關(guān)于守望的作文（通用42篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于守望的作文，歡迎大家分享。

　　守望的作文 1

　　那樹冰冷冷的，佇立在秋風(fēng)中，泛黃的霜似凝重的燈光下，肅冷的秋風(fēng)呼嘯而過，無情地摧殘著樹干，貪婪地侵蝕著葉，給那綠染上了屬于這個(gè)季節(jié)的黃。

　　樹毅然不動(dòng)，他的枝干盤旋著，向上著，有的是汲取這凄冷夜里的最后幾絲光芒，他堅(jiān)守在這秋中，他在守望，守望著不為人知的追求……那樹葉未落，只有那濃密的沉重的黃色，在高大的軀干下，仰視他的每一個(gè)路人心靈的撼動(dòng)，他極力向遠(yuǎn)方望去，看著路人匆忙的影子縮短了又縮短了，接著拉長又拉長了，一個(gè)又一個(gè)永無止境的輪回，他依舊在守望。又是一個(gè)平靜的夜，幾個(gè)醉醺醺青年路過這樹，樹未動(dòng)，葉未落，他們大聲叫罵著這樹，讓樹放下對這沉甸甸葉的托舉，可樹依舊是霜重的黃，惱羞成怒的`他們踢打著，在樹上亂刻亂畫，以求樹的屈服，一陣?yán)滹L(fēng)習(xí)過，葉齊刷刷奏出樂聲，他們驚呆了，樹以強(qiáng)大的生命力使他們驚慌失恐。樹不甘于倒下，他在堅(jiān)守，在守望最后的那一份光，哪怕秋風(fēng)刺骨也要挽留這最后一聲喘息。

　　樹下，有一位老人，年過花甲，和樹一樣，霜似的白發(fā)，白得如此透徹卻執(zhí)拗地不愿凋落，已至深秋，老人依舊呆在樹下，她索性搬來長椅，緊緊地窩在椅子上，用被子包裹住臃腫的身體，老人依靠著樹，微微閉著眼睛，卻又不時(shí)向遠(yuǎn)方張望，老人不戀家，就喜歡呆在外面，在這樹下，放著廣播，那悠長的聲音在整個(gè)秋天的夜飄揚(yáng)，交織，和著風(fēng)，和著葉的搖曳。

　　鄰家孩子歸來，向父母炫耀著工作，講述著境況，父母笑啊，一家人緊緊圍聚在桌邊，熱鬧的燈光，翻滾而出的飯菜的熱氣，老人都看在眼里，自己又不時(shí)向遠(yuǎn)方眺望而去，又是一陣長久的嘆息，很快便被這廣播聲所掩蓋了。

　　又是一夜，風(fēng)雨大作，肆虐的冷雨無情地滴落在樹梢，暴風(fēng)嘶吼著，樹下，老人不在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔著大雨聲，依稀能聽見老人的喘息聲，風(fēng)重重地扣打著窗，給人無比的壓抑之感，心頭一顫，有老人兒女急切的詢問著，帶著哽咽的哭喊聲。

　　接著，救護(hù)車的鈴聲響起，響徹了整個(gè)雨夜，夜不再寧靜，樹瘋狂地晃動(dòng)著，那夜，葉全落，所守望的卻近了……老人被推上車前，隱約而又清晰地看到，那久違的笑魘……老人所守望的，樹所守望的也正在此吧，而守望的盡頭，也是生命的終結(jié)吧！

　　守望的作文 2

　　心靈的深處又一片土地，潔凈無塵。縱然我們是孤獨(dú)的守望者，但也應(yīng)堅(jiān)持到底！

　　――題記

　　生活的過程中充滿了艱難坎坷，放下，畏懼隨時(shí)可能占據(jù)我們的心靈，化為塵土吞噬那片土地，但我想任何人都不想這樣。

　　孩童時(shí)代，我們剛開始蹣跚學(xué)步時(shí)，踉踉蹌蹌突然跌倒，這時(shí)我們多想父母能夠伸出雙手，但是父母并沒有這么做，而是讓孩子學(xué)會(huì)自我站起來，體味以前所不知的一種感覺。這樣我們的心里就為戰(zhàn)勝未來的困難埋下了一棵幼苗。

　　記得那是一個(gè)雪花飄飄的早上，無奈的我們都得踏著鋪滿雪花的道路去開始我們的學(xué)習(xí)征程。冬天就像孩子一樣，同我們在嬉戲玩鬧，一會(huì)兒用風(fēng)觸摸我們的臉，一會(huì)兒用雪花拍打我們的肩，卻又不讓我們明白它在哪里。

　　有的父母個(gè)性關(guān)懷自我的孩子，竟不讓他們自我去上學(xué)而是親自去送他們，而我卻沒有這樣的優(yōu)待，只能孤身前行，一路上不知要跌幾個(gè)跟頭，但上天仍不放過我，那時(shí)天黑黑的，什么也看不見，我被處于兩根電線之間的鐵絲勒到了，頓時(shí)感到脖子火辣辣的疼，當(dāng)時(shí)我不明白自我有多生氣，那一天我覺得自我是世界上最倒霉的人了，我抱怨上天的不公。但氣急敗壞之后，我才懂得原先困難對我們來說也是一筆財(cái)富，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)克服。

　　困難的`風(fēng)暴過后，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，心中又增加了一個(gè)新的信念，一種新的感覺想，它們?yōu)槲覀冃闹械哪瞧�土地帶了了�?xì)雨，下吧，下吧，因?yàn)橛心�，幼苗才�?huì)茁壯成長，我渴望著，期盼著。

