關(guān)于色彩的作文（精選30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于色彩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　色彩的作文 1

　　人們覺得色彩是桃花的紅，小草的綠，天空的藍(lán).但往往色彩是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，是一種看不見，摸不著的美.

　　植樹節(jié)那天，我和爸爸媽媽去江灘種小樹苗.乘車到了那兒，人們都各自分工，你施肥，我澆水.我們一家也急忙選了個(gè)肥沃的土地種起來，爸爸挖坑，媽媽提水，我種小樹苗.不一會(huì)兒就忙開了.“媽媽，我把坑挖好了，快來看行不行.＇＇在我們對(duì)面的一位小女孩說.那位女孩臉很清秀，衣著也十分整潔，但那雙大大的眼睛卻顯得那么呆板.我從她的一舉一動(dòng)，斷定她是盲人.也許是因?yàn)樗龐寢屓ヌ崴�了，沒有聽見她的呼喚.可女孩也不敢走遠(yuǎn).我見此情景，去幫助女孩.通過她媽媽的外貌，我找到了.她十分感謝我，于是我們倆一起種樹苗來.她不斷地告訴我種書的方法，手把手來教我.當(dāng)時(shí)我對(duì)她的豐富知識(shí)已經(jīng)心悅誠服了.

　　種完樹，我們倆坐在草坪上談起心來.她告訴我她渴望看見世界上的色彩，渴望看見人與人之間友誼的傳遞.我體會(huì)到她雖然現(xiàn)在看不見世界的'色彩，但用心去體會(huì)世界的色彩.她對(duì)生活依舊那么熱情，那么渴望.她看不見鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天，雪花紛飛的冬天.但她還有一顆熱愛大自然的心，來為江灘種樹，為春天更加一絲生機(jī)勃勃.用心去美化我們的家園.不知不覺中，已過去了一兩個(gè)小時(shí)，女孩要回家了，她說謝謝我陪談心，安慰她，讓她十分快樂.我也愿明年植樹節(jié)時(shí)遇見她.春天是多么美麗，有各種各樣的色彩，雖然這

　　一切的一切她看不見，但是在她的內(nèi)心深處，一定會(huì)有那么一絲色彩.

　　桃花依舊那么紅，小草依舊那么綠，天空依舊那么藍(lán).色彩也都穿透了人們的心靈.

　　色彩的作文 2

　　人生的調(diào)色盤上，總各種色彩，一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫卷。

　　葉，落了�？帐幨幍慕诸^，只剩柏油路。

　　曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退，該如何？人生的畫卷像被裝進(jìn)了古老的留影機(jī)，慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知，在堅(jiān)定的走出下一步。會(huì)不會(huì)落入深淵，亦或踏向光明？像一只離了群螞蟻。余一。連與一片飄落的樹葉作斗爭的力量也喪失。更怎耐得也成團(tuán)過火堆跨水灘。

　　忽然，太陽從云尖除了冒出了腦袋金黃。

　　古老的留影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的灰寂。而陽光照下來，頓時(shí)成了金黃的印跡。在那條是黑暗的路上，我撕出了光明。懷揣著少年扎根，只愿厚積而薄發(fā)。當(dāng)踏上那萬目聚焦的舞臺(tái)上，踉蹌的腳步。那經(jīng)不起風(fēng)浪的心撲朔不停息，雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎(jiǎng)杯穩(wěn)穩(wěn)地落在我的心上，將他高舉，我的勝利，此時(shí)金黃。

　　當(dāng)今黃金鋪滿整個(gè)世界�？傆谢�作春泥更護(hù)花之時(shí)，金黃的孕育，我更瞧見了一望無際的青草拔地。天空很藍(lán)。人生時(shí)常與自然的.約會(huì)，我看見天空中刻的我的夢(mèng)，指引我前行。

　　看春謝了鶯啼，風(fēng)做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍，靜靜立著樹木。

　　天空，那雄鷹展翅翱翔的地方，一切都那么純凈湛藍(lán)。西邊劃了云層，好像一個(gè)女孩，東邊是什么，看見了千層萬層。那是夢(mèng)與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里，啊—我的夢(mèng)歸宿。

　　走在藍(lán)天之下，我堅(jiān)定了追夢(mèng)的步伐。

　　你若問我生命之本色。我無言作答，因?yàn)橛刑�多五彩繽紛，需要去探索。繁花亂墜構(gòu)成的人生。

　　只言，我們給予，我們收獲，人生的畫卷總在跌跌撞撞的成長中貼著添花著色。

　　色彩的作文 3

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹走了滿園飄香，勾起的卻是彩色回憶。我知道，那是甜的。

　　顯黑的木漆墻，泛青的石板路，藍(lán)色的一線天，還有那在風(fēng)雨中、歲月里的糖人攤。哦，忘了，還有那個(gè)在攤前忙碌的老人。

　　糖人，那是從記憶里飄出的味道，香如幻，甜如夢(mèng)，今年的返鄉(xiāng)之行，本已無望再見它，卻發(fā)現(xiàn)……

　　一樣的石板路，一樣的木漆墻，一樣的一線天，一樣的糖人攤。

　　仿佛一切都沒有變，看著被孩子們圍著的小攤，記憶又回到了從前。

　　記得小時(shí)候，每次老人出攤時(shí)，便有一大群孩子圍著，自己也不例外。那時(shí)候流行《西游記》，糖人便制得全是里面的人物，像肥頭大耳的豬八戒，腳踏跟斗云的孫悟空……都是我們的最愛。

　　每當(dāng)黃澄澄的'糖人出鍋時(shí)，那撲鼻的香氣每每都令我們口水直流，那時(shí)的糖人，真的很甜，卻不是那樣的“甜”。

　　“哇！”孩子的驚嘆聲，拉回了我的思緒。即使剛出爐，那濃郁的香氣，依舊十里傳百里。

　　望著爐邊閃著黃光的糖人，忍耐不住。上前：“老板，夾兩個(gè)糖人�！薄昂绵�！”老人麻利地將還冒著熱氣的糖人遞給了我，嘴里還念叨著：“剛出爐的，好��！”

　　接過糖人，不由會(huì)心一笑。

　　拿著糖人，漫步于鄉(xiāng)間小路，那甜味簡直甜到心坎兒里。果然還是記憶中的那個(gè)味道！

　　吃著糖人，陷入了回憶，原來景物依舊，不一定物是人非，美好的事物終是難以逝去。

　　秋風(fēng)輕輕拂過，帶來絲絲涼意，記憶里的糖人一定會(huì)是我那金色的童年中，一抹彩色的痕跡……

　　色彩的作文 4

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅彤彤的，天空是湛藍(lán)色的，樹梢是發(fā)的嫩芽的，難怪古代的詩人都愛吟誦春天的景色，畫家都是描繪春天的風(fēng)景。春天不僅是萬物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié)，也是融合一切美的色彩的季節(jié)，在春天里面可以看到各種五顏繽紛的顏色，我們也可以在春天中感受到生命的力量，以及生命蓬勃發(fā)展的'過程。

　　雖然春天總是下著小雨，但是雨過后的天空會(huì)讓我感到非常的舒適，而且下雨過后的天氣也會(huì)變得非常的清晰。雨水打落在大地上，撫摸著大地上的一切生命動(dòng)植物讓他們能夠快速的萌芽發(fā)展。當(dāng)春雨來臨的時(shí)候，總會(huì)伴隨著一些寒風(fēng)吹醒了萬物，讓他們能夠知道春天已經(jīng)到來，需要萌芽發(fā)芽了。

　　其實(shí)描述春天景色，我最喜歡的是宋朝的王安石的一首詩，叫春風(fēng)又綠江南岸。在他的詩中描寫的一些景象非常的壯觀，而彌言春天的到來讓整個(gè)大地都布滿了綠色的植物，讓人一眼望過去，感覺到生命的力量是如此的強(qiáng)大。無論在嚴(yán)寒的季節(jié)經(jīng)歷了什么，只要春天的到來，他們總是會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)烈的生命力。

　　或許很多人都會(huì)感嘆，春天總是把冬天的冰雪融化了，讓我們看不到一些美。但是這或許就是人生啊，當(dāng)你能夠發(fā)現(xiàn)色彩奪目的春天的時(shí)候，叼黃而哭靈的冬天以及白雪皚皚的冬天肯定會(huì)失去。只有當(dāng)你感受到失去的東西，你才能會(huì)真正享受到美的東西。春天為什么如此之美？因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了夏天，秋天和冬天的每一天的失去，而春天又是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所以我們非常喜歡春天，因?yàn)樵谶@里看到啦！除了顏色之外的其他東西，還有生命的爆發(fā)和生命的頑強(qiáng)能力。因?yàn)檫@一切跟人類的生命是如此之下，我們從小時(shí)候的萌芽到如今的茁壯成長，到以后肩負(fù)社會(huì)的重?fù)?dān)以及為人民服務(wù)的力量，我們正在向強(qiáng)大的自己一步一步的邁進(jìn)。

　　色彩的作文 5

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界，有著不同的顏色，每個(gè)人都有自己最喜歡的色彩。

　　我喜歡綠色，綠色是生命。在綠色的大自然中，充滿了無限美好的事物和生命力。春天來的時(shí)候，小草穿上綠色的衣服；大樹有了碧綠的遮陰傘；花草有了綠色的嫩葉。綠色覆蓋了整個(gè)春天。

