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關(guān)于溫度的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于溫度的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于溫度的作文1
從嵌在窗框里的深藍(lán)色天空中，傳進(jìn)來(lái)一絲寒冷的氣息。橙色的燈光打在我潔白的作業(yè)紙上，燈影下，有一杯純凈的白開(kāi)水在我?jiàn)^筆疾書(shū)的右手旁靜靜地守候著。
每天，我都會(huì)在課桌上寫很久的作業(yè)。大約在第二個(gè)十分鐘后，媽媽會(huì)溫柔的走進(jìn)我的.房間，為我端來(lái)一杯溫暖的白開(kāi)水。她總跟我說(shuō)：“不要老是喝飲料，要多喝水，多喝溫水!”這句話在我的耳畔中，不知響了幾萬(wàn)遍，每次，我都會(huì)以應(yīng)付式的態(tài)度回應(yīng)她。
碰巧，那天語(yǔ)文作業(yè)的閱讀題是關(guān)于母愛(ài)的，文章中的那位母親每晚都會(huì)坐在兒子的辦公桌后，一邊縫衣服，一邊看兒子。可是兒子卻從未體會(huì)到母親那藏在細(xì)節(jié)中的母愛(ài)，還責(zé)罵起了母親。
“寶貝啊!媽媽端進(jìn)去的水你喝了沒(méi)呀，可別放涼了啊!”媽媽對(duì)房間里的我喊道。
正當(dāng)我想應(yīng)付她的時(shí)候，我想到了這篇文章，想到了我和文中的這位兒子，心里怔了一下，喉嚨不知為何酸酸的，不由自主地把嘴邊的話吞了下去。
“嗯好!我知道了�！蔽翌H有禮貌地回答道。
看了一眼手邊的水，我下意識(shí)地端起了它�？赡苁菍懽謱懢昧耸致榱税�!當(dāng)指尖觸碰到白瓷杯的那一刻，我感受到了一股奇妙的溫暖，不高不低，恰到好處，推動(dòng)血脈，流向心間。我輕輕地啜了一口，那水就像小娃娃似的，從我的喉嚨里滑下去，然后在體內(nèi)散開(kāi)。我嘗試著去感受那一口水的溫度，仿佛觸手可及，卻又難以言詮。我聆聽(tīng)著血液在我體內(nèi)流動(dòng)的聲音，有一股溫暖，在我心里旋轉(zhuǎn)著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
我又把我的目光重新移到作業(yè)上，可現(xiàn)在看來(lái)，這篇閱讀題好像被施了魔法似的，讓我感到很熟悉。多少次，媽媽給我倒的那杯水，被我毫不在乎地?cái)R置在一旁，任它變得冰涼，直到?jīng)]有一絲熱氣。我就和文中的兒子一樣，忽視了媽媽對(duì)我頻繁而細(xì)小的愛(ài)，沒(méi)有好好去感受那一杯水的溫度。
“哈湫——!”媽媽打了一個(gè)噴嚏。最近天氣不太好，媽媽可能是感冒了吧。我拿起杯子，打開(kāi)房門，又倒了一杯和剛才一樣溫暖的水，輕輕地走到媽媽身邊，把那杯溫水放在她的手上。
那杯放在我作業(yè)紙旁的水，還是溫暖的。我雙手抱起它，輕輕地啜一口，讓那溫暖的液體，蔓延全身。那份藏在水中的溫度，我再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)!
關(guān)于溫度的作文2
一陣風(fēng)吹過(guò)，劃過(guò)樹(shù)梢，在夕陽(yáng)黃昏的剪影中，攜著幾枚枯黃沙啞的樹(shù)葉，凄美地悠悠下落，卷起塵埃，閃耀著金色的光芒，消失在一片靜謐中。偌大的宇宙，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)孤寂地吟唱。
看到這幅場(chǎng)景，我不禁想起了一個(gè)詞——落葉歸根。這是一個(gè)讓人覺(jué)得悲傷、孤凄卻又無(wú)限溫馨的詞語(yǔ)。那么外公，你現(xiàn)在，也算得上是落葉歸根了吧。在一個(gè)本該歡愉的日子里，任由自己的心和靈魂隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，已是深秋。這風(fēng)卻冷得在心里下起大雪，天寒地凍。我不禁將手縮回衣袖，不經(jīng)意，指尖觸碰到掌心，通過(guò)皮膚和血液傳遞回心臟的，是一陣?yán)浔�。這冰涼的觸感，刺痛了我的神經(jīng)，模糊了我的視線，使得我早時(shí)間漏過(guò)的`間隙中，看見(jiàn)了已是黑白畫(huà)面的光與影的重疊。
同樣的地點(diǎn)，同樣的季節(jié)，同樣的風(fēng)，卻已物是人非。
“啊，好冷好冷�！痹蚪寝p的女孩撒嬌著撲進(jìn)一位已有白發(fā)的老人懷里。“哎呀，佳琪穿少了衣服嘛。來(lái)來(lái)來(lái)，把收給阿公，你看阿公的手多暖和�！薄笆茄剑茄�，阿公的手暖得像太陽(yáng)一樣呢。”……那甜蜜的過(guò)往，回頭看，我留下一片淚痕。
鏡頭之下，畫(huà)面之上，夕陽(yáng)里那雙被溫暖著的手和那如暖陽(yáng)般的微笑漸漸模糊，在風(fēng)中無(wú)奈地變成漸映漸暗的全劇終，只有那觸及的痛感如同昨天般真切。只是昨天，還是昨天。那風(fēng)在四季不斷交替中持久，伴著那溫暖，走過(guò)不會(huì)終結(jié)也不曾抵達(dá)的昨天與明天。
一年又一年，葉子黃了會(huì)綠，凋零在樹(shù)下的又重新長(zhǎng)出嫩芽。輪回的交替，如今只剩我一人，再冷，穿再多衣服，也無(wú)法找回當(dāng)年不可復(fù)制的溫暖。
我抬頭，一片清澈明晰的天空，在落日余暉的映襯下，顯得變幻莫測(cè)的廣闊。據(jù)說(shuō)，落日時(shí)，地球上的人要在八分鐘后才知道。再美的落日，當(dāng)我們看時(shí)，也已經(jīng)沉入了地平線。而如今，你又在哪里?是否同我一樣，也在看這片云層之上無(wú)法觸及的云卷云舒的明艷美好?
