比的作文7篇(必備)
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的比的作文7篇,希望對大家有所幫助。
比的作文 篇1
將心比心"是人們常掛在嘴邊的一句話,可是在生活中真正做到"將心比心"的能有幾人呢?。如果人們在生活中都能"將心比心"呢,那將是一個什么樣的結果呢?
有一次,我在回家路上摔倒了,腿受傷了。忽然,一位阿姨把我扶了起來,一直把我送到家里面,我對她說:"阿姨,謝謝您,要不是您,我根本回不來。謝謝您。"阿姨對我說:"小孩子,我有一個女兒和你差不多大,我希望他在路上摔倒時,能有人扶她起來。"聽了她的話,我的`心感到特別的溫暖。"受人滴水之恩當涌泉相報"從那時起,我便對自己說,我要用自己的行動,常懷感恩之心,用自己的真誠去幫助別人,去感化別人。
我很感謝那位曾經幫助我的阿姨,是她教會我,做人要有向善之心,要學會寬容與理解。同學們,"忍一忍風平浪靜,退一步海寬天空",讓我們都能做到與人相處時多換位思考,多將心比心吧,其實人與人相處得更和諧了,社會就變得更文明吧。
只要雙方將心比心,也能迎刃而解,我們生活的這個社會將會更和睦、安寧。當大家發(fā)生沖突時,不妨將心比心,各退讓一點,體諒對方一點,事情的結果將會比你預料的要好得多。不信你就試試吧。
比的作文 篇2
朋友,不要哭泣,讓我輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,傾聽我輕輕告訴你……
我知道你的苦,你家道中落,父母失業(yè),家中入不敷出,難以為繼。你深深為這些憂慮、為這些著急,你擔心今年高考如果未被錄取,家中是否熬得過那漫長的一年。于是,你拼命讀書、拼命復習,卻總有力不從心的淚珠滑落眼眶。
為什么這么辛苦卻還是得不到好的分數?為什么自己做十遍都不會的題別人一遍就做成了?為什么總有人可以輕輕松松的就摘得桂冠、獲得榮譽?
不公平!你在我面前盡情宣泄你的不滿、你的憤恨,而我只想讓你聽聽別人的故事。
殘奧會上的運動員們都有常人無法體會的訓練經歷:雙臂殘缺的游泳運動員只能用頭撞擊計時器:高度殘疾的網球運動員可以用一支斷臂打入殘奧會決賽:無法行走的籃球運動員在場上永遠士氣高昂,斗志滿懷……
生活對于他們,公平嗎?
歐洲的'藝術家凡高,他擁有無與倫比的才華卻只能在一鄉(xiāng)村陋舍中艱難度日,然而他并未因此消沉。那幅《向日葵》便是他精神的象征。燦爛而熾熱、熱情而耀眼,那金光灼灼的向日葵包含了他對生命的無限熱愛,那是怎樣的一個可以與圣人比肩的靈魂高度呢!
他,是否責問過生活是否公平?歐洲還有一位天才叫伽羅華,他在數學方面有著非凡的造詣,然而他的三篇論文都沒有被人看重,那才思洋溢的文章只能忍受被棄為垃圾的命運。伽羅華并未灰心失望,他把這些都詳細整理好,交給一位朋友保管。他相信總有一天他的努力會得到應有的尊重。20歲,伽羅華便因一場事故早逝,后世的數學家哀嘆,他的去世至少使數學發(fā)展慢了幾十年。
聽了這么多,相信,相信你已明白,不會有人生來就擁有一切,每個人都是有殘缺的,但只要你的思想不殘缺,你就可以迎來春暖花開的那一天。
比的作文 篇3
有一個故事,說的是一位盲人在路上行走,他手抓一根拐杖探路,小心翼翼的。正好有一個沒有環(huán)保意識的人吃完了香蕉,把香蕉皮隨手一扔。盲人的拐杖沒有探到香蕉皮,就以為很安全,就大大方方地走過去,哪知一腳踩到香蕉皮上,人失去重心,跌倒下來。那時,旁邊的人個個心都提到了嗓子眼,不知如何是好。就在那盲人跌倒的那一瞬間,一位中年男子突然沖了過去,在盲人頭部要撞到地上的時候,扶住了他。周圍的人長長地吁了口氣。
盲人十分感激這位男子,這位男子說:“我不求回報,但我希望我父親在走路時摔跤,也有人去扶住他,因為他也是個盲人。”
讀了這個故事,我的心溫暖了許久許久。這樣的事還有很多。
有一個殘疾人,他下半身癱瘓,終身只能做在輪椅上,年齡只有九歲。有一天,他坐著輪椅去小區(qū)散步,回家時,在走上坡的殘疾人通道。因年齡較小,力氣不大,輪椅從上面滑了下來。
眼看就要撞到旁邊的.汽車了,情況十分危險。這時,一位初中女生跑過來,推住了輪椅,情況轉危為安。殘疾人的媽媽趕來了,一個勁兒地道謝。那位初中女生說:“我不求回報,但我希望我的弟弟遇到這種事時,也有人幫助他推一把!
