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關(guān)于窗外的作文（經(jīng)典15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于窗外的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于窗外的作文1
我坐在靠窗的地方，聽著窗外傳來的各種各樣的聲音，來往車輛的引擎發(fā)出的轟鳴聲，鄰家的小孩嬉戲的歡笑聲，以及熟人之間的寒暄聲……每當(dāng)我靜靜地聽這些聲音時，疲勞的神經(jīng)就會變得舒緩，就像聽那些治愈的輕音樂，在腦中婉轉(zhuǎn)盤旋，回味無窮。
眼睛慢慢地往上移，那是一片火燒云的景象，在這春寒料峭的季節(jié)里，竟融入心中帶來些許朦朧的溫暖。不經(jīng)意間瞥見不遠(yuǎn)處的墻角長出了一朵含苞待放的鵝黃色小花。那里沒有水和陽光的呵護(hù)，但它的生命力依然頑強(qiáng)，靠自己與周圍的植物爭奪養(yǎng)分，用以維持自己的生命。
時間推移到了第二天，我起床后打開窗戶，發(fā)現(xiàn)地面上一片潮濕，昨晚下雨了嗎？俗話說：“春雨貴如油�！弊蛱焱砩希@“油”好似仙女手中的雨露，輕輕灑向大地。窗外的微風(fēng)吹拂過來，雨后的空氣異常清新，外面的一切都被這場春雨洗得一塵不染，人世間的一切都被其所滋潤。我的眼神轉(zhuǎn)向了那個墻角，努力地尋找那朵頑強(qiáng)的小黃花。果然，它已經(jīng)開放了，它在與那些植物的博弈中獲得了勝利，不知道是不是昨晚這場春雨的作用，它看上去活力滿滿，生機(jī)勃勃。
夜晚，伏案久了，起身移步到窗前，再次眺望窗外，好像每次的感覺都不一樣，每次都有新發(fā)現(xiàn)。抬頭望向深邃的天空，沒有星星時那是漆黑的.無底洞、沒有盡頭的深淵，然而今晚的星星卻不少。那顆最明亮的是啟明星，也是小時候母親口中的“大貓”，記得還有個“二貓和三貓”，但已經(jīng)忘了是怎么說的來著。
一天天，一月月，一年年。我已經(jīng)站在這個窗戶里望了好久，窗外事物永遠(yuǎn)是那么美妙。
四時不同的風(fēng)景。春天，草坪上小草還沒有變綠，幾株迎春花和杏樹花卻爭相斗艷。夏天，陽光照在窗外的樹葉上，映出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光。偶爾有風(fēng)從樹梢上輕輕拂過，或急速掠過，整個樹頂就動起來，亮點(diǎn)交錯閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀，從這棵樹飛落到另一棵樹上。從窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時候我就這樣久久地站著，默默地眺望外面的風(fēng)景。
窗外，永遠(yuǎn)充滿著新奇……
關(guān)于窗外的作文2
我家的窗外，居住著一群鳥。
不管是書房、客廳、臥室還是廚房窗外，都無一例外有著鳥窩。可能是我們小區(qū)的居住環(huán)境好，各種樹多，而且有各種各樣的果樹，鳥的食物來源自然也就多了的原因吧。奇怪了的是，鳥兒都不在樹上做窩，卻偏愛各家的窗外。我想這可能是窗外可以擋風(fēng)，同樹上相比也不晃的原因吧。不管怎樣，有可愛的鳥兒和我們一起居住，這當(dāng)然是好事。
一只肥肥的斑鳩向我走來。它不怕人，轉(zhuǎn)著腦袋打量著我。見我沒動靜，它便放心地走到剛做好的窩前，蹲了下去。
沒過幾天，它產(chǎn)下了兩顆圓滾滾的蛋，蛋殼很薄，閃閃發(fā)亮。下蛋后，它出去的次數(shù)少了，大多時間都在孵卵。到了冬天，沒有果實，地上也蓋滿了厚厚的積雪，斑鳩可吃的食物少了，我看見斑鳩媽媽漸漸消瘦了下來，我想，連自已都吃不飽，怎么喂兩只嗷嗷待哺的小鳥呢！我看著實在不忍，于是將家里的'紅豆、綠豆、燕麥和黑米各拿出一把，裝在了一個小盤子，小心翼翼地放在了鳥窩邊里，希望能幫助它們解決吃飯的問題。一開始，鳥媽媽有點(diǎn)懷疑我的好心，將信將疑。慢慢的，看著我們一家人對它友好的舉動，開始取用我們提供的食物了。因此，小斑鳩的成活率非常高。
春天，食物充足了，它們不用我喂豆子，便去找更有營養(yǎng)價值的蚯蚓了。小斑鳩非�？蓯�，一次，鳥媽媽不知從哪偷來的芝麻喂小鳥們，白白的芝麻剛好粘在小鳥的鼻子里，另一只小斑鳩就不停去啄它的鼻子，兩人打得不亦樂乎。
但它們也給我們帶來了一些煩惱。每天早晨，一家四口就開始唱大合唱，害得我們睡不成懶覺。躺在舒適的被窩里，睡意正濃，真想起來把它們哄走。又因為它們居住在窗外的橘子樹里，我們都不敢給樹澆水，怕打擾到它們了，只能等自然雨。于是橘子樹經(jīng)常開幾十朵花，因為缺水，卻只結(jié)一個橘子，還被鳥兒啄爛了，我們也都無可奈何，只好讓橘子樹自生自滅。
小鳥兒長大了就飛走了。
明年的這個時候，又會有鳥兒來的。
關(guān)于窗外的作文3
歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……
每天都要經(jīng)過那幢陳舊的爬滿爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點(diǎn)點(diǎn)，探首窺春的調(diào)皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脫；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看著那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。
