關(guān)于溫暖的作文[合集15篇]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于溫暖的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于溫暖的作文1

　　當(dāng)我遇到煩惱，爸爸總在一旁為我開(kāi)導(dǎo)，直到我的煩惱解決了，他才肯安穩(wěn)入睡。我的心被爸爸溫暖了。

　　當(dāng)我一放學(xué)回到家，媽媽的第一句話總是：“回來(lái)了，累嗎?”在望望臺(tái)子上豐盛的食物和媽媽臉上那辛勤的汗水。我的心被媽媽溫暖了。

　　當(dāng)我在學(xué)校里遇到不會(huì)做的題目時(shí)，老師就會(huì)在一旁為我悉心指導(dǎo)，直到難題我會(huì)做了，她才去幫助別的'遇到困難的同學(xué)。我的心被老師溫暖了。

　　當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，同學(xué)們總會(huì)及時(shí)地伸出援助之手，讓我免受了老師的一頓批。我的心被同學(xué)溫暖了。

　　當(dāng)我因傷心而落淚時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)大的妹妹總是用她小小的手擦去我臉上的淚水，并說(shuō)：“姐姐不哭，姐姐不哭�！蔽业男谋幻妹脺嘏�了。

　　當(dāng)我坐公交車時(shí)嗎，車上被擠得水泄不通，但總會(huì)有一些陌生的大哥哥大姐姐給我讓座。我的心被他們溫暖了。

　　……

　　我感謝這些人，也正是因?yàn)檫@些人，才使我的心受到陽(yáng)光般的溫暖。

關(guān)于溫暖的作文2

　　溫暖不僅僅是一絲陽(yáng)光，更是人們之間的橋梁與關(guān)愛(ài)。

　　那一天，扭傷了腳裸的我，抽噎著趴在媽媽背上，無(wú)精打采地走上了擁擠的公交車，不知是誰(shuí)在背后輕輕的拍了一下我，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只聽(tīng)一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“快來(lái)這兒坐吧！”

　　“這聲音的來(lái)源定是一個(gè)老爺爺，”我心想著。媽媽連忙搖搖頭說(shuō)：“不，不，我不累！”大爺見(jiàn)媽媽不肯坐，立刻直起身來(lái)，笑了：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)到站了。”聽(tīng)了這話媽媽才安心地坐下來(lái)。我像個(gè)被卸下來(lái)的大包袱似的`松懈下來(lái)。

　　不久，公交汽車就搖晃著靠邊了。老人搖著手慢吞吞地走了下去。

　　這時(shí)，有人告訴媽媽，其實(shí)那個(gè)老人并不在這站下，只是見(jiàn)了你們母女倆這么辛苦，才說(shuō)要在這站下的。媽媽聽(tīng)后，連忙向窗口望去，只見(jiàn)老人滿臉洋溢著欣喜，朝這邊揮手。汽車發(fā)動(dòng)了，老人的身影越來(lái)越瘦小，最終消失了。在老人離開(kāi)前，我未知道他的姓名，也從未端詳過(guò)他的面容。

　　從那以后，我坐車見(jiàn)到過(guò)向他一樣的老人，變回毫不猶豫地站起來(lái)，也許我只想再見(jiàn)見(jiàn)他，那位不知名的雷鋒，您身在何處？若我有一天找到您，真想給您“讓座”。

關(guān)于溫暖的作文3

　　松樹(shù)給了小松鼠一個(gè)安全的家，小松鼠感覺(jué)很舒服。大海給了小魚(yú)一個(gè)超大的游樂(lè)場(chǎng)，小魚(yú)感到無(wú)比幸福。天空給了小鳥(niǎo)一個(gè)完美的舞臺(tái)，小鳥(niǎo)感到無(wú)比自由。

　　記得有一天早上，媽媽送我和妹妹去上學(xué)，走出家門，太陽(yáng)暖洋洋地照在上學(xué)的路上，我和妹妹感覺(jué)天氣很好，心里非常開(kāi)心。

