關(guān)于舊的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于舊的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于舊的作文1

　　提起舊照片，人們會(huì)想起自己童年的快樂(lè)回憶，而今天我要講的是一段發(fā)生在81年前沉痛的往事。

　　在1937年8月28號(hào)日本鬼子轟炸我國(guó)上�；疖囌緯r(shí)，一位外國(guó)記者親手拍下了這張照片。在這張照片上，本應(yīng)是一片繁華的都市景象，而因?yàn)槿毡竟碜拥霓Z炸，照片上只剩下倒塌的房屋，扭曲的`鐵路和一個(gè)正在嚎啕大哭不到三歲的孩子。

　　這一天，艷陽(yáng)高照，上�；疖囌厩暗娜肆魅匀幌衿匠Ｒ粯哟�流不息。這一天本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)好日子，卻因?yàn)槿毡竟碜哟蚱屏诉@份寧?kù)o�！稗Z轟轟，轟轟轟”一陣陣轟炸機(jī)發(fā)出的聲音，讓所有人陷入惶恐不安，所有人都在猜測(cè)發(fā)生了什么事情。慢慢地，轟炸機(jī)的聲音越來(lái)越大，突然人群中傳出了一聲尖叫：“日本鬼子來(lái)啦！”霎時(shí)間，所有人都在叫：“快跑吧！”“爸爸——媽媽——”更多的是小孩子的哭泣聲。

　　可這一切都沒(méi)有用，日本侵略者將一枚炸彈投了下來(lái)。一時(shí)間硝煙四起，人們四處逃竄�？呻S著鬼子的機(jī)槍掃射，越來(lái)越多的人倒在血泊中。這時(shí)，有一個(gè)孩子坐在廢墟上，沒(méi)有人注意他，他無(wú)力地望著眼前雙雙倒下的父母。他不明白為什么父母一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，他也不明白為什么父母臉上流出了血。這時(shí)的小男孩或許還不知道是誰(shuí)殺害了自己的父母，但重要的是他此刻已經(jīng)成為一個(gè)孤兒。

　　是啊，日本鬼子殺人放火，無(wú)惡不作，殺害了多少中國(guó)同胞！給我們留下永遠(yuǎn)的傷和痛！現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，勿忘國(guó)恥，振興中華！

關(guān)于舊的作文2

　　翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入眼簾。

　　這是1973年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。

　　原本繁華的上海，在日本狂轟濫炸中化作廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙和灰塵。

　　照片中的.小男孩大約兩三歲，坐在火車道上望著一片廢墟的上海大哭。他為什么哭？怎么只有他一個(gè)人？他的父母呢？其它人呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里不停地打轉(zhuǎn)。

　　也許是他正在緊緊地牽著爸爸媽媽的手，準(zhǔn)備坐火車去游玩時(shí)，遇到了日本狂轟濫炸的飛機(jī)，向他們投下了炸彈，可他幼小的心靈里還不知炸彈是什么，當(dāng)炸彈落到他們身邊時(shí)，是他的父母推開(kāi)他，自己卻被炸死了；也許是被慌亂的人群沖散了……

　　他望著眼前的一切，不明白到底發(fā)生了什么事，為看不到爸爸媽媽而大聲啼哭。因?yàn)樗�還不知道他從此可能會(huì)成為一個(gè)沒(méi)人管，沒(méi)人疼的孤兒，以后會(huì)過(guò)著吃不飽穿不暖的日子。

　　日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家庭呀！侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我們以后要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)！不能再讓侵略者進(jìn)入我們純凈的天空。

關(guān)于舊的作文3

　　今年春天，我冒著蒙蒙細(xì)雨去和舊屋告別，踏上泥濘的小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)了舊屋，心里熱乎乎的，有種說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　舊屋就像被遺棄的孤兒，孤零零的站在那里，一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，但是我的心里是多么不舍。隨著社會(huì)的`發(fā)展，一切都變了……

