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（優(yōu)秀）關(guān)于爭(zhēng)吵的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于爭(zhēng)吵的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文1
一天深夜，小主人睡著了，書房里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。
顯示器：唉……
鍵盤：顯示器老兄，你為何唉聲嘆氣呀?
顯示器：還不是因?yàn)槲易罱艿姑?
鼠標(biāo)：你還倒霉呢，我比你更倒霉!
主機(jī)：最倒霉的應(yīng)該是俺嘞!
音響：我最倒霉!
(爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。)
主機(jī)：你們別吵了!都說說自己的理由，比比誰(shuí)更 倒霉!
顯示器：我每天工作都很辛苦，一工作就是一整天，害得我嚴(yán)重睡眠不足!
鼠標(biāo)：你這算什么!我每天都要被主人拖來(lái)拖去，害得我的屁股都腫了!
鍵盤：切，我才慘呢!整天被主敲敲打打，都快腦震蕩了。
音響：我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂，整天讓我唱啊唱啊，嗓子都唱啞了!
主機(jī)：俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?
顯示器：是因?yàn)槟愣亲永锏?風(fēng)扇有問題，把你給熱壞了吧!
鍵盤：你說的不對(duì)!應(yīng)該是主機(jī)每天都要控制我們這么多人，把你給累壞了吧!
鼠標(biāo)：NO!是因?yàn)樗忻×税伞?/p>
主機(jī)：不對(duì)!不對(duì)!你才有貓病捏(毛病呢)，俺最鏟(慘)，似(是)因?yàn)椤?/p>
主機(jī)：似(是)因?yàn)槊刻於家恢魅税撮_關(guān)——俺的肚臍眼嘞!
顯示器、音響、鍵盤、鼠標(biāo)：(無(wú)語(yǔ))……
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文2
有一次，我和媽媽吵架了，那感覺可真不好。吵完，我就后悔了，唉。
一天，我在家里看電視，媽媽回來(lái)了，看見我沒在寫作業(yè)，又在看電視。開始說起了我：“看看你，作業(yè)每次到星期六都說寫完了，可到星期一，又到我面前說我沒寫完。你現(xiàn)在立馬給我寫作業(yè)，寫完了看看語(yǔ)文書，和課外書�！�
聽到媽媽說的話，心里有點(diǎn)不服，我跑到我屋，開始寫起作業(yè)，過了一個(gè)小時(shí)，我寫完了伸了伸懶腰，因?yàn)樽撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，好像腰已經(jīng)壞死了，走起路來(lái)響著難聽的聲音。我剛要出去，媽媽又說：“你寫完了，就去看書。”我不服氣地說：“你就可以看電視，我就不行，你把電視關(guān)了，和我一起看�！�
本想媽媽把電視關(guān)了，沒想到，媽媽更生氣的說：“快干你的事。別管我。”
回到屋，我把我心里不服的話全說了出來(lái)，我拿了一本作文書，爬到床上開始看，沒看一會(huì)，我就爬到那里睡著了。過了三個(gè)小時(shí)我醒了，身上蓋著一個(gè)被子，我想，我看書的.時(shí)候沒蓋被子呀，不久，我想明白了，媽媽幫我蓋得。
其實(shí)，媽媽這么對(duì)我也是對(duì)我好，我跑到客廳，對(duì)我媽媽說了聲對(duì)不起。媽媽笑了笑，我跑到媽媽旁邊，和媽媽一起看起了電視。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文3
“我比你美，我比你美……”咦，是哪里傳來(lái)的爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是從一個(gè)大廚房里傳來(lái)的爭(zhēng)吵聲。這到底是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的爭(zhēng)吵聲？讓我睜大眼睛好好瞧瞧，哦，是筷子。叉子和勺子發(fā)出來(lái)的爭(zhēng)吵聲。聽，他們?cè)谡f什么？
