關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文15篇(精)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文1
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。誠(chéng)實(shí)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。如莎士比亞所說(shuō):“如果要?jiǎng)e人的誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信!比绻粋(gè)人在生意上不講誠(chéng)信,那么他的生意會(huì)一落千丈;如果他做到了誠(chéng)信,那么他的生意會(huì)越來(lái)越旺。如東漢末年,劉備三顧茅廬,他用誠(chéng)感動(dòng)了諸葛亮,諸葛亮發(fā)誓忠心輔佐劉備,為興復(fù)漢室,鞠躬盡瘁,死而后已。如果劉備沒有那一份誠(chéng)心就不會(huì)請(qǐng)出諸葛亮,諸葛亮也就不會(huì)輔佐劉備,也就沒有后來(lái)的三國(guó)鼎立的局面。
商鞅立木是為了變法立誠(chéng)信;曾子殺豬是為了教子誠(chéng)信,古代故事告訴我們:做人要誠(chéng)實(shí)、守信用。
在現(xiàn)實(shí)生活中,在學(xué)習(xí)上,我們不能抄襲別人的作業(yè);在考試時(shí)不能作弊;在面對(duì)事情時(shí),不能說(shuō)謊,要把實(shí)話講出來(lái),要做一個(gè)老實(shí)人,要講誠(chéng)實(shí),守信用,否則最終傷害的'是我們自己。像“狼來(lái)了”這個(gè)故事一樣,因?yàn)榉叛虻暮⒆悠垓_了山下的農(nóng)民兩次后,第三次,狼真的來(lái)了,孩子拼命地喊叫,也沒有人搭理他,最終這個(gè)孩子被狼吃掉了。這個(gè)故事告訴我們:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要誠(chéng)實(shí),守信用,不說(shuō)謊話。
誠(chéng)信是人的立身之本,修德之道。樹無(wú)根不活,人無(wú)誠(chéng)信事難成。有誠(chéng)信世界就美麗;有誠(chéng)信,世界才有真情。讓我們做講誠(chéng)信的人吧。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文2
故人云:“人無(wú)信不立!
是的,一個(gè)人如果言而無(wú)信,便無(wú)法在社會(huì)上立足;相反,他如果誠(chéng)實(shí)守信,將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見,誠(chéng)信是十分重要的,它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。有一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屧蹅冏。做完了之后,自然也就交上去了。第二天,卷子改出?lái)了,我欣喜地看見我的成績(jī)那一欄寫著鮮紅的“一百”!我開心極了,歡呼雀躍,就好像撿著了金幣一樣。
于是,我開始翻閱考卷。
但是,當(dāng)我翻到第二面時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)我有一道決定題做錯(cuò)了,被扣了一分。唉,照理說(shuō)這樣就應(yīng)只有九十九分呀,怎樣會(huì)是一百分呢?我又反反復(fù)復(fù)看了幾遍,最終確認(rèn):肯定是老師忘記扣分了!此刻面臨的就只有一個(gè)問題了:究竟要不好跟老師說(shuō)呢?說(shuō)吧,這好不容易得到的一百分就沒有了;不說(shuō)吧,這心里頭不痛快。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我最后決定了:說(shuō)!
