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畢業(yè)的六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-31 17:15:13 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文1

  今年,我已畢業(yè)了。

  沒(méi)畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服!但畢業(yè)了,我又渴望不要畢業(yè),到了初中要早上5點(diǎn)鐘就起床去上學(xué),每天又有堆積如山的作業(yè),晚上。要寫(xiě)完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺(jué),第二天又早起……如此循環(huán),心理素質(zhì)再好的人也承受不了。

  五年級(jí),我總是一個(gè)人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時(shí)光:一起騎著自行車比誰(shuí)的速度快;騎著自行車往下坡疾速?zèng)_刺,那又多么爽!

  但是,到了畢業(yè)典禮上,看著同學(xué)們表演的節(jié)目,心里依依不舍,總有種永遠(yuǎn)離開(kāi)父母的感覺(jué),便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了,老師鄭重其事地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時(shí)間不長(zhǎng),但是,一定會(huì)讓你們記住,六(2)班是你們最后讀過(guò)的班級(jí),城關(guān)小學(xué)也是你們的`母校。你們一定要為你們的母校爭(zhēng)光,在初中每次考試考出理想的成績(jī),也不枉費(fèi)我對(duì)你們的栽培。同學(xué)們,祝你們?cè)诔踔卸冗^(guò)一段美好的時(shí)光!贝藭r(shí),同學(xué)們都潸然淚下,同學(xué)們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。

  排著路隊(duì)回家時(shí),我四處望瞭望,那些熟悉的教學(xué)樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好!霸僖(jiàn)了,我的母校,城關(guān)小學(xué)!蔽逸p輕的說(shuō)到。

  到了校門(mén),我們高興地沖出了校門(mén),“再見(jiàn)!城關(guān)小學(xué)!”喊聲在校園回蕩,久久未停。

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文2

  小學(xué)畢業(yè)考試即將到來(lái),生活變得那么緊張。猶如一臺(tái)轟隆隆的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。老師一上課就囑咐我們說(shuō)上課一定要認(rèn)真,因?yàn)檫@是你們六年級(jí)升初一的考試,還說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。

  每天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜,書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。真是累死人!

  我面對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí),我只能伏案奮筆疾書(shū),偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開(kāi)窗簾,望望窗外的一角的天空,學(xué)習(xí)一天比一天緊張。

  傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由。〉胂胛?我也夠幸福了。

  皎潔的月光灑在了我的.臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺(jué)生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

  再過(guò)不久,我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,逐步朝自己的目標(biāo)奔去,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學(xué)生活里,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長(zhǎng)道路中,這將是我寶貴的精神財(cái)富,不論我身在何處,都不會(huì)忘記和同學(xué)們之間的友誼,更不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情!他將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際,努力進(jìn)取,一步步走向自己人生的目標(biāo)!

  希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè)。

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文3

  一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了小學(xué)生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個(gè)月多了。

  突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識(shí)澆灌祖國(guó)花朵的老師,舍不得那多年以來(lái)朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴。

  這一切的一切之間,有太多的不舍,有太多的留戀……

  離別可能很遠(yuǎn),也有可能就在跟前,這誰(shuí)也說(shuō)不定。好好銘記老師的諄諄教誨吧!好好銘記與同學(xué)在操場(chǎng)上一起玩耍嬉戲,一起成長(zhǎng)的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才更加完美無(wú)瑕:因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈鸥游宀世_紛:因?yàn)橛辛四銈,我才真正嘗到了被關(guān)愛(ài)的'甜蜜的滋味。

  即將畢業(yè)了。同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經(jīng)的誓言?shī)^斗,為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,但請(qǐng)不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席。我堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,不管那時(shí)你們遇到了什么困難,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)四十位與你同窗六年的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你們的身旁,我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你們!

  畢業(yè)那天,讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往,踏出母校的大門(mén),我們相約:牢記母校的囑托。等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚一堂!

