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意義的作文(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的意義的作文,希望能夠幫助到大家。
意義的作文1
春天,我在家里的陽臺上偶然發(fā)現(xiàn)了一盆文竹。這盆文竹一片連著一片,但每一片葉子上都是滿眼黃色,見不到能讓人眼前亮起來的充滿生機(jī)的綠色。沒有綠色的文竹是憔悴的。
咦,在一片葉子上,在那莖與葉連接的地方,還存有一點點浮動的綠色。雖然那綠色是那么清淺,那么渺小,但給了我希望。
我把文竹捧進(jìn)了房間,開始上網(wǎng)搜索拯救文竹的方法。網(wǎng)上說:“只要將文竹先換一個盆,再將枯死的文竹齊土剪去,之后隔幾天澆一次水保持土壤的.濕潤,用不了多久,文竹就會春風(fēng)吹又生了!”我立馬按照這個方法去做。只見原本光禿禿的土壤一下子就被枯枝敗葉覆蓋了?粗@些枯枝敗葉,我的心里充滿了憧憬:過幾天,文竹就應(yīng)該長出來了吧。
一天過去了……三天過去了……一周過去了,可是文竹還是沒有長出新芽。爸爸見了,對我說:“不要再等了,它都這樣了,是不會長出來的。”都說植物的生命力旺盛,我就不信這盆文竹在陽光的普照之下,在土壤的呵護(hù)之中,在雨露的滋潤之下,會這么輕易放棄努力,放棄生命,離我而去。于是,我仍然每天去看它,等它土干了的時候用水把它澆透。
終于,在一個陽光明媚的早晨,不再沉默的小文竹,終于把它的嫩芽從土里探了出來。我欣喜若狂,把這盆文竹小心翼翼地端了出來,捧在了懷里,仔細(xì)打量著這個新的生命。它藏在枯枝敗葉下邊,純潔、嬌弱、鮮亮,它們雖然只有小指甲蓋大小,但我覺得,只要一使勁兒,就會長成一片綠云……
又過了一段日子,當(dāng)初奄奄一息的文竹,已是郁郁蔥蔥。它傲然挺立,每一片綠葉上都有一個新的生命在跳動;它與春風(fēng)嬉戲,向小鳥招手,和花朵比賽。它讓我明白了生命的意義是什么!
意義的作文2
今天是我的生日,一個沒有禮物,沒有祝福,卻充滿了緊張和興奮的日子,因為我要參加全省小提琴大賽。
早上,媽媽送我去登錄處,填好表格就趕去了比賽現(xiàn)場。在座位上,我的手心一直冒著冷汗,背頸發(fā)麻,眉毛緊擰。媽媽看見我緊張的神情連忙安慰我:“你要勇敢一點,你看!有五六百個小朋友都參加了這場比賽,有的還比你小呢!不要害怕!薄昂谩!蔽业椭^,小聲地回答。
過了一會兒,廣播員播報:“43號汪明冉,曲目《聽媽媽講那過去的事情》,請到2號廳來。”我很不情愿地走了過去,當(dāng)我回頭的時候,看到媽媽滿懷希望地給我做了一個加油的手勢,我頓時感到一股力量涌入心頭,豁出去了,成敗在此一舉!
我走進(jìn)大廳,根本不敢看臺下的評委,便硬著頭皮上了臺。我擺好姿勢,深吸一口氣,將注意力全部集中在指尖和兩臂,霎時,一個個清晰洪亮的音符響徹大廳。我沉靜在樂曲的.旋律中,用心感受它的魅力。一曲完畢,在評委們的笑容中我深深地鞠了一個躬,然后走下臺。
第二天,媽媽帶我來到了頒獎區(qū)查名次,我緊張得心都快要跳出來了。媽媽看到我哆哆嗦嗦的熊樣,笑道:“你要是能得到獎,我就給你買不超過300元的樂高玩具!”我個人覺得吧,媽媽這就是在無情地打擊我!明明知道不可能,還……嗚嗚嗚!
突然,就在這個時候,我聽到擴(kuò)音器里傳來的天籟之音:“汪明冉,銅獎……”“耶!耶!耶!”我高興地跳了起來!哈哈哈!可以買我夢寐以求的樂高玩具啦!媽媽現(xiàn)在肯定后悔不已!
這件事讓我明白了:生日有沒有禮物不重要,重要的是全心全意做一件有意義的事,那樣才更令人難忘。
意義的作文3
雙峰——可愛的家鄉(xiāng)。它鳥語花香,山清水秀,寒梅報春——大自然有聲有色,有情有意。雙峰——可愛的家鄉(xiāng)曾有過輝煌燦爛的歷史文化。今天,就由我當(dāng)一回導(dǎo)游,給你們介紹介紹雙峰燦爛的歷史文化吧!