　　看見(jiàn)眼前的小院子，讓我想起了以前，一家人都圍坐在小院，曬著明媚的陽(yáng)光，嗑著瓜子，談?wù)勑πΓ�多么溫馨的�?chǎng)面！如今，已經(jīng)變得孤獨(dú)寂寞了，而且小院已經(jīng)長(zhǎng)滿了草，看見(jiàn)這場(chǎng)景，心中不禁隱隱作痛，充滿心酸。

　　走進(jìn)門，地面仍是石頭地板，往上看，門柱已不再牢固，滿身都是蟲(chóng)蛀的洞，墻角都是重重疊疊的蜘蛛網(wǎng)，老式的桌椅板凳，沒(méi)有顏色的柜子……一切都是原樣，只是多了些灰塵罷了。

　　走進(jìn)廚房，灶臺(tái)還是原模原樣，這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)辛苦的媽媽正在忙活著做飯，忙得不可開(kāi)交，我覺(jué)得小屋再也沒(méi)有往日的溫馨與笑容了。

　　走到屋后，我又看到了我的“百草園”，雖然沒(méi)有奇花異草，但有我和弟弟種下的棗樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了。還記得小時(shí)候我吵著鬧著要吃棗，爸爸說(shuō)：“棗還青，還那么小，不能打�！蔽铱粗�爸爸，望望棗樹(shù)，打棗的念頭消除了一半……那聲音，似乎還在耳邊縈繞不絕。

　　再見(jiàn)了，舊屋，這兒要蓋成高樓了，你要被拆掉了，我們將永別了，可我永遠(yuǎn)忘不了與你一起歡樂(lè)的那些日子！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的舊屋。

關(guān)于舊的作文4

　　站在阿太家門口，一派荒涼。

　　剝落的白灰，露出灰色的墻，沒(méi)了棱角的石階，連接著凹凸的臺(tái)面，貼在左側(cè)的黑色洗衣臺(tái)，放著發(fā)白的臉盆，竹桿做的晾衣架，曬著破洞抹布。窗外的鐵欄桿，銹的發(fā)紅，但依舊堅(jiān)固，門外的銅鎖，像是屬于上個(gè)世紀(jì)的，我們等待著阿太回來(lái)。

　　阿太回來(lái)了，她拄著拐杖，戴著黑色的帽子，穿著紫色棉外套，銀白的頭發(fā)，滿是歲月痕跡的面頰，她顫抖著雙手，散步回來(lái)了。

　　小姨見(jiàn)到阿太，阿太像是不認(rèn)識(shí)她了，“你是誰(shuí)��？”小姨笑著回答：“我是曉如吶。”

　　阿太掏出小指大的鑰匙后，一抖一抖的插進(jìn)孔里，小心翼翼地推開(kāi)門——

　　門邊是一面掛著的鏡子，有些發(fā)黃的鏡面，已經(jīng)照不清樣子了，卻一直掛在那里。她打開(kāi)矮小的冰箱，第一層，空落落的，只有透明袋子裹著的`不明物體，有些發(fā)黑，焦黃的燈光，像是烤箱，我們感覺(jué)不到寒意，我依稀記得她拿出了什么，放在年邁的圓桌上。我繞開(kāi)不穩(wěn)的小凳，走進(jìn)阿太的房間。

　　房間里擺著太公的肖像，太公幾年前走了，我按下墻上的按鈕，用紅綠電線連接的小燈泡亮得晃眼，角落的一張紅木小床，像是掛了蚊帳，用四支立起的腳支撐著。掉漆的衣柜擺在床邊，我沒(méi)敢打開(kāi)它，但我仍舊可以想象，幾件棉衣，一兩雙布鞋，一頂小帽子。不會(huì)再有其他東西。

　　小姨與阿太聊了一會(huì)兒，也要離開(kāi)了。

　　坐在車上，漸行漸遠(yuǎn)。

　　一派荒涼。

關(guān)于舊的作文5

　　市展覽館正在進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)73周年攝影展。一位精神矍鑠、頭發(fā)花白的老人，在孫子的攙扶下，站在一張舊照片前，淚流滿面，久久不愿離開(kāi)�；貞洸唤�被拉到82年前