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文4

  即將畢業(yè)的那個(gè)我,光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)這本多姿多彩的書(shū),你即將翻到最后一頁(yè)。小學(xué)只是我們求學(xué)路上的第一驛站,以后的路還很漫長(zhǎng),理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和社會(huì)的磨練,你不能輕易放棄學(xué)習(xí),因?yàn)檩p易放棄可能會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。

  六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一年,是六年中學(xué)習(xí)最緊張的一年,老師同學(xué)朝夕相處也僅剩下一年。所以你一定要珍惜在這個(gè)學(xué)校的最后一年。在學(xué)習(xí)生活的'最后一年里,你的學(xué)習(xí)必須更勤奮刻苦,成績(jī)要更上一層樓。你上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極踴躍地發(fā)言,一絲不茍地寫(xiě)作業(yè),多多益善地去拓展。并且,我還要做到上課多記老師講的重點(diǎn);做作業(yè)要講求效率,不拖泥帶水;拓展要舉一反三,不渾水摸魚(yú)。

  在小學(xué)生活的最后一年里,你還要繼續(xù)做一個(gè)品德良好的好學(xué)生。你要做到:尊敬老師,不會(huì)和老師作對(duì);團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜這最后一年的時(shí)光,不會(huì)小看任何一位同學(xué),不論成績(jī),不論貧富;善待家長(zhǎng),不和他們頂嘴,不惹他們生氣。

  六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)想到離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。一片真情,兩行熱淚,載著你五彩的夢(mèng),即將結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),你沒(méi)有別的方向,除了堅(jiān)持,你沒(méi)有別的信念。所以,為了你五彩的夢(mèng),必須努力,必須加油!

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文5

  今天,也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂,嬉笑打罵。今天,也許是同學(xué)們最后一次牽著手,聊著天,玩著游戲今天過(guò)了,小學(xué)生涯就結(jié)束了,大家要各奔東西,開(kāi)始嶄新的初中生活了。

  不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念命運(yùn)那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過(guò),甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而我們,擁有了這珍貴的.對(duì)望一眼。

  僅此一眼,足矣。讓生命的書(shū)面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光?傆幸恍g樂(lè)的鏡頭,藏在記憶的角落,在無(wú)意中輕輕掀開(kāi),抖落了一室的蕭瑟!即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們值得守護(hù)的記憶也便是永恒了。

  那以往的同窗生活,是一張動(dòng)聽(tīng)的歌片,那迷人悠揚(yáng)的旋律永遠(yuǎn)回蕩在我們心中?v然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷思念之心卻長(zhǎng)伴左右。離別雖然久長(zhǎng),而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚!讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文6

  說(shuō)真的,晃眼間就過(guò)了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí),而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂(lè)。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。

  這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師。是她,是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽(tīng)話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了老師的多少關(guān)愛(ài)啊,也許我是算幸運(yùn)的,因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我認(rèn)識(shí)字,還教我人生的哲理,是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的`好老師。

  再次我將感謝我的同學(xué),因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂(lè),帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果他們沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。

  再來(lái)我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒(méi)有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺(jué)得他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧!我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書(shū)的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。

  六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開(kāi)這可親可愛(ài)的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對(duì)少不了母校中的老師跟同學(xué)的幫助,自然還有家長(zhǎng)的幫助!

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文7

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩。≌n堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi),架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。那里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的.小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫(huà)上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉但是的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,那里充滿了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰(shuí)也躲但是。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見(jiàn),昂首向前邁進(jìn)。

  多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文8

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生,在過(guò)一個(gè)多月,我們即將離開(kāi)一實(shí)小,離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到許許多多的好朋友,可是又要分別,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子,我就感到難過(guò)。

  還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,薛老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們的家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

  誰(shuí)也不會(huì)想到,就是這樣的一個(gè)班級(jí),最終成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè),要離開(kāi)六(3)班,每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去,我們就要互相分別,我的心情怎么能夠平靜呢?

  快畢業(yè),心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的'就是╠╠我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來(lái),你們不僅教會(huì)我們課本上的知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些,再慢些! 再見(jiàn),敬愛(ài)的老師;再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn),哺育我六年的母校!

