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比的作文通用(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的比的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文 篇1
今天，我家舉行了“情系端午”象棋比賽。參賽人有：我、姐姐、哥哥、爺爺。獲勝者可以獲得“端午”象棋王的稱號(hào)。我首先和“最難對(duì)手”——姐姐下了起來(lái)。姐姐首先干掉了我雙象，我只吃了她雙馬。這時(shí)姐姐大意了，把雙車送入“虎口”。我趁機(jī)吃了她雙車士象全。姐姐一看形勢(shì)不妙，認(rèn)輸了。
接著，我和哥哥下。哥哥按照上一局姐姐的走法走，我也一樣。但是，哥哥在我不注意的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)“二鬼拍門”。我這下只能認(rèn)輸了。第三局爺爺用了“兌子爭(zhēng)先術(shù)”，卻沒(méi)有看到我已經(jīng)準(zhǔn)備好了“運(yùn)子做殺”，就等著他用車吃我的子呢！他吃了我的子后，我的雙車雙炮如洪水一般沖入他空虛的.左翼。他這時(shí)候才想起來(lái)防守，可是已經(jīng)晚了。我用炮牽制住中路的士象，然后把車放在底線，說(shuō)：“鐵門閂，殺！”。爺爺說(shuō)：“你真厲害！”。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興的直喊：“我成為端午象棋王嘍！”。
睡覺時(shí)，我想：我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)象棋比賽，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
比的作文 篇2
“啪，啪，啪……”學(xué)校的大禮堂里響一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲，這是我們學(xué)校在舉行一年一度的“班班有歌聲”合唱比賽。
“請(qǐng)五年6班的同學(xué)為我們演唱……”當(dāng)主持人念到我們班時(shí)，我緊張地說(shuō)“同學(xué)們，到我們班了，我們一定要加油，我們一定要取得勝利，加油！”于是我們懷著自信的步伐上臺(tái)了，一到臺(tái)上，大家無(wú)聲地提醒著，無(wú)聲地互相鼓勵(lì)著，此時(shí)，臺(tái)上那耀眼的燈光照耀著大家的臉，同學(xué)們臉上帶著自信，燦爛的微笑等待著音樂(lè)的響起……
音樂(lè)一響，我們用那清脆的、優(yōu)美的聲音唱著校歌，突然我看到前方觀眾區(qū)里我們的班主任紀(jì)老師微笑著向我們豎起了大拇指，好像在對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，加油！老師相信你們能行的！”看到這，我似乎感覺到同學(xué)們的信心更十足了，此時(shí)我也不再那么緊張了，輕松多了，我們唱得更投入了。當(dāng)我們盡情地唱著《外婆的澎湖灣》時(shí)，只見主席臺(tái)上的評(píng)委正津津有味地聽著，微笑著，頭不停地點(diǎn)著……當(dāng)我們唱完時(shí)，頓時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快，精彩的比賽終于結(jié)束了。“請(qǐng)?jiān)u委為獲獎(jiǎng)班級(jí)頗獎(jiǎng)……”這真是個(gè)振奮人心的時(shí)刻，同學(xué)們都有豎起耳朵認(rèn)真聽，有的口中念念有詞“五年6班第一，五年6班第一”當(dāng)念到“五年二班第二名”時(shí)，我們緊張但又期待著。當(dāng)評(píng)委念到“五年五班第二時(shí)”，此時(shí)此刻，我的.心“撲通、撲通“跳個(gè)不停，好像快跳到嗓子眼了，“五年六班第一名”當(dāng)聽到這結(jié)果時(shí)，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)，我們高興得一蹦三尺高，大家互相擁抱著，歡叫著，我們終于勝利了。
