自然也會(huì)變得很不同尋常。每當(dāng)走在大街上，看著熙熙嚷嚷的人流，總感覺十分陌生，少了原本純真的美好，多了麻木和冷漠。

　　法國(guó)作家雨果說的好：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人�！笨烧�是這種善良，在漸漸遠(yuǎn)離人群。不是它拋棄了人，而是人拋棄了它！幾乎所有的'人被利益熏昏了頭腦。為了錢，為了自己的野心，幾乎什么都干得出來。但是人們意識(shí)不到，善良正在離他們而去。

　　這讓我想起了《幽靈公主》這部片子。片中講述了人類貪婪的欲望愈來愈大，讓人們喪失了善良與憐憫之心，使得森林被破壞，大山變得光禿禿的，環(huán)境愈來愈差，以至于要?dú)⒌糇顓柡Φ纳将F神。后果當(dāng)然是嚴(yán)重的，人類遭受到了毀滅性的打擊。村子毀了，只剩下一群逃過劫難的人，只好重新建立家園。這時(shí)他們才懂得悔改，之所以成功是因?yàn)�，山獸神給了他們最后的一次機(jī)會(huì)�？墒牵�我想，如果沒有這次機(jī)會(huì)，結(jié)果又會(huì)如何呢？

　　人們��！難道只有失去的時(shí)候才懂得珍惜嗎？難道還要讓生物滅絕一次次重演嗎？現(xiàn)在，科技越來越發(fā)達(dá)，可人類的野心也越來越大。有時(shí)我想，如果是這樣，那我還不如回到原始社會(huì)。要問我為什么，原因就是，哪時(shí)沒有欺詐，沒有貪婪，沒有野心，只有樸素、善良與堅(jiān)強(qiáng)的人們。

　　讓我們播種善良吧！人生若無善良，生命便失去光彩，靈魂便走向枯萎；社會(huì)若無善良，社會(huì)便處處成為荒蕪的沙漠，人間便處處是凄寒的嚴(yán)冬。善良讓人性閃光，讓人格偉大，讓社會(huì)和諧，讓世界溫馨。

關(guān)于播種作文4

　　今天是星期天，我們終于可以好好地放松放松心情了。一大早，我一個(gè)人在家閑得無聊，爸爸媽媽又不在家，家里顯得有些冷清，真沒勁!我想了想，這一天該如何度過呢?我冥思苦想，終于想到了一個(gè)打發(fā)時(shí)間的好辦法——去找小伙伴釣魚。說干就干，我三下兩下找來了魚竿，去找宋李麗和朱嫻到河邊釣魚，沒想到她倆動(dòng)作也不慢，早就準(zhǔn)備就緒了。

　　出發(fā)!go!!!

　　我們?nèi)齻�(gè)剛來到河邊，就趕緊找了塊風(fēng)水寶地坐了下來，靜靜地等待著大魚上鉤。瞧，朱嫻一副圣人模樣，嘴里還不停地念叨著：“朱太公釣魚，愿者上鉤�！蔽乙娝�這副模樣，不禁暗自發(fā)笑;再看那兒，宋李麗好似天上下凡的仙子，兩手合攏，雙眼緊閉，仿佛在坐禪呢;再看看我，只顧關(guān)心別人的事兒，自已愣是一條大魚也沒釣上來，哎!“哇噻，好大的一條魚呀!”我驚嘆道。朱嫻旗開得勝，不愧人家敢自封朱太公呢!看來，人家太公還是比我們這些凡人厲害多呀!“本仙姑坐禪成功，已釣到人間罕見的金龍魚了�！蔽页�那兒一看，哎，這那是啥金龍魚呀，不過是一條常見的鯽魚罷了，有啥好奇怪的'。于是我繼續(xù)靜心釣魚。不一會(huì)兒，我就感覺到有魚上鉤了。于是我使足力氣，牙關(guān)緊閉，用了九牛二虎之力，才把那條魚拉了上來。我一看，哇，是一條滑溜溜的大黑魚，這下可夠我好好地吃一頓了。就這樣，我們繼續(xù)釣魚，臨近傍晚時(shí)，我們?nèi)�人都提著滿滿的一桶魚，哼著歌兒回家了。

