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關(guān)于自律的作文優(yōu)秀(精選20篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于自律的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自律的作文優(yōu)秀 1
又是到了放假時(shí),我信心滿滿地做好計(jì)劃,作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都安排得井井有條!斑@個(gè)寒假我一定收獲滿滿的,哈哈!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,想依靠“自律”來(lái)控制好自己。
自律的第一周“自律,自律”一直被我念在口中,牢記心中。學(xué)習(xí)的熱情在頭腦中持續(xù)高漲。我一如勤勞耕作的農(nóng)民啃掉一項(xiàng)項(xiàng)書(shū)寫(xiě)作業(yè)。計(jì)劃在不斷地推進(jìn),我更加自律了。爸爸媽媽看著我起早摸黑,不斷地讓我歇一歇,我自律地對(duì)他們說(shuō):“這是初中最后一個(gè)假期了,我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)!”看著他們欣慰的笑容,我不禁樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)自律的感覺(jué)這么好!
松散的第二周寒假進(jìn)入第二周,看著剩下的一丁點(diǎn)兒書(shū)寫(xiě)作業(yè)和不多的背誦作業(yè),我的心便癢癢起來(lái)。都超額完成計(jì)劃了,不如歇口氣吧,辛苦了一個(gè)學(xué)期,還沒(méi)放松心情呢。不過(guò)這時(shí),“自律”的.口號(hào)又在耳邊響起。哎呀,我還有那個(gè)計(jì)劃呢,不行,我得自律!可轉(zhuǎn)眼一看到網(wǎng)絡(luò)聊天記錄中,同學(xué)們都還沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我又不禁松懈了。就這樣,這第二周就糊里糊涂地過(guò)去了,作業(yè)貌似還是那幾本基本,游戲積分可上漲了不少。過(guò)完松散的第二周,爸爸媽媽不由皺起了眉頭。
玩樂(lè)的第三周過(guò)年咯!陣陣鞭炮聲把自律打出九霄云外,漠視著爸爸的旁敲側(cè)擊,玩樂(lè)成為這一周的主題!岸歼^(guò)年了,還學(xué)習(xí)什么”,看著被冷落在一旁的寒假計(jì)劃,我安慰自己道,“還剩下一周可以學(xué)習(xí)呢!”
慌亂的第四周就剩下最后一周了!慘了,不僅書(shū)寫(xiě)的作業(yè)還剩下這么多,還嚴(yán)重低估了背誦作業(yè)的難度,能完成只能拜托老天保佑了。唉,一開(kāi)始還自信滿滿,到頭來(lái)又是竹籃打水一場(chǎng)空,媽媽的看家本領(lǐng)——“盯人戰(zhàn)術(shù)”——又派上用場(chǎng),都是不自律惹的禍!自律,多少人把它當(dāng)作自己的信條,卻又有多少人能做得到?千萬(wàn)不能紙上談兵,做一個(gè)嚴(yán)于律己的人吧,否則成功將不可避免地成為海市蜃樓。
自律的作文優(yōu)秀 2
自我控制是最強(qiáng)者的本能——蕭伯納
話說(shuō)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的關(guān)系,那么自律就是那座橋梁,是一切的根本。所謂自律,就是在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下,自覺(jué)遵守法律,是內(nèi)心自愿的,記得《哈佛家訓(xùn)》上有這么一個(gè)故事:有一位警察他在檢查違規(guī)停車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)也違規(guī)了,當(dāng)時(shí)沒(méi)有其他人在場(chǎng),但他依然按法律給自己開(kāi)了一張罰單,這是自律的一種表現(xiàn),對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),自律應(yīng)從身邊的小事做起。
自律的人也自主。清晨,伴著悠揚(yáng)的鈴聲,我們開(kāi)始了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活:梳頭,疊被子,刷牙,洗臉,樣樣不落,收拾得井井有條,住校生活讓我們變得自主起來(lái)了,對(duì)一個(gè)想變得優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),不遲到,不違紀(jì)便是基礎(chǔ),朗朗晨讀聲,讓我們充滿了新一天的活力,成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。數(shù)學(xué)課上,我們?nèi)褙炞,學(xué)習(xí)解題思路;語(yǔ)文課上,我們傳承中華文化;英語(yǔ)課上,我們探究語(yǔ)法,思維在字母間跳躍;政史地生,我們了解自然人文;體育課,我們奔跑在夢(mèng)想的道路上。想要成就夢(mèng)想,學(xué)習(xí)雖然重要,當(dāng)然文明習(xí)慣也少不了。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.校園里,我們不要大聲叫嚷,樓梯間,放慢腳步,向老師主動(dòng)問(wèn)好;不隨手亂扔垃圾,保持環(huán)境的干凈整潔,用語(yǔ)文明,不與同學(xué)發(fā)生語(yǔ)言、肢體沖突。這樣,才能營(yíng)造良好風(fēng)氣,也只有這樣,人才會(huì)自律,變得優(yōu)秀。
說(shuō)了這么多,自立的人還有一個(gè)特點(diǎn):言行合一。就《說(shuō)和做》中聞一多先生說(shuō)到就做到,這樣,才成就了這位嚴(yán)格自律,大無(wú)畏的民主戰(zhàn)士。我有時(shí)反省自己,總還發(fā)現(xiàn)有些事情上不夠自律,不夠自主,有些好的習(xí)慣還待養(yǎng)成?墒俏矣袝r(shí)就是下不了決心,沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣,導(dǎo)致半途而廢,惡性循環(huán)。說(shuō)明我與真正的自律的人還差得很遠(yuǎn),還需不斷努力。
你看歷史上那些名人,有多少不自律的呢?有志者,事竟成,對(duì)于現(xiàn)在的我,不必“頭懸梁,錐刺股”,只需要把身邊的每件小事做好,爭(zhēng)取成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生!捌堄泻,何必三更眠五更起?”成功的道路上貴在堅(jiān)持。我相信,心中有夢(mèng),在自律中付出行動(dòng),夢(mèng)想不會(huì)遙不可及。
自律者,天不負(fù)!