首先映入眼簾的是遠(yuǎn)近聞名的進(jìn)士坊。據(jù)歷史記載,是一個叫羊永德的人在25歲考取進(jìn)士后,在這里建造了一座進(jìn)士坊,有120間古色古香的房子。羊永德出生在南宋時期,1094年考取進(jìn)士,他是我們雙峰鄉(xiāng)的第一個進(jìn)士,非常偉大。進(jìn)士坊的兩端鐫刻著引人矚目的牡丹花,上方還刻有金雞報曉,公雞用它那洪亮的聲音,叫醒了雙峰鄉(xiāng)的人們,讓人們早早的起床干活。右上方還刻畫著栩栩如生的鴿子,它每天早上都在叫喚著雙峰鄉(xiāng)人民:“早上好,早上好,你們好呀!我是和平鴿子!边M(jìn)士坊是雙峰人民的驕傲,羊永德是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。
接下來,我再帶你們?nèi)⒂^一下引人矚目的羊愔亭,站在羊愔亭前,首先看見的是兩只威武的雄獅,日日夜夜保衛(wèi)著羊愔公,看那兩只雄獅多忠誠!再映入眼簾的是羊愔亭中的兩幅大字“進(jìn)士名聲揚四方,羊公偉業(yè)傳千古!弊哌M(jìn)羊愔亭,仰望亭的上方,旁邊有一朵丁香花,中間有兩條龍,兩龍戲珠,互不相讓。羊愔公手拿一個香菇,長長的胡須,整潔的素衣,氣質(zhì)高雅。兩旁的柱子上正飛舞著四條龍,好似在玩耍,被羊愔公看見了,便裝作四條假龍玉立在柱子上。
雙峰鄉(xiāng)燦爛的歷史文化數(shù)不勝數(shù),看也看不完,數(shù)也數(shù)不盡。有:碧玉輝煌的前院三層樓、代表和平的登科第,清德堂……說也說不完,可愛的雙峰鄉(xiāng)記載著幾百年來燦爛的歷史文化,難道不是嗎?
意義的作文4
賀卡,一提到這個詞,大家并不陌生。賀卡是給遠(yuǎn)方的親戚朋友,甚至從未謀面的朋友送去祝福的通道、橋梁。
那是快要過年但還末放假的一天。放學(xué)時我收到了第一張賀卡,是安徽省的小博友,作文寫的超級棒的蘭草小花姐姐----謝儀給我寄的?粗@第一封信,我很開心呀!拆開信封,一個立體的守護(hù)甜心賀卡掉了出來。呀!真漂亮!可愛的粉色、淡雅的紫色,我都喜歡,特別是姐姐寫的幾句話:冰封的世界怎么能一夜間解凍復(fù)蘇,初醒的大地怎么能一夜間繁花噴香,愿你不斷積累,有所創(chuàng)造,新年快樂!多么純真的話語呀!
接下來,不斷的有小博友給我送來新年的祝福:大的有上六年級北京的晨晨姐姐;有上五年級的`:青島的蒙蒙姐姐、沈陽的一波哥哥、株州的培洪哥哥、日照的暢兒姐姐、濟(jì)南的金睿哥哥;和我同年級的有:福建的翔翔、淄博的帆帆、日照的明兒;最讓我開心的是比我小的弟弟妹妹們,他們是:海南的雨桐妹妹、河北的靖宜妹妹、北京的夢瑤妹妹、四川的筱筱妹妹、重慶的詞詞弟弟等。我一一翻閱著,有的祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步,有的祝我新年快樂,有的祝我多賺稿費,有的祝我多上臺表演,總之各種各樣的祝福都有。
現(xiàn)在,我已經(jīng)有來自全國各地的小博友給我寄的16封信。我想:我也要給他們寄封信才好呀。第二天,我們家就增添了各種各樣、五彩繽紛的賀卡,個個都非常漂亮。賀卡里還有音樂,一打開,就有美妙的樂曲,相信他們在看信時會有音樂聽,應(yīng)該很美妙吧!
最近,我又收到了來自浙江的拓天哥哥的來信。在哥哥的賀卡中還寄了一封信,信上寫的全是之乎者也,特別好笑。天兒哥哥還在信上說:只要作文本上有錯別字、錯標(biāo)點、詞序不當(dāng)、語句不通,他爸爸就讓他從新起稿。他還說:他寫的好作文是被他爸爸“折磨”出來的。看到這兒,我想,難道我寫好作文也要被爸爸“折磨”嗎?
傳遞賀卡、傳遞友情、傳遞祝福。讓我和那些從末謀面的博友成為好朋友,難道這不是最有意義的事么?
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