　　1937年2月28日，上�；疖嚹险緹狒[非凡。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩牽頭媽媽的手，蹦蹦跳跳地走著。他大概只有四五歲，這次是和媽媽一起到外婆家去度假。

　　“嗚嗚”的聲音由遠(yuǎn)而近，火車來(lái)了。火車剛停穩(wěn)，人們就蜂擁著上了車。突然，12架日本轟炸機(jī)出現(xiàn)在車站上空，不知是誰(shuí)喊：“敵機(jī)來(lái)啦！快跑啊！”人群立刻炸開(kāi)了鍋。這時(shí)，敵機(jī)在上空投下一顆顆炸彈，救命聲、哭喊聲不斷傳來(lái)。小男孩的媽媽第一反應(yīng)是把兒子藏起來(lái)，她找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)小棚子，把小男孩藏了進(jìn)去。男孩說(shuō)：“媽媽，我怕。”這時(shí)，一顆炸彈在不遠(yuǎn)處爆炸，把媽媽的聲音淹沒(méi)了，把媽媽的生命淹沒(méi)了

　　敵機(jī)投完炸彈就飛走了。火車站一片狼藉：斷裂的天橋、扭曲的鐵軌、橫七豎八的尸體，滿地的磚瓦碎片，之前的繁華不復(fù)存在。小男孩坐在鐵軌旁撕心裂肺地大聲哭喊，仿佛在控訴這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)

　　“爺爺，這張照片上的人是您嗎？”孫子的`聲音驚醒了陷入回憶中的老人，他情不自禁地握緊了孫子的手。孫子看著爺爺，堅(jiān)定地說(shuō)：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”

關(guān)于舊的作文6

　　如果談到媽媽的舊物，我家好像是沒(méi)幾件。但是說(shuō)到我的舊物，我屋的抱枕就我的舊物。

　　它原來(lái)位于我房間的床頭，幾年來(lái)幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)。之前我什么也不懂，只覺(jué)得好玩，在上面用馬克筆畫(huà)上了大大的眼睛和大嘴巴，還在上面涂色。當(dāng)時(shí)媽媽就火了，一氣之下就將它扔進(jìn)了垃圾桶里。后來(lái)我又偷偷地?fù)炝嘶貋?lái)，藏到了我覺(jué)得最隱秘的地方�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，媽媽在大掃除的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)抱枕，當(dāng)時(shí)她就大聲怒吼道：“程彬然，我不是把它扔了嗎？你怎么又給它撿回來(lái)了？你可太煩人了！哎，算了，我把它扔了后再給你買一個(gè)吧�！蔽乙宦�(tīng)完這話，一把奪過(guò)她手中的抱枕，大聲哭道：“不行，它是我最好的.伙伴，除了它我誰(shuí)也不要�！眿寢尦聊�了一會(huì)兒，然后又說(shuō)：“好吧，那我不扔了，但是你一定要好好學(xué)習(xí)，不要被它弄得玩物喪志�！蔽耶�(dāng)時(shí)十分的高興，開(kāi)心地跳起了舞蹈。

　　通過(guò)這次事。我跟它的感情更加的深。每天晚上都抱著它睡覺(jué)，生怕它被怪物搶走。而如今，它已經(jīng)有些地方破了洞。被我放到了衣柜里，好好地珍藏起來(lái)。而且我還會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)看它，跟它講講話。每當(dāng)我看到它那張用馬克筆畫(huà)起的笑臉，我的腦子里邊浮現(xiàn)出那些美好的回憶：比如我之前經(jīng)常會(huì)把它當(dāng)成座椅，坐在上面，還會(huì)把它當(dāng)沙袋，打拳擊。而且上面還有我的口水，全是滿滿的回憶。