自律的作文優(yōu)秀 3
我是一個(gè)不自律的人,經(jīng)常邊玩邊學(xué),作業(yè)質(zhì)量也不太好。但那一天,卻讓我有了改變。
一天的午飯后,我用電腦寫(xiě)著作業(yè),爸爸在沙發(fā)上午睡。我的腦子里突然冒出來(lái)一個(gè)想法:我寫(xiě)了這么久了,可以休息一下了吧!于是,我悄悄地打開(kāi)了電腦游戲,偷偷地玩了起來(lái)。
正當(dāng)我玩得高興時(shí),電腦突然發(fā)出了響聲。我嚇得身體猛地一顫,心想:不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了吧!我扭過(guò)頭去看,爸爸的雙眼還是緊緊地閉著的。我松了一口氣,心里像是有一塊大石頭落了地。
隨后,我又高興地玩了起來(lái)?晌乙贿呁孢一邊東張西望,生怕被爸爸看到了,會(huì)被訓(xùn)斥一頓。由于我老是“擔(dān)驚受怕”著,玩游戲也難以集中注意力,所以,電腦游戲也沒(méi)玩好。突然,又有一個(gè)聲音從電腦中“溜”了出來(lái),我又嚇了一大跳……
接連聽(tīng)到兩次響聲的爸爸終于忍不住了,猛地坐了起來(lái),狠狠地瞪著我,大聲地對(duì)我說(shuō):“安睿喆!你給我過(guò)來(lái)!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝著爸爸走去。爸爸嚴(yán)重噴火,怒視著我說(shuō):“你私底下在偷偷玩電腦游戲,以為我不知道嗎?你就愿意擔(dān)驚受怕地玩,也不肯學(xué)習(xí)嗎?”
我嚇得心怦怦亂跳,站在一邊,不敢吱聲。此時(shí),我的心里不停想著:爸爸說(shuō)的有道理,我在玩的`時(shí)候,一直提心吊膽,生怕電腦發(fā)出響聲引起爸爸的注意,玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。
看到我面有悔色,爸爸慢慢消了消氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“安睿喆,我問(wèn)你,你玩好了嗎?玩開(kāi)心了嗎?你肯定沒(méi)有。那你為什么不能專(zhuān)注地完成了作業(yè)之后,再安安心心地去玩游戲呢?那樣不是玩得更安心、更輕松?”聽(tīng)了爸爸的話,我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭,為自己不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)也不能安心游戲而感到非常羞愧。
從那以后,我再也沒(méi)有偷偷玩過(guò)電腦游戲了。我每天都十分專(zhuān)注地先完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量又好又快,再安安心心地玩會(huì)兒游戲。這種安心、輕松的感覺(jué)實(shí)在太好了!
通過(guò)這件事情,我學(xué)會(huì)了自律。
自律的作文優(yōu)秀 4
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一句話:自律是金光的韁繩,人生充滿誘惑,就像一座精神的祭壇,總是讓人在淋漓興奮之后陷入無(wú)限的悲哀。自律是我克制自己的利劍。我經(jīng)常提醒自己要自律,要堅(jiān)持。
我不是一個(gè)有意識(shí)的人,有時(shí)候注意力會(huì)被分散。比如有時(shí)候我想在父母不在的時(shí)候看電視,做作業(yè)的時(shí)候如果外面有什么,我就跑出去看看發(fā)生了什么。每次需要有人提醒的時(shí)候,我都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣跌跌撞撞好幾次。但真正改變我的是第二學(xué)期第二天的期末考試。
那是一個(gè)寒冷的`冬天,馬上就要放寒假了。我拿了成績(jī)單走回家。道路兩旁的樹(shù)枝被寒風(fēng)吹得沙沙作響,在我聽(tīng)來(lái)特別刺耳。是的,我考試不及格,這讓我很吃驚。這對(duì)一直自我感覺(jué)良好的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的打擊;氐郊遥覌尶赐瓿煽(jī)單,很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)管理好自己的事情,合理安排好一切,不能和以前一樣了;叵胍幌履阒暗膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。唉,上帝希望誰(shuí)死誰(shuí)先瘋是真的。我下定決心,對(duì)自己說(shuō):一定要自律。
但是這個(gè)壞習(xí)慣一時(shí)半會(huì)兒改不了。寫(xiě)總是一開(kāi)始就很癢。有一次,家里只有我一個(gè)人練琴。想著自己的決心,也堅(jiān)持了很久。但是我一直以為我放假了。玩一段時(shí)間應(yīng)該不成問(wèn)題。剛離開(kāi)椅子,我不禁感到有些慚愧。現(xiàn)在大家都下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了,妥協(xié)誘惑太可惜了!想著想著,又坐回了座位。練了練,又覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,眼睛忍不住往手機(jī)方向瞄。但是我想起了期末考試的那個(gè)可怕的數(shù)字,給了我一個(gè)打擊。只是,只是,我在努力做一個(gè)自律的人。我得有點(diǎn)專(zhuān)注力!我對(duì)自己說(shuō),繼續(xù)練琴。就這樣,在煎熬和掙扎中度過(guò)了一個(gè)下午。幸運(yùn)的是,我堅(jiān)持住了。
接下來(lái)的日子似乎越來(lái)越順利。漸漸的,我也習(xí)慣了自我克制的方式。我不再覺(jué)得辛苦了。一個(gè)月后,開(kāi)學(xué)了?赡芾蠋熓沁@么說(shuō)的吧。二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我已經(jīng)改變了以前的散漫習(xí)慣?粗槐橛忠槐榈男】冀Y(jié)果,我不禁感到高興。但我知道這不是我的重點(diǎn),我還需要更加努力去創(chuàng)造更好的自己。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海里,就像檀香,回味悠長(zhǎng)。
自律的作文優(yōu)秀 5
自律,換而言之,就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對(duì)立,更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺(jué)規(guī)范的一種意識(shí)。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴(yán)要求自己。古人云;君子責(zé)己,小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們應(yīng)該在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),任何時(shí)候情況下都做到自律。
要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的,能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的',自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。
要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。
先之,要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無(wú)數(shù)的新奇和誘惑,如何正確的對(duì)待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬,來(lái)自現(xiàn)實(shí)無(wú)花八門(mén)的騙人把戲,我們的確很難應(yīng)對(duì)。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護(hù)。
再之,要經(jīng)常自省,自察,自我批評(píng)和自我約束。德國(guó)哲學(xué)家海涅說(shuō),反省是一面鏡子,它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知,而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅(jiān)決不為。我們要問(wèn)自己,你在做什么,你該做什么,對(duì)你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人,而不是只為了自身。
次之,不怕丑,不怕痛,不護(hù)短,有過(guò)必改,有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人,也不免會(huì)犯錯(cuò)誤,而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō),公開(kāi)認(rèn)過(guò)有益于靈魂。是的,一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過(guò)錯(cuò),說(shuō)明他變得更加豁達(dá)。中國(guó)自古就有諺語(yǔ):聞過(guò)則喜,知過(guò)不諱,改過(guò)不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!