　　這個(gè)星期天，我的收獲可真大呀。不僅娛樂了自己，還釣了許多魚，這可真是一舉兩得。

關(guān)于播種作文5

　　上中學(xué)了，也就意味著我又向長(zhǎng)大邁進(jìn)了一步，開始了全新的生活。

　　軍訓(xùn)期間，我收獲頗深，受益匪淺。

　　剛剛來到中學(xué)，老師叫我們?cè)鯓诱�理�?nèi)務(wù)、在哪里集合、早上什么時(shí)候出早操、中午什么時(shí)候吃飯……一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)。開始我還懵懵懂懂，但經(jīng)過了一天又一天的實(shí)踐與練習(xí)，我也逐漸的熟悉了科迪的生活。只是內(nèi)務(wù)作的很差，經(jīng)常被老師叫回去整改�？晌胰匀徊换倚牡拿刻靾�(jiān)持做著。我的床單的角總是拉不直，里面的床單也常常探出頭對(duì)我嘲笑，我很生氣，硬是把它塞了進(jìn)去，可是里面又鼓出來一塊，我把那個(gè)角里面的床單全部掏了出來，抻直后小心翼翼地折了回去。以后，凡是有褶的地方我就把它們趕到邊上去，把被褥掀起來，然后抻直里面的床單，小心放好。這樣，床單的問題就簡(jiǎn)單而又輕松地解決掉了。

　　床單雖然沒有問題了，可是更重要的問題還是鮮明地?cái)[在我的眼前——疊被子！

　　我們疊得被子前高后低，此起彼伏，不成樣子。這一天，教官拿著體育委員沈童的被子到操場(chǎng)給我們講解疊被子的要領(lǐng)。一步一步地認(rèn)真地教著我們，還讓我們自己親手嘗試。按照教官的要求，果然方便了很多，被子也疊成了標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”，不再象以前那樣七零八落、五花八門的堆著了。

　　軍訓(xùn)過后，緊接著便是正式上課！可是我還一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有，初中要學(xué)什么？我會(huì)不會(huì)在班級(jí)里考得很差？一切對(duì)我來說都是未知數(shù)。

　　一周又一周的.緊張得學(xué)習(xí)生活飛快地過去，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，期中考試就要來臨，全校都處在戰(zhàn)備狀態(tài)。我們互相幫助，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我在這兩個(gè)多月的時(shí)間里學(xué)會(huì)了自己預(yù)習(xí)，自己復(fù)習(xí)，還跟我的同學(xué)們建立了很深的友誼，已經(jīng)到了分不開的地步了。

　　來到這個(gè)學(xué)校，我收獲很多：學(xué)會(huì)了怎樣整理內(nèi)務(wù)，怎樣學(xué)習(xí)，更重要的是，我收獲了友誼！

關(guān)于播種作文6

　　老師曾不止一次的用這樣的名言告誡我們，“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！彼�經(jīng)常在我耳邊旋著，徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子，收獲的是就是命運(yùn)。

　　春草孕育希望，在“潤(rùn)物細(xì)無聲中”體驗(yàn)心中的滋養(yǎng)；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔；秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無物無不播種希望，他們要?jiǎng)?chuàng)造的是前面的.光明，我們更應(yīng)如此。

　　在我的人生中，我正經(jīng)歷著一場(chǎng)獨(dú)特的旅行，在進(jìn)入初中的大門，我播種了考入理想高中的希望，也懷著美好的希望，讓我在這段旅程中徜徉在知識(shí)的海洋里，努力拼搏一直伴隨著我，我渴望活出初中生活的精彩，活出不一樣的自己，我渴望成功，但我心驚，害怕，擔(dān)心自我不可以。抬頭，望見了蔚藍(lán)的天空，它依然很晴朗，這是天空的希望，我的希望又將如何？