筷子一搖一擺的走了過來(lái)，指著叉子和勺子神氣地說：“切，你們這身材粗糙。難看，再瞧瞧我這身材苗條。美麗。我還可以幫主人家住好多好多不同的.東西�！辈孀託獾谜嫦霘⒘俗约�，拿起武器指著筷子和勺子，氣喘吁吁地說：“你們的頭發(fā)一點(diǎn)兒也不拉風(fēng)，咱看一看我的頭發(fā)超級(jí)拉風(fēng)，主人�？湮翌^發(fā)造型酷。我還能在主人吃牛排的時(shí)候，幫他一個(gè)天大的忙�！�
這時(shí)，勺子從一角跳了出來(lái)，下了筷子和叉子一跳。勺子漲紅著臉傲慢無(wú)禮地說到：“你們美個(gè)屁，待一邊放屁去吧！橋，我的下身是多么精美別致，你們的紋身一點(diǎn)也比不上我，我的紋身讓別看了不是連連贊揚(yáng)，就是用羨慕的眼神看著我。主人要喝湯了，我只要在碗里一個(gè)澡后再出來(lái)，我的嘴巴里就有湯了�！�
筷子。叉子和勺子的爭(zhēng)吵聲越吵越響，就在這時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的盤子爺爺來(lái)勸說了：“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，這樣才可以成為十全十美的人。所以，你們都是相等的。”
筷子、叉子和勺子臉紅紅的，他們經(jīng)過互相道歉后，廚房里再也沒有如同雷電般的爭(zhēng)吵聲了。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文4
前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因?yàn)槟翘熘形缥艺趯懽�，突然，阮婉婷把桌子往后移了一下，我的《口算�?xùn)練》上面被劃了一道，阮婉婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指著這道劃痕說。對(duì)不起，我不是故意的。同桌面帶歉意地說道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！
接著，我就去找橡皮了，可是卻怎么也找不到。我就問同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算訓(xùn)練》的旁邊，我又繼續(xù)寫《黃岡小狀元》了。過了一會(huì)兒，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子給翻開了找。這時(shí)橡皮就出現(xiàn)在她面前了：好你個(gè)徐暢藝，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你東西了。我連忙說：我沒有偷，只是放在這里忘記還你而已。她又氣呼呼地說：你不用找借口了，還想抵賴。這時(shí)，我站了起來(lái)，向前走了一步，本來(lái)想說她不講理的，可感覺腳下有什么東西抵著。我低頭一看，原來(lái)是我的橡皮。我撿起橡皮放進(jìn)鉛筆盒里，說：總算找到你了。我又對(duì)阮婉婷說：我真的`沒有偷你的橡皮，我只是大意把你的橡皮當(dāng)成自己的了，就放在桌上沒管它了。阮婉婷說：原來(lái)是這樣啊！我錯(cuò)怪你了！哈哈哈在一陣笑聲中，我們有成為了好朋友。
我們不應(yīng)該這樣，為了一件小事而失去了自己的好朋友。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文5
我有一個(gè)比我大一歲的、關(guān)系非常好的朋友，她叫北北。在我一歲的時(shí)侯我就見過她。但是有一段時(shí)間，一次爭(zhēng)吵拉開了我們的距離。
那個(gè)時(shí)候我還是一年級(jí)。有一天放學(xué)時(shí)，我、北北和另外一個(gè)小伙伴坐在同一輛車上。也許她遇到了不開心的事，一上車就朝我發(fā)泄。她罵我，把之前我做的'囧事和對(duì)不起她的事統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái)，奚落我。
我奇怪地想：北北這是怎么啦？遇到非常不開心的事了嗎？但我的奇怪不久后就轉(zhuǎn)變成了憤怒，我再也忍無(wú)可忍了，吼道：“你遇到了不開心的事也不能朝我發(fā)泄��！你這是怎么啦？把那么久以前的事翻出來(lái)干嗎？”
