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（薦）關(guān)于教室作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于教室作文，歡迎大家分享。
關(guān)于教室作文1
親愛的朋友，您想不想知道40年后我們的教室會變成什么樣？如果很期待，就隨我來吧！讓我們一起去感受它的神奇。
在學(xué)校大門口，您會看到一個很威武的機(jī)器人，別小看了這個機(jī)器人，他可是有超強(qiáng)記憶力的哦！只要老師帶著學(xué)生在他面前過一次，他就會把這個學(xué)生記住，那么每天上下學(xué)時間你就可以自由出入，如果不是上下學(xué)時間，你可是不能隨便出入的哦！如果您是陌生人，機(jī)器人是不會打開電動門的，如果您要強(qiáng)行進(jìn)入，機(jī)器人就會放電，同時會發(fā)出警報，所以為了您的'安全，千萬不要硬闖哦！
走進(jìn)教室，你會看到一張張桌子跟平時的沒什么區(qū)別，但是當(dāng)老師打開電源之后，桌面上就會顯示本節(jié)課老師要講的內(nèi)容，就像我們的課本一樣，用它幫助老師講課，同時，屏幕也會保護(hù)我們的眼睛，防止近視。
“叮鈴鈴”，下課了，所有的桌子就會變成不同的玩具，好像把游樂場搬進(jìn)了教室，同學(xué)們可以放松的去玩耍。
再看四周的墻壁，為了減少我們上課的疲勞，它會自動變換色彩，給人一種溫和、溫馨舒適的感覺，還能如大自然一樣，釋放氧氣，頓時會讓你心曠神怡。
在這樣的教室上課，沒有壓力，有的就是學(xué)習(xí)興趣高漲，怎么樣，有沒有很期待這樣的教室早日實現(xiàn)？讓我們努力學(xué)習(xí)吧，用我們的知識早日實現(xiàn)這樣的神奇教室。
關(guān)于教室作文2
在20世紀(jì)，人們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實。相信，每個人在成長過程中都離不開一樣，那就是——教室。
你想象過未來的教室嗎？那今天我就帶你到未來的教室去看一看吧！
走進(jìn)教室，你首先會發(fā)現(xiàn)黑板的右下角，有許多標(biāo)著不同著顏色的按鈕，你喜歡什么顏色就按一下，那么黑板就會展現(xiàn)成你喜歡的.顏色。如果你想拿起粉筆在黑板上寫字，寫字時，你會發(fā)現(xiàn)這種粉筆不僅不會掉粉筆渣，污染空氣，反而還會飄起一絲絲香氣，那么未來的椅子又會是什么樣的呢？我來給你說出答案吧！這種椅子會幫助你預(yù)防近視，我為什么會這樣說呢？因為椅子只要發(fā)現(xiàn)你寫字的姿勢不正確，就會伸出它的雙手，來打你的屁股。如果你每天讓椅子打三下以上的話，那么椅子就會在你不注意的時候，離開你的屁股，讓你大摔一跤。接下來給你說一說桌子吧，這種桌子…… ……
“丁零零……”原來是鬧鐘響了，這只是一場夢，你喜歡這未來的教室嗎？如果你喜歡的話，我長大就當(dāng)發(fā)明家，把這種桌子，椅子都給研制出來。
關(guān)于教室作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，武老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“今天我們來玩一個“扳手腕”的游戲�！蔽覀兏吲d的跳起來。
