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下棋的作文

時間:2024-04-22 10:45:37 關(guān)于作文 我要投稿

(精)關(guān)于下棋的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于下棋的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)關(guān)于下棋的作文15篇

關(guān)于下棋的作文1

  我們家新買了一套五子棋,小巧精致,非?蓯邸C扛魞商,我的大腦就會“運動”起來,因為我要和我的爸爸一起下幾盤五子棋。

  我在下棋時,一手托著下巴,一手執(zhí)著棋子,一邊想著下一步走在哪里才不會死掉,一邊又想著怎么走才能贏。有時很堅定地走每一步;有時又會舉棋不定,進退兩難;有時看著坐對面的爸爸也會偶爾皺皺眉頭,陷入沉思……經(jīng)過多次的失敗,我知道下棋不僅要照顧大局,還要集中注意力,我雖然很用心、很專注,但姜還是老的辣,畢竟我還是個新手,爸爸每次都贏得多呢!

  “我就不相信啦!”每次我都會給自個兒打氣,纏著爸爸再下一局,再殺一盤。充滿信心,不服輸?shù)奈遥辉谝淮未蔚叵蚶习帧氨平敝,贏了一局、兩局、更多局……讓他對我刮目相看。

  下棋如同學(xué)習(xí)一樣,都要學(xué)會動腦筋,用心思考,同時還要多加強練習(xí),在練習(xí)的.過程中,你就會找到好的方法。熟能生巧,你就能有贏的機會。

關(guān)于下棋的作文2

  記得有一次,我寫完作業(yè)后,閑著沒事就帶著正在看報的爸爸,殺了他幾個回合。爸爸下棋有個特點。他總是喜歡沖那些站在最前面卻一文不值的小兵,所以那些小兵很快就被我ok了。就在我得意的時候,我忘了我爸在我的田里養(yǎng)馬,讓我的車付出了慘痛的代價。另外,我爸的馬在我的地盤上從左向右沖,讓我犧牲了很多士兵。

  突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)我的大象旁邊有兩匹馬,是一對連環(huán)馬。我看到我爸的槍剛好在我連環(huán)馬的射程之內(nèi),就犯了個雙誤,讓我爸措手不及。最重要的是,我用雙槍贏得了整體的勝利。

  下棋常常讓我感受到失敗的痛苦和勝利的喜悅。它不僅豐富了我的`課外生活,也成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡下棋。是我的最愛。

關(guān)于下棋的作文3

  一個周一,我開開心心上學(xué),我們等著我們夢想的“體育課”!為什么我們這么喜歡體育課?那是因為我們體育課的體育老師很好。他通常不讓我們做練習(xí)。好的臺詞總能化解,然后自己玩。今天會發(fā)生什么有趣的事?我告訴你!

  第二節(jié)課終于結(jié)束了,老師大喊:下課了,下課了。我們站起來說:老師,你辛苦了,請休息。之后,我們下課玩。就要上課了。我們班長說:“大家把書都收起來,放到抽屜里,然后出來排隊。我們把桌子上的東西都放在抽屜里后,高興地跑到走廊排隊。等了5分鐘,我們就往下往下往下走。我們立即排隊。然后體育老師說:“立正休息!“那就說:解散!我們剛剛跑了!我跑到一群人面前問:“你們在玩什么?”他們說,“在玩野獸的`游戲。你想玩嗎?我說:好!我坐下了。他們教我下棋,然后我玩了一局。雖然沒贏,但已經(jīng)可以打了。我太開心了!

