[集合]關(guān)于我們作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于我們作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于我們作文1
我們的班主任老師叫做周老師。周老師教我們數(shù)學(xué)。
周老師和藹可親非常漂亮,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的真是好看。玲瓏的小面孔真是可愛(ài),她對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)肅。
記得有一次,下課了,我在教室外面玩不小心摔了一跤,我的下巴割去了一塊肉,老師連忙給媽媽打電話,媽媽接到了電話跑到了學(xué)校把我接回來(lái)了,我就上醫(yī)院去縫針。周老師是我的好老師。
周老師對(duì)我們班上的同學(xué)很嚴(yán)厲。在一次午覺(jué)的時(shí)候,我沒(méi)有睡著,周老師悄悄的走到班上看了看班上的`情況就走開了。還有一次,上課時(shí)的紀(jì)律不是很好的,周老師說(shuō):“你們好就安靜我就好上課!苯淌依锿蝗话察o了許多,靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。好,我們開始上課,周老師說(shuō)。周老師地話讓我們明白了一個(gè)道理:我們要認(rèn)真聽老師的課,這樣才能考個(gè)好成績(jī)。
我喜歡我們的周老師。
關(guān)于我們作文2
錯(cuò)別字人人都會(huì)寫,但是我們?yōu)槭裁磿?huì)寫錯(cuò)別字呢?我們?yōu)槭裁匆霈F(xiàn)錯(cuò)別字呢?這就是今天在作文里講的內(nèi)容了。
寫錯(cuò)別字有很多情況,比如說(shuō):有的是馬虎而造成的,有的是沒(méi)有注意些兒造成的,有的是心不在焉的寫而造成的,還有的.是筆畫太多,眼睛出現(xiàn)了幻覺(jué)就寫了錯(cuò)別字。還有很多原因造成出別字,一時(shí)半會(huì)是說(shuō)不出來(lái)的。
有些錯(cuò)別字是最簡(jiǎn)單的字,因?yàn)橛行┤擞X(jué)得這些字很簡(jiǎn)單,所以就一筆帶過(guò),才有了現(xiàn)在流行的錯(cuò)別字。
有錯(cuò)別字是不好的,以后要改掉這個(gè)習(xí)慣,如果覺(jué)得很困難的話我就教給你一個(gè)方法:你寫完一段子的時(shí)候,就看一下這個(gè)字是不是錯(cuò)別字,如果是錯(cuò)別字,請(qǐng)改成它原來(lái)的字體。
生活中,有很多的錯(cuò)別字,但是我們不能讓錯(cuò)別字擊敗,應(yīng)該去打敗錯(cuò)別字。
關(guān)于我們作文3
我們,畢業(yè)了……20xx年,六月25日上午9點(diǎn),我們畢業(yè)了20xx那一年夏天我來(lái)到了這所學(xué)校,20xx這一年夏天我離開了這所學(xué)校。
記得,剛來(lái)的時(shí)候,大家都哭哭啼啼的,拉著各自媽媽的手不松開,而現(xiàn)在,大家也哭哭啼啼的',只是拉著同學(xué)和老師的手不松開。我頭一次感覺(jué)心里空蕩蕩的,也頭一次這么輕松,老師和我們說(shuō),星期二開畢業(yè)典禮,星期一來(lái)學(xué)校排練節(jié)目,大家都很高興,因?yàn)椴挥蒙险n。
那天,我把學(xué)校逛遍了,我一年級(jí)上課的地方,二年級(jí)上課的地方,三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí),教室,走廊,每走過(guò)一個(gè)地方,我的心里就有一種說(shuō)不出的滋味。哪里,我曾經(jīng)摔過(guò);哪里,我被老師訓(xùn)過(guò);哪里,我和朋友嬉戲過(guò);哪里,我……學(xué)校的每一處地方,無(wú)不留我的痕跡。
畢業(yè)典禮那天,同學(xué)和老師都哭成一團(tuán),誰(shuí)都不愿走出這個(gè)教室,因?yàn)榭赡懿粫?huì)再回來(lái)了,以前,我們可以無(wú)憂無(wú)慮的進(jìn)出教室,而現(xiàn)在,一旦走出去了,我們就成為了畢業(yè)生,這個(gè)教室也將會(huì)是下一屆學(xué)生的教室。
我么么蹭蹭走出校門,回顧學(xué)校,天真藍(lán),樹真綠,我在這里生活了六年,可卻從沒(méi)感覺(jué)到,再見了,我生活了六年的第二個(gè)家。
我們畢業(yè)了!
