- 謙虛的作文高中 推薦度：
- 謙虛是美德作文 推薦度：
- 謙虛作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于謙虛的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于謙虛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于謙虛的作文1
驕傲與謙虛許多人都有自己喜歡的名言，用來激勵(lì)自己。在我心中一直銘記著這樣一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！闭龖�(yīng)為我相信這句話，所以我受益匪淺。我覺得擁有一顆謙虛的心，是驕傲的根本。
在這個(gè)社會(huì)上有倆種人：一種是因?yàn)槟臣浅晒Χ詽M自考的人。另一種則是不滿意自己現(xiàn)在的成績，而不斷努力學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然，第一種人會(huì)停止進(jìn)步，停留在當(dāng)初的`喜悅上，另一種人則越來越努力直到最高峰。而我，就要做第二種人。在我六、七歲的時(shí)候，我并不謙虛，而是非常驕傲自大，父母也常說：“七歲看老，現(xiàn)在就這樣驕傲，以后怎么了得？”那時(shí)候他們的話，我聽不進(jìn)去。心里想：我就是最好的，我什么都行你們都沒有我厲害。那時(shí)候我喜歡畫畫，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。我這個(gè)驕傲的毛病一直延續(xù)到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足：考試成績有很多人都比我好，而畫畫我也只是涂鴉而已。我的心靈受到了巨大的打擊后來，我認(rèn)識(shí)了許多人，交了許多朋友，我漸漸長大使我明白，原來我眼中的“驕傲”在被人的眼中根本就是微不足道。
從那以后，我開始改過自新。我不再驕傲自滿，不再自吹自夸，我開始用心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的課堂上，不因?yàn)榭嫉暮枚詽M。我決定做一個(gè)謙虛的人，要有一顆謙虛的的心，不停的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。爭取做到最好，永不止步。學(xué)校：平安中心校班級(jí)：六年一班指導(dǎo)教師：周秘
關(guān)于謙虛的作文2
人們?cè)趯?shí)踐中得出了這么一個(gè)結(jié)論：成功來自謙虛。
為什么成功來自謙虛呢？
莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯�！彼苊鞔_地指出了學(xué)無止境地道理。也就是說，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識(shí)就是整個(gè)宇宙，遼闊無邊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的，有用的知識(shí)，成功的大門才會(huì)向你打開。因此，我們要謙虛好學(xué)。
著名學(xué)者笛卡爾說過：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的不足�！笔前。挥型ㄟ^學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，擴(kuò)充知識(shí)面，儲(chǔ)蓄更多的信息，你才能真正領(lǐng)悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)妄自尊大，做到謙虛成熟，不斷進(jìn)取，成功便不招自來。
那么，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時(shí)候，還要不要謙虛呢？要！因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：“謙受益，滿招損。”如果取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜，被眼前的.勝利沖昏頭腦，就會(huì)把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空�！蔽覀�?cè)谌〉煤贸煽儠r(shí)不自滿，才會(huì)更上一層樓。
從實(shí)際上說，謙虛是一種美德，一種修養(yǎng)。能否做到謙虛也是衡量一個(gè)人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虛懷若谷，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人，永不自滿。我們敬愛的周恩來總理就是這方面的杰出代表。他文能治國，武能安邦，文武兼?zhèn)洌趾蔚炔恢t虛謹(jǐn)慎，表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習(xí)周恩來，那么謙虛這一高尚品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。
