關(guān)于感恩的作文（大全15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感恩的作文1
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、親友為你付出的不僅是“一滴水”。而是一片“汪洋大�！�。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又和曾記得他們的生日，體會(huì)他們的'勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
感恩需要你用心體會(huì)，去報(bào)答。
關(guān)于感恩的作文2
明天就是感恩節(jié)了，我正在想：明天就是媽媽的節(jié)日了。我該送什么禮物給媽媽呢?我本來(lái)想用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)一瓶香水送給媽媽的。
可是香水太貴了，要好幾百元呢。最后我終于想到了折一架鋼琴送給媽媽。媽媽說(shuō)：哇!
是不是送給我的.?我說(shuō)：是的。媽媽說(shuō)：那我可要好好保護(hù)它!
今天，我終于嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭
關(guān)于感恩的作文3
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)近寬敞的教室，
交給我們豐富的知識(shí)?
是老師!
老師用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的`嫩苗。
是誰(shuí)把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是老師!
老師的關(guān)懷就好似和熙的春風(fēng)，
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)把幼小的我們，
培育成成熟懂事的少年?
是老師!
關(guān)于感恩的作文4
"感恩"，也許我們明白這個(gè)詞，但我們不一定做過(guò)感恩的事。
誰(shuí)是你的恩人，你就應(yīng)該盡其所能地感謝他，要我們感恩的人很多：父母，親友，老師，同學(xué)，世界……父母養(yǎng)育我，我感恩；老師栽培我，我感恩；同學(xué)幫助我，我感恩，世界給我精彩，我感恩……
老師一句教育的話(huà)可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話(huà)可能滋潤(rùn)老師的心田。我們應(yīng)該感恩老師。父母的一次擁抱，一個(gè)吻都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該感恩父母。同學(xué)們的'一個(gè)微笑 ，一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助，我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會(huì)感恩吧！這樣我們會(huì)得到更多恩情，我們的生活更幸福 快樂(lè)！
關(guān)于感恩的作文5
周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。
一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的'時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
關(guān)于感恩的作文6
老師，謝謝您，
是您給我們傳授知識(shí)，
讓我懂得了許多道理。
是您在我氣餒的時(shí)，
鼓舞我，
讓我有勇氣，勇往直前。
老師，謝謝您，
您像辛勤的園丁，
我們像嬌嫩的小花，
是您不辭勞累來(lái)給我們“澆水、施肥”。
老師，謝謝您，
您像蠟燭一樣照耀著我們前進(jìn)的`方向，
讓我們成為有用的人才。
老師，謝謝您，
今天是您的節(jié)日，
祝您節(jié)日快樂(lè)!
開(kāi)心度過(guò)每一天!
關(guān)于感恩的作文7
感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國(guó)的'感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。這就是感恩節(jié)的由來(lái)。
關(guān)于感恩的作文8
冬天的大雪，令人畏懼。
奔騰的河水凍結(jié)了，結(jié)結(jié)巴巴的求饒;溫暖的陽(yáng)光，識(shí)相的'躲開(kāi)了;四處作惡的大青蛇，乖乖地回洞了;恃強(qiáng)凌弱的大黑熊，靜靜的冬眠了。
冬天，使萬(wàn)物都屈服了。
現(xiàn)在，冬天把目光投向了小草。
一陣鵝毛大雪瞬間覆蓋了小草。
雪花趴在小草身上，惡狠狠地說(shuō)：小草啊，我要把你凍死!小草笑了。不，你這樣只會(huì)滋潤(rùn)我，來(lái)年我會(huì)長(zhǎng)得更茂盛!
