關(guān)于共享的作文優(yōu)秀[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于共享的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于共享的作文1

　　“共享”這個詞語與我們現(xiàn)在的生活密切相關(guān)，這個詞語的意思是：將物品與他人分享，使用完后在歸還到原先的地方。著或許意味著，人們不再自私，愿意慷慨地與他人分享：或許更意味著，人們彼此更信任……

　　有人說：“共享”這個想法不錯，方便他人，方便自己，但實際上是否與想象的相同？

　　顯然答案是否定的。共享單車被占為己用的事層出不窮。共享單車被鎖上鏈條或停在在自己家里的事，甚至新聞也曾報道過。雖然大多數(shù)的人愿意遵守規(guī)則，但那些小部分人利用商對人群的信任，為自己謀利。而且，還有一些人將單車的坐墊拿下來，撞到自己的自行車上，在我看來，是最瘋狂的'行動莫過于此。

　　共享時代意味著什么？是否意味著為己謀利？

　　我記得曾經(jīng)有一種共享雨傘。下雨時，為你卻沒有帶傘，共享雨傘正好解決了人們的燃眉之急。也許因為帶回家之后忘記歸還：也許因為沒有時間去歸還點：有也許因為私心不愿歸還……種種原因最后導(dǎo)致共享雨傘的數(shù)量越來越少，于是，幾乎再2沒有見到過這種服務(wù)了。所以，那些遵守規(guī)則的人，無奈地說道：“現(xiàn)在忘記帶傘，只能淋雨回家了�！�

　　遵守規(guī)則的熱很無奈，偷雨傘的小人卻很開心。但，請想一想，如果共享雨傘的事情發(fā)生得越來越多，小人得利，這是否意味著逼著一個遵守規(guī)則的人去違反規(guī)則，變成一個小人？

　　那共享時代又意味著什么？是否意味著應(yīng)該順應(yīng)時代，變成壞人？

　　我曾經(jīng)聽到過一個故事，故事發(fā)生在國外：

　　主人公想去等山，但剛走到山腳下，卻忘記了帶登山棒，他看見有一個石縫中插著許多登山棒，下山的人們很自然地將登山棒插到石縫中，以便他人使用。

　　故事發(fā)生在很多年前，那時人們還不懂什么是共享，但這何嘗不是一種共享？

　　共享意味著信任他人：共享意味著1方便他人，不再自私：共享同時也意味著時代在進步。因為時代在進步，所以我相信，惡劣事件會越來越少。因為時代在進步，所以我相信，遵守規(guī)則的人不會因為時代而改變，而是他們在改變時代。所以，共享時代同時也意味著一個更美好，更文明的社會。

關(guān)于共享的作文2

　　時代在急劇加速的變化，各種新奇的概念逐漸成為了我們的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不覺間，發(fā)展成為一個時代的象征。而如今的“共享時代”，又在真正地共享著什么呢？

　　不知從什么時候起，“共享”這個概念闖入了我們的生活。越來越多的人生開始嘗試著加入這種新文化：共享單車、共享書店、共享充電器………各種不同的物品被共享，創(chuàng)造出一個嶄新的“共享時代”。

　　也許一提到共享，大家第一個所想到便是“共享單車被損壞”事件，并且認(rèn)為物資的共享，反倒體現(xiàn)了當(dāng)代人社會公德心缺失的普遍現(xiàn)象，然后用各種方式批判這一問題，但是，我并不愿意站在這一角度去談?wù)撨@個話題。共享單車被損壞，的確是喲一小部分缺乏公德心，或是由于有人帶頭而跟風(fēng)的“破窗效應(yīng)”，可是我想說的是，這僅僅是極少的一些極端現(xiàn)象留給我們的負(fù)面印象，大多數(shù)的人，也都會像？黃生借書說？中的黃允修一樣，明白“書非借不能讀”，而格外地珍惜借來的東西，更好地利用這些可共享的資源。