　　時(shí)間飛快地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間便到了放學(xué)時(shí)間，只見(jiàn)天空上出現(xiàn)一片烏云，緊接著便是電閃雷鳴，一瞬間的.工夫，傾盆大雨不期而遇。我和妹妹躲在保安室里等著媽媽來(lái)接。媽媽什么時(shí)候才來(lái)？校門口的學(xué)生慢慢少了，可是媽媽的身影還沒(méi)出現(xiàn)。我和妹妹開(kāi)始變得不安起來(lái)。

　　過(guò)了好久，媽媽總算來(lái)了。“媽媽，你怎么來(lái)那么晚？”“路上塞車，所以來(lái)晚了�？禳c(diǎn)上車吧！”我和妹妹穿上雨衣，坐上了電動(dòng)車。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我們冷不冷，我和妹妹異口同聲地說(shuō)不冷。

　　我發(fā)現(xiàn)，以前這條路起碼要一個(gè)小時(shí)，這次卻快了好多。我們到家了，我和妹妹的衣服大部分都被淋濕了，媽媽急忙去房間里幫我倆拿干凈的衣服，拿完衣服后又去熬姜湯。媽媽一邊叮囑我們趕緊換好衣服再出來(lái)喝姜湯……我心頭一熱，媽媽對(duì)我們這么好，我們一定要報(bào)答媽媽。

　　在生活中，我們會(huì)獲得不計(jì)其數(shù)的溫暖。我們要常懷一顆感恩之心。

關(guān)于溫暖的作文4

　　在我的印象中，我記得這么幾個(gè)畫面。

　　那是一個(gè)下大雨的一天。我上完一天的'補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備回家，本以為今天不下雨，可是出乎我的意料下大雨了。我快速奔向公交車站臺(tái)，可是老天不給力呀，公交車居然剛走，我頓時(shí)愣住了。雨下的越大，我的心越著急，此時(shí)我全身都被淋濕了。這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)比較年輕的大哥哥，那個(gè)大哥哥說(shuō)道：小弟弟，你一個(gè)人在這里等公交車啊，看來(lái)你沒(méi)帶雨傘呀，快過(guò)來(lái)吧！

　　我連忙道謝，還沒(méi)有等我說(shuō)完，那個(gè)大哥哥已經(jīng)讓我和他同用雨傘。這也許就是陌生人的溫暖吧！

　　還有一次我騎著自行車去公園里玩，騎著騎著，不小心跌倒了。這時(shí)，來(lái)了一位阿姨，她連忙把我扶起來(lái)，一邊扶一邊說(shuō)著：小朋友你沒(méi)事吧，你看你的早飯都掉了，我?guī)湍阍儋I一份吧。阿姨說(shuō)著，又領(lǐng)著我去買了一份早飯

　　有的時(shí)候，你自己認(rèn)為簡(jiǎn)單的一舉一動(dòng)，可是在別人眼里是一種幫助。在別人最需要幫助時(shí)幫助了他，這就是陌生人的溫暖吧！

關(guān)于溫暖的作文5

　　一年中，冬季也許是最難捱的，但未必表示沒(méi)有溫暖的存在。

　　去年冬季，寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，這樣的天氣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的將人們困在暖烘烘的被窩里，我也不例外。整天呆在屋子里，孤身一人的感覺(jué)顯得格外冰冷，空落落的房子冷冰冰的板凳，比外面的寒風(fēng)呼嘯好不了多少。也不知過(guò)了多少天，多少夜，晨曦中懶洋洋地睜開(kāi)朦朧的雙眼，竟被一片莫名而來(lái)的白光所吸引，那么柔和，那么輕盈，翻身下床，拉開(kāi)窗簾，立刻被那銀裝素裹的世界深深的吸引住了，真有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的味道。

　　正陶醉之時(shí)，忽然驚奇的發(fā)現(xiàn)空中竟出現(xiàn)了數(shù)不清的'UFO陣對(duì)，轉(zhuǎn)念一想，就被自己可笑的想法逗笑了。不再磨蹭，穿上衣服拉開(kāi)門沖了出去。原來(lái)他們都在，早已玩的不亦樂(lè)乎了，在我驚呆之時(shí)，竟被迎面而來(lái)的飛彈打中了，頓時(shí)，一陣哄笑不絕于耳，我也興奮了，立馬制造炮彈，投入戰(zhàn)斗，幾輪戰(zhàn)斗下來(lái)，我們個(gè)個(gè)已是遍體鱗傷了。