關(guān)于下棋的作文4

  晴朗的早晨。我和表哥來下棋,表哥是他的!我已經(jīng)被我的手下打敗了,而且他的.招式已經(jīng)被我滲透了。

  “將軍”,哈哈,表哥手足無措。將軍已經(jīng)當(dāng)面見過我雙槍了。因為表哥腦子太死了,好久沒想了。于是,他想出了一個對付我的鬼計劃。我看到他笑著對我說:“兄弟,你看到后面是什么?”我一轉(zhuǎn)身,表哥就把他的馬挪開,指著我的將軍。我回頭對他說:“沒事!”表哥裝傻對我說:“哦!有可能是我看花眼了!比缓螅鸟R一走,我的將軍就死了,全軍覆沒。

  我輸了,笨手笨腳的表哥怎么打得過我?原來我一轉(zhuǎn)身他就把棋子換了。最后表姐認定我贏了,表姐犯規(guī)了,當(dāng)然算了。

關(guān)于下棋的作文5

  我家經(jīng)常有大人來玩,我也經(jīng)常和他們下棋,棋藝也長進了不少。

  而且我以前也經(jīng)常和她下棋,已經(jīng)摸清她下棋的套路,所以讓她先動,她仍像以前一樣把炮向前移動3格,想用炮吃掉我的相。我假裝沒有看見,只去管其它棋子了。當(dāng)她的炮在下一步就可以直接吃掉我的相時,我就出其不意的飛相,粉碎了她的`陰謀。下著下著,我突然想到我可以雙炮連環(huán),這樣她就算再厲害也回天無力了。于是我就先動一個炮在她老將的頭上,再把另一個炮動到那個炮的下面!半p炮連環(huán),將軍,你輸了吧!”我好不得意。

  通過這次下棋我明白了:要和高手比才能有長進,而且要勝不驕,敗不餒,這樣才能有所進步。

關(guān)于下棋的作文6

  五歲開始學(xué)下棋,是爺爺教的。一開始,我爺爺教我怎么去,我覺得很難。爺爺說:“不努力學(xué)點東西,怎么學(xué)?”我想想,覺得爺爺說的挺對的。從那以后,我學(xué)會了認真下棋。我開始和爺爺玩的時候,爺爺總是讓我走幾步。漸漸的.,我開始依靠自己的能力,有時候能贏一局。我知道是爺爺故意讓我去的。我跟著我媽我爺爺一起下去了,不知不覺水平提高了不少,F(xiàn)在我九歲了,爺爺不讓,F(xiàn)在有時候真的能打爺爺了。

  通過下棋,我學(xué)會了如]何思考,如何打敗對方。我喜歡在象棋里用?馬、槍、馬可以側(cè)身跳;你可以在任何地方水平和垂直行走;槍可以用來打一個又一個孩子,這些棋子就是互相爭取的殺手。

  我現(xiàn)在和爺爺下棋,以后還會和更多的人下棋,學(xué)習(xí)更多的棋藝,讓自己更聰明。

關(guān)于下棋的作文7

  今天我們班舉行了一場五子旗大賽。比賽之前,高手如云,紛紛上陣,無不摩拳擦掌。一場驚心動魄的比賽拉開了序幕。

  比賽開始了,首先是同桌互相抵打,我首先來了個落井下石,等鄭國朕落入陷阱圈,再給他一個一棒定乾坤,這場比賽我輕松的獲勝了。

  第二場比賽是我對陳緣,陳緣來個了百鳥朝鳳,我也不甘示弱給他來了個調(diào)虎離山,他不知是計,時機一到我便來了個秋風(fēng)落雨箭,打了他滿地找牙。

  最后一場是我和劉志鵬,我先發(fā)制人使出了大絕招中的墨子歸手,而劉志鵬想以反克正,我來了個以靜治動------。在緊要關(guān)頭我從對手的眼神中看出了很多的`不安與擔(dān)心,于是我堅持到底,最終獲得了勝利。

關(guān)于下棋的作文8

  我二年級的時候,爺爺帶我到街上給我買了一臺黃色學(xué)習(xí)機。當(dāng)我買學(xué)習(xí)機的時候,商店給了我一個鉛筆盒。我很開心。

  我和爺爺高高興興的回家了。我趕緊打開學(xué)習(xí)機,迫不及待地想看看它的'功能。第一眼看到“娛樂”,里面有五子棋。我想:“我好久沒下棋了。要不你用電腦玩下一局,看看怎么樣?”