老 師把我們分成兩組，我們組叫“神鷹組”，口號是：神鷹，神鷹，永遠(yuǎn)第一；對方叫“飛虎隊”，口號是：飛虎，飛虎，戰(zhàn)無不勝。老師把游戲規(guī)則告訴我們，我們 十分緊張，第一輪就是我們組的孟志浩和對方組的雷政棟。他們坐在講臺旁邊的椅子上，又搬了一個桌子，孟志浩和雷政棟手握著手，只見他們盯著對方的'手。老師 說：“準(zhǔn)備，開始�！彼麄兪拐邉�，胳膊上的感覺骨頭都快出來了，頭上還不時冒著汗，我們拉拉隊吶喊著助威，過了一分鐘，兩人還是不分輸贏。孟志浩使勁，把 雷政棟的胳膊緊緊地壓在桌子上，第一次我們組的孟志浩贏了。我們組的組員高興的喊起口號來。第二次，又是孟志浩贏了，第三次，結(jié)果是對方贏了。我們一 2:1贏了。比賽繼續(xù)著，我們最后還是輸了。
我們的汗水如瀑布直下，隊員們個個都很開心，拉拉隊也非常高興。
關(guān)于教室作文4
每天早晨，都會從五（14）班的教室里傳來一陣?yán)世实淖x書聲。這就是我們班，一個愛學(xué)習(xí)的班級。走進(jìn)通師一附南門，踏進(jìn)第二幢樓房，上四樓，從左往右數(shù)第二間教室，就是我們的教室啦！
一進(jìn)教室，一陣清香撲鼻而來。是什么香呢？那就是講臺旁的一盆盆綠植所散發(fā)出的清香，這些綠植可都是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的。
黑板右邊是我們的七色光小書吧。里面擺放著整整齊齊的書，有科幻書、小說、歷史、童話……樣樣都有，這都是每位同學(xué)捐贈的。
在北面的墻壁上，貼著我們55張燦爛的.笑臉。而南面貼的是我們的“一點兒約定”，時時刻刻提醒著我們。還有我們班的小書法家，顧珈寧題寫的一首詩，激勵我們學(xué)習(xí)要更上一層樓。
在最后面，南北兩側(cè)都貼著我們剛剛?cè)雽W(xué)時的照片。那時候的我們還是那么的幼稚，無知。轉(zhuǎn)眼間，光陰似箭，我們已經(jīng)是五年級的少年了�？矗菚r候的我還顯露出一幅稚氣的樣子，如今我已經(jīng)是個懂事的大哥哥了。
中間則是我們親手制作的黑板報，但這都是我們費了不少心血，精心制作的。上面還貼著一些小裝飾，看那跳動的音符，不正像活潑快樂的我們嗎？
我們的教室并沒有那么花哨，可我認(rèn)為它卻是最漂亮的教室。因為這是我們?nèi)Ｎㄒ坏摹捌呱狻卑嗉w，獨一無二的“家”。
關(guān)于教室作文5
我們的教室座落于砂子塘小學(xué)共建樓的最東頭。
一走進(jìn)我們教室就會看見正前方是一塊大大的黑板，黑板的正上方寫“團(tuán)結(jié) 友愛 求實 創(chuàng)新”，這八個正楷字正是老師和我們共同追求的目標(biāo)。黑板的左邊擺放著一臺大電腦，電腦能讓我們 在第一時間獲得最新的資訊，比如：美國的9.11事件、伊拉克和美國的海灣戰(zhàn)爭、印度洋海嘯事件等等。這些事情都是在電腦上查到的。黑板的前方是講臺，那是放書和粉筆的地方。在講臺的下方擺放著一排排整整齊齊的桌椅。我們桌椅的兩旁有兩個小班刊，一個是英語角，另一個是 作文班刊。我們在英語角上掛滿了同學(xué)們精心做的英語小報。教室后面的墻上是“我們在成長”的班刊。這是由十二種顏色和大小一樣的卡紙做成的方塊，上面寫了兩位名人的至理名言。其他的都是同學(xué)們寫的'作文。這就像我們是祖國的花朵，而老師就是培養(yǎng)我們的園丁，而我們在老師的培育下茁壯成長。
這個美麗而充滿溫馨的地方將是我們往后一年中學(xué)習(xí)的樂園。它伴隨著我們成長，而我們也應(yīng)該加倍愛護(hù)它，讓它變得更加美麗。
關(guān)于教室作文6
我們的教室寬敞、明亮。隨著我的腳步一起去看看。
早晨離教室還有幾米之外都能聽到那朗朗的讀書聲，通到透明的窗子看到同學(xué)們胸離桌一拳，書傾斜，坐得筆直筆直的。教室東面上方中間有一面五星紅旗，每天看著它讓我知道要好好學(xué)習(xí)回報祖國。兩邊分別有兩個字：敬、凈、靜、競。第一個敬：表示要尊師長；第二個凈：表示要注意衛(wèi)生，不能把我們的學(xué)習(xí)樂園給破壞了；第三個靜：表示上課要安靜，不能開小差；第四個競：表示同學(xué)們要競爭上游。
