關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文（優(yōu)選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的母親河------溫瑞塘河，它是通往溫州.塘下.瑞安。如果你現(xiàn)在就想去看看它是怎么樣的，那我就帶你去看看吧！
溫瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮，通常在晴天時(shí)，居民們有的在河里游泳，有的在劃船，有的在撲魚.....也是人民們悠閑的好去處。如今的溫瑞塘河兩岸挺立著一棵棵大樹，樹木后面建立者一棟棟高大的樓房，旁邊還有一座座小亭子。不過現(xiàn)在的.河里垃圾非常多，河水又黑又臭，時(shí)常水面上浮上許多死魚。這是什么破壞了環(huán)境呢？比如：有小朋友吃的零食丟到河里，大人用得一次性筷子.碗，還有工業(yè).農(nóng)業(yè)排出的污水等等......
之所以我們現(xiàn)在就得呼吁大家保護(hù)我們的母親河，我們要給它恢復(fù)它原本那美麗的身姿，找回它以往的溫柔，使它變得更加美麗！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文2
有一個(gè)國家叫“臟亂國”，那里的人十分懶，吃什么東西都隨處亂扔，時(shí)間一長，這兒就臭氣熏天，蒼蠅成千上萬，過路的人都掩鼻而過，而且必須帶上口罩。
有一天，每個(gè)人家里都飛著無數(shù)只蒼蠅，許多人家里都生病了，這個(gè)國家的國王“糊涂老頭”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他說“怎么搞的！整個(gè)國土都炸鍋了！”
國王急忙請(qǐng)來這個(gè)國家的環(huán)保專家，專家說“這片臟亂是一個(gè)得了疾病后，人與人互相傳染形成的！”，“糊涂老頭”聽了，急忙向國家發(fā)出通知，如果發(fā)現(xiàn)有人喘粗氣請(qǐng)立即送醫(yī)院，發(fā)完通知后，老頭這才松了口氣。
通知?jiǎng)偘l(fā)完沒幾天，情況不但沒有好轉(zhuǎn)，還把醫(yī)院的護(hù)士累壞了，“糊涂老頭”又急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，國王只好到國外請(qǐng)了一位著名專家，專家說“這里的`人不愛護(hù)環(huán)境，總是亂丟垃圾，必須清掃干凈�！眹趼犃�，又發(fā)出通知，果然情況好轉(zhuǎn)了，國家變得又干凈又整潔。從此以后，“臟亂國”的國號(hào)也丟到垃圾堆去了。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文3
在豐富多彩的日常生活中，我們常常會(huì)看到一些人為了是少走幾步，就把垃圾倒在路旁；有的人為了省事，就把那些又臟又臭的污水倒入清澈見底的小河中，弄得小河渾濁一片；有的人半夜不顧影響他人，大聲放音樂，他們這種惡劣的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境！
破壞人類環(huán)境的'還有那些罪不可赦的白色污染。新學(xué)期來臨了，我們書包里又增加了許多新書，塑料書皮和塑料袋也不斷增多。
這些無法降解的塑料書皮，塑料袋埋在地底下，不但不能被土地吸收，嚴(yán)重污染了土壤和水資源，大自然提醒我們；保護(hù)環(huán)境，從我做起。
讓我們立刻行動(dòng)起來吧！提高個(gè)人的環(huán)境意識(shí)，垃圾放在規(guī)定的地點(diǎn)，看路邊有廢紙，能彎腰把它們檢起來仍進(jìn)垃圾桶。把保護(hù)環(huán)境的口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，共同愛護(hù)我們的生活環(huán)境！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文4
星期天上午，小豬拿著幾根香蕉去公園玩。
到了公園，那里綠樹成蔭，花飄著濃郁的香氣，小鳥還在枝頭唱著動(dòng)聽的樂曲，環(huán)境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
“小豬，等等，停下來�！痹瓉硎谴笙蟛谡f話。
小豬很不情愿地停下腳步，冷冷地說：“干什么！”
大象伯伯嚴(yán)厲地對(duì)小豬說：“如果每個(gè)人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆里，再說，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會(huì)摔跤�！�
“知道了，大象伯伯，我不會(huì)再亂扔垃圾了。”小豬慚愧地說。
小豬沿著過來的路往回走，這時(shí)，小熊貓跑來了，小豬說：“小熊貓，你要去……”還沒等小豬說完，小熊貓就摔了一個(gè)大跟頭。
小豬跑過去，扶起小熊貓，一看原來是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說：“是誰這么缺德！”小豬說著走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。
小豬終于用事實(shí)證明了自己說的'那些話！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5
一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了路邊一個(gè)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。
小紅指著那些垃圾說：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說完，小紅就捂著鼻子開始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說：“你快來和我一起拾垃圾。”小明撓撓頭，露出不情愿的表情，說：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”