風(fēng)吹過(guò)，帶走我身上的溫度。張開(kāi)手，掌心很快一片冰涼。我知道，那是風(fēng)帶走的。帶給你，像彼時(shí)你溫暖我這般。在這個(gè)似曾相識(shí)的深秋，溫暖你或已冰涼的手心。
日漸遠(yuǎn)去卻烙印在我心中的溫度，張開(kāi)手，看它在風(fēng)中飄散。我知道的，你此時(shí)仍在我身邊溫暖著我。
關(guān)于溫度的作文3
今年的夏季有些不一樣，暗無(wú)天日的下著雨，瞧著，從天空中的罅隙間一瀉而落的細(xì)碎微光，似那通天的路，也能使瘋狂的夏季斂去一絲囂張。
鄉(xiāng)下的夜晚比城里的清冷多了，沒(méi)去了路燈的和煦，沒(méi)去了城里鱗次櫛比的高樓大廈，也終究是沒(méi)去了人山人海的'喧嘩熱鬧。一切都是過(guò)于平和的，安靜的。
來(lái)不及適應(yīng)鄉(xiāng)下的氣溫，夜晚突然降臨，渾身打著寒顫，哆哆嗦嗦地蜷著腿。鄉(xiāng)下沒(méi)有城里的桌椅，我只能坐在硌得慌的木板床上，兩耳不聞窗外事地繼續(xù)背誦厚厚的英語(yǔ)單詞。
背得些許累了，我便走到院子里，望著黑漆漆的四周，只有零星忽暗忽明的幾盞小桔燈，散發(fā)著微弱的光亮，只是也被這迫寒的夜給吞噬了去�；蚴悄俏⑷醯墓饬烈惨煌S著小溪流淌了去罷。
我閉上雙眼，聆聽(tīng)這夏夜蟬鳴，蛙鳴，夏風(fēng)一起交錯(cuò)演奏的狂想曲，又如去緘默地感受這夏夜，倒也是被自己的幾聲噴嚏和一身冷顫驚了。又是一陣說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的風(fēng)，刮著那本就微弱的光亮幾近乎滅去，誰(shuí)為它重新點(diǎn)上光亮呢？
沒(méi)有一個(gè)人愿意走進(jìn)這清冷迫寒的夜里為它點(diǎn)上一縷光亮。
突然，闖進(jìn)眼前的是一杯氤氳著水汽的，泛著微黃色的茗茶，同著一張笑盈盈的臉。噢，那是母親給予的一杯溫茶，不斷地往外掙扎著冒出水氣，我用手接了過(guò)來(lái)，指尖微暖，她又動(dòng)作輕柔地再為我蓋上一方毛毯，毛毯是溫暖的，連同著我的心一起。
“院子里這么冷，你怎么在這里背誦單詞？”母親換下了笑盈盈的臉，即轉(zhuǎn)而一臉擔(dān)憂的問(wèn)我。
回應(yīng)她般，我微微笑著，風(fēng)又揚(yáng)了起來(lái)，拂過(guò)發(fā)梢。我呷了一口茗茶，溫暖至胃。母親瞬間明了，不再講話，悄悄地用她溫暖的手心包裹著我的手，我仍然微微笑著，母親陪我緘默著看這一場(chǎng)夏日夜景。
我與她一起看著，聽(tīng)著，最終，小桔燈被重新點(diǎn)上了光亮。
今年的夏季有些不一樣，鄉(xiāng)下的夜晚，既寒冷也溫暖，我清楚著。
那一杯溫暖的茗茶連帶著漫漫長(zhǎng)夜都一頭有了溫度。
關(guān)于溫度的作文4
透明的雨線在天地間劃過(guò)一道道平行線，淺灰褐色的水泥路上圈圈斑駁，就像是綻放在路上的星點(diǎn)野花，肆意地生長(zhǎng)，霸占了土地。
這場(chǎng)初秋之雨讓我有些茫然，有些束手無(wú)策。
奔向公交車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)站臺(tái)上的避雨處已擠滿了人，一輛公交車駛過(guò)，一大群人蜂擁而上。不知為何，我的心有一種淡淡的失落。
我走到了公交車站，看著那擠滿人的站臺(tái)，也無(wú)心再去插一腳。只是帶著疲憊，靜靜地站在那里。一輛車從身后駛過(guò)，不經(jīng)意間，褲子已經(jīng)平時(shí)深了一個(gè)系色。
好冷。
我下意識(shí)地往衣服里縮了縮，可溫暖就像是隨風(fēng)離去般，無(wú)從尋覓。身子向前探了探，看著還沒(méi)來(lái)的72路，憤恨之情在心里滋深。“怎么那么慢��！”這些聲音隨及被接連不斷的車?guó)Q聲淹沒(méi)……
是不下雨了么？頭頂上沒(méi)有雨水的觸感。我下意識(shí)抬頭看了一下。一柄鵝黃色的傘靜靜地立在頭頂上，拿著傘的是一位二十五六歲姐姐“你也在等車吧，傘忘帶了？”“啊……嗯”面對(duì)陌生人，我有些不善言詞。拼命地在腦海里組織著謝語(yǔ)，卻總擺脫不了害羞的困擾�！澳闶窃诘饶囊宦奋囇剑俊碧鹈赖穆曇粲衷诙享懫�，“那個(gè)……72路”我低著頭像是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩不敢直視她的眼睛�！鞍�，我乘的也是72路，我們一起等吧！”她的話就像有魔力似的，暖人心扉……
“車來(lái)了……”她欣喜地說(shuō)罷，拉了拉我的衣袖，我們順著人流走到了車門口�！爸x謝”我淡淡地說(shuō)，像雨絲般輕飄，不知她是否能聽(tīng)到，順著眼角的.余光，她的嘴角翹起一個(gè)可人的弧度，此刻，我心中的溫暖在流淌。踏上公交車，人貼著人，互相傳遞著溫暖，身體漸漸被溫暖包圍。