下面就是介紹我們教室的黑板了，它的功勞可不小，上課老師講得內(nèi)容全部都要寫在它上面。美術(shù)老師在上面畫畫，語文老師在上面教我們寫字……個個仿佛身龍活虎。它的旁邊是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明的——平板。如果你想要去世界哪里去玩，一搜百度就ok了。在這前面是老師專用的講臺，它上面放著我們的作業(yè)和一個普通的`盒子里面裝著粉筆。
教室北邊那里自然是我們的讀書角，有很多書，比如《百科全書》、《西游記》……下課或中午我們都在那里看書，那些書仿佛是無聲的老師，哺育著我，讓我的知識面一點一點地多了起來，如絲絲春雨滋潤著我。教室兩邊是同學(xué)們的書法作品，讓我知道要想那些毛筆字寫得好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
教室后面是我們的黑板報，上面的內(nèi)容有：認(rèn)識“流腦”、時間與生命等等，旁邊還有同學(xué)們的畫圖，為我們的教室增添了豐富多彩的景象。
這就是我們的教室，寬敞、明亮，是孕育我們成長的搖籃。
關(guān)于教室作文7
上周四早上，我去學(xué)校比較早，看到教室門還沒有開，于是就問來得更早的同學(xué)說：“教室門怎么還沒有開，開門的還沒有來嗎？”這時有人冒出一句話：“我來了�！蔽翌D時感到很納悶，趕忙又問：“那為什么還沒有開門，你沒帶鑰匙嗎？”幾個同學(xué)一起說：“帶了，但開不開�！�
“啊？”我聽了心里一驚，心想：那今天的`早讀不就泡湯了嗎？這時有人說：“咱這窗戶有防盜窗，不然還能翻墻進(jìn)去，再把門打開�！贝蠹夷憧纯次遥页虺蚰�，沒辦法，只能在外面等了�！坝辛�，咱們班馬儷雅頭小身體瘦，讓她翻窗進(jìn)去吧。”有人說不行，馬儷雅也說：“萬一讓人看見了怎么辦？”
正在我們想不出其他辦法的時候，另一個開門的同學(xué)來了，但他竟然沒帶鑰匙。不過，也給我們帶來了一個好消息說：“我讓保安給我媽媽打過電話了，一會兒就來給我送鑰匙�！蔽覀円宦�，松了口氣，心想終于有救了，等了一會，她的媽媽來了，又試了一下，不但門沒有打開，鑰匙也差點沒拔出來。
還好大家沒有放棄，經(jīng)過我們的努力，終于將鎖打開了，可讓人沒想到的是鑰匙又拔不出來了。哎，今天怎么這么倒霉呀！最后，那個同學(xué)使出了吃奶的力氣，終于將鑰匙拔了出來。
看來，這教室的門鎖該換了！
關(guān)于教室作文8
新的學(xué)期，我們換了新的教室，因為學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓，舊的教學(xué)樓準(zhǔn)備拆了，新的教室布置得很干凈整潔漂亮。
走進(jìn)我們的新教室，首先看見的是正中墻上那塊大大的黑板，黑板下面是老師的講臺，每天，老師都是站在講臺上為我們上課，我們四十多個同學(xué)，全神貫注的看著黑板，認(rèn)真的'聽著老師所講的知識，認(rèn)真的做著筆記。
我們新教室的墻壁粉刷得非常白，墻壁的下面貼著淡藍(lán)色的條紋瓷磚，上面和屋頂也刷得白白的，四個大大的玻璃窗，擦得干凈明亮，在六個雙管日光燈的照射下，整個教室顯得亮堂堂的。
我們新教室四周的墻上，掛著名言警句的條幅，有周恩來的、的、馬克思的名言。教室后面是我們的板報，板報上有著很多優(yōu)秀作品，我們可以盡情的展示我們的好作品。
我們的新教室有二十多張長方形的黃色課桌，每兩個同學(xué)做一桌。