下課以后,我拿著卷子找到老師,指著那道錯(cuò)誤的決定題對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題您在這兒扣了分,在成績(jī)那邊卻沒扣,此刻請(qǐng)您改回來(lái)!崩蠋煱丫碜幽眠^去,看了一會(huì)兒,然后掏出紅筆,將“一百”改成了“九十九”。
一百分雖然沒了,但我得到的`是心靈的寧?kù)o與愉悅。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛,它會(huì)對(duì)自我的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自我的心中沒有任何雜音,就務(wù)必規(guī)范自我的每一個(gè)言行舉止。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文3
為什么說(shuō)誠(chéng)信是做人的根本?誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信,及言行與內(nèi)心一致,說(shuō)話算數(shù),言而有信。它是中華民族傳統(tǒng)美德,應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)。人沒有了誠(chéng)信,就無(wú)法立于世了。
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)年輕人,乘著小船在人生的路上行駛,他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“地位”七個(gè)背包,有一天海上泛起層層巨浪小船上下漂浮不定,很危險(xiǎn)。船公說(shuō):“小船負(fù)重,你必須丟棄一個(gè)背包,才能安全。”年輕人,哪個(gè)都不愿意說(shuō)去,絞盡腦汁決定丟棄“誠(chéng)信”,“誠(chéng)信”漸漸沉入水中,永遠(yuǎn)的消失了,年輕人滿意的坐在床上抱著他的其余六個(gè)背包,以為可以安享的.度過一生,不要,小船又開始搖動(dòng),原來(lái)是船槳斷了。船夫急切的說(shuō):“不好啦,都怪我提醒了賣船槳的人的話,買了劣質(zhì)船槳,你趕快把一個(gè)背包變成船槳。”年輕人,很是為難吶,六個(gè)背包都不肯變成船槳,年輕人把“金錢”丟入水中,卻變成一張張廢紙?煲寥牒K畷r(shí),你居然才想起它丟掉了誠(chéng)信,沒有了誠(chéng)信,就得到了嚴(yán)重的懲罰。
“烽火戲諸侯”講的也是這么一個(gè)道理。只要說(shuō)的誠(chéng)信才能讓人信任你。
誠(chéng)信是一個(gè)人立于世界的根本,有了誠(chéng)信,你的人生也會(huì)快樂,朋友,你說(shuō)呢?
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文4
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),這句話一向到此刻還一向在我的腦海里久久沒忘卻,這是正因一件事。
有一次,父親帶我和母親去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯,正當(dāng)臨走時(shí),母親突然的大喊:“糟了!我想起來(lái)這天還要給我的同事送一個(gè)東西呢!這天估計(jì)是不能去吃了。”母親稍帶遺憾的說(shuō)。
父親卻說(shuō):”你怎樣才想起來(lái)!怎樣能夠說(shuō)不去就不去呢!那的座位可很難訂得著的!我但是訂了一個(gè)星期才訂到的`!你送個(gè)東西也不是什么大事,大不了明天再送啊!”
“雖然這樣能夠,但這位同事是很信任我的!我不能讓他在家里傻傻的等一天!”母親的聲音提高了幾度。
經(jīng)過幾分鐘的沉默后,父親說(shuō):“恩,好吧,你去送吧,可不能讓他在家里傻傻等一天!”父親把母親的話重復(fù)了一遍。
幾天過去了,母親的手機(jī)響了,母親正在洗澡,我就先幫她接了。
“喂,是艷華嗎?”電話那頭傳來(lái)了聲音。
“您好!我不是我母親,我是她的女兒!蔽艺f(shuō)。
“!是你啊!你母親在那天給我送來(lái)了一份十分重要的東西,如果她不送來(lái),我可能連飯碗都丟掉了呢!你可要好好幫我多謝你母親哦!”
我聽到那里,所有想講的話全堵住了,原來(lái)母親是多么的高尚啊!我為我母親的誠(chéng)信而驕傲!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文5
今天,我讀了一本書,書的名字叫《古代的誠(chéng)信故事》。這本書的內(nèi)容:主要是講楚國(guó)有一個(gè)人叫鐘子期、晉國(guó)有一位大將軍叫俞伯牙,他們不期而遇,成為知音的故事。
有一年八月十五,俞伯牙在楚國(guó)辦事,遇見了鐘子期,他們結(jié)拜成了兄弟,并且成了難覓的知音,約好了明年的這個(gè)時(shí)候再見面。過了一年,到該見面的時(shí)候了,可是俞伯牙等啊等啊,怎么也不見鐘子期來(lái)赴約,于是他便彈起琴來(lái)召喚這位知音,可是又過了好久,還是不見人來(lái)。第二天,俞伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落,老人告訴他,鐘子期已不幸染病去世了。臨終前,他留下遺言,要把墳?zāi)剐拊诮,到八月十五相?huì)時(shí),好聽俞伯牙的琴聲。聽了老人的話,俞伯牙萬(wàn)分悲痛,他來(lái)到鐘子期的墳前,凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷,他挑斷了琴弦,長(zhǎng)嘆了一聲,把心愛的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。他悲傷地說(shuō):我唯一的'知音已不在人世了,這琴還彈給誰(shuí)聽呢?”
這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理,誠(chéng)實(shí)是做人的基本,守信是友誼的基石,我們要學(xué)習(xí)俞伯牙寧可不做官也要誠(chéng)實(shí),鐘子期死了也要遵守諾言的精神。古人尚且能夠這樣做,何況是我們當(dāng)今社會(huì)的人呢?