關(guān)于我們作文4
堅(jiān)強(qiáng)如高山流水,秋波蕩漾,有不氣餒,不灰心,不放棄的精神。這也是人類最高尚的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)使人更自信,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)世界才會(huì)如此美麗。
在1998年7月的一天,一次意外使一位17歲的小姑娘成了殘疾人,她就是桑蘭!后來(lái)她微笑著面對(duì)一切,這來(lái)源于堅(jiān)強(qiáng)。而當(dāng)她忍著巨痛配合醫(yī)生治療時(shí)又是如此堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)她生存了下來(lái)。
而在西方有一位偉人叫海倫·凱勒,是19世紀(jì)的作家,教育家,慈善家。而在她成為聾啞盲人之后又是怎樣以頑強(qiáng)的毅力成為那么多家的呢?在那個(gè)只有黑暗,寂靜的`世界里她是多么渴望文學(xué)的滋潤(rùn),又是多么堅(jiān)強(qiáng)的成為掌握五種語(yǔ)言的殘疾人。
在一個(gè)夜晚,我突然在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小草,那株小草使我聯(lián)想到了它在生長(zhǎng)過(guò)程中是多么艱辛,沒(méi)有一縷陽(yáng)光的照射,沒(méi)有一滴水的滋潤(rùn),更沒(méi)有肥沃的土壤,有的只是陰暗無(wú)光的墻角和一些硬邦邦的石頭。而在這些條件下它又是多么堅(jiān)強(qiáng)地鉆出來(lái),渴望生存,有著旺盛的生命力。
然而懂得堅(jiān)強(qiáng)的人又有幾個(gè)?平時(shí)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我們又何曾遇到過(guò)巨大的磨難而堅(jiān)強(qiáng)地挺下來(lái)呢?堅(jiān)強(qiáng)并不是我們嘴上說(shuō)而做不到的堅(jiān)強(qiáng),它是那個(gè)被定作目標(biāo)而追尋到的堅(jiān)強(qiáng)。我們要做到!
堅(jiān)強(qiáng)讓我們更自信!
關(guān)于我們作文5
嘿!聽說(shuō)過(guò)一聲姐妹大于天嗎?我們就是最好的證明!
夕陽(yáng)西下,你總會(huì)看見四個(gè)身影肩并著肩漫步在夕陽(yáng)那最后一抹金色的余暉中,她們一邊哼唱著流行樂(lè),一邊談天說(shuō)地。金色的光芒映襯著她們,那么耀眼,那么奪目……不要以為這是虛構(gòu)的,告訴你這可是真的`哦,比24k純金還純呢!
嘻嘻,這就是我們!四個(gè)個(gè)性十足,活力四射的90后!還記得我們是在初二時(shí)認(rèn)識(shí)的,開學(xué)第一天,‘臭味相投’的我們就坐到了一起。
我們可以無(wú)聊到在一張桌子上傳紙條;我們可以無(wú)理到一起搶后座男生的零食;我們可以大膽到在老師眼皮底下一起正大光明的吃棒棒糖;我們可以瘋狂到在大雪紛飛中嬉戲打鬧;我們可以二到一起在雪地上打滾;我們可以夸張到頭拱到一起看一本雜志;我們可以難過(guò)到一起大聲哭泣;我們可以默契到一起喊出:一聲姐妹大于天!
我們哭過(guò)笑過(guò)不曾放棄過(guò),我們打過(guò)鬧過(guò)不曾分開過(guò)!這就是我們!
可惜,過(guò)了‘中考’這道分水嶺之后,我們就要分道揚(yáng)鑣了,但是我們的姐妹情還在,而且永遠(yuǎn)都在!