　　陰雨過后，晴天到來，那片土地上一篇清新，充滿著泥土的芬芳。

　　風(fēng)瀟瀟，雨淅淅，風(fēng)兒無怨，雨兒無悔，只為一棵幼苗的成長。

　　人生的旅途中，我們可能會(huì)遇到很多難以想象的困難，或許我們會(huì)想要放下，但放下只能意味著我們的人生已不再完美，或許付出之后我們得到的很少，但是我們以前真心的努力過，這樣就夠了，不是嗎？

　　凈土，是我們自我暢游的天地。花兒能夠孤獨(dú)的守望整個(gè)春天，為什么我們不能守望這片凈土呢？

　　純凈的天，純凈的地，還有我們純凈的心！

　　守望的作文 3

　　不知從什么時(shí)候開始，就有一位老人坐在家門口，對著的就是一條街道。每當(dāng)我從樓下看的時(shí)候就會(huì)看到他的身影。老人從早上，很早便坐在那他早已經(jīng)習(xí)慣的位置。當(dāng)太陽的第一縷日光照在這街道上，帶給這座城市新一天的希望，也許他就坐在那兒。當(dāng)太陽的余暉照在那斑駁的枝葉上，映在家門口旁邊掉下來的瓦片上樹影時(shí)，也許樹影也還映在老人的身上。晚上，當(dāng)路旁的路燈射下來昏黃的燈光，也許仍照在老人的臉上。老人背后的影子一直延長到背后的門上，以門隙為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，半個(gè)影子在地上，半個(gè)影子在墻上。過了一個(gè)晚上，新的一天又來了，老人又像往常一樣吃完早飯坐在門口守望著。時(shí)光在街道上穿梭，車輛的來來往往，動(dòng)態(tài)的小城在老人安靜的看守下更顯的蒼茫。

　　有時(shí)候偶爾從樓下看去，會(huì)看到一位和他年齡差不多的老年人并騎著三輪車不緊不慢的向著他的方向騎來，他就熱情地打招呼，當(dāng)鄰居從他前面的那條街上經(jīng)過時(shí)，他也會(huì)去打招呼。我想，只要他認(rèn)識(shí)的人他都會(huì)去打好招呼的。我跟這位老人不熟，每次從他前面那條街上經(jīng)過，他都會(huì)咳嗽一兩聲，當(dāng)時(shí)我真覺得可笑，只裝作沒聽見的走了。聽別人說他有點(diǎn)老年癡呆癥，周圍的小孩有時(shí)也會(huì)跟他開玩笑。有一次，好幾個(gè)小孩沒事干，拿小石子扔他，他一開始是坐在他那個(gè)位置上罵，后來叫那些孩子惹煩了，便站起來邊追邊罵，當(dāng)然他追不上那些頑皮的孩子們，追到一半便又回去了。再過一會(huì)看他已不在家門口。

　　記得他唯一的牽掛就是他的'外孫女。上小學(xué)時(shí)，都是他接送，有很多次就看見他到校園里去接，在樓下等她的外孫女。仰望60°角目不轉(zhuǎn)睛的看著那個(gè)班的學(xué)生走出來。曾經(jīng)我也在初中的學(xué)校里見過他，可能也是接他外孫女的。他的寶貝越來越大了，爺爺?shù)倪@個(gè)保護(hù)傘已不再需要，但爺爺仍依然用他的方式關(guān)心著他的外孫女。我想，老人現(xiàn)在一定還想著這個(gè)外孫女吧。老人的老伴已經(jīng)不在了。能說心里話的人，在一起大半輩子的人也離開了他。老人是從哪一天開始坐在門口的，我不知道，可能是老伴去世后，可能是外孫女長大后，也可能是他一直想在那坐著。使老人始終在門口的力量是什么？老人始終在家門口守望的又是什么？這些我都不知道，只有也許是……

　　也不知道是哪一天，當(dāng)我再從樓上回望那位老人時(shí)，他卻沒有在那里，并且在這幾天后我專門往那里看，但都沒有看見老人的身影。后來我才知道，他也走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，去了一個(gè)不用再守望的地方。小城里沒了老人的守望，變得有幾分空虛與漂無……

　　守望的作文 4

　　小時(shí)候回到鄉(xiāng)下老家唯一的樂趣便是夜晚可以看到深藍(lán)近黑的夜幕之上鋪滿了星光，那從許多光年之外投放過來的光亮，這是我在城市永遠(yuǎn)都找不到的美麗。于是我常常在想，為什么城市里就沒有那么好看的夜空呢，明明都是同一片天空?而我給自己的答案是城市污染太重。直至有一天偶然問起朋友，朋友給的答案是城市的夜晚太多光亮，星星就被那些光遮蓋了。我這才想到那些長途跋涉而來的光芒，是需要經(jīng)歷“黑透”這樣一種考驗(yàn)的才能完美的展現(xiàn)出來的。

　　原來并非城市沒有那些星光，而是城市的燈火掩蓋了那星光的微芒。這滿街的`火樹銀花是如此富麗，自然成了人們視線里的“寵兒”，人們又如何看得到星光呢?