所以我們必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),這是我們做人的原則,誠(chéng)實(shí)守信,永遠(yuǎn)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,做為我們新時(shí)代的接班人,一定要把誠(chéng)實(shí)守信的光榮傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)下去。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文6
誠(chéng)信無(wú)價(jià),這句話對(duì)我們并不陌生,對(duì)!是我們的校訓(xùn)。對(duì)于誠(chéng)信我也有自己的故事。
記得去年暑假的一天我去找于浩文玩電腦。天氣萬(wàn)里晴空,心情格外愉快。走到他家門前時(shí),我一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)門前小樹上面有二十五元,誰(shuí)丟的?可以買好多吃的,對(duì)于我們那就是天文數(shù)字!我毫不猶豫地拿在了我的手上,就上樓找于浩文了,上樓時(shí)我還在想:“這事天知地知我知,不可能還有人知道了,所以就獨(dú)吞了吧!”
我在他家玩了一個(gè)多小時(shí)的電腦,下樓時(shí),又看見了那棵樹。
那棵樹又讓我想起了二十五元錢,“獨(dú)吞?”拾金不昧老師那諄諄教導(dǎo)在我耳邊響起。交公?還是一半獨(dú)吞一半交公呢?
我心事重重地走向大門,因?yàn)槲乙蛔叱龃箝T這二十五元就自由了?烧\(chéng)信使我不得不停下腳步。
我向四周看了看,一位老奶奶焦急地看著地下,小聲地說(shuō):“我的錢呢?我的錢呢?”
不會(huì)是我撿的'二十五吧?有可能!我一個(gè)箭步奔向老奶奶:“你丟了二十五元吧?”“對(duì),小朋友,你看見了嗎?”我想是還給失主呢?還是不還?可時(shí)間不許我有時(shí)間思考。在金錢與誠(chéng)信之間 我還是選擇了誠(chéng)信!鞍!太謝謝了!你可幫了我的大忙!我給你買冰棒!”
在火辣辣的太陽(yáng)下,吃著用誠(chéng)信換來(lái)的清涼,別說(shuō)有多高興了。
有了誠(chéng)信我相信,世界就會(huì)更加美好!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文7
我們要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子,誠(chéng)信是一種責(zé)任, 一種美德, 一種力量。
那是一個(gè)炎熱的暑假, 我和媽媽、姐姐一塊乘火車去北京游玩。 到了北京就必須要乘地鐵, 我們一到北京就直奔地鐵站。姐姐和媽媽在買地鐵票,我在一旁玩,。這時(shí), 我看見地上有一張地鐵票, 我撿起來(lái)問:“ 這是誰(shuí)的地鐵票,這是誰(shuí)的地鐵票?”
“小朋友,你拿著吧。”
“小朋友,你給它畫上畫 ,折一折!
“小朋友,你扔到垃圾桶里面吧!痹S多不同地聲音在耳邊回響
我說(shuō):“我是一名少先隊(duì)員,我不能這樣做!笨蛇是有人在說(shuō):“拿著吧, 拿著吧,送你了,送你了!
我在想:為什么這些大人會(huì)有這樣的想法,怎么能這樣教育我們少年兒童呢?
正在這個(gè)時(shí)候,又有一個(gè)穿黑色風(fēng)衣的男人迎面走了過來(lái),這個(gè)人高馬大的'男人對(duì)我說(shuō): “送給我吧,我還可以賣錢呢?”
我轉(zhuǎn)身就跑,我心里一邊想著剛才發(fā)生的事情,一邊加快速度的快跑,一邊我的淚水像泉水一樣往外涌心,那時(shí)我的心里很難受仿佛無(wú)數(shù)的針尖扎著我的心。我想:這些人都是貪圖便宜。這個(gè)世界為什么會(huì)這個(gè)樣子呢?
