（合集）關(guān)于回憶的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于回憶的作文1

　　十幾年的人生路，雖然不算很長，但路邊也不乏美麗的景色，前行的我不時駐足回望，終究還是不舍。

　　依稀記得幾個片段，關(guān)于我和大爺爺，大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什么關(guān)系，畢竟他們離去的太早，那時我還是個不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時候，我坐在他們的小屋里吃零食，喝水，祖孫三人有說有笑，火爐供應(yīng)的暖氣讓我忘記了冬日的嚴寒。

　　大爺爺大奶奶膝下無兒女，不知什么時候被送去了養(yǎng)老院，中秋節(jié)是我和爸爸媽媽去看他們，大爺爺拉著我的手溫柔地說話，可是我不記得他說了什么……記憶如此瑣碎，以致于我想不起來和他們的對話，哪怕只言片語。后來，大奶奶大爺爺相繼去世，我也再沒有在父母面前提過他們，因為只要一想起來，心里某個地方就隱隱作痛，就那樣溫柔的痛著，痛到毫無知覺。這兩個真心關(guān)愛我的.人就那樣離開了，但是和他們在一起的日子卻成了我彌足珍貴的回憶。

　　日轉(zhuǎn)星移，四季更替，我也慢慢地長大了。

　　夏日清晨，我和小伙伴們在樹下聊天，陽光透過樹葉落到地上，形成一個個圓形的光斑。我們躺在樹下，仰望湛藍的天空，它是那樣澄澈，干凈得仿佛被大雨洗過，思緒逐漸飛遠，穿越天空，飛向未來。我們規(guī)劃了一個藍圖，構(gòu)建了一個未來，帶著孩子獨有的稚嫩和天真，我們說好不分離……

　　然而，未來并沒有按照我們規(guī)劃的發(fā)展，我們被卷入時間的洪流，不知流到何方，從那以后，天涯海角，查無音訊。

　　依然記得夕陽下四個抱在一起的身影，陽光將我們的影子拉得很長，長到漸漸模糊，就如我們被淚水模糊的雙眼。無論如何，都不會忘記，那個殘陽如血的黃昏。

　　生命中總有人來，也總有讓人離開。他們離開了，卻留下了美好的記憶，足以讓我珍藏于心底。時常凝視天空，靜靜地守望。

　　朝花夕拾，美好的回憶永遠都不會過時，只會伴著我開始新的征途。

關(guān)于回憶的作文2

　　每當(dāng)一碗飄香的棗子湯端上桌時，我就會想起在假期中愉快而又瘋狂的打棗經(jīng)歷。

　　在我家門口，有一棵引人注目的棗樹。是我太公12歲時種下的，如今已有77個年頭。它見證了我們四代人的成長足跡。城市里有棵這樣的棗樹很難得，曾聽爺爺說過，鄰居們?yōu)榱藬U建房子想把棗樹弄死，樹腳下澆柴油，汽油，飽經(jīng)滄桑，但棗樹生命力極其旺盛，仍長得十分茂密，樹葉層層疊疊足以遮住半邊天。是我們夏天乘涼玩耍的好地方。

　　每年盛夏，樹枝下黃綠相間、沉甸甸的大棗子，是我們小朋友饞涎欲滴的對象。每天我對著碩果累累的棗樹望了又望，想去摘又夠不到，又不會爬樹。

　　一天，爸爸看出了我的小心思，便拿來一根很長的竹桿，揚言要把棗子全都打下來。我開心得跳了起來。說干就干，我與幾個同伴找來籃子，萬事俱備，只欠打棗。在我的一聲令下，黃綠色的棗子浩浩蕩蕩地向我們奔來，在空中優(yōu)美旋轉(zhuǎn)后，瀟灑落地。在棗子落地的瞬間，我和同伴們忙碌起來，如同一群黑頭小螞蟻四處奔波尋找棗子的足跡。它們有的跑到房頂上，有的跳到車子上，有的飛躍到地上，有的滾到我們腳邊┅┅頓時，樹上，半空中，手里，嘴里，到處都是棗子，一場棗子雨紛紛揚揚，如大珠小珠落玉盤。我們瘋搶著大棗子，你踩著我的腳，他碰了你的頭，嚷著，笑著，鬧著，組成豐收的交響曲。再看看我們的總指揮，爸爸已熱得汗流浹背，卻還在瞄準大棗子用力地打。嘴里還不時念叨著：“趕緊撿，盡情吃！“可能爸爸正憶起兒時打棗樂趣，童心飛揚，其樂融融。

　　不一會兒，我們滿載著兩大籃棗子而歸，嘴里哼著改編版的`《小棗子》，“你是我的小呀小棗子，怎么愛你都不嫌多……”咬一大口棗子，哇，好甜�。�

　　甜甜的棗子不禁讓我想起太公太婆那和藹的笑容，每天放學(xué)回來，他們總是拄著拐杖，站在棗樹下，往我懷里塞一大把棗子，叫我快吃……如今等待我放學(xué)的只有這棵棗樹，思念的情懷在棗樹下蔓延……