作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛(ài),只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強(qiáng)!
自律的作文優(yōu)秀 6
要軍訓(xùn)了,還不用上課!肮!”回到家,我便肆虐地笑了起來(lái),但是,事實(shí)確實(shí)如此嗎?
一到校,看著大家滿面春光,精神抖擻,我更加高興了!昂檬隆币粯稑兜貋(lái)了,接著廣播便說(shuō):“請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)上軍訓(xùn)。”我懷著一顆激動(dòng)的心蹦蹦跳跳地下樓了,但是迎接我們的都是一副嚴(yán)肅的臉色,教官一雙古井般深邃德眼睛盯著我們,隨即一聲怒吼,即之言道:“按早操隊(duì)伍排好隊(duì)!币宦晞偮,有是一聲巨吼:“立正!”吸取上幾屆的經(jīng)驗(yàn),我們立馬回過(guò)神來(lái),兩腳并攏,支都不敢支一聲。
教官先教我們正規(guī)“立正”。挺胸收腹,五指并攏,并放在褲兩側(cè)縫線處。約摸三分鐘,大家的動(dòng)作便整齊劃一了,接著教官便命令我們?cè)卣玖⑹昼,大家覺(jué)得也就十分鐘,很快就過(guò)去了,可實(shí)際上不到五分鐘大家腿就開(kāi)始酸了,甚至連腰都痛了。但是校長(zhǎng)在軍訓(xùn)前謹(jǐn)戒我們:“流血流汗不流淚,腿痛腰痛不喊痛!彼,我們謹(jǐn)記“軍令如山”這一道理,縱使汗流浹背頁(yè)毫不怨言。
第二個(gè)任務(wù)學(xué)會(huì)下蹲,大家終于解除了一個(gè)不能下蹲的`噩夢(mèng),但是,一“病”未除,一“病”又起,而且此“病”的摧殘比起彼“病”猶之有過(guò)。大家一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒站起來(lái),弄了二三十回,腳骨頭,一彎一平,“咔嚓咔嚓”的聲音一個(gè)接一個(gè),令人有一種不如死,若生若死的感覺(jué)。教官并非“鐵人”,在看到我們那欲哭無(wú)淚的表情后,也是網(wǎng)開(kāi)一面,讓我們稍作休息,這可真是沙漠中的清泉,讓我們“死里逃生”。
第三個(gè)任務(wù)是學(xué)會(huì)四面轉(zhuǎn)體。雖然比上面兩回略微簡(jiǎn)單,但還是讓我們痛不欲生。緊接著教官們便叫我們四個(gè)班一起站好,將剛才所學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)演練一遍,并提出缺點(diǎn),結(jié)合經(jīng)驗(yàn),還告訴了我們今天的軍訓(xùn)宗旨:學(xué)會(huì)自律!
這是軍訓(xùn)的第一天,我學(xué)會(huì)了自律,學(xué)會(huì)了克己,但是明天還有訓(xùn)練,啊,時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)呀!
自律的作文優(yōu)秀 7
清晨,美麗的唐南中學(xué)沉浸在一片祥和的氛圍中,有朗朗的讀書(shū)聲,也有操場(chǎng)上有節(jié)奏的腳步聲!霸诮淌依锏耐瑢W(xué)安靜早讀,有項(xiàng)目的同學(xué)下樓練習(xí)!卑嘀魅谓鹄蠋熯\(yùn)籌帷幄,有效地將同學(xué)們分為兩批,這種既快捷又高效的方式讓同學(xué)們各司其職,但這樣的前提是高度的自律。五班為何令其他班聞風(fēng)喪膽,細(xì)思過(guò)后,透出“自律”二字。樓下,少年們血?dú)夥絼,在紅白相間的`跑道上揮汗如雨;樓上,異國(guó)語(yǔ)言搖曳出它原本的優(yōu)雅。一個(gè)班級(jí),人人都不懈怠,自律貫穿始終,一切都在金老師的統(tǒng)籌中有序地運(yùn)行。自律產(chǎn)生了一種秩序井然的美。
晌午,團(tuán)體操的訓(xùn)練緊鑼密鼓地進(jìn)行著,唐南中學(xué)的女生都神采奕奕,而五班女生更是英姿颯爽,收拾著裝、抹防曬霜一氣呵成,無(wú)人催促,只有心中的紀(jì)律與自律來(lái)作為她們的信條。烈日的陽(yáng)光掩不住她們眼中閃耀著的光芒,身姿動(dòng)人,舞動(dòng)著青春!教室中,男生們都在靜靜地自習(xí),題海中徜徉的樂(lè)趣,大概就一支筆,一本書(shū)足矣,沒(méi)有班主任的監(jiān)督,只有心中的自律是唯一的神明。五班這樣有詩(shī)意,怎能不令人心動(dòng)?自律產(chǎn)生了一種始終如一的美。
傍晚,日頭似乎也有些倦了,挪著步子仿佛要走,而晴空之下是緊張的綁腿跑練習(xí)。幸蒙袁宏謀老師蒞臨指導(dǎo),他口中所謂的“起飛”的感覺(jué)已越發(fā)有些“上頭”。其實(shí)團(tuán)體項(xiàng)目也是對(duì)班級(jí)成員的心性與凝聚力的考驗(yàn)。只見(jiàn)五班同學(xué)眾志成城,心中都有奪冠的信念,而我作為其中的一份子感受頗深。男女之間都要相互配合,相互照顧,左右排面看齊更是至關(guān)重要。同學(xué)們都十分自律,心無(wú)旁騖邁好自己的步子,又自覺(jué)調(diào)整節(jié)奏,可謂“眾人拾柴火焰高”,進(jìn)步速度更是“一日千里”。偏于紅黃的斜陽(yáng)映出金老師的笑臉,八顆白牙閃著奪目的光芒,喜悅溢于言表。自律產(chǎn)生了一種高質(zhì)高效的美。
自律使五班更強(qiáng),更美,更有序!