錯綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚，把七彩的陽光擋在了窗外。
黃昏。黃昏的夕陽孤寂的掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風(fēng)落寞的卷過光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見見這幢樓的主人。
搖響車鈴，映出一幅凄迷的特寫：灰色的窗簾后探出一頭斑白的發(fā)，灰白的臉上爬滿了孤寂的皺紋，寫滿渴望與驚喜又隱著傷感的眼睛向樓下搜尋著，旋即又注滿了孤寂＇落寞＇傷感與無望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關(guān)上了那扇班駁的窗。
我驚訝于她的眼神：奶奶的眼睛里永遠(yuǎn)都盛著慈愛祥和與淡泊。夕陽苦苦的挽住瘦枝，似在等待著誰。孤寂無望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車鈴，向開窗的'老人揮揮手，送一個問候的笑，撒一抹青春的熱情，挽住愈墜的夕陽。
沒有任何語言，一扇窗已經(jīng)打開。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。
一個飄雪的周末，如約的鈴聲中飄來一個蒼老柔和的聲音：“孩子，進(jìn)來避會血吧。”老人的微笑融化了飄飛的雪。走進(jìn)小樓，老人慈愛的撫去我身上的雪；“凍著了吧，孩子。”
“沒有，謝謝您，奶奶！”我扶著老人。
“好孩子，乖……讓奶奶好好看看。”老人竟有些嗚咽。小樓很冷，鋪了電熱毯的床依舊冰涼。窗外的雪伴著老人落寞的聲音，孤寂的飄著，像迎著一曲馬致遠(yuǎn)的小令。
“孫女和你一般高了。她忙著念書，兩年沒來看我了……兒子媳婦忙著生意，過年時才打電話來……”
“孩子，奶奶啥都不缺，可心里空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以后有空來陪我說會兒話，行不？”渾濁的雙目閃著乞求。點(diǎn)點(diǎn)頭，給孤寂的老人一個安慰，一個希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽光溫暖老人的心；折一串五彩的風(fēng)鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進(jìn)來。
不要讓老人太寂寞了。
關(guān)于窗外的作文4
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。
黎明在萬物朦朧之際點(diǎn)破云霄，不知是誰把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧靜，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望著墻壁上那掛被歲月劃過無數(shù)次的日歷，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。
書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開始變得瑣屑，變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風(fēng)翻動未合上的書本，似乎在潮笑什么，窗外隱隱約約飄進(jìn)一些歡聲笑語，時間的輪回，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的美好回憶，曾穿梭于灑滿陽光的田野里，曾漫步于隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝下，曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍(lán)色的風(fēng)箏、飄泊無依，在空中忘了飛行，最后像顆錯墜時空的星子，淪落人間。四月的藍(lán)天越落越遠(yuǎn)，終于當(dāng)一切只成為記憶，那只失憶的風(fēng)箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月，被忘卻在窗外。
刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛，時鐘沒頭沒腦地跑個不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個世紀(jì)，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀(jì)的永恒。無聊之際，手中的筆逆時針地劃出一個美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無言的'玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的弦，再怎么接音都不對，我突然釋懷地笑。周記大全
“風(fēng)到這里就是粘，粘著過客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留連人世間。”記憶被時間上鎖，空漠鎖住無言的窗口，鎖住四月的陽光，重簾遮斷了凝望，留下春風(fēng)如故人，幽咽在屋上。四月，如一個陌生客，默默地走過窗前，天空抹上一層藍(lán)郁的色調(diào)，智慧的領(lǐng)域無根、無垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補(bǔ)空白的五彩石流離失所。
