關(guān)于生活的作文優(yōu)秀（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生活的作文1
聽!我們院子又傳來了一陣笑聲，原來是我們家庭總動員在玩貼鼻子游戲。
瞧！我們畫了一個娃娃頭，笑瞇瞇的眼睛，紅紅的嘴巴，可就是沒有鼻子。需要我們幫他找到鼻子。我們就在紙上畫了一個鼻子，剪下來在背面涂上膠水，然后蒙著自己的眼睛就往娃娃的.頭上貼。大姐姐第一個來貼，貼到了娃娃的眼睛上，惹得我們哈哈大笑。接著弟弟來帖，貼到了嘴上，我也來貼，貼到了娃娃臉邊上；爺爺來帖，不斜不歪剛剛好，爺爺真厲害！
貼鼻子，給我們?nèi)規(guī)砹藷o窮的樂趣。
你覺得貼鼻子有意思嗎，快來玩吧！我們?nèi)胰似诖蠹业膮⑴c。
關(guān)于生活的作文2
早上起床后，我發(fā)現(xiàn)窗子上有許多霧。不由大叫起來，我問媽媽：怎么會有霧呢？媽媽說：這是自然現(xiàn)象，不用去管。我走了過去，提起手在上面寫了自己的名字。
過了好久，我發(fā)現(xiàn)寫在窗戶上的名字并沒有消失，一直印在上面。這下我不明白了，為什么名字沒和霧一起消失呢？經(jīng)過試驗(yàn)，終于清楚了，將字寫在霧蒙蒙的玻璃上，這字其實(shí)是印在玻璃上的，當(dāng)又一層霧到來，所寫的`字由于有印，字體很難被遮住，而周圍卻能被抹上霧，這樣，字在玻璃上就會留存。
通過這件事，讓我體會到了，只要細(xì)心就可以發(fā)現(xiàn)生活中一些小現(xiàn)象。
關(guān)于生活的作文3
乒乓球、圍棋是我的最愛，自從上小學(xué)后我就覺得時(shí)間怎么過得那么快，每天都過得那么匆忙，放學(xué)后背著沉重的書包去打球，打完球回家吃完晚飯，就得匆匆忙忙的做作業(yè)，等做完作業(yè)就可以準(zhǔn)備睡覺了。連玩耍的時(shí)間都沒了，我覺得自己好可憐。我想打球，我想玩耍，我想。
開學(xué)后，學(xué)校組織了“減負(fù)增效”的活動，我們的作業(yè)少了，屬于我們自己的'時(shí)間多了，課余活動豐富多彩。放學(xué)后，我可以有更多的時(shí)間打乒乓球、下圍棋、做我自己喜歡做的事、看我自己喜歡看的書了。真是太高興了!
關(guān)于生活的作文4
在我們身邊無處不在的是快樂的生活�？鞓返纳钍怯晌覀兊纳磉叺囊患鞓返氖墙M成的。
快樂的生活在我們家彌漫著濃濃的“硝煙。”瞧，今天我們又要開展一個笑話會，比誰講得好笑。爸爸上場了，媽媽上場了，姐姐上場了，輪到我上了，掌聲經(jīng)久不息，我做了一個安靜的手勢，我便說：“我為大家講的'笑話是擠公車。一天在公共車上，由于擁擠一男一女發(fā)生了碰撞。女的生氣地說：‘你有病�。俊械哪涿睿骸阌兴巻�？’車上人竊笑！
女子覺得生氣回道：“你有精神病��？”
男子冷面對道：“你能治��？”
全車人爆笑！
公交司機(jī)停車，趴在方向盤上大笑！
快樂的生活在我身邊圍繞著，我一定要珍惜他。
關(guān)于生活的作文5
夏天，我和我爸爸一起去廈門旅游。
我們?nèi)チ艘粋�叫怪坡的的地方。我和我爸爸發(fā)現(xiàn)它是一個上坡，沒什么好奇的。于是我和我爸爸上了車，掛在了空擋。車自己竟然往前走。
“這是為什么？”我問我爸爸，原來這只是人的`錯覺而已。
關(guān)于生活的作文6
每逢大課間操場上就非常的熱鬧！下課鈴一響，同學(xué)們就迫不及待的沖出了教室，來到操場上。瞧！操場上的左邊有幾個女生在跳皮筋，她們一會兒左邊一勾，一會兒右邊一跳，看得我眼花繚亂。
操場中間籃球場里一些男生在打籃球，盡管他們的個子還不夠高，但是你追我趕的打得甭提多激烈了。操場的'右邊圍了好些人，原來是兩個同學(xué)在打乒乓球。求飛來飛去，兩個同學(xué)你推我擋，圍觀同學(xué)都為他倆不停地喝彩呢！
正當(dāng)大家玩兒的高興的時(shí)候，上課鈴響了，同學(xué)們飛快的跑回了教師，我也依依不舍的跑回教室。
關(guān)于生活的作文7
生活是豐富多彩的，
但它又何等的簡單。
�。∩�，美好的生活，
是的，生活的確美好！
但是在我們的日常生活中，
有些人還經(jīng)常說這生活煩人、討厭......