　　小學(xué)時(shí)候聽過印象最深的國旗下的講話，說的是有兩個(gè)人在山洞之中迷失了方向，他們舉著唯一的火把到了一個(gè)岔路口。他們猶豫很久，不知該選擇哪條路。正當(dāng)他們準(zhǔn)備隨便選一條路聽天由命之時(shí)，一個(gè)人突然吹熄了火把，然后指著其中一個(gè)洞口說：“這前面有光，一定可以通到外面!”另一個(gè)人才恍然大悟——有火把在，人們便忽略了那洞口的微光給他們的“提示”�；鸢褱缌耍�這微渺的光亮才是他們在這困境中真正的希望呀。

　　這便是世間的法則。唯有在絕望之時(shí)才更能發(fā)現(xiàn)生的希望，才更能知曉這黑暗中唯一光亮的意義，也更能守住這唯一的出路。

　　歷史上也有許多這樣的例子：貝多芬耳聾卻更堅(jiān)定地譜曲;安徒生貧窮卻更堅(jiān)定地寫作;戰(zhàn)士們身處困境卻更堅(jiān)定地背水一戰(zhàn)。所有的這一切，都是在絕望之時(shí)看見了唯一的希望，堅(jiān)定守著這唯一的希望。他們，都是在天黑透了的時(shí)候，看見了這星光。

　　絕望的境地會(huì)更能磨練人的意志，雖然會(huì)讓人痛苦。這就像黑夜，也許會(huì)讓人迷失，讓人不知所措，可就是在這樣的黑暗里，你才更能看得見星光，看得見希望。

　　最可惜的莫過于處在黑暗中，到了光亮的邊緣，卻不知光亮就在前方，竟徒勞放棄了吧。應(yīng)該還記得倫敦奧運(yùn)會(huì)上那場“林李大戰(zhàn)”吧。同是天才球員，同是榮譽(yù)等身，在這一等一的對抗中，在比分的膠著上升之中，我們都知道，這不是在考驗(yàn)技術(shù)，而是在考驗(yàn)意志。最后“超級丹”憑借其穩(wěn)定的發(fā)揮贏得了勝利�？烧l又能說這不是一種信念與堅(jiān)持的勝利呢?

　　于黑暗中，找到這一寸微渺的星光，并且守住這一寸微渺的星光。

　　守望的作文 5

　　小魚不知何時(shí)看見了那朵還未開放的花，它一下了就被這花迷住了�；ü嵌潇o靜地站在那兒，總讓小魚覺得很寧靜，仿佛一切煩心事都被輕易化解，隨風(fēng)而逝了。天氣尚未轉(zhuǎn)暖，不時(shí)地夾帶著涼氣的風(fēng)吹過，花兒只能微微瑟縮下身子，倒讓人看了心生愛憐。

　　游到水邊，將頭探出水面成了小魚每天必做的事情。它用尾巴撩起了一點(diǎn)水幫花兒清洗身子，還一并驅(qū)走了不時(shí)飛來的討厭的小飛蟲，剩下的便是看著花兒，就這么靜靜地看著，腦袋里還不時(shí)冒出個(gè)把個(gè)奇怪的想法：要是我也變成朵花該多好，在她旁邊陪著她，要不，變個(gè)蟲子吧，把那些討厭鬼都趕走，當(dāng)當(dāng)“護(hù)花使者”也不錯(cuò)啊，還是大樹好，遮風(fēng)擋雨，驕陽烈日也能一并擋了呢！

　　小魚晃了晃腦袋，又抬頭看了看花兒，癡癡地笑起來。一陣風(fēng)吹過，花兒搖了幾下。小魚雙臉一燙，一溜煙潛進(jìn)水里了。一天晚上，小魚做了個(gè)奇怪的夢：它像往常一樣搖搖擺擺地去找花兒，在水下看見了花兒鮮艷美麗而又朦朧的身影。小魚雀躍了一下，向水面游去。天氣很好，陽光比前些日子明媚了許多，透過水發(fā)出晶瑩的光，晃人眼。小魚游了一會(huì)兒，游了一會(huì)兒，總覺得離花兒還是那么遠(yuǎn)，仿佛它剛剛沒有動(dòng)過似的。

　　小魚急了，一股腦向花兒游去，卻怎么也游不到。小魚急出了眼淚，也不顧身上的虛弱感，想再游時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，花兒的影子不見了，只留下了茫茫而又湛藍(lán)的天空。小魚一下醒了，雖然知道這只是一場夢，卻又那么真切。從那以后，小魚和花兒呆的時(shí)間就更長了，幾乎一呆就是一整天，好幾次小魚就差點(diǎn)被過路的.人抓起來，同伴們勸它，問它為何這么做？

　　小魚兒只是說：“我想守望著她，僅此而已。”父母開導(dǎo)，它也是一樣的回答。守望，是漫長而苦澀的，但在小魚眼里，滿是幸福，甜蜜。它跟花兒講各種故事，帶花兒一起曬太陽……而花兒隨風(fēng)的一晃，一擺都被小魚當(dāng)成了回音。小魚對花兒說：“我應(yīng)守著你，望著你，不論付出多大代價(jià)�！苯K于有一天，花兒開了，她是那么的艷麗，是那么高貴，以至于周遭的事物都失去了光彩，太陽也更欲將陽光照在她身上，魚群們呆住了，小魚也呆住了，這便是它守望了一個(gè)個(gè)日日夜夜的花兒啊！

　　這時(shí)，一個(gè)路人看見了花兒，走了過來，也不禁驚嘆于花兒的美麗，他彎下腰，伸出了手……“不！”小魚驚叫道。它毫不思索地一躍而起，躍出了水面。“呵！原來是魚啊，帶回去也不錯(cuò)！”路人咧開嘴，一把抓住小魚，轉(zhuǎn)身走了小魚望著花兒，流下了眼淚，它大喊：“我守著你！”

　　守望的作文 6

　　如果我們只近觀廬山的清溪怪石、七彩洞巖的千姿百態(tài)，不會(huì)看到廬山煙云繚繞，水霧環(huán)繞的壯美；如果我們只看到那朵朵飽滿的麥穗，不會(huì)領(lǐng)略滾滾的麥浪向藍(lán)天播灑金黃的壯舉。近觀給了我們細(xì)微觀察的能力，遠(yuǎn)望則讓我們眼界開闊，心曠神怡。

