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關(guān)于校車的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于校車的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于校車的作文1
嗨！我是你們的好朋友“ofo小黃車”。說起我，大家一定不會(huì)陌生。
我長得老帥啦！我的全身黃黑相間，采用和校車一樣的黃色，能讓來來往往的汽車注意到我。既安全又時(shí)尚。我前面有一個(gè)“大嘴巴”，能幫助人們“咬”住物品。給人們提供了不少便利！
自從來到宜昌后，宜昌人民都笑得合不攏嘴。只要把我身上的二維碼掃一掃，就可以騎著我到天涯海角。既能娛樂宜昌人民，也能讓他們身心健康，方便了人們的生活。不僅如此，我們“小黃車”收費(fèi)也很經(jīng)濟(jì)。1小時(shí)1元錢，當(dāng)你到達(dá)目的地后，只用把我停在路邊，就行了。最重要的是，我們低碳環(huán)保，減少了人們開車出行而產(chǎn)生的廢氣排污量。真是既時(shí)尚方便又環(huán)保！
可是，有些人卻向我伸出了魔爪。有的人，給我們上私鎖，歸為己有，讓我們不能為更多的人服務(wù)；有的人，給我們“換”上一套別的顏色的衣服，我就變得不安全了；還有的人，惡意毀壞我們，讓我的'同伴們身上受到不同程度的骨折，讓我們傷痕累累。我們好傷心！
希望宜昌人民能對(duì)我們好一點(diǎn)。做文明市民，能文明騎車。我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。讓我們成為宜昌一道靚麗的風(fēng)景線。讓我們?yōu)槊利惥G色的宜昌共同努力吧！
關(guān)于校車的作文2
昨天，因?yàn)樵瓉淼男＼囂珦頂D了，所以我們班乘校車的同學(xué)就坐一輛小校車回家。車上只有24個(gè)座位，卻有26個(gè)人，多了兩個(gè)人，韓老師讓他們互相擁擠一下，坐下來，可他們不要坐，我們當(dāng)時(shí)也沒想什么，司機(jī)載著滿滿一車人開出了校門……
來到一個(gè)十字路口，一個(gè)警察攔下了車，說什么多了2個(gè)人，超載了。頓時(shí)，本來很安靜的車廂里立即想響起了嗡嗡的說話聲，有的同學(xué)愁眉苦臉的，很焦急的樣子，像熱鍋上的螞蟻，仿佛別人沒被警察扣留，惟有他被扣留了;有的家比較近的同學(xué)自己以為是諸葛亮再世，竟準(zhǔn)備自己下車走回家，樣子還有點(diǎn)沾沾自喜呢!有的同學(xué)好像什么事都沒發(fā)生過，悠閑地翹著二郎腿在看小說，仿佛這不關(guān)她的事，還是已經(jīng)想好了計(jì)策?有的顧不上什么“淑女”風(fēng)范，“君子”風(fēng)度了，干脆破口大罵站著的那兩個(gè)人，讓他們坐下，他們不要坐，現(xiàn)在好了，大家都得呆在這兒，不然早回家了……我心里也不禁生氣：這下完蛋了，別說司機(jī)，就連校長也要受到干涉，真是的'，還讓我們?cè)谶@里“坐牢”，還有，這警察也太小題大做了吧!不就多兩個(gè)人嘛，何必這樣呀?不過，再轉(zhuǎn)過來想想，警察叔叔也是為我們的安全。哎，現(xiàn)在就是諸葛亮搖破了扇子也沒法兒了!
司機(jī)終于出來了，一聲不響，面無表情，顯然是受到了處罰。
校車呀校車，你讓我們的回家路上充滿歡樂，但也給我們帶來了許多麻煩，說聲愛你不容易呀!