　　有一種人站在命運(yùn)的邊緣，等待救贖，等待每一次似是非是的花開；而另一種人化身救贖的船只，載上自由吹著希望的風(fēng)，在心靈修籬種草。

　　人生中有希望，也有失望，希望和失望的交錯(cuò)組成了人生。如何讓自己的人生避免失望？那就是拼搏奮斗！我們的生命才可能充滿陽光，人生才不負(fù)精彩！

　　鳥兒，播種下希望，在蔚藍(lán)的空中翱翔。魚兒，播種下希望，在汪洋大海中暢游�；▋海�播種下希望，在惟我的空間了默默開放。船兒，播種下希望，希望行走一帆風(fēng)順。我，播種下希望，希望自己收獲精彩的人生。

　　綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹駕馭長(zhǎng)空的希望。一個(gè)人，只要心中充滿希望，就不會(huì)對(duì)未來充滿恐懼，并且能懷著希望在人生的道路上一直前進(jìn)，永不放棄！

　　努力吧！自己！

關(guān)于播種作文7

　　鳥兒，播種下希望，在蔚藍(lán)的空中翱翔。魚兒，播種下希望，在汪洋大海中暢游�；▋海�播種下希望，在惟我的空間了默默開放。船兒，播種下希望，希望行走一帆風(fēng)順。我，播種下希望，等待著它慢慢長(zhǎng)大�！�

　　我渴望成功，但我心驚，害怕，擔(dān)心自我不可以。

　　抬頭，望見了蔚藍(lán)的天空，它依然很遙遠(yuǎn)，這，這不就是我的希望么？！

　　低頭，看見了寬又長(zhǎng)的路，它依然通向遠(yuǎn)方，我，我難道要走到盡頭么？！

　　我要去問它，我的空間，我的希望，眼望著那片樹林，那條蠢蠢的河流，它告訴我了答案�！笆牵�是的，我要走到盡頭，走向成功，走向希望，不管路程如何，困難如何，我永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。”

　　我忘記了，鳥兒，播種下希望后，經(jīng)受了電閃雷鳴。魚兒，播種下希望后，經(jīng)受了生死危機(jī)�；▋�，播種下希望后，經(jīng)受了孤獨(dú)與凋零。船兒，播種下希望后，經(jīng)受了海浪的`搏擊，暗礁的威脅。

　　一個(gè)人想要成功，很難，很難，但又卻很容易，很容易。

　　朋友，當(dāng)你在人生的道路上拼搏奮進(jìn)時(shí)，試著播種一聲祝福，播種一種希望，播種一片熱情……

　　播種和煦的春風(fēng)，收獲一塊金黃的麥田；

　　播種溫暖的陽光，收獲一片明亮的天空：

　　播種真誠(chéng)的祝福，收獲一種美好得體驗(yàn)：

　　它，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的希望成熟了，低頭看看，自己，自己走過了漫長(zhǎng)的道路，路依舊那么長(zhǎng)，我要放下，我，心中的包袱，努力！奮進(jìn)！出發(fā)了，帶著我金黃的夢(mèng)。

　　大聲對(duì)自己說：“我永遠(yuǎn)都不怕了！”

　　踏著流云的哀怨，踏著流星的隱痛，踏著紅日的酸楚。

　　在晨風(fēng)的搖籃里，綠陰的希望在被開墾的土地上盤旋……像繁星像云霞必勝的信念鋪展在未來的天空。

關(guān)于播種作文8

　　在明如鏡、清如水的秋天里，我應(yīng)當(dāng)是快樂的。

　　——張愛玲

　　在流光溢彩的日子里，我收拾好行李，來到那片記憶中的麥田。隔著喧囂的城市，守望過去的歲月，記數(shù)著點(diǎn)滴的收獲。

　　在過去的日子里，母親總會(huì)在清晨為我拉開朦朧的窗簾，讓明亮的光亮催促我奔向明凈的室外。她會(huì)為我煲好早粥，等待我早練歸來，看我夾著雞腿狼吞虎咽，再為我擦干嘴角略微粘著的湯汁。坐下來，為我讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》�！笆股�如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美……”緩緩的女中音，開啟了我心中文學(xué)圣殿的大門。母親常從后山樹林中采摘幾片紅得耀眼的楓葉，做成薄薄的書簽，夾在書頁中。當(dāng)然，夾在其中的，還有濃濃的母愛。