一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了，我們以真摯的感情，優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了評(píng)委，打動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾。但是讓我最難忘的是同學(xué)們?cè)谶@次比賽中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、拼搏精神，我終于懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
比的作文 篇3
今天，利用困難班的時(shí)間，我們?nèi)昙?jí)舉行了籃球比賽。
我們的對(duì)手是三（四）班。哨聲一響，比賽開始，我們班率先發(fā)球，隨后雙方展開了激烈“戰(zhàn)斗”。隊(duì)員們你爭(zhēng)我奪，互不相讓。而在一旁觀戰(zhàn)的我們，心都跳到了嗓子口，拼命喊：“加油！加油！加油！”就在這時(shí)，王亦成，這位體育老師的“偶像”給了我們一個(gè)大大的驚喜。只見他飛速?zèng)_到籃筐前，奮力向上一投，球在天空中飛出了一個(gè)漂亮的弧度，居然就這樣進(jìn)了！接著，陳老師發(fā)球，我們班和三（4）班開始搶球。在這一輪激烈的爭(zhēng)奪中，我們班的球員們又陸續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球。雖然三（4）班表現(xiàn)不賴，不過(guò)還是以我們班的勝利而告終。比賽結(jié)束后，我們班的同學(xué)都圍著“英雄”們，紛紛請(qǐng)他們簽名呢。
但下一場(chǎng)的決賽更關(guān)鍵。三（2）班打敗了三（3）班，他們將和我們爭(zhēng)奪比賽的第一名。比賽開始，王亦成、劉軒易、李理果成了決定勝利的“關(guān)鍵先生”。特別是王亦成，帥氣登場(chǎng)的他很快就成了全場(chǎng)的'焦點(diǎn)，對(duì)方隊(duì)員全都圍堵他、追逐他，仿佛全場(chǎng)就只有他一個(gè)對(duì)手似的。王亦成絲毫沒(méi)有受對(duì)方人海戰(zhàn)術(shù)的影響，接球、運(yùn)球、投籃總能一氣呵成，他投的球在天空中呈現(xiàn)一個(gè)漂亮的弧度，而防守他的隊(duì)員很多時(shí)候連球都碰不到。李理果表現(xiàn)也不錯(cuò)，投進(jìn)了很多關(guān)鍵球，盧老師還夸他在籃球場(chǎng)上的樣子很酷。
比賽接近尾聲，場(chǎng)上雙方隊(duì)員你追我趕，比分交替上升，越來(lái)越白熱化；場(chǎng)下雙方觀眾高聲為各自球員吶喊助威，我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得沖上去幫忙。三（2）班始終沒(méi)有放棄，總能將比分咬得緊緊，但綜合實(shí)力還是我們班更勝一籌。最后，我們班以24：11的懸殊比分重創(chuàng)了三（2）班。贏得比賽后，同學(xué)們激動(dòng)得抱在一起，歡呼起來(lái)。成功的滋味真好！
比的作文 篇4
今天，我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽。老師開始選人的時(shí)候，我的心怦怦的直跳，老師選了10個(gè)身強(qiáng)力壯的男生和10個(gè)“女漢子”。然后老師帶我們下了樓，來(lái)到了操場(chǎng)上，我和同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，老師去抽簽了，我在和同學(xué)們爭(zhēng)論我們和幾班比呢？結(jié)果我們和五班比。
