關(guān)于橋的作文【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于橋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于橋的作文1
橋的奧秘我們洞頭的橋很多，七橋連八島，使島嶼和島嶼之間相連�？墒墙裉炖蠋焻s要我們?cè)鞓颉＠蠋熣f(shuō)，用一張紙做橋身，兩只筆做橋墩。造一座橋，能承受手機(jī)的重量。這怎么可能？同學(xué)們都這么想。雖說(shuō)這樣想，可大家都想試試。顏欣將一張平平的白紙放在兩只筆上面，想承受一個(gè)手機(jī)的重量。結(jié)果，老師把手機(jī)放在上面，“啪”的一聲，紙馬上塌陷了我說(shuō)：“我知道有個(gè)原理，不知行不行�！庇谑�，我著手開(kāi)時(shí)做。我拿起紙，把紙折成扇形，放在兩只筆上，把另外一只筆放在紙上，紙紋絲不動(dòng)。再把文具盒放在上面，紙只是微微塌了點(diǎn)。老師把手機(jī)放在紙上，紙塌了一半，但還沒(méi)全塌。我接著又冒出了一句：“如果紙是硬卡紙，效果會(huì)更好�！绷硪粋�(gè)同學(xué)用硬卡紙?jiān)嚵嗽�，效果果真不錯(cuò)。為什么紙疊成扇形，就能承受比較重的重量？原來(lái)，紙疊成扇形后，重量分散到各個(gè)點(diǎn)，所以手機(jī)不會(huì)掉。我們洞頭有這么多橋，它們又是用什么原理來(lái)造的'。我真想去看個(gè)究竟。
關(guān)于橋的作文2
春社踩橋“雎水關(guān)，高又高。
高上有個(gè)大拱橋，兩條龍兒在搶寶，獅子跳得八丈高……”這是太平橋的兒歌，每年春天滿田金黃的時(shí)候都會(huì)踩橋。踩橋的時(shí)候，成百上千的人們從四面八方趕來(lái)，他們涌擠在橋上，人們?yōu)榱吮：⒆硬簧《家鶚蛳氯訓(xùn)|西。
人們?yōu)榱吮Ｆ桨策�要在橋上走三趟，許多人都在橋下舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿做的魚(yú)網(wǎng)撈橋上的人丟的錢(qián)和東西。平日寂靜的河壩也熱鬧了起來(lái)，有賣(mài)空竹的.把空竹拉得“嗚——嗚——”直響；有賣(mài)羊肉串的一邊跳著帥氣的舞一邊烤著羊肉串。
“這邊——這邊有好吃的——聞著臭，吃著香的臭豆腐嘞——，快來(lái)賣(mài)哦——”小商販們盡情的吆喝著……太陽(yáng)慢慢的下山了，人們一個(gè)一個(gè)的走了，大拱橋又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
關(guān)于橋的作文3
前不久，我游覽了北京。站在天安門(mén)前，首先映進(jìn)眼簾的是漢白玉石橋，爸爸告訴臥冬這就鳴金水橋。
金水橋的歷史可悠久啦！建于明朝永樂(lè)年間。內(nèi)金水橋位于故宮內(nèi)太和門(mén)前廣場(chǎng)內(nèi)金水河上，是五座并列單孔拱卷式漢白玉石橋，橫亙?cè)谔彀查T(mén)前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋?yàn)橥饨鹚畼颉?/p>
金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美，形蘇輥條玉帶，古樸的`華表與宏偉的石獅構(gòu)成天安門(mén)前巍峨壯麗的景象。造型極為柔美，非常令人著迷。
假如我們仔細(xì)觀察金水橋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)七座橋上的玉石桿都不絕相同，中間的橋是蟠龍雕花柱，橋面最寬，當(dāng)皇權(quán)統(tǒng)治中國(guó)時(shí)期，此橋成稱(chēng)為“御路橋”只限皇帝行走。兩旁的鳴“玉公橋”只許宗室王親行走。“玉公橋”左右的鳴“品極橋”準(zhǔn)許三品以上的文武大臣行走。至于“眾生橋”則準(zhǔn)許四品一下的官員行走。
當(dāng)我走到金水橋前時(shí)，使我產(chǎn)生了很多遐想，我為自己現(xiàn)在擁有一個(gè)和平盛世而自豪！
關(guān)于橋的作文4