關(guān)于回憶的作文3

　　“源遠流淌的蘭江邊，青松翠竹之間。有一個繽紛的小世界，這是我們美麗的校園。”校歌那優(yōu)美的旋律，一陪伴我度過了小學(xué)生活的六年�，F(xiàn)在，作為一個畢業(yè)生的我，馬上就要離開這個繽紛的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我畢業(yè)了”的喜悅中，而是離開母校的不舍。

　　六年了，我在這個繽紛的小世界中，生活了六年�，F(xiàn)在，我要對一個與我相伴的伙伴說再見，你們說，我的心中是什么味道？對，是苦的，是酸的`。

　　每當(dāng)哼起校歌，一層水霧就會遮蓋我的眼睛。實小，無不幸離開你。當(dāng)娜教師樓墻上的爬山虎更綠了，當(dāng)那花壇中的花兒咱開了燦爛的笑臉，當(dāng)娜操場上飛舞的身影更多了。我童年的夢啊，就要結(jié)束了。

　　每一天中午，我都會在校園中轉(zhuǎn)幾圈，我要將校園中的一草一木，一景一物，都成為我腦海中揮之不去的記憶。

　　來到教師辦公室，看到老師那熟悉的身影，我的不舍更多了�，F(xiàn)在，我終于嘗受到“一日為師，終生為父”的感覺了。老師的音容笑貌，我將牢記在心中。

　　回到教室，原來活躍的教室，現(xiàn)在變得憂愁，傷感。雖然，有許多同學(xué)都在談?wù)勑π�，可我清楚地看到，他們眼中全是不舍和悲傷�?/p>

　　同學(xué)們，我們曾經(jīng)是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友：我們曾經(jīng)是同根的小苗；我們曾經(jīng)是手拉著手一起進校的伙伴。你們銀鈴般的笑聲，我真的不想忘記。我們相伴的點點滴滴，是我們有意的最好見證。

　　在以后的日子里，我將面對全新的教室和陌生的校園。我將面對陌生的同學(xué)和老師。也許，那個校園沒有爬山虎。也許，那個校園沒有幾個同學(xué)在操場上飛舞。也許，那兒的花朵笑得不燦爛。但是，我會想象那里就是實小，那里就是我最愛的“家”。

　　再見了，實小！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！在未來的每一天，我都會隨著蒲公英，為你們帶來最美的祝福！

關(guān)于回憶的作文4

　　是否能找到一種方法，可以永久的保存棉花糖，和關(guān)于它的童年的記憶。

　　——題記

　　這幾天體育館在開服裝展銷會，趁著有時候城管的疏忽，不少小商小販也出來湊熱鬧。一場服裝展銷會便成了的美食“盛宴”，這當(dāng)然是對我而言的。說是“盛宴”，也不過是一些路邊攤的，像爆米花、糖葫蘆、羊肉串等，當(dāng)然也有棉花糖。我手中正捧著它，從小到大，雖吃過了無數(shù)次，那種“小孩子吃糖”的甜滋滋的味道已經(jīng)不再讓我新奇，可我卻依然沒有理由的`愛著它。

　　小時候，最幸福的不過是幼兒園放學(xué)后能拉著外婆的手到路邊買一根棉花糖。總是那和藹可親的老奶奶，會做棉花糖給我吃。等待的時間并不漫長，反而充滿了歡樂�？粗�一絲一絲像薄紗般的糖一點一點將那根細細的木棍包圍，真是極美的享受，很快它就變成了一個大大的雪球，足足比我的臉大兩倍的。我接過棉花糖，先總是愛戳一戳它，一戳一個洞，手上還會纏繞上絲絲棉花糖。風(fēng)一吹，便原形畢露，化作了黃色的蔗糖，黏在手上并不舒服，但很甜蜜。其實棉花糖并不好吃，只是由蔗糖做成的，但我享受的卻是吞入口中的那一瞬間。我總會貪心想要一口將它吞下去，可嘴巴張再大，收獲的也只有那么一點。吞入口中，溢出一種絲絲柔柔的甜蜜，一種幸福的感覺油然而生，可再想要去回味時，它已隨口水吞入肚中，嘴里卻留下了幸福過后的安詳恬適。

　　在棉花糖中，我找回了童年的記憶，是那種最甜蜜、最純真、最有夢幻的記憶，看似童話世界般的虛無飄渺，遙不可及，卻又能真真切切的感受到。盡管它稍縱即逝，但它畢竟存在過，綻放過自己的光彩，這就足夠了。