　　撤下戰(zhàn)場(chǎng)，回到大本營(yíng)，個(gè)個(gè)都是如此的酣暢淋漓，好久沒(méi)這樣放松了，內(nèi)心的溫暖似乎要融化這寒冷的冬天，而制造這一切的就是這冬季的第一場(chǎng)雪。

　　雪猶如冬日的精靈，踏著舞步輕盈而來(lái)，給人們帶來(lái)久違的溫暖。

關(guān)于溫暖的作文6

　　溫暖，在我們的身邊隨處可見(jiàn)，溫暖，不一定是非要呆在家里暖呵呵的才叫溫暖，其實(shí)寒冷的冬天，在大馬路邊上，在任何一處地方，都有溫暖，比如：在雪地中滑倒，不下心撞到了什么東西。

　　有一次，我和我媽媽看書，我覺(jué)得特別的無(wú)聊，我就一直在征求我媽媽的意見(jiàn)，看一看我媽媽是否同意，不過(guò)，這種事情當(dāng)然不可能每一次都成功，比如說(shuō)這一次，然后，我又突發(fā)奇想要不然我們?nèi)ダ牙鸭野�！我的媽媽深思熟慮了半天，終于肯生了，媽媽同意了，不過(guò)，我們要走著過(guò)去，愿意嗎？我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上，我們出發(fā)了。剛剛走了一會(huì)兒我就累了，這畢竟也是我第一次走這么長(zhǎng)的路，走了一半，我和我媽媽異口同聲地說(shuō)：“要不然我兒們你先去買一個(gè)薯格吃吧，我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)了。

　　不過(guò)，從上面下來(lái)的.時(shí)候，我滑到了，摔倒了膝蓋，媽媽立刻找了輛出租車，坐車和我回到了我姥姥家，回到家以后，給我找了一點(diǎn)藥，放在了我的腿上，不過(guò)多久，我的腿就不疼了，而且也不清不腫了，我媽媽為了討我高興，還和我打撲克，陪我一起娛樂(lè)，原來(lái)，生活是如此的快樂(lè)呀！

　　我感到了無(wú)邊的溫暖！

關(guān)于溫暖的作文7

　　一個(gè)溫暖的家，就像一個(gè)避風(fēng)港，就像一個(gè)溫室，就像一個(gè)擁抱，無(wú)微不至地呵護(hù)著你。在你離開(kāi)的時(shí)候默默地等待。

　　家，是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。遠(yuǎn)航歸來(lái)的船只總能在遠(yuǎn)方就能看見(jiàn)它的燈光，在燈光的指引下回到熟悉的港灣，修補(bǔ)身上的傷痕，補(bǔ)給缺失的能量。等待蓄滿能量的那一刻，就會(huì)充滿信心地再度出航。

　　家，是一個(gè)溫暖的溫室。曾經(jīng)抱怨在溫室里的安逸是那么的無(wú)趣，羨慕室外的野花野草可以肆意地享受外面的陽(yáng)光雨露。開(kāi)始極力逃離溫室的.保護(hù)，走出只會(huì)控制自己的牢籠。可是來(lái)到了室外，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的猛烈，蒸干了身上的水分；雨水是那么的密集而沉重，砸痛了嬌弱的身軀。不由地懷念起在溫室的日子，溫暖且安全的環(huán)境，悉心的照料，溫柔的撫摸，埋怨當(dāng)初不懂得珍惜。

　　家，是一個(gè)溫暖的擁抱。開(kāi)心的時(shí)候，在這個(gè)擁抱里分享喜悅，快樂(lè)就會(huì)加倍；傷心的時(shí)候，在這個(gè)擁抱里訴說(shuō)苦楚，痛苦就會(huì)減半。這個(gè)擁抱會(huì)放大笑聲，會(huì)吸收淚水，把溫暖和快樂(lè)傳遞給正在擁抱的人。

