關(guān)于點(diǎn)面結(jié)合的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于點(diǎn)面結(jié)合的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于點(diǎn)面結(jié)合的作文1
今天早上我的所見所聞,讓我清楚地感覺到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫馨,意識(shí)到愛,零距離……
事情是這樣的,今天早上,我在媽媽的陪同下到醫(yī)院看病,由于人太多,我和媽媽便來(lái)到走廊上等候。走廊上的人很多,氣氛繁雜。突然,我聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣撕心裂肺的哭聲,震驚了在場(chǎng)的所有人,我也走上前湊湊(看看究竟發(fā)生了什么事情)熱鬧。
只見哭的`是一個(gè)大概三、四歲的孩子,他光著腳丫,坐在地板上,嘴里不停地喊著“媽媽”,可憐巴巴地仰望著一名坐在長(zhǎng)椅上的婦女,她大概就是這個(gè)小孩的母親吧!這名婦女似乎顯得手足無(wú)措,因?yàn)樗稚线抱著一位比坐在地上哭的小孩還更小的嬰兒,婦女(她)只好拍拍哭的孩子,并嚷道:“媽媽在這,不要再哭了!”可畢竟孩子還小,不懂事,仍舊鬧個(gè)不停。
這時(shí),一位老太太緩緩地走了出來(lái),抱起地上的孩子,憐惜地寵道:“寶寶乖,不哭!多可憐啊,小小年紀(jì)的!不哭不哭,阿婆抱抱!”說(shuō)著,便抱著孩子走到婦女身邊:“年輕人啊,小孩子小啊,要多照顧照顧呀,小心他以后記仇哦!”婦女無(wú)奈地?fù)u搖頭,看著自己的兩個(gè)孩子,她不斷苦笑。
對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的孩子施以自己的愛心,是一件多么高尚的事啊!在別人需要幫助的時(shí)候伸出自己的援助之手,讓社會(huì)更加溫馨,這是每一個(gè)公民的職責(zé)。
愛有很多種,每一種愛都讓人感到溫暖,愛就在我們身邊……
關(guān)于點(diǎn)面結(jié)合的作文2
在我們的校園,每當(dāng)你一轉(zhuǎn)身,或者換一個(gè)視角,眼前都會(huì)有不同的景色展現(xiàn):靜穆而活潑的教學(xué)大樓、郁郁蔥蔥的杉樹林、繽紛多彩且錯(cuò)落有致的花壇、令人賞心悅目的塑膠跑道操抄…而我最喜歡她的一角――那個(gè)四周被教學(xué)樓包圍,被我們師生親切稱呼為“四合院”的地方。
在四合院的中間,是一棵挺拔的松樹,象一座綠色的寶塔。它那么高,和我們四樓的教室都差不多了!樹皮摸上去坎坷不平,滿是歲月滄桑的痕跡。它的腳下鋪著一層墨綠的毛茸茸的“地毯”,小草們都簇?fù)碇鲆曋路鹨蕾嗽诟赣H的懷里。
松樹的左邊是最令人心動(dòng)的滴水池。滴水池依著教學(xué)東樓而建。依著的那塊墻壁是一塊特殊裝飾材料制成的石壁,綠灰的顏色,凹一塊凸一塊的`,斜上角幾株鮮艷的花畫龍點(diǎn)睛地讓它一下子生動(dòng)了!石壁下方有一個(gè)洞,洞的那邊就是教學(xué)東樓的走廊。不時(shí)有好多一年級(jí)的小朋友們好奇地把頭伸進(jìn)去,縮回來(lái)。洞的下面就是水池了。水池是由各種顏色的鵝卵石和著水泥圍成的。池子里有水草哦!還有各種各樣的金魚:紅色的繡球、粉白色的珍珠,五彩斑斕的龍睛……看,那條游得最快,最調(diào)皮的是我的心愛“小蝴蝶”,她又在和她的朋友們玩捉迷藏呢!
松樹的右邊有幾方石頭桌椅。上面永遠(yuǎn)都是干凈的哦!為什么?因?yàn)槲覀兌枷矚g坐在那里看書,游戲阿!
下課了,這里是一片沸騰。上課了,小魚兒們一定也在側(cè)耳傾聽朗朗的讀書聲……校園的一角啊,你的美麗怎不讓我更愛我的校園?!
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