笑意久久縈繞在嘴角，我知道，那聲“不用謝”消散在寒風(fēng)里，感染了風(fēng)的溫度。
關(guān)于溫度的作文5
從理論上來(lái)說(shuō)，任何事物在任何時(shí)間都有自己的溫度。這種溫度是能用儀器測(cè)量，是有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。而有一種溫度，不屬于物理學(xué)的范疇，它無(wú)法測(cè)量，只能用心去感知。這種溫度是不停變化的，只是感情的累積與釋放；如果一個(gè)人熟悉了一個(gè)溫度，那么這個(gè)溫度就如同心里的一個(gè)歸宿家。
從小，我們被灌輸著家的理念。政治老師說(shuō)，家是由人以血緣關(guān)系為紐帶結(jié)成的一個(gè)集體；語(yǔ)文老師說(shuō)，家是我們心靈和身體的港灣；班主任說(shuō)，班級(jí)是大家；校長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校是我們家；成千上萬(wàn)的炎黃子孫說(shuō)，中國(guó)是我們的家；所有的人類說(shuō)地球是我們的家園。所以我們的家，歸根結(jié)底就是你能熟悉并感受到溫度的地方。
歌曲中有一句詞說(shuō)：“常回家看看”，那么家里有什么可看的呢？
回到養(yǎng)育我長(zhǎng)大的家，看到墻上自己小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)，勾起了兒時(shí)的甜蜜；聽(tīng)到媽媽的叮囑，喚起了熟悉的溫情；聞到飯桌上的香味，想起了濃濃的家的味道；觸摸著陪伴自己無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)的枕頭，感受到家的暖暖的溫度。
回到班級(jí)這個(gè)集體之家，和同窗苦讀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起暢談未來(lái)；坐在明亮的教室里，翻看著密密麻麻的筆記，聽(tīng)著老師仔細(xì)耐心的講解，感受到家的親切。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，莊嚴(yán)雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹寰宇，我仿佛看到14億人手拉手齊唱《我和我的祖國(guó)》，感受到家的偉大。
中國(guó)是我們共同的.母親，地球是我們共同的家園。欣賞路邊的嬌嫩的野花，拾起一枚不知誰(shuí)遺落的硬幣，接受迎面走來(lái)的陌生人的微笑，感受到家的美好；看見(jiàn)奔流著淙淙的小河，忙碌著采花釀蜜的蜜蜂，天上漂浮的白云，璀璨無(wú)比的星空，我感受到家的神奇。
每一次回家，每一次新的相遇；每一次相遇，每一次新的體會(huì)；每一次體會(huì)，就有新的溫暖。
回家吧，回到夢(mèng)開(kāi)始的地方，每一次回家，都賜予我力量，帶給我溫暖那只屬于家的特別的溫度。
關(guān)于溫度的作文6
在這個(gè)冷漠的世界，沒(méi)有人會(huì)拒絕溫暖�？蓵�(huì)將溫暖傳遞下去的又有幾個(gè)？”我看著剛從書(shū)店買回來(lái)的書(shū)，覺(jué)得這句話分外刺眼。此時(shí)正值初冬，隨著溫度的降低，人們身上的衣服也越來(lái)越厚，一陣刺骨的寒風(fēng)刮起，使得路上的行人紛紛加快步伐。我緊了緊身上的衣服，朝著家的方向加快了腳步。
“碰！”伴著一聲刺耳的剎車聲，人們都向著前方的路口走去。我知道，一定出事了！圍觀的人越來(lái)越多，當(dāng)我擠進(jìn)去的時(shí)候，看到一個(gè)中年婦女已經(jīng)倒在地上，司機(jī)被人群團(tuán)團(tuán)圍住�？粗鴭D女身邊的冒著熱氣的.飯盒，我知道她是要給自己的孩子送去午飯。
“咱們應(yīng)該先把她送到醫(yī)院吧。”一聲不知道從哪兒鉆出來(lái)的微弱的聲音，打破了周圍的沉默。站在我旁邊的婦女“哼”了一聲，說(shuō)道：“這年頭，誰(shuí)還會(huì)給自己找麻煩啊，把她送到醫(yī)院，這醫(yī)藥費(fèi)誰(shuí)出？鬧不好還讓人家訛上自己一筆錢，這事誰(shuí)做？”我一聽(tīng)，自己便拿出手機(jī)打120。旁邊的老人拉了拉我的衣角，說(shuō)“孩子，多一事不如少一事，這事，你就不要管了。”聽(tīng)了這話，我遲疑了，如果真的給自己惹上個(gè)麻煩怎么辦？隨著時(shí)間一秒一秒的流逝，周圍的人還是無(wú)動(dòng)于衷。倒在地上的婦女的孩子來(lái)了，當(dāng)這個(gè)女孩子看到自己的母親躺在地上，只覺(jué)得緊繃在腦后的神經(jīng)，“嘣”的一聲，斷了。母親是家里的頂梁柱��！如今，這根柱子折斷了，那這個(gè)家，該怎么辦？這一刻，她只覺(jué)得，天，塌了。這時(shí)，幾個(gè)小伙子沖了進(jìn)來(lái)，對(duì)著人群大聲說(shuō)到：“大家誰(shuí)幫打個(gè)電話，我們需要趕快把她送到醫(yī)院。”我不顧老人的勸阻，沖出來(lái)說(shuō)“我打電話，你們和我一起把她送到醫(yī)院吧。&