　　我無法找到可以永久來保存的棉花糖和童年的記憶，但我知道前面的路該怎么走，我會尋找真實屬于自己的幸福。

　　甜蜜的棉花糖，回不去的童年。

關(guān)于回憶的作文5

　　東西塔對望了幾百年，鐘樓指針旋轉(zhuǎn)了多少圈。她，這座古城靜靜地立著，任憑你時過境遷，滄海桑田……——題記

　　那已不是我第一次看到她了。

　　泉州注定與花和樹有緣分，或許能說，泉州古城的興起就緣于她。百柱殿的后側(cè)西邊，據(jù)說是開過白蓮花的老桑樹依舊那么立著。我駐足，仔細地望著她。

　　本該往上生長的枝葉卻是硬生生被什么折斷，枝干已是焦黑不堪。而另一截斷枝，竟牢牢地盤住了地，又重新開始扎根生長。盤個錯節(jié)，三叉同根，老干抽新枝，繁茂依舊。在那斑駁的枝干上，還留有歲月的痕跡，那是大自然在訴說，生命的奇跡。

　　——這便是開元寺出名的“桑蓮古跡”。兒時，我總聽著巷口大樹陰涼處擺棋講古的老人說著“桑開白蓮，舍地建寺”的故事。傳說當(dāng)時開元寺還是一片桑園，桑園的主人黃守恭夢見有一僧人向他募地建寺，便以桑開白蓮花為結(jié)緣條件。幾天后，老桑果然白蓮覆樹，異香撲鼻，遂舍地建寺�！吧徎ㄩ_而建佛性”，開元寺成為閩南古剎，名聲遍及海內(nèi)外，是否應(yīng)了“桑開白蓮”的佛家箴言呢？

　　在1925年的一次雷雨中，老桑樹被雷電一劈為三，其中一枝更是被擊落于地上。于是僧人們將其用一塊花崗巖托起，并鐫一對聯(lián)“此地生蓮垂拱二年，支令勿壞以全其天”。沒想到的是，這老桑樹竟真的活了下來。又來風(fēng)雨，將枝干從托石上吹下地。這次她不再依靠人，而是在斷絕的枝干上生出了根，深深地扎入貧瘠的.土地，傲然笑看著一棵棵花樹在風(fēng)雨中轟然倒下，在歲月的磨練下用滄桑傲骨挺直了腰板。透過古墻的小窗，正可以看見那株古桑茂盛的枝葉高高越過墻檐，撐起一大片濃郁，正如一株生氣蓬勃的綠色蓮花。

　　任憑風(fēng)雨的侵襲仍巋然不動，頑強拼搏而不向命運屈服，這正是泉州人愛拼敢贏的精神�。〔磺�不饒，決不后退，這種精神是先祖留下的最珍貴的寶藏。刺桐古城揚名四海之外，泉州人的足跡遍布世界各地，而多少泉州人內(nèi)心的港灣和指明燈，不正是那棵屹立于風(fēng)雨之中的古桑樹嗎？

　　她，靜靜地立著，任憑你時過境遷，滄海桑田……

關(guān)于回憶的作文6

　　寧愿花整整一上午的時間趴在家門口，只為看一群小螞蟻搬家；寧愿自己淋雨，也要給路邊的小花撐傘；寧愿每天弄成大花臉被家人罵，依舊瘋跑到天黑不知疲倦。這，就是我的童年，一段充滿歡樂幸福的記憶。

　　此“踩花”非彼“采花”

　　我家旁邊是一所學(xué)校，學(xué)校后面有一個“小花園”，每到夏天，園中的玫瑰花、牽�；�、還有各種不知名的野花競相怒放，好不熱鬧�？赡抢镫m美卻十分安靜，鮮有人來，于是這兒就成了我的“秘密天堂”。

　　有一次，媽媽興趣盎然的對我說：“寶貝，媽媽帶你去采花好不好？”我愉快的答應(yīng)了，以為這又是媽媽想到的什么新奇的游戲。一路雀躍的帶著媽媽小跑到了“秘密天堂”。然后便直奔那些盛開的花朵胡亂的蹦來跳去。媽媽十分驚奇的阻止我，“你為什么要踐踏那些嬌嫩的小花兒�。俊蔽移婀值难鲱^問道：“媽媽，你不說要帶我來踩花嗎？我要把它們都踩倒啊�！闭f完，愣愣的我便聽到整個花園中回蕩著爸媽的笑聲。

　　我從哪里來

　　相信所有的孩子都曾問過爸爸媽媽這樣的一個問題：我從哪里來？答案無非就幾種：從垃圾箱里撿回來的、從石頭里蹦出來的……太沒有創(chuàng)意了。而我的“麻麻”在我很小時卻給出了一個前有未有的答案。那次小小的我在窩沙發(fā)上看電視，突然心血來潮的問正在看書的媽媽這個問題。媽媽表情嚴肅的看著我說道：“贈送的”。我用懷疑的眼神追問道：“真的？”媽媽緊盯著我一本正經(jīng)地開口：“當(dāng)年在商場買了你爸，你是贈品呀！”。也許是媽媽過于嚴肅的表情，也許是當(dāng)時的'我太過驚訝和傷心所以并沒有懷疑就接受了這一事實，這件被當(dāng)做贈品的事的確讓我憂郁和煩惱了好久。我這么可愛怎么會是贈品呢？怎么會呢？