四月，遺忘在窗外。
充斥雪限瑕想的天空，風(fēng)清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬于地上的世界。
關(guān)于窗外的作文5
一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何了解夜晚黑暗的深度呢？”至于在七年級前，我總覺得自己和別人不一樣，因為父母從小就告訴我：“你要堅強(qiáng)，你必須學(xué)會獨(dú)立自主�！彼晕铱偸前炎约悍怄i在自己的世界里，盡管這個世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時，不懈的瞥一眼，然后低頭做自己的事。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變得沉默了，性格變得孤僻了，總是高興不起來。直到有一天，我在晚自習(xí)上回答不出一個簡單的問題，滿臉通紅的坐下后，我開始真正懷疑：我怎么了？
下課后，我把頭深深的埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著——
突然，有人拍拍我的肩膀。抬頭一看，是她（我最好的朋友）。顯然，她是過來安慰我的，但似乎有點(diǎn)緊張，以至于說話變得有點(diǎn)結(jié)巴：“你，你別難過了，像我，我不也經(jīng)常會——”她頓住了，像說錯什么話似的`，過了一會兒，又說：“你不常說要堅強(qiáng)嗎？那你現(xiàn)在就需要堅強(qiáng)��！”說完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依然清澈，明亮，他們正注視著我。
我露出了久違的笑臉：“謝謝！”忽然間，她也笑起來。我卻轉(zhuǎn)過頭，因為我怕她見到我眼中的淚。
離開座位的時候，我發(fā)現(xiàn)每個人都在善意的對我笑。相信這不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現(xiàn)在卻截然不同的自己。
尼采那句話，在腦海中漸漸淡去了——
第二天上課，課桌上放著一張紙條。紙條下方寫著顧城的那句：我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明。角落里畫著一張可愛的笑臉。我猛地抬頭，看見她正對我微笑著。我，也笑了。我抬頭望向窗外，窗外的天空是那樣藍(lán)。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難或挫折時便總會想起她鼓勵我堅強(qiáng)的聲音，這聲音像魔法師的給了我前進(jìn)的功力，也給了我勇氣和信心
關(guān)于窗外的作文6
在我寢室的窗外，有一棵很大的梧桐樹，它像是我的一位好友，讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來到后的第一天的早上升起來的一輪太陽，照在這棵梧桐樹上時，我見它全身變得璀璨瑩潔起來，雖然經(jīng)過冬天之后，沒有一片葉子，有些赤裸，可是新綠依然在暗生著。有一天早晨，我坐在桌前寫作業(yè)，我聽到了梧桐樹上小鳥的歌音，此起彼伏有呼有應(yīng)，有時很悠長，有時很短促，像是一個快速的節(jié)奏。我聽到了這么美妙的鳥音，我的對面的漂亮的女同學(xué)C也聽到了鳥聲，給我說：“夢想同學(xué)你聽這鳥叫得多好聽！”我早有同感，聽她這一說，我知道所有人對美好的聲音都會產(chǎn)生美的感覺的。在這一瞬間，我是樂得如在天堂般，忘掉了人間一切委曲不快之事。
夏天的時候，多少天的.中午，同室的同學(xué)回家了，室內(nèi)只有我一個人，有一天中午下起大雨起來，我聽見窗我雨聲嘩嘩地響，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹，一樹大大方方極有精神的綠葉，雨水從葉子上流過，滴在地上，葉子上的雨點(diǎn)明亮，像閃爍著的寶珠一樣。雨點(diǎn)子不斷地硬朗起來，梧桐樹卻不動聲色，在大雨中泰然處之，很有一種君子風(fēng)度，我暗暗為它心生敬意。
秋天來到了，我常把秋天當(dāng)作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時，給我說：“秋天已經(jīng)來了很長時間了�！蔽矣泻脦谆卦绯磕龝r窗外的梧桐樹時，樹枝輕輕地為我的搖曳，像是和我說季節(jié)變化輪回的心理話。
冬天來到了，我好幾次看它時，它的葉子變得黃了起來。同室的一位同學(xué)她給我說：“這梧桐樹在太陽的光照耀下多漂亮！”她好多次主動地遙我看，我也有同感。梧桐葉雖枯黃了，可是在太陽光下，全是亮晃晃的感覺，還是透露出青春的強(qiáng)悍精神，始終保持著樂觀主義精神。
最近下了一場大雪，我和同室的同學(xué)看這棵梧桐樹，它樹上細(xì)嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了，雪隨著它的勢籠蓋著枝頭，像是滿樹開著一樹的白色後雅的花朵。
我記得這棵梧桐樹在冬日里刮大風(fēng)時，樹上的梧桐葉子會隨風(fēng)飛揚(yáng)，不知飛向何處。樹上的落葉到它最后只留下一片葉子。這又是第二年來到之時，梧桐樹會繼續(xù)重新一次新的生命。
關(guān)于窗外的作文7
每當(dāng)看書看累，學(xué)習(xí)學(xué)困的時候，我總喜歡放下書本，把目光投向窗外，靜靜的看著眼前景物發(fā)呆。不經(jīng)意間思緒，便隨著白云四處飄蕩，飛來飛去，就不知道飛向何處......