　　我喜歡綠色，它是在四川地震中前線的解放軍們，他們不怕吃苦，日夜在進(jìn)行救援工作。不管條件多么艱難，他們只有一個(gè)信念：救出、幫助更多的災(zāi)民，希望人民幸福、平安。

　　我喜歡綠色，它是整天不管烈日還是寒風(fēng)仍然給我們送信的郵遞員。他們的工作雖然平凡、但在我們能夠看到遠(yuǎn)在他方的親人給我們寫的信的時(shí)候，背后是郵遞員汗水的付出。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，郵遞員默默無聞、忙碌的身影隨處可見。

　　我喜歡綠色，它是家鄉(xiāng)門前的一棵柳樹，更是我最美好的回憶。小時(shí)侯的我喜歡和伙伴們玩捉迷藏，而我每次是藏在那棵粗壯的柳樹；晚上，我總是和奶奶一起在柳樹下看星星；我總是在柳樹下等待種田的爺爺回家。柳樹的`故事有很多，但我永遠(yuǎn)不會(huì)聽得厭煩。

　　我喜歡綠色，它是夏天解渴的大西瓜。每到夏天，圓溜溜的西瓜成了我餓最愛。一家人在一起吃西瓜也成了最開心的事情。一邊吃西瓜、一邊聊天，別有一番滋味。吃得嘴邊都是西瓜籽也不亦樂乎。

　　我喜歡綠色，它像是一個(gè)綠色的盒子，里面裝著許多我喜歡的東西。綠色給了予生命，給人予美好。用一只綠色的畫筆能畫出最富有生機(jī)的畫卷。

　　我看到了綠色，它是我眼中的最美麗的綠色。因?yàn)槲铱吹搅司G色，我發(fā)現(xiàn)了許多無知的東西。

　　色彩的作文 6

　　紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，多么美麗的顏色。在人生道路上，大概每個(gè)人都有過各自不同的色彩軌跡吧！

　　媽媽曾說，綠色是我的幸運(yùn)色，綠色代表著勃勃的生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力。所以從童年開始，我就對(duì)綠色情有獨(dú)鐘，也曾為自己喜歡綠色而感到自豪。

　　隨著日子的推移，我又喜歡上了橙色，我認(rèn)為橙色雖艷俗，卻很漂亮�？稍谛�學(xué)那個(gè)階段，大多數(shù)女孩子認(rèn)為，粉色才是最漂亮的顏色。用粉紅色的東西，會(huì)顯得自己更加可愛，穿粉紅色的衣服，感覺自己就像一位嬌滴滴的公主。而我對(duì)粉紅色卻很反感，尤其是粉色飾品之類的東西，這種好惡一直延續(xù)到現(xiàn)在。

　　小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我又喜歡上了紫色，是那種沒有緣由的喜歡。后來，又喜歡上了藍(lán)色，并從醇厚的深藍(lán)色變成水晶般透明的`淡藍(lán)色。

　　現(xiàn)在，我卻喜歡黑色，那種純純的黑色。不是我放棄了喜歡過的其他色彩，而是我突然佩服起黑色。黑色雖是復(fù)合色，卻那樣純。也因?yàn)楹谏�，我喜歡上了所有純凈的色彩，它們是那么美麗，那么神奇。而且，黑色的純與白色的凈搭配在一起，是那么純粹。在我心里，世上沒有比黑白搭配在一起更加和諧、高貴的顏色了。

　　有時(shí)我會(huì)想，我莫不是從天上掉下來的神，隱姓埋名，在人間生活了14年吧？不然，怎么會(huì)有這樣的色彩軌跡？

　　色彩的作文 7

　　古有“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”，而今有我獨(dú)愛那一片紅楓，在這深秋時(shí)節(jié)，深秋的顏色已染印在整個(gè)世界，同時(shí)也印在我的心中。

　　薄暮，我漫步在公園之中，望著一大片的楓林，滿地的紅楓葉就好像在地上鋪上一層紅地毯，此時(shí)襲來一陣秋風(fēng)，一些楓葉又隨風(fēng)紛紛慢慢地飄落下來，還有些頑皮的楓葉耐不住在地上的寂寞，伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞，我忽想起一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，也許是對(duì)此時(shí)此景最好的.贊美。

　　清晨，外面悠揚(yáng)的歌聲把我從夢(mèng)中拉岀，我站在陽臺(tái)上，秋日從地線上緩緩升起，照亮了世界，用深秋之色給世界更增添了一道色彩，一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，也許是對(duì)我最喜愛的顏色一一深秋之色的一種贊美。

　　午后，我手捧一卷書，旁邊擺著一杯苦茗，坐在椅子上任由思緒在知識(shí)的國度中遨游。當(dāng)我讀到“斷腸人在天涯”時(shí)，我想深秋之色何常不是激發(fā)鄉(xiāng)愁的催化劑呢？一個(gè)浪盡天涯的游子在這深秋之景下，心中流岀一絲絲苦澀，那便是鄉(xiāng)愁，有人說鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，這也正是如此，深秋之色中，悲涼也是不可少的。

　　有人說人生在世，應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸懷，而我認(rèn)為人生就如這紅楓葉，就如這深秋之色，雖外觀樸素，但卻富有內(nèi)涵，為這世界默默地豐獻(xiàn)自己，同時(shí)也走出了自己獨(dú)有的人生之路。

　　色彩的作文 8

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希�一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

　　走著走著，不知不覺中來到了公園，看見才剛發(fā)芽不久的小樹，你看：那小巧玲瓏的'葉片是多么另人喜愛呀!那春風(fēng)“快速”地吹來，小小的葉片似乎在微微地顫抖，但它還是頑強(qiáng)的存活了下來。它似乎也在告訴人們：只要你有信心、有勇氣、有堅(jiān)定的信念，就能刻服一切的困難!我呆呆的看著這嫩綠色的小葉片，不但令我起情不自禁地想到，沒想到這小小的小葉片，我相信不管在誰的眼里，都是一個(gè)不起眼的東西，競是我們?nèi)祟惖缆分械囊�路者�?也讓我想起一首詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!

　　我突然一抬頭，看見了無邊無際的天空，只見天空很白很白，白得像是一塊沒有瑕璧的而又水靈靈的玉石，叫人分外喜愛。哈!哈!哈!原來春天是白色的呀!

　　春天是萬物復(fù)蘇好季節(jié)，萬物從沉睡中蘇醒過來，給春天增添了許多生機(jī)!你看：那一叢叢、一簇簇爭芳斗艷的鮮花：蘭花、太陽花……還有許多我不認(rèn)識(shí)的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那多么像是一個(gè)花的海洋，讓你盡情觀賞，讓你盡情的游玩。又像無數(shù)位彩衣仙子在聚會(huì)。我突然恍然大悟，哦!春天是彩色的!

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

　　色彩的作文 9

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，無論是誰都難免會(huì)遇到挫折。如果沒有遇到過挫折，就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺到成功的艱辛，成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

　　記得剛升入初中時(shí)，一切都好像充滿了陽光，充滿了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的'火炬�？墒窃谟朴魄髮W(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會(huì)無挫折呢？面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，那么多的科目，我是否能適應(yīng)得了呢？老師常說：“落后就要挨打�！边_(dá)爾文說：“物競天擇，適者生存，不適者就要被淘汰�！蔽液螄L不懂啊，可成績?nèi)源蟛蝗缜�，面�?duì)一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽校園的聲音。

　　一次次的考試成績花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了，為了我那偉大的理想，我必須努力了，我堅(jiān)信：我的命運(yùn)我做主，我一定可以戰(zhàn)勝挫折的，我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是，隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，終于，我的成績顯然有所提高。想想，其實(shí)挫折也并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

　　我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志�！弊屛覀�?cè)酱煸接�，迎來美好的明天�?/p>

　　色彩的作文 10

　　有人說，秋天是金黃色的；有人說，秋天是火紅色的；還有人說，秋天是橙色的。秋天到底是什么顏色的呢？

　　可能秋天是黃色的吧。

　　樹林里銀杏葉黃得那么干凈，那么徹底，那么均勻，好似一把把精致的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。時(shí)而在風(fēng)中翩翩起舞，少頃就鋪滿馬路，引得小朋友們爭先恐后地彎下腰精心挑選。

　　田野里，稻谷構(gòu)成了一片片金黃的地毯。風(fēng)一吹，稻谷邊跳舞邊歌唱，傳送著喜訊：“秋天來了！秋天來了！”小草也換上了枯黃的睡衣，一頭鉆進(jìn)土里，呼呼大睡，準(zhǔn)備養(yǎng)足精神，來年開春給人們報(bào)信。遠(yuǎn)處還有那巴掌大、金黃色的玉米，道路兩旁梧桐葉……所以，秋天是黃色的。

　　不對(duì)不對(duì)，秋天還有光彩奪目的紅楓葉呢！秋天應(yīng)該是紅色的。

　　每到秋天，紅楓葉就在樹林中鶴立雞群，紅似血，紅勝火，掛在空中宛如一只只紅色的'手，為這秋天的到來鼓掌歡迎。還有那掛滿枝頭的紅蘋果，像一個(gè)個(gè)小太陽，又仿佛羞紅了臉的小女孩在默默低語：“別看我，我害羞！”也別忘記那一盞盞小燈籠一樣掛在樹上的柿子，點(diǎn)亮了樹林的同時(shí)，還不忘記提醒人們：“霜降都過了，快來吃我啊，我很甜哦！”所以，秋天是紅色的。