是呀,要是我們人人都能將心比心,那么這個世界就會更美好。
現在社會上已經為殘疾人、聾啞人、盲人制造了手語、殘疾人專用道、盲文……我相信,在不久的將來,我們與殘疾人、聾啞人、盲人的溝通更加方便,更加溫暖。
比的作文 篇4
小軍家里的東西都很漂亮,他要和小芳比一比誰的東西好。
第二天,小軍拿著他的轉筆刀,放在小芳面前,笑著對她說:“你看,我的轉筆刀可是新式的,它削起筆來,非?焖,而且還削得漂漂亮亮的!”說完,小軍便拿出一支新的鉛筆,放在轉筆刀里轉。不一會兒,轉筆刀就把那支新的鉛筆削得漂漂亮亮的了?尚》紖s不以為然地說:“現在都四年級了,又不是一年級,誰還會用鉛筆?”小軍低下了頭。
第三天,小軍拿著他的筆,放在小芳的面前,得意洋洋地說:“這是我爸爸給我買的筆,是最新式的,上面還有帶收音機,它可以唱出許多非常好聽的歌!”說完,他按了筆上的一個按鈕,收音機便唱起了歌,而且你搜什么歌它都有?尚》加胁灰詾槿坏卣f:“現在我們正是學習階段,怎么可以因為聽歌就不學習了呢?”小軍再次無話可說,低下了頭。
第四天,小軍拿著他的文具,來到小芳面前,把文具拿到小芳的.面前,驕傲地說:“這是我生日那天,媽媽送給我的禮物。你看,這些文具上面是電子琴,我經常利用文具來練習彈電子琴,現在我彈得歌曲,已經可以和音樂老師‘一決高下’了!”說完,他便彈了一首歌曲。他彈得真的比音樂老師還好了!可小芳卻像前兩次那樣,不以為然地說:“音樂又不是主課,又不是學會了音樂,成績就便好了!”小軍紅著臉,低下了頭。
第五天,老師考試了。試卷發(fā)下來時,小芳考了一百分,可小軍卻只考了三十五分。小芳拿著她一百分的試卷,去和小軍比。小軍看了看小芳的考試卷,上面全部都是紅勾勾,可再看看自己的考試卷,上面全部都是紅叉叉。小軍心想:人家可是班上最高分——一百分,可自己的分數是全班最低分——三十五分,這可相差太遠了。小軍再次低下了頭。
從此以后,小軍再也不和人家比東西了。
比的作文 篇5
“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
——題記
纖薄的風撩起時光的裙角,記憶成河,陽光下的影子,有母親在,無論何時,都依舊溫暖。
時光清淺,歲月留香,那一束束展開的康乃馨,在眼前,泛濫成河,我對雨,情有獨鐘,不僅僅是因為它的清潤,更多的使它包含了太多對母愛的詮釋。
天空總是飄起細密的小雨,雨滴打在紅色的瓦片上,發(fā)出清脆的響聲,樹葉在風中,積蓄起一滴滴小小的水珠,地面上總有水花不斷濺起。
放學的路上,接送學生的車堵塞了道路,我和母親撐起一把傘,在擁擠的小路上緩慢移動,旁邊有人不時擦肩而過。我低頭踩著地上的水洼,看著濺起的水花落到鞋子上。雨一直沒有停,地面不停地蕩出圈圈漣漪,我抬起頭,看到傘的大部分在我這邊,便小聲地說:“媽,傘歪了!蹦赣H笑著說:“哦!鄙陨园褌隳谜艘稽c。城市的高樓在雨中顯得格外高大,回家的路變得格外遙遠,耳邊不時傳來汽車的鳴笛聲。傘在雨的.倒影里,又悄悄歪向我,我轉過頭,看到母親的眼里,是清澈而單純的目光,她的耳邊滑下一根銀發(fā),在風中輕輕擺動,原來,在時光的流動中,成熟了我們,卻蒼老了父母,我接過傘,又一次提醒道:“媽,傘又歪了!蓖蝗桓械窖劢菨駶,便慌忙低下了頭。