小明想了想說：“我們要是拾完了，別人還會(huì)扔的�！毙∶鞣畔聲�，拿出一只水筆和一張雪白的紙，寫上六個(gè)字“文明——只差一步”，準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書包沒有找到膠布。小紅說：“我有�！比缓缶蛷臅锬贸鰜�，小紅拿著膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊，心想：這回應(yīng)該沒有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧！
我們要批評(píng)那些亂丟垃圾的人，贊揚(yáng)那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的人。小紅和小明的`行為值得我們學(xué)習(xí)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文6
王佳音是我的好朋友，我們是一個(gè)班的，她是一個(gè)活潑開朗的女孩。
她長著一頭烏黑的亮發(fā)，長長的睫毛，在睫毛的下面有一雙美麗而又大的眼睛，透露著稚氣，她和我一樣都是屬兔的，今年八歲了。
活潑開朗的她，還有非常文靜的.一面，彈奏古箏是王佳音的絕活，她的演奏常常會(huì)博得同學(xué)和老師的陣陣掌聲。
她是一個(gè)樂于助人的人，有一天我忘記帶跳繩了，我走到她的面前低著頭說王佳音把你的跳繩借我可以嗎?王佳音說：當(dāng)然可以，咱們是好朋友嘛!我興高采烈的說謝謝你!我接過跳繩地高興的跳了起來。
最令我難忘的是今年夏天的一天，我們下課在操場上活動(dòng)，由于剛下完雨，操場上積了好多的水，我不小心滑倒了。王佳音這時(shí)看見了飛快地跑過來，她不顧自己的鞋子也踩進(jìn)了水里，迅速地把我扶起來。我連忙說：哎呀!你的鞋子都弄臟了。王佳音說：沒關(guān)系，你沒事吧?
雖然這件事情過去很長時(shí)間了，可我們那姐妹般的情意，一直縈繞在我的心頭。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文7
放學(xué)后，小紅和小明走在回家的路上，走著走著，看見了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊有很多垃圾。
小紅和小明看到垃圾桶旁堆了那么多垃圾，感到非常驚訝，心想：怎么這么多垃圾？怎么沒有人把它撿起來呢？
小紅說：“我們一起把它撿起來吧！”小明想了想，說：“好，可是我們把垃圾撿起來，還會(huì)有人亂丟垃圾的，我們得想一個(gè)辦法，讓人們自覺地不亂丟垃圾�！闭f完，小明和小紅就開始努力地想辦法。小明想到了，說：“我來寫張紙條，你來撿垃圾行嗎？”小紅說：“行。”
說完小紅和小明就開始行動(dòng)了。小紅以自己最快的速度把垃圾撿完了，小明從書包里拿出一張白紙，用自己最快的寫字速度，把紙條寫完了，他寫的`是“文明只差一步”。
小明問：“我寫得好不好？”小紅說：“好，真是太好了！”說著小紅為他豎起了大拇指。說完，小紅和小明就一起把紙條貼在了垃圾桶上，他們滿意地笑了。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的.落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文9
一個(gè)陽光明媚的中午，小明和小紅在上學(xué)的路上走著，忽然從一個(gè)地方飄來了一股臭味。
他們順著這個(gè)味道找去，小紅和小明驚訝地互相看了一眼，異口同聲地說：“那么多的垃圾！”小紅說：“我們一起把垃圾撿到垃圾桶里吧！”小明撓著頭小聲地說：“垃圾這么臭，我才不要撿呢！”小紅覺得垃圾很臭，但她想到：如果不把垃圾撿到垃圾桶里，那垃圾會(huì)越堆越多，所以她就忍著惡臭撿著垃圾。小明趁小紅正在撿垃圾的.時(shí)候，就在旁邊拿出一張雪白的紙和一支筆趴在地上寫字。小明寫的是“文明——只需一步”。
小紅撿完垃圾，小明也寫好了，小明說：“把這個(gè)粘在垃圾桶上，人們看見了這個(gè)標(biāo)語，應(yīng)該就沒有人再亂扔垃圾了�！毙〖t豎起了大拇指，直夸小明想的辦法好。
這個(gè)故事告訴我們，不能亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文10
看過周星馳的電影《美人魚》后很有感悟，一條美麗迷人的美人魚原本在水中生活的'很是自在舒心，可是因?yàn)楣S亂排放工業(yè)廢水，還有人們隨意傾倒生活污水，久而久之，那條美人魚生活的大海就受到了污染，美人魚的身體也受到了傷害，還好后來有人相救，還因此生出了一段浪漫的愛情故事。雖然故事的結(jié)局總是好的，但是其中的道理引人深思。
從什么時(shí)候開始，人們開始不注意保護(hù)環(huán)境。隨著私家車的增多，汽車尾氣排放本就嚴(yán)重，可是還有人肆意砍伐樹木，森林光禿，土地沙漠化嚴(yán)重。
記得之前看新聞，倡導(dǎo)的“可持續(xù)發(fā)展觀”，可是又有多少人能夠真的注意到呢。
工廠隨意排放工業(yè)廢水，人們生活污水也隨意傾倒，造成河流污染嚴(yán)重。亂扔垃圾，造成城市街道雜亂，給環(huán)衛(wèi)工人造成了很大*煩。
地球是我們的家，我們都應(yīng)該去保護(hù)她。
保護(hù)環(huán)境，從自身做起。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11
保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長期生存在地球上。
但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境。可有些工廠的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的`人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟!
尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無污染的大自然中去。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文12
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟邊走邊喝可樂，喝完可樂，把可樂罐隨手扔在地上。我看見了，就對(duì)弟弟說：“你怎么能把可樂罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問：“那為什么不行呢?”我笑了笑說：“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境就越來越糟�！比绻俏业腵話，我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去，把可樂罐撿起來，扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽了我的教導(dǎo)，弟弟跑了回去，撿起那可樂罐，放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來美麗的生活環(huán)境，何樂而不為呢!
讓我們共同來保護(hù)環(huán)境吧!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文13
不知道從什么時(shí)候起，天不再那么藍(lán)，空氣不再那么清新，河水不再那么清澈，這是為什么呢？
在我每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，我經(jīng)常看到路邊小吃店前面扔掉的一次性筷子和一次性盒子，到處是污水橫流，味道刺鼻。從那里走過我都會(huì)自然地抬手捂鼻。
現(xiàn)在城市發(fā)展了，一條條道路上車流如海，但一股股尾氣卻沖向天空，天空像涂了一層灰色的油漆。最嚴(yán)重的就是水污染了，有一些工廠大量排放污水，導(dǎo)致人們喝了不健康的水，得了一些奇怪的'病。
不過，現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這些問題，開始進(jìn)行了治理，比如，人們?yōu)榱藴p少空氣污染執(zhí)行了汽車限號(hào)，為了讓鳥兒有一個(gè)舒適的家，人們大量種樹，不但如此，政府還關(guān)停了很多污染企業(yè)，減少了環(huán)境污染。
對(duì)于我們而言，我們能為環(huán)保做些什么呢？我們要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)小動(dòng)物，不隨手扔垃級(jí)，不隨地吐痰，要時(shí)刻記著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這樣我們的生活環(huán)境才會(huì)越來越好！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文14
有一天，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，背著一個(gè)大袋子在滿街撿塑料瓶和塑料紙�？匆娎夏棠唐D難地在滿街撿垃圾，于是也幫著她一同撿垃圾，老奶奶笑著說：“你真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的'好孩子，人人都像你這樣，環(huán)境會(huì)變得更加美好。”
聽完老奶奶的一席話，讓我知道我們應(yīng)該愛護(hù)衛(wèi)生。地球只有一個(gè)，愛護(hù)地球人人有責(zé)，愛護(hù)環(huán)境從我做起，每個(gè)人應(yīng)該管好自己，千萬別亂扔垃圾。
我想：“這位老奶奶真是愛護(hù)環(huán)境的模范，她是人們的功臣。”
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15
有一天，我和李強(qiáng)一起去學(xué)校，我倆走著走著，走到了一棟單元樓旁邊。忽然我和李強(qiáng)聞到一股惡臭，我倆隨著惡臭味，終于找到了散發(fā)臭味的源頭，原來是垃圾桶外面的垃圾散發(fā)的臭味。
我用手指著那散發(fā)著惡臭的`垃圾桶，對(duì)李強(qiáng)說：“快來幫我撿垃圾！別站在那里像個(gè)木頭人一樣�！崩顝�(qiáng)不情愿地說：“咦，垃圾又臟又臭，我才不撿呢！”我只好自己去撿那又臟又臭的垃圾，我聞到那股臭味差點(diǎn)暈過去，我想：如果撿得快一點(diǎn)，我就能早收工了。李強(qiáng)站在旁邊撓撓腦袋，在想其他的辦法。
終于，我撿完垃圾，那股惡臭也消散了。我看見李強(qiáng)正蹲在地上用筆在寫字，上面寫著：文明——只差一步。然后又把它貼在了垃圾桶上面，李強(qiáng)炫耀地說：“看我這個(gè)辦法多好�！蔽邑Q起大拇指說：“你真聰明！”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們都要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的文明人。
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