我住在金華上浮橋，附近有許多橋：東關(guān)大橋、李漁橋、金婺大橋，還有離我家最近的宏濟(jì)橋。每天上學(xué)我都要從宏濟(jì)橋上路過(guò)。據(jù)媽媽回憶，在她小時(shí)候還沒(méi)有這座橋，只有一座沿著江面建造的，矮矮的浮橋。每當(dāng)夏天下大雨的時(shí)候，江水都會(huì)漫過(guò)橋面非常危險(xiǎn)。人們只好繞道而行，自從宏濟(jì)橋建起來(lái)后，人們的出行就風(fēng)雨無(wú)阻了。
宏濟(jì)橋非常雄偉，橋長(zhǎng)200多米，有20多米寬，中間有6個(gè)車(chē)道，邊上還有人行道。這么長(zhǎng)的`橋，底下有20個(gè)橋墩牢牢地支撐著。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。兩邊都有護(hù)欄，護(hù)欄上每隔兩米左右就有一根葫蘆形的石柱。中間的青石板上挖了六個(gè)洞，既開(kāi)闊了視野，有可減輕橋身的重量。欄板上海雕刻著許多圖案，有雙龍戲珠，有花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。橋的兩邊還有許多彩色的燈，晚上的時(shí)候，整座橋燈火通明，五顏六色的，非常漂亮！
我愛(ài)宏濟(jì)橋，我想用毛主席的話來(lái)贊美它。那就是“一橋飛架南北，天塹變通途�！�
關(guān)于橋的作文5
今天中午，陽(yáng)光普照。我興高采烈地跟著爸爸去游覽堪稱(chēng)“江南一絕”的熟溪橋。
到了那里，首先看到的是一座棕紅色的大橋。順著幾步石梯上去，橋身宛如一條筆直的長(zhǎng)廊。橋的兩邊有一排排專(zhuān)供游人歇息的木凳。我仔細(xì)數(shù)了一下刻在橋的木柱上一共還有50幅經(jīng)典的對(duì)聯(lián)。聽(tīng)橋上的一位老爺爺介紹：“這些都是名家書(shū)法，各具風(fēng)格。此橋長(zhǎng)140米，寬4。8米，橋中間是車(chē)行道，兩邊是人行道。
橋中樓閣高聳，重檐翹角，甚為壯觀。距今已有800多年歷史了。曾被喻為：遙見(jiàn)人從橋下過(guò)，恍疑舟向鏡中游”。我走在回家的路上都還在想，800多年前的'哪個(gè)時(shí)期都能修出如此雄偉，壯觀的橋梁，真不容易�。∩硖幀F(xiàn)在的我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)的建筑決不能遜色于它們。
關(guān)于橋的作文6
一天下午，小卡在回家的路上看見(jiàn)個(gè)老爺爺正拄著拐杖，邁著蹣跚的步伐走過(guò)來(lái)，小卡不由自主地大聲叫喊著：“爺爺，小心，前面有個(gè)大阱坑！”老爺爺好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小卡的話，還在向大坑前進(jìn)。這時(shí)，小卡斷定他肯定是聾子和瞎子。只見(jiàn)老爺爺離坑越來(lái)越近，很快就會(huì)有危險(xiǎn)。小卡不管三七二十一跳進(jìn)坑里，弓著背，又手撐地，給老人架起了一座“愛(ài)心之橋”。老上踏在小卡背上安全通過(guò)，小卡忍著疼痛讓老爺爺離開(kāi)了危險(xiǎn)。小卡站起來(lái)，擦擦頭上的汗珠，望著老爺爺開(kāi)心地笑了。 老爺爺慢慢遠(yuǎn)去，小卡心里美滋滋的。這時(shí)，小卡想起了一句古話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！笆前�，人應(yīng)該幫助身邊弱小的.人，畢竟苦在手上，甜在心里！”
關(guān)于橋的作文7
橋，一種交通用具，它可以使交通便利，它可以使我們?cè)竭^(guò)河流，它可以使我們?cè)竭^(guò)懸崖，它可以使我們走在那危險(xiǎn)的道路上方。橋，又是可以帶領(lǐng)我們從一個(gè)“微小”走向一個(gè)“整體”的一種特殊的“生物”。用它的“生命”為我們筑起一座堅(jiān)固的橋，這座橋是生命之橋。走上這座橋我們也就是走入了社會(huì)……
橋，還可以培養(yǎng)我們感受生活，溶于社會(huì)，了解世界。用寬容建起一座人格之橋。走上這座橋，便溝通了我們與自尊、自信、自強(qiáng)。橋，是把我們引出愚昧和無(wú)知，架起一座知識(shí)之橋，走上這座橋，我們便進(jìn)入了知識(shí)的海洋，我們遨游在其中，盡享收獲之喜。橋，溝通你我，連接友誼的'友誼之橋，我們走上這座橋，就進(jìn)入了友誼的天地之中，則友誼會(huì)“更上一樓”“節(jié)節(jié)高升”橋，是你，是我，是他，還是她，生命之橋，人格之橋，知識(shí)之橋，友誼之橋，溶于這座橋之中。橋！