過(guò)了一會(huì)兒，病人被送進(jìn)急救室了，肇事者也被送到了派出所。我們?cè)诩本仁业耐饷�，陪伴著那可憐的少女和她那白發(fā)蒼蒼的爺爺，安慰著他們。不一會(huì)兒，護(hù)士出來(lái)了，她說(shuō)病人已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)。我和那幾個(gè)青年，非但沒(méi)有給自己招來(lái)麻煩，而且得到的是一聲聲的感謝。當(dāng)我感受到女孩子和爺爺投來(lái)感激的目光時(shí)，我知道，我并沒(méi)有做錯(cuò)。
也許隨著冬天的到來(lái)，人們那顆火熱的心漸漸地變得麻木冰冷。但是，只要有像這幾個(gè)青年一樣善良的人們向需要幫助的人伸出自己的手，那么，即使是在這個(gè)冰冷的冬天，我們心中的溫暖，依然會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。
關(guān)于溫度的作文7
迷茫而又清晰，遲疑而又執(zhí)著的追夢(mèng)路上，總有一些有溫度的話語(yǔ)陪伴著我們成長(zhǎng)。
墨竹
外公最愛(ài)畫(huà)竹子，每每走進(jìn)他的畫(huà)室，就能看到一幅幅竹子的畫(huà)，已掛的，未掛的，完成的`，未完成的。幼時(shí)，最愛(ài)看外公畫(huà)竹，我在桌旁看著，總問(wèn)：“外公，又在畫(huà)竹子呀?”每當(dāng)此時(shí)，外公便答道：“是呀，外公最愛(ài)竹子了。竹子堅(jiān)韌而又樸素，遇寒雪不彎，很堅(jiān)強(qiáng)的呢�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。外公提起筆，熟練地畫(huà)著，筆鋒婉轉(zhuǎn)，一側(cè)，一撇，不就，一幅《墨竹》便躍然紙上。外公笑著說(shuō)：“竹子呀，它經(jīng)歷了千磨萬(wàn)擊，還依然堅(jiān)勁，東西南北風(fēng)也吹不倒它。這就是鄭板橋說(shuō)的‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’。丫頭長(zhǎng)大了，也要像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)�！蔽耶�(dāng)時(shí)茫然的看著外公，不知鄭板橋那深意的詩(shī)�？涩F(xiàn)在，我懂了。
冬日暖陽(yáng)
那年冬天，雪下得很大，放眼望去，白茫茫一片，遠(yuǎn)處的稻田早已被白雪覆蓋，這是暮冬的一場(chǎng)雪。雪漸漸小了，獨(dú)自漫步于蜿蜒小道上，臉頰被寒風(fēng)吹得通紅，一小片一小片雪花飄飄然落下，觸物即化。遠(yuǎn)處傳來(lái)母親的喊聲：“丫頭，等一等!”我一怔，回頭看著她她給我披上一件外套，道：“天冷，不說(shuō)一聲就走，也沒(méi)多穿幾件衣服，披上，不許脫�！蔽铱粗任野雮�(gè)頭的母親，心里流著一種名為“感動(dòng)”的東西。雪花飄落，落在她的發(fā)絲間，染白了些許發(fā)絲。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，照著我的心，暖洋洋的。
晨曦
我從小學(xué)習(xí)拉小提琴，幾年了，一遇難曲子就“卡殼”，一日考核，老師笑瞇瞇的說(shuō)道：“我們今天采用抽簽的方式來(lái)考核，抽到哪首曲子，就拉哪首，不能換曲，而且要到臺(tái)上來(lái)拉�！蔽野蛋当г怪�，別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)輪上去，就快輪到我了，我內(nèi)心忐忑又恐懼。終于，“噩夢(mèng)”來(lái)臨，我硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。也不知過(guò)了多久，我才像機(jī)器人一樣拉完一首曲子�？粗_(tái)下的同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，我漲紅了臉，一點(diǎn)底氣也沒(méi)了。下課時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你其實(shí)很棒，我很欣賞你，不過(guò)，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，遇難而上，沒(méi)有什么曲子是練不會(huì)的�！鳖D悟，老師的話如晨曦一樣，驅(qū)散了我內(nèi)心中的黑夜。