自律的作文優(yōu)秀 8
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,今年學(xué)校進(jìn)行了教育改革,將課程改成了上午五節(jié)課與下午四節(jié)練習(xí)課。其實(shí)這本像是一場(chǎng)賭局,因?yàn)橄挛绲乃墓?jié)練習(xí)課賭的正是同學(xué)們的自律。無(wú)論是對(duì)升學(xué)率還是我們都是極大的挑戰(zhàn),那些自覺(jué)、自律、認(rèn)真的同學(xué)可以竿頭直上、日就月將,而那些不自覺(jué)的同學(xué)更會(huì)退行千里、雪上加霜?梢哉f(shuō)這個(gè)決定是一場(chǎng)意志的磨煉,你準(zhǔn)備好了嗎?
在當(dāng)今社會(huì),最靠譜的不是你有多少金錢(qián),你有多大靠山,而是你是否是個(gè)優(yōu)秀、自律的人。人們說(shuō):“自律的人最可怕!边@是為何?難道是自律的人兇殘無(wú)比嗎?不,不是的。人們所畏懼的是那顆積極向上、不受干擾、嚴(yán)于律己的心啊。有一顆自律的心,你不怕世間的誘惑;有一顆自律的心,你不懼前路的艱險(xiǎn);有一顆自律的心,你不缺高尚的友人。你說(shuō)自律是多么強(qiáng)大,你視他人所追求的'的功名利祿為糞土,你可以比別人的內(nèi)心更強(qiáng)大、堅(jiān)定,你比別人更優(yōu)秀,那么,養(yǎng)成自律的習(xí)慣何樂(lè)而不為呢?
自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國(guó)藩,一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無(wú)法背誦的人,后來(lái)居然成為清朝中興之臣,這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就?如果他幼年時(shí)期沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)而去安逸享樂(lè),他會(huì)如此名震四方嗎?曾國(guó)藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn),為了改正每天寫(xiě)日記責(zé)罵自己禽獸不如,以此警醒自己。從他開(kāi)始寫(xiě)日記起,他從未斷過(guò),直到臨死前一天還在寫(xiě),你說(shuō)這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底,人們?cè)跄懿粫?huì)稱他為“半個(gè)圣人”呢?他的一生正印證了蘇軾的一句話:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”
曾國(guó)藩的《誡子書(shū)》中說(shuō):“自修之道,莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難,又在慎獨(dú)!弊月芍y,難于精心,難于不受紛擾。若能?chē)?yán)于律己,方能秀出班行!
自律的作文優(yōu)秀 9
我抬頭望向那棵木棉樹(shù),筆直的枝干直接天空,在微弱的光線中站立著,卻始終向著光的方向生長(zhǎng),從不退縮,又不動(dòng)搖。這一刻,我看到了自律的力量。
那天,父母都要外出一整日,去選購(gòu)家具。臉色依舊平靜的的我,心中早是大喜過(guò)望——終于可以自己放松放松了。
在父母在囑咐中已踏出家門(mén)。我口中機(jī)器地重復(fù)著:“我一定會(huì)照顧好自己的,作業(yè)也會(huì)做的…”終于在仿佛持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)叮囑之后,門(mén)外電梯啟動(dòng)的聲音。我的動(dòng)作瞬間變得流暢了,熟練的打開(kāi)電視與電腦……。
忽然,門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音,我猛地驚醒,才發(fā)現(xiàn)在狂歡地精疲力竭后自己倒在沙發(fā)上睡著了。媽媽一進(jìn)家門(mén)口,仿佛就已經(jīng)知道我干了什么,我望著窗外變得昏暗的填空,與媽媽昏暗的`臉色,只能在心中大呼不妙。時(shí)間仿佛變得越來(lái)越稠,在房間里我?guī)缀跻舷⒘恕?/p>
終于媽媽的一句話瞬間劃破了這粘稠的時(shí)間與我的尊嚴(yán):“你難道真的學(xué)不會(huì)自律嗎?”我無(wú)言以對(duì),只好逃離了這間屋子。
我一口氣溜到了小區(qū)后門(mén)。癱倒在路邊石椅子上。天氣如一塊烏云的抹布,不留死角地蓋住整個(gè)城市。我的思緒在內(nèi)疚與媽媽那滿載失望的話語(yǔ)中越纏越亂。此刻已是傍晚時(shí)分,我真的荒廢了一整天的時(shí)間啊。路燈嘩嘩一聲都亮了起來(lái),依然繁亂的車(chē)流卷起的塵埃落滿我的心靈。
忽然,一片葉子從頭頂落下,我下意識(shí)向上望去。那是一顆木棉樹(shù)。筆直的樹(shù)木李在模糊的霧靄中,凹凸的樹(shù)干綴滿滄桑,筆直的樹(shù)枝直接天空。嫩葉也永遠(yuǎn)向上生長(zhǎng),向著光的方向生長(zhǎng),從不退卻。
在黃昏里,木棉的斑駁碎影中,我忽然讀到一縷威嚴(yán),這就是自律的力量嗎?是自律讓它每一天都向光生長(zhǎng),每一天都無(wú)比充實(shí)?
是的,這一刻,我已經(jīng)下定決心,像一棵樹(shù)一樣守靜、向光、自律,腳下踏著堅(jiān)實(shí)的泥土,像(每)一步都腳踏實(shí)地地,從不流連于指尖的流云余微風(fēng),每一天都在自律中隱秘成長(zhǎng)。
自律的作文優(yōu)秀 10
羅勃朗寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)爭(zhēng),他便是值得稱道的人!钡拇_是這樣,若一個(gè)人在追求成功的道路上能夠做到自我約束、自我管理,那么成功一定離他不遠(yuǎn),或許在下一個(gè)拐角就會(huì)與其相遇。所以我認(rèn)為:自律是成功的基石。然而在物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,作為高中生我們應(yīng)該如何做到自律呢?