　　春寒料峭、破土而出的種子給人以一種可貴的精神。即使出芽后迎面有風(fēng)有雨，但種子要大，要向上的長大，即使貧瘠的土地不給它充足的養(yǎng)分也無怨無悔。種子看到希望，它只想抬頭仰望那湛藍(lán)的天空，俯視那屬于自己的土地。

　　在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ�，在朔風(fēng)清寒中怒放的臘梅只是兀自的開放著。沒有春日陽光的撫摸，群蜂熱鬧的顧盼，梅花只為散發(fā)清香，冒者嚴(yán)寒開出花朵。遠(yuǎn)望讓梅花向世間撒下溢香，給心靈以慰藉。

　　種子，梅花以一種遠(yuǎn)望的精神兀自地長著開著。我們是否也應(yīng)擁有那樣的精神與灑脫。當(dāng)我成長著，邁著人生的步子，現(xiàn)實(shí)已不是我們孩童時(shí)期幻想的那樣美好，徘徊、失意以后，我們依然固執(zhí)地堅(jiān)信：不是所有的付出都能夠有所回報(bào)，但不付出是決對不會(huì)有所回報(bào)的。是生活讓我們改變了看待生活的眼光與方式。

　　種子向藍(lán)天遠(yuǎn)望，把一切的不如意全部拋在腦后，終成一片綠蔭；梅花向嚴(yán)冬遠(yuǎn)望，把全身的馨香撒向世間，讓寒冬也為之傾倒。是遠(yuǎn)望讓其拋掉一切煩惱，拋棄了一切繁雜，它們擁有舉世無雙的價(jià)值。

　　生活是裝滿挫折的磨盤，不停地磨練你的意志。如果我們看到未來的希望，也許我們會(huì)振奮勇氣拼搏一次；如果我們能夠預(yù)測成功的來臨，我們會(huì)發(fā)奮追求。當(dāng)我們看到那干裂的老樹干重新長出新綠，變得郁郁蔥蔥，油油綠綠，當(dāng)我看到貧瘠的土地再次長出嫩芽，變得那么可愛，我在想是什么讓他們?nèi)绱说囊庵緢?jiān)強(qiáng)，破土而出的世界給它們什么。

　　應(yīng)該是向未來的'遠(yuǎn)望把！蒼裂花架因遠(yuǎn)望而變得繁花錦繡，漆黑的夜晚因遠(yuǎn)望而變得繁星閃爍，熠熠生輝。生活給了我們磨練的機(jī)遇，給了我們創(chuàng)造天堂的力量，給了我們彈奏世間絕唱的雙手。更賦予我們遠(yuǎn)望的慧眼。

　　如果我們只看到生活中小鳥的歡鳴，花兒的嬌艷，路人的微笑，我們不會(huì)踏上生命頂峰向曾經(jīng)讓我們不堪回首的挫折遠(yuǎn)望——它們是那么渺小。

　　遠(yuǎn)望——近觀生活的結(jié)晶。

　　守望的作文 7

　　流年的素箋，總有幾筆叫人望眼欲穿，留白處總是最真最動(dòng)人的畫卷，半卷著西風(fēng)的舊事，在十里桃花處，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，繡著光陰的清淺。

　　——題記

　　路邊的花開了，又謝了；樹上的葉子綠了，又落了；唯有路邊樹下的一位老人始終站在那，雙眼直直的望向公路的盡頭。

　　老人滿頭白發(fā)，眼神里就是滿滿的焦急，她在等，她在等年邁的老伴帶回可愛的小孫子，她在等，她在等上高中的孫女平安的回家，她無論嚴(yán)寒，無論酷暑，無論雷聲鳴鳴，無論積雪壓地，她都在那佇立著，等著牽動(dòng)自己心的那根弦放下。

　　這位老人就是我的奶奶。奶奶一生經(jīng)歷坎坷，年輕時(shí)，她就是一名醫(yī)生，那時(shí)的她，意氣風(fēng)發(fā)，可是人生總不是一帆風(fēng)順的，奶奶家成風(fēng)不好，就是地主，在當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的斗地主運(yùn)動(dòng)中，奶奶的父母離開了她，奶奶的.工作也是丟掉了，雖然工作沒了，但手藝還在，奶奶憑借著自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，在村里開了小藥鋪，爺爺也開了個(gè)經(jīng)銷部，小日子過得紅紅火火�？墒菤q月催人老啊，奶奶的眼漸漸花了，頭發(fā)也變得斑白，爺爺?shù)纳眢w最近也不是很好，這都狠狠地揪著我這顆孫女的心��！每次我放學(xué)回家，第一件事就是看望我的爺爺奶奶，奶奶便會(huì)拿出許多水果，犒勞我這個(gè)孫女，小時(shí)候，我總會(huì)美美的吃完，然后拍拍肚子回家，奶奶就會(huì)笑著說一句：“小白眼狼！”我嘿嘿的笑著，然后屁顛屁顛地回家，現(xiàn)在我總會(huì)說一句："留給爺爺吧�！蹦棠叹蜁�(huì)一直夸我長大了，我心里卻是在嘆息，“爺爺奶奶，您們老了，我這個(gè)做孫女的卻不能常陪在你們身邊，你們一定要身體健康，等孫女金榜題名�！�

　　現(xiàn)在，我又要上學(xué)去了，從奶奶家出去，我的書包變得鼓鼓的，那里面是奶奶的愛，我替奶奶關(guān)上門，卻聽見門又開了，奶奶出來了，她說：“一定要好好學(xué)習(xí)��！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再看她，我怕我會(huì)控制不住我的眼淚，我騎上車，走了，后面回蕩的是奶奶的聲音：“路上注意安全��！”我回過頭，才發(fā)現(xiàn)奶奶的背影竟是如此的蒼老，荒涼，而我，已是淚流滿面。