　　抱著頭的時(shí)候，我覺(jué)得十分安心，感覺(jué)它是一名騎士，保護(hù)著我。所以，這么重要的一個(gè)舊物，我怎么會(huì)舍得丟棄呢？

關(guān)于舊的作文7

　　會(huì)忘的一切都結(jié)束了。對(duì)不起，打擾了。

　　那么長(zhǎng)時(shí)間的感情在你眼里是一文不值，為你哭過(guò)、笑過(guò)、傷過(guò)、那時(shí)……是真的累了。

　　故事有點(diǎn)迂回，結(jié)局卻截然相反，淚流痕消，你我傷痛之間再次被隔離。我們之間輕描淡寫(xiě)一筆帶過(guò)了。

　　我們說(shuō)過(guò)很多很多的事情，可我為什么聽(tīng)著聽(tīng)著笑著笑著就哭了。

　　來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道安好，來(lái)不及去看你的臉，你就這樣走了，不留痕跡的走了，連背影都沒(méi)留給我。

　　有你在的夏天，我沒(méi)哭，只是沙子迷眼流淚了。

　　那些曾以為念念不忘的事，在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘了。

　　我在懷念你不懷念的`，我我在回憶你已忘記的。

　　那一切痛得不知所措，是誰(shuí)欠了誰(shuí)，到最后又是誰(shuí)把誰(shuí)遺忘，是誰(shuí)在做誰(shuí)的夢(mèng)。

　　他、沒(méi)再回來(lái)過(guò)。

　　他、選擇了沉默。

　　他、從來(lái)沒(méi)有屬于過(guò)我。

　　我、是不夠?yàn)⒚摗?/p>

　　我、是不甘為他墮落。

　　其實(shí)一切都已經(jīng)無(wú)所謂了，沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)，而我會(huì)把這場(chǎng)夢(mèng)埋在心底去珍惜。

　　命運(yùn)永遠(yuǎn)那么捉弄人。

　　我想要的……給不了。

　　我給你的……不想要。

　　所以狠心遺忘那首歌，自己獨(dú)自吟唱卻沒(méi)有結(jié)局。

　　以后。我們、各自安之。

　　我們的路還會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一輩子也是那么長(zhǎng)，有我們想象不到的那么長(zhǎng)。

　　我們應(yīng)該去想以后的路該怎么走，所謂的一輩子是自己活給自己看。

　　好好走、努力走、為自己活著，活出自己的高姿態(tài)。

關(guān)于舊的作文8

　　照片是保留人們記憶的東西，有些是歡快的，有些卻是讓人難過(guò)的。我身后的這張舊的發(fā)黃的照片，就是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖囌镜腵情景。

　　照片上，一個(gè)可憐的孩子坐在廢墟當(dāng)中，穿著衣衫襤褸，傷心地哭著，他的眼神是那么悲傷，那么無(wú)助。本該非常熱鬧的火車站，卻在那一剎間變成了廢墟�？粗�這張照片，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的故事：在靜待火車的到來(lái)，他們有說(shuō)有笑感到十分幸福。突然，天上傳來(lái)了嗡嗡的聲音，接著大片大片的導(dǎo)彈落了下來(lái)，轟轟炸得血肉橫飛。只見(jiàn)一家人一直跑著，突然：一個(gè)被炸斷的鐵架落了下來(lái)，爸爸把他們母子倆推開(kāi)，并對(duì)他們說(shuō)：快跑還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，爸爸就失去了生命。媽媽拉著孩子，一邊跑，一邊哭，只見(jiàn)一個(gè)信號(hào)燈掉了下來(lái)，母親便把孩子放在自己身體下面。不知過(guò)了多久，小孩子醒了過(guò)來(lái)哀嚎起來(lái)：爸爸爸，媽媽媽，你你們?cè)谀膬海?/p>

　　想到這里，我想對(duì)鬼子們說(shuō)：你們也是有血肉的，你們也是父母養(yǎng)大的，但你們?yōu)槭裁慈绦淖尯⒆邮�去父母？我痛恨�?zhàn)爭(zhēng)，我們因該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！使戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失。