　　肚子里會長西瓜

　　小時我特別喜歡吃西瓜，也特別不喜歡吐西瓜籽，就連瓜帶籽都吞到肚子里。爸爸就和我說“寶貝，吃西瓜的時候不能把籽吃到肚子里，不然肚子里會長西瓜的�！蔽也辉诤醯恼f：“那不更好嗎？肚子里長的西瓜是免費的，還不用花錢買了呢！”爸爸在一旁看著他的女兒，也是欲哭無淚。

　　在爸爸、媽媽的呵護陪伴下，我的童年就在歡聲笑語中悄悄留走了，嗚嗚……再見了我的別樣童年，如今的記憶只剩下歡樂和滿滿的幸福。

關(guān)于回憶的作文7

　　同樣是一首歌，卻帶來不同的感受。同樣是一種場景，卻讓人心情不同。同樣是一場考試，卻讓人心境不同。同樣是一個人，卻有著不同的角色。

　　記得第一次去考級，談的曲目是隨意的，抽簽決定。一看，是G大調(diào)。我緩緩展現(xiàn)出自信的笑容，哈哈，這條音階我練過好幾次了，應(yīng)該沒問題。我進入了考場，鞠了一下躬。考官只是冷冷地問了一下：“彈的是G大調(diào)吧！開始吧！”我撫摸著琴鍵，緩緩彈了起來，自信的笑容在臉上飛揚，狀態(tài)不錯。一曲完畢，我又鞠了躬，緩緩走出門。突然間考官冷冷地開口了：“太差了，不能通過！”我的心仿佛是從天上重重地摔了下來，垂頭喪氣地走出考場。我不知道自己怎么回家，我很難過，一口氣把所有的曲譜撕碎。我發(fā)誓，再也不會觸碰琴鍵。

　　對他人來說，我身上有股“請勿靠近”的`危險氣味，所以我從比賽那天后，從來沒有展現(xiàn)自我的笑容，也從未打開心扉，就像一個傀儡，任人擺布。老師知道我會彈琴，叫我去參加考級，我也只是淡淡地應(yīng)道，并不在意。

　　沒想到，老師居然真的幫我報了名。我又一次走進了考場，心里只是淡淡的感覺，那種悲傷已經(jīng)蔓延，不知是什么滋味。又一次抽簽，不會吧？！G大調(diào)。又是G大調(diào)。這次也沒有像上次一樣鞠躬，只是向監(jiān)考官問了聲好，只見一位老師微笑著說：“G大調(diào)吧！不要緊張，好好加油�！蔽矣忠淮螕崦�琴鍵，我曾說過再也不碰的，應(yīng)該是緣分吧！一曲完畢，我又像上次一樣走出考場，我想一定考不過吧！沒想到，這幾位老師紛紛站了起來，鼓起掌來，紛紛祝賀我通過了。我驚呆了，我感覺腿好像放入了鉛塊似的，無法步行，又似乎在保護這無形的幸福。

　　我的人生不再悲傷，音樂帶給我的是快樂，又同時帶來的是失望，G大調(diào)里的掌聲，是我一輩子難忘的回憶。

關(guān)于回憶的作文8

　　天空，像是在醞釀場厚重的雨水，翻騰的烏云顛來倒去黑壓壓的印在每一個人臉上，霎那間混沌云開，光芒萬丈，秋天，就這樣轟轟烈烈的來了。

　　“這個這個，放在車斗上，這個別碰嘍。哎，你小心點的。”

　　我是秋天來的，又過了幾個秋天，歲月在我的生命中裁掉了一大節(jié)，秋天的時候，我又要走了，我甩著腳丫，啃著一個有點蔫了的桃子，看著忙的猴急的大人上跳下竄，心里像抹了蜜似的甜，終于要離開這個沒有炸雞，沒有時尚雜志的地方了。

　　“小穗，我要回家了哈�！�

　　“回家？去哪？”

　　“去大城市，那才是我的家，我要離開這個鳥不生蛋的地方了�！�

　　“哦�！�

　　天邊飛過一片漆壓壓的烏鴉，尖叫著撲棱著飛過我們的頭頂，奶奶嘟囔道：鬼東西。我抬頭望望天空，它藍的透亮，像是光潔的清泉，倒影著世間的一切，少頃漂浮過一片略微彎曲的白云，哦，那是天空咧嘴笑我們時露出的白牙。