“關(guān)你毛事！”她更生氣了。我們吵得越來(lái)越激烈，我據(jù)理力爭(zhēng)，但她每次都翻出別的事件來(lái)，搞得我哭笑不得。下車時(shí)，她狠狠地瞪了我一眼，丟下一句冷淡的話：“你本來(lái)就是這樣的！我都不想和你玩了！”
我的內(nèi)心受到了極大的打擊，憤怒立刻轉(zhuǎn)變成了悲哀。我很委屈，從此與她拉開了距離。
沒過多久，我就后悔了，因?yàn)槲疑倭艘粋�(gè)關(guān)系密切的朋友。她好像也后悔了，正嘗試與我拉近距離。我們之間的吵架越來(lái)越少，終于有一天，我們又和好如初了。我們?cè)谝黄鹜嫘Υ螋[，玩更好玩的游戲。直到現(xiàn)在，我和她還是好朋友呢！
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文6
“我的功勞最大！”“才不是呢，我的功勞最大呢！”……這是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？哦，原來(lái)是床、書桌、和柜子在房間里爭(zhēng)吵呀！
床首先說：“你們說吧，小主人呢，每次洗好澡后都會(huì)走到的身旁，接著坐在我的肚皮上，然后又睡到我身上，小主人睡到我的肚皮上感到舒服又涼爽，還夸我又大又好，且還有彈性，小主人調(diào)皮時(shí)就會(huì)在我的肚皮上跳上跳下的，雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼，但我知道小主人這是喜歡我，才會(huì)這樣的，所以我的功勞最大！”
書桌說：“你才不是功勞的最大的呢，小主人一放學(xué)回家了，總會(huì)第一時(shí)間坐到我的面前，然后把作業(yè)和筆袋放在我身上，開始認(rèn)真地寫他的作業(yè)，我的功勞最大�！�
柜子接過來(lái)說：“我的功勞最大，因?yàn)槲业?肚子里是專門為小主人放衣服的，小主人的衣服在我的肚子里，他想穿什么衣服，隨手都可以拿。”
小主人在外面聽見了吵鬧聲，進(jìn)門說：“你們呀，我都很喜歡，沒有你們我什么都做不起來(lái)�！贝�、書桌，柜子聽都不吭聲了，房間里又恢復(fù)了往日的平靜。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文7
今天，小敏的書包里可熱鬧了。原來(lái)，文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)來(lái)當(dāng)文具代表。
首先，文具盒站出來(lái)說：“主人沒有我，鉛筆都沒了家。我知識(shí)淵博，長(zhǎng)相英俊，文具代表非我莫屬！”“哼！這算什么？”文具盒的話招來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是語(yǔ)文書。“假如主人沒有我的話，怎么能說會(huì)道，與人交流？在社會(huì)交往中用處最多的還是語(yǔ)文。你們算哪根蔥？”
“小姐，不要王婆賣瓜——自賣自夸了！”排開人群，大家發(fā)現(xiàn)這話是從默默無(wú)聞的練習(xí)本口中傳出來(lái)的。練習(xí)本說：“如果沒有我，主人哪能解那么多難題！以前我從沒爭(zhēng)奪過什么名分，今天這個(gè)代表是非我莫屬了！”
水彩筆又嬌里嬌氣的叫道：“說了半天，你們誰(shuí)有我的作用大！美術(shù)課上，主角就是我了，那五彩繽紛的圖畫，你們誰(shuí)也畫不出來(lái)，只有我這個(gè)偉大的畫家才配做家族的代表呢！”說完，把頭一揚(yáng)，很高傲的走進(jìn)了人群。
文具們還想繼續(xù)吵下去，突然轉(zhuǎn)來(lái)一陣蒼老的.聲音，原來(lái)是書包爺爺發(fā)言了。書包爺爺笑著說：“孩子們，你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看見別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，為了公平，都發(fā)揮一下你們的聰明才智，我們大家每天都當(dāng)一天文具代表，有沒有意見呀！”“沒有！”書包爺爺剛說完，大家都不約而同的叫起來(lái)。頓時(shí)，書包里傳出一陣陣笑聲。傳了好久好久。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文8