　　不對(duì)不對(duì)，秋天還有粉嫩的桃子呢！秋天是粉色的。也不對(duì)，秋天還有淡黃的桂花呢！還不對(duì)……

　　哦，我明白了！秋天是五彩繽紛的！

　　色彩的作文 11

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在春天里綠色是一個(gè)主基調(diào)，我們常說綠色是代表著生命的步伐，也是代表著生命的開始。因?yàn)樵诖禾旌芏嗑G色的植物開始萌發(fā)出新的生命，我們就重新了生命中聯(lián)想到了我們?nèi)祟惖拿妊�，所以我們把綠色稱之為力量的顏色。

　　當(dāng)然，春天的色彩雖然說綠色是主基調(diào)，但是我們也并不能把其他的色彩給抹去。春天之所以能夠成為萬物復(fù)蘇的一個(gè)時(shí)代，因?yàn)樗�的包容以及接納，因?yàn)樵诖禾斓臅r(shí)候并不代表著顏色個(gè)單一性，而是五顏六色的色彩，在春天都能夠迸發(fā)出新的生命。在我看來，春天的顏色就是所有的顏色，是五彩斑斕的顏色。因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)接納和包容的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中無論什么顏色春天都能夠接納，我們可以在春天看到任何的色彩，而在其他的季節(jié)是看不到的。

　　所以說春天的色彩并不是單一的綠色，雖然綠色代表了生命的延續(xù)和生命的開始，但是其他的.顏色一樣可以代表著我們新生命的迸發(fā)和生命的接納。我們可以從五彩斑斕的世界衍生人類的世界，因?yàn)榇禾熘�所以能夠接納五彩斑斕的顏色，所以春天才能成為萬物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié)。而人類的世界也是如此，人是有七情六欲的，每個(gè)人都有不同的性格，也正是因?yàn)槿祟惸軌蚪邮芨鞣N不一樣的心情、性格和人的這種情感，所以人類才能不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展科技，才能夠成為地球中唯一一個(gè)進(jìn)化出智力的人群。

　　所以我們應(yīng)該從春天的色彩出衍生出更多的內(nèi)涵和寓意，我們不能單單只看到單一的色彩而忽略了其他爭相開放的花朵。在我們眼淚也是一樣的，不能單單只看到人性丑惡的一面，還應(yīng)該看到人性美好的一面。我們應(yīng)該接納不同的文化和色彩，別那別人也等于是接納自己，所以人類才能站在歷史的舞臺(tái)上演繹出新的生命。

　　色彩的作文 12

　　有色彩的生活是傳奇的，沒有色彩的生活是真實(shí)的

　　——題記

　　不同的人在生活中追求不同的色彩。

　　愛慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象征著富貴，在封建社會(huì)甚至只有皇室專用。這些人為了擁有金黃色經(jīng)歷了紅色、綠色、黑色，不擇手段地觸摸到了金黃色，但他們的下場終究會(huì)是——灰色。

　　狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無遮掩之意，大肆展示自己的才華，卻忘了自己的不足。桃紅色沒有粉紅色那般可愛，沒有大紅色那般熱情，卻顯得有一點(diǎn)點(diǎn)濃妝淡抹，這桃紅色的生活會(huì)讓人迷失自己，最后生活變成——白色。

　　不思進(jìn)取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺，沒有紅色給人的一種強(qiáng)烈的視觀感受，因此并不會(huì)引起人們的注意。得過且過的人希望永遠(yuǎn)依偎在“綠色”的懷抱中，不向往向更高的層次發(fā)展。綠色也許會(huì)永遠(yuǎn)成為那種人生活的主打色。

　　脆弱憂郁的人生活是“藍(lán)色”的。似乎天生“藍(lán)色”就有一股憂郁氣質(zhì)，讓人有一點(diǎn)點(diǎn)的感傷。不堅(jiān)強(qiáng)的`人只會(huì)留眼淚，有時(shí)我甚至懷疑難道蔚藍(lán)的大海是由眼淚聚集而成的嗎？藍(lán)色的生活讓人感到有一點(diǎn)壓抑。

　　但是否所有的人都能使生活中充滿色彩呢？

　　其實(shí)大多數(shù)的生活都如一杯白開水，平淡無奇，但卻有著豐富的內(nèi)涵。所謂“平平淡淡才是真”，在生活中順其自然，平凡地過著每一天，體味著生活的樂趣。每一個(gè)人的生活是什么顏色并不重要，重要的是為什么要選擇這種顏色，以及體味這種顏色給自己帶來了什么？

　　未來的生活就是一張白紙，希望我們都能用自己喜歡的，有意義的方式去描繪他。

　　色彩的作文 13

　　一年四季，春夏秋冬，我最愛的季節(jié)是秋天。

　　我眼中的秋天是五彩繽紛的�；鸺t的，金黃的，墨綠的，紫紅的、雪白的，仿佛一夜之間，大自然換上多彩的新衣，迎接秋天的.到來。

　　我眼中的秋天是豐收的。到處都是農(nóng)民伯伯們忙碌喜悅的身影。金燦燦的稻谷、玉米給大地鋪上了一層厚厚的地毯；紅彤彤的高粱、白花花的棉花枝被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。果園里，蘋果、柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭；黃澄澄的梨子、紫晶晶的葡萄閃爍著珍珠般的光澤。所有果實(shí)都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前……空氣中彌漫著香甜的氣息，饞得人直流口水。

　　我眼中的秋天是快樂的。我們可以在涼爽的天氣下盡情地玩?zhèn)�夠，一點(diǎn)也不會(huì)感到炎熱。玩累了，小伙伴們就三五成群地躺在草地上討論天空中千變?nèi)f化的云。這云一會(huì)兒像小兔，一會(huì)兒像大馬，一會(huì)兒像小烏龜，一會(huì)兒像大鯨魚……隨著白云的飄動(dòng)，灑下充滿驚奇的歡笑聲。

　　我眼中的秋天是溫柔的。它沒有春的生機(jī)，沒有夏的火熱，沒有冬的凜冽，有的是清透空氣、習(xí)習(xí)微風(fēng)、綿綿細(xì)雨，牽動(dòng)著人們的心弦隨秋起舞。

　　我眼中的秋天是離別的。松鼠和小熊忙著準(zhǔn)備過冬的食物，不再玩耍；青蛙和蟋蟀準(zhǔn)備冬眠，不再鳴唱。候鳥們成群結(jié)隊(duì)地飛往南方過冬。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，紛紛飄落，仿佛吟誦著離別的歌謠，跳起了送別的舞蹈。

　　我眼中的秋天是這樣的，你眼中的呢？

　　色彩的作文 14

　　在別人眼中有著萬紫千紅的色彩，但在我眼中卻總覺得只有灰色，只有這一種暗淡的顏色。

　　窗外又下起蒙蒙細(xì)雨，天空流露出一種悲傷。

　　我一個(gè)人站在窗前，望著那空中的雨，望著那空中的灰色，天在哭泣，又如同我的心一樣，沒有人來安慰。慢慢地我習(xí)慣了這一切，習(xí)慣了這一種孤獨(dú)。

　　我眼中的灰色，我心中的孤獨(dú)。我是一個(gè)外熱內(nèi)冷的人，在別人眼中我是紅色的，是瘋瘋癲癲的。但在我自己眼中，我卻是灰色的'，孤獨(dú)的。我有一顆孤獨(dú)的心，它使我變得迷惘。

　　習(xí)慣了黑夜，習(xí)慣了黑暗的生活。我的房間里很暗很暗，只能通過窗透出一點(diǎn)光來。我的房間里也很簡單，只有一張床，一個(gè)衣柜和一個(gè)書柜，房間也不大，但那里正是我發(fā)泄的地方，把孤獨(dú)隱藏在那里，別人看不到也摸不著。

　　孤獨(dú)是可怕的，是悲傷的。我怕孤獨(dú)，但我又慢慢地習(xí)慣了孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)陪伴了我多年。從小爸爸媽媽就不在身邊，從小就習(xí)慣了一個(gè)人，盡管現(xiàn)在爸爸媽媽回來了，我依然還是習(xí)慣一個(gè)人，習(xí)慣了父母不在身邊。

　　現(xiàn)在，我眼中呈現(xiàn)出了一種顏色：憂郁的藍(lán)。

　　在孤獨(dú)背后總有一絲憂郁，這是我在學(xué)習(xí)上的憂郁，在爸爸媽媽的眼中成績伴隨一生，成績就是你成功的路，成績就是你以后的所有。但在我眼里那些都不是，成績好，老師父母都喜愛你；成績不好，父母就罵你。但我希望可以快快樂樂開開心心地學(xué)習(xí)，無憂無慮地學(xué)習(xí)，盡自己的努力，做一個(gè)沒有家人逼迫的學(xué)習(xí)者，一個(gè)快樂者。

　　現(xiàn)在我眼中又多了一種顏色，一種燦爛陽光的橙色，一種希望的顏色，一種夢(mèng)想的顏色，一種光芒的顏色，一種活潑的顏色。

　　透過窗外，哈！太陽沖破了烏云層，不再哭泣，就如同我現(xiàn)在的心情一樣，陰轉(zhuǎn)晴�，F(xiàn)在我要繼續(xù)去尋找我眼中的色彩。

　　色彩的作文 15

　　我緩慢地推開人生之門，面前有一塊雪白的畫布�！斑@就是你的人生之畫，你可以畫你所想，沒有限制�！币粋�(gè)聲音對(duì)我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始創(chuàng)作屬于它的底色。