迎春花花開，窗外萬物復(fù)蘇。天空徐徐展開蔚藍(lán)畫布，涂上白云，一朵接著一朵。大地也身著青衣，時常帶著一片花海，任他們在風(fēng)中舞蹈。孩子們的笑聲透過玻璃傳入耳中就開窗戶，暖風(fēng)煦煦一面低頭望去，一片花叢簇?fù)碇黄▍�。戴上眼鏡，孩子們的笑容與含苞欲放的花骨朵互相襯托，映入我的眼簾。閉上眼睛，手將眼鏡摘下，拿在手中，細(xì)細(xì)感受清風(fēng)的溫暖。嗯？空氣中還混雜著青草與新翻開的`泥土味兒，還有陽光的香氣。懶懶的曬著陽光，聽著清晨鳥兒的啼叫，人也一身輕松，自由自在。
“吱—吱—吱—”知了也抵擋不住太陽的熱情，躲在樹下一聲一聲叫喚著。小朋友們也拿出冰棍，皺著小小的眉頭，互相悄悄交談�？粗巴饴飞系娜藗儏s熱鬧非凡，都出來活動活動要生銹的身體，走街串巷。街上車水馬龍，上外面大聲吆喝，時不時與砍價的大人爭論價格。旁邊的小孩子呢？呀！小孩子才不管那么多，緊緊抓住媽媽的手指不放，有滋有味吃著另一個手里拿著的冰激凌。年輕人也穿著舒適寬松的短袖，與朋友肩并肩有說有笑。自己卻好像呆呆望著，也不知在想什么，只想在熾熱的夏日在水中游個痛快。
在寫作業(yè)偶然出神時，頭不由自主的轉(zhuǎn)向窗戶看向窗外。這一看，就收不回心了。秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來一陣陣清脆的笑聲。樹上紅楓似火，被颯颯涼風(fēng)摘到空中，轉(zhuǎn)個身再飄落在地上。一眨眼，灰白的瓷石小路上就鋪滿了它們的身影，鋪出一條絳紅與湘色輝映的小路。一縷一縷透過葉縫的陽光，像形狀不一的琥珀灑在路上。人們豐收的歡笑，也穿過紅楓林，有那俏皮可愛的風(fēng)帶在我的面前。我不禁會心一笑，將煩躁與擔(dān)憂，讓那清風(fēng)一同帶走吧。
小小的我坐在大大的書桌前，看著小小的窗戶，用著小小的鏡框，竟將大大的景色入映，入小小的眼中。
關(guān)于窗外的作文8
每天早晨來到學(xué)校，我都會習(xí)慣性地捧上一杯茶，然后走到窗口去思索這一些問題，看著窗外的人為了自己的家庭和事業(yè)而奔波的時候，內(nèi)心不禁慚愧了幾分，自己坐在寬敞明亮的教室，還有那么好的學(xué)習(xí)條件，自己是怎么做的？窗戶，總是給我一種時不我待的提醒。
不知怎么地，我對窗戶就特別地情有獨(dú)鐘，對窗戶外面的世界也是充滿著愜意地遐想。每當(dāng)站在教室的窗口，我總是會想起家里窗前的那棵槐樹。
春天的時候，溫和的陽光藏在稀疏的幾片樹葉里，在我們的桌子上留下了幾片婆娑的樹影。站在窗口，傾聽著萬物復(fù)蘇的'聲音，深深地吸上一口氣，感覺生活是多么的充實。
我最喜歡夏天時的窗外。窗外的槐樹，粗壯的枝干經(jīng)過了風(fēng)霜的洗禮，存滿營養(yǎng)和力量的枝葉就是為了等待開花的那一天。終于，由剛開始的一小片發(fā)展成了一大片直至整棵樹都開滿了花。夏天的午后，我坐在窗邊寫作業(yè)，望著窗外的槐花，心里早就躍躍欲試。于是我停下筆，三步并作兩步?jīng)_出門外，我折了幾枝槐花扔進(jìn)了窗戶里，然后如無其事地走進(jìn)屋里關(guān)上門，好好品嘗我的戰(zhàn)利品。晚上的時候，在月亮的映照下，窗外的槐花是那樣的美麗，到睡覺的時間時，我總是刻意地不去關(guān)窗，讓槐香充溢整個房間，于是就伴隨著香氣進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
到了秋天的時候，窗外的景色一片蕭條，沒有一點(diǎn)生命跡象，看著窗外光禿禿的樹枝和滿地的樹葉，不禁想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。葉子雖然沒有了，但是有新的居民搬來了。兩只小鳥每天都會出現(xiàn)的我窗外的樹上，為光禿禿的樹枝平添了一份生機(jī)。雪花也不約而至，冬姑娘給樹枝穿上了一個白棉襖，我用相機(jī)記錄下了這個美麗的時刻，讓瞬間成為永恒！