成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛。
關(guān)于謙虛的作文3
他們總是說謙虛是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們要不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)，可是要知道，如果過分的謙虛的話會(huì)喪失我們的信心。我從書上看到過一個(gè)故事。
在一次科研實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中，老師要求一位同學(xué)獨(dú)立去完成�？墒沁@位同學(xué)卻說自己不會(huì)做。在老師的堅(jiān)持一下，他無法推脫結(jié)果實(shí)驗(yàn)完成的非常成功。老師就問你為什么說不會(huì)做呢？他說謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。導(dǎo)師聽了哈哈大笑。會(huì)就會(huì)不會(huì)就不會(huì)，為什么要如此謙虛呢？
這個(gè)故事告訴我們?cè)鯓拥牡览砟�？如果�?dǎo)師沒有堅(jiān)持到華這個(gè)同學(xué)，就會(huì)喪失一個(gè)甚至更多的機(jī)會(huì)。他原本是非常優(yōu)秀的，可是他不善于展現(xiàn)自己，因?yàn)樗^的謙虛。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)等著你，我們要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)成就自己。謙虛這種品質(zhì)我們是需要保持的'，但是，謙虛的本意是讓你們面對(duì)成就不張揚(yáng)，面對(duì)挫折不足而自強(qiáng)，而不是讓你錯(cuò)失良機(jī)。
所以我們面對(duì)工作的時(shí)候要實(shí)事求是，不要過分的謙虛。在面對(duì)成就面對(duì)挫折的時(shí)候保持謙虛的品質(zhì)，其實(shí)謙虛并沒有我們想象的那樣，并不是故意自貶身價(jià)，做客套應(yīng)酬。
謙虛可以讓你有更大的進(jìn)步學(xué)會(huì)謙虛你會(huì)遇到讓你變得更優(yōu)秀的人。你才會(huì)真誠的向他學(xué)習(xí)并學(xué)到真正的知識(shí)。
所以我們要學(xué)會(huì)謙虛。而不是做客套，像那些虛偽者所常表現(xiàn)的假面孔。不要過度的謙虛。否則會(huì)達(dá)不到那個(gè)效果。
關(guān)于謙虛的作文4
人們?cè)趯?shí)踐中得出了這么一個(gè)結(jié)論：成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢?莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯�！彼苊鞔_地指出了學(xué)無止境地道理。也就是說，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識(shí)就是整個(gè)，遼闊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的，有用的知識(shí)，成功的大門才會(huì)向你打開。因此，我們要謙虛好學(xué)。學(xué)者笛卡爾說過：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的不足。”
是啊，只有通過學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，擴(kuò)充知識(shí)面，儲(chǔ)蓄更多的信息，你才能真正領(lǐng)“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)妄自尊大，做到謙虛成熟，不斷進(jìn)取，成功便不招自來。那么，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時(shí)候，還要不要謙虛呢?要!因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇行┤送褪怯捎隍湴磷源蠖萑肽嗫�。古人說得好：“謙受益，滿招損�！比绻〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會(huì)把辛辛苦苦得來的成績。在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的`人十有，自滿的人十有九空�！蔽覀�?cè)谌〉煤贸煽儠r(shí)不自滿，才會(huì)更上一層樓。從實(shí)際上說，謙虛是一種美德，一種。能否做到謙虛也是衡量一個(gè)人思想品德是否的方法之一。
忠于真理的人，虛懷若谷，為的事業(yè)鞠躬盡瘁的人，永不自滿。我們的周總理就是這方面的杰出代表。他文能，武能安邦，文武兼?zhèn)�，但他又何等不謙虛謹(jǐn)慎，表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習(xí)周總理，那么謙虛這一品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。成熟的麥穗和蘋果，他們我們：成功來自謙虛，否則將。