當(dāng)比賽還沒(méi)有開始的.時(shí)候，我們?cè)诳磩e的班比賽，也有的人在說(shuō)話。當(dāng)老師教給我們姿勢(shì)的時(shí)候，我們?nèi)褙炞⒌乜粗蠋煹膭?dòng)作。當(dāng)體育老師說(shuō)：“三、五，三、六”的時(shí)候，我自信滿滿地走向比賽場(chǎng)地。我們準(zhǔn)備好了姿勢(shì)，把繩子握的緊緊的，想先下手為強(qiáng)。開始啦！我緊緊的把繩子拽住，用吃奶的力氣向后拉，那時(shí)我手心都出了汗，張?jiān)栖幩さ沽艘簿o緊的拽住繩子絕不松手，啦啦隊(duì)的孫豪毅的衣服都比他的身高高了，也不說(shuō)一句話。比賽結(jié)束了，結(jié)果我們輸了。
老師說(shuō)：“我們?cè)诤退陌啾纫粓?chǎng)吧！”我心想終于有一次機(jī)會(huì)證明我們很強(qiáng)的。上場(chǎng)了，我想這次一定要贏。剛上場(chǎng)我們就把他們給打敗了。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我知道了失敗是成功之母，下次我會(huì)咬牙堅(jiān)持。
比的作文 篇5
周五放學(xué)以后，我與同學(xué)們一起飛奔出校門到西大球場(chǎng)，此后，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
比賽開始，由于人數(shù)的劣勢(shì)，我們不得不收縮防守，我們?cè)陂T前擺出鐵桶陣，抵擋了對(duì)方一波又一波如海嘯般的攻勢(shì)，場(chǎng)面非常被動(dòng)。
后來(lái)，我們知道對(duì)方的運(yùn)球習(xí)慣了，于是頻頻搶斷成功，可是我們護(hù)球能力較弱，于是又很快被搶斷，場(chǎng)面形成均勢(shì)。
再后來(lái)，我想：不行！這樣下去不能形成有效壓迫，我們必須盡快做出改變。于是，我召集大家，決定調(diào)整進(jìn)攻隊(duì)員與防守隊(duì)員的位置，我把護(hù)球能力強(qiáng)的人調(diào)到進(jìn)攻隊(duì)伍之中了，隊(duì)友同意了我的意見，我們繼續(xù)比賽！
這樣的改變，果然見效，我們搶斷后發(fā)起如潮的攻勢(shì)。時(shí)間大約過(guò)了一半，我們壓迫的打法使對(duì)方手忙腳亂。我們射門次數(shù)也陡然上升，角球數(shù)也多了起來(lái)。依照這樣的比賽走勢(shì)，我認(rèn)為我們能贏對(duì)方兩三個(gè)球了，我們的士氣也大增，配合也越來(lái)越嫻熟了，而對(duì)方就越招架不住了�？墒俏覀兝速M(fèi)了許多機(jī)會(huì)，比分也依舊為零比零。
這時(shí)，我方一名球員突破進(jìn)入禁區(qū)，面對(duì)守門員的防守機(jī)智地把球扣到一邊，守門員無(wú)奈只好將他撲倒在地上，就這樣，點(diǎn)球產(chǎn)生了。這次，我與隊(duì)友溝通后確定還是由我來(lái)主罰這個(gè)點(diǎn)球，因?yàn)樵诖酥拔覐奈戳P失過(guò)點(diǎn)球。我急忙拿著球放在點(diǎn)球點(diǎn)上，沒(méi)想太多，正常助跑，直接射球門左上角，只見皮球徑直飛了出去，稍稍高出橫梁。哎呀！我罰失點(diǎn)球了！我十分愧疚，可是隊(duì)友沒(méi)有埋怨我，而是鼓勵(lì)我繼續(xù)比賽。
正當(dāng)我們久攻不下心急如焚的時(shí)候，我們又迎來(lái)晴天霹靂，對(duì)方抓住一次反擊，突破我們后場(chǎng)較為單薄的`防守，突入禁區(qū)，門將忙中出錯(cuò)，犯規(guī)了！對(duì)方得到點(diǎn)球的機(jī)會(huì)了，真不可置信。我站在禁區(qū)外，心里想：守門員，你一定要守住啊！要是在這樣大好局面下先丟球，士氣必將大減！只見對(duì)方點(diǎn)球隊(duì)員助跑，射門！球打得比較正，我方守門員輕而易舉守住了皮球。太好了，我松了一口氣。
此后，由于受到點(diǎn)球沒(méi)進(jìn)的影響，對(duì)方隊(duì)員士氣受挫，我方士氣大增，場(chǎng)面上我們的形成碾壓的態(tài)勢(shì)，我們堅(jiān)信可以很快破門了。但是對(duì)方鐵桶陣實(shí)在太強(qiáng)了，而我們又錯(cuò)失了很多良機(jī)，比分上仍是零比零。