此刻，我坐在教室的窗口，窗外的一切讓我感到自己是那么地充實。
關(guān)于窗外的作文9
又是一年初秋，書房木窗外桂樹依舊散發(fā)著金黃誘人的桂香，可這一次我不會再將桂枝引進(jìn)窗內(nèi)。因為世界萬物自有它的天地……
還記得去年的初秋，金風(fēng)送爽，同時也送來金黃誘人的桂香。書房內(nèi)充斥著香甜濃郁的花香，窗外，濃烈的桂花將桂樹點(diǎn)綴成一片金子砌成的世界，伴著枝葉的沙沙作響，零星地飄進(jìn)小星星般璀璨的桂花，可憐巴巴地躺在書桌上渴望有人來憐惜。我真想像黛玉葬了這惹人憐愛的花，可這卻會埋沒了他們充滿生機(jī)的驚艷，我只是小心翼翼地捧起這漫天星辰，仔細(xì)地夾在珍藏的書中，讓它們沉沉睡去。也不知從何時開始，有一條小巧的.綴滿金黃陽光的桂枝，從虬枝崢嶸的頂天桂樹上探出，將纖細(xì)玲瓏的身子搭在微開的窗縫上，還討好似的開滿了比陽光還燦爛的桂花。我格外驚喜，任桂枝向書房內(nèi)延伸，在奮筆疾書時抬頭看看，那桂枝溫馴地停在我頭頂，陪伴我度過無數(shù)日夜，那是的心總是柔和的。
可出了一趟遠(yuǎn)門，回來后卻見原本生機(jī)勃勃的桂枝奄奄一息地蔫巴著身軀，桂花紛紛從枝頭落下，發(fā)出死亡的哀鳴。窗外所有自由舒展的枝丫被齊齊折斷，僅余的桂花也失盡了顏色，天地仿佛都黯淡了。我急急翻開珍藏的書，幸好，桂花還在，我總算舒了一口氣�？晌夷菚r一直都心情沉重，無法釋懷我心愛的桂枝被折斷。后來，從鄰居口中得知，原來物業(yè)發(fā)現(xiàn)桂枝伸進(jìn)我的窗內(nèi)，怕干擾人們生活，特意折斷所有過長的枝條。落下的桂花在窗外一層層疊起，埋葬了死去的桂枝。
本想會從此內(nèi)疚于桂樹的苦楚，不料今年初春看見窗外一片嫩綠時，恍然大悟。世間萬物皆有自己的天地，我那貪求桂枝生機(jī)的作法才是錯的。之后，我不再將桂枝引入窗內(nèi)，而是輕輕放回窗外，一片生機(jī)的窗外才是它們的天地。
窗外，金黃依舊，而心卻不再彷徨。有它相伴，足矣。
關(guān)于窗外的作文10
窗外的世界是什么呢?是幼稚園的孩子們放學(xué)了，嘻嘻哈哈地，用幼稚的童聲告別。是夢想中的某某外國語學(xué)校，那美麗的教學(xué)樓?是我的曾經(jīng)，還是為之拼搏的將來?
我曾經(jīng)，是幼稚園的'孩子，東跑西跳的，不是這里磕了，就是那里撞了。終于背上了新書包，不再是上學(xué)時哭了，裝作很深沉的樣子，別人眼里還是可笑又可愛。
書包漸漸變得沉重了起來，成了別人的曾經(jīng)，也變成了自己的曾經(jīng)。幼稚園的孩子已變成了自己的窗外，自己卻還是幼稚著，驕傲自大著。每天絞盡腦汁想著一萬種炫耀小聰明的方法。坐摩天輪的時候，還是緊張得手心微微冒汗，轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)的時候，緊張地閉著眼睛。又覺得自己大了，會跟同學(xué)們吵架了，同老師“抬杠”，小小的“勇士”哦!得意得不得了。終于就像仙人掌劃過指尖，驀地一疼。也許真的長大了，我卻沒了感覺。
每天都會爭分奪秒，在車上“風(fēng)卷殘云”地干完早餐。透過車窗看見了步行的孩子，整整齊齊的穿著校服，背著小小的書包，一蹦一跳著，滿臉都是喜悅。一年級的自己嗎?緊皺的眉頭松了，嘴巴劃起了好看的弧度。
晚上放學(xué)回家的時候，車外偶爾能看見三三兩兩穿著某某外校校服的學(xué)生們，那會是我的將來嗎?我知道他們的錄取通知書一定浸潤著汗水，要換那張薄薄的紙，一定得用加倍努力換，才能夢想成真。
再到后來，又去坐了一次摩天輪，到了最高點(diǎn)，閉著眼睛，悄悄地在心中埋下一個夢想的種子。再睜開眼睛時，摩天輪窗外那燈火闌珊的游樂場里，仿佛有一個小小的我和一個夢想成真的我，他們一起朝我招手，我終于明白了，一個人能同時擔(dān)任兩個角色，可以是別人的窗外，也可以是自己的窗外。一個人就像是一只鳥一樣在籠外飛，又在籠中觀。鳥只有在籠外才能飛往更高更藍(lán)的天空。
超越的自我，夢想成真!