　　在無數(shù)個(gè)秋色朦朧的清晨，我收獲了靜美的母愛。

　　母親愛楓葉，是有原因的。她是個(gè)詩意的女子，徜徉于文人墨客書香間，沾了一身的詩氣，曾執(zhí)著地要成為詩人。但終究還是與詩人的夢(mèng)想失之交臂。在那片精美的楓林中，母親走過了她爛漫的童年，回到了現(xiàn)實(shí)的塵俗中，相伴她的，也只剩下紅色的記憶。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是母親最愛的詩句之一。她說，秋風(fēng)染紅了楓葉，楓葉便收獲了燦爛的紅。

　　她書中珍藏的楓葉在我眼前，恍惚間，便如同多少個(gè)漆黑的夜晚，她提著小夜燈來為我掖好踢開的被子。我不敢睜開眼，假裝熟睡的樣子，直道她離開�？匆妷ι祥偌t色的光輝漸漸被黑色所替代，才細(xì)細(xì)回溫那一份提燈的母愛，甚至調(diào)皮地踢開被子等母親再來。

　　在無數(shù)個(gè)漆黑清寂的夜晚，我收獲了溫柔的.母愛。

　　到如今，母親已漸漸老去，但她仍執(zhí)著地愛著我，愛著我這個(gè)調(diào)皮、任性的孩子，一如她執(zhí)著地愛著楓葉，那靜美無比的楓葉。

　　我回首，楓林在麥田的另一端作響，驀然領(lǐng)悟，原來是沉甸甸的母愛染紅了楓林，染醉了楓林，而我收獲的，正是這世間最最珍貴的禮物。

　　也許，我真該端一杯暖暖的女兒茶，在這個(gè)最美的秋日里，為母親送去。母親，你的愛也早該有收獲了吧？

關(guān)于播種作文9

　　俗話說“春種一粒粟，秋收萬顆子”，在春天這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，人們往往會(huì)在地下埋下顆顆種子，期待秋天長(zhǎng)滿收獲。

　　望著窗外，陽光透過窗戶照射出一道道平行光線，微風(fēng)吹拂著窗前的柳條，柳條隨著風(fēng)歡快的搖曳著，好像在和春天打招呼。我不由得感嘆道：“今天的天氣真好呀！可是我還要在屋里枯燥的學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)我正為學(xué)習(xí)而發(fā)愁，媽媽突然打開我的房門，見我枯燥無味的樣子，說要帶我去田野里種植玉米，感受一下播種的樂趣。

　　于是，我們武裝上陣。到了田野里，只見一片土地，光禿禿的，只有個(gè)別剛發(fā)芽的小草。于是，我們開始種植。首先，媽媽先是拿出鎬給土地疏松疏松筋骨，然后打出一條條筆直的壟，然后我們兩個(gè)開始在壟上挖出一個(gè)一個(gè)小坑，做好準(zhǔn)備工作，我們歇息了片刻。

　　歇息一會(huì)后我們開始正式的播撒種子。媽媽說只能播撒三到四粒，防止有的種子長(zhǎng)不出來，播撒的時(shí)候要小心，一定要播撒在坑里，而不要撒到旁邊上去。就這樣，我和媽媽積極配合，我在前面播撒種子，媽媽在后面埋坑。過了一個(gè)鐘頭，我們終于把種子埋完了。

　　接下來就是最后一步，給它們澆水，我們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水管從田野里的井引出些水來，澆到壟溝里面。我和媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗，在回家的路上，我們看見路邊的`蒲公英頂著大大的頭在春風(fēng)中搖擺著，我輕輕的吹了一口氣，它頭上的種子紛紛飄了起來，隨著春風(fēng)飛散到各個(gè)地方，不知道會(huì)飄到多遠(yuǎn)……