我們現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,但在這一階段我們又總是缺乏明辨是非的能力,而明辨是非卻又是增強(qiáng)自律能力必不可少的一大前提。如今的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),出現(xiàn)的許多同學(xué)在深夜還是用手機(jī)或是電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè)、逛空間以及貼吧的現(xiàn)象,這不僅會(huì)直接影響到第二天的學(xué)習(xí)效率而且更不利于自己的`身體健康,而這一現(xiàn)象也正是不能做到明辨是非的表現(xiàn)。
其次,自律能力的高低與自制力的強(qiáng)弱也有著密不可分的聯(lián)系。我們總是容易被一些事物所影響、所吸引,從而分散了自己的注意力,導(dǎo)致成績(jī)下滑。或許你沒(méi)有想到過(guò),你眼中的那些“學(xué)霸”他們也有手機(jī)和自己喜愛(ài)的事物,他們家里也有具有極強(qiáng)誘惑力的電子產(chǎn)品,他們之所以是“學(xué)霸”,是因?yàn)樗麄兙哂凶灾屏,極強(qiáng)的自制力。在他們用理想約束自己的時(shí)候,而你卻不亦樂(lè)乎的忙于微博和貼吧之中,你和學(xué)霸差距的產(chǎn)生自制力的強(qiáng)弱是主要因素。
而我身邊就存在著一些自律能力特別強(qiáng)、自制力特別強(qiáng)的同學(xué),例如我們班的魯凱,他能夠在每次的考試中都取得進(jìn)步,不管是幾名、十幾名還是幾十名,在我看來(lái),這些都是來(lái)之不易的。他的不斷進(jìn)步與他的自我約束與管理能力是分不開(kāi)的,他總是用課間去尋求課堂上未知的答案,或是替其他同學(xué)解答疑難。他并不是不愛(ài)打籃球,并不是不愛(ài)閑聊,只是因?yàn)樗来藭r(shí)的自己還有更重要的事情要做,而他就是我身邊的榜樣,我們應(yīng)向他學(xué)習(xí),來(lái)提高自己的自律能力,不斷地向成功邁進(jìn)。
同學(xué)們,自律是一扇窗,打開(kāi)它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。
自律的作文優(yōu)秀 11
距離放寒假還有24天。然而我突然感覺(jué)我這個(gè)學(xué)期都荒廢了,不僅什么都沒(méi)學(xué)習(xí)到,還浪費(fèi)了那么多的寶貴時(shí)間。以至于這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)月,我要靠臨時(shí)抱佛腳來(lái)應(yīng)付接踵而至的一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。
是應(yīng)該重新正視一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了。不然再這樣下去,大學(xué)這幾年時(shí)間都要白白浪費(fèi)掉啊。
大一第一個(gè)學(xué)期,我其實(shí)是有認(rèn)認(rèn)真真規(guī)劃過(guò)的,然而被我自己的執(zhí)行力給打敗了。我沒(méi)有想到現(xiàn)在的我仍舊和過(guò)去的我一樣,沒(méi)有任何一點(diǎn)自律的覺(jué)悟
現(xiàn)在的`我已經(jīng)是大學(xué)生了,已經(jīng)不是過(guò)去有人認(rèn)真引導(dǎo)并且悉心教導(dǎo)的小孩子了。上了大學(xué)之后。我就是一個(gè)要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的人了,凡事都是要學(xué)會(huì)自己去督促自己了。不然等我走出社會(huì)的那一刻,我就要被社會(huì)給教育了。這是我最不想要看到的結(jié)果了。
真的,過(guò)去初中高中不懂事就算了,現(xiàn)在你已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了,如果還這樣不懂事的話,真的就要荒廢這一生了。凡事都應(yīng)該掂量掂量,而不是一而再再而三的放縱自己。
必須對(duì)自己要狠一點(diǎn)了。你應(yīng)該反思一下自己,了,上課的時(shí)候不好好聽(tīng)課,課后也不復(fù)習(xí),每次寫(xiě)的計(jì)劃都和裝飾一樣,如果再這樣下去,你的學(xué)費(fèi)就白交了。
首先,你應(yīng)該冷靜下來(lái)好好想想,是什么阻擋了你前進(jìn)的腳步,是什么讓你的計(jì)劃止步不前,等等。你必須明白,在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課之外,你還應(yīng)該發(fā)展一兩個(gè)興趣愛(ài)好。不需要學(xué)太多東西,只需要把你最喜歡的那些東西學(xué)精學(xué)好就可以了。不然真的太多東西會(huì)很容易讓你分心的。
你高中的時(shí)候就是因?yàn)樘澬膶W(xué)習(xí)了太多的東西,才導(dǎo)致最后什么都沒(méi)學(xué)到。
所以不要再重蹈覆轍了。這種錯(cuò)誤有過(guò)一次就不要再犯了。不然一直重復(fù)在同一個(gè)地方跌倒就真的太失敗了。
重新開(kāi)始吧,不然你的人生就真的太無(wú)趣了。生活是自己的,如果你自己都放棄了,那么其他人說(shuō)再多都沒(méi)用了。
自律的作文優(yōu)秀 12
關(guān)于自律,那些大文豪的故事離我們太遠(yuǎn),太遠(yuǎn),也太深?yuàn)W,不易于人了解了。其實(shí)在我們身邊,同學(xué)的身上就有著自律的影子。
來(lái)到學(xué)校自覺(jué)交作業(yè),這便是自律;輪到自己勞動(dòng)不受他人催促就自覺(jué)地干活,這便是自律;每天小測(cè)驗(yàn)不翻書(shū),不偷看人,自覺(jué)完成,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),這便是自律。
在我們現(xiàn)在生活的社會(huì),有許許多多的事會(huì)讓我們遠(yuǎn)離自律,如:懶惰,他人的溺愛(ài)與過(guò)分的幫助。但我們要知道自律就是自己約束自己,自己管理自己,自覺(jué)地完成該做的事。
在生活中,還有許許多多不自律的人,他們過(guò)于依靠他人的約束,在他人的管理下,他們看起來(lái)和自律的人一樣什么事都做得很好,一旦約束他們的人不在了,自律者和不自律者的表現(xiàn)就不一樣了。自律的人仍會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的做好每一件事情,而不自律的人他們也會(huì)做,但只是應(yīng)付的去做。而這兩個(gè)最后的結(jié)果是截然不同的,自律者進(jìn)入社會(huì)后,他們不再依賴他人,自覺(jué)做好每一件小事,得到被人的賞識(shí),從而走上人生巔峰;不自律者在失去他人的約束后,做事應(yīng)付,一件做得比一件差,得不到別人的肯定和信任,最終只能生活在他人的指揮下,抬不起頭。
所以,作為初中生的我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,在父母和老師的'幫助下,自覺(jué)培養(yǎng)自律意識(shí),鍛煉自律能力,否則在將來(lái)的社會(huì)生活中我們就只能做應(yīng)該受他人掌控的抬不起頭的人。反之學(xué)會(huì)自律,我們首先約束好自己,讓自己越事沉著冷靜,之后就擁有了指揮他人的能力,他人也會(huì)服從你正確的安排。
自律人生少年始,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,從自身做起,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,做一個(gè)自律的人!