  行動勝于行動。戰(zhàn)斗很快開始了。說實話,我覺得我是五子棋高手,所以一點都不怕。沒想到電腦太狡猾了。過了一會兒,它把三個放在前面,一個在中間,一個在后面。我很驚訝——差點輸了!我很快就填滿了那個空間。電腦真笨,不改戰(zhàn)術(shù)?偸沁@樣。難道它不把我當(dāng)白癡嗎?

  我受不了了,我給它設(shè)了陷阱,電腦沒發(fā)現(xiàn)!我加了那個格子,哇,我贏了!我歡呼起來。第一次用電腦下棋,我贏了。我不想這么開心。

  從那以后,我經(jīng)常和電腦比賽,我的棋藝也一天天提高。

關(guān)于下棋的作文9

  我喜歡下棋,尤其是跳棋。接下來我給大家講講我玩跳棋的經(jīng)歷。

  那是一個周六,閑著沒事就請奶奶下跳棋。我們兩人一步一個腳印,我一步一個腳印,兩個人都精打細算,努力為自己的棋子搭建一座順暢便捷的“橋”,從而快速爬上對方的“巔峰”。就這樣,我和奶奶各玩各的。過了一會兒,我的幾顆棋子靠近奶奶的`營地。我覺得勝利在望。

  就在我得意地哼著小曲的時候,突然發(fā)現(xiàn)一顆棋子放錯了地方。那顆棋子在我和奶奶走過的“橋”之間穿過。我想擋住奶奶到我們位置的路,沒想到擋住了自己的路。奶奶也發(fā)現(xiàn)了,趁機發(fā)動攻擊。

  最后只好低頭認輸,像個泄氣的球。于是奶奶安慰我,“拉拉,外面的世界還有人。走好每一步,下次一定能贏奶奶!

  奶奶的話像清泉一樣滋潤了我的心,同時也讓我明白了一個道理:任何事情都不能掉以輕心,否則我會失去一切。

關(guān)于下棋的作文10

  我愛我的家。在家里,我和父母經(jīng)常一起做家務(wù),去公園下棋,其中對我來說最開心的就是下棋。

  一天早上,我對爸爸說:“我們玩五子棋吧。”爸爸說:“好的。”

  五子棋棋盤橫、豎、斜連成一條直線,五塊組成的直線就贏了。第一場比賽開始了,我又緊張又興奮。父親左下一盤,右下一盤,我還是應(yīng)付不了。關(guān)鍵時刻,父親掉了一顆棋子,我沒找到,輸了。我自信地說:“下一局我會贏的!钡诙珠_始了,我認真的打。父親彈的每一首曲子我都擋了,最后我贏了。爸爸說:“第三局你肯定輸。”我說:“第二局我贏了,第三局我一定贏。”第三場比賽開始了,我媽加入了啦啦隊為我加油。因為驕傲,最后輸了。

  在團結(jié)緊張的氣氛中,我和父親完成了這場棋賽。通過這場棋局,我學(xué)會了謙虛,學(xué)會了不驕傲。下棋的時候,要沉著冷靜,不要著急。我相信我在以后的'生活和學(xué)習(xí)中會走的更遠。

  王,新疆庫爾勒市第二小學(xué)。

關(guān)于下棋的作文11

  我很喜歡下五子棋,每天吃過晚飯后就和爸爸一起下棋,今天也不例外。

  晚上,我又叫爸爸下五子棋,爸爸笑瞇瞇地答應(yīng)了。我來到房間里,把棋盤放在床上攤開,我和爸爸各坐在兩邊,擺開了陣勢。媽媽則在旁邊觀戰(zhàn)。我拿黑棋先放,爸爸拿了一粒白棋放在黑棋的`右下角,我不管他,擺好第二粒,爸爸也放好了第二粒,等我放到第三粒時,爸爸就來攔我,我就換個位置放棋,不好!爸爸也擺好三粒棋子了,我就趕緊攔他,結(jié)果他卻笑了,我仔細一看,原來豎里他也早已擺好四粒了。第一局爸爸贏了。

  我不服氣,纏著爸爸再來一局,這一回,我可牢牢盯著他,一點兒不敢馬虎,使爸爸無機可乘,而我在攔的同時,棋子向各個方向排,等爸爸察覺時,我已經(jīng)橫里、豎里、斜里都排好了三粒,爸爸只好苦笑著認輸,我終于扳回了一局!我高興地從床上跳起來。

  每次下棋都是爸爸贏,這回我總算贏了一局,看來“功夫不負有心人”,我堅信總有一天我會超過爸爸!