時(shí)間過(guò)得很快，很多球友開始低頭喪氣了，但我決心堅(jiān)持到最后，永不放棄，只因我對(duì)勝利的渴望。
對(duì)方獲得一次界外球，我看了一下手表，離比賽結(jié)束只剩最后30秒了，我便趕緊催促對(duì)方發(fā)球，心里想：時(shí)間太少了，可能贏不了了吧？不對(duì)，我們還有30秒，還有機(jī)會(huì)絕殺的！我要全心投入比賽。只見對(duì)方將界外球扔回給他的后衛(wèi)球員，由于隊(duì)友之間的誤會(huì)，該后衛(wèi)球員用手接住了皮球。我見此景，毫不猶豫大喊：“手球�。�！”我們?cè)俅潍@得了點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。
我們挑出一個(gè)人來(lái)主罰點(diǎn)球，其他人都站到禁區(qū)之外。我的心情十分緊張。全村的希望就是他了！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，點(diǎn)球手助跑，干凈地射門，球應(yīng)聲入網(wǎng)。我們贏了，最后的絕殺！我久久不能忘懷。
這就是我們驚心動(dòng)魄、精彩的比賽！
比的作文 篇6
星期天的時(shí)候，爸爸他們的公司有活動(dòng)，于是爸爸便讓我們跟著去。我左看看右看看，媽媽和弟弟都同意了，我就只好少數(shù)服從多數(shù)，跟著一起去了。不過(guò)我是有準(zhǔn)備的，帶了一匹——馬。
我們開著車，來(lái)到了一條黃沙滿天飛的路上。爸爸已經(jīng)問(wèn)過(guò)了警察，要從這條路一直往前走，再拐個(gè)彎，就到了打乒乓球的那里。
爸爸心疼他的車，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“難道沒(méi)有別的路了嗎？”因?yàn)檫@車可是昨天才洗過(guò)的，還是爸爸和弟弟一起洗的。沒(méi)有了別的辦法，所以爸爸只能開過(guò)去了。但是車子也不是很臟，真的！
終于，我們到了乒乓球場(chǎng)，爸爸去打乒乓球了。我就坐到了旁邊的'沙發(fā)上，開始拼起來(lái)我的馬。
這是一匹黃色的馬，它也是立體拼圖，但是是最近買的。沒(méi)有過(guò)多久，我就拼好了。它有黃色的馬尾巴在空中搖擺著。它還有一個(gè)底座，四只腳有兩只放在地上，另外兩只有一只稍稍抬起，而另一只抬得很高，就像是要奔跑的馬兒。但它永遠(yuǎn)的停在了這，不會(huì)前進(jìn)，也不會(huì)后退。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了。她說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蚱古仪虬�。”于是我就將馬給收了起來(lái)，跟著他去打乒乓球了。
我們過(guò)去后，弟弟便說(shuō)我也要打，媽媽就說(shuō)：“每人打五個(gè)�！彼晕揖拖群偷艿艽蛄似饋�(lái)。
他明顯就不會(huì)打。我每打一個(gè)球，他就接不到，但球滾到地上的時(shí)候，他就用拍子將球從地上滾了回來(lái)。你說(shuō)他會(huì)打嗎？
接下來(lái)，該媽媽和我打了。
和媽媽一起打比和弟弟一起打好玩多了，和她一起打，至少可以打到幾個(gè)球。有時(shí)候，我一不小心掉了“鏈子”，有時(shí)候，她又不小心掉了“鏈子”。
就這樣打了好久好久，當(dāng)然了，也不知道過(guò)了多久，我已經(jīng)玩累了，我就去找爸爸，想要回家了。爸爸卻說(shuō)他還有一場(chǎng)比賽，所以我們就坐在旁邊等啊等，等啊等，聽著時(shí)間從耳邊慢慢聽不見了，看時(shí)間從手間悄然流逝……
終于，爸爸回來(lái)了。我便高高興興的上了車，心中暗想：“下一次，我可再也不來(lái)了……
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