　　離別又開啟了奶奶孤獨(dú)的守望，她守望著，守望著，守望著……

　　守望的作文 8

　　小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖�頭；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。

　　您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們?nèi)松�的啟蒙者和�?dǎo)向。是您，每天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來到。當(dāng)我們都來了，您的心頭似乎溫暖起來了，臉上也浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了？或是……一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問情況。可是您剛離開一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。

　　寒風(fēng)中的守望，我們的心無比、無比溫暖。

　　晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽剛落地時(shí)開始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應(yīng)該說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那應(yīng)該是您一生中最愛的旋律、最愛看的'圖景吧？

　　放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟�要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟�明白，只要您一直這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　風(fēng)，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。

　　我們彼此守望，未來也便充滿希望！

　　守望的作文 9

　　我用一只眼睛仰望藍(lán)天，用整個(gè)靈魂守望春天。我是一只骨子里熱愛光和暖的青鳥。——題記

　　我頭部的左側(cè)有一塊深深的疤恨，我失去了左眼。是人類用一種叫做槍的東西把我打傷的。我清楚地記得，那個(gè)上午，陽光明媚，我和姐妹們在開滿花的木棉樹上唱歌，突然，一陣劇響，我的左眼一陣刺痛，右眼看到木棉花被鮮血染得簌簌發(fā)抖……

　　到了冬季，萬物蕭條。

　　我看見稻草人的帽子被凜冽的寒風(fēng)吹掉了，他斜斜地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，樣子很好笑。

　　“嗨，你冷嗎？”我飛到他肩膀上跟他說話，他面無表情，但顯然很吃驚地說：“你不怕我嗎？”我嘲諷道：“你以為我們鳥就這么笨，連一個(gè)人類制造的假人都看不出來呀？人類把你當(dāng)作傻瓜，現(xiàn)在用不著你了，就把你扔在這里了，以后的.風(fēng)霜苦雨有你受的！”我覺得這么貶了人類一通，心里很快活。

　　“是他們創(chuàng)造了我，我要守住他們的種子。小鳥，麻煩你把我的帽子撿回來幫我?guī)�上好嗎？等到明年春天……”不等他把話說完，我就憤怒地離開了。這個(gè)無可救藥的大傻瓜！

　　以后，我便經(jīng)常飛到稻草人的肩膀上對他說他是個(gè)大傻瓜、傀儡。他總是重復(fù)著那句話——“我在守望春天！”

　　天氣越來越冷了，幾乎所有的昆蟲都銷聲匿跡了，為了填飽肚子，我冒險(xiǎn)覓食，不幸被一只帽捉住了，我想我死定了。

　　“讒貓，快放下可憐的小鳥！”一聲蒼老的呵斥宛如天外來音。老人穿著破舊的灰色衣服，她幫我輕輕梳理了一下羽毛，然后，把我放飛了。老人的手很粗糙，卻很溫暖。

　　我突然覺得，稻草人一點(diǎn)也不傻，我要和他一起守望春天。

　　凜冽的寒風(fēng)凄厲地嘶鳴著，空曠的田野幾乎每天都被冰霜覆蓋著�！帮L(fēng)要把我吹散了，我也許等不到春天了……可愛的鳥兒，等明年春天來了，你能為我的靈魂唱只歌嗎？”稻草人斷斷續(xù)續(xù)地說著，他的話被被風(fēng)卷到高空撕扯著。我的心一陣陣地抽痛，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭�？晌倚睦镌趨群埃骸罢l能與我一起守望春天？”

　　第二天，冬日的第一縷陽光剛剛照在曠野上，我就來到稻草人的居所，然而，卻再也找不到他的影子！伙伴們說，他被一個(gè)衣襯襤褸的老人帶走了……

　　為了尋找他，我決定飛遍每一個(gè)角落，那怕化成灰燼，我也要陪他一起感受春天。

　　守望的作文 10

　　幸福，太美！過于美麗的事物都過于虛幻，也許，幸福就屬于這個(gè)虛幻國度吧！從小向往幸福，只因得到的幸福太少。有時(shí)回想，在生命的長河中竟找不到幸福激起的浪花。

　　幸福，太美，太虛幻！這不像是一個(gè)花季女孩兒寫下的。幸福就是屬于快樂的人的，而我，只有在人生的花田里守望，守望這象征幸福的玫瑰花開，好美！也許是生活過于虛幻，以至于沒有人能真正的了解我，包括自己。有時(shí)同學(xué)們總是會(huì)說我太樂觀了，跟我在一起都會(huì)樂瘋的。聽到這些，我不再做聲，只是依舊的咧嘴笑，但心里早已捫心自問：“是嘛？我是這樣的嘛？”然后覺得忽然很好笑。這也許就是人們所謂的假象吧！其實(shí)，真正的我沒有那么堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，只是經(jīng)歷了那么多的痛苦心傷后，早已為自己織就了一個(gè)“繭”，將自己的心緊緊的潛藏在里面。然而，在快樂的表象下，沒有人知道，他們眼中的樂觀女孩兒，并不是沒有淚水的，只是在無人的暗夜里獨(dú)自唏噓。

　　很多人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)不然，我的內(nèi)心也同其他的女孩子一樣很脆弱的，很想找一個(gè)能夠依靠的`肩膀的。只是，生活不允許我表現(xiàn)的弱小，越是弱小就越要裝作很堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)宿舍里有蟲子時(shí)舍友們害怕的尖叫，只有我在一旁故作鎮(zhèn)定的看著她們，那是侯心里也就是很害怕的。