關(guān)于下棋的作文12

  ——學(xué)習(xí)圍棋的第八種感覺

  昨天去學(xué)圍棋,得到了三個“蘋果”,很開心。

  我進去的時候,他們正在做題,題完了。張老師讓我們下棋。我和一個一流的人一起下去了。上半場比賽,我們互相分割。后來我和他比賽,互相殘殺。我一動,他就不下去了。后來張老師來指導(dǎo)他,這樣就不打成平局了。

  然而張老師說我贏了,他給了我三個“蘋果”。上課的時候我們在下棋,然后張老師給我們講實戰(zhàn)。張老師說,這一盤棋表演的是“保命”大法,然后下到半盤棋的`時候,張老師說明天再學(xué)怎么攻。

  放學(xué)后,我媽媽來接我。我告訴媽媽:“我有三個蘋果!。

  好了,今天我又要學(xué)圍棋了。學(xué)好了再給你介紹。

關(guān)于下棋的作文13

  今天,我和妹妹玩跳棋。

  姐姐象棋下得很好,我一直在心里擔(dān)心:“我能贏姐姐嗎?”

  就在我想著的時候,姐姐有一顆棋子下到了我這邊。我反應(yīng)很快,急中生智找了個好位置,下到姐姐那邊去了。我和我姐打成平手,然后我運氣好,我姐給我熱追。我的五顆棋子已經(jīng)到了我姐姐的營地。妹妹看到的時候,眼睛緊鎖,眼睛盯著棋盤,想著下一步該怎么走。我找到了一個好辦法,迫不及待地催促姐姐快點。我心想:“別擋我的路!苯憬阕吆,我立馬去看象棋。幸好這盤好棋沒有被封。我很高興,我立刻把棋下到姐姐的營地。然后,一顆又一顆的棋子來到了姐姐的'營地。姐姐那邊進度很慢,只需要最后一盤棋。姐姐完成這一步后,我迅速把棋子放進姐姐的陣營。

  就這樣,我贏了這盤棋,我高興得手舞足蹈!

關(guān)于下棋的作文14

  今天是星期天,我提前完成了作業(yè),所以我當(dāng)然會玩得很開心!

  我?guī)е鴺O大的興趣下了跳棋,去找正在看電視的我媽pk!我媽媽是黑人,我是白人。猜完了,我媽先走,這讓我很開心,因為這樣我就可以跟著我媽了。剛開始我還能跟上媽媽的`腳步,但是到了中間就迷茫了,直撓頭。感謝媽媽的引導(dǎo),我躲過了“危險”,這次我覺得自己倒霉了。走著走著,突然,媽媽神秘地笑了笑,說:“對!我終于找到了“黃金通道”!我明白了,!我媽的兒子要帶我的橋去航站樓“報名”。我不慌不忙地攔住了母親。我媽看到了,說:“還不錯!”。經(jīng)過半個小時的激烈“戰(zhàn)斗”,我和媽媽打成了平手。

  通過這場棋局,我知道下棋不僅有助于大腦思考,還能鍛煉意志,所以有時間就多下棋。

關(guān)于下棋的作文15

  今天中午,我和爸爸在家里下象棋,今天的運氣可真好,已經(jīng)贏了兩局了。

  新的一局剛開始一會兒,我又看到了一招好棋,趁其不備,迅速吃掉了爸爸的車馬,在爸爸還沒回過神時,我又吃掉了他幾員大將,爸爸的`損失可謂慘重。我看著他無可奈何的樣子,感覺爸爸挺可憐的,此時我忽然想到:得讓人時且讓人,爸爸平時就是那么的讓我,這次我也讓一讓他吧。接下來的結(jié)果就可想而知了,爸爸贏了棋,高興地笑了。

  我雖然輸了這一局棋,但也開心的笑了!

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