　　我坐在車上，車斗發(fā)出叮叮哐哐的呻吟聲，一切退的飛快，不再見了鄉(xiāng)村，我回城過好日子去了。

　　我回來了，此刻的城市正值深秋，馬路上沒有落葉，人工池塘邊沒有枯草，我知道，這才是我要的生活。

　　路過這個城市最繁華的街道，絢爛的.霓虹，熱鬧的宣傳樂，在我的神經(jīng)相互擠壓躁動，我的頭暈暈沉沉的，仿佛回到了從前，深秋的夜月亮又大又圓，小穗伏在我的肩上呢喃著說：蟬鳴真好聽。是啊，我們鄉(xiāng)村的蟬鳴真好聽。

　　我們鄉(xiāng)村？何時改的口？不，我不愿承認，我是城市的孩子，城市才是最美好的地方。我奔跑著，一頭扎進奔流的人群。

　　幾經(jīng)周折，我終于到了個寂靜的地方，我躺在草地上，不由分說大口呼吸著空氣。城市就是不一般，深秋的草還是綠嫩嫩的，我伸手撫摩這些小東西，卻發(fā)現(xiàn)是表里不一的假草。

　　深秋的鄉(xiāng)村，黃燦燦的麥子豐盈著黑闊的土地；夜晚襲襲涼風(fēng)夾雜著絲絲蟬鳴飄香萬里。

　　原來，我一直不愿承認是我習(xí)慣了鄉(xiāng)村，一直不愿承認的是我愛上了鄉(xiāng)村，我愛鄉(xiāng)村，發(fā)自肺腑的愛，愛深秋鄉(xiāng)村的清風(fēng)、土地；愛深秋鄉(xiāng)村的稻田、蟬鳴，只是我再也無法回到那我曾深愛的土地。

　　回憶，總在蟬鳴時想起。

關(guān)于回憶的作文9

　　我出生在農(nóng)村，成長于城市，在我的記憶中，一半的童年是屬于秋天的，那是家鄉(xiāng)的秋煙，一半的童年是帶有多味的，那是城市的燈紅酒綠。

　　家鄉(xiāng)的秋，是離不開煙的。

　　記得小時候，早晨朦朧之中，從被窩里伸出腦袋，透過窗戶，冷清的空中飄著院子里生的煙炊，藍藍的，劃破長空，告訴我父親起來做飯了。

　　天，是寒冬的前兆，干冷干冷的，盡管門窗緊閉，但風(fēng)還是穿過門窗，吹來呼呼作響，冷嗖嗖的，狠狠地刺在我臉上，把我刺進被窩——現(xiàn)在還早著呢，想想父親起床了，我可以放心地多暖和會兒，他會喊我上學(xué)的。

　　睜開眼，已不那么打顫，院子里地火有著幾點殘余火星，還冒著幾絲炊煙，一陣風(fēng)過后，隨風(fēng)而逝。

　　鄰家一般大的.伙伴喊我一起上學(xué)，順手摸摸飯微涼，沒了胃口，拿起書包，就跑出家門，恰遇耕作回來的父親，見鍋在地火上紋絲未動，扔下家伙，用沾滿泥土的繭手硬把我拉回，重新生火溫飯�？占诺母呖沼侄嗔艘皇鴿鉄�，掠過掛著殘葉的樹干，熏跑枝頭無名鳥。

　　那同伴和我因上學(xué)遲到被罰站在教室外，附加多少遍生字詞的抄寫。同伴的臉紫紅紫紅，粗粗糙糙，是凍的吧。心里有些對不住他，放學(xué)后，我偷了幾塊紅薯，帶他到場里烤紅薯吃。一堆篝火，一縷藍煙，載著少年的煩惱，煙消云散，只有那紅薯的香甜，令人留戀……

　　北風(fēng)呼呼地吹，落葉飄飄灑灑。天空下，一群駕著秋高氣爽的孩子，打打鬧鬧，瘋狂奔跑。

　　遠遠望望家，揮手告別伙伴。家的那邊冒起一柱煙炊，直指云霄，深深地吸一口，是我曾經(jīng)吸到肺里的愛散發(fā)的一縷清香。我知道，父親回來了。

　　城市的秋，到處一片肅殺，荒涼。清晨，行走在大街，腳下一層枯黃的秋葉，偶爾看見道邊一片燃燒的碎葉，冒著一縷黑煙，都會喚起心底那家鄉(xiāng)的秋煙，藍藍的，香香的……

關(guān)于回憶的作文10

　　它像一顆藍寶石鑲嵌在沙灘上，任人們玩樂，任陽光曝曬。

　　我是生長在它旁邊的一雙眼睛。當(dāng)時我不覺得幸運，以為這波濤的訴說是理所當(dāng)然的，這樹蔭的庇護是理所當(dāng)然的，這鳥兒的歡唱是理所當(dāng)然的，這沙灘上的歡笑是理所當(dāng)然的，這蔚藍的海水是理所當(dāng)然的`。當(dāng)時天真的心里，卻有一個與生俱來的念頭：這大海以及與它有關(guān)的一切，理所當(dāng)然屬于我們。