我們的新教室還裝有空調(diào)、裝有彩電。我的座位在第一組第二排，緊靠著窗戶，窗戶上掛著淺綠色的窗簾，拉開窗簾，可以欣賞到籃球場，下課可以直接觀看籃球賽。
我們的新教室，就是這么的漂亮。我愛我的新教室，我會把它當(dāng)做我的家一樣。
關(guān)于教室作文9
教室是我們學(xué)習(xí)的教室，它對我們來說非常重要。未來的教室是什么樣子的；它會給我們帶來哪些方便，我遐想著……
教室的黑板不需手寫，只需老師用語言來說，黑板上就會出現(xiàn)這些定語，而且不擦，只要點一下黑板上清除的按紐，黑板就會干干凈凈，所以老師就可以不用手來寫字了！
教室是個寬敞的地方，有300多平方米，每次下課桌椅會自動收在地下，上課之后，才會自動彈出，小朋友們再也不用擔(dān)心下課玩的地方小了。
教育的后方有一個萬能箱子，只有這個班被指定的小朋友，才能取物，因為必須按上手紋，老師和我們不必害怕東西弄丟了，怎么樣？厲害吧！
教室的門是有面部掃描器的，如果你的'面部沒有在進(jìn)門中心的微型電腦里，就不能進(jìn)出，而且也有播音器，如果有小偷來了，門首先會勸小偷別來，快走吧。如果偷還不走，門會發(fā)出能讓人或動物在一秒鐘之內(nèi)昏倒的液體，并迅速報警，小偷將會在十分鐘之內(nèi)被警方抓獲。
下課之后，我們的椅子會變成可以飛載的戰(zhàn)機(jī)，它會以每秒30千米的速度帶你游玩，但會在最后兩分鐘帶你回教室，放學(xué)時，還可以坐著它回家呢！
這就是我想象中的教室，既寬敞又明亮，既環(huán)保又方便，我相信在不久的將來，一定會被告發(fā)明出來的。
關(guān)于教室作文10
今天下午，到了體育課，我們都出去玩了。突然，一群小精靈們開始討論起了一個話題：“誰的主人最壞。”先是大嘴巴哥哥桌子，它說：“我的主人最壞了，每次一到美術(shù)課，他就會把學(xué)具袋中的.小刀，用力地劃我！”
小凳子開口了：“嗚嗚，別說了你的主人還沒我的恨，每次下課，就坐在我身上快速地?fù)u擺著，都把我的黑皮鞋也搞壞了呢！”
垃圾桶生氣得火冒三丈，它大聲地說：“別提我有多慘了，每次大掃除，都把那些非常惡心的包裝袋和那些臭臭的東西，往我身上撒潑。本來我比誰都漂亮，可是自從有了那些壞蛋―學(xué)生，我就變成了一個丑八怪�！�
最后，黑板叔叔開口了：“中午，那些淘氣的學(xué)生趁老師不在就在我的臉上涂上了一層五顏六色的粉筆�！焙髞硗瑢W(xué)們來教室里恢復(fù)了平靜。老師過來了對同學(xué)們說：“同學(xué)們我們班要評比一個整潔之星，只要你們愛護(hù)課桌椅，誰把課桌椅保護(hù)的最好，就能評上整潔之星哦！”
后來誰也沒有傷害過桌子，凳子，垃圾桶和黑板了。
關(guān)于教室作文11
我的學(xué)校是化州市第四小學(xué)，我現(xiàn)在讀四年級六班。自從創(chuàng)強(qiáng)之后，我的校園發(fā)生了翻天覆地的變化，教室也變美了。
創(chuàng)強(qiáng)之前，我所在的教室非常陳舊。走進(jìn)教室，首先映入眼簾就是臟兮兮的墻壁，四面黑乎乎，像從煙囪里爬出來的小貓。調(diào)皮的孩子們課間還在墻壁上挖挖劃劃，使得墻壁黑中還帶著大小不一的洞洞。天花板上，除了兩條光管，就是四臺生銹的風(fēng)扇，像蝸牛一樣慢悠悠地擺動著。講臺上只有一張破桌子。下面是我們高低不平、破破爛爛的桌椅。由于桌面的不平整，一寫作業(yè)，還容易把作業(yè)本弄出小洞洞。