　　我變熱忱為紅，盡情地潑灑著。我?guī)е�最純真的憧憬走向人生之路。不久，我意識(shí)到，在人生面前，自己原是如此渺小。但一個(gè)一個(gè)的成功者讓我看到，渺小的我，也能為這世界貢獻(xiàn)一份力量。心底的熱忱被激活，它深情地吻著那個(gè)夢(mèng)。我絲毫不吝惜自己的熱忱，盡情地潑灑著。讓它照亮我前進(jìn)的'路，給予我鼓勵(lì)和支持。從此，人生的畫布著上了一片洋洋灑灑的艷紅。

　　我變溫暖為橙，厚實(shí)地平鋪著。相遇青春，平凡的點(diǎn)點(diǎn)暖意，如同午后暖陽照進(jìn)我的生活，樸素而動(dòng)人心弦。無論忙碌到多晚，起床有多早，門外的那盞燈，永遠(yuǎn)散發(fā)著淡淡的光。它不及頭頂?shù)臒裟前阋�眼，但更具幾分柔情。在路上，每天都見到一�?duì)老夫妻，兩人都拄著拐杖，相互扶持著。想來，他們這么多年的人生，大概也是這樣度過的吧，面對(duì)生活，兩個(gè)人相互扶持著，流淌著樸素的溫暖，把歲月過成詩。我仔細(xì)地收好這些溫暖，置于內(nèi)心最底處珍藏著。一方橙色，出現(xiàn)在人生的畫布上。

　　我變挫折為藍(lán)，用心地勾勒著。生活不總是一帆風(fēng)順的，在未曾注意的角落里，一些問題悄然而至。那次對(duì)我意義重大的考試，我曾覺得自己無所不能，就懈怠了復(fù)習(xí)，轉(zhuǎn)身投入到光怪陸離的電子世界中。離考試越近，我的戾氣越重。到了考場上，我面對(duì)著那些考題，似曾相識(shí)，卻無從下筆。結(jié)果可想而知，我被事實(shí)無情地碾壓過去。原來，這世上從來就沒有絕對(duì)的把握，任何天才的背后都是日復(fù)一日永不停息地付出，我不喜歡挫折，因其到來必定昭示失敗。但我也感激挫折，因其讓我能正視自己，反思自己。我將經(jīng)歷過的挫折收在心間。在人生的畫卷上，浮現(xiàn)出一抹藍(lán)色。

　　熱忱之紅、溫暖之橙、挫折之藍(lán)，它們構(gòu)成了我的人生底色。我看著自己的人生畫卷，內(nèi)心被滿足填滿。這些底色構(gòu)成了我人生的基礎(chǔ)。也為我照亮前路。不管未來如何，這些底色將永遠(yuǎn)在我生命里閃光。我?guī)е�它，繼續(xù)在人生的路上走下去。

　　色彩的作文 16

　　每個(gè)人心中有一個(gè)夢(mèng)想，把夢(mèng)想當(dāng)作目標(biāo)去追求。

　　我心中的小小夢(mèng)想就是未來當(dāng)一位科學(xué)家，我常�；孟胫�有一天我真的當(dāng)上了科學(xué)家。 我閉上了眼睛，好像進(jìn)入了幻想的世界……

　　我看見了一條非常干凈的馬路，馬路上都行駛著我的最新發(fā)明——?dú)鈮|式汽車。

　　它有兩個(gè)孔，一個(gè)在車尾，一個(gè)在車底，噴出的`空氣可以把汽車托起來或前進(jìn)。當(dāng)然，前面也有孔，是倒車用的。

　　這些空氣是怎么來的呢?原來，汽車內(nèi)部有一個(gè)比人呼吸的速度還快20倍的呼吸器，孔深處有個(gè)清新器，可以把吸進(jìn)來的空氣變得清新，讓人聞得非常舒服。汽車外部材料由一種特殊的布做成的，它不像普通布，里面只要有空氣就能漲起來，膨脹起來汽車就變得軟綿綿的，可以大大減少交通事故。 工作了一天，我回到小屋，門就開始“辨認(rèn)”我了，先是彈出一個(gè)指紋識(shí)別器，用大拇指輕輕一摁，門就會(huì)跟指紋資料庫對(duì)比，如果與主人儲(chǔ)存的指紋一模一樣，門會(huì)親切地說：“主人，你好，請(qǐng)進(jìn)�！�

　　話音剛落，門就開了，并且會(huì)放出悅耳的歌聲，讓主人聽了心情暢快，這個(gè)門非常堅(jiān)硬，就連手榴彈炸開花了，門也安然無恙。 進(jìn)門后，頭上的汗珠一顆又一顆，我受不了酷暑的炎熱，便把冬天儲(chǔ)存的冷氣放了出來，即刻感到?jīng)鏊�。原來，屋頂上有冷熱吸收器，熱能和冷氣�?huì)吸到兩個(gè)地方，一個(gè)是冷氣儲(chǔ)存室，一個(gè)是熱氣儲(chǔ)存室。有了冷熱吸收器，房子絕對(duì)是冬暖夏涼。 誰不想衣食無憂，所以我研制了自動(dòng)料理機(jī)，把食材放進(jìn)料理機(jī)，不管是蒸、炒、燜……樣樣都會(huì)做，然后選擇口味，酸甜苦辣還是淡，都會(huì)讓你選擇，點(diǎn)確定，一分鐘后，美味飯菜就好了。 現(xiàn)在的公寓是高級(jí)的，1000多層的公寓也是一般般，1——100層是主人的，101——500層是市場，501——1000是學(xué)校，小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)也有。樓里有30個(gè)電梯供人們方便出行，房價(jià)也不貴，每套房兩萬元，真是物美價(jià)廉。 睜開眼睛，我從幻想中醒來，夢(mèng)想是快樂的，但是也我意識(shí)到，只空想是不行的，只有付出實(shí)際行動(dòng)，才能讓夢(mèng)想成真。

　　色彩的作文 17

　　生命的色彩是什么呢？清晨我站立在安靜的走廊上，靜靜地思考著，拂過面頰的陣陣微風(fēng)，耳邊充斥著的蛐蛐的叫聲，一下子把我的思緒拉的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　壯烈與激昂之紅

　　偌大的殿堂之上，面對(duì)太子丹的發(fā)問，荊軻的回答擲地有聲：“臣愿得遏之�！薄帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去西不復(fù)還”，易水之上，那個(gè)高大而又有些悲涼的身影隨著慷慨的歌聲義無反顧地走上了一條不歸之路。

　　對(duì)岌岌可危的國家，他毅然選擇了為國獻(xiàn)身�！吧嵘�而取義”，我想也就是如此了吧。雖然最終事情沒能成功，荊軻死在了冰冷的秦宮之中。倚柱而笑，那笑容包含著多少不甘，“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也”。他到死心里都只裝著兩個(gè)字——國家。

　　生命的色彩于他而言就是他的國家，是一種明知山有虎偏向虎山行的壯志豪情，是一種明知有去無回卻毅然前行的`悲壯。

　　孤傲與高潔之白

　　涓涓的汨羅之旁，站立著一位孤獨(dú)的老者，懷著亡國之恨和對(duì)世事的無奈，決絕地拋下了身后糜爛愚鈍的世界，縱身躍入靜靜流淌的汨羅江中。

　　他也曾是楚懷王身邊的一員大將，也曾前途似錦，因奸人陷害，從高潮跌落到了低谷，后又幾遭迫害，但這些都沒有使他放棄堅(jiān)守愛國之初心�？缮咸觳�沒有眷顧他，幾度流放，國家滅亡，孤傲的他選擇了以死來擺脫這混沌的世界。他明明可以像其他人一樣妥協(xié)，可他沒有。

　　“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，他生命的色彩，也許就在那寧死也不肯將就的傲骨之中吧！

　　執(zhí)著與堅(jiān)持之藍(lán)

　　有一位舞蹈演員，舞跳得非常好�？僧�(dāng)她正在籌備一場很有影響力的比賽時(shí)，命運(yùn)跟她開了一個(gè)天大的玩笑：她被確診為骨癌，只有兩個(gè)選擇，要么截肢，要么死亡。

　　如果選擇了截肢就代表著她雖然永遠(yuǎn)地離開了舞臺(tái)，但卻可以活下來。她選擇了第二種，她用華麗的舞步完成了人生中最后一次表演，把光鮮亮麗的自己留給了觀眾，微笑著走下舞臺(tái)，就再也沒能起來。

　　有的人會(huì)說她傻，不，那并不是傻，那是一個(gè)舞者的尊嚴(yán)，那是一個(gè)人對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持，那是一個(gè)人生命的色彩。

　　生命就像一條大河，泛著微波緩緩流動(dòng)。每個(gè)人都是一滴水，都應(yīng)該在波光粼粼里找到屬于自己的色彩，讓自己在陽光下熠熠生輝。

　　色彩的作文 18

　　白色，是悲哀的吧。

　　為什么陽光照得整個(gè)房間亮堂堂的，卻照不明我早已晦暗的心。我不想哭，對(duì)于母親的逝去。我能做的，就唯有捧著那泛白的日記本吧。我的世界只有了那死寂的白色。瞳孔無限擴(kuò)大，那么真切，是回憶嗎？