　　我在那片海里學(xué)會了游泳。雖然只會青蛙的姿勢，但我也盡可能地把這些展現(xiàn)給我的海；我會好奇地去嘗嘗海水的味道，咸咸的，還有些腥味，再把海水用小瓶子收集起來，當(dāng)作紀念。我找貝殼，捉小螃蟹，那精美小巧的貝殼在我手中閃閃發(fā)光，一個個可愛極了。那些小螃蟹被我握在手心，它們像淘氣的娃娃，在我手心動來動去，弄得我癢癢的，咯咯笑。我還偶遇過一條小海魚，小小的身軀在海水里擺動，睜大著眼睛望著陌生的世界，就像兒時的我。

　　當(dāng)時，我不覺得一切都是幸運，我不知道我心中的水域，有很多是來自這片海的灌溉。我那天真、單純、懵懂的內(nèi)心，以為這一切都是理所當(dāng)然。我沒有想到，也不會想到，這片海會有干枯的時候，它無邊無際的水源從哪里來？它的柔情碧波和浩蕩浪潮，是怎樣匯聚而成？

　　帶著它的灌溉與浪花，我走了，我走到哪里，就把它帶到哪里，它是我成長的一部分，我的心底藏著它。

　　我仍然覺得它理所當(dāng)然存在于那里，理所當(dāng)然屬于我，屬于我們，而且永遠，永遠……

　　現(xiàn)在，我早已是一個大孩子，不再是幼稚的小姑娘，我再也沒去過那片海，但是它讓我成長，是它讓我的童年時光更加快樂。也有新聞報道，很多海洋出現(xiàn)了海洋垃圾，這讓海水受到了污染，也讓海洋動物們受到了極大的傷害。我不知道我的那片海是否還好，我只希望它好……

　　這時候，才痛心的明白：天地間沒有任何理所當(dāng)然屬于我們的事物。

　　理所當(dāng)然，理所當(dāng)然地去愛護，去珍惜——這才是唯一屬于我們的理所當(dāng)然。

　　我們也只不過是海中的“魚兒”。我們不愿意變成干魚，但可能會不由自主地變成干魚。許多海洋干枯了，堆滿垃圾了。愛，干枯了；我內(nèi)心的水域，不再是清波漾漾，浪花朵朵，而是渾濁不清，堆滿了垃圾……

關(guān)于回憶的作文11

　　春天到，大地蘇醒，萬物復(fù)蘇。

　　春天，人人盼望的季節(jié)。

　　春天人們喜歡你，希望你的到來

　　春天—美好的象征。

　　它代表小河解凍了；

　　代表花兒開了；

　　冬眠的小動物睡醒了。

　　我春天愛你！

　　我和春天有個約會

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。我和春天約會的時間也到了。

　　春天好像等急了，我剛一出門，就和春風(fēng)撞了個滿懷。

　　調(diào)皮的春風(fēng)玩兒著我的秀發(fā)，一會兒親親我的臉頰，一會兒又在我的脖子上撓癢癢，讓人惱可又惱不起來。沐浴在春風(fēng)里，“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺很美。就連路邊的柳樹也感受到了，在扭動著婀娜的身姿，對著湖水鏡子梳妝打扮呢。真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！

　　我來到劉山公園。放眼望去，整座大山都沉浸在綠意之中。瞧那小草給整座大山穿上了一件翠綠的外衣�！安萆�遙看近卻無”，真是的。遠遠看上去還綠油油的草地，走到近處反而顏色淡了下來。到處都是草長鶯飛，姹紫嫣紅。一串串的迎春花，一嘟嚕一嘟嚕的'桃花都在和春天共舞。我置身其中，不知不覺也成了春天的舞者。

　　我來到綠油油的麥田，趕緊尊下身子，湊近那綠色的小精靈。呵呵，小麥苗們可精神啦。只見它們穿上了春姑娘送來的新衣裳，頭上還戴著月亮婆婆送來的珍珠項鏈呢�！翱烧娉裘�！”誰知，我話音剛落，那一粒粒的珍珠竟從麥苗身上抖落了下來，頓時又成了一滴滴的眼淚。啊，不！那不是眼淚，那分明是麥苗的夢想，它在期待在秋天能獲得大豐收呢。

　　我又來到佛爺嶺。真真是的，這里好像被春姑娘遺忘了，昔日茂密的小樹林里，才剛剛露出了點點綠意。真有種“千呼萬喚始出來”的感覺。為了不讓小樹們著急，我趕緊和它們合了個影，告訴它們春姑娘來了！