關(guān)于舊的作文9

　　人們總是對(duì)過(guò)去念念不忘，不忘那依依的楊柳柔媚地舞動(dòng)枝條，不忘那水面的輕靈翠鳥(niǎo)迅疾地扇動(dòng)翅膀，不忘那淡粉的荷花輕輕地吐露芬芳……不忘舊時(shí)光。

　　可是，人需要告別——特別是對(duì)于過(guò)往。

　　告別，是對(duì)重逢的提前渲染，沒(méi)有離別，怎能體會(huì)再次相見(jiàn)的喜悅？“多情自古傷離別”“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦”悲傷離別，是為了遇見(jiàn)更好的明天。

　　告別春花，才能迎來(lái)夏夜，盼來(lái)秋收，等來(lái)冬雪。對(duì)舊時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)，是為了洗去青澀，放眼現(xiàn)在與未來(lái)。

　　從前的我，總喜歡摘一朵桃花，呷一口清茶，看日出日落，賞繁星滿天。那被歡愉浸泡著的無(wú)憂的日夜，散發(fā)著醉人的芬芳。我就那樣笑著，鬧著，從驚蟄到大雪，從草長(zhǎng)鶯飛到瓜果飄香。我那樣無(wú)憂：看春花爛漫，聽(tīng)夏夜蟲(chóng)鳴，聞秋葉氣息，感冬雪冰涼……那時(shí)我只知教室朗朗書(shū)聲，只曉庭前花開(kāi)花落。

　　我不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我不再要求爸爸講那補(bǔ)天的女?huà)z，奔月的嫦娥；不再追逐翩飛的.蝴蝶，啼叫的黃鸝。只記得那時(shí)我在書(shū)頁(yè)里寫(xiě)下：別了，舊時(shí)光……

　　別了，舊時(shí)光，我要去追逐我人生中的太陽(yáng)。

　　春花爛漫的時(shí)節(jié)已經(jīng)過(guò)去，夏禾正在野蠻生長(zhǎng)，我伸展出碧綠的葉兒，我要吐露綠色的希望，我要醞釀秋天的金黃。

　　再見(jiàn)，可愛(ài)的楊柳；再見(jiàn)，翠鳥(niǎo)與荷花；再見(jiàn)，大漠里的孤煙；再見(jiàn)，渾圓的落日；再見(jiàn)，我美麗又無(wú)憂的過(guò)往……

　　別了，舊時(shí)光。

關(guān)于舊的作文10

　　院子里的那一棵老槐樹(shù)下，花兒低下紅紅的臉蛋和小草說(shuō)著悄悄話，蟋蟀振著翅膀跳到窗臺(tái)向我問(wèn)好，樓梯旁寂寞的石板曾是我兒時(shí)和伙伴們玩耍的天堂，但如今它已經(jīng)布滿青苔，重重地壓住了我的童年……

　　不知不覺(jué)，我的個(gè)頭早已超過(guò)門前那棵梨樹(shù)，它是兒時(shí)陪我度過(guò)孤獨(dú)時(shí)光的玩伴，它的根緊緊扎在土壤里，就像我茁壯成長(zhǎng)的身體。不知有多少次，我坐在旁邊的臺(tái)階上，看著樹(shù)上一朵朵花兒開(kāi)放，看著一個(gè)個(gè)果實(shí)結(jié)滿枝頭，看著一只只蝴蝶在花叢中飛舞……

　　我也曾經(jīng)敞開(kāi)心扉：多么希望自己是天底下最快樂(lè)的人，而不是面對(duì)作業(yè)本發(fā)呆；多么希望自己成為聰明、勇敢的航海家，自己駕駛的船永遠(yuǎn)遙遙領(lǐng)先；多么希望自己可以周游世界，探索每一個(gè)奧秘……