追夢(mèng)路上，那些有溫度的話語(yǔ)陪我含笑奔跑。
關(guān)于溫度的作文8
昨天晚上爸爸一整晚都沒(méi)回來(lái)，媽媽又出去旅游了，一整夜，整整一個(gè)黑夜，整個(gè)家中竟只有自己孤單一人。說(shuō)實(shí)話，自己竟從未如此真切的懼怕過(guò)黑夜，很怕很怕。夜夜夜夜，黑得似乎可以包容一切的不美好，所有的人都在沉睡，所有的人一起遠(yuǎn)離。
我一直都是個(gè)很開(kāi)朗的孩子，開(kāi)開(kāi)心心地?fù)]霍自己的青春，在陽(yáng)光中放肆地笑，在天空下完成自己的無(wú)法無(wú)天，好吧，我承認(rèn)，大多數(shù)是我還有點(diǎn)兒暴力，這樣的一個(gè)我，我從未想過(guò)自己竟如此害怕黑夜，害怕身邊的一切變得寂靜無(wú)聲，害怕寂寞的時(shí)候身邊沒(méi)有人陪，害怕一個(gè)人的夜。
想象過(guò)去的.那么多年，像我剛才所說(shuō)的，我一直有著放肆的快樂(lè)，每天開(kāi)心得不像話。白天，我在朋友們的笑聲中度過(guò)，看著光陰在吵吵鬧鬧的，陽(yáng)光明媚的日子里飛速旋轉(zhuǎn)，然后消失不見(jiàn)。不過(guò)，我真的從未感嘆過(guò)什么光陰飛逝，我很開(kāi)心地望著時(shí)光在手心中舞蹈，越舞越烈，哪怕消失，我仍舊感受著最大的快樂(lè)，因?yàn)槲抑�，光陰離去，它為我留下了太多太多的美好，美麗得不像話，我的歲月沒(méi)有白過(guò)，至少我擁有記憶，和無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光明媚的明天。原來(lái)一個(gè)朋友說(shuō)，他害怕美好的事情被自己遺忘，待到日子一天天過(guò)去，最終自己手中卻什么也沒(méi)抓住。我不這么覺(jué)得，美好的記憶是被融入生活的，人總是要走許多陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，而在自己感到孤單的時(shí)候，美好的記憶是支持我們的能量，美好的一切，不是用來(lái)回憶的，是用來(lái)汲取能量的！
我是個(gè)快樂(lè)的孩子，非常快樂(lè)，雖然有難過(guò)的時(shí)侯，但不可否認(rèn)，我還是個(gè)快樂(lè)的孩子。所以，在這兒，像要以一個(gè)快樂(lè)的孩子的身份，告訴那些害怕黑夜，害怕孤單的孩子，陽(yáng)光真的很明媚，很溫暖，這個(gè)世界美得不像話。
關(guān)于溫度的作文9
那是發(fā)生在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的一件小事，它一直藏在我心里，讓我難以忘懷。
“丁零零———”中午放學(xué)了，我很快收拾好書(shū)包，快速跑向校門口。東瞧瞧，西望望，就是找不到爸爸�！翱赡馨职诌�沒(méi)來(lái)吧。”我站在門口等著，心里想�？墒�，全校的學(xué)生幾乎都走完了，還是不見(jiàn)爸爸的蹤影，我像一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，站在那兒，伸長(zhǎng)了脖子向遠(yuǎn)處眺望。時(shí)間過(guò)去很久了，我既傷心，又害怕。
“哎呀，怎么是小明呀！”我扭頭一看，是數(shù)學(xué)老師。她低下頭親切地問(wèn)我：“是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！岸亲涌隙ü緡＝辛税�，走，老師帶你一塊去吃牛肉面�！蔽液酶袆�(dòng)，心里想，趙老師真好！到了牛肉面館，趙老師給我要了個(gè)大碗，我說(shuō)吃不上，可趙老師笑盈盈地說(shuō)，餓了這么長(zhǎng)時(shí)間了，肯定能吃上。趙老師見(jiàn)我不好意思吃，遞給我筷子說(shuō)：“小明，快吃呀，涼了就不好吃了�！辈训首油雷痈袄死�，像母親一樣關(guān)照著我。
吃完飯，爸爸還沒(méi)有來(lái)，趙老師又給我買了雪糕，并和我在校門口一起等爸爸。爸爸來(lái)后，一個(gè)勁地感謝趙老師。老師笑笑，說(shuō)：“不用謝……小明，再見(jiàn)�！蔽掖舐曊f(shuō)：“趙老師，再見(jiàn)！”我和爸爸好幾次回頭，看著趙老師的背影，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