　　其實，令我對共享資源的理解更加深刻的人，是我的一個叔叔。他由于工作原因，很多時候會騎共享單車出行。然而有幾次，我卻奇怪地發(fā)現(xiàn)他會在還車前，把車仔細檢查一遍，如果有很臟的地方就會盡量擦干凈一些再還回去。于是我納悶的問他，這些污漬十有八九不是你弄上去的，為什么要花功夫去把車擦干凈呢？叔叔憨憨的笑了笑說，如果別人騎到的是一輛又新又干凈的車，心情也應(yīng)該會更愉悅的吧？而且，如果車是干凈整潔的.，使用的人就會更加小心的不讓他變臟。

　　這時的我仿佛又明白了，人們在使用共享單車等共享資源時，同時也共享給其他人的，是一份來自陌生人的微微的善意與無限傳遞的小小幸福。

　　在故事的最后，我跟著叔叔去騎了一趟共享單車，迎著清晨的微風(fēng)，我不由自主的感慨：原來‘共享’所共享的不僅僅是資源本身，還有被信任的著的感動，與陌生人騎過同一輛車，人與人之間的距離被拉近的淡淡喜悅。

　　共享資源的時代，同時共享給我們的，是一份暖暖的幸福。

關(guān)于共享的作文3

　　幸福是什么？是濃茶美酒流過喉嚨的舒暢；是騎著共享單車一起欣賞風(fēng)景；是獲得成功時的喜悅。隨著越來越多共享資源的出現(xiàn)，幸福也逐漸變成蕩漾在每個人心中的共享資源。

　　小的時候，我得了嚴(yán)重的鼻炎，不是呼吸不舒服就是鼻子疼，感到難受的我到醫(yī)院后，第一步就是驗血。看到“鋒利”的針管，我哇哇大哭，又是害怕又是擔(dān)心。那位驗血的小護士拉住我的手，輕聲說道：“你知道為什么會鼻子不舒服嗎？”我紅著雙眼搖頭。“在你晚上睡覺時，有些小妖精鉆進了你的鼻子，”護士壓低聲音，“他們在搗亂，使你覺得鼻子難受。我們來檢驗一下他們是哪些壞蛋，又有多少大軍，好嗎？”“好�。　蔽衣�慢興奮起來，“接下來就讓齊天大圣孫悟空消滅他們！”一邊說著，已經(jīng)驗血完畢。

　　噢，原來幸福就是這么簡單，就藏在驗血的針管里，藏在每一個共享的資源里，藏在我的心里。

　　隨著時間的推移，我已不再需要外婆拉著我的.手走樓梯，慢慢變成我攙扶著她下樓梯。而外婆的膝蓋也開始疼痛，關(guān)節(jié)炎使她行動更緩慢，步履蹣跚。

　　我們帶著外婆去小時候的醫(yī)院接受治療，并進行膝蓋上的手術(shù)。望著外婆因為膝蓋疼而憔悴的面容，我感到心中泛起陣陣漣漪擊打著胸腔，連痊愈的鼻子也感到酸澀。于是在外婆進行手術(shù)的那段住院時間，我和爸爸媽媽一起天天騎著共享單車在住院部、超市和家里來回奔波，共享單車已經(jīng)成為我們最得力的助手。

　　我總是會帶幾包茶葉給外婆，每到中午，我都會在她午睡時幫她泡一些，讓她下午可以喝，有助于她提神。

　　就在做手術(shù)的那天，外婆非常擔(dān)心她的腿，不是擔(dān)心再次損壞，就是擔(dān)心會特別痛苦。這時，我想起了我在做鼻炎驗血時小護士給我講的安慰自己的故事。我便親柔卻又緊緊地握住外婆的手，自信地說：“外婆，您知道為什么膝蓋會如此疼痛嗎？”“可能是走路太多了吧！”外婆緩慢回答�！捌鋵嵤悄�睡覺時有些小妖精鉆進了您的膝蓋，他們在做壞事，使您膝蓋疼痛，所以啊，您說怎么消滅他們？”“派正義之神去戰(zhàn)斗�！蓖馄蓬B皮地笑了。一邊說，醫(yī)護人員便把外婆推入手術(shù)室，手術(shù)進行地既順利又成功。