大麓子,孟婆,張小胖,你們這些死黨給我聽好了:你們欠我一輩子!
關(guān)于我們作文6
你知道嗎?我讀五年級(jí)時(shí)第一學(xué)期的時(shí)候,班里就來(lái)了個(gè)“對(duì)手”,簡(jiǎn)直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),都是全班五名內(nèi),最多也只是十名內(nèi)。你也許會(huì)驚訝,她英語(yǔ)是全班第一名,每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”,但有句話你聽過(guò)沒(méi)有?就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,也就是說(shuō)還有比他她更厲害的人,他是男的,叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”,不只我們班,全級(jí)嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。
就拿五年級(jí)第二學(xué)期來(lái)說(shuō)吧!第一次語(yǔ)文考試,我以為我考不及格,誰(shuí)知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念,“潘意雯,90分!蔽业哪樕耆兞藰,因?yàn)槲乙彩?0分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的`尖子生,我也被選中了,他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問(wèn)他,他把試卷拿了出來(lái),我看了一遍,你猜結(jié)果,完全正確!
看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?
關(guān)于我們作文7
要說(shuō)我們班的小能人那可真不少,有熱愛(ài)勞動(dòng)的,有能歌善舞的',有在班會(huì)節(jié)目上生龍活虎表演的,更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”,而在這么多的小能人中,卻惟獨(dú)只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。
席金泓睿在全班,不管是什么主課幾乎都是第一,每次什么活動(dòng)都是第一個(gè),我們其他人交兩篇作文,而她可以交五篇作文。
就在前幾天演講比賽上面,她是當(dāng)天晚上背,第二天就能比賽,要是我肯定做不到,雖然沒(méi)有到區(qū)里面比賽,但是我們還是很感謝她,因?yàn)樗砦覀儼鄥⒓恿。可是,現(xiàn)在她星期一就要去上海了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西,我也送她了三個(gè)不同大小的本子。
席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。
關(guān)于我們作文8
一年級(jí)的時(shí)候,我為了圖快,便鬧出了一件事。
放學(xué)了,數(shù)學(xué)老師發(fā)了回家作業(yè),可我為了圖快,第二面沒(méi)寫名字。第二天老師把批改好的作業(yè)發(fā)下來(lái)講評(píng)。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天,老師說(shuō)要一天內(nèi)把試卷交齊。我想反正我的卷子已經(jīng)交掉了,不用去管那么多了!到了下午放學(xué)時(shí),老師說(shuō)點(diǎn)到名的同學(xué)可以回家。我得意洋洋,想:昨天我就把試卷交了,肯定不會(huì)被留!我聽著老師念同學(xué)的名字,可始終沒(méi)有聽到自己的名字。我很納悶兒,急忙跑上講臺(tái)翻起卷子來(lái)。確實(shí)沒(méi)有我的.名字,我又換了一個(gè)面繼續(xù)找,終于找到了我的卷子。再看看反面,咦?寫的怎么是宋欣雯的名字?幸好我們班的隊(duì)伍還沒(méi)走。我就把宋欣雯叫了出來(lái),問(wèn)了她一番,她說(shuō):“不可能!”我便開始翻起了她的書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來(lái),她沒(méi)找到自己的試卷,看我的試卷反面沒(méi)寫名字,便寫上她的名字。數(shù)學(xué)老師念的是反面,自然就念了她的名字。
本來(lái)幾秒鐘就可以寫完名字,可是為了圖快,卻搭了半小時(shí)進(jìn)去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長(zhǎng)中也時(shí)刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意,否則會(huì)因小失大的。
關(guān)于我們作文9
我們的校園位于駐馬店火車站附近,那是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。校園里有一座小花園,一年四季都很美麗。
每當(dāng)春姐姐來(lái)到校園,花園里就呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。每到這時(shí),黃色的迎春花便綻開她那美麗的笑臉,好象在歡迎春的到來(lái),一些不知名的小花也在剛探出頭的、綠油油的小草的簇?fù)硐戮`放。
當(dāng)夏妹妹踏著輕盈的步子悄悄來(lái)時(shí),花園里呈現(xiàn)出一片綠色的景象,在烈日的暴曬下,各種樹木都撐開了一把把大傘,在樹下的.花草好像孩子一樣被呵護(hù)著。
秋弟弟來(lái)了,他為校園增添了幾分涼爽。花園里,大多數(shù)樹的葉子都黃了,像蝴蝶一樣飛下來(lái),菊花開了,黃黃的,美麗迷人。
冬姐姐悄悄地來(lái)了,她讓校園披上了一件雪白的衣服。花園里,很多樹都換下金裝,穿上銀裝,自由松樹依然穿著綠裝站在那守護(hù)校園。
校園真美!