　　溫暖的家一直在那里靜靜地等著，等待著你疲憊的身影，時(shí)刻準(zhǔn)備著分享你的喜怒哀樂(lè)，想盡辦法治愈你內(nèi)心的傷，讓你充滿力量和信心，充滿希望地再次出發(fā)。

關(guān)于溫暖的作文8

　　我們的學(xué)校座落在宜城荊溪北路，她有一個(gè)充滿古韻的名字-----陽(yáng)羨小學(xué)。

　　走進(jìn)陽(yáng)羨小學(xué)的大門，映入眼簾的是一條寬闊的水泥路。校園里花紅柳綠，到處生機(jī)勃勃。每到金秋十月，桂花開(kāi)了，滿園飄香，沁人肺腑，讓人流連忘返。

　　順著筆直的水泥路向前走，是一幢幢高大的教學(xué)樓。我們的教學(xué)條件非常好，有現(xiàn)代化的多媒體教室，讓我們可以在圖文并茂的教學(xué)環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)。

　　我們的學(xué)校不僅又有優(yōu)美的環(huán)境，良好的教學(xué)條件，還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。

　　記得有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和丁葉是400米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員�？墒�，我跑了個(gè)倒數(shù)第二，丁葉跑了個(gè)最后，我們都很失望，心事重重的樣子。班主任姚老師看出了我們的.心思，就親切地說(shuō)：“你們不要傷心，丁葉得了一分，周閱的了兩分，不就三分了嗎?沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了老師的話，我的心中頓時(shí)涌動(dòng)著一股暖流，多么可親的老師啊!您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí);您像園丁，不辭勞累，培育了小花。

　　學(xué)校是我們溫暖的家園，我愛(ài)我校。

關(guān)于溫暖的作文9

　　我肯定那是我一生中最溫暖的時(shí)候！不奢侈，不講究，但是很溫暖。

　　那是一個(gè)寒假。奶奶想讓我陪她回老家。我媽問(wèn)我是想回去，還是想和馬媽去南京旅游。我不知道該怎么想，所以我選擇了回老家。到現(xiàn)在，我早就和媽媽一起離開(kāi)了。

　　那個(gè)選擇成了我后來(lái)的遺憾，但也成了回憶。很遺憾，原本可以看得更多的一個(gè)城市，變成了對(duì)家鄉(xiāng)的回憶，也給了弟弟一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的'和父母一起旅行的機(jī)會(huì)。我想我很慶幸自己回到了家鄉(xiāng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家鄉(xiāng)真的是我的家鄉(xiāng)。出門是一片田地，旁邊是一個(gè)雞舍。大家都說(shuō)方言，奶奶一個(gè)人愛(ài)我。那時(shí)候我每天都去拜訪。我會(huì)坐在哥哥的自行車上，看著前面臺(tái)階上我記憶中的場(chǎng)景。那時(shí)候的我比現(xiàn)在自由多了，可以有足夠的時(shí)間去看家鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，腦子里只有一些模糊的片段。我只知道那是我記憶中最后一次見(jiàn)到真正的家鄉(xiāng)。現(xiàn)在老家變成了停車場(chǎng)，雞舍變成了訓(xùn)練場(chǎng)，沒(méi)有了“家鄉(xiāng)味”。如果不是那次回去，我可能真的已經(jīng)忘了自己的老家！現(xiàn)在我覺(jué)得不可惜。

　　雖然現(xiàn)在是寒假，但是還在下雪，記憶是溫暖的，彌漫在人們心中的溫暖在別的地方是體會(huì)不到的。只用一個(gè)簡(jiǎn)單有用的方法實(shí)現(xiàn)我的記憶。我睜開(kāi)眼睛，記憶已經(jīng)消散，但身體里還有溫暖。

關(guān)于溫暖的作文10

　　還記得20xx年，我們第一次遇見(jiàn)，你，還記得嗎？

　　我們還正值懵懂的年紀(jì)，天不怕，地不怕，喜歡無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，開(kāi)朗的你，向羞澀的我伸出溫暖的小手，我知道，這時(shí)，我們成為了朋友。三年級(jí)，我們的友誼第一次遇到了考驗(yàn)不知從什么時(shí)候起，你變了，變得沒(méi)有耐心了，每次我弱弱的喊一句：俊玲你卻不耐煩的'回答：干什么？沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎？于是，傷心透頂?shù)奈也活櫼磺械耐度肽莻�(gè)溫暖的懷抱家。后來(lái)，你的不小心疏忽，使我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看見(jiàn)我們美好的明天。