　　轉(zhuǎn)彎來到了竹林，這里又是另一片天地。郁郁蔥蔥的竹子已經(jīng)在風(fēng)中舞動，還發(fā)出悉悉索索的聲音，好像在歡迎我的到來。

　　啊，春天可真美。美在大自然中，美在這彩色的世界里，也美在我的心里。

　　春天像個充滿朝氣的孩子，正快樂地跳著叫著迎面向我們走來。

　　春天像個辛勤播種的使者，在我們心里悄悄地播撒著綠色的希望。

　　春天更像一位母親，在張開雙臂，翹首以盼的等待著我們的歸來……

　　哦，春天，我明年還會再來……

關(guān)于回憶的作文12

　　男孩帶女孩到一個小店吃米線，他告訴過她很多次，那里的米線很好吃。女孩問男孩，這么遠，你以前怎么會跑這么遠來吃米線呢？男孩告訴女孩不要想多了，來這里只是因為這里的米線好吃。

　　女孩其實知道為什么他以前會到這里來吃米線的原因，那里有他的回憶，和他以前女朋友一起吃米線的地方。

　　女孩要了跟男孩一樣的米線，她說應(yīng)該還不錯，可是當(dāng)她再吃幾口，發(fā)現(xiàn)這里的味道真的不怎么樣，男孩吃后也對她說現(xiàn)在這里的米線沒有以前的好吃了。

　　是因為米線真變得沒以前好吃了，還是自己的味覺發(fā)生了變化？當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒以前好吃了，多少有些失望，因為再也吃不到以前的味道了，或許還有些后悔，如果再也不來吃，那么這種味道就能一直保存在記憶中了。

　　回憶中，什么東西都是美的。

　　曾經(jīng)的美味久久的在腦海中，或許你已經(jīng)都記不清這美味究竟是什么味道了，但腦海中保存了一個信息就是很好吃。心中一直對它保存著最美的回憶，當(dāng)有一天，如果再回到這個地方吃它，你會發(fā)現(xiàn)它變了，跟曾經(jīng)的那個信息不符合了，沒了從前的味道……

　　吃東西，有時候也需要配合著一種心情，一種場景！

　　就如同我們對待某些人，“沒釣到的魚是最大的！”他或她已不再屬于自己，聽到他或她現(xiàn)在很幸福，或許也會成為你心頭的一點痛，分開時才總會記起對方的好。甚至腦海里久久都保存著對方清晰的模樣，或許他是那樣的高大帥氣，她是那樣的溫柔美麗！

　　日子在一天天溜走的時候，除了在偷偷改變?nèi)说?模樣，也在偷偷改變著人的回憶。再一次碰到他或她的時候，或許會發(fā)現(xiàn)他或她也并沒有自己回憶中的那么美好，人在一起的時候會將對方的缺點無限擴大，同樣在不屬于自己的時候，也會將對方美好的東西無限擴大。保存在回憶中，很美，可是拿到現(xiàn)實中來的時候，卻讓人很失望！

　　有些東西，保存在記憶之中最好，再次翻開，多少有些變味！

關(guān)于回憶的作文13

　　我曾經(jīng)有過一個讓我心疼的同桌，她的爸媽離婚了，她媽媽帶著她們姐妹兩個來到了我們這個學(xué)校，從此我們兩人了友誼也開始了。

　　回想著她剛來到時的樣子，同學(xué)們圍著她們好奇的看著，我覺得沒趣就不怎么關(guān)注她們，但到老師將我們兩個分到一起的時候，我才開始漸漸的了解她。聽著她對自己身世的講述，我對她的經(jīng)歷充滿了憐惜。她是一個很好脾氣的人，我老是把作業(yè)留給她批，自己一個人去玩。每每想到這些我就覺得對不住她，我總是后悔著為什么不幫著她分擔(dān)。她的.成績不太好，雖然我?guī)退�輔導(dǎo)時總是說她笨，但我從來沒有埋怨過她�；蛟S是因為我喜歡她這個同桌或許是她對我的支持吧，也或許兩種都有吧。

　　我對這個同桌的感情是復(fù)雜的，但我知道我是真的把她當(dāng)做我的朋友。但是在某一天有個同學(xué)跟我說她走了，剛聽到這個消息是，我就覺得是一道晴天霹靂。我心里有對她的埋怨也有后悔，但更多的是難過和心疼。在那一天雖然我面上沒有哭，但是心里卻已經(jīng)哭了。我一直在想：同桌你為什么不跟我說一聲再走，你就不能再讓我見你一面嗎？就一定要給我們之間留下遺憾嗎？就不能讓我再跟你說幾句話嗎？你好狠心�。�

　　但是我知道這不怪她，是她沒有生在一個好家庭。我只要一想到以后她要過著顛沛流離的生活，我就痛心不已。每個人都有學(xué)習(xí)的資格，但她卻被殘忍的剝奪了這種資格。