自律的作文優(yōu)秀 13
自律就是自己約束自己,這是一種很好的習(xí)慣,它體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)生活的方方面面。
早晨,如果能夠早一點(diǎn)到學(xué)校,自律的人就會(huì)拿起書(shū)本旁若無(wú)人的自己看書(shū),因?yàn)樗溃怅幉豢呻S便浪費(fèi),不自律的人就會(huì)找人閑聊或隨意走動(dòng)甚至在補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè),因?yàn)樗诒緫?yīng)該寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間去玩了,因?yàn)樗蛔≌T惑,無(wú)法控制自己。
在以前,有個(gè)一個(gè)人,在遇到大災(zāi)難時(shí),與共同逃難的人連續(xù)趕了幾天的路,大家感到饑腸轆轆并且很渴,有一天,他們看到了一顆很大的梨樹(shù),很多都沖了過(guò)去栽梨,他卻不為所云,有人問(wèn)他為什么不去栽梨吃?他說(shuō)“梨樹(shù)不是我的!
所以,事實(shí)證明,自律的人往往能禁得住時(shí)候中各種各樣的誘惑,因此他們往往能取得成功。
在考試時(shí),自律的人能抑制住自己去偷瞄別人試卷的念頭,因?yàn)樗啦皇亲约旱木筒皇亲约旱牟灰鲋R(shí)小偷。而不自律的人卻與其截然不同,他總是東瞄西瞄盡可能的.多抄一點(diǎn),而這一行為的后果輕則挨監(jiān)考老師處罰,得到暫時(shí)較重的處罰。重則:受到法律的制裁。當(dāng)然,最重還是養(yǎng)成這一不好的行為習(xí)慣,在做弊的道路上越走越遠(yuǎn)。
所以,自律同樣能為你減少被處罰的概率。
在生活上,自律的人會(huì)有條有里地完成每一件他應(yīng)該做的事,因?yàn)樗澜袢帐陆袢债,不要把今天的事情推到明天,因(yàn)槊魈爝有明天該做的事。不自律的人,雖然先定好了計(jì)劃,但是他們會(huì)因?yàn)橄攵嗤嬉粫?huì)兒而打亂這一計(jì)劃,總之用8個(gè)字來(lái)概括他們計(jì)劃:玩不可少,學(xué)不可多。
所以,自律者的各方面成績(jī)上基本都比不自律者高上一些。
自律,使學(xué)習(xí)更好,生活更美,成功更近,讓自律成為一種習(xí)慣,從現(xiàn)在開(kāi)始。
自律的作文優(yōu)秀 14
誠(chéng)信自古以來(lái)就是一種美德,可以體現(xiàn)一個(gè)人的高尚品質(zhì)。但是什么是誠(chéng)實(shí)呢?便宜不腐,意思是不貪錢(qián);潔癖是白的,說(shuō)明一個(gè)人是光明正大的。誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)開(kāi)放。
古往今來(lái),不知有多少歷史人物為我們樹(shù)立了“敬誠(chéng)敬潔”的光輝榜樣:包拯,千古傳頌,大公無(wú)私;有個(gè)民族英雄,吉洪昌將軍,在茶碗里寫(xiě)著“當(dāng)官不準(zhǔn)發(fā)財(cái)”;親愛(ài)的周總理,要為人民生活,決不接受任何賄賂;有一塵不染、兩袖清風(fēng)的,也只有孔繁森,一個(gè)犧牲后拿著8元6角錢(qián)的好干部,等等。,所有這些都給我們留下了寶貴的遺產(chǎn),擔(dān)心努力工作,誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)實(shí)。
記得有一天下午放學(xué),我走進(jìn)家屬院,看到一輛車(chē)旁邊的地上有一張紅色的紙。我走進(jìn)去,原來(lái)是一張100元的鈔票。當(dāng)我拿起錢(qián)的時(shí)候,我欣喜若狂,興奮的'想著怎么用這100塊錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)和玩具。推開(kāi)門(mén),我在媽媽眼前晃著錢(qián),賣(mài)弄地說(shuō):“你看,我意想不到的收獲!”在我媽的追問(wèn)下,我說(shuō)出了錢(qián)的來(lái)歷。
我媽很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“不是你自己的東西不能拿給你自己,只有你自己勞動(dòng)所得才是真正屬于你的。我們把錢(qián)交給接待室,找100塊錢(qián)的師傅!蔽揖镏欤m然很不情愿,但我也知道媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。接待處的夏爺爺把通知貼在公告欄上。過(guò)了兩天,他找到了主人。原來(lái)鄰居王叔叔下車(chē)時(shí)不小心把錢(qián)掉了。舅舅特意來(lái)我家,高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你是個(gè)老實(shí)的孩子,我們都要向你學(xué)習(xí)。”我的心比蜂蜜還甜。