那天中午，雖然爸爸有事遲接我了，但我卻一點(diǎn)都沒(méi)生氣。因?yàn)槔蠋熃o了我一份關(guān)懷、一份愛(ài)。第二年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)趙老師，但那件事卻常常想起，一想起來(lái)，就有一種暖烘烘的`感覺(jué)。我知道，惟有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答那份愛(ài)。
關(guān)于溫度的作文10
“不要進(jìn)來(lái)煩我!”大吼之后，就是“呯”的一聲，我知道，她被定在了房門外。
房間里，我直挺挺地倒在床上，淚水瞬間流了下來(lái)。轉(zhuǎn)向窗外，秋風(fēng)已經(jīng)掃去了樹(shù)上所有的樹(shù)葉，只剩下光禿禿的樹(shù)枝發(fā)狂似的亂舞。這些樹(shù)枝看上去像一只只黝黑的大手，好像要制服世間所有的生物。風(fēng)在窗外呼呼，只可惜風(fēng)再大，也刮不走天空中那厚厚的云層�！昂恰保依湫σ宦�，這景倒真符合我此刻的心情。
“咚咚……”一定是她在敲門�！安幌肜砟�，我想一個(gè)人靜一靜�！边@樣想著，便沒(méi)有起身開(kāi)門。看著滿桌的作業(yè)，一段時(shí)間以后，我勸自己到書(shū)桌邊寫作業(yè)。
又是敲門聲，接著是一聲“咔嚓”——門開(kāi)了!以為會(huì)有一場(chǎng)風(fēng)雨，其時(shí)，心里甚至還掠過(guò)那句“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”可惜，事與愿違。她，輕輕地走進(jìn)來(lái)，將一杯熱騰騰的綠茶放到我桌上，淡淡地說(shuō)：“小心，燙!”然后轉(zhuǎn)身帶上房門，悄悄地離開(kāi)了。
她的語(yǔ)氣里怎么沒(méi)有一丁點(diǎn)兒責(zé)備?不會(huì)吧?凝視著面前清香裊裊的茶：茶葉起落沉浮，最終落入杯底�；ㄏ阋唤z一絲浸染了整個(gè)屋子，美好沉靜。我靜下心來(lái)，輕嗅一口，整顆心都包裹在了淡淡的清香中，心頭的煩躁也慢慢褪去，世界仿佛安靜了下來(lái)。我閉上眼睛，遠(yuǎn)離聲音、遠(yuǎn)離煩惱、遠(yuǎn)離塵世，遠(yuǎn)離一切的一切……
恍忽中，我似乎聽(tīng)到了記憶深處傳來(lái)的那淡淡的教誨：茶如人生，人生如茶。醇而深厚的茶香，仿佛綿長(zhǎng)的歲月被小心埋葬，那一份怦然心動(dòng)的溫暖溢出來(lái)，徘徊心底的那一份幽暗，忽然照進(jìn)了陽(yáng)光，涌進(jìn)了美好，暖暖的感覺(jué)流經(jīng)全身……
再次望向窗外，先前黝黑的大手竟沒(méi)有了身影，只剩下光禿禿的'樹(shù)枝平靜地守在窗口，不再可怕，也不再猙獰，就像我的心，不再煩躁。在明亮的燈光下，白瓷杯在桌上投下一片倩影。無(wú)意間又瞥見(jiàn)那幾片茶葉，靜靜地趟在杯底，呼出的熱讓水波一陣蕩漾，它們卻絲毫不動(dòng)。
捧起茶杯，暖手，也暖了心，感受著茶的溫度，她的溫度，也許，亦是愛(ài)的溫度。
關(guān)于溫度的作文11
風(fēng)，襯托著夜幕墜落；雨，淺奏著輕聲應(yīng)和。
——題記
一縷思緒，停落半空中。我，有思緒緩落漂泊。
記得有一次，發(fā)燒得發(fā)暈，昏昏沉沉中，只看到一個(gè)背影，身子直直，為我擋住了風(fēng)。
夜空只剩下幾顆稀疏的星星，守著一輪孤獨(dú)的月。路上幾乎沒(méi)有行人，只有明亮的路燈指引著前進(jìn)的路。
趕到醫(yī)院已接近凌晨一點(diǎn)，掛號(hào)、抽血、輸液。
當(dāng)看到冰冷的針頭一點(diǎn)點(diǎn)扎破皮膚，刺入經(jīng)絡(luò)時(shí)，我感到一股寒流從手臂直傳到心底，禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。咬咬牙，我暗暗攥緊了另一只手，卻被一雙溫暖的大手輕輕握住，手不自覺(jué)地放松。溫暖的笑容使我因輸液而產(chǎn)生慌亂的心漸漸平復(fù)下來(lái)，原本冷得刺骨的藥液似乎也溫和起來(lái)。
媽媽一手舉著吊瓶，一手扶著我，待我坐在椅子上，又輕輕地用手撩開(kāi)因汗水而濡濕的'頭發(fā)，細(xì)細(xì)地為我擦著汗，動(dòng)作輕柔而細(xì)膩�！袄蠇�，我沒(méi)事，您也去坐著吧！”我忍不住勸了媽媽一句，驀地發(fā)現(xiàn)嗓子啞得難受。
“沒(méi)事，我不累，你靠在我身上睡一下吧，睡一覺(jué)就好了�！眿寢尮首鬏p松地說(shuō)，聲線卻是難以掩飾的沙啞與疲勞，媽媽拍拍我的手，在藥物的作用下，強(qiáng)烈的困意席卷而來(lái)，我在媽媽近乎催眠的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，醫(yī)院里靜悄悄的，我仿佛能感覺(jué)到藥液點(diǎn)點(diǎn)滴滴地與血液融合時(shí)的那股冷急。