關(guān)于我們作文10
我家有一只小狗,它有一個(gè)圓圓的腦袋,尖尖的耳朵,黑色的鼻子,圓圓的眼睛會(huì)發(fā)光。黑色的.毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
小狗很喜歡在地上吃螞蟻,我每次放學(xué)回到家的時(shí)候它都會(huì)想我抱它,我也總是惹不住的想去抱抱它
這只小狗真是太可愛(ài)了,我真喜歡它。
我家的小狗叫巴巴,它渾身長(zhǎng)著黑黃相間的毛,兩只直挺的耳朵,一雙黑黑的眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
它最愛(ài)吃的食物是骨頭,當(dāng)它餓的時(shí)候,它就會(huì)汪汪大叫,我就會(huì)給它端來(lái)可口的飯,它就會(huì)向我搖搖尾巴,好像在說(shuō):謝謝。
它的工作是為我們看家,家里有陌生人來(lái)了,它就直起耳朵,伸直脖子,汪汪地直叫,告訴主人家里來(lái)客人了。
每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí),小狗就搖著尾巴歡迎我。
這就是我家的小狗,也是我最好的伙伴。
關(guān)于我們作文11
一提到班長(zhǎng),我的眼前就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人:他的個(gè)子高高的,是我們班的“擎天柱”;他的腦袋大大的,里面裝著無(wú)數(shù)的知識(shí)和問(wèn)好;他的眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒,他就是我們大名鼎鼎的班長(zhǎng)——李俊業(yè)。
他是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人,如果有不會(huì)做的`題,他絕不會(huì)善罷甘休,一定要弄個(gè)明白。有一次,李俊業(yè)有一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái),正在這時(shí),一個(gè)別的班的老師進(jìn)教室來(lái)了,他不管三七二十一,拖住老師就問(wèn),直到會(huì)做了為止。因?yàn)樗趯W(xué)好問(wèn),所以成績(jī)特別優(yōu)異,每次考試都是名列前茅。
不光學(xué)習(xí)好,他的興趣也非常廣泛。他英語(yǔ)非常厲害,一些我們沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞他也能讀能寫,每次英語(yǔ)課都為我們小組爭(zhēng)光。不僅如此,他還是一個(gè)圍棋高手,每次下圍棋時(shí),他總是全神貫注,把每一步棋都想得清清楚楚,經(jīng)常把敵人殺得片甲不留。我們對(duì)他佩服得五體投地。
這就是值得我們學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)了。
關(guān)于我們作文12
我們?cè)诮鹈餍W(xué)上學(xué),我們的校園非常美麗。
一進(jìn)大門就看見一個(gè)雕塑,繞過(guò)雕塑,你會(huì)看見一座小亭子,這個(gè)亭子是由幾根圓柱組成的三角頂,上面有一個(gè)像葫蘆一樣的雕塑。繞過(guò)亭子,就來(lái)到了一個(gè)如詩(shī)如畫的假山和小池塘了,小池塘多么清澈啊!清得可以看見池底的鵝卵石,數(shù)不勝數(shù)的彩色鵝卵石真是美麗極了。那池塘的小魚,一條條真多呀!在池塘里游來(lái)游去,自由自在的,小魚是那么的可愛(ài)、美麗。假山常常有一些水流下來(lái),真像一個(gè)大瀑布。
春天來(lái)了,小池塘邊的柳樹葉沙沙作響。好像在唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了......”柳樹的辮子是那么的綠,讓我想起一句:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!钡脑(shī)。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的.嫩綠,花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手向我們揮手致意,各種樹兒都穿著綠裝,抱著融融春光,迎著悠悠春風(fēng)翩翩起舞。
我們學(xué)校的每一個(gè)角落我都喜歡,我更喜歡在這里讀書。
關(guān)于我們作文13