　　轉(zhuǎn)眼間，黃金般的童年和我告別，但我還沉浸在美好的夢(mèng)里，因?yàn)槲彝�心依舊。童心依舊，讓燕子給春姐姐捎個(gè)信，讓她來(lái)年多灑點(diǎn)陽(yáng)光，讓每個(gè)人笑口常開(kāi)，讓花兒開(kāi)心地盛開(kāi)，讓小樹(shù)快樂(lè)的'長(zhǎng)高；童心依舊，讓魚(yú)兒給夏哥哥捎個(gè)信，讓他來(lái)年多下點(diǎn)雨，讓世界變成湛藍(lán)的海洋，讓我們和魚(yú)兒一起在海底做游戲；童心依舊，讓落葉給秋婆婆捎個(gè)信，讓她來(lái)年多刮點(diǎn)風(fēng)，讓果實(shí)綴滿枝頭，讓莊稼快快成熟；童心依舊，讓雪花給冬爺爺捎個(gè)信，讓他來(lái)年多下點(diǎn)雪，讓我們都成為童話故事里英俊的王子和美麗的公主。

　　我總愛(ài)回味充滿樂(lè)趣的童年，盡管我再也不是一個(gè)頑皮的小孩，但是我童心依舊！

關(guān)于舊的作文11

　　翻開(kāi)我那厚厚的相冊(cè)，最引人注目的照片上，有一個(gè)穿著白裙子的女孩和一個(gè)叔叔，他們緊緊靠一起。

　　只見(jiàn)那個(gè)叔叔和女孩在新校區(qū)的兩幅油畫(huà)之間，都帶著甜甜的微笑，那個(gè)女孩是我，那個(gè)叔叔就是我的老師。

　　這張照片是報(bào)到時(shí)照的。開(kāi)學(xué)那天，我一進(jìn)校門，就看到了學(xué)校油畫(huà)社團(tuán)的油畫(huà)展，我仔細(xì)看著每張油畫(huà)上的名字，希望有一張寫(xiě)著“趙瀾茵”。想著想著，我不知不覺(jué)的走到了一張火紅的油畫(huà)前，畫(huà)上有一朵朵白色的花，很漂亮。我仔細(xì)的.看了看名字，果然是我的作品！我趕快用力向媽媽揮手，大聲叫到：“媽媽，媽媽，看這張畫(huà)好看不好看？好看就照一張照片吧！”媽媽說(shuō)：“好看呀，是你畫(huà)的嗎？”我得意地回答：“那當(dāng)然啦，你女兒畫(huà)的，當(dāng)然很好看！”媽媽笑瞇瞇的拿出了攝像機(jī)，對(duì)準(zhǔn)我。我連忙說(shuō)：“我……我……我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”“咔嚓”一聲，媽媽把我和我的油畫(huà)一起照了下來(lái)。

　　我的油畫(huà)老師正好路過(guò)，我看見(jiàn)他，連忙向他問(wèn)好，老師停下腳步，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“找到你的畫(huà)了？”“就是這副！”我驕傲的回答道。老師建議：“一起照一張吧！”我爽快地答應(yīng)了，我們剛剛站好，媽媽就按下了快門。

　　回到家，我拿出相機(jī)，仔細(xì)的打量著這張照片，照片上老師摟著我，我們開(kāi)心地笑著。吃完香噴噴的午飯，我和媽媽就去了照相館，把它打印出來(lái)。就這樣，相冊(cè)里又多了一張照片。

　　這張照片給我?guī)��?lái)了美好的回憶，我希望我所畫(huà)的油畫(huà)能夠被展出，讓老師和同學(xué)們能經(jīng)�？吹轿业淖髌�。

關(guān)于舊的作文12

　　這張照片是我爺爺?shù)摹?/p>

　　爺爺在我很小的時(shí)候就去世了，什么都沒(méi)留下，只留下了這一張照片。

　　我腦子里關(guān)于爺爺?shù)挠洃浺呀?jīng)很少了，一些往事也只能聽(tīng)大人們說(shuō)說(shuō)而已。聽(tīng)奶奶說(shuō)，我很小的時(shí)候，爺爺最喜歡的事，就是騎著自行車帶著我和哥哥去公園里玩。當(dāng)我和哥哥笑得開(kāi)心時(shí)，爺爺會(huì)露出一口被煙熏過(guò)的黃牙和我們一起笑著，那是爺爺最快樂(lè)的時(shí)光。