　　五年級(jí)，一個(gè)新成員的加入，使你產(chǎn)生厭惡我的情緒，那段時(shí)間，我沒(méi)有打擾你，我堅(jiān)信，總有一天，你會(huì)回心轉(zhuǎn)意。

　　現(xiàn)在，我們即將面臨分別，純真的你，還知不知道，我曾為你寫過(guò)多美的文字？

關(guān)于溫暖的作文11

　　每當(dāng)想起母親的時(shí)候，心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖。真的好想對(duì)母親說(shuō)：“母親，想起您時(shí)很溫暖！”

　　每次，我上學(xué)時(shí)，母親總是叮囑我：“路上慢點(diǎn)，小心車�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得很煩，總以為母親很嘮叨，不忍心讓雙耳受罪，有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜�。后�?lái)才知到是自己錯(cuò)了。母親的嘮叨也是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)，一種勝過(guò)一切的愛(ài)。也許，母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的動(dòng)力，已成了我生活中不可缺少的話語(yǔ)……

　　記得有一次，我在學(xué)校里感覺(jué)不適，那時(shí)，母親正在上班，聽(tīng)到這個(gè)消息以后，母親馬上打車過(guò)來(lái)，將我接到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院，母親陪在床邊，整夜未眠，在病床旁邊給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。我的病好了，母親的'白發(fā)卻增多了……

　　以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�很自然的事�，F(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神��！

　　我認(rèn)為，我們要珍惜母愛(ài)，愛(ài)護(hù)母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)，要為母親做一些力所能及的事，比如：在父母累了的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁�，揉揉肩，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。別看都是些小事兒，這可是我們對(duì)父母盡的孝心��！

　　溫暖，一個(gè)熟悉的字眼，只要你用心去體會(huì)，就能感受到它所蘊(yùn)含的寓意。

關(guān)于溫暖的作文12

　　寒冷的冬天，天空中飄落著點(diǎn)點(diǎn)雪花，大街上行人稀少。我正匆匆忙忙地趕著回家，一想到回家可以吃上媽媽燒好的一桌子好菜，不由得流出了口水……

　　突然，我看見(jiàn)馬路邊的墻角下，一位裹著一條臟兮兮、破爛不堪的被子的老人，正在用一只凍得通紅的手拿著一個(gè)碗，碗的邊緣都已經(jīng)凹凸不平了，向來(lái)往的過(guò)路人乞討。但是，大家都對(duì)他視而不見(jiàn)，有的甚至還掩住鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都不理他，那只端著碗的手在風(fēng)中不停地抖動(dòng)著，如泣如訴……，頃刻間，飄雪更加大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下。

　　我的心突然間好像被刺痛了一下，在不知不覺(jué)中放慢了腳步，來(lái)到他的身邊，問(wèn)了一聲“你冷嗎”“冷，好冷，我已經(jīng)有一天沒(méi)有吃東西了�！崩先肃�喃地說(shuō)道。我的心又被震動(dòng)了一下，我翻遍了所有的口袋，把身上僅有的.50元放到了他的碗里。“謝謝，好人啊!”在一陣感謝聲中我默默地離開(kāi)了。天空中依然飄著雪花，可我卻感受不到寒冷，正是因?yàn)槔先说哪蔷洹爸x謝”，讓我充滿的暖意和力量。

　　從這次以后，我懂得了在給予別人溫暖的同時(shí)，自己也獲得了溫暖，我渡過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天!