雨中,池子中的紅蓮在奪目的綻放,旁邊的青綠色蓮葉不動聲息的覆蓋在蓮花的頭上,為花朵抵擋雨水的擊打。落在蓮葉上的水珠順著纖長的葉脈,滴落到池中,蕩開一片。
曾經,母親在我睡覺前都會讀一篇純美的童話;曾經,母親在我寫作業(yè)時都會認真的幫我檢查;曾經,母親在我玩耍時都會陪我在陽光下奔跑;曾經……有太多的曾經,被我們擁有過,又輕易放下,不曾懂得,不曾珍惜。
手上的傘被接過去,我轉頭,又看到母親的眼睛,溫潤如水,她笑著說道:“孩子,傘歪了。”我這才意識到,手上傘在不輕易間偏向了母親。
青藤滿樹,歲月漸蒼,母親,可能,我不是最優(yōu)秀的孩子,但我一定,讓您,過得比我好。
比的作文 篇6
數字的大小我會比;衣服的美丑我會比?墒茄矍斑@件令人頭痛的`事,我卻無法選擇。
這天晚上,我享用過香噴噴的飯菜,就沒什么事可做了。我坐在沙發(fā)上胡思亂想,打發(fā)時間。突然我眼前一亮:對了,媽媽不是教過我這樣使用溫度計嗎?這次,我也開親自操縱一下。
說干就干,我拿起溫度計一看,哇噻!晶瑩剔透,真像仙女的魔法棒一樣。我把溫度計夾在腋里,等待著。一分鐘真漫長啊,我一站起來,頓時,溫度計隨著“啪”的一聲,四分五裂,成了廢物。如同一個晴天霹靂,擊得我一抖,呆呆地站在那兒,望著摔碎的溫度計,臉色煞白,焦急地想:準要挨k了。對了,不告訴媽媽,這個主意不錯。這時,胸前的紅領巾仿佛斜睨著我:“哼,品質低劣,你根本就不配戴我!”我的臉上火辣辣的。
半響,我跑進房間,對媽媽說了事情的經過,媽媽不但沒吵我,還高興地說:“乖,兒子,你很誠實,媽媽為你高興!
我笑了,媽媽笑了,胸前的紅領巾仿佛也笑了。
比的作文 篇7
“叮叮當當,叮當……”一陣優(yōu)美琴音從小a的房間中傳出,他還不時跟我談談他的見聞。但,那只是好幾年前。
現在,“哐當……哐當……哐當”一陣摔琴聲,接著又是一陣瓷器摔碎的聲音。
幾年前,我的朋友小a是一個琴棋書畫樣樣精通,父母嘴里“別人家的孩子”,聽說還得過什么書法大賽一等獎,十分令人羨慕。他還彈得一手好吉他,木吉他會彈了,又學電子吉他,電音效果加上他高超的技術,使他在學校非常出名。
到了初三的時候,每個人都在為中考沖刺,每天“學!a習班——家里”三點一線忙得團團轉,小a只能忙里偷閑,一天好不容易擠出個半小時,在那里練書法,寫大字,彈吉他,幾乎只睡四五個小時,原本微胖的'身材也變成了現在的面如菜色,身材消瘦,營養(yǎng)跟不上發(fā)育的“小矮子”。
可能是他家長嚴厲,又可能為了“最后的戰(zhàn)斗”,甚至從早上四五點,一直熬夜到二三點,我五一去他家見他,隱約能看見他的少白頭。
這一天終究來了,小a崩潰了,把自己一個人關在房間里,一陣痛哭,還不時有東西被摔的聲音,小a爸媽最后叫來了幾個朋友,你一句勸,我一句勸,從早上一直勸到晚,這才好不容易勉強勸住了。他質問他爸媽為什么要讓他停止練字和彈吉他。答案很簡單——“為了分數”。
中考來了,天昏沉沉的,最后一天了,霧氣很重。
考完試,是小a的爸媽將他背出來的,聽說身子很虛……
以后,我再也沒有見過他,聽說,是去了上!
其實,小a的家長做錯了嗎?我覺得沒有,因為望子成龍望女成鳳乃人之常情,可我覺得,小a家長做得過分了。這世上真有些東西,比如:健康,興趣有時候比分數更加重要。
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