就這樣，夏天退縮了，秋天退縮了，冬天也退縮了。
我一直崇敬草，感恩草，學(xué)習(xí)草。只因烈日曬不蔫草，狂風(fēng)刮不倒草，洪水淹不沒(méi)草，大雪凍不死草。謝謝你，草。你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于感恩的作文9
今天是感恩節(jié)，我要感謝老師，老師上課很有趣，教給我很多本領(lǐng)，上一年級(jí)后我學(xué)了拼音，學(xué)了加減法，感謝我的同學(xué)，陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大。我要感謝爸爸媽媽?zhuān)职謰寢岎B(yǎng)我這么大、給我關(guān)心、接送我上學(xué)、輔導(dǎo)我做作業(yè)。我要感謝奶奶，奶奶做了很多的家務(wù)，做好吃的飯菜，今天還第一次學(xué)著做包子，我吃了兩個(gè)，真好吃呀。要感謝所有給我關(guān)心和幫助的'人！
關(guān)于感恩的作文10
每到年終，家家戶(hù)戶(hù)都忙著張羅過(guò)年，每個(gè)人的臉上都洋 溢著燦爛的笑容。而此時(shí)此刻，最孤單的是失去父母的孤兒。
沒(méi)有人和他們玩耍、說(shuō)笑......他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家呀!
廣播里，電視中，一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》能讓多少人激動(dòng)得熱 淚盈眶?愛(ài)是love，愛(ài)是amour，愛(ài)是rak，愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是人 類(lèi)最美麗的語(yǔ)言......
我們都在愛(ài)心中生長(zhǎng)，再把愛(ài)的`芬芳播撒到四方。我們要 在愛(ài)心中大聲地歌唱，再把愛(ài)的幸福帶到每一個(gè)人的身上。愛(ài) 會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，也會(huì)帶給你快樂(lè)和健康!
讓每一個(gè)孤兒都擁有一個(gè)溫暖的家吧!
關(guān)于感恩的作文11
魚(yú)說(shuō)：“你永遠(yuǎn)看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒��！?/p>
水說(shuō)：“我感覺(jué)得到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男闹小！钡拇_，我們也在父母的心中，我們就好像一只風(fēng)箏，無(wú)論我們飛的有多高，我們的.生命就緊系于那一線(xiàn)之間。母親節(jié)到了，對(duì)你的媽媽說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”。
關(guān)于感恩的作文12
勵(lì)志教育
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。
原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：「阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？」女子心想：「他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！」
於是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：「沒(méi)有！」正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的'笑容說(shuō)：「我就知道你家一定沒(méi)有！」說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：「媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你�！�
此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
關(guān)于感恩的作文13
老師，您辛苦了！
老師，當(dāng)我們不乖時(shí)，您總是不停地罵我們，嚴(yán)厲地懲罰我們；當(dāng)我們考得差時(shí)，您肯定有一種焦急而憤怒的心情；當(dāng)您遇到成績(jī)差又難教的差生，您一定費(fèi)盡心思地想辦法讓他們懂得自己的錯(cuò)誤。您有時(shí)為了我們聲音變得沙啞、難受時(shí)，卻堅(jiān)持的給我們講課。這些代表了什么？代表了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！
老師，我們是祖國(guó)的'花朵，您是一位園丁，雖然您比我們普通，但是沒(méi)有了您我們?cè)趺撮_(kāi)得如此鮮艷、美麗？您讓我們從一群不懂事的小朋友變成了一群懂事的少先隊(duì)員。沒(méi)有您，誰(shuí)給我們知識(shí)？誰(shuí)給我們“營(yíng)養(yǎng)”？
老師，您總是那么關(guān)心我們，今天是教師節(jié)，您的關(guān)心化成了我們的關(guān)愛(ài)與祝福：祝您教師節(jié)快樂(lè)！！
關(guān)于感恩的作文14
我們有了快樂(lè)，高興的是父母，我們有了苦悶時(shí)，最擔(dān)心我們的'還是父母。所以，我們要以學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀完了《感恩父母》這篇文章，我被其中的情節(jié)深深的打動(dòng)了，文中的作者寫(xiě)了小時(shí)侯的一件感人的事：爸爸為了送發(fā)燒的她而崴傷了腳；媽媽為了送她生日蛋糕燙傷了手。她曾經(jīng)發(fā)誓：將來(lái)一定要報(bào)答父母。
關(guān)于感恩的作文15
親愛(ài)的老師：
您辛苦了！
感謝您每天堅(jiān)持給我們上課，教給我們那么多知識(shí)。感謝您每天給我們批改作業(yè)，您就像媽媽一樣關(guān)心教育我們，老師您辛苦了！
以后我會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，讓您少費(fèi)點(diǎn)兒心。
謝謝您老師，我愛(ài)您！
您的學(xué)生：劉怡彤
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