　　那張照片里，一縷陽(yáng)光照在爺爺身上，爺爺抽著煙靠在椅子上。雖然年代久遠(yuǎn)，可每次看到這張照片，我眼眶里的淚水就止不住地打轉(zhuǎn)……

　　小時(shí)候，當(dāng)爸爸接我從幼兒園回來(lái)時(shí)，看到有的小朋友都是爺爺來(lái)接的，我就問(wèn)爸爸：“為什么爺爺不來(lái)接我？”這個(gè)問(wèn)題也許幼稚，可卻像一把利劍插進(jìn)了我心靈的.最柔處。爸爸不語(yǔ)，扭過(guò)頭，擠出一個(gè)微笑，說(shuō)：“乖，我們先回家�！�

　　上小學(xué)了，知道了爺爺去世了，也知道了去世的人，是不會(huì)再回來(lái)的。每次聽(tīng)到大家在討論自己的爺爺怎么好怎么好的時(shí)候，我都忍住淚水，回到家，對(duì)著爺爺?shù)恼掌�大哭一�?chǎng)。

　　如今我是中學(xué)生了，盡管信奉“男兒有淚不輕彈”，可看到爺爺?shù)恼掌�，眼眶里的淚水還是奪眶而出……

　　學(xué)業(yè)忙了，作業(yè)多了，要忘記的事也多了，可唯一忘不掉的，就是那張照片，那張爺爺給我的唯一的遺物，也是唯一能讓我勾起許多懷念的寶物。

　　無(wú)論環(huán)境如何改變；無(wú)論時(shí)代怎樣變遷；于我唯一不變的，就是那張照片，那張爺爺?shù)呐f照片。我會(huì)一直把它放在我的保險(xiǎn)盒里，珍藏著它，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

關(guān)于舊的作文13

　　我想，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都藏著一件舊屋。它遠(yuǎn)離繁華，卻又落滿灰塵。

　　老家的房子終于要翻新了，我趕著去看了看。不尋常的，以往看上去過(guò)臟，過(guò)亂的房子，此刻卻如同某座堂皇的歐洲建筑一樣堂皇地聳立在平地之上。在末夏陽(yáng)光的籠罩下顯得分外溫婉，散發(fā)出屬于舊時(shí)光的味道。我回過(guò)頭去看爺爺奶奶。他們只是背著光，我看不清他們的表情。起初提了翻新，老頑固們都不同意。于是，我們家這棟房就成了這街上獨(dú)幾棟未翻新的房之一。在周圍新房的.籠罩下，他顯得清新脫俗而又有一絲復(fù)雜的卑微與可笑。想當(dāng)年，他也和那時(shí)的爺爺奶奶一樣年輕而光彩照人，只是歲月不再，容顏不復(fù)年輕靚麗。本細(xì)嫩漂亮的手卻在劣質(zhì)洗衣液中不知不覺(jué)裂開(kāi)幾條縫，負(fù)上幾層繭。但他們?nèi)孕腋�，不能言語(yǔ)。

　　真正的幸福是“只可意會(huì)，不能言傳”的。釀在心底，偶爾的刺激左胸肋骨下熾熱的跳動(dòng)�？赡苁悄硞�(gè)巷角老人吹的號(hào)兒。有一種靜謐的美，此處有聲勝無(wú)聲。

　　而這種幸福，藏在舊屋的每一個(gè)角落。

　　流年漫過(guò)盛夏，變換著每一個(gè)人的模樣。瞳孔中最后的影像，是歲月更變的滄桑。奶奶最后看了它一眼，“心里，疼呀。”