　　每當(dāng)我騎著共享單車在道路上時，我總能想起外婆幸福的微笑，有福同享。既然共有這份幸福，就要分享給他人，傳遞這份真誠而幸福的情感！

　　共享時代，讓我們一起共享美好，共享幸福！

關(guān)于共享的作文4

　　至今，眾多新奇的創(chuàng)意在人們的視野中彌漫開來，就像那些能夠共用的單車，無一不在傳訴分享的理念，是每個人都共同體會到了那種欣喜，明白了共享的真理。

　　天際邊轟鳴著的飛機聲響，和著那沉悶著的雷聲，與粘稠的'暴雨使天空變得讓人生畏，偶爾的閃電也會讓人心頭一涼，樹木被狂風(fēng)吹得東倒西歪，就連傾瀉的暴雨也被吹得向同一方向去，烏云也仿佛一個黑碗，罩住了整個地球，阻擋了所有來自太陽的溫暖，一切都是那么冰冷。

　　我躲在公園的亭子下，踮起腳尖向外面打量著，只見這種惡劣的天氣非但沒有減弱，反而還加劇了，暴雨隨狂風(fēng)飛進了亭子里，瞬間將手無寸鐵的我淋濕了，面對這樣的情形，我只得無奈的將希望托付于祈禱身上，于是我便不時的雙手合一，頭向天空望去，期待著暴雨變小。但這終究是沒有什么用的，所以我便不斷得被雨淋濕，到最終我竟直接靠柱子蹲了下來，將頭埋在了手里。

　　天神似乎還是不準(zhǔn)備停止這場狂風(fēng)暴雨，依舊是讓這種情形持續(xù)下去，并且愈來愈烈。

　　天漸漸又暗了下來，遠處的圖書館也早已關(guān)上了門，變得若隱若現(xiàn)，樓上的辦公室也僅亮著一間，我的四肢也變得酸痛，雨點拍打在我的身上，我的身體感官仿佛麻木，對這種事情竟變得冷漠，變得不再去理會，狂風(fēng)暴雨依舊，我的心靈也變得死寂，眼神變得空洞，身體也變得顫抖起來，我的嘴角也變得發(fā)白。

　　哦！那唯一的發(fā)亮點也悄悄熄滅了光亮，我的心又沉了下去，算了，直接走吧，跑回家去也就15分鐘，總比在這待著要好得多，于是我便直起身來，關(guān)節(jié)隨著運動而變得“咔咔”作響，揉了揉發(fā)脹的腦袋，將頭縮在衣服中，眼睛向著回家的方向望去，唉！沒人，我的眼睛又胡亂地掃動了下，哎，有個黑影朝著走來，我朝身后望了望，是居民區(qū)，是去那的吧，于是，我便又埋頭向前奔，“小朋友，”那個黑影說道：“淋雨容易感冒著涼呦，這里有把傘，是圖書館里‘共享雨傘’！”

　　我定睛一看，是圖書館的管理員：“給我的？“”對呀！“那人回答說，我的鼻子一酸，朝著那人一笑，接過了傘，說了聲”謝謝“，于是便往家走去。

　　雨仍然在下著，但我的手中握著似火般的溫暖，這感覺，驅(qū)散走了所有黑暗與寒冷，讓我感動，讓我在暴風(fēng)中仍能淡定前行。

　　共享之物，共享之樂，共享時代，充滿溫情！

關(guān)于共享的作文5

　　清明假期的深圳灣公園共享單車“爆缸”事件一度霸占各大媒體頭條，引發(fā)全民關(guān)注。如此“共享”亂象實非首例，單向度的“全民叫好”已然不在，甚至有人祭起“中國人現(xiàn)在還用不起共享單車”的虛無主義旗幟。在我看來，這種泛道德化的指責(zé)于問題解決無益，直面“共享”之殤，刻不容緩。