手指微動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)我的手被媽媽握著，暖暖的。抬起頭來(lái)，活動(dòng)一下微酸的脖子，目光在一瞬間凝滯：透明干凈的玻璃杯，杯中的水依稀冒著熱氣，模糊了我的視線。
許是動(dòng)靜驚醒了媽媽，她手指微微一動(dòng)，緊接著頭便抬了起來(lái)，看見(jiàn)我醒了，端著那杯水過(guò)來(lái)�！翱旌攘�，小心點(diǎn)，別燙著。”媽媽把我的手緊握著那杯水，有點(diǎn)想落淚，忍著淚意，等她又去打水時(shí)，慢慢滑落，濺在杯子里激起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
緊握水的雙手瞬間感到溫度在一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，片刻就有淡淡煙霧在杯子上空環(huán)繞，又徐徐上升，直至不見(jiàn)。
關(guān)于溫度的作文12
寂靜的夜晚，皎潔的月光灑在窗臺(tái)上。那一根冰冷的繡花針靜靜躺在繡花鞋上，閃閃發(fā)亮。小時(shí)候，我常穿著奶奶做的繡花鞋。鞋子很軟，很舒適，并有著鮮艷的花色。一天清晨，太陽(yáng)高高地掛在天空中。奶奶坐在樹(shù)下的老藤椅上，她佝僂著身子，戴上老花鏡，把眼睛貼近鞋子，飛快卻又仔細(xì)地繡著�；@子里的小毛線球滾來(lái)滾去，樹(shù)上小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，羨慕著奶奶給我繡的新鞋子，奶奶時(shí)不時(shí)地?fù)崦由硝r艷的布料，幸福、滿足地笑著。沒(méi)過(guò)多久，那牡丹、月季、山茶便都在她手中綻放。在陽(yáng)光的照耀下，那銀色的`繡花針閃著光芒，格外耀眼，仿佛被太陽(yáng)曬的有了溫度。
一天又一天，奶奶每天都在樹(shù)下繡鞋子。那繡花鞋上的花越來(lái)越多，越來(lái)越美。奶奶的背卻越來(lái)越低了。又是一天，奶奶坐老藤椅上，一動(dòng)也不動(dòng)，手里捧著我的繡花鞋，它快要繡完了。“奶奶�！蔽医辛艘幌滤棠叹徛靥痤^，笑了笑，溫和地說(shuō)：“這鞋快要好了，我高興著呢!”話音剛落，一滴淚珠滴在了那繡花針上，那銀針好似又有了溫度。奶奶又笑了，臉上的皺紋擠在了一起，如繡花鞋上的花兒。
幾天后，奶奶病了，她只能癱坐在床上，吃力小心地握住繡花針，慢慢地繡著。現(xiàn)在，那一根彩線，早已沒(méi)有了往日的靈動(dòng)，沒(méi)有使我眼花繚亂，那雙繡花鞋一直沒(méi)有繡完。一片艷麗的花瓣上還少了幾抹紅。那雙繡花鞋一直在等待著一個(gè)人用飽經(jīng)風(fēng)霜的手去完成它。
在月色下，那繡花針好像在繡花鞋上起舞，那冰冷的繡花針，在我心中好似有了溫度。
關(guān)于溫度的作文13
【慶父親節(jié)作文600字：父親的溫度】
為子女付出，一點(diǎn)都不冷。 ——題記
父親，父愛(ài)。我認(rèn)為這兩個(gè)詞語(yǔ)融合不了。
父親，中等個(gè)兒，胖胖的，總是板著張臉。發(fā)起火來(lái)，連頭發(fā)尖都能迸出火花。
如今，我上中學(xué)了，父親每天都早早的起床，為我做飯，騎電動(dòng)車送我上學(xué)，就這樣每天重復(fù)著。
冬天，寒風(fēng)拂過(guò)父親的面容，總是那么地“不客氣”，如刀子般肆意地割著。我感到冷冷的，不由自主的問(wèn)父親冷不冷，只見(jiàn)父親活動(dòng)一下僵硬的手，顯的那樣的吃力，臉部稍稍的抽搐了一下，對(duì)我說(shuō)著，他不冷，還問(wèn)我冷不冷，他好把衣服脫下來(lái)給我擋風(fēng)，我心中一振，好似泛起一絲漣漪
隨著時(shí)間的腳步，我的記憶被腳印掩蓋，不知不覺(jué)回想起往事。 那個(gè)夜，寒風(fēng)凌厲，雨雪交加，鵝毛似的雪飄著，是那么的美，可卻刺傷了我的心。我不知是怎么了，感覺(jué)像是只折翼的`小鳥(niǎo)，墮入低谷，很痛苦，我輕輕的呻吟著，好似在傾訴自己的痛苦。忽然感覺(jué)有只手在摸我的額頭，我努力的睜眼，模模糊糊看到好像是父親，然后父親抱起了我，在父親的懷里搖搖晃晃的睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院，父親坐在我的床旁看著我，見(jiàn)我醒了問(wèn)我還有沒(méi)有什么不舒服的，然后告訴我，我發(fā)高燒了現(xiàn)在燒已經(jīng)退了。我告訴父親我不那么難受了，父親聽(tīng)后臉上露出了點(diǎn)笑容。我看著父親突然發(fā)現(xiàn)他只穿了一件襯衣，是那樣的單薄。我問(wèn)父親冷嗎，他用顫抖的聲音說(shuō)不!