　　一句話刺得天空都灰了，暗了。她還笑著，眼中流出的是對(duì)舊屋，青蔥歲月的貪戀和留戀。

　　走了，遠(yuǎn)了，舊屋仍在。不，舊屋，不在了。

關(guān)于舊的作文14

　　在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，我看到了一張老照片�？赐曛�后，我震驚了。

　　1937年8月28日，上海火車站擠滿了人。有些人想旅行，有些人剛下火車。

　　但就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處的天空空傳來(lái)隆隆的聲音。噪音越來(lái)越大，許多懸掛日本國(guó)旗的轟炸機(jī)只能在頭頂上看到。然后我聽(tīng)到天空像隕石一樣發(fā)出“嗖”的一聲。有哭聲、叫喊聲和叫喊聲，火車站一片混亂。突然，傳來(lái)一聲巨響。這時(shí)，塵土飛揚(yáng)，上�；疖囌疽黄�模糊，什么也看不見(jiàn)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才看到火車站燃燒著火焰，突然間它成了一片廢墟。鮮血淋漓，殺死無(wú)數(shù)散落在火中的人。其他人掙扎著，但馬上又躺下了。煙霧彌漫的田野里不時(shí)傳來(lái)哭聲。一個(gè)無(wú)助的孩子正坐在火焰中。他的`父母在哪里？他的父母怎么能放過(guò)他呢？這孩子還在哭，不知道他想說(shuō)什么。他將來(lái)會(huì)怎樣生活？哦，天啊！戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，我們不想要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們想要和平！如果世界充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)，世界會(huì)是什么樣子？讓世界充滿愛(ài)！我們必須停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！

關(guān)于舊的作文15

　　酷夏難耐，世界注定安靜了許多。

　　每逢夏天，街道上往往空無(wú)一人，大多數(shù)人都選擇待在空調(diào)屋里，除非情非得已，不愿走出半步。

　　屋外不時(shí)傳來(lái)高昂又熱烈的蟬鳴聲，使人煩躁不已，便更不愿出門。

　　“乖，咱們?nèi)ネ馄偶野�！”媽媽在一旁說(shuō)道，聲音不高，但很清晰�！拔业挠H娘唉！這么熱的`天，我還是待在家里比較好�！蔽乙欢亲拥牟粯�(lè)意，“這樣的天，你還是謀害我爸吧！娘唉，您看我也不白呀！就待在家里吧，要去就曬成黑人了！”但說(shuō)歸說(shuō)，終究還是沒(méi)能拗過(guò)媽媽，半推半就地坐上電動(dòng)車，頂著大太陽(yáng)，踏上了“征途”。

　　行人“不少”，只有我與媽媽，大街上再?zèng)]有一人，空氣悶熱，只盼望早點(diǎn)到達(dá)，能再次待在空調(diào)屋。電動(dòng)車駛出城市，進(jìn)入鄉(xiāng)村，樹(shù)多了起來(lái)，房子卻少了許多，大片大片的田地，羊群與牧羊犬映在鄉(xiāng)村。不斷的前進(jìn)，來(lái)到了高速公路之下，穿過(guò)橋洞，外婆的家近在眼前。

　　一棵樹(shù)，一塊石碑，刻著“修單”的石碑正是外婆家的明顯記號(hào)，拐過(guò)一個(gè)彎，看見(jiàn)木桌，里面裝著象棋，但石碑與木桌已布滿灰塵，說(shuō)明很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有使用這些東西了，這些東西已經(jīng)顯得破破舊舊。

　　“修單”的石塊已經(jīng)破了一個(gè)角，而象棋也少了幾個(gè)子。外公好久沒(méi)有下過(guò)象棋了，他老了，腿腳不便，耳朵也不怎么靈了，正如這些象棋、石碑一樣，破舊了，老了，但這破舊依然很和諧，有一種淡淡的美。

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