　　乘著“互聯(lián)網(wǎng)+”的春風(fēng)，共享單車以其綠色環(huán)保、便民利民等優(yōu)勢火速風(fēng)行，瞬間擠滿大街小巷。在緩解城市交通壓力、實現(xiàn)社會資源的優(yōu)化配置等方面，共享單車顯然功不可沒。可隨后頻頻出現(xiàn)的亂停亂放、改裝兜售、橫沖直撞、蓄意破壞等一系列問題也著實令人觸目驚心。乍一看，將其歸咎為騎行者素質(zhì)不高不無道理。如若落實問責(zé)，那么管理者、運營商恐怕也難辭其咎�！肮蚕怼敝�前，城市規(guī)劃的短視，沒能給慢行交通系統(tǒng)預(yù)留足夠的生長空間。“共享”之后，城市精細化管理的短板，自然讓管理者驚慌失措。而運營商一方面一昧地?fù)屨际袌龇蓊~，過量投放，深陷惡性競爭的.死循環(huán)，另一方面又忽視市場評估與監(jiān)管，讓共享單車舉步維艱。

　　這輛單車帶給我們的驚慌與迷茫完全是始料未及的。城市管理“微循環(huán)”中的問題在此放大，“創(chuàng)新型”企業(yè)的野蠻生長模式令人不勝唏噓，民眾公共意識的短板盡顯無遺……然而，執(zhí)此“共享”之鏡照出各方的沉疴與積弊，“知不足而后進”，為共享經(jīng)濟深耕出一方沃土，同樣是共享單車的意義所在。

　　眼下，唯有多方“共治”，才能共謀發(fā)展，避免“公地悲劇”的再度上演。管理者需著眼于制度供給。讓法治精神和契約精神成為剛性的規(guī)則，使得共享單車的出行有章可循、有規(guī)可守、有法可依。同時加大與共享單車配套的城市交通設(shè)施的投入與監(jiān)管，既要為共享單車量身定做“專屬停放區(qū)”，又要合理規(guī)劃梳理路權(quán)，構(gòu)建友好的城市騎車環(huán)境。運行商則需摒棄以道德自覺來捍衛(wèi)共享單車的完好無虞的盲目樂觀，建立第三方結(jié)算用戶實名制度，發(fā)動民眾落實日常監(jiān)督，鼓勵對違規(guī)者拍照舉報；同時利用大數(shù)據(jù)實現(xiàn)單車資源高效合理配置，升級防范技術(shù)如“電子圍欄”，完善配套設(shè)施如“有樁�？俊钡�。身處共享的時代理應(yīng)培植與之相匹配的思想認(rèn)識，這就要求騎行者需加強道德自律，不把共享變私享。如此共享，方可久長！

　　任何新事物的成長都是“波浪式”前進的，遇到問題需積極面對，切不可因噎廢食，直面“共享”之殤，讓單車暢行無阻！

關(guān)于共享的作文6

　　其實，將資源共享的理念在中國古代就曾被提到，古語云：“獨樂樂不如眾樂樂”，而“樂”不正是人類從古至今不變的追求嗎？隨著時代與社會的飛速發(fā)展，人們的共享理念再次被喚醒，社會上共享的內(nèi)容也越來越多——共享單車、共享書店、共享籃球……共享資源滲透進我們的日常生活�！肮蚕怼笔且粋�最近流行的新鮮事物，之所以存在并發(fā)展起來，自有其存在和發(fā)展的道理。今天，就讓我們一起來說說“共享”的優(yōu)勢吧！

　　不知道你是否有過這樣的時候：出門辦點小事，路程不短也不長，步行太累，自己開車去卻又會面臨停車難的尷尬，坐出租車卻一時半會兒也叫不到，而且打車費也不便宜。你在步行、開車和叫車之間左右搖擺。

　　不知道你是否有過這樣的需要：在漫長的等待中、在枯燥乏味的地鐵上，如果手邊有一本書該有多好！但是，出門在外隨身帶一本沉甸甸的書著實也不方便。你在帶和不帶之間猶豫再三。