關(guān)于校車的作文3
我現(xiàn)在已經(jīng)坐了四年的校車了，現(xiàn)在我們的校車是一個(gè)文明的、安全的校車，但這四年來我們的校車也發(fā)生過種種的事故，下面我給大家講講我的校車經(jīng)歷：
有一天，我們坐校車回家。有三個(gè)同學(xué)到家了，因他們下車太慢，而我們正擋在了大門的入口處，所以后面的汽車等不及了，所以他想從我們右面鉆過去，那兩個(gè)同學(xué)下車后，我們想要調(diào)頭，因?yàn)槁氛�，必須后退些才能調(diào)頭，所以正撞上了那輛車。在這件事中，我們懂得了行車要相互禮讓，停車也應(yīng)該停在不擋別人行進(jìn)的路上，才能避免事故發(fā)生。
還有一次，我正坐在后座和同學(xué)一起正玩得興起，不知怎么回事，突然一個(gè)急停車，車就撞上了前車，同時(shí)伴有玻璃破碎的聲音，一問才知道，因?yàn)槲覀兒颓败嚨能嚲嗵�，前面的車一個(gè)緊急剎車，邵師傅沒來及停住，就和前車撞上了，導(dǎo)致玻璃成了“蜘蛛網(wǎng)”，坐副駕駛的同學(xué)額頭也受了傷。這件事告訴了我們，一定要保持車距，注意行車安全，另外，我們也要安靜，不能影響司機(jī)的注意力。
這事故發(fā)生后，我們制定了制度，每天輪流當(dāng)組長，負(fù)責(zé)維持車上紀(jì)律，并且大家早晨都提前到達(dá)集合點(diǎn)，不想連累大家。我們的司機(jī)——邵師傅也注意行車安全，保持車距和車速，停車時(shí)不堵在小區(qū)門口。就這樣，我們的'校車，變成了文明安全的校車，之后沒有發(fā)生過事故。我們做到了“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”。
這就是我的校車經(jīng)歷，你們也有這樣的經(jīng)歷嗎?
關(guān)于校車的作文4
在路上，如果你把一百輛共享單車—小黃車湊到一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有幾輛是好的，其他全被別人破壞了。有的輪胎被放氣了，有的腳蹬被卸掉了，還有的鏈子被拆了。更可恨的是，有的人還把小黃車推到自己家里邊，把自己的鎖鎖到小黃車上，這樣就變?yōu)樽约旱牧�。而且還把車牌給卸了，把二維碼給涂了。在小區(qū)里或者馬路邊，經(jīng)常會(huì)有幾個(gè)小同學(xué)在破解小黃車的密碼。這就是我所看到的。
其實(shí)，我也曾經(jīng)破解過小黃車密碼，我發(fā)現(xiàn)密碼很好破，但那只是好奇，我并沒有去騎，破開后我把密碼撥亂并鎖上了。因?yàn)槲矣X得這樣不符合規(guī)定，有點(diǎn)像賊，所以我不敢。
我不理解為什么那么多小孩兒竟然什么都不怕，成群結(jié)隊(duì)的騎著小黃車到處跑，這樣還很不安全。
我覺得為了不讓這些現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)該首先家長要教育好自己的'孩子，要想騎小黃車通過正規(guī)渠道，還有在學(xué)校開展這方面的教育，做文明學(xué)生。小黃車的生產(chǎn)廠家要加強(qiáng)防破功能，像摩拜單車那樣，不會(huì)被破解，也就沒有那么多人為的損壞了。
關(guān)于校車的作文5
隨著低碳生活的推崇，小黃車在我們的城市可是隨處可見，它們?cè)煨托路f，方便快捷，隨騎隨停，深受人們的喜愛。但有些人卻為了有專門的車來供自己騎，居然做出了很多沒有素質(zhì)的事情，記者為此專門走訪了一些小黃車停放點(diǎn)。
當(dāng)日下午，記者來到海達(dá)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前聽著一排小黃車，現(xiàn)在我們來“視察”一下這些小黃車吧！
第一輛：外形基本正常，沒有“缺胳膊少腿”，現(xiàn)在我們來掃一下這輛小黃車，拿起手機(jī)……咦？！掃碼的牌子呢？天啊！居然不見了！要知道沒有二維碼就不能騎車了呀！
第二輛：��！是新的，一定可以騎！可這輛車似乎有不對(duì)勁之處，仔細(xì)檢查一番，原來是車胎的`氣被人放了！這……這也太沒公德心了！
最后一輛，嗯，也很新，碼也沒有被刮。拿起手機(jī)掃一掃，開了！咦？怎么拉不動(dòng)？NO！被鎖在一輛摩托車上啦！
現(xiàn)在我們海達(dá)廣場(chǎng)的小黃車已“采訪”完畢，窺一斑而見全豹，這證明了小黃車已經(jīng)被嚴(yán)重破壞，隨意處置。雖然現(xiàn)在小黃車被修好了一些，一些管理方法也在進(jìn)一步出臺(tái)中，但經(jīng)過這次走訪，我們也要明白：騎小黃車，騎著品德！
關(guān)于校車的作文6