植被總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng),人類(lèi)應(yīng)該崇尚陽(yáng)光!白鹬卣\(chéng)實(shí),尊重清潔”永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚。讓我們攜起手來(lái),從每一件小事做起,嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,誠(chéng)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事,敢于挑起自己的那份責(zé)任。
自律的作文優(yōu)秀 15
我有一個(gè)很大的毛病,就是不自律。我因此挨了不少罵,可是我就是甩不掉它,像跗骨之蛆,不停地蠶食著我。
我正寫(xiě)著作業(yè),一旁的魔方,好似在向我招手,我縮回不經(jīng)意伸出去的手。不行,不可以,作業(yè)要是不在五點(diǎn)之前做好就要挨罵了!可那只手不聽(tīng)我的指揮,離魔方越來(lái)越近,馬上就要拿到了。我看了一個(gè)時(shí)間,才下午三點(diǎn),還有兩個(gè)小時(shí)呢,嗯,就玩二十分鐘吧。
于是,我立馬就將魔方拿出來(lái),打亂,復(fù)原,打亂,復(fù)原,如此周而復(fù)始,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥,反而更加上頭,樂(lè)此不疲。
轉(zhuǎn)眼間,二十分鐘到了,我戀戀不舍地放下魔方,繼續(xù)完成作業(yè)。才寫(xiě)了不到十五分鐘,我又發(fā)現(xiàn)了手機(jī)在向我招手,可一看時(shí)間已經(jīng)四點(diǎn)多了,作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完。
我思索片刻,一把抓起手機(jī),就開(kāi)始刷抖音視頻。四十分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我再看看時(shí)間,五點(diǎn)多了!我迅速扔下手機(jī),飛快地再次拿起筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),二十分鐘后終于做好了。我立馬將作業(yè)拍照片按照老師要求上傳照片,再仔細(xì)想想要是我先寫(xiě)作業(yè)再玩手機(jī)的`話,肯定早寫(xiě)好了吧。
隨著音樂(lè)老師的一聲“拜拜”,今天的課程結(jié)束了,我退出了直播間。這時(shí),媽媽叫我?guī)退估液懿荒蜔┑匕牙沽,繼續(xù)拿起手機(jī)看了看作業(yè),發(fā)現(xiàn)還有需要背誦的古詩(shī)打卡作業(yè),我決定先去背誦古詩(shī)。于是,打開(kāi)百度找到了需要背誦的古詩(shī),發(fā)現(xiàn)不是很長(zhǎng),我暗自慶幸。背了一會(huì)兒,我又忽然想起了一個(gè)以前想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題,于是搜出來(lái),找到了很多答案,就這樣看呀看,又過(guò)了很久。突然,我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)打卡作業(yè)還沒(méi)有完成任務(wù),時(shí)間又過(guò)去了將近一小時(shí)
自律啊自律,我何時(shí)才能做到啊!
自律的作文優(yōu)秀 16
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”新年到了。在這一年中,我感悟了很多。也收獲了很多。最重要的是,我收獲了自律。
“兒子啊,爸爸今天要上班,媽媽也要去上班。你乖乖呆在家里做奧數(shù)題。聽(tīng)到?jīng)]有?”爸爸一邊換鞋子,一邊對(duì)我說(shuō)道!昂玫,沒(méi)問(wèn)題!蔽也患偎妓鞯幕卮。
只聽(tīng)“砰”的一聲,門(mén)關(guān)了。爸爸媽媽去上班了。我心中有一陣莫名的竊喜與激動(dòng)。我打開(kāi)了奧數(shù)書(shū),心不在焉地看著。耷拉著兩只腳,不時(shí)向窗外看看。對(duì)我而言,窗外是一個(gè)精彩紛呈的.世界,我多么想出去啊!
就這樣,我復(fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)。心中仿佛有一只小貓,在我心頭肉中撓一下,再撓一下。我的心癢癢的,哎,真想去書(shū)城看書(shū)啊。可是我答應(yīng)過(guò)爸爸的,要好好做奧數(shù)題。我心中另外一個(gè)聲音誘惑我說(shuō)道,哎,就去看一兩個(gè)小時(shí)吧,不礙事的。要知道,這是你好不容易才有的機(jī)會(huì)嘛,去吧,去吧。另一個(gè)聲音又說(shuō)道,不行,你不能這樣,你可是答應(yīng)了你爸爸的,你要信守諾言!
我心中仿佛分化成了正義和邪惡兩個(gè)人。我不知道該怎么做。最終,還是邪惡戰(zhàn)勝了正義,我偷偷去書(shū)城看書(shū)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我沉浸在書(shū)的世界里。突然,我一看表,魂都要嚇掉了!已經(jīng)下午五點(diǎn)了!