　　不知道你是否有過這樣的窘境：偶遇籃球場，全身技癢的時候卻苦于沒有籃球在身邊。當(dāng)時的你該多么希望天降一個籃球��！別希望了，天上怎么會下籃球呢？

　　而，就在此時，你所面臨的尷尬和窘境就被打破啦！“共享”帶給我們前所未有的改變、夢寐以求的便利，而我們只需為其支付低廉的價格。

　　擁有是一種幸福，而當(dāng)你享受“共享”帶來的資源時，你是否感受到另一種幸福？

　　當(dāng)你匆匆解鎖一輛小黃車，騎著它穿過夾蔭林道時，你可曾想過這輛小車也曾帶著他或她，裹挾著輕松愉悅穿過一條條大街小巷？伴著自行車輪緩緩旋轉(zhuǎn)時橡膠與柏油路摩擦?xí)r發(fā)出的聲響，輕松抵達目的地。你本與他素不相識，或許永遠不會相見，但是就在此時，你似乎是從他手里接過了這輛共享的小車，接過了輕松與愉悅。共享是多麼其妙的一件事，“共享”給鋼筋水泥筑起的'冰冷城市注入了一股暖暖的細流，人與人被“共享”鏈接，心與心被“共享”維系，共享資源跨越時空，似一條無形的紐帶，穿針引線似的將疏離的城市編織起來。

　　當(dāng)你翻閱一本共享圖書，指尖流轉(zhuǎn)的不僅僅是書香、墨香，亦有一次次流轉(zhuǎn)于愛書人之間時留下的溫情。在擁擠的地鐵里，我曾共享過一本書，當(dāng)我打開書本的時候，書中掉下來一張書簽，清新的書簽背面用黑色的水筆手寫了“共享，讓我們更靠近！”的字樣。