文具盒里的小住戶們一向關(guān)系很好，直到有一天，突然一陣爭(zhēng)吵聲……
只聽膠帶大叔粗聲粗氣的說：“我的本領(lǐng)最大，主人寫錯(cuò)了字，用我一粘，錯(cuò)字就全部掉光光，所以我就是你們的老大�！�
“得了吧，你長(zhǎng)的難看不說，你粘字的時(shí)候都會(huì)把作業(yè)本粘掉一個(gè)大窟窿，因?yàn)槟氵@樣小主人都被老師批評(píng)了好多次了。你看看我，輕輕一涂，就把錯(cuò)字蓋住了，還不會(huì)破壞作業(yè)本。所以，老大應(yīng)該是我才對(duì)�！边@是修改液妹妹尖細(xì)的聲音。
可是鋼筆姐姐不愿意了：“如果小主人不寫錯(cuò)字呢？你們兩個(gè)有什么用處？老大是我才對(duì)。”
鉛筆大姨不甘示弱的說：“鋼筆啊，不是我說你，你看看你，你的墨水會(huì)弄臟小主人的手，還不好洗�？次�，寫錯(cuò)了以后一擦就很容易掉了�！�
這時(shí)橡皮悠悠的接過一句：“如果沒有我，鉛筆你寫錯(cuò)的時(shí)候用什么擦？，所以呀，最終的'老大是我呢！”鉛筆大姨被氣得臉一陣青一陣白，差點(diǎn)暈過去。
文具盒被這喋喋不休的爭(zhēng)吵聲給吵醒了，不由的笑了：“你們?cè)趺炊歼@么幼稚，你們的用處是通過對(duì)方相互映襯的啊。想一想，如果沒有鋼筆沒有膠帶和修改液的配合，鉛筆沒有橡皮的幫助，寫錯(cuò)了字怎么辦？再反過來(lái)想想，如果沒有鋼筆和鉛筆寫字，要你們膠帶涂改液和橡皮有什么用？”
從此，文具盒里安靜了下來(lái)，因?yàn)樗鼈兠靼琢讼嗷ヅ浜�，相得益彰的道理�?/p>
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文9
一個(gè)晴朗的星期日，父親一早就說：“今天星期日了，你趕快把作業(yè)寫完，寫完拿給我檢查。”“我知道了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答。
我一吃完飯，就拿起筆，在作業(yè)本上“畫”了起來(lái)，我越寫越快，不到中午，我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業(yè)，等待著父親的檢查，可父親一直有事兒沒顧上。
到了下午四點(diǎn)多鐘，父親才抽出空隙，把我的作業(yè)收走了，檢查起來(lái)。突然間，父親的臉上多云轉(zhuǎn)陰，接著就打起了閑電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩”的下來(lái)了。“你看看，我是字嗎？”“怎么不是？”我反駁道。“來(lái)，你看這里，還有那里……誰(shuí)能看清楚？”“我能看清楚。”“你看清楚有什么用？除了這篇作文，全部重寫�！薄斑@么多呀，根本寫不完�！薄澳且驳脤��！备赣H說著，把我的作業(yè)撕了，“寫去�！�
我的心被深深刺痛了，下定決心一定把作業(yè)寫完，而且要工整、認(rèn)真。我一筆一畫的`寫，經(jīng)過一番努力，我終于把作業(yè)給消滅了，父親看過后說：“嗯，這還行�！蔽野蛋档貨Q定：以后作業(yè)一定要認(rèn)真對(duì)待，絕不應(yīng)付。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文10
窗外，小雨滴落；屋內(nèi)，人心慌張
細(xì)雨連綿不絕，洗刷著我們的校園。突然，一道閃電從空中劈下，劃破了寧?kù)o，教室里格外安靜。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨帶來(lái)的是一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
前一秒還安安靜靜的教室，后一秒便炸開了鍋。A同學(xué)說我壞話，害得我被大家取笑。堂堂男兒，豈能受辱？我怒火中燒，走上前喋喋不休地罵他。我越罵越起勁，仿佛只有這般才能發(fā)泄著心頭的.怒火
突然，他竟跑上來(lái)想打我。還好我反應(yīng)快，一踢，他退后了幾步。就在這時(shí)，我跑上前去與他廝打起來(lái)，這場(chǎng)面回想起來(lái)有些暴力血腥。旁邊的同學(xué)勸架道：你們別打了，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。我和他都在氣頭上，卻異口同聲說：閉嘴！