我心中不斷地埋怨自己,應(yīng)該早點(diǎn)回去的嘛。同時(shí),我還在不斷地祈禱:天哪,爸爸媽媽絕對(duì)不要回來(lái)啊,不然我就慘了啊。
我馬不停蹄地趕回家里,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)。“呼……”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,心里頓時(shí)安定了下來(lái)。
晚上,我在被窩里翻來(lái)覆去,心里一直受著良心的責(zé)備。過(guò)了很久才睡著。第二天,我還是向他們坦白了。
在這年末之時(shí),我成長(zhǎng)了,也成熟了,而最重要的是,我收獲了自律。
自律的作文優(yōu)秀 17
說(shuō)到學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要怎么做,才可以變好呢?我覺(jué)得自律它要排在第一位。
自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但它做起來(lái)難!自律對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助,但你得先養(yǎng)成啊!自律,但是人的天性都是愛(ài)玩的,可是自律的人就是強(qiáng)迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學(xué)習(xí)成績(jī)變好。
那么自律是怎么養(yǎng)成的呢?首先要強(qiáng)迫自己做該做的事情,而不是想做的事情,這樣,當(dāng)你在該學(xué)習(xí)而想玩的時(shí)候,就可以及時(shí)控制住自己了。而如果當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)突然想玩了該怎么辦呢?這時(shí)候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時(shí),拿起水杯猛喝一口水,然后細(xì)想,水真的讓我很舒服,而慢慢地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復(fù)幾次之后,你就可以慢慢地養(yǎng)成自律的習(xí)慣了。
做人,就要做一個(gè)自律的人。有一些人,每當(dāng)無(wú)人監(jiān)視時(shí),就會(huì)放縱自己,這就是不自律的人的表現(xiàn)。而自律的人,不管有沒(méi)有監(jiān)督,自己始終都是很有自制力,該干什么就干什么。這是因?yàn)樗约阂呀?jīng)養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。
只有養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣才可以成功。我們身邊不就有經(jīng)典實(shí)例嗎?在周五,同學(xué)們一起回家。有的同學(xué)回家便將作業(yè)做完,然后再花時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),然后刷題,鞏固好已學(xué)知識(shí),預(yù)習(xí)新內(nèi)容,最后在學(xué)校考出好成績(jī)。而有的同學(xué)則是回家先玩會(huì)兒,后來(lái)趕作業(yè),作業(yè)質(zhì)量就很差,也沒(méi)有梳理鞏固之前所學(xué),面對(duì)階段性考試也就考的.不盡如人意,最后成績(jī)也越來(lái)越差,這是自律的重要性。
提高自律的能力,養(yǎng)成自律的習(xí)慣,它將會(huì)惠及你一生,帶你走向成功。自律是一個(gè)很好的習(xí)慣,大家快快養(yǎng)成自律的好習(xí)慣吧!
自律的作文優(yōu)秀 18
夜幕己下,萬(wàn)家燈光早已熄滅,而這時(shí)的我才真正放下手機(jī),完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝,我一心多用,凌晨才可以放下手中的筆。
我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué),看向臥室里早已熟睡的家人,一片漆黑的房間,夜色濃重的天空,我突然感到一種濃濃的無(wú)力感和恍然若失,我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。
每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí),我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟,還有作業(yè)未完成,每當(dāng)老師在群里轟炸,催作業(yè),我才會(huì)投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。
看著泛著幽光的手機(jī),好似一個(gè)惡魔,拖著我,通往地獄,我決定要改變了,不能再像現(xiàn)在這樣了,我看著黑暗里自己的影子,暗暗與自律定下了承諾。
手機(jī)不可能一下子戒掉,初離手機(jī),我人有幾分不適應(yīng),寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆,但我開(kāi)始改變了,慢慢來(lái)吧,一切都會(huì)慢慢步入正軌。
網(wǎng)課沒(méi)聽(tīng)的,我就開(kāi)二倍速重新補(bǔ)上,題目不會(huì)的就請(qǐng)教老師,筆記沒(méi)做的就向同學(xué)借,運(yùn)動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì)彎道加速,追上原來(lái)那個(gè)優(yōu)秀的我,那個(gè)約定時(shí)的我。
一天又一天,忙碌卻充實(shí),“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣,拍照、發(fā)作業(yè)到群里,做完一系列的.動(dòng)作,我癱在了椅子上,看了看時(shí)間,八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè),雖然也不早了,但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的,我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開(kāi)始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。
過(guò)程催艱辛,但結(jié)果卻是香甜的,背后的汗水也許無(wú)人知曉,但結(jié)果會(huì)說(shuō)話,我與自己的約定未完待續(xù)。
自律的作文優(yōu)秀 19
自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則,有人認(rèn)為自律就是對(duì)自己行為的約束,讓其沒(méi)有自由,像一只被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒,毫無(wú)自由。但并非如此,自律只是為了讓人行事有規(guī)矩,自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的,自律則是為了保證自由。
“無(wú)規(guī)矩,不成方圓。”自律就是為了讓自由更好,它就是讓一個(gè)人自由的規(guī)矩,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有法律,那么這個(gè)國(guó)家必將一片混亂,最終走向滅亡。國(guó)家中的人民心中無(wú)法,行事無(wú)章,社會(huì)秩序無(wú)人維持,人們做事沒(méi)有邊界,國(guó)便不像國(guó),如同原始社會(huì)一般,科技再發(fā)達(dá)有何用,國(guó)家不安定,終會(huì)發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別?國(guó)家有法律,社會(huì)有秩序,自由也需要自律來(lái)維持。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!奔词谷绱耍鼈冇薪^對(duì)自由嗎?魚(yú)離開(kāi)了水活不成,也躍不起來(lái);天再高,鳥(niǎo)兒若飛出地球,在太空它也飛不起來(lái),他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣,沒(méi)了它也活不成,自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對(duì)自由,絕對(duì)自由是不可能的。只要不超過(guò)自律的范圍,你也是自由的,找對(duì)方法,沒(méi)有人會(huì)真的約束你。
“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!痹趯W(xué)習(xí)方面,自由與自律也是一樣的`,自律的人不管在什么方面都不會(huì)差,因?yàn)樗麄兌眉s束自己,但也會(huì)讓自己舒服的自由自在,而那所謂追求自由的人,學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎,那些自認(rèn)為自己很有理,口上說(shuō)要自由,在別人眼中只會(huì)顯得太過(guò)幼稚。自律是對(duì)自己的負(fù)責(zé),自由只是為自己的做法找借口,是放縱。
只要你對(duì)自己有一些規(guī)定,那么你在任何方面都不會(huì)差,在自律中找到屬于自己的那份自由,在自律中盡情翱翔。
自律的作文優(yōu)秀 20
有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說(shuō):老兄,請(qǐng)放開(kāi)我,不要限制我自由活動(dòng)的空間!本勸說(shuō)道:“老弟,不行。∥业呢(zé)任就是要限制你。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由!憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告,拼命地拜托線的約束,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
風(fēng)箏的墜落,是對(duì)自由的真正意義的不了解,而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢?
真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動(dòng)的自由。學(xué)會(huì)自律,對(duì)人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能使人獲得行動(dòng)的自由,能使人高尚起來(lái)等。
既然自律對(duì)我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎?對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面,我有些小見(jiàn)解。
針對(duì)自己的'十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵(lì)自己,使自己有一個(gè)榜樣,來(lái)提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為,真正地石像,要說(shuō)到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài),勇于自省,善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。
養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗的。
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