　　是的，“共享”讓莫不相識的我們靠得更近，即使置身陌生的大城市，也能感受到來自陌生人的關(guān)懷和溫暖，這不就是另一種幸福嗎？

關(guān)于共享的作文7

　　外婆家有一口很好的井。

　　“好”這個概念在我小時候并不清晰，只記得周圍幾家鄰居都夸贊這口井。

　　這口井是由周圍三五戶人家同我們家共享的。

　　對于這口井，我最喜歡她夏天的模樣。

　　夏天的她蓋著一個黃棕色的井蓋子，猶如一頂草帽，抵御著盛夏的炎熱。

　　每到清晨時分，鄰里幾個就掀開了她的“帽子”，把套著紗網(wǎng)的木桶慢慢放進井里。桶里裝著早上在菜市場買的和自家結(jié)的瓜果。

　　我最歡喜這樣的日子。

　　盼到了最為炎熱的中午，吃完飯，我便拉著外婆的手把她拉到井旁，指著井蓋子示意我要吃瓜。外婆總是笑呵呵地說好，然后催我去喊鄰居們一起吃。

　　我們坐在小凳子上看著外婆開瓜，腦子里都是西瓜的爽口，我不自覺地咽了咽口水。

　　冰鎮(zhèn)后的西瓜沁涼沁涼的，直甜到了人心里。我把頭埋下去啃，汁水在嘴邊流淌。我邊吃邊聽著鄰居們閑談著今年的收成，下一季該種什么……

　　那時候還小，哪里懂得什么叫幸福呢，只覺得大家一起分著吃東西，連最普通的西瓜也能吃出不一樣的味道。

　　她春天的模樣我也很喜歡。

　　百花齊放，萬鳥齊鳴—春天來了。這口井旁有兩個木架子，上面的藤蔓結(jié)了大把的黃花，經(jīng)常有兩朵花調(diào)皮地垂下，有意無意地逗弄著井蓋。

　　遠處有婦人的聲音響起，定睛一看，一群婦人都提著一個大盆子，里面裝著好多衣服。

　　她們來洗衣服了。

　　這時井旁的聲音更熱鬧了，不僅有鳥的鳴叫聲，還有婦女的嬉笑玩鬧聲。聽著聽著，婦女的聲音慢慢壓過鳥鳴，倒也算是春天里的一道風(fēng)景。

　　這些婦人當(dāng)真是勤勞健壯，我?guī)湍銐阂煌八�，那我�(guī)湍闾嵋煌八�，然后便坐在小凳子上吭哧吭哧地洗衣服�?/p>

　　她們圍在井邊說說笑笑，手上的`動作也絲毫不含糊，洗衣服一撒，把衣服在搓衣板上用力搓，最后再利落地抖一抖。她們給我一種很精干很賢惠的感覺。

　　她們一起用著一口井，原本枯燥的洗衣服也變成了一件可以讓人嘴角上挑的事情。

　　我想，這就是所謂加倍的幸福吧。

　　咱家和幾位鄰居共同使用著這口井，喝同一口水，成一家人。

　　后來，現(xiàn)在的這幾年，這口井有點枯了，有點舊了，可這里的人一直沒有遺忘她。可能他們也會懷念著當(dāng)年一起使用這口井時，那不言而喻的幸福吧。

　　鄰里們對這口好井的共享，真的能使這幸福加倍。

關(guān)于共享的作文8

　　每當(dāng)我走進學(xué)校體育館時，總能看到一個生動的場面。學(xué)生的手腳都使用學(xué)校體育設(shè)備提供的共享資源。

　　足球，籃球，羽毛球和其他設(shè)備為我們的學(xué)生提供了很多便利和樂趣。在上課時，您不再需要攜帶自己的設(shè)備，您可以從設(shè)備室借用它，這對整個學(xué)校都是普遍的。

　　但是，當(dāng)我們享受這些東西時，我們是否想過去愛他們？每件設(shè)備都會經(jīng)過一個同學(xué)的手中，您總是可以發(fā)現(xiàn)其中一些設(shè)備已經(jīng)破舊，甚至消失了。為什么？

　　我記得以前在學(xué)校里發(fā)生的一些事情：每個人都可以自由使用共享設(shè)備時，有些同學(xué)像足球一樣打籃球。當(dāng)老師友好地提醒他們時，他們也忽略了這些單詞�；@球是一種共同的意識。下課后，學(xué)生們匆匆趕出體育館，每次球場上都亂七八糟：羽毛球散落在地板上，沒人在意。失去力量的籃球被悲慘地拋棄了；放錯地方的墊子已經(jīng)很可怕了……

　　“嘿，這就是我們分享的內(nèi)容！”我真的很想對那些學(xué)生說。那些本應(yīng)發(fā)揮重要作用的東西被提前摧毀并流淚。

　　我不禁感到像學(xué)校這樣的一小群人已經(jīng)很難管理，更不用說社會了？

　　如今，隨著社會的不斷進步，越來越多的共享資源發(fā)揮著強大的作用。我認(rèn)為共享自行車就是一個典型的例子。就像共享設(shè)備一樣，您只需要在道路上的任何地方借用它，對于所有旅行的人來說都非常方便。但是，只要它是“共享”的，就會引起同樣的問題：許多自行車被一個接一個地毀壞，有的被停在難以找到的地方。結(jié)果，原來的“給居民帶來的便利”已經(jīng)變成了“給社區(qū)帶來的`麻煩”。如果這種情況繼續(xù)下去，難道自行車的數(shù)量就不會大大減少，因為少數(shù)人的行為影響了大多數(shù)人，難道不值得損失嗎？

　　我認(rèn)為，無論是從“共享設(shè)備”到“共享自行車”，所有共享都需要一種重要的事物共享意識。這些東西屬于每個人，而不是一個人，您必須學(xué)會去愛它們。您必須考慮一下，僅您的行為可能不會影響任何事情，但是如果越來越多的人不加以適當(dāng)照顧，后果將是什么？

　　嘿，那是我們分享的！至少，在獲得便利的同時，請考慮一下其他人。

【共享的作文】相關(guān)文章：

共享共享時代作文10-18

共享“共享時代”作文09-02

共享單車，共享時代作文08-15

共享時代的不共享作文08-12

共享？共享！作文1000字12-22

改變“共享”，實現(xiàn)真正共享作文07-07

共享時代共享美好作文11-01

共享的作文08-18

共享作文06-08

共享，讓它成為有溫度的共享作文07-07