當(dāng)創(chuàng)強(qiáng)之風(fēng)吹進(jìn)了我們的學(xué)校，我們的教室搬到了新建的.綜合樓里。教室寬敞明亮，兩邊有明凈的窗戶，還裝上了漂亮的窗簾。之前黑乎乎、坑坑洼洼的墻壁煥然一新了，雪白光潔給人一種舒服感。前面墻壁上掛著烈士用鮮血換來的五星紅旗，時時激勵著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。前面墻壁左下角掛著“小學(xué)生日常規(guī)則”、“眼保健操”。前面墻壁正中是光滑的大黑板，講臺已換了多媒體電腦平臺。后面也有一塊光滑的大黑板，是學(xué)習(xí)園地，里面全是我們豐富多彩的內(nèi)容。最讓我高興的還是我們的課桌，教室中間，橫豎成行地擺著63套桌椅。
教室變美了，我們的衛(wèi)生意識也加強(qiáng)了，經(jīng)常打掃衛(wèi)生和整理課桌。每節(jié)課老師們都用上了多媒體電腦平臺，我們學(xué)得輕松愉快，吸收的知識也更多。
感謝黨，感謝創(chuàng)強(qiáng)，讓我擁有了這么美的教室。
關(guān)于教室作文12
隨著高科技日新月異的發(fā)展，到了二十八世紀(jì)，出現(xiàn)了一種特別的教室。下面我就來介紹一下。
這種教室寬敞、明亮，防雷雨，防地震，并且四季常溫。上課前教室的每個角落早已被叫“一塵不染”的清潔工機(jī)器人打掃的一塵不染。
當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室的時候，門口的'一個清潔系統(tǒng)會自動啟動，為每一位同學(xué)進(jìn)行全身掃描消毒，無論身上多臟瞬間就會變得非常干凈。
同學(xué)們坐的椅子上也非常特別，如果哪位同學(xué)的坐姿不標(biāo)準(zhǔn)，椅子就會進(jìn)行震動提醒。該上課了，同學(xué)們的課桌上怎么都不放課本呢？原來更神奇的就是這張課桌了。它外觀看起來和普通課桌沒什么兩樣。但它其實就是一塊高端的電腦觸摸屏，每個年級的書本知識可全在它的頭腦里裝著。
你沒注意同學(xué)們來學(xué)校的時候都沒背書包嗎？上課的時間一到，觸摸屏?xí)詣哟蜷_，顯示你該上科目的封皮，該學(xué)第幾頁的第幾課了，你只需輕點向前翻或向后翻，該學(xué)的內(nèi)容就會立刻出現(xiàn)在你的面前。面里的學(xué)習(xí)用具也一一俱全，畫畫用的各種顏料也會讓你看的眼花繚亂。該用什么，手輕輕一點就OK了。對了，再也不會因為寫字算題時用鉛筆或者鋼筆而弄臟了雙手。更不會擔(dān)心尺子或者剪刀傷了同學(xué)。
當(dāng)你上課時遇到不會的問題，輕點問題積累，觸摸屏就會自動記下你不會問題，并打印出來。課后電腦觸摸屏?xí)䴙槟阋灰唤獯稹Ｏ抡n鈴一響，電腦課桌會自動關(guān)閉，里面的系統(tǒng)會自動更新為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。
未來的教室好吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，早日來實現(xiàn)它吧！
關(guān)于教室作文13
每一個教室都會有自己的特點，下面就讓我來說說我們騰飛班教室的特點吧！
我們的教室位于校園的1號樓內(nèi)部，冬暖夏涼，十分溫馨。它還有3扇近似正方形的大窗戶，讓我們時時能受到縷縷陽光的溫暖。
一跨入我們的教室門，滿屋的'高科技產(chǎn)品就會讓你應(yīng)接不暇，比如：液晶電腦、電子白板、空調(diào)等等。這些高科技產(chǎn)品極大的方便了老師的教學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松。
再走到教室的前方，你會發(fā)現(xiàn)：我們的黑板并不是黑的，而是一種淺淺的草綠色，還分為四塊，有兩塊居然還能向左右移動，這是因為電子白板就鑲嵌在里面，只要推開兩塊黑板，就能見到它的“廬山真面目”了，它的作用是為了我們不用擠著去看液晶電腦，而是坐在座位上，看它就可以了。