仔細(xì)回想:生活真的討厭嗎？
不，一點(diǎn)也不討厭，
是的`，如果沒有生活，
那么，我們的生命還有什么意義呢？
想想吧，路人！
生活，雖然生活總會有些坎坷，
但是，只要我們努力，
這些全部都可以解決。
是��！為了讓我們的生活更加有趣味、有意義，
我們必須得正確的面對生活。
讓我們一同攜起手來，
為我們生命之中有生活存在而驕傲、自豪吧！
你們說好嗎？
關(guān)于生活的作文8
某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的`進(jìn)行著。但細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同——她的目光不時(shí)的瞟向A君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復(fù)幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到A君的課桌前，問道：“請問你在玩什么，竟連課也聽不下去?”A君仍無動于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞。”一語既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩�！�
關(guān)于生活的作文9
初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o論做什么事都會感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的.喜悅是無法用語言來形容的。
關(guān)于生活的作文10
“Oh！My god！”你驚叫道，“要遲到啦！”慌忙中你把衣服胡亂地穿上，抹抹臉，拿起書包飛一般沖出門。
你攔來一輛的.士，默默地祈禱著：“神啊，救救我吧！”來到教室，輕輕地推開后門，彎著腰溜到座位上去。抬頭看看老師，他正在“之乎者也”地?fù)u著頭。于是心中一陣歡喜，拿起書，慢悠悠地讀起那難懂的文言文。
再望望窗外，老班正在向你微笑，但笑里藏刀，你哭笑不得，眼淚和笑容共同凝固在臉頰。
關(guān)于生活的作文11
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩。比如，我喜歡在課余時(shí)間里踢足球、打籃球、和打羽毛球。在家里，我平時(shí)寫完作業(yè)喜歡練字、看課外書玩電腦游戲、幫媽媽干家務(wù)。
我最喜歡的課余生活，那就是在星期六早上爬山。我們一家三人比賽誰先爬到二臺閣，媽媽口令一發(fā)，我和爸爸沿著山上的石階爬了上去，我一會兒像小猴一樣快速的往上爬，一會兒累的直喘氣。雖然很累，但是我還是堅(jiān)持爬上了二臺閣，當(dāng)我回頭看時(shí)，爸爸媽媽離我還很遠(yuǎn)，我終于拿了第一名。
我的課余生活真是豐富多彩，我覺得爬山很好，既能鍛煉身體，又能給我?guī)Я丝鞓罚院竺總�星期六我要堅(jiān)持去爬山，這就是我的課余生活，你們的.呢？
關(guān)于生活的作文12
今天，我在海底世界迷了路，忽然看見了一條活潑可愛的小金魚，小金魚看著我說:'這里有一顆寶石，如果你發(fā)現(xiàn)了寶石，你就許一個愿望，那顆寶石就能滿足你的愿望，但是我們一直沒找到�！�
我下定決心要找到寶石，我四處尋找寶石，可就是找不到，當(dāng)我垂頭喪氣的坐在石頭上的時(shí)候，我忽然看見遠(yuǎn)處有個發(fā)亮的.東西，我走近一看，��！是寶石！我趕快拿起寶石，許了一個愿望，愿望是：我能回到我的臥室，只見金光一閃我就回到了我的臥室。
這一次海底冒險(xiǎn)真是又好玩，又刺激��！
關(guān)于生活的作文13
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有下象棋、 看書、 打電腦……但我最喜歡打羽毛球。
我每個星期五放學(xué)回家，都會催著媽媽到廣場打羽毛球。媽媽答應(yīng)了，我扛著羽毛球袋子，來到廣場，拉開袋子拉鏈，我拿了一個藍(lán)色的球拍，媽媽拿一個紅色的球拍。第一場比賽開始，我先發(fā)球，我一手拿著球，一手拿著拍子，把球往天上一扔，再用球拍一打，球就像小鳥一樣飛快的.向媽媽飛去，媽媽眼疾手快一打，球扭頭又向我飛來，我用力一跳，迅速把球拍回去，因?yàn)榍蛩偬欤瑡寢屢徊涣羯�，球就掉下來了，媽媽并不灰心，撿起球，又向我攻過來。我們就這樣你來我往，快快樂樂的玩一個下午。
這就是我喜歡的課余生活，怎么樣，有趣吧！
關(guān)于生活的作文14
生活處處有學(xué)問今年春節(jié)，爸爸一位朋友從廣州回來，說是學(xué)到了一手“活魚”的做法，請爸爸去一品為快。
當(dāng)然，更主要是想露一手，我最實(shí)在太饞了，非讓爸爸帶我去一飽口福不可。宴席十分豐盛，各種佳肴，色、香、味俱全。我卻覺得什么菜都沒味道，只是把脖子拉的長長的，兩眼死死盯著廚房門口，等著活魚端出來。不知過了多久，隨著“活魚出來了”的叫聲，活魚終于端出來了。“你們看……”我驚奇、興奮的叫著，只看見炸的黃黃的魚身上澆滿了纖美的湯汁，魚的腮，一張一合的`，尾巴還在悠閑的擺動。
后來，我問了做菜的阿姨，他告訴我：先把魚燒熟，再在魚肚子里放進(jìn)一條黃鱔，這樣魚就活了。
關(guān)于生活的作文15
前天，我、梁書豪和李浩銘一起去自然博物館玩。我們在自然博物館里參觀了許多模型，而且，我們還看見了中華鱘呢(模型)!到了中午，準(zhǔn)備吃飯了。媽媽給我們買了8個面包，我們3個人每人吃2個面包。還多出兩個面包，我還想了一個算式：8÷3=2(個)……2(個)。
沒想到，生活中的某些現(xiàn)象，也可以是有余數(shù)的除法。
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