　　現(xiàn)實(shí)中，我越發(fā)的覺得自己好可怕��！很是琢磨不透自己是什么樣的。不敢去想了，也不敢面的以后的坎坷路途，但這條路終究還是要走下去的，而且必須要走下去，因?yàn)槲抑�道終止一條路的方法就是走完它。我覺得我生來就是一個(gè)守望者吧，只能在爛漫的花田里傻傻的守望著。但我卻不能永遠(yuǎn)的守候，因?yàn)榍啻旱奈乙惨�去找尋我的幸福。也許是虧欠自己太久了吧，總覺得有些委屈自己，于是我決定去追逐我的青春我的幸福。過去的我過于悲觀，也有些許的自卑與落寞，朋友看了我以前寫的文章后，評價(jià)都是兩個(gè)字“傷感”。有時(shí)重新品味自己的文章時(shí)，確實(shí)感到傷感，興許還會(huì)低落幾滴悲傷的淚滴。現(xiàn)時(shí)的花兒總是很美的，這美麗的花不能辜負(fù)它吧！縱使生活中有堆積的愁云，也無法阻擋住爛漫的陽光，即使風(fēng)雨來過，但風(fēng)雨過后依舊耀眼奪目。去吧，去找尋幸福的花田吧！那才是屬于青春年少的。無論幸福有多么的虛幻縹緲，我相信：我，一個(gè)快樂女孩兒，會(huì)把它找到的。

　　我想，這也許就是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折吧，過去的十八年里我的世界是黯淡的，但今天過后，我的生命將充滿色彩，我的人生也將在曾經(jīng)守候過的花田里盛開著，亦如那顆永不凋落的太陽一樣，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的芬芳著幸�；ㄌ�！

　　守望的作文 11

　　不知從何時(shí)起，國人在告別了婉約、細(xì)膩和含蓄之后，又告別了從容……

　　于是，沒有了“‘兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗，沒有了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的清新，沒有了愚公移山的大氣，精衛(wèi)填海的執(zhí)著……從容的文化不再；沒有了一生只走一條路的大游客徐霞客，沒有了一生只寫一部書的史學(xué)家司馬遷，沒有了一生只種草藥采草藥的草民李時(shí)珍……從容的大師不再。

　　當(dāng)今時(shí)代，很難看到從容了。到處都是辛苦輾轉(zhuǎn)，到處都是辛苦忙碌。感慨一聲“忙兮忙兮奈若何”，轉(zhuǎn)過身，又投人忙碌中。李白的飄逸，杜甫的沉郁，陸游的憂患，岳飛的壯懷，東坡的豪邁，易安的愁戚……似乎已塵封進(jìn)了歷史。今人欲望太多，學(xué)歷、文憑、官位、職稱、名利、聲譽(yù)……什么都想得到，什么都不想丟棄。十個(gè)指頭按二十只跳蚤，一雙眼睛盯著滿河灘的卵石，種種欲望，滿箱滿柜，滿抱滿懷，亂花迷眼，急火攻心。而為欲望所付出的努力又顯得太少，均攤到每個(gè)欲望上，收獲怎么會(huì)豐厚呢？別說是累累碩果了，可能連喜悅的花朵都采摘不到，因?yàn)橄硎芟矏偟那疤嵴�是對從容的守望�?/p>

　　華山的險(xiǎn)峻、廬山的清秀，需要從容地漫步；泰山的石刻、黃山的怪松，需要從容地欣賞；《新月集》中的溫情、《兩地書》中的親昵，需要從容地品味……可事實(shí)如何呢？

　　遠(yuǎn)去了，舉酒邀月的李白，梅妻鶴子的林速；遠(yuǎn)去了，蘊(yùn)藉端莊的印章，酣暢大度的書法；遠(yuǎn)去了，質(zhì)樸親情的信封，優(yōu)美雅致的信箋。

　　剩下的`似乎只有冷冰冰的紅頭文件，只有僻里啪啦的打字聲，只有成千上萬的都市人擁在一條路上按喇叭，只剩下辛苦、忙碌和疲憊……心態(tài)中少了那么一點(diǎn)存放自己的空間，少了那么一點(diǎn)守望從容的時(shí)間。

　　在褥熱難挨的七月去蒙古大草原，像一片風(fēng)中的三葉草，一只哮徉叫喚的綿羊，一朵藍(lán)天上的閑云，讓清爽的風(fēng)吹凈都市的濁塵，對著無邊曠野說點(diǎn)什么，或什么都不說。躺在草地上，閉上眼睛，讓精神放飛遠(yuǎn)方·一于是，境由心生。

　　倒上一杯清茶，我們守望從容。

　　守望的作文 12

　　那輪回邊緣，是我的守望點(diǎn)。

　　守望遙遠(yuǎn)，守望天邊只屬于我們的永恒�；蛟S奇跡太過于聰明，所以把時(shí)間給忘記；或許陽光太于溫暖，所以把冷漠的冰降細(xì)削平；或許大地太過于廣闊，所以無意間就這么不小心鑄造了距離。

　　大雁掠過天際，劃破藍(lán)天的思緒，卻留下了拼博的痕跡那個(gè)距離也許是一生，我們守望到的結(jié)果，卻不是我們想要的。藍(lán)天到底有多高？或許雄鷹會(huì)給你答案，但終究只能算是一個(gè)模糊的輪廓。人心是無法測量的，守望到底有沒有測量的距離？或許大海也會(huì)有罪孽。這就是距離的美感，永遠(yuǎn)置身在紛亂的世界，讓人類開始麻木，甚至開始淡忘遠(yuǎn)觀時(shí)那種令人窒息的美感。當(dāng)努力構(gòu)建所謂的人生時(shí)，人類是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望，忘記了兒時(shí)曾經(jīng)的天空，忘記了古詩中月亮的惆悵，忘記了希臘神話中揮著翅膀的安琪兒？科學(xué)的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著人類最后一根敏銳的神經(jīng)，一切詩意消失殆盡，只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。