　　到了秋天，玉米也該長(zhǎng)大了，媽媽叫我去田野里看看我們的勞動(dòng)成果，再次看到這片田野已不再是原來光禿禿的樣子，而是長(zhǎng)滿了玉米，茁壯的玉米桿已經(jīng)超過了我的身高，站在田野頭的小山丘上，放眼望去金燦燦的一片，成就感十足。

　　媽媽在一旁說：“看，這些就是我們的勞動(dòng)成果，是我們用汗水換來的收獲，學(xué)習(xí)何嘗不也是這樣呢？”

　　是啊，我終于明白，學(xué)習(xí)也是這樣的，雖然在學(xué)習(xí)過程中很辛苦，很枯燥，但是最后的收獲卻是令人滿心歡喜的。

　　播下勤奮的種子，將收獲成功的果實(shí)。

關(guān)于播種作文10

　　回望一眼硝煙未盡的虎門，往日的壯志雄心如今已蕩然無存�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。是我曾經(jīng)講過的話嗎?

　　看著無能的琦善從我的手中奪過大印。那得意的奸笑至今還在我的心中回響。隱約中我仿佛看到了這個(gè)國(guó)家與民族的命運(yùn)，不禁潸然淚下。

　　哀莫大于心死，一紙圣諭上赫然在目的伊犁便是我的墳?zāi)埂?/p>

　　小女兒撐著病弱的身子起來為我拭去淚痕，天真地問我為什么哭。我告訴她：“那不是哭泣，只是一粒沙掉進(jìn)了眼睛里。”殊不知，整個(gè)王朝的'頹廢就是一粒巨大的沙子。躲到塞外倒也清靜，我如是想。

　　這樣的空虛使我的理想與抱負(fù)消失殆盡，心靈的原野雜草叢生�？晌也�沒有除掉它們的意思，直到真正到達(dá)伊犁的那一天。

　　聽說圣上派來一位京官，天未拂曉，鄉(xiāng)親們便站在山口迎候著。我被一陣嘈雜聲驚醒，看到的是提著燈的鄉(xiāng)親們誠(chéng)摯質(zhì)樸的眼神，雖然不知道他們說著什么，卻有一種感覺——溫暖。心靈的凍土在一點(diǎn)點(diǎn)融化、

　　次日，我來到鄉(xiāng)親們家中，看到鄉(xiāng)親們艱苦的生活，落后的生產(chǎn)方式。我的心又一次隱隱地痛了起來。我想我再也不能閑置自己的內(nèi)心而任它荒蕪了。既為一方父母官，就要造福一方百姓。

　　我不再去想朝廷對(duì)我這么一個(gè)漢臣有多么不公，而讓自己忙于興修水利，發(fā)展生產(chǎn)，為民造福。我不再去想琦善那卑夷的眼神，而讓自己專注于新疆民生的思考。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真正投入到事業(yè)中去的時(shí)候。所有的不快都自行消退了。鄉(xiāng)親們漸漸露出的笑容在我心靈的原野上綻放成了絢麗的花。一朵又一朵，我迷戀上了這種感覺。

　　每個(gè)人的心靈都是一方沃土，不種莊稼，自會(huì)荒蕪。超越苦痛就要試著耕耘，掀開舊的傷疤，雖然疼痛，卻可以播種。

　　看著眼前這方水土，我又一次潸然淚下。

關(guān)于播種作文11

　　播出種子就一定有收獲嗎？

　　農(nóng)民伯伯在夏天播種的種子如果不經(jīng)過澆灌和打農(nóng)藥，那么在秋天還會(huì)豐收嗎？奶奶的盆栽里的小苗如果不按時(shí)澆水還會(huì)開出美麗的花朵嗎？夢(mèng)想如果不付出努力還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我想是不會(huì)的。這也正是我們?yōu)槟繕?biāo)努力的原因吧。