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文9

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。我是五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的這所學(xué)校的,這兩年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,回首往事,兩年的轉(zhuǎn)學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切……

  走在寬闊的操場(chǎng)上,看到棵棵枝繁葉茂的松樹(shù),看到整潔如新的`教學(xué)樓,我不禁感慨萬(wàn)分。在操場(chǎng)上盡情地玩耍,母校給予我和同學(xué)之間的友誼;在陽(yáng)光下鍛煉,母校讓我保持健康的身體;明亮的教室內(nèi),我學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí),母校帶我跳入了知識(shí)的海洋;開(kāi)學(xué)典禮上,我站在臺(tái)上做著動(dòng)人的演講,是母校,讓我擁有鍛煉自己的機(jī)會(huì),站在全校師生面前從容地表演。

  感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。每當(dāng)主持、演講比賽等大型活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是把鍛煉的機(jī)會(huì)留給我。多少次的磨練,使我在大眾面前的表現(xiàn)也越來(lái)越好,表達(dá)能力也越來(lái)越強(qiáng)!

  感恩母校,我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上,我遇到了不會(huì)做的題目,數(shù)學(xué)教師不厭其煩地為我講解,一遍、兩遍……直到我弄懂為止!

  感恩母校,讓我領(lǐng)悟了許多人生道理:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  如今,我即將要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校;在剩下的幾個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。由于人生的下一個(gè)巔峰還在等待我們?nèi)フ鞣,我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫(xiě)生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩!

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文10

  春去夏來(lái),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束。回首往事,六年前還是爺爺牽著我來(lái)到這里,踏進(jìn)小學(xué),對(duì)眼前的教室、老師、同學(xué),我都充滿了好奇,如今就要分離,母校的一草一木、一磚一瓦都?xì)v歷在目,那樣親切,那樣難忘。

  難忘的是敬愛(ài)的老師,他們?nèi)缧燎诘膱@丁、默默無(wú)聞的春蠶。那諄諄教誨哺育我們成長(zhǎng)。有一次單元考試,我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,寫(xiě)下了完美答案。但因不自信,我如小偷般小心翼翼地拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,拿出語(yǔ)文書(shū),可沒(méi)想到,剛抽出一角便被老師發(fā)現(xiàn),本以為會(huì)被老師劈頭蓋臉地批評(píng)一頓,但老師卻心平氣和地教育我,教我做人的道理。敬愛(ài)的老師在我心中種下了一顆誠(chéng)實(shí)的種子,我將獲益終生。

  難忘的是每一次歡樂(lè)的比賽。有一次,學(xué)校開(kāi)展了一年一度的跑步比賽。隨著一聲槍響,一個(gè)個(gè)選手如離弦的箭、脫僵的野馬向終點(diǎn)沖去。選手們?cè)谂艿郎线~出輕快的`步伐,灑下滴滴汗水。一旁觀啦啦隊(duì)的呼喊聲此起彼伏,伴著呼喊聲,比賽結(jié)束了,每個(gè)人臉上都露出快樂(lè)的表情。

  難忘的是美麗的校園。每當(dāng)踏進(jìn)大門(mén),映入眼簾的便是寬闊的籃球場(chǎng)。每到體育課,老師叫我們解散活動(dòng)時(shí),我們?cè)谀抢锵裥▲B(niǎo)般嬉戲、打籃球,追逐玩鬧,笑聲在籃球場(chǎng)回蕩。

  母校如一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們。在這里,我接受了嚴(yán)格的教育;在這里,我獲取了許多知識(shí);在這里,我學(xué)會(huì)了做人的道理。轉(zhuǎn)眼就要分別,我不會(huì)忘記您給我?guī)?lái)的難忘生活。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,那永遠(yuǎn)不能忘懷的小學(xué)生活。

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文11

  “畢業(yè)”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō),又陌生,有熟悉。

  六年的時(shí)間不知不覺(jué)間,已從手中溜去,看不見(jiàn),摸不著,卻有意想挽留。一千多日子稍縱即逝,并沒(méi)有好好地讓我多看一眼,或許你并不明白我對(duì)你的珍惜,不知道你對(duì)我的重要,如果知道了,你會(huì)多逗留會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>

  憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁心頭暖流涌動(dòng)。從早讀,到做操,到上課,到課間,到吃飯,到午休,到社團(tuán),到大課間,再到放學(xué);從教室,到操場(chǎng),到餐廳,再到校園的每個(gè)角落,哪里不是我們共同相處過(guò)的地方?