關(guān)于橋的作文8
哇！又是一個(gè)好日子。因?yàn)榻裉煳覀冇忠ザ艠蛲妗?/p>
我們坐車(chē)來(lái)到杜橋。我們先來(lái)到衣服店來(lái)幫爸爸買(mǎi)衣服，一來(lái)店里，各種各樣的衣服琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們精挑細(xì)選，選了半天，穿了各種款式的衣服。采選中了一件。我們付了錢(qián)走出店門(mén)、剛走出店門(mén)，我的肚子就咕嚕叫。哎！原來(lái)是吃午飯的時(shí)間到了，我們來(lái)到肯德基，��！這讓我大吃一驚，店里人山人海，服務(wù)員忙都忙不及。我們?nèi)フ椅蛔�，找了半天，連個(gè)空位子都的`影子都沒(méi)看到。好不容易，我們終于找到了一個(gè)位子。我和爸爸去點(diǎn)餐，點(diǎn)好了，我們打它們端到位子上。哇！真香�。∥译S手抓起一個(gè)雞塊放到嘴里，哇！香噴噴的雞塊直入我心。我迫不及待得把它們都吃光了。
吃完了，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
關(guān)于橋的作文9
蘇州最具代表性的莫過(guò)于橋了。
橋，蘇州最具風(fēng)采的風(fēng)景線。蘇州被稱(chēng)為“水鄉(xiāng)”，而水又和橋密不可分�！耙蛩袠�，因橋必有景�！睒蜻吙讨y，可能還帶有獅頭把手，中間是一階階的石梯，兩側(cè)是長(zhǎng)長(zhǎng)的斜梯。多么標(biāo)志性的東西��！
橋，蘇州靚麗的名片。以前在蘇州的'橋是可以記錄路徑的，比如：你從哪座橋轉(zhuǎn)過(guò)去，到那直走，左拐，右轉(zhuǎn)，看到橋左轉(zhuǎn)……人們有時(shí)也在橋邊取水，洗衣服，洗菜。在蘇州人的生活中，好像已經(jīng)離不開(kāi)橋與水了，人們?cè)缫押蜆蛳嘁老嗫俊?/p>
蘇州有最具特色的五大名橋，期中有蘇州最古老的橋——覓渡橋；蘇州最高的橋——吳門(mén)橋；蘇州最長(zhǎng)的橋——寶帶橋；蘇州最短的橋——引靜橋；還有蘇州最有名的橋——楓橋。我就生活在楓橋，楓橋以《楓橋夜泊》這首詩(shī)聞名于世：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船……
橋，是人們的朋友，是蘇州的風(fēng)景線與名片。
關(guān)于橋的作文10
家鄉(xiāng)是一個(gè)水路縱橫交錯(cuò)的地方，隨處都有水的蹤影，由于交通的需要，有水必有橋，因此家鄉(xiāng)的橋特別多。家鄉(xiāng)的橋多如繁星，走不到一里路，就可以遇到一座橋，這些橋建造的年代不同，有遠(yuǎn)的，也有近的、有新的、也有舊的。
家鄉(xiāng)的橋不僅多，而且千姿百態(tài)，有小石橋、石板橋、有直的、有拱形的、還有宏偉的正余大橋。石板橋它非常好看，兩排是黃色的，中間有一豎一豎的小長(zhǎng)石柱，那是欄桿。欄桿上有許多一個(gè)個(gè)的正方形的小石塊；最美麗的數(shù)宏偉的正余大橋，它的橋洞和橋的倒影像一只大眼睛。兩邊扒開(kāi)的`東西像一個(gè)大“八”字。一個(gè)個(gè)石獅子在石柱上屹立著，好像在炫耀自己呢！晚上你坐一條小船完全穿梭其間，你會(huì)懷疑是不是在做夢(mèng)？
雖然有些橋已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)幾百年的滄桑，但它們還是保持著原來(lái)的樣式，橋上的雕刻依然清淅可見(jiàn)。去年家鄉(xiāng)的路又進(jìn)行了改造。原來(lái)的石子路變成了水泥路，延路的橋也都改成了寬闊平坦的水泥橋了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋！
關(guān)于橋的作文11
一個(gè)晴朗的早晨，小猴和媽媽一起去河對(duì)面的小島上摘桃子，這桃子又紅又大，可饞人了！
島上的小兔子也要經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋去對(duì)面的學(xué)校上學(xué)，可是，這座橋太窄了，只能走過(guò)去一個(gè)人。小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屝“淄孟冗^(guò)去吧，小白兔要上學(xué)呢，不然的話，她就要遲到了�！庇谑�，小猴就讓小白兔先走過(guò)獨(dú)木橋去學(xué)校上學(xué)。小猴和媽媽摘了好多好多又紅又大的.桃子。