關(guān)于窗外的作文11
我不知道什么時候，在窗戶前坐下了。
坐在我旁邊的是一位年輕的父親，他的女兒是那么的天真可愛。此刻，她就像我一樣，看著窗外的風(fēng)景，年輕父親的一個小小的動作喚醒了我童年的記憶。
我小的時候，每次坐火車，總喜歡坐在爸爸的腿上，欣賞窗外的風(fēng)景。我一直覺得窗外的世界是那么豐富多彩，但是父親溫暖而巨大的'手掌總是把我的視線擋在時間之外。當(dāng)時我以為父親是在和我玩游戲，就把目光從窗口轉(zhuǎn)到父親粗糙的手掌上。不知不覺中，我在父親的習(xí)慣性動作中長大，對父親更粗糙的手感不再感興趣，對窗外的世界依然充滿好奇。
然而，當(dāng)窗外的風(fēng)景突然從高樓變成波光粼粼的湖面時，父親又一次把手放在了我的眼前。所以，我有點(diǎn)不耐煩地甩開他的手，心里有點(diǎn)不高興。但是隨著風(fēng)景的變化，我的心情又變成了詹妮弗，看著風(fēng)景哼著自己喜歡的歌詞。這時，父親的手再次站在我面前。這時候，一個五顏六色的熱氣球飄過。我發(fā)泄我的憤怒，因為我沒有寫作文，在看到了一個熱氣球，我的不滿是我的眼睛又被父親擋住了。
我用纖瘦的手使勁拍了拍他的胸口，但還是沒有如釋重負(fù)的感覺，于是厭惡的盯著他。父親什么也沒說，眼神里似乎感染了無奈和憐憫。不知怎么的，窗外的風(fēng)景還是很美，只是無意欣賞。當(dāng)我覺得父親又要舉掌的時候，我徹底被激怒了。我憤怒地把他的手扔到窗戶上，尖叫道：你在干什么？
父親用手摸著我的頭，眼里充滿了說不出的艱難。最后，他下定決心說：“你的眼睛受傷了，不能很快適應(yīng)光線的變化，所以你的眼睛受不了�！钡统恋恼Z氣和溫柔的話語讓我瞬間明白了父親的苦心�？粗钏嫉难凵�，我仿佛明白了他的愧疚和偉大！
火車又要離開車站了。當(dāng)窗外的光線突然變亮?xí)r，我看到我旁邊的年輕父親用手擋住了女孩的眼睛。女孩回頭，饒有興趣地在父親的手掌上畫了些什么。
看著眼前的父女，我真的意識到，當(dāng)年的習(xí)慣性動作，蘊(yùn)含著如此偉大的愛。
關(guān)于窗外的作文12
四季的美麗是從窗外折射進(jìn)來的，我想。
窗口仿佛是一個藝術(shù)的鏡框，窗外的世界也同樣是更迭不休，蓬勃多姿�；蚴羌姺被蚴切[抑或是寂寥。有時是喃喃學(xué)語的孩童，有時是談笑風(fēng)生活力四溢的青年，而有時是夕陽下挽手對日的老夫妻，從這些不同的面孔上，我看到了別樣的美麗和感動，心湖也被從這窗口射進(jìn)的閑光照亮，金光閃爍，泛起陣陣漣漪。
可有一天，我依舊打開窗戶，呼吸一下自由的新鮮空氣，我眼前看到的卻是讓我心痛的一幕：瓦礫中，有一棵孤獨(dú)的小苗，在那沒有陽光、沒有雨露的瓦礫中，這顆瘦弱的的小苗被壓彎了腰，卻仍想從瓦礫中探出頭來，我能感受它對生命強(qiáng)烈的渴望，可卻又是如此無奈，也許上天要注定扼殺掉這個小小的生命，注定要拿掉一切，想想自己……我也不是如此的卑微、不起眼嘛！于是，我扭過頭，關(guān)掉了那扇窗。
從此，我便不想打開那扇窗戶，也不想領(lǐng)悟那份美麗，因為美麗過后必定會在黯淡中死去，唯有那份“花花落水流紅，卻又無語怨東風(fēng)”的悲涼，我選擇逃避，選擇關(guān)上那扇窗戶。在自己的`世界里，獨(dú)自體味這五味的生活。
又不知哪一天早晨，我被一陣悅耳的音樂所吸引，原來是鄰居家電視機(jī)傳來的《一剪梅》的歌聲，我打開窗戶，早晨的涼風(fēng)徐徐吹來，柔和溫暖的陽光射到了我的身上，一份愜意涌上心頭，忽然飄來了一陣沁人心脾的花香，我尋目望去，那個瓦礫中的小生命竟奇跡地活了過來，它沖破了瓦礫，沖破了命運(yùn)的枷鎖，為了一份陽光、一滴雨露，堅強(qiáng)地向上生長，到如今，卻已是枝繁葉茂香氣怡人，風(fēng)雨中，它成功地完成了作為花的使命。
頓時，我被深深地震撼了。
也許，你命運(yùn)多舛，也許你前方荊棘密布，但生命的色彩更是在一個歲月變換更迭帶來的全新感受，只要心中充滿希望，同樣可以活出另一份精彩，用心感受，世界一樣會是紛繁多姿，打開那扇窗戶，窗外會呈現(xiàn)出一幅絕美的景致。