關(guān)于謙虛的作文5
冬天，漫天飛雪沉沉地壓在樹枝上，松樹的樹枝仍挺立著，最終被重重的積雪折垮了。而在一旁一棵無名的樹的樹枝，卻將頭彎地低低的，積雪漸漸從它身上滑落。
這正是因?yàn)樗弥t卑，才避免了松樹的后果。在生活中，這樣的例子無處不在。
春天，鳥語花香，空洞的'小麥隨風(fēng)搖曳，向人們虛夸自己將大的功績。秋天，沉甸甸的果實(shí)卻讓它們醒悟了謙卑，它漸漸彎下自己的腰，低著頭，不再夸獎(jiǎng)，不再炫耀，向人們無聲地展現(xiàn)自己的成果。
記得戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的名相藺相如因“完璧歸趙”的功績，從而得到了趙王的賞識(shí)，而趙國的名將廉頗卻開始妒忌他，開始加倍地為難他。其實(shí)如果藺相如和廉頗大吵一頓，不管吵得有多么激烈，趙王總會(huì)站在他的一邊，支持他。可藺相如卻并不選擇這種方式，他選擇謙卑，在開會(huì)時(shí)他總在廉頗面前矮矮地低著頭，路上碰見廉頗的馬車，他總是命令車夫避開廉頗的馬車。廉頗被他的精神所打動(dòng)，他也漸漸地學(xué)會(huì)了謙卑，背著荊條，低頭跪在藺相如面前，請(qǐng)求他的寬恕。
有一回，我去清真寺，只見回族人在寺中不論貧賤富貴，都小心翼翼地脫下鞋子，整齊地?cái)[放好，跪在那一塊塊用白條分開的格子中，跪著將頭低低貼在地上，以表達(dá)對(duì)神明的真摯和愛戴�？粗麄兡乔f嚴(yán)的一舉一動(dòng)，我的眼眶不知不覺中漸漸紅了。
古人云：退一步，海闊天空。的確，生活中謙卑是一種美德，是一種無聲的低頭。
關(guān)于謙虛的作文6
看著男生里的佼佼者小婁對(duì)我伸出的大拇指和把手伸到嘴里驚訝的表情，我在也不“蛋定”了，終于露出了狐貍尾巴——樂得合不攏嘴，在那興奮的呀……
那天，老師在講臺(tái)上準(zhǔn)備宣布考試成績，由于我剛回班里也不太清楚有啥事，就迷迷糊糊落座了。誰知板凳剛坐上還沒暖熱呢就有人來“報(bào)喜”了�！皡谓鹂�，剛才我在考卷的堆里看機(jī)你的試卷了，69分耶！”一位不知名的同學(xué)說。（其實(shí)我忘了是誰了，嘿嘿。）什么！我為之一驚，我怎么可能考69分呢�。坎豢赡�，不可能！這一定是幻覺！“你說錯(cuò)了”旁邊的一位童鞋補(bǔ)充說，“是不帶作文分你69分，也就是基礎(chǔ)分69。”“哦——”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那這么說來，作文分30，基礎(chǔ)分70，天哪！我居然只扣了1分！太不可思議了！我愣在那，倆小童鞋走了。
過了一會(huì)一位同學(xué)又急匆匆的'趕來，不用說一定也是來“報(bào)喜”的。果然我一抬頭同學(xué)就開口：“呂金柯你考了69分！”“知道，你晚來了一步�！蔽业ǖ恼f。他做到位子上，對(duì)我伸出了大拇指：“說你太厲害了！”我轉(zhuǎn)過身做了一個(gè)動(dòng)作：把兩只手并攏，手指頭全部伸到嘴里說：“你驚訝就應(yīng)該做這個(gè)動(dòng)作吧。”只見小婁也學(xué)著我的動(dòng)作開始做，看了他我情不自禁的笑了，因?yàn)樗緛砭秃苣�，再做一下�?dòng)作就更算了不說了。
老師開始發(fā)試卷了，果不其然，我就是69分，再加上作文分的29分，98分！——我是第一名。我又看了看小婁，他又作出和原來一樣的動(dòng)作，并且連連稱贊我，我“得意”了，并且再一次被他的幽默給打敗了。
通過這次，我“得意”了，但是我不會(huì)驕傲，只因?yàn)橛幸痪湓捠沁@樣說的：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
五年級(jí):呂金柯
關(guān)于謙虛的作文7
“滿招損，謙受益，”意思是說如果你對(duì)自己有自滿的心理，就會(huì)有一定的損失；如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。
這篇文章主要寫了：有一位年輕的畫家，名叫跋異，他剛有點(diǎn)名氣時(shí)，聽到別人夸他，他就驕傲自滿，從此不再畫畫了。經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后，他從此不再驕傲，虛心向別人學(xué)習(xí)，結(jié)果，跋異成了一位有名的畫家。
就是這樣的，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)有進(jìn)步。我還犯過一次驕傲的毛病。媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜，我由于心血來潮，只學(xué)會(huì)了做稀飯。
那天，媽媽要都我學(xué)炒菜，我一聽，就驕傲的`說：“哎呀！不用學(xué)，我會(huì)，每天看您炒菜，看都看會(huì)了，還用學(xué)？”說完，便懶洋洋的玩去了。