這個(gè)早晨是多么美好啊。因?yàn)樾?dòng)物們互相謙讓?zhuān)@得更加溫馨美好。所以我們要向小猴學(xué)習(xí)！
關(guān)于橋的作文12
有人說(shuō)，人生是一條大道，困難是路上一條河，成長(zhǎng)，便是一座橋，靜靜地橫跨在河上。這座橋雖然長(zhǎng)，雖然窄，雖然陡，雖然險(xiǎn)，可我們卻不得不上橋，不能不上橋。不然，就將永遠(yuǎn)停滯，再不前進(jìn)。
在我的眼中，困難又麻煩的奧數(shù)題便是一條大，若想通過(guò)它，就必須耐心地去解決它，跨過(guò)這座橋，讓自己成長(zhǎng)。和往常一樣，我愁眉苦臉地抓著一張奧數(shù)卷子，在埋怨一聲，右嘆息一聲，怎么也不情愿繼續(xù)去解它。老天似乎也感受到我的郁悶，陰沉沉的，仿佛可以滴出水來(lái)。市奧校的考場(chǎng)里靜悄悄的，只有其它同學(xué)的'筆“刷刷刷“的聲音。我一咬牙：“拼了，反正不做會(huì)沒(méi)分，做還有一點(diǎn)點(diǎn)可能蒙對(duì)，做就做吧！”于是，我耐心地一步步去解這道題，終于，在鈴聲響起，提醒大家考試結(jié)束時(shí)，我解出了答案。雖然在這次奧數(shù)考試中，我考得并不理想，可我也明白了，不能在困難面前低頭，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
我跨過(guò)了這條名為困難的河，也走過(guò)了這座名為成長(zhǎng)的橋。
關(guān)于橋的作文13
在我的家鄉(xiāng)，有一座石河橋。
石河橋離我家不遠(yuǎn)，夏天有人在橋上散步，乘涼。秋天，我們?cè)跇蛏厦嫱嫠！，F(xiàn)在，橋上都安裝了五顏六色的小彩燈，晚上的.時(shí)候不光能照明，而且看上去五光十色，像螢火蟲(chóng)一樣，閃閃發(fā)光。它雖然沒(méi)有立交橋那樣雄偉，也沒(méi)有九曲橋那樣特別。但是我每一次從它上面走過(guò)的時(shí)候，都是輕輕的，生怕驚擾到它。它默默地奉獻(xiàn)自己，從不抱怨也從不索取回報(bào)。
我明白，做人要做橋一樣默默無(wú)聞，不圖虛名品格的人，也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大了好好回報(bào)社會(huì)。
關(guān)于橋的作文14
今天來(lái)紅石湖公園觀橋。我給你介紹一下:這座橋長(zhǎng)141米，寬6米多。從遠(yuǎn)處看，這座橋是一座弧形的橋，站在東西方向。這么長(zhǎng)的橋是大青石做的，下面有橋墩和拱橋孔。橋孔兩邊各有兩個(gè)小橋口。這種設(shè)計(jì)可以防止大橋被大水沖走。這座橋不僅堅(jiān)固，而且漂亮。橋面有石質(zhì)欄桿，欄桿上刻有精美的圖案。這個(gè)設(shè)計(jì)就像一朵發(fā)芽的花�，F(xiàn)在，慢慢聽(tīng)我說(shuō):它是一朵六瓣四五根在旁邊的`花�？�，工人叔叔建的橋太漂亮了。這座橋?yàn)榧t石湖公園增添了美麗。
關(guān)于橋的作文15
今天，我很高興，因?yàn)槲液湍赣H到新建成的蘭陵橋上散步。我在中山橋上遠(yuǎn)看蘭陵橋，金碧輝煌，五光十色。橋上掛著許許多多的彩燈，有紅的、黃的.、白的，美麗極了。
我們走上蘭陵橋，我感覺(jué)到橋在一上一下地晃動(dòng)。我看到了橋的扶手旁，有一串串彩燈，我發(fā)現(xiàn)了彩燈都裝在管子里，亮閃閃的。我們繼續(xù)往前走，走到橋中央，我看見(jiàn)了橋中央棱形的大石條上，用紅色的燈，組成“蘭陵橋”三個(gè)字，顯得更美了。
我走到橋?qū)Π�，正是月眉公園，我看見(jiàn)了那里有許多健身器材。我在那里玩了一會(huì)了。我往江面望去，原來(lái)蘭陵橋只有一個(gè)橋墩，兩邊都是由很粗的鐵索拉成一等腰三角形。橋上的燈光倒映在江面上，銀光閃閃，十分動(dòng)人。
回家的路上，我想，蘭陵橋可真美呀，下次，還讓母親帶我來(lái)這里散步。
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