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文8
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷過許多事,也有關(guān)于誠(chéng)信的事,我來(lái)講講。
那是三年級(jí)上學(xué)期的事。期未考試過后,老師發(fā)卷子,看著同學(xué)們緊張的神情,我的心也不由得怦怦亂跳起來(lái)。當(dāng)發(fā)到我的卷子時(shí),我的心更加怦怦亂跳了,好像心懸到嗓子眼了。老師微笑著說(shuō):“朱妍昱同學(xué)考得不錯(cuò),是全班第一!蔽倚睦锏氖^終于落了地,歡樂充滿了胸膛。當(dāng)我把卷子拿到手里面,仔細(xì)地看過了一遍,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有一題沒有減分。我想,是告訴老師呢,還是不告訴呢?如果告訴了,說(shuō)不定我就不是第一名了;但如果不告訴,我就是不誠(chéng)實(shí)的'孩子。我心里矛盾極了,最終,我還是告訴了老師。老師改了一下分?jǐn)?shù)表,接著說(shuō):“朱妍昱同學(xué)仍然是全班第一高分!蔽夷穷w緊懸著的心又放了下來(lái)。
現(xiàn)在回想起這件事,覺得還是告訴老師了好,這樣誠(chéng)信不但沒有丟,我還是第一。雖然是微不足道的0。5分,但如果不告訴老師,失去的就是做人的資本。告訴老師,有可能就不是第一,但誠(chéng)信沒有丟。
誠(chéng)信和不真實(shí)的第一名比起來(lái),哪個(gè)更重要呢?我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文9
在九歲那年,我遇到一件讓我忐忑不安的事情。
那天我過生日,和一個(gè)朋友去公園。夏日炎炎口渴難當(dāng),我的朋友主動(dòng)請(qǐng)我吃冰激凌,我獨(dú)自在綠油油的草坪上等待,草坪上還有很多人,其中有一大群學(xué)生在玩游戲,吸引了我的注意力,我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)一位大學(xué)生哥哥把一部手機(jī)掉在草坪上。我迅速把手機(jī)撿起來(lái),飛快地跑過去正準(zhǔn)備把手機(jī)還給他,定睛一看這竟是一款名貴的“蘋果”牌手機(jī)。價(jià)格應(yīng)在五千到一萬(wàn)呢?這時(shí)我就偷偷地小心謹(jǐn)慎地關(guān)機(jī)之后鬼使神差地把它放進(jìn)自己的包里。
回到家里就跟做賊似的,害得我一個(gè)晚上沒有睡好覺,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)忐忑不安,我在想“蘋果”手機(jī),可是我夢(mèng)寐以求的,還給失主我有些不甘心,如果不還給失主自己又不安心,那么到底有怎么才好呢?經(jīng)過一夜的心理斗爭(zhēng),我決定把手機(jī)還回去。
我把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們?yōu)槲业男袨楦械礁吲d。于是我們把手機(jī)開機(jī)并認(rèn)真地查看了手機(jī)中的身份信息,真是功夫不負(fù)有心人,終于讓我們找到了他父親的聯(lián)系電話,并撥了過去:“你好!你是丟手機(jī)大哥哥的.父親嗎!”話筒那邊迅速傳來(lái)了對(duì)方急切的聲音:“你們有沒有撿到一部手機(jī)?我急忙對(duì)他說(shuō):“別著急!我怎么才能把手機(jī)還給你們?”
后來(lái),我們聯(lián)系到了丟手機(jī)的哥哥,哥哥對(duì)我說(shuō)說(shuō):“謝謝你小妹妹!笨粗h(yuǎn)去的背影,我開心地笑了!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文10
社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信。那誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信是一種職責(zé),一種美德,一種力量。咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟誠(chéng)實(shí)守信,做大誠(chéng)實(shí)守信,他是一個(gè)人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