  每每想起再相處四個(gè)月,便就要分道揚(yáng)鑣,各奔東西了。想著一張張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)的臉龐,心里流出一股酸意。五年前,我們?cè)诖说叵嘧R(shí)、相聚;四個(gè)月后,我們將在此地相別、相離。五年的同學(xué)情懷怎會(huì)隨著畢業(yè)典禮那陣風(fēng),化作塵埃,飄向異國(guó)他鄉(xiāng)呢?不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)!這早化作流水的情意,會(huì)在此生此世,都不斷地流在耳邊。發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ),爭(zhēng)吵奚落,我都會(huì)銘記在心的!這不僅僅是我思念中的一部分,更是我們小學(xué)記憶語(yǔ)錄中最美好的一部分。

  那嶄新的班牌,褪了色的'中隊(duì)簡(jiǎn)介,是預(yù)示著我們即將離別,而給我們作為六年的嗎?

  六年級(jí),在一二年級(jí)小朋友的眼里,是一座無(wú)比高大的偉岸;而在我心里,卻是一座能讓船擱淺的小島。即將遠(yuǎn)去,卻一去不復(fù)返,雖然心里還抱著那么一絲絲的希望。那些曾有過(guò)的怨言與不愉快,都會(huì)讓我即將失去的一部分滿足,暖流久久在心頭蕩漾……

  母校,是親愛(ài)的;面孔,是和藹的;但心靈,并不滿足于這短暫而又美好的小學(xué)六年時(shí)光……

  是時(shí)間,它總會(huì)逝去的,正如“歲月極美,在于它必然的流逝”。是啊,在這最后的四個(gè)月里,我們相互珍惜,不要再在最后的時(shí)光里留下遺憾……

關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文12

  六年前,我們還是稚嫩的孩子,不懂什么叫做離別;六年后,我們要畢業(yè)了,沒(méi)有了當(dāng)初的欣喜和盼望,只有久久不能平息的傷感和無(wú)限的眷戀。

  拿出畢業(yè)照來(lái)青青的撫摸、仔細(xì)地端詳,敏銳的目光掃過(guò)每一位同學(xué)和老師的臉龐,生怕忘記哪一個(gè)令人熟悉的面孔、哪一件令人無(wú)限回味的事情……

  回想當(dāng)年,剛進(jìn)入母校的時(shí)候,我拉著媽媽的手不肯放,只聽(tīng)見(jiàn)一聲悅耳又溫柔的'聲音傳入我的耳畔:“松開(kāi)媽媽的手好嗎?跟著我一起去玩吧。”從此,我松開(kāi)了媽媽熟悉的手掌,隨著老師開(kāi)始了難忘的六年的小學(xué)生活。

  回想當(dāng)年,我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,光榮的加入了少先大隊(duì),并在國(guó)旗下立下誓言:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在國(guó)旗下宣誓……”回到家里,我漲紅著小臉像媽媽訴說(shuō),向那些比我小的孩子們炫耀,并傳授給他們經(jīng)驗(yàn),好讓他們將來(lái)能更好的為少先大隊(duì)爭(zhēng)光,為祖國(guó)添彩。

  從一年級(jí)我們光榮的加入了少先大隊(duì),二年級(jí)合唱團(tuán)的大合唱,三年級(jí)舞蹈隊(duì)在全市區(qū)得冠的時(shí)候;到四年級(jí)在操場(chǎng)上疾馳,五年級(jí)在艱苦中的一個(gè)星期的軍訓(xùn),六年級(jí)為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習(xí)的情景,都一一映入我的腦海,揮之不去,使我不禁潸然淚下。

  總以為時(shí)光那么漫長(zhǎng),今天它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)我卻熱淚盈眶。再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué)們,再見(jiàn)了花壇里的那棵小草,再見(jiàn)了荷葉下藏著魚(yú)兒的池塘……

  那年夏天,我們——畢業(yè)了!

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