那同學(xué)一聽，只好回到位子上。
幾分鐘后，我和他兩敗俱傷，臉上都抓出了口子，眼里只有仇恨
回家以后，心也漸漸恢復(fù)了平靜。我回想起教室發(fā)生的事，覺得自己做得也很不對(duì)。畢竟是玩笑話，沒必要去計(jì)較。如果那個(gè)時(shí)候，我能按了暫停鍵就好了。這樣我就可以和他繼續(xù)做朋友，不至于事態(tài)惡化，直到失控。
唉，真有暫停鍵就好了。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文11
前幾天，我跟同學(xué)吵架了，到現(xiàn)在，我還感到有些對(duì)不住他。
那天是星期四，老師要我們把自己寫的語(yǔ)文本上的作文抄到作文本上。我正專心致志地抄著，中途，我抬起頭想休息一下，不想到剛抬起手臂，就碰到后面一個(gè)東西。我往后一看，完了：李秋銳的水瓶倒了，水灑了一桌，他的作業(yè)本也弄濕了。當(dāng)時(shí)我很想對(duì)他說聲對(duì)不起，可他一見水瓶倒了，馬上大聲問：“誰(shuí)干的？！誰(shuí)干的？！”我知道，李秋銳生氣了是不好惹的，正在我猶豫是否承認(rèn)是我做的`的時(shí)候，他對(duì)我大吼起來(lái)：“是不是你搞的？說話！”我聲音有些顫抖：“是……”語(yǔ)音未落，李秋銳就指著被打濕的作業(yè)本，又開始大吼：“你認(rèn)得這是什么字嗎？你看得見嗎？嗯？”我小小心心地把他的作業(yè)本拿了過來(lái)，但這時(shí)，他已經(jīng)跑上講臺(tái)，給老師告狀去了。我心想：我又不是故意的，也承認(rèn)了，有必要告訴老師嗎？如果是我，我肯定不會(huì)去告狀。我決定跟李秋銳斷交！
告完?duì)�，李秋銳回來(lái)后，我再也不去理他。看到這一情況，我的同桌對(duì)我說：“我建議你還是給他寫一封道歉信�！毕肓艘幌耄矣X得同桌說得有道理，畢竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此，我給李秋銳寫了一封信：
李秋銳，對(duì)不起，把你的本子弄濕了，我很抱歉，請(qǐng)?jiān)�。這時(shí)，同桌也幫我說話，請(qǐng)李秋銳原諒。
看了我的信，李秋銳便回了信，我知道，他原諒了我。
雖然我倆發(fā)生了這樣一件不愉快的事，但現(xiàn)在，我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文12
一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái)，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最的，要是沒有，主人就不能寫字了�！�
膠帶哥哥說：“如果寫錯(cuò)了，還不是把它清理了嗎？”魔筆弟弟說：“能消字啊！而且也不比差！哼！圓珠筆爺爺說：“要是沒，主人能在涂過的地方寫字嗎？”尺子小姐說：“如果沒，主人連線都打不好，別說畫圖了！”鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以更重要！”橡皮姐姐說：“要是寫錯(cuò)了，誰(shuí)處理，還不是？”他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。
這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰(shuí)都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”霎時(shí)，爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的'快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文13
一天，放學(xué)回家，我剛想打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，卻聽見書包里傳出了激烈的爭(zhēng)吵聲。
我好奇地打開書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭(zhēng)吵的面紅耳赤呢!