　　還記得有一次姥爺過生日，受大姨的邀請(qǐng)，我們一大家子都去大姨家為姥爺慶祝生日，我們?cè)缭缇偷搅舜笠碳�，為晚上的聚餐做著�?zhǔn)備，那天來的人很多，還有很多我不認(rèn)識(shí)的親戚，大家似乎都有一種“酒逢知己千杯少”的想法，我看著旁邊的爸爸一杯接著一杯，碗里的米飯“毫發(fā)無傷”，喝的臉通紅卻依然沒有想要停止的意思，長(zhǎng)輩們都覺得難得聚一起又是個(gè)好日子必須得喝到盡興為止。而我吃完飯?jiān)缭缇拖铝孙堊�，去了姐姐的房間一起玩。過了很久，大約十一點(diǎn)多吧，爸爸把我叫到了客廳，當(dāng)時(shí)的客人也都走光了，大姨也覺得太晚了，就讓我們一家留下來住一晚，我聽爸爸的.語氣就知道他一定喝多了，不知是什么原因，爸爸把手搭在我的肩膀上，語重心長(zhǎng)的和我說了好多話，前面我并沒有認(rèn)真聽，我只是覺得喝多了瞎說的胡話，不過后來爸爸說著說著我就看見兩行眼淚從爸爸的眼睛里流了出來，在我的印象中這應(yīng)該是第二次看到爸爸流眼淚，還記得上一次還是爺爺去世的時(shí)候。我開始意識(shí)到事情的不對(duì)，爸爸看著我的眼睛對(duì)我說：“你是爸爸媽媽這輩子唯一的希望，我們家以種地為生，年年播種，年年有期待，你就像那一粒粒種子，我們最用心最期待你成人，不一定要你功成名就，但希望你好好學(xué)習(xí)，快快樂樂的，長(zhǎng)大以后成為你想要成為的人�！闭f到這里我的眼淚也不值錢的流了出來。人們都說酒后吐真言，而爸爸所對(duì)我說的話也是我十幾年來都沒有聽到過的，我開始明白了他們?cè)谖疑砩喜シN了希望，一直用心呵護(hù)我成長(zhǎng)。

　　播出的種子不一定會(huì)有收獲，心中的夢(mèng)想也不一定會(huì)真的實(shí)現(xiàn)，但我想只要你認(rèn)真的為它付出，為此努力奮斗，它就一定不會(huì)讓你失望。

關(guān)于播種作文12

　　你自己和他相處下來，真的覺得雖然說他的青春期是很叛逆，雖然說他過去確實(shí)是一個(gè)很不乖的兒子，一直在惹爸爸媽媽失望，惹他們生氣，可是他的爸爸媽媽也說了，現(xiàn)在對(duì)他還算滿意，所以自己最終還是覺得他是一個(gè)很不錯(cuò)的男孩子，是一個(gè)很善良的男孩子，相處下來確實(shí)也是一個(gè)自己覺得很不錯(cuò)很善良有正義感的男孩子，所以也沒有后悔說最后選擇的是和他開啟自己的第1段感情，畢竟也沒有讓自己因此而對(duì)男孩子產(chǎn)生戒備心理。

　　自己突然間想起來，當(dāng)時(shí)他有跟自己說過他的朋友的朋友，也就是他們家附近的一個(gè)男孩子，和他差不多一樣大吧，好像是比他大一兩歲，交了女朋友，結(jié)果在地鐵上把對(duì)方的褲子給脫掉了，自己當(dāng)時(shí)是很不理解這樣子的行為的，但是問他什么原因，他也不了解情況。

　　他說他怎么可能知道他怎么知道，反正就大概是這樣子，表達(dá)不清楚原因的.話，后來自己是比較憤怒的吧，我覺得那個(gè)女孩子真是瞎了眼睛，怎么會(huì)看上這樣子的男孩子，那個(gè)男孩子太不負(fù)責(zé)任了，怎么可以這么惡心，做這么傷害女孩子的事情，畢竟兩個(gè)人有過異常情分，怎么可以做出這樣子過分的事。