我的校園素有儒香校園的美譽(yù),來(lái)參觀一下吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門,只見一幅孔子肖像,旁邊有兩句話,其中的一句是這樣的:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽颐看慰吹竭@句話時(shí),都會(huì)激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。
門廳的左邊是圖書館,圖書館里的書堆積如山,沒(méi)事的時(shí)候我就進(jìn)去看看書。圖書館的旁邊有一棵桂花樹,那棵桂花樹可是我們的圣地呢!夏天,天氣很熱,我們就跑到桂花樹下乘涼;秋天,我們就在桂花樹下玩耍。男孩在樹下研究昆蟲,小女孩就在旁邊踢毽子,跳繩。正好那時(shí)桂花開放,發(fā)出了濃香,我們玩得也就更快樂(lè)了。
桂花樹的正前方是教學(xué)樓。清晨,我踏進(jìn)了寬敞的教室,就聽見朗朗的`讀書聲,頓時(shí),我的心情就高興起來(lái)。站在教室的走廊上遠(yuǎn)望,第一眼看見的就是操場(chǎng)。每天放學(xué),張老師就帶著我們到操場(chǎng)上跑步,這樣一來(lái),操場(chǎng)上就有了許多我們搏擊風(fēng)浪的汗水和銀鈴般的笑容。
我的校園這么美麗,我怎么能不喜歡呢?
關(guān)于我們作文14
我們的校園座落在滕州市市中心。校園的大門朝北,旁邊是兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,守在門口。
走進(jìn)校園,第一個(gè)映入眼簾的就是那高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓穿著黃、紅、綠三種顏色的衣服,非常好看。教學(xué)樓里面是寬敞明亮的.教室,每天早上,都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲,還可以透過(guò)玻璃窗,看到正在教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
教學(xué)樓西面有個(gè)小花園,里面種著各種各樣的花花草草,枝繁葉茂;最引人注目的還是那假山了,上面的石頭形態(tài)各異,千奇百怪。石縫里還長(zhǎng)了幾株小花和小草,把假山點(diǎn)綴的異常美麗。
小花園的前面是國(guó)旗,每到星期一,我們就在操場(chǎng)上注目著五星紅旗冉冉升起。
教學(xué)樓的兩側(cè)是操場(chǎng),早上,我們?cè)谀抢镒霾,上體育課時(shí)我們就在那里練習(xí)各種體育項(xiàng)目;
啊!這就是我們的校園,它真是又干凈、有整潔、又美麗呀!
關(guān)于我們作文15
初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了,遠(yuǎn)離了令我壓抑不已的這段日子,我真的沒(méi)多大感觸。就算感到的快樂(lè),或許也只是離開了同班同學(xué)的一種慶幸吧。
原本想著畢業(yè)之際去你家樓下,去看看你,告訴我內(nèi)心的感受?珊髞(lái)我發(fā)現(xiàn)我是懦弱的,我是沒(méi)用的。我動(dòng)不動(dòng)就會(huì)想起是我嫉妒的你,是我不理解了你,是我讓我們觀點(diǎn)不同。我或許根本就不了解你。在初三這個(gè)我聲名狼藉的年紀(jì),我實(shí)在沒(méi)有臉去找你,去告訴你:對(duì)不起,之前我所做的一切,我都很抱歉。
有時(shí),我真的覺(jué)得自己是個(gè)矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠(yuǎn)離你,去創(chuàng)造新的天地。誰(shuí)知,未果,現(xiàn)在的我,既要感受著你強(qiáng)大的人脈的力量,感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨(dú)一人難受自卑得到贏得的報(bào)應(yīng)的時(shí)光。我真的不知道現(xiàn)在的'自己是否和行尸走肉一般。對(duì)你的感情是那么的復(fù)雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說(shuō)的話是那么的蒼白無(wú)力。
面對(duì)遠(yuǎn)去的朋友,我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做?
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