　　我是那樣的討厭近距離，近在咫尺的夢想，我不要。來得太容易，太簡單。兒時(shí)的我，不喜歡身邊的花花草草，而喜歡頭望天空，看一二白云漂浮，感到舒適、愜意，因?yàn)槲腋惺艿搅司嚯x的美。正如秋葉，從樹上飄搖而下，那短短的距離給它的生命畫上了完美的.句號(hào)；正如溪水，只有一輩子的沖撞，才會(huì)顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，那段距離便是它一生的輝煌。否則，將會(huì)是一潭死水；正如雪花，在空中翩翩飛舞，直至落地時(shí)的距離依舊是對它生命價(jià)值的最好解釋；正如彩虹，近看模糊不清，用距離隔開：紅橙黃綠青藍(lán)紫令人暢快。正是有了距離，人世界才有了美、丑、善、惡的識(shí)別。

　　我們相聚一山之遙，是守望把我們從遙遠(yuǎn)變?yōu)殄氤�。日出日落之間，我們是一群距離的虔誠守望者，不管前方的道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方，不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，不過是一瞬之間。

　　天的那一邊，是什么？我常常捫心自問，守望另一個(gè)世界、另一個(gè)國度。我不是個(gè)畫家，但我有權(quán)力擷取美的片刻，凝望那份美麗的而遙遠(yuǎn)的天邊；我不是個(gè)作家，但我有權(quán)力記錄每一次感動(dòng)，守望我到天邊的那點(diǎn)距離。

　　守望距離，心系相連。

　　守望的作文 13

　　小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖�頭；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。

　　您，便是老師，而您又不僅僅僅是老師，您更是我們?nèi)松�的啟蒙者和�?dǎo)向。是您，每一天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來到。當(dāng)我們都來了，您的心頭似乎就溫暖起來了，臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了？或是……一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問狀況。但是您剛離開一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。

　　寒風(fēng)中的.守望，我們的心無比、無比溫暖。

　　晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽剛落地時(shí)開始，一向到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期盼的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，就應(yīng)說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那就應(yīng)是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧？

　　放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟�要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟�明白，只要您一向這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　風(fēng)，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。

　　我們彼此守望，未來也便充滿期望！

　　守望的作文 14

　　踏上故土，如釋重負(fù)，旅途的勞累頃刻散去，三年，這座古樸的村莊并沒觸及繁華世界的紛擾，依舊的青瓦，依舊的土墻，依舊的淳笑。

　　走進(jìn)老屋，已是黃昏時(shí)分，夕陽拖著疲憊的身影落下山頭，老屋也安詳?shù)亻]上了眼睛，老屋老了，褶皺的皮膚，突出的顴骨，一場大雨終究沒把他沖垮，他依然矗立在這片黃土地上，等著我們歸來，等著——我們將他從記憶中喚醒。

　　老屋是祖父的一生心血，在這片荒蕪的土地上，祖父用他那瘦弱的肩膀挑起一擔(dān)擔(dān)黃土，用他那粗糙的雙手砌成一堵堵墻，用他那佝僂的脊背撐起一個(gè)家，他離不開老屋，正如老屋離不開他一樣，子女們的再三挽留，也拗不過他對老屋的執(zhí)著，葉落歸根，老屋是他的根，他要一直呆在這兒，直到生命走到盡頭，歲月將它最后的記憶留給了老屋，08年的一場大雪，送走了秋天，也送走了他。

　　三年，云卷云舒，花開花落，老屋卻依然留住了滄桑，斑駁的木門，陳舊的木椅，當(dāng)再次看見這一切熟悉而又陌生的東西時(shí)，記憶的齒輪開始不停轉(zhuǎn)動(dòng)，祖父蹣跚的背影在屋里走動(dòng)，愛哭的小孩接受大人的呵護(hù)，驀然回首，猛然發(fā)覺歲月悄然而逝，現(xiàn)實(shí)與過去像一道鴻溝，我已無法逾越那些美好的回憶似花般飄飄然而下，我想再次擁有它的.絢爛，可是卻再也無法撿拾。

　　躑躅在大堂前，回憶如潮般襲來，老屋承載了太多，老屋留住了太多，年華的無情將我的過去埋葬在這里，讓我如今挖掘，曾經(jīng)幼不知事，讓祖父擔(dān)憂，曾經(jīng)年少無知，讓祖父擔(dān)心，殊不知，那個(gè)調(diào)皮的小孩已長成一個(gè)少年，殊不知，那個(gè)小孩有許多話要向他訴說，只是他已無法聆聽。

　　寧靜的夜空灑滿了繁星，緩緩?fù)坪洗箝T，我知道關(guān)上老屋，就關(guān)上了那些塵封的記憶，繚亂的記憶和老屋將再次陷入無聲與緘默，曾經(jīng)祖父作為一條紐帶維系家庭的團(tuán)圓。而今，老屋只是一個(gè)象征，遺留一具空殼，往日的歡聲笑語似乎還在房梁裊裊響起，此時(shí)，數(shù)經(jīng)風(fēng)雨的它多了一份寂寥，它等著，期待家人能同聚一堂。

　　臨走前，在祖父墳前上了一炷香，站在祖父墳前，那顆桀驁的心平靜下來了，我懂了，為什么縣城里的鋼筋水泥和喧嘩沒有留住他回老屋的心，他守望的，不是這座老屋，這片土地，而是他辛勤操持的家。