轉(zhuǎn)過身來，映入眼簾的是我們班的后黑板，它主要是為了制作黑板報、參加黑板報評選的，它上面還張貼著我們班的各種榮譽(yù)呢，有流動紅旗獲得班、演講比賽一等獎、拔河比賽二等獎等等。
再往右邊看，一本本書排列的整整齊齊，像是士兵在堅守崗位，并向你致敬，這便是我們的圖書角了。一下課，我們班的同學(xué)就會爭先恐后的來這里看書、閱讀，使疲憊的身心放松一下。
最后，向下方望去，一排排桌凳像是列著方陣的歡迎隊伍，歡迎你的到來，它們穿著黃色的制服，讓你覺得仿佛回到了溫暖的家……
怎么樣，我們班的教室是不是很有特點呢？想來的話就快點來吧！
關(guān)于教室作文14
靜……教室里一片寂靜。同學(xué)們沉重的呼吸聲也不見了蹤影。門外，語文老師邁著高跟鞋走進(jìn)了教室�！班�，嗒”的聲音顯得格外響亮。
“啪”，隨著沉重的聲響，一摞試卷啪在了講臺上。老班面無表情地清點了人數(shù)，將月考試卷發(fā)了下去。翻動試卷的“唰唰”聲伴隨著陣陣同學(xué)們的抽氣聲在教室里回蕩著，響得格外空明。老班一記嚴(yán)厲的目光掃射下去，剛有苗頭的聲音立刻被扼殺了。不久，“沙沙”做題聲便傳了出來，老班露出滿意的眼神，又踏著響亮的高跟鞋聲走了出去。
隨著聲音的遠(yuǎn)去，同學(xué)們舒了一口氣，又埋下了同，唯有沉重的呼吸聲輕輕籠罩著我們……不知過了多久，只聽一聲清脆的“啪”，一支筆落了下來。同學(xué)們抬起了頭，臉上呈現(xiàn)著如釋重負(fù)的表情。白熾燈下，同學(xué)們本來泛黃的臉龐不知為何泛著青幽幽的光澤，高跟鞋的`聲音又從遠(yuǎn)而近，同學(xué)們再又抱腦袋低了下去，教室又是一片寂靜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”渺遠(yuǎn)的下課鈴不知從何處傳來，反正寂靜被打破了。同學(xué)們怯怯地抬起頭，對上老班威逼的目光，又默默地低下了頭。老班踩著高跟鞋在講臺上來回踱步。終于，一個瘦弱的身影站了起來，拿起卷子走向了講臺……
今天的教室，特別靜……
關(guān)于教室作文15
未來的教室是美麗無比的，它可以讓我們的學(xué)習(xí)過得輕松、多姿多彩，還可以讓我們快樂地學(xué)習(xí)。
一跨進(jìn)教室門口，就聞到淡淡的花香和草香，原來是地上發(fā)出來的。地上畫著茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。有熏衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓你大吃一驚、大跌眼鏡的是，這些畫上去的花草竟然發(fā)出淡淡的花香和草香。
天花板上畫著藍(lán)天白云，還畫著許多小鳥。雖然是畫上去的，但具有藍(lán)天的`清爽，也具有白云的柔軟，還可以聽到百鳥爭鳴。這些“鳥”上課時一聲不吭，下課鈴一響，它們便放開嗓子唱了起來，這樣就不會影響上課了。
墻壁很奇怪，春天變成綠色，夏天變成彩色，秋天變成金黃色，冬天變成紅色。你也許覺得很奇怪，為什么冬天不是變成白色的呢？因為冬天冷，變成白色會讓人想起雪花，會感到更冷。所以冬天會變成紅色。紅色讓人想起暖烘烘的火，會感到溫暖，不再寒冷。
最奇特的要數(shù)桌子了。只要用東西輕輕一敲，就會響起悅耳的音樂。桌子上有一臺微型小電腦，可以查資料、發(fā)電子郵件等作用。
未來的教室是有趣的。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，過不了多久，這個夢想一定會實現(xiàn)。
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