　　母親雪白的肌膚一向是我最喜歡的。她說她最喜歡白色，也喜歡那純潔的'百合。我和弟弟常常會(huì)同母親去山上摘那開得正艷的百合。母親俯身摘一朵，幸福的笑意會(huì)蕩漾在她的嘴角。此刻的她也像個(gè)天真的女孩，雙手合十，雙眸泛起溫柔，沐浴著大自然的白。

　　母親決不允許任何人否定白色。在她眼中，白色代表著她的思念。只是此刻，她的思念竟成了我們的思念。她會(huì)望著家中白色的墻壁許久。我知道，她在想念外婆。有時(shí)候甚至?xí)��?dú)自傷心地躲在角落抹眼淚。她總是悄悄，不愿讓別人去捅破她外表的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我對(duì)母親懷念外婆總是有些許厭煩與不解。我覺得，人，終究逃不過生離死別的。何必太過悲傷。

　　也許是太缺乏心理準(zhǔn)備。沒想到，母親竟早早地帶著她手中的正艷的百合花悄然離開：她是那么安詳?shù)靥芍�，手中的百合在風(fēng)中無力地?fù)u晃著。她就像一只殘破的白蝴蝶，毫不留戀地走了。我的世界仿佛在那一刻崩塌，眼睛決了堤。原來，我也如此軟弱。

　　弟弟卻亮著她那明亮不帶一絲雜質(zhì)的雙眸，把頭搖得像風(fēng)中的小草。母親會(huì)醒來。姐。不哭。

　　不知不覺。我竟也愛上了白色。開始漸漸懂得母親喜歡白色的原因。望著白色的墻壁，讓我的神經(jīng)麻木，腦子一片空白，失掉時(shí)間感。我捧著母親留下的日記本讀著，讀出了哀傷。

　　“姐�！彼�輕輕地喚醒了我，逝去我眼旁的淚——原來我又哭了。“姐，你怎么了？”

　　“沒…沒”我擠出一個(gè)虛偽的笑臉。

　　他厭惡地白了白眼，“還是接受現(xiàn)實(shí)吧。”

　　我猛一驚。原來現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成了過去的她。

　　“好�！蔽业椭�頭，聲音恐怕只有自己聽得到。

　　“這就對(duì)了�！彼�又露出了只屬于他的笑容。

　　拾一朵百合。我也笑了，笑得如此坦然。

　　母親帶走了她生命里悲哀的白色。留下的，只是我對(duì)她純純的懷念。

　　母親，愿您在天堂一切安好。

　　色彩的作文 19

　　奪目絢麗的紅色，能帶給人熱情和奮進(jìn)的力量；優(yōu)雅高潔的白色，能使人保持平靜和正視赤子之心。世間每種色彩，都有它的光芒所在，但我最喜歡的，卻一直是綠色，在我看來，那是屬于青春的色彩。

　　人類的每一天，都是隨著色彩醒過來的。清晨睜開眼，望向窗外，便能看見湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，絢麗的朝霞，美麗的城墻，這美麗的世界五彩斑斕，爛漫動(dòng)人，可我眼睛停駐的地方，卻是那一片最不特別的綠。

　　小時(shí)候，我生活在北方，寒冷的冬天里只能呆子屋子里取暖，只有到了立春，樹枝上開始長出嫩綠嫩綠的新芽兒，漸漸地，窗外出現(xiàn)了一片片綠色，我才可以像出籠的小鳥兒飛出去。我喜歡往樹上鉆，還喜歡去家后面的空地挖些野草，拿回來喂我的小兔子，而莊家地里那經(jīng)過一冬的.蟄伏、破土而出的新苗，讓我仿佛提前聞到了麥香。我愛這綠色，它讓我的童年充滿了快樂生機(jī)。

　　然而，真正讓我感受到綠色，熱愛綠色，是一次沙漠之旅。

　　那是一個(gè)暑假，爸爸決定帶我去沙漠徒步。那時(shí)的還在上小學(xué)的我，對(duì)沙漠基本上沒有什么概念，就跟著爸爸隨旅行團(tuán)出發(fā)了。初到大漠，我被眼前的景象震驚了！我無法形容，只見一片黃沙望不到頭，什么都沒有，這跟我們城市景象差別太大了，別說高樓大廈，綠樹紅花了，這里除了沙子，還是沙子。

　　漫長而艱辛的徒步之旅令我筋疲力盡，就在我?guī)缀踔�撐不下去時(shí)，眼前映入了一道綠色。天哪！我還以為是在做夢(mèng)，沙漠中竟有這番神奇的天地！一棵棵胡楊茁長生長，高大而筆直，濃密又耀眼。導(dǎo)游向我們介紹胡楊林的“三個(gè)千年”，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不枯一千年。

　　我不由地對(duì)胡楊充滿了敬意，它生長在最嚴(yán)酷的環(huán)境，迎難而上，忍受千百年的孤獨(dú)，展現(xiàn)了頑強(qiáng)的毅力與生命力，默默地守護(hù)著廣袤無垠的大漠。

　　后來的我，每當(dāng)遇到困難想要放棄時(shí)，便提醒自己，想想那沙漠中的胡楊，只有勇敢，才能帶來無限的生命力，等來破繭成蝶、直上云天的輝煌。

　　那一片綿綿無盡的綠，不但屹立于蒼茫的沙漠中，也扎根于我的心中，成為屬于我的色彩。我愛綠色，愛它帶來的生機(jī)與奇跡，愛它煥發(fā)的繁盛與希望。

　　色彩的作文 20

　　八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。姑蘇城的雨，像一位細(xì)膩、纏綿、婉約的江南女子，款款而來。一場秋雨降臨，總有晶瑩剔透的雨珠小心翼翼地附在桂花樹上，生怕吵醒了含苞待放的那樹鵝黃——嘀嗒，嘀嗒。

　　雨后，桂花開，大地褪去紛雜。

　　奶奶從家中掏出塵封已久的木棍，輕輕撫去上面的浮塵，爽快地招呼我：“走，咱們打桂花去！”本因遭遇挫折心灰意冷的我，一聽要去打桂花，便二話沒說，跟上奶奶矯健的步伐，在濛濛細(xì)雨中穿行，直奔那棵桂花樹下，內(nèi)心的不愉快也轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　雨后的桂花林，霧靄氤氳，暮云叆叇，桂花的.清新讓人心生明朗，大地浸潤著花的芳香。天空的淡灰與桂花的金黃，還有那鋪開的碩大的藍(lán)色布單，相互映襯，煞是好看。奶奶輕快地拿起那根修長的棍子，往桂樹上輕輕敲擊，一粒粒桂花如雨般飄落在床單上，奶奶臉上浮出燦爛的笑容。

　　花落，沁心。

　　當(dāng)桂花鋪滿大半張布單后，我們就把桂花倒進(jìn)一個(gè)淡黃色的竹篩。篩桂花，這是一個(gè)令人百看不厭的環(huán)節(jié)。明艷艷的桂花隨風(fēng)揚(yáng)起，浮浮沉沉，漸漸地匯聚成一條璀璨的香氣四溢的“星河”，讓人驚嘆。

　　篩過的桂花可用來做糖桂花和桂花小圓子。蘇州人的生活怎能少得了那沁香的糖桂花和軟糯的赤豆桂花小圓子？

　　在我流連于那白砂糖與桂花巧妙融合后無以名狀又無法忘卻的香氣時(shí)，我又在焦急地等待著一碗熱氣騰騰的桂花小圓子了。

　　奶奶來到廚房的另一角，拿出糯米粉，兌水，和面。她先是用搟面杖均勻按壓，再用那雙布滿老繭的手利索地揉搓，每一個(gè)小圓子大小勻稱、光滑軟糯。這時(shí)的奶奶，是含笑帶光的，她好像也沉浸在這種幸福的甜蜜之中。小圓子被放入事先熬煮好的赤豆糊中，小火慢熬，約半小時(shí)后倒入碗中，赤豆的香濃與小圓子的軟糯完美融合，繁而不亂，點(diǎn)綴上幾顆桂花，一碗玲瓏如畫的桂花小圓子就呈現(xiàn)在面前了。寒冷的下午，因?yàn)橐煌牍鸹ㄐ�圓子，多了一份溫暖;窗外的細(xì)雨，因?yàn)檫@碗香甜，漸漸幻作了西天的緋紅。

　　臨近傍晚，我告別奶奶，獨(dú)自穿過那片桂花林。酡紅的夕陽灑在桂花樹上，給桂花披上了橘色的衣裳，樹葉變得深邃，泥土沉默不語。生活的色彩，就這樣被均勻地調(diào)配著。拂陣陣涼風(fēng)，聞淡淡桂香，褪浮華煩躁。

　　足矣。

　　色彩的作文 21

　　17歲，這個(gè)年齡屬于正青春，它時(shí)時(shí)刻刻充滿活力，但也會(huì)有不少惆悵和迷惘。

　　——題記

　　我的志趣是綠色的

　　我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩�！耙荒曛�計(jì)在于春”，我們現(xiàn)在就是處于人生的春季。“生機(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞，在這樣無比珍貴的時(shí)期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢？說起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書不可不讀。有時(shí)還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最愛之一。不知為什么我對(duì)于它一直有著特殊之情，我不喜歡長跑之類的耐力運(yùn)動(dòng)，很可能就是還帶點(diǎn)個(gè)人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧，尤其是男生。另外我個(gè)人還喜歡音樂，在科目中最喜歡英語等。