在我上五年級(jí)的一節(jié)自習(xí)時(shí),我的好兄弟姐妹麗麗突然發(fā)現(xiàn)自我丟了10元錢,他滿處也沒有找到,萬(wàn)般無(wú)奈之下,他告訴了老師。咱們老師聽瓦事情的經(jīng)過,十分氣憤,下令讓咱們同桌互搜各自的書包,口袋,座位等等。二十分鐘過后,那10元錢莫名其妙的.出此刻里麗麗不遠(yuǎn)的地上,麗麗突然變得萬(wàn)分喜悅。
老師的臉變得更加氣憤了,不知什么時(shí)候,教室里突然靜了下來(lái)!白鍪虑橐易鞲耶(dāng),連這事都要偷偷摸摸摸的,將來(lái)如何成大器?"老師教育著咱們同時(shí)也在批評(píng)拿麗麗錢的那個(gè)人。
事后,老師并沒有多說(shuō)什么,只是只一個(gè)星期,老師的臉都是緊繃著的,咱們都明白老師心里是怎樣想的,因此只一個(gè)星期,咱們都老老實(shí)實(shí)的在教室里呆著。
經(jīng)歷了這件事情后,咱們都發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了,需要為自我的行為負(fù)職責(zé),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。讓咱們一齊把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,發(fā)奮去追求它吧!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文11
同學(xué)們,也許你們會(huì)認(rèn)為不誠(chéng)實(shí)沒有什么大不了,但你們有沒有想過不誠(chéng)實(shí)的后果?接下來(lái)我講個(gè)故事給你們聽,聽了你們自然就明白誠(chéng)實(shí)的重要性了。
蔣冰瑩是我的好朋友,我們常坐在一起聊天、玩耍。那一次,我把她最心愛的折紙藏在了二樓的廁所里。那折紙是別人送她的,她一直放在身邊,我想看看她發(fā)現(xiàn)折紙不見后的反應(yīng)。沒過多久,她果然發(fā)現(xiàn)不見了,她焦急地問我有沒有看到她的折紙,我騙她說(shuō),折紙掉在地上,被值日生扔到三樓廁所垃圾桶里了。她趕忙去找,找了很久也沒找到,急得滿頭大汗,看她這么辛苦,我就跑到樓下,想把折紙還給她。我認(rèn)為這折紙沒人會(huì)要,但我錯(cuò)了——折紙不見了。我忙在廁所里東翻西找,可還是沒找到。我怕她會(huì)生氣,就跑過去向她道歉,她正巧也要問我折紙到底去哪了。我滿懷自責(zé)地向她道歉,祈求她的原諒。她一直是個(gè)大度的人,每次都能原諒別人犯錯(cuò)?墒牵@次她卻說(shuō)出了這么一句話:“你跟我開玩笑也就罷了,你還騙我,你再也不是我的朋友了,我要和你絕交!”她的話如同一盆冷水潑在我的`頭上,讓我感到折紙對(duì)她的重要!我徹底醒了,同時(shí)也很后悔,我不該欺騙她,要不然不會(huì)失去一個(gè)知己!
通過這件事,我明白了誠(chéng)實(shí)的重要。每當(dāng)我要跟別人開玩笑時(shí),我的腦子總浮現(xiàn)出這幾個(gè)字:玩笑不能開過頭,做人要誠(chéng)實(shí)!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文12
我們已經(jīng)把第5課《中彩那天》和第6課《萬(wàn)年牢》學(xué)完了。文章中主要寫做人要講誠(chéng)實(shí)、守信。
在我買的東西中,有兩樣?xùn)|西就是因?yàn)閺S家參假的情況:在寒假里,我在一個(gè)精品店里看見了一個(gè)外表非常好看的藍(lán)色水筆,我買之后,回到家里,打開筆帽,試了試,結(jié)果卻寫不出來(lái),然后我和姐姐一起去了那個(gè)精品店里,讓那老板給我退錢。無(wú)論我怎么說(shuō),老板也不肯給我退錢。我氣沖沖地回到家里,目不轉(zhuǎn)睛地望著那支筆?粗粗,突然我想到了一個(gè)好點(diǎn)子,我把那支筆芯和以前用過的筆芯換了換,就這樣大功告成了。
還有一件事,過年的時(shí)候,親戚到我家來(lái)做客,買了一件營(yíng)養(yǎng)快線。等客人走之后,我打開那件營(yíng)養(yǎng)快線,拿了一瓶喝,突然,我看見那瓶營(yíng)養(yǎng)快線的`顏色和味道與以前我喝的營(yíng)養(yǎng)快線不太一樣。于是,我就舉報(bào)了那家,他們說(shuō)沒有那么多牛奶可配的。我悶悶不樂地回家了。
那些生產(chǎn)廠家就是想多賺點(diǎn)錢,來(lái)坑害消費(fèi)者,所以才做了假。我一定要向課文中提到的那樣,今后做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文13
陽(yáng)光明媚的一天,一位大娘帶著她6歲的女兒到集市買東西。
到了喧鬧的集市,大娘在一個(gè)賣白菜的攤子上買白菜。攤主是個(gè)年輕人,他把大白萊給了大娘,說(shuō):“沒關(guān)系,俺不會(huì)讓它掉的`,謝謝了,小伙子!”