　　現(xiàn)在距離她走已經(jīng)有一年了，她也到了要辦成人酒的時候了吧。猶記得那天我們開心的討論著要去你家給你慶祝，現(xiàn)在卻再也不可能了。我時常在想：同桌，你在哪兒�。磕阌袥]有在上學(xué)？你過得好嗎？我們還能再見嗎？你還記得我嗎？如果你忘了也不要緊，只要我記得就好。只要你過得好就好。

　　同桌，我不奢求還能再見你一面，只求你能過地好好的。

關(guān)于回憶的作文14

　　媽媽！如果我是一片漆黑的夜空，那么你就是那閃耀的星星，照亮了我的世界；如果我是那綠茵茵的草地，那么你就是那鮮妍的花朵，點綴了我的世界；如果我是那參天的大樹，那么你就是那繁茂的樹葉，豐富了我的世界。

　　小時候，那時初春，門前小樹已發(fā)了芽，紅色的點點嫩芽像一顆顆紅寶石鑲嵌在棕黑的樹枝從間。微風(fēng)帶著清新的泥土氣息拂過我的面龐，像你的手在撫摸這我的臉，而你就在這個美好的初春一字一句的富有耐心的教著我如何提筆寫作文，從小就在我的心田種下了文學(xué)的種子，扎根發(fā)芽。我也就在你的牽引下，一步一步走入文學(xué)的世界，閱讀到了許多有趣的書籍

　　后來再大了一點，早晨你會起得很早，為我做一頓香噴噴的美味早餐，許是“曾經(jīng)滄海難為水”，現(xiàn)在吃起別的早餐都不如我意，吃完早餐，你騎著自行車送我去學(xué)校，太陽才剛剛露出半邊臉，暖洋洋的，照在身上很舒服，微風(fēng)也總是與我們相伴，吹起你的衣角，鳥兒在樹枝賣弄著婉轉(zhuǎn)的嗓子，到了學(xué)校，你總會細心耐煩的叮囑我一句“上課要認真”不知不覺，這句話已經(jīng)伴我走過3年。放學(xué)了，我坐在自行車后座，緊緊抱住媽媽的腰，在媽媽的要求下，復(fù)述著今天的所學(xué)與所聞，陽光也樹葉裁剪的支離破碎，一塊一塊落在我和你的身上。鄰家的花圃中，一種說不出名字的花，艷紅艷紅的，活像一團火燃燒到了我的心中，暖暖的。

　　如今步入青春期的我，換下了稚嫩的臉龐，有了自己獨特的思想，但也會傷感，憂郁。你會理解我的`看法，和我耐心分析，糾正我錯誤的思想。你會聆聽我的心事，為我排憂解難，安慰著我。你會尊重我的愛好，給予我獨立的空間。在某種程度上來說，你就是我的朋友，是無法取代的朋友!

　　時光多可恨，帶走了你美麗的容顏，在你的臉上雕刻著蒼老，在你的發(fā)絲上喧囂的無奈，時光啊!時光！你走的在慢些吧，讓我在媽媽的懷抱中還可以多停留會，讓我在媽媽的關(guān)心中還可以多感動會，讓我在媽媽的愛中還可以多幸福會。

關(guān)于回憶的作文15

　　每一個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學(xué)習(xí)彈琵琶。

　　剛上小學(xué)一年級時，我想學(xué)一門樂器。聽姥爺講：“琵琶已有兩千年歷史，是中國古代十大樂器之首，被稱為‘彈撥樂器之王’。”我感到十分好奇，一心想學(xué)彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長的外型，細長的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛。后來，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開始學(xué)習(xí)琵琶了。

　　起初，我只是簡單的練習(xí)，拇指、食指戴上專用的“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個多小時，反復(fù)練那幾個簡單的動作，幾天下來，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時姥姥語重心長地對我說：“無論做什么事情要有毅力，人無毅力，一事無成�！崩牙训脑捰肿屛抑匦吕p上了扔在一邊的.“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學(xué)琵琶……姥姥的做法也深深感動了我。

　　“天道酬勤”，功夫不負有心人。經(jīng)過三年暑假的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運用自如，還學(xué)會了“歡樂的日子”和“陽春白雪”等曲目。去年，當(dāng)爸爸過生日時，我為他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”，彈完時全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因為彈琵琶是一種非常優(yōu)美的藝術(shù)，它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假，我順利的通過了琵琶四級考核，姥爺為了獎勵我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進步大，成長快。

　　在學(xué)習(xí)琵琶中，我深刻地體會到，人的成長像一棵大樹，年輪里記載著不斷前進的足跡；人的成長，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。�。∥业某砷L，凝聚著老師們的心血，我的成長，寄托著親人們的期望。我要全面發(fā)展，盡快成長，立志成才，報效國家。

【回憶的作文】相關(guān)文章：

回憶作文：美好的回憶03-10

回憶作文03-05

回憶的作文03-05

回憶的作文07-30

回憶作文09-18

(精選)回憶的作文09-25

回憶的作文11-14

回憶的作文11-30

回憶作文11-12

回憶作文11-12