這時(shí)，我心中那位中等個(gè)兒的父親，恍然如同位高大的巨人，挺立在我的心中，再冷的寒風(fēng)吹不倒他。
再我看來(lái)，我的父親，雖飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然為孩子雪中送炭。我的父親，雖平凡，可他卻用行動(dòng)書(shū)寫著人生的篇章。我的父親，雖手指干裂，可依然堅(jiān)持不懈地彈奏出暖暖的曲調(diào)。
父親用付出詮釋著父愛(ài)，父親用行動(dòng)表達(dá)著希望。父親，父愛(ài)已完全融合。
關(guān)于溫度的作文14
近日天冷了。
透過(guò)車窗，我眼前呈現(xiàn)一副略顯凄清的景象：路上人影稀疏，車子一晃而過(guò)，似乎生怕被寒風(fēng)趕上。如此這般，不禁捂緊了自己的雙手，竟已沒(méi)有什么知覺(jué)。也罷了，很快就可以鉆進(jìn)我的暖窩了——?dú)w家。“阿敏，你爸媽在家嗎?晚上要不要到我家來(lái)吃飯?”載我回來(lái)的叔叔熱心道。不提不知道，忽的想起今日阿爸值班，阿媽上夜班。心猛地沉了一下：原來(lái)回去還是要自己一個(gè)人呢。表面上卻仍是笑著說(shuō)：“不用了，他們做了菜，謝謝叔叔。”
下了車，獨(dú)自一人拖著行李箱，回家的一段小路顯得如此漆黑，今夜連月光都躲進(jìn)云層里取暖了呢。沒(méi)關(guān)系的，平時(shí)在學(xué)校不也差不多嗎，今天怎么這么矯情呢?心里另一個(gè)小人卻說(shuō)：少自欺欺己了，這能一樣嗎?是啊，這能一樣嗎。這次天可冷了呢。
低頭走著，未久，抬頭發(fā)現(xiàn)，前方正有一處光亮著，昏冷的燈下隱約站著一個(gè)人。我裹緊了衣服：這人真奇怪，大冷天站外面干嘛。我慢慢走近，狐疑地盯著那個(gè)黑黑的人影。卻發(fā)現(xiàn)越走近越有一種熟悉感，我停住了。那人走了過(guò)來(lái)，淡淡地說(shuō)了一句：“女兒，回了呀。天冷，媽買了栗子在家等你，上去吧。”順手拉過(guò)我的`行李箱。明明有很多話想講，很多東西要問(wèn)，卻一時(shí)堵在喉嚨，只雙手挽住阿爸：“好!”這時(shí)開(kāi)始，天好像沒(méi)那么冷了呢。月兒似乎也隱隱探出了身子，彎成一弧。
何為冷?不是天之寒地之凍，許是一對(duì)摯友之誼的無(wú)端破裂;許是蘇軾對(duì)月發(fā)出的那一聲“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”;許是蘭芝和仲卿情真意切卻為家里所迫分隔開(kāi)來(lái)。于我，是那歸家后的清冷無(wú)人。
何為暖?不是陽(yáng)光明媚春風(fēng)和煦，許是那一對(duì)摯友的重新歸好;許是蘇軾對(duì)世的美好祝愿“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”;許是蘭芝和仲卿化為鴛鴦雙雙繞世飛。于我，是父親寒燈下的守候，是母親帶來(lái)的栗子飄香，是他們對(duì)我的每一分好。
其實(shí)，天沒(méi)有那么冷。
其實(shí)，家里很暖很暖。
關(guān)于溫度的作文15
因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得可愛(ài)；因?yàn)橛辛藷崆�，事業(yè)才會(huì)有成；因?yàn)橛辛岁?yáng)光，世間才會(huì)有溫度。心靈也是如此，正因?yàn)橛辛藴囟�，才變得善良與無(wú)私。
未來(lái)的大道將發(fā)生什么，你我無(wú)法預(yù)測(cè)。無(wú)論是布滿荊棘的山道，還是曲徑通幽的小路，我們都得走過(guò)。人與人之間的交流是很必要的，在交流之中必要的條件也是不可或缺的。懂得關(guān)愛(ài)，懂得了解，懂得感恩，會(huì)使你在交流的旅行中乘風(fēng)破浪。
地震，那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，使多少中華兒女備受苦難。他們失去了親友，失去了同事，失去了同學(xué)。從他們一開(kāi)始無(wú)助與凄冷的眼神中，我們了解到了同情和關(guān)愛(ài)。隨著抗震救災(zāi)的開(kāi)展，我們?cè)俅胃惺艿搅烁袆?dòng)，因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，從而帶動(dòng)了行動(dòng)。眾多的中華兒女與海外人士都紛紛捐獻(xiàn)愛(ài)心，都盡到自己的微薄之力。是的，再大的災(zāi)難，只要有億萬(wàn)群眾的支持和幫助，也終究會(huì)挺過(guò)來(lái)。正是因?yàn)槲覀儠r(shí)刻保持心靈的`溫度，我們的善意、良知、愛(ài)心才會(huì)久久相傳；正是這心靈的溫度，才使得受難群眾看到了希望的曙光。
有了熱愛(ài)生活的理念，你才會(huì)懂得怎樣去充實(shí)自己的生活。蘇軾的一生坎坎坷坷，多次被貶，但仍富有遠(yuǎn)大的理想和對(duì)未來(lái)的信心。正是他不畏艱險(xiǎn)，保持著樂(lè)觀向上的態(tài)度，于是便留下了傳唱千古的《赤壁賦》和許多英勇豪滿邁的詩(shī)歌名句。還有，李白雖滿腹才華，但終未被重用，即使這樣，他依然吟唱出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮姥詨阎尽Ｍ瑯�，司馬遷雖受辱刑，但仍堅(jiān)持不懈努力寫作，最終成就了名垂千古的《史記》。因此，我們應(yīng)該懂得不論做什么事，都應(yīng)保持心靈的溫度。
讓我們伸出溫暖的手，去緊握求助的手；讓我們邁開(kāi)輕快的步伐，去迎接明天的一切；讓我們敞開(kāi)自己的心靈，去接受陽(yáng)光的普照，來(lái)保持我們心靈的溫度，讓熱愛(ài)充滿內(nèi)心，讓愛(ài)灑滿人間的每個(gè)角落。
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