只聽尺子說：“我的本領(lǐng)大，我能幫小主人量物體的長(zhǎng)度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)更大，你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來(lái)裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業(yè)”�！昂�，別吹牛了”。數(shù)學(xué)書冒出頭來(lái)說，“沒有我數(shù)學(xué)書，主人會(huì)一竅不通，連個(gè)加減乘除都不懂”;語(yǔ)文書這時(shí)可不樂意了，“數(shù)學(xué)書，你有什么了不起的，我語(yǔ)文書可比你更重要，主人沒有我，就會(huì)一字不識(shí)，連書都不會(huì)讀的，更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”，一直躲在角落里的橡皮，這時(shí)也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個(gè)小，作用可大了，主人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)題目做錯(cuò)了，可都要我來(lái)幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭(zhēng)吵著，互不相讓。
聽著它們的爭(zhēng)吵，我再也忍耐不住發(fā)言了：“你們不要再爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大了，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都發(fā)揮了自己的.作用，大家只有團(tuán)結(jié)一致，相互合作，精心盡力地為你們的主人——我服務(wù)，當(dāng)然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦，我們?nèi)币徊豢�，一個(gè)也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說話了。
從此以后，書包里再也沒有了爭(zhēng)吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友，正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文14
這是個(gè)周末，爸爸又出去吃飯了。媽媽提醒他：“千萬(wàn)不要喝酒，聽見沒有�！卑职蛛m然嘴里答應(yīng)了，可小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，我知道他肯定會(huì)喝酒。
媽媽吃過飯，打電話讓爸爸回家，可是爸爸還是非常晚才回家。爸爸剛回來(lái)，媽媽就開口大罵：“怎么這么晚才回家，身上又有酒味，是不是又喝酒了……”過了好一陣子，媽媽終于講完了，爸爸在一旁回應(yīng)道：“夫人，莫急，我只和小妾喝了一杯，別生氣。”媽媽邊笑邊拿起雞毛撣子朝爸爸追去。
爸爸跑起來(lái)了，由于跑得太快，媽媽根本追不著。終于，在我的幫助下，媽媽馬上就要追上了�！皩殞�，你讓我過去，不然你媽要把我打得狗血淋頭，我給你買好吃的，可以吧�！卑职挚嗫喟笪摇！安唬惴判膵寢�，不會(huì)那樣做的�！蔽一卮鸬��！鞍。让�，夫人，饒命啊，我以后再也不敢了�！睙o(wú)奈之下，爸爸只好求饒。這時(shí)，媽媽離爸爸大約只有一米的距離了，我和媽媽同時(shí)笑了起來(lái)。
爸爸媽媽雖然有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵，但總是以笑聲結(jié)束。看，這就是我家的爭(zhēng)吵，我們家從未有過真正的'爭(zhēng)吵。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文15
今天，我看了《爭(zhēng)吵》這篇短文后，明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。想到此，我不由得想起了我和同學(xué)之間發(fā)生的一次小矛盾。
記得那一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩峰似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書，這時(shí)朱俊橋在教室里跑來(lái)跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。
我十分生氣，像兇惡的.獅子一樣對(duì)她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同學(xué)聞聲也跑過來(lái)，了解情況后，都站在我這邊。
“賠！賠！賠！賠吧！”她紅著臉一言不發(fā)，像熟透的紅蘋果。聽到同學(xué)這么一說，我更有理了，還罵了她一句�；氐郊�，我給媽媽說了這件事，心想：媽媽肯定會(huì)站在我這邊！誰(shuí)知，媽媽卻說：“這事兒就是你做的不對(duì)了�！�
我想：分明就是她錯(cuò)了，憑什么批評(píng)我？接著媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計(jì)較，那誰(shuí)還敢和你交朋友……”
聽了媽媽的話，想了想，我的臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的話，仿佛像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻敲擊著我的心。
今天，我讀了《爭(zhēng)吵》這篇文章后，再想起媽媽講過的話，更加理解了文中所講述的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。
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