　　我的夢(mèng)想是藍(lán)色的

　　我說我的'夢(mèng)想是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，青春也可以說是放飛夢(mèng)想的花季，在這大好年華，我要在天空翱翔。到目前為止，抽象地說，我的夢(mèng)想就是順利完成學(xué)業(yè)，找到好工作，為國家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量，報(bào)效祖國。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員，而且還是中央的�，F(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗，現(xiàn)在的官都不是好官，但是，如果我有了發(fā)展，有機(jī)會(huì)當(dāng)上官，起碼我會(huì)以身作則，不會(huì)做昧良心的事情。雖然這對(duì)我來說絕對(duì)是個(gè)極大地挑戰(zhàn)，但我會(huì)為之盡我最大的努力，達(dá)成我的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。俗話說：“有志者事竟成”，我相信有抱負(fù)的我會(huì)做好的！

　　我的生活是五彩斑斕的

　　有一個(gè)詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說，一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺，何來的樂與趣？那他肯定是不會(huì)享受生活的人。其實(shí)，在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，為何不可稱為一種幸福？有和睦的家庭溫暖著，有和藹的老師關(guān)心著，還有我們可愛的同學(xué)，通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增添了無限樂趣，點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。

　　青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，追求夢(mèng)想的好時(shí)期，青春的色彩是五彩繽紛的……我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！

　　色彩的作文 22

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美不勝收的地方，到處都是大自然美妙無比的“色彩”，這一切是山中的所有：

　　走上山，就能聞到香飄十里的梔子花氣息，讓人們心情十分舒暢。一會(huì)兒便聽見汩汩的溪流在水中盡情的歡唱，溪流上有著一獨(dú)木橋，他像一位年邁的老人，默默地守在上面，洗著一次次清涼的澡，看他狼狽不堪的樣子，一定是腰快折了。再走上前去，便會(huì)看見一個(gè)深深池塘，它吸引著調(diào)皮的孩子，想在說著：“來吧來吧，這兒是讓你涼爽的地方。”小鳥一會(huì)兒飛來飛去，自由極了。一會(huì)兒便嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，讓人懸浮在優(yōu)美的歌聲中。他們口渴了就回去小溪旁喝水，小鳥喝水的樣子就像一位窈窕淑女，你輕快的俯下身子去喝水，像親吻著溪流一般，猶如給自己照相一般。小鳥喝一口水便會(huì)向四處張望，定是為了觀察情況，做好防備。

　　山中的竹林是一大“色彩”。每家每戶都有屬于自己的竹林，也會(huì)在竹子上寫上自己的名字。好似給竹子添加了一雙雙大大的`眼睛，竹子在風(fēng)霜雨雪下堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長，不管是多么大的雨，多么強(qiáng)烈的閃電，竹子總是那么傲然挺立。每到夏季，知了變神出鬼沒，在竹林中唱歌，唱的美妙無比！一唱就會(huì)引起其它知了，他們組成了交響樂團(tuán)，來給竹子們唱歌。

　　水中的魚兒，是多么歡樂！一會(huì)兒與其他小動(dòng)物玩捉迷藏的游戲，一會(huì)兒又與小魚玩捉人的游戲，整天悠閑自在。螺絲在水中的石頭上慢慢爬上來曬曬太陽，想讓自己變得更加壯大。地上爬著一只四腳蛇，全身都是灰色的點(diǎn)，樣子可愛極了，他真想吃著前方的毛毛蟲，擺出一副兇神惡煞的樣子，顯然已經(jīng)幾天沒進(jìn)食了。他直撲過去，好似瘋了一般飛過去，可沒想到毛毛蟲也能飛，直接飛向一旁，四腳蛇撲了個(gè)空，最后空空如也，垂頭喪氣的走了。田野里種著一棵棵柿子樹，每逢秋季，柿子樹上的柿子通紅通紅，在陽光的照耀下顯得十分耀眼。柿子樹旁種著桃子樹，桃子成熟了就像仙桃般一樣，大得比市場里的大三倍，也先可無比。果實(shí)與果實(shí)在比誰最可口，樹與樹在比誰的果實(shí)好吃。

　　大自然就像一場競爭，都在比著自己獨(dú)特的“色彩”。這山中的“色彩”，與大自然相容，給予大自然美麗。

　　色彩的作文 23

　　黃昏的楓橋，一切都被籠在了淺金中。

　　我行走在老街上，目光避過了千篇一律的紀(jì)念品商店，落在了一塊刻了一個(gè)“彩”字的木制招牌上。

　　出于好奇，我走進(jìn)了鋪?zhàn)印Ｅc老街上的光景不同，一個(gè)被蘊(yùn)在各種色彩里的世界展現(xiàn)在了我的面前：淺金的余暉透過略顯渾濁的玻璃，照在屋子里排列整齊的各色剪紙上。一位眉目慈祥的老婦人坐在屋子最東邊剪著一張染成彩色的.紙，她認(rèn)真地剪著，手法飛快。原本光潔的紙面上緩緩出現(xiàn)了人物。彩色的碎紙落在她膝上，有如點(diǎn)綴，余暉將她身上的色彩染得格外柔和，不經(jīng)意間流露出一片歲月靜好。

　　“好看么？”像是在問我，又像是自問。我看向她手中的剪紙，上面是趴在大石上呼呼大睡的湘云，配上的那一抹淺藍(lán)色彩，像極了湘云疏闊的胸襟。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳�剪得真好看�！蔽矣芍再潎@道。

　　濃濃的笑意漾開在她臉上，她順手拖了把竹椅，示意我坐下。“年輕時(shí)學(xué)的這手藝，不知不覺做了四十年嘍�！崩先诵跣踹哆兜卣f著自己的經(jīng)歷，她說的云淡風(fēng)輕，仿佛四十年于她只是須臾一瞬。她手中的活計(jì)卻是一刻不停，湘云頭上便又多了幾朵好看的簪花。

　　我靜靜聽著，敬意，從心底油然而生。面前老婦人，用她的智慧，讓原本與紙相伴的乏味人生變得多彩；更是用四十年如一日的平和心境，剪出了一張張色彩豐富的作品。剪紙，早已被她揉進(jìn)了思想的深處，成為她生命中不可缺少的一部分。剪紙上精心搭配的不同色彩，早已不止是在她腦海中閃過的靈光，而是不斷匯聚，成為了她生活的信念，伴著她，直到遲暮。

　　“要不要試試？”她抽出一張淺粉的漸變色紙遞給我，用她并不算光潔的手握住我拿剪子的手。小巧的剪子在彩紙間行云流水般的劃過，不一會(huì)兒，便剪成了一個(gè)女孩的樣子：坐在竹椅上，支著下巴在笑。

　　“給剪紙搭配色彩，是我這一生做的時(shí)間最長，也最開心的一件事�！迸R走時(shí)，老人將那張剪紙送給我，并如是說道。

　　走出鋪?zhàn)訋撞剑�我忍不住回頭，再看一眼這家名叫“彩”的剪紙鋪?zhàn)�。夕陽投下最后一抹余暉，彩色的剪紙�(jiān)跍\金光暈中靜靜訴說著獨(dú)屬于它們色彩的故事。

　　色彩的作文 24

　　我眼中的色彩是一個(gè)生命在不懈追求中所閃爍的耀眼光輝，是年輕的氣息沖撞而成的斑斕色塊。我為之傾倒，那是一種生機(jī)勃勃的感覺。

　　獨(dú)愛太陽賦予大地的熱焰。金黃色的操場上充斥著籃球擊地的聲響與全場人的此起彼伏的吶喊。我作為啦啦隊(duì)的一員，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。一片白色校服之中，拉拉隊(duì)的黑與粉紅的服飾炫目地組成一道亮麗的風(fēng)景線。我們班剛剛輸了決定性的一場比賽。也許他人難以理解，我們依然選擇昂首走上場，用華麗的舞蹈揮灑屬于我們的青春。操場的那頭聚集了獲勝班級(jí)的驕傲的紅色。操場的這頭，黑色與粉色的舞動(dòng)點(diǎn)燃了激情。拉拉隊(duì)用一如既往的高歌與吶喊告訴所有人什么叫雖敗猶榮。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)以什么樣的姿態(tài)來面對(duì)失敗。就讓我們那紅彤彤的臉頰，那艷陽下泛著金光的汗水，那始終揮動(dòng)的粉色絲帶來詮釋一切吧！這一切五彩斑斕交織在一起，綻放出生命的奇葩。這華麗的色彩糅合著青春的氣息令我為之動(dòng)容。

　　迷戀那間窄窄的.廣播臺(tái)，五顏六色的電線交錯(cuò)著。細(xì)細(xì)編織著我內(nèi)心深處的“廣播臺(tái)情結(jié)”。悠揚(yáng)的音樂從這里傳播開來，伴隨著我每天不同的心情傳遞到校園的每個(gè)角落。我凝神聆聽自己從容、緩慢的吐字。那篇優(yōu)美的散文是浪漫的紫，那首凝練的小詩是新鮮的綠，那段有關(guān)文藝節(jié)排練的時(shí)事報(bào)道是跳躍的橘紅……我微笑，自己分明是聽見了不同色彩的文字靜靜地流淌，這里是奇妙的工廠，制造出屬于年輕生命的快樂憂傷，曾在這里懷揣著空白的心情埋下夢(mèng)的種子，再慢慢用心醞釀那番絢麗的圖畫。