　　后來自己就在那里一直抱怨，然后也一直在責(zé)罵那一個(gè)男孩子，以及為那個(gè)女孩子感到心疼與惋惜，最后他說別人家的他不管，反正他管好他家的這一位就行了，其實(shí)就是說管好我，不要讓我受傷這一些就行了，當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)感動(dòng)的吧，畢竟他平時(shí)也不會(huì)說這樣子的話，但是他在那一個(gè)時(shí)候說了那樣子的話。

　　所以自己還是挺堅(jiān)信他不會(huì)做錯(cuò)事情的，包括在現(xiàn)在分開，他也不會(huì)對(duì)我做出什么過分的事情，第一他是懶得，第二，他是一個(gè)很善良的男孩子。如果他依舊是一個(gè)理智的人，如果他頭腦依舊清醒的話，他就不會(huì)做傷害我的事。就像我一樣善良，即便分開了還是希望他可以過得好，還是不想要他受到傷害。

關(guān)于播種作文13

　　20xx年9月，為了接受更好的教育，我離開了有山有水有樹有花有草的飄滿茶香的雅安市石棉縣，來到了成都市群星美術(shù)學(xué)校，和外婆生活在玉林小區(qū)。

　　推開家門就能看到藍(lán)天白云綠樹紅花，走在街上地上沒有垃圾，道路潔凈，公園里人們悠閑散步，小花小草向大家點(diǎn)頭微笑。采菊東籬下，悠然見南山。這就是我在這座城市中見到的我心中夢(mèng)想的田園。難怪別人會(huì)說“成都一個(gè)來了就不想離開的城市�！碧飯@中的成都在這片土地上增添著綠色。

　　聽老成都人說，曾經(jīng)的府南河邊，工廠和居民為了自己把污水排放進(jìn)河里，東門的煙囪冒著滾滾濃煙，對(duì)城市帶來了極大的.傷害；更有些人為了圖方便把垃圾扔到河里，清清的河水渾濁不堪，散發(fā)著陣陣的惡臭，戲水的魚兒們被熏死了，參天的大樹枯黃致死，人們多么希望能聞到自然的氣息。如今的府南河碧綠的草坪鋪滿整個(gè)路面，朵朵花草破土而出，棵棵楊柳撫動(dòng)著他們那修長(zhǎng)碧綠的頭發(fā)，隨風(fēng)擺動(dòng)，就連活潑可愛的小鳥也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，唱出一曲曲動(dòng)人心弦的樂曲。林蔭樹下，小朋友在打鬧玩耍。無暇的笑聲，天真爛漫的笑臉無憂無慮，快快樂樂，多么迷人！

　　每逢節(jié)假日，爸爸媽媽便來到成都，帶著我飲寬窄巷子的茶，走錦里品小吃，游龍泉摘水果......

　　我的夢(mèng)想在這片土地上播種發(fā)芽。生活在一個(gè)水藍(lán)的星球，地下的土地長(zhǎng)著綠色的青草，微風(fēng)吹過帶來春雨。春天來了，我們?nèi)�三兩兩拿著風(fēng)箏在這里奔跑在這里歡笑。風(fēng)箏沒有高樓的阻擋會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想隨著這片田園城市的建設(shè)帶去遠(yuǎn)方。

關(guān)于播種作文14

　　“爸爸，媽媽我愛你們！我特別愛你們！你們給我做飯，你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多勞動(dòng)。我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。你們老了我會(huì)幫助你們�！�

　　這是兒子剛剛在一年級(jí)的語文考試時(shí)寫下的小作文！

　　我激動(dòng)的眼含淚水，實(shí)在難以相信這是出自平�？此茮]心沒肺的兒子的手筆！

　　兒子從小嘴不甜，很少叫人。開始我很擔(dān)心他會(huì)沒有禮貌，太以自我為中心，所以經(jīng)�？桃饧m正他的這些習(xí)慣�？墒沁m得其反，他更是金口難開。我看看兒子的爸爸和兒子的`爸爸的爸爸，我放棄了，我也知道榜樣的力量了。我索性讓兒子干點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的事，安排他照顧老人吧。外出時(shí)，幫老人拖行李箱，大人決不插手；牽手老人過馬路，不牽不準(zhǔn)過馬路；老人生病了，必須和爸爸媽媽一起去看望等等。同時(shí)告訴他，人都會(huì)生老病死的，相聚在一起的時(shí)光是短暫的但是是快樂的，需要懂得彼此付出和彼此幫助的。

　　記得有一次在爺爺?shù)哪骨拔腋嬖V兒子終有一天爸爸媽媽也會(huì)離開他時(shí)，兒子傷心的緊緊摟著我哭了，我不禁懷疑這樣的教育是否過于殘酷了，我不知道，真不知道，但我的確這樣做了。

　　事后，我發(fā)現(xiàn)兒子有點(diǎn)變了，變得更陽光了，更愿意與人交往了，更積極參與大家庭活動(dòng)了，更會(huì)主動(dòng)的關(guān)心人和幫助人了。

　　我可能“賭”對(duì)了？

　　當(dāng)看到兒子的小作文時(shí)，我很欣慰，不是因?yàn)槲医逃�出了一個(gè)多么出色的神童，而是因?yàn)槲也シN了一顆感恩的心！

　　“感恩的心感謝有你

　　伴我一生讓我有勇氣作我自己

　　感恩的心感謝命運(yùn)

　　花開花落我一樣會(huì)珍惜”

關(guān)于播種作文15

　　前幾天，媽媽給我買了一本書，名字叫《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》，我感受到了很多，所以今天來與大家分享。

　　首先，我覺得很重要的一點(diǎn)是要有良好心態(tài)。

　　在考試時(shí)一定要注意心態(tài)。例如，在考試時(shí)你有一道題做不出來，一般人肯定會(huì)緊張，會(huì)想：哎呀，完了，別人都會(huì)做，就我不會(huì)，緊張的連后面的題也做不下去了。書中教我們應(yīng)該從各個(gè)方面來激勵(lì)自己，要想：這么難的題我都做不出來，別人一定也做不出來。遇到一道難題，自己做出來了，心里要想：哈哈——這么難的題我做出來了，這下又多拿了好幾分。遇到簡(jiǎn)單的題，心里要想：哎呀，原來題這么簡(jiǎn)單，唉看來非考高分不可了。這樣一來，就不會(huì)使考試成為學(xué)生的噩夢(mèng)了。

　　書中對(duì)學(xué)習(xí)的過程也做了詳細(xì)的描寫：在預(yù)習(xí)時(shí)要重在全面了解，學(xué)習(xí)的時(shí)候重在把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，而在復(fù)習(xí)的時(shí)候則要注重靈活運(yùn)用以及能夠牢牢地記住�？戳藭�中寫的，我恍然大悟，頓時(shí)感覺到了我原來的學(xué)習(xí)方法有許多的缺陷。我希望大家也能夠從中借鑒好的方法來彌補(bǔ)自己的不足。

　　還有一段話我覺得說的很對(duì)：我們不應(yīng)將“素質(zhì)教育”和“應(yīng)試教育”對(duì)立起來，在很大的程度上，“素質(zhì)教育”和“應(yīng)試教育”都是一致的。成績(jī)是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)的能力本身就是最重要的.素質(zhì)。

　　這段話說的很對(duì)。成績(jī)是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是最有說服力的東西。如果沒有學(xué)習(xí)能力，那更是缺乏了最重要的素質(zhì)，也就意味著無法在沒有家長(zhǎng)的情況下自己學(xué)習(xí)，如果無法自己學(xué)習(xí)，那還叫學(xué)生嗎？所以我們應(yīng)該把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育結(jié)合起來，不應(yīng)該讓他們對(duì)立起來。所以我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)能力作為一生的重要的個(gè)人素質(zhì)來修煉。

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