關(guān)于溫暖的作文13

　　給過(guò)我溫暖的人很多，但給我溫暖最多的還是我。今天，我就用一件事來(lái)證明這句話。

　　那是二年級(jí)初春的`一個(gè)早上，北風(fēng)呼呼地吹著，還下著小雨，大樹(shù)左搖搖、右擺擺，好象風(fēng)再刮大一點(diǎn)就會(huì)倒了。我和媽媽頂著風(fēng)，迎著雨，往學(xué)校趕。真是天有不測(cè)風(fēng)云，我竟然沒(méi)帶手套，害得我凍得直哆嗦。媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽停頓了一會(huì)，從包里拿出了她的手套，說(shuō)：“快戴上，大點(diǎn)沒(méi)事！”我心里立刻感到很溫暖，并問(wèn)媽媽：“你不冷嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，大人不怕冷！”我聽(tīng)了媽媽的話，心想：這怎么可能呢？靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一人一只，另一手放口袋，這樣都不冷！”媽媽頓時(shí)大笑：“好主意！”就這樣我和媽媽一人一只手套，肩并著肩，迎著風(fēng)和雨來(lái)到了學(xué)校。

　　雖然這是件小事，但體現(xiàn)出了媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我感到非常溫暖！

關(guān)于溫暖的作文14

　　當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)，我好想在你身旁，一起許下愿望，當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，我好想在你身旁，一起看花兒綻放，當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我好想在你身旁，一起走過(guò)泥澡。

　　當(dāng)想起你是很溫暖，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我最愛(ài)最愛(ài)的姥爺，你最近過(guò)得如何？你的身體好些了嗎？我多想陪在你的身邊，好好的照顧你呀

　　腦子里浮現(xiàn)一幅幅畫面，雖然我們常常到了一起就吵架，但是我并不討厭您。我多么希望我們能在一起“和平”地談話。不知怎么的`，寫這篇文章時(shí)，第一個(gè)想到的就是您，而您還讓我感覺(jué)無(wú)比地溫暖暖。

　　你不許我的父母批評(píng)我，不給我錢花，你知道嗎？當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)您和我的父母說(shuō)的時(shí)候，我感覺(jué)我是全世界最幸福的人了，我現(xiàn)在多么希望我是一只小鳥(niǎo)，那樣我就可以飛過(guò)去看您了，想起你是很溫暖，多想和你一起塊兒地玩耍；想起你是很溫暖，多想和你一起展翅翱翔。

　　想起你是很溫暖。此刻，寂靜無(wú)聲，就讓我把我最美好的祝愿送給你，伴你永遠(yuǎn)。希望你快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天，身體棒棒。

關(guān)于溫暖的作文15

　　來(lái)自心靈的一種溫度，叫溫暖。

　　——題記

　　那是我第一次去輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)的日子。早上出發(fā)的很早，漫步于去學(xué)校的路上，望著熙熙攘攘的人群，似乎不知道目的地。想起那陌生的.環(huán)境，生疏的面孔，就唉聲成串。到了班里，果然“不出我所料”，我似乎是空氣。

　　在臨上課前的3分鐘，奔進(jìn)來(lái)一名“假小子”女生——她留著一頭烏黑的短發(fā)，身穿一身素色運(yùn)動(dòng)服，洋溢著青春的活力。報(bào)過(guò)到后，她張望全班，似乎感到了陽(yáng)光的氣息，讓我不得不關(guān)注他。她看了看我身邊的座位，又看了看我，便說(shuō)：“我可以坐在這里嗎？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽覠o(wú)法抑制被溫暖感染的表情，我們成了同桌。

　　下課了，她主動(dòng)找我說(shuō)話，漸漸地，我們?cè)搅脑酵稒C(jī)，心情也越來(lái)越舒暢……

　　伴隨著暢快的心情，我聽(tīng)完了屬于我的第二節(jié)課——英語(yǔ)似乎挺簡(jiǎn)單——溫暖效應(yīng)。

　　放學(xué)了，她主動(dòng)提出要送我回家，但我卻說(shuō)我們并不順路，她依然很開(kāi)心，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們接著又聊了一路，笑了一路，輕松了一路。

　　此后，我們成了無(wú)話不談、沒(méi)有秘密的好姐妹，我們以彼此相伴一年多了。

　　那一種溫暖，給我?guī)��?lái)了一位知己，那一種溫暖，敲開(kāi)了我空虛的內(nèi)心世界，至今每每想起，都是值得回憶的財(cái)富。

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