　　我眼中的色彩很具體，也許是獨(dú)唱舞臺(tái)上炫目的燈光，也許是那本記滿心緒的藍(lán)色筆記本。我眼中的色彩很抽象，也許是十五歲花季的美麗綻放，抑或是那一秒執(zhí)著的目光，那一次激動(dòng)的心跳，那一番蓄勢(shì)待發(fā)的緊張……我眼中的色彩是生命中動(dòng)人的光芒，在我的每一次呼吸中都能感覺到它真真切切地存在著，伴隨著我一步步地成長，同時(shí)這份真實(shí)的感覺使我堅(jiān)信，世界因?yàn)樽⑷肽贻p的活力而多姿多彩，不同凡響！

　　閉上眼，那些關(guān)于活力，奮斗，拼搏，夢(mèng)想與堅(jiān)持的字眼飛速地旋轉(zhuǎn)著。我轉(zhuǎn)身給世界一個(gè)大大的笑臉。清晨的第一道明媚的陽光照到我身上，在著十五歲身體上流光溢彩

　　色彩的作文 25

　　生活是什么？生活的色彩是什么？而我的生活色彩又是什么？我常常追問自己，這些問題總是圍繞在我的耳畔，但留下的卻是一臉茫然。

　　顏色讓我們的生活和世界變得多姿多彩，它讓我們的生活變得更豐富、更美麗。那生活的色彩到底是怎樣的呢？我?guī)е�這個(gè)問題在四處追尋著。

　　綠蘿對(duì)我說：“我認(rèn)為生活是綠色的。因?yàn)樵谖疑砩隙际蔷G色，我的前后左右都是綠綠的，生活中因?yàn)橛辛宋覀儾抛屖澜顼@得更有生機(jī)。我們也有著頑強(qiáng)的`生命力，沒有土壤，只有水也可以生存下去，有時(shí)幾乎失去了所有的葉片，也會(huì)再次生機(jī)盎然，因?yàn)槲覀兊穆氊?zé)就是讓生活充滿綠色。所以我認(rèn)為生活是綠色的�！�

　　桂花又對(duì)我說：“我認(rèn)為生活是黃色的。李清照曾這么描寫我“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”但我黃色的生活從未單調(diào)過，我也不會(huì)孤芳自賞。每年的中秋節(jié)，人們看到我，聞到花香，就會(huì)團(tuán)聚在一起，賞那淡黃色的月亮，吃那黃色的圓圓的月餅，同時(shí)也聞著我淺淡的花香，是多么幸福美好的場面。雖然我不能停留太久，但這能讓我感到快樂，過的幸福�！�

　　我又問了一名小學(xué)生，他說：“我覺得生活的色彩是由心情所決定的�？鞓返臅r(shí)候，天空是藍(lán)色的，太陽紅紅的，花兒艷艷的，世界五彩繽紛，充滿著美好。沮喪的時(shí)候天空是灰色的，太陽都會(huì)躲起來，連花兒都會(huì)為我流淚，世界變得枯燥、暗淡、無味�！�

　　我一直在詢問著，我問手里的一張白紙，白紙對(duì)我說：“我認(rèn)為生活是五彩的�！蔽殷@呆了！白紙的生活不應(yīng)該是白色嗎？怎么是五彩的呢？它對(duì)我說：“你給我上了什么顏色，我的生活就是什么顏色，我的色彩可以千變?nèi)f化都是由你決定的�！�

　　現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的，就像一張白紙，我們要用自己的人生為她上色。每個(gè)人的人生都不相同，她所呈現(xiàn)出的色彩也是不同的。有的人一帆風(fēng)順，平步青云；有的人經(jīng)歷挫折，命運(yùn)坎坷。人生想要五彩繽紛，還需要我們?cè)谏�活中運(yùn)用智慧，不怕辛勞，努力奮斗，親手把它涂畫得絢麗多彩。

　　色彩的作文 26

　　13歲是一個(gè)美麗的時(shí)節(jié)，生活是多姿多彩的。在13歲的花季中，我就像一個(gè)自由的小鳥，在天空中飛翔。對(duì)于一個(gè)活潑、愛玩、性格外向的女生來說。選同桌還是一件非常重要的事情。如果同桌十分厲害，那你會(huì)成為他欺負(fù)的對(duì)相之一；如果同桌十分溫柔，那他就會(huì)成為自己的出氣筒；如果同桌像一個(gè)女孩，不愛說話，那就可慘了；如果同桌的性格和你一樣，那就有得說了……

　　在一次編坐位時(shí)，老師讓我坐到了他的旁邊，就這樣，我認(rèn)識(shí)了我的新同桌――小龍。在此之前本人對(duì)小龍的認(rèn)識(shí)僅僅局限于他是一個(gè)和我差不多高的男孩，在家中和我一樣說普通話，和我在一個(gè)學(xué)校并且在一個(gè)班。除此之外，我對(duì)他就一無所知了。所謂“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”。

　　剛剛同他坐了一節(jié)課，我就去搜集關(guān)于小龍的“情報(bào)”了。我的媽呀，我只聽好朋友說出了三個(gè)字�！澳銘K了”。聽后我有點(diǎn)“心驚肉跳”的感覺了。小龍平時(shí)不太喜歡打跳，像女孩似的不太愛說話，整天佛爺似的坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。唉！我想：“我怎么會(huì)這么慘呢？雖然是同桌，但互相就像不認(rèn)識(shí)一樣，不說話，都各自干各自的，但那幾件事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。那是最后一節(jié)課了，可我還有道數(shù)學(xué)題沒做，馬上就要下課了，我應(yīng)該怎么辦呢？我哭了起來，這時(shí)小龍看見了關(guān)心的問：“為什么沒事就哭呢？”我……我還有一道數(shù)學(xué)題沒做出來呢？我應(yīng)到，他放下書包看看題說：“正好這道題我會(huì)，我給你講講吧！”這時(shí)我眼前下子亮了起來，可他講了一遍后，我沒聽懂，這時(shí)我又不好開口，在浪費(fèi)他的時(shí)間了，他好像看出了我的'心思說：“我會(huì)幫你把這搞懂的�！�

　　就這樣他反復(fù)給我講，一遍、二遍、三遍，時(shí)間慢慢的過去了，終于我聽懂了。我這才松了一口氣，這時(shí)我看看后面，同學(xué)們都走完了，他為我失去了寶貴的休息時(shí)間。我覺得他比自己最好的朋友還要好�？傇谖依щy的時(shí)候來幫助我，從此以后我改變了對(duì)他的看法。了解小龍的人說我運(yùn)氣可真好，但不解他的人總會(huì)說，你好慘。

　　當(dāng)別人問我小龍是誰時(shí)，我會(huì)自豪的說他是我的同桌。同桌是風(fēng)，在我最迷茫的時(shí)候，吹散我心頭的團(tuán)團(tuán)迷霧；同桌是雨，在我失落的時(shí)候，滋潤在我疲憊的心靈，就是這樣的同桌，在我13歲的花季中增加了許多絢麗的色彩。

　　色彩的作文 27

　　在我的心中，童年是生命長河中一串五彩斑斕的貝殼。它有時(shí)候是紅色的，充滿了陽光與歡笑。

　　一個(gè)悶熱的夏天，我和鄰居家的幾個(gè)小孩住在一起玩�！罢鏌o聊！我們來玩什么呢？”一個(gè)胖女孩無精打采的說。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)所有人說：“不如我們來玩‘扮演角色’的游戲吧！”也許實(shí)在是太無聊了，我的提議竟全票通過。

　　我在房間里找出了一些舊的飾品作為道具。等我宣布完游戲規(guī)則，大家就興致勃勃的忙乎起來。

　　首先每個(gè)人在所分到的兩張紙條上分別寫上角色名稱，匯集到一起打亂，然后每個(gè)人抽回一張，抽到的便是要扮演的角色。我迫不及待的打開我抽到的紙條，上面寫著“貴婦人”。幸好不是很難。我考慮了一會(huì)兒后，就開始了準(zhǔn)備工作。我把所有能掛在身上的東西都掛在身上，擺出一副高傲而又神的模樣，一邊大搖大擺的走著，一邊在高傲的說：“看我多漂亮！”大家對(duì)我的表演逗得樂不可支。

　　有意思的是我寫的“嫦娥奔月”竟然被那個(gè)胖女孩抽中了，這可是讓我們拭目以待的壓軸好戲。只見她把一條舊的長絲巾披在肩上頗有點(diǎn)古代女子的模樣。接著她又單腳站在椅子上，身子微微前傾，一手朝前，一手朝后，微笑著大聲對(duì)我們說：“對(duì)不起，我是一個(gè)要減肥的嫦娥�！贝蠹叶紴樗�滑稽的表演捧腹大笑。

　　昨天的`日子有時(shí)候也是灰色的，有悲傷，有離別，還有淚。一次，在放學(xué)回家的路上，我們遇到了一只受傷的畫眉鳥，于是便收養(yǎng)了它。我們從來沒有養(yǎng)過小動(dòng)物，所以對(duì)它格外喜愛。它從此變成了我們的至寶。