我看見這一幕,心想:這叔叔真愛管閑事!
身邊的奶奶說(shuō):“我們?nèi)ベI點(diǎn)白菜去!庇谑,我們就去了那個(gè)攤子上買白菜了。
奶奶挑好了,我們正想付錢,這個(gè)“愛管閑事”的叔叔突然跑了出去。
我和奶奶莫名奇妙,于是就跟過去看了看。
“大娘,等一下!”叔叔叫住那位大娘。大娘很奇怪,問:“小伙子 有事嗎?”叔叔說(shuō):“大娘,剛才算錯(cuò)了,少給了您一斤。大娘,這棵白菜是我賠您的!薄安恍,小伙子,這棵白菜有好幾斤吧!我那才一斤 ,俺不要啦!”大娘不肯收白菜,叔叔干脆把白菜放在大娘懷里,就往回跑,邊走邊說(shuō):“大娘,快回家吧!這棵白菜就算是我送您的啦!”
大娘拿白菜,心想:這小伙子,好呀!
我看了這一幕,心想:這位叔叔真是偉大。自己的收入本來(lái)就不高,還白白“送”了別人一棵白菜。在別人看來(lái),這是“愚蠢”,但我覺得這是人們所缺少的。
如果人人都誠(chéng)實(shí)守信,世界將會(huì)是多么美好呀!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文14
記得有人說(shuō)過人生就像一只風(fēng)箏,是鷹是麻雀總要飛上天才知道。然而,不論飛多高、多遠(yuǎn),總要有一根線連著大地,才不至于失去依托,迷失方向。而我覺得,這根線就是作為一個(gè)人所不可獲缺的誠(chéng)信。
如果沒有誠(chéng)信,就丟掉了那根線。那么,誰(shuí)又回去相信一個(gè)斷線風(fēng)箏的承諾呢?那么,在你風(fēng)雨飄搖是請(qǐng)千萬(wàn)保護(hù)好那根誠(chéng)信的線。因?yàn)樗鼤?huì)幫助你安度險(xiǎn)灘。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和完善,只有做到這樣,自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用,一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德,是一個(gè)身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說(shuō)就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴,在社會(huì)上也無(wú)法立足,這樣的人很難交到知心的`朋友。不管我們?cè)谀睦,都要具備誠(chéng)信。
我身邊的誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種責(zé)任,城信是一種態(tài)度。需要我們?nèi)ヂw會(huì)。
誠(chéng)信是一種美德,誠(chéng)信是一種精神。需要我們慢慢去欣賞。當(dāng)你是學(xué)生時(shí),學(xué)習(xí)是一種誠(chéng)信。當(dāng)你步入工作崗位時(shí),工作是一種誠(chéng)信。聞著“誠(chéng)信”的花香,插上“誠(chéng)信”的翅膀。讓誠(chéng)信住在“你”“我”心中。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文15
毛澤東說(shuō)過:“老實(shí)人,敢講真話的人,歸根到底,于人民事業(yè)有利,于自己也不吃虧。愛講假話的人,一害人民,二害自己,總是吃虧!边@句話告訴我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)社會(huì)都是有利無(wú)弊的。
誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則,只有誠(chéng)實(shí)的人才能獲得他們的信任與自重。
這樣一則故事:一位年輕人跋涉在人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。當(dāng)渡船停至江中時(shí),風(fēng)起浪涌、險(xiǎn)象環(huán)生,舶公要求年輕人必須丟棄一個(gè)背囊,年輕人思索半天,竟把“誠(chéng)信”拋向江中。你覺得他還有什么價(jià)值可言呢?而我們又該如何堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲呢?
我有以下建議:
一是正確看待社會(huì)中的不誠(chéng)信行為。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中難免泥沙俱下,魚龍混雜。一些不講誠(chéng)信的`人,見利忘義的行為只是社會(huì)前進(jìn)大潮中的逆流漩渦。大多數(shù)公民和企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信行為才是市場(chǎng)繁榮、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,誠(chéng)懇的待人,城市的學(xué)習(xí)、生活。
也許在我們經(jīng)過渡口的時(shí)候,也會(huì)遇到故事中年輕人難以抉擇的問題,但我們要記住,千萬(wàn)不能把“誠(chéng)信”這個(gè)背囊拋棄!
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