關(guān)于窗外的作文13
結(jié)束了一天的辛勞，放松下來，聽會兒音樂，眼睛卻不由自主地望向窗外。窗外，陽光明媚，白云藍(lán)天……
春之錦繡
還記得初春時，柳梢剛剛發(fā)芽，溪水還有些微涼，野花只有零星幾朵，散落在剛剛破土的嫩芽周圍。我和你，手拉著手，在小溪旁玩鬧，累了，就躺在草地里，手上拿著新做的風(fēng)車，春風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)車轉(zhuǎn)動，臉上的微笑越發(fā)燦爛。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！币挥X醒來，仿佛世界都變了模樣，海棠在枝頭已悄然開放，沒多久，一朵，兩朵，三朵……從粉白變?yōu)殒碳t，好像一位嬌羞的少女，在對你笑。
夏之絢爛
夏日的炎熱總是讓人發(fā)悶，可花兒卻愈發(fā)成熟了。我和你，總喜歡在小溪里捉魚，到了晚上，暑氣消了不少。我和你，踩在田埂上，尋一處有大樹的地方，螢火蟲在夜空中飛舞，蟬和蛙在田野里唱歌，望向天空，滿天繁星，是夏夜最美的風(fēng)景。我和你，相互傾訴自己的煩惱，暢談自己的夢想。
“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美�！焙芟矚g泰戈爾的詩，在空閑時分常常拿起來讀，細(xì)細(xì)品味其中的美。夏花愈發(fā)鮮艷了，但總沒有春的淡然，多了一分成熟的魅力。
秋之靜美
秋天，瓜果成熟了，家家戶戶都開始忙碌了起來。我和你，就著落葉鋪就的金黃的地毯，在山上打起滾來，渴了就摘了一個果子吃，香甜的`味道沁人心脾，唇齒留香……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！背３χ鸺t的楓葉發(fā)呆，愈發(fā)想念起了曾經(jīng)的蕩秋千，蕩到空中，留下一串歡聲笑語，在離藍(lán)天越近的時候，總想伸手抓下一朵白云。
冬之純潔
銀裝素裹的天地，顯得那般美好，不含一絲雜質(zhì)。我和你，堆起了雪人，打起了雪仗，笑聲給這個世界增添了幾分暖意。有些懷念牧童騎牛時的吹笛聲，婉轉(zhuǎn)動聽，銀裝素裹，最是純潔，最是無暇。
“零落成泥輾作塵，只有香如故�！痹谶@冬季的白茫茫一片時，還有梅花傲然佇立在枝頭，離了很遠(yuǎn)也離得到那淡雅的香。紅梅傲立枝頭，紅的是那般絢麗，仿佛要用盡一年的力量，在冬日，綻放出絢麗的奪目的光彩，美得令人動心……
窗外依舊，回憶仍在，久久沉思，遲遲不愿從回憶中醒來，那是我美好的回憶，也是這窗外承載著的美好，更是我與你的時光……
關(guān)于窗外的作文14
我一向不喜歡的語文老師又開始了他的長篇大論。他將古詩句一遍又一遍地念出來，腦子如同無底黑洞一般，能夠裝下無數(shù)的知識。他的嘴巴機(jī)械地閉合著，聲音如同柳絮一樣飄進(jìn)了我的一只耳朵，又從另一只飄了出去。
我受不了這沉悶的氣氛，扭頭看向了窗外。在這春日的午后，窗外的一切都顯得如此愜意�；▍怖锉M是蝴蝶，黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里，如同彩色的浪花一樣，時不時地躍了上來。小草迎著陽光伸著懶腰，一陣微風(fēng)吹過，它們便都匍匐下來，躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣，想睡就睡，想玩就玩，該多好啊。 “同學(xué)們看這句詩‘春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花’，表達(dá)了詩人……”語文老師還在講這無聊的詩句，剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了困意。算了，還是看看窗外吧。