這天，媽媽沒在家，我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子，倒上油，打開火�！鞍パ�，糟了！”，還沒打雞蛋呢！我趕快去拿了兩個(gè)雞蛋，眼看鍋里的油已經(jīng)冒了，都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想，媽媽，您怎么還不回來呀！我隨便拌了幾下，便倒入鍋中，結(jié)果，給炒糊了。
受過了這次教訓(xùn)，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。你在班里優(yōu)秀，那在學(xué)校呢？市里呢？省里呢？所以，我們對(duì)自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)，不滿足于現(xiàn)狀，要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣，有利于自己的進(jìn)步，有利于和別人友好地相處。切記，要永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人。
關(guān)于謙虛的作文8
小朋友們，你們有過驕傲嗎？反正我是驕傲過的，可驕傲給我?guī)硎歉蟮氖�，你們可不要學(xué)我哦。
記得那一次，我們班數(shù)學(xué)考試，我考了99。5分，這可是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)了，我還從來沒有考得這么好過。回到家后，我給媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息，一蹦三尺高，媽媽說：“考好了可不能驕傲哦，不然，以前的努力都是白廢。”我聽了不以為然，心想：“考好了難道不應(yīng)該慶祝一下？”這一天晚上，我做家庭作業(yè)也靜不下心來，胡亂地草草了事。
我內(nèi)心的驕傲像一棵小草，沒多久就長成一棵大樹了，在一次單元測驗(yàn)后，我的數(shù)學(xué)只考了89。5分，太低了，都沒有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地，我理解了媽媽說過的話。于是，這天晚上，我對(duì)媽媽承認(rèn)了自己最近的不足，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，驕傲情緒一再增長，可喜的是，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，向媽媽保證，下一次一定要認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。媽媽說：“知道驕傲使人落后的道理，你就是一個(gè)好孩子，媽媽相信你�！�
以后的每一次考試，我都保持著不驕傲的態(tài)度，漸漸地，每一次考試都取得了好成績，這一切都離不開媽媽那一次的教育，她的話，使我終身受益，一個(gè)人，只要一直保持一顆謙虛的.心，不驕傲，不自大，那么他的成績就會(huì)永遠(yuǎn)處于上升的勢(shì)頭。
小朋友們，你們千萬不要學(xué)以前的我，要學(xué)現(xiàn)在的我，知道謙虛與驕傲對(duì)一個(gè)人的成長所帶來的影響，要記住這樣一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
關(guān)于謙虛的作文9
在《道德經(jīng)》上有這么一句話："上善若水，水善利萬物而不爭，故幾于道。"這句話說的是謙虛的道理。謙虛，人人都能說到，卻很少有人做到。它如一朵高原上盛開的雪蓮，可望而不可及。平庸之人永遠(yuǎn)無法感受到她的.芳華。那么，謙虛到底體現(xiàn)在哪兒呢?下面給大家分享一個(gè)故事。
在富蘭克林年輕時(shí)，由于他是眾人里的佼佼者，又因年少氣盛，他走路總是高昂著頭，用鼻孔看人，一副不可一世的樣子，人們呢后來逐漸對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，可是富蘭克林依舊我行我素。
有一次富蘭克林去拜訪一位很有名氣的老教授，他也不好好看看路，昂首挺胸地就走了過去。結(jié)果"砰"的一聲，富蘭克林一頭撞到了老教授家的門框上!這一下撞的可不輕，半天他都沒還過神來。
老教授連忙迎出來，樂呵呵的看著倒在地下大聲叫痛的富蘭克林：“摔痛啦?碰疼了?”富蘭克林怒吼道：“你這個(gè)糟老頭兒，門框弄那么低，想撞誰呀?”
教授的臉上絲毫沒有怒氣，他說：“孩子，你和我年輕時(shí)一樣，我那時(shí)候也認(rèn)為自己很厲害，可是人外有人，天外有天啊!孩子，永遠(yuǎn)都要記住要學(xué)會(huì)低頭，在你人生之路上，遇到問題，遇到困難，只有學(xué)會(huì)低頭才不會(huì)被撞得更狠，東方的中國有一句古話：′挫其銳，解其紛，和其光，同其塵�！@表面上是一個(gè)無奈的含義，事實(shí)上不正是如此嗎?"
正是因?yàn)槔辖淌诘倪@段話，才使富蘭克林成為了美國第14位總統(tǒng)。
而我們又何嘗不是呢?退一步海闊天空，懂得低頭，方能從容，這，才是人生的大智慧!
【謙虛的作文】相關(guān)文章：
驕傲與謙虛作文08-11
有關(guān)謙虛作文09-02
謙虛與驕傲作文07-23
謙虛的智慧作文07-27
謙虛是美德作文12-25
學(xué)會(huì)謙虛作文11-15
謙虛與自卑作文11-16
謙虛優(yōu)秀作文03-03
謙虛的學(xué)生作文11-28
謙虛的句子05-22