　　我小伙伴時(shí)不時(shí)的摘些野花野草放進(jìn)他的籠子里，還常常讓大人們給它找有營養(yǎng)的食物。沒事的時(shí)候，我總是待在它身邊，聽它的叫聲，希望能聽懂些什么。

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我忘了把籠子提回屋。結(jié)果，一夜的寒結(jié)束了它的生命。我哭著把它埋藏在當(dāng)初當(dāng)拾到它的路邊，心想：如果我不曾囚禁它，它應(yīng)該還在天空中自由的飛翔。它也害怕孤獨(dú)，也需要同伴，而我并不能成為它的同伴。

　　童年的畫冊(cè)被時(shí)光老人匆匆的關(guān)上。但我依然要感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗麨槲业耐�年變成了一個(gè)最真實(shí)、最絢麗、最富有色彩的書。

　　色彩的作文 28

　　有人說，少年錦時(shí)，年華芳菲，蝴蝶自會(huì)飛來。我那時(shí)就有些納悶，少年時(shí)的年華應(yīng)該就是青春，可青春怎么會(huì)芳菲呢？后來我才明白，青春不僅有淡淡的幽香，還有那明艷的色彩，這才是青春最有魅力的地方吧。

　　青春是什么顏色？——是紅色

　　青春向征著朝氣蓬勃，是那一種富有青春活力的紅色，當(dāng)冉冉升起的一輪紅日浮出海面，預(yù)示著新生，曙光籠罩大地，我們背著書包，走向校園。校園里，我們奮勇拼搏，力爭上游。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得新的突破時(shí)，除了那抹絢麗的紅能表達(dá)我們心中的喜悅外還有什么呢！所以，青春的色彩定有激烈的紅色。

　　青春是什么顏色？——是藍(lán)色

　　一說到藍(lán)色，你會(huì)想到什么？一望無垠的大海或萬里無云的藍(lán)天？在我看來，藍(lán)色是一種沉靜的色彩，她不同于紅色的熱血，而是一種處變不驚的睿智。她似乎是經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨而慢慢積淀成的一種穩(wěn)重的色彩。就好似一位捧著書輕聲朗讀的文靜姑娘，突然抬頭看了你一眼，推了下眼鏡，相似的便是鏡片后深邃的目光，讓心靈沉靜下來。青春不僅需要熱血，還需要沉穩(wěn)和冷靜。藍(lán)色，你也當(dāng)之無愧。

　　青春是什么顏色？——是黃色

　　紅、藍(lán)、黃是三原色，正因?yàn)橛辛怂齻�，才有了色彩斑斕的世界。黃色，是所有色彩中最亮的顏色，她的到來，代表著豐收與新的希望。她作為三原色中的最后一個(gè)，即沒有紅色的熱血，也沒有藍(lán)色的'沉靜，卻將她們化成了一種平淡的堅(jiān)持。她是明快的，如同春日里的一縷陽光照進(jìn)我們的心房，掃去陰霾，送來新的希望，只要不放棄，就一定會(huì)成功。黃色，在青春的色彩中有著不可替代的地位。

　　青春是什么顏色？——是白色

　　白色算是所有顏色中最“小”的一個(gè)，她是純潔的代名詞，三原色通過組合與調(diào)配，可以創(chuàng)造各種不同的色彩，可唯獨(dú)白色不可。青春里的我們心靈純凈，像一張白紙一樣一塵不染，懷抱著一顆赤子之心。在今后成長的路上，希望我們無論經(jīng)歷什么的，都不要改變最初的顏色。前路坎坷，初心不負(fù)。

　　青春的顏色其實(shí)不止這些，由各種色彩構(gòu)成。一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨把我們的青春打磨成了最美的色彩，珍藏在回憶中的深處。

　　色彩的作文 29

　　生活就像一個(gè)調(diào)色盤，要調(diào)出怎樣的色彩都由自己決定。在我的“調(diào)色盤”中，裝著我最愛的三種顏色，它們就是我人生中的“三原色”。

　　紫色，獨(dú)特性格

　　紫色，從來是最神秘，也是最難降伏的一種顏色。而我的性格也就像我最愛的紫色一樣獨(dú)特。其實(shí)，我的性格說好聽點(diǎn)兒是獨(dú)特，說難聽點(diǎn)就是古怪。用我媽講的話就是：“高興起來，整天黏著人，想甩都甩不掉；生氣起來，就算是天王老子來也愛理不理，簡直不可理喻！”老媽的話有些夸張，但也蠻貼切的。星座書上說我這種水瓶座的`女生是冷靜和理性的。不過，似乎我是個(gè)例外，我有著雙重的性格，一切都由心情而定。啊哈，所以往往我的作文會(huì)有兩種不同的風(fēng)格，不錯(cuò)吧！

　　我眼中最神秘的顏色——紫色，與我那獨(dú)特的性格，繪成了我人生中第一道美麗的風(fēng)景線。

　　白色，濃濃母愛

　　進(jìn)入了初三，學(xué)習(xí)緊張了起來，晚上自然要奮斗很久才能睡覺。每當(dāng)這時(shí)候，母親就會(huì)為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶，讓我能夠得到暫時(shí)的調(diào)整，然后繼續(xù)努力奮斗。

　　我輕輕捏起勺子的一端，慢慢地?cái)噭?dòng)著杯中的牛奶，勺子與杯壁相互碰撞，發(fā)出悅耳清脆的聲音，純白的牛奶在杯中旋轉(zhuǎn)著。抿上一口，溫馨和甜蜜涌上心頭。

　　我眼中最純潔的顏色——白色，與那濃濃的母愛，融化成我人生中一汪幸福的清泉。

　　天藍(lán)色，深厚友誼

　　她是我的“死黨”之一，我和她也頗有淵源。我們倆是死黨，而更有趣的是，我們倆的老媽也成了好朋友。天藍(lán)色，我們都愛的顏色。我們一起逛街，一起唱歌，一起玩耍，一起做題。我爸媽很遲回來，我就去她家蹭飯。我和她比親姐妹還要親，我和她相互訴說心中的小秘密。我們的友誼就像天空一樣美好空曠，沒有秘密，沒有終點(diǎn)。

　　我眼中最唯美的顏色——天藍(lán)色，與那深厚的友誼，匯成了我人生中友誼的汪洋大海。

　　我的人生調(diào)色盤被個(gè)性、母愛與友誼填充著。我相信，隨著自己漸漸地成長，我的人生將會(huì)被更多的美麗的色彩填充，變得更加多姿多彩！紫色、白色與天藍(lán)色，逐漸模糊，融合，在我眼中幻化成漫天的繽紛……

　　色彩的作文 30

　　我們每一個(gè)人呱呱墜地時(shí)，都像一張白紙，沒有任何色彩。后來，我們慢慢成長了，經(jīng)歷了生活的酸甜苦辣，我們這張白紙也就有了色彩。那么，生命到底是什么顏色的呢？

　　很小的時(shí)候，我認(rèn)為生命是紅色的，像初升的太陽，那么熱烈，那么燦爛。記得小時(shí)候，我總會(huì)鬧騰出各種各樣的事兒來，也正因?yàn)橛辛说谝淮蜗赐�、第一次做菜、第一次寫字等等，這許許多多的第一次，使我對(duì)生命有了最初的認(rèn)知，也讓我對(duì)生命充滿了好奇、渴望……

　　不知不覺，我已經(jīng)上了幼兒園。童年的我認(rèn)識(shí)的生命是金色的，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。每天一放學(xué)，媽媽看見我額頭上的紅五星，總會(huì)很高興。于是，種種獎(jiǎng)勵(lì)便會(huì)接踵而至，我總會(huì)不亦樂乎。那時(shí)的我整天沉浸在喜悅中……

　　生命是金色的。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名高年級(jí)的小學(xué)生了。我對(duì)生命，不再滿懷激情，不再滿臉喜悅，多了一份傷感，一份壓力。每天不再是輕松快樂，而是忙著應(yīng)付各種各樣的考試；每天不再只是讀讀書看看報(bào)，而是面對(duì)著一份份密密麻麻的'習(xí)題；每天手中握著的不再是可愛的洋娃娃，而是忙著寫個(gè)不停的筆……生活中不再只有歡笑，多了憂愁；生活中不再無憂無慮，多了壓力。我漸漸變得沉默，也對(duì)生命有了一個(gè)頹廢的定義：灰色。

　　猛然有一天，我睜開眼睛，看著窗外的天空，多么湛藍(lán)，多么晴朗，就像是一汪清澈無比的湖水。我的心不禁為之震顫：生命中只有灰色嗎？不，生命不是灰色的，它是藍(lán)色的!它就是一片天空，無邊無際，任我遨游，它是我放飛夢(mèng)想的地方！從此，我的生命不再黯淡無光，它那一抹純凈的藍(lán)將為我照亮前方，我會(huì)在它的呵護(hù)下健康成長！

　　“我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山，莊嚴(yán)的思索；報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；報(bào)我以不幸嗎？我是一竿勁竹，經(jīng)得起千擊萬磨……”這是一首生命的贊歌。生命值得被珍惜，我相信，只要生命不止，就會(huì)有變幻無窮的顏色出現(xiàn)，無論是什么顏色，都是生命最耀眼的色彩！

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