上周，我和爸爸媽媽去“詩經(jīng)里”游玩，我們將“詩經(jīng)里”的景點(diǎn)游完高中作文后，沿著綠化大道向?yàn)柡訚竦毓珗@進(jìn)發(fā)。那時(shí)，我們的.心情是無比的愜意！
一路走來，當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)小湖的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見湖面上有一個(gè)自行車的輪子，于是我懷著好奇的心情奔向那輛自行車。當(dāng)我走近一看原來是一輛小黃車“跑”到了湖里。只見它的后輪深深地陷進(jìn)了湖里，只有前輪和握把露出了湖面，就像一個(gè)小朋友掉進(jìn)了湖里，正在向我們伸出求救的雙手。于是我立馬伸出右手想把小黃車?yán)习秮恚墒�，小黃車離我太遠(yuǎn)了，我拉不著；接著，我又蹲下身子，兩手趴在地面上，伸直右腳努力地想去鉤小黃車，可還是夠不到。
于是，我懷著十分沮喪的心情去找爸爸媽媽來幫忙。他們也試用了很多方法，可能是由于小黃車離岸邊實(shí)在太遠(yuǎn)了，爸爸媽媽也沒能將小黃車救上岸來�？纯磿r(shí)間不早了，我們只能無可奈何地離開了小黃車。但我心里一直默默祈禱著，希望小黃車遇上好心人，能將它盡早地救上岸來。
關(guān)于校車的作文7
學(xué)校是一個(gè)大家庭，它關(guān)系著上千師生員工的安全。但是，在我們學(xué)校周圍是否安全呢？就讓我們看看下面的景象吧！
在早上上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校旁邊就擺起了許多早餐攤。那些食品是否干凈呢？看起來白白的面皮、黃黃的雞蛋和一搓綠油油的蔥，做成了一個(gè)個(gè)香噴噴的雞蛋餅。但是，它是在馬路上“誕生”的，馬路上車水馬龍，車子你擁我擠，排放出許多尾氣。其中“鉛”就可以致病。這些尾氣如果飄到雞蛋餅上面，你說吃了這雞蛋餅不生病才怪呢！
上學(xué)是這樣，那放學(xué)又是如何呢？
放學(xué)鈴聲一過，同學(xué)們擠到了小吃攤旁邊，特別是那散發(fā)出陣陣香味的羊肉串?dāng)偱�。雖說羊肉串很好 。
吃，可是，你知道它是怎么做出來的呢？有報(bào)紙說，那根本就不是什么羊肉，而是用死老鼠肉和豬肉攪拌在一起，來李代桃僵的。老鼠渾身都帶有病毒和病菌，人吃了就可想而知了。
剛才都在說“吃”的，現(xiàn)在來說說“行”的問題吧！
在學(xué)校門口，有一條人行橫道，是許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，但現(xiàn)在很多家長把車子開進(jìn)來，每天早上、傍晚都水泄不通的'，我們不僅寸步難移，平時(shí)幾分鐘的路要用幾十分鐘才能走到，而且，汽車和汽車、汽車和行人常�！拔帐帧�,好不安全。
我真的很希望這些不安全的因素能徹底消除。讓我們學(xué)校變得更加有安全感，更加吸引眾多同學(xué)來讀書。
關(guān)于校車的作文8
時(shí)間很抽象，我們無法看到無法聽到無法觸摸，但我們時(shí)時(shí)都能感受到它在靜靜流逝，無聲無息。正好是吃午飯的時(shí)間，他們邀請(qǐng)巴斯蒂安與他們一起走。
而今蟲子茫然了？“等我考完試以后就。
�。ǹ鞓穼W(xué)堂特聘教師：李老師）。溫暖傾瀉而出，第一次感到這樣令人疲憊的午后亦是暗藏著這般龐大的美好？柳條，硬是把鴨子趕了出來，拿起一只小雞放在里面，我閉上眼睛，仿佛站在了英雄臺(tái)上，成為了第一英雄。雖然教了我們五年，不過我總摸不準(zhǔn)她的脾性。二、及時(shí)完成作業(yè)，不拖拉！
我是來自雙語五年一班的王瀟靜。冰水可不是冰過的哦，它是往里面加了一點(diǎn)冰糖，再加一點(diǎn)水......玩到一半的時(shí)候，岑炯輝忽然抱來了一只小狗。
原來與我市無緣的高速公路，如今也乖乖的躺在宿遷的這片土地上！即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對(duì)待她。也有的像是考砸了，深深地低下了頭。
我們坐的.這個(gè)“盒子”正在慢慢上升？熟悉卻又陌生的氣息，仿佛是我丟失多年的朋友。頤和園是一座規(guī)模宏偉的古典園林，位于我國首都北京西郊，面積約為平方公里。其實(shí)你知道么；
他—————一個(gè)和我年紀(jì)仿佛的男孩兒蜷縮著身子，孤寂地蹲在冷清的街角里，茅草般的頭發(fā)亂蓬蓬地披到了肩上，身上只穿著一件單薄且滿是污漬的單衫，兩眼呆滯，漠然地望著眼前熱鬧的大都市，悵然若失中又若有所思。
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