正當(dāng)我把困倦的雙眼掃過窗外時，一個熟悉的'身影沖進(jìn)了我的眼簾。這個人體壯如牛，腳蹬一雙黑色大皮鞋，腿套一條油光滑亮的牛仔褲，身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子，里面有些許白絲。再往上看，便看到一對似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢！他手里拿著的一本書，變成了一把大刀，寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任，郭老師！我的心一下子沉到了谷底，雙手雙腳開始出汗，坐立不安。 語文老師并沒有注意到我的異常，依然專注于評講孟郊的《登科后》。
我又偷偷瞟了一下窗外，班主任還在那里！他似乎注意到我仍然沒有好好聽課，變得有些慍怒起來，眉毛緊緊地鎖在了一起，嘴巴抿得死死的，似乎一張嘴，就能噴出巖漿來。我不敢再向窗外看，而是認(rèn)真地聽起課來。 語文老師正在講賞析方法，他舉了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”為例，讓我對之前所看的草產(chǎn)生了不一樣的看法。漸漸地，之前許多無法理解的景物，我都能感受到其中的魅力了。此刻，我的心靈似乎看到了窗外。 這時，語文老師讓我們一起看窗外，用剛剛學(xué)習(xí)的賞析方法來欣賞春天的美景。
當(dāng)我的眼睛和心靈同時看到窗外時，景色大有不同：看那“草色遙看近卻無”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯。“流連戲蝶時時舞動，自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動了我的心弦，我真正感受到了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣！
關(guān)于窗外的作文15
每日的夜晚，向著窗外望去，心中所期望的星星依然不見幾顆，而包裹著星星的天空，亦不是純粹的黑色。天空的邊角，盡是城市散出的黃的，白的燈光，將天空染成混濁不堪的深紫色。只看那天空，亦不好看。
現(xiàn)在的天空，白天不藍(lán)，仿佛就被蒙上了一層骯臟的紗。當(dāng)?shù)搅撕谝�，又不是純粹的黑，依然昏暗。仿佛是一個粗心的染匠染失敗了的布。唉，何時才能回到原來的天空呢？
當(dāng)時的我，對這天空，產(chǎn)生了一種深深的厭惡：這是如此的不潔凈！
的確，當(dāng)時其中的失利的我看任何東西都是如此地不順眼，再美的作品，在我的眼中亦是丑惡的。我仿佛看到它們將美麗的外衣脫去露出可惜的面容，在我的耳旁大聲地譏笑著。這是那樣地刺耳，那樣地?zé)o情。
看見自己曾經(jīng)最引以為傲的畫作，是如此地丑。心生厭惡，不愿再看。用手中拿著的`剪刀，將其中一塊一塊剪下，每一刀下去后，我是如此地暢快，仿佛在嚙咬著過去的自己。
窗外，雷聲轟鳴，閃電條條劃過；本就丑陋的天空，被分割得七零八碎，雨一顆顆落下，打在窗子上，外界的一切都逐漸由清晰，變?yōu)槟：�，一切都已與我無干。
這時的我聽著雨聲淅淅，仿佛看見了池塘邊的景色，一圈一圈的清漣泛起……
我想到了自己，因為這樣一點(diǎn)事就變成了這樣，我哪有這么脆弱，我又為何要如此下去？這樣消極的何結(jié)果呢？
漸漸的，雨變小了，隨時間過著，雨停了，陽光照在我的頭上，刺得我睜不開眼睛。盡管瞇著眼，但是我依然可以看見窗外，天空還是蔚藍(lán)的。
我收拾好殘局，走出門外。雨的到來，依然如此，仿佛將天上的污濁都打下來，沉到了這大地上，融入了這雨水中，流進(jìn)了泥土里。
空氣如此清新，天空之中，白云朵朵，風(fēng)是如此清爽。我懷著全新的希望去面對著一切。世上的一切，又是如此的美好，在這窗外，天空還是蔚藍(lán)的。
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