　　祖父的守望如今變成一方矮矮的墳?zāi)�，他目視著那條新修的水泥路，等著子女的回歸，依稀記得一句話：“家的歸處就是心的歸處，當(dāng)心疲憊的時(shí)候，請記得回家�！弊娓杆�守望的心是老屋，那我們的守望是什么？我想家是祖父的守望，父輩的守望，也是我們的守望。

　　守望的作文 15

　　詩人海子曾說：“從明天起，做個(gè)幸福的人，喂馬劈柴周游世界，從明天起關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！毕矚g海子描繪的畫面，向往這淡泊久遠(yuǎn)的生活。然而這份淡然寧遠(yuǎn)的美好是要守望的。

　　時(shí)針、分針、秒針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它們拖著時(shí)間的虛影，構(gòu)成了這個(gè)龐大、快速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界。名利，地位，榮耀，人類為之而不斷的努力著，奮斗著，這個(gè)世界是冷酷的。為了美好的心靈不被冷酷吞噬，為了那份恬淡不被喧囂所埋沒，靜靜地守望吧。

　　每當(dāng)我看到冬日里的那束暖陽透過窗簾灑在屋中，那束充滿灰塵的光柱，讓我感到十分安心，祥和。每個(gè)周末，起床第一件事就是拉窗簾，看有沒有太陽。有時(shí)起得晚，拉開窗簾，陽光直接照進(jìn)房間里，心里暖暖的；有時(shí)起得早，天邊的朝霞是那樣美麗，這是美麗的`開始。我慶幸我有一顆歡喜心去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以我要靜靜守候這份對生活的熱愛。

　　一杯香茗，半世浮沉。下午茶是最好不過的了，勞碌過后，揉揉酸疼的太陽穴，一縷清香沿著松弛的神經(jīng)沁入心脾，幽而不浮，漫而不濁，葉片兒打著小卷，悠游地在水中搖曳，浸潤出雅致的琥珀色。呷一口清茶，捧一卷《唐詩宋詞》，在古人的情思中游走。偷得浮生半日閑，說得大概就是這樣了。給自己一些空間，整理心情，放空執(zhí)念，隨后恬然出發(fā)。不妨每天抽些時(shí)間出來，做自己喜歡的事情。也許在白天并沒有什么閑暇，但只要興致來了，無論何時(shí)都可以去做自己喜歡的事�？梢栽谝股钊遂o的時(shí)候，讀一本好書，聆聽心靈的獨(dú)白�；蚴悄闷鹈�筆，為自己畫一幅人生風(fēng)景圖。宣紙上寥寥數(shù)筆丹青之外，便是大片留白，人生如藝術(shù)，亦需留白。林語堂曾說：“看到秋天的云彩，原來生命別太擁擠，得空點(diǎn)�！苯o生命留白，是一種智慧，是一種藝術(shù)。在每件小事中，總能有所收獲與感悟，因?yàn)橛幸活w對生活熱忱的心。歲月是一塊極好的香墨，輕描淡寫，無不濃郁了歡笑與哀傷，描繪著簡簡單單，平平淡淡的生活，這是一種精神的超然，生命的升華。在喧囂的塵世中，要有一顆淡然的心，靜靜地守望吧！

　　守望那份恬淡寧遠(yuǎn)的美好，守望人生最根本的追求。

　　守望的作文 16

　　你們知道嗎？很久很久以前星星其實(shí)也生活在地球，他和他的戀人一起幸福的生活在地球上。

　　直到有一天，星星的戀人病死了，他十分懷念他的戀人，期待他的戀人轉(zhuǎn)世到地球上找自己。于是他搬到了宇宙生活。一直在天上默默的守望，無時(shí)無刻不在觀察著地球上所有人的一舉一動(dòng)。就這樣，星星一直等啊。等了千年，等了萬年。

　　若是等到了自己的戀人，就像雪花一樣墜落了下來，也就是人們常常期待的流星雨。

　　若是轉(zhuǎn)世的戀人不愛他，他則會(huì)像騎士一樣守望，默默的守護(hù)她。

　　有時(shí)候，我們忘記了身邊默默守護(hù)自己，為我開心為我憂的騎士，而去追求遙不可及的繁星，去追求無論自己怎么努力也無法趕上的王子，自己滿身傷痕，心碎暗自傷心。卻忘記了在自己一直默默守護(hù)的……那個(gè)他。然后開始時(shí)明明是一個(gè)人，傷心時(shí)，卻變成了兩個(gè)人。

　　心碎了。心累了，不想愛了。她時(shí)常用這樣的想法迷惑自己，讓自己不愛別人，卻不知，自己根本沒有愛上王子，只是把喜歡當(dāng)成了愛。

　　星星的心比她更累，比她更碎。兩人其實(shí)彼此都離不開互相，奈何女孩什么也不懂，可能這就是“只緣身在此山中”吧。

　　散了一地的'回憶，拼湊不回的昨天。

　　女孩撞壞了腦子，從此什么也不懂了，但她每天很快樂，很開心。騎士覺得這樣就夠了。

　　女孩什么也記不住，她與騎士相遇了一次又一次，反復(fù)詢問他的名字。相遇，相識(shí)，第二天卻什么也記不住，然后繼續(xù)與騎士相遇，相識(shí)。就這樣星星和他的戀人每天如初見。

　　后來女孩想起了一切，可是她要死了，人的壽命只有這么長。

　　女孩笑著說：“星星，前世今生，我都是那么幸運(yùn)，我又要死了，你不要難過。因?yàn)檫@不怪你，這一世你受盡折磨，下一世……我找你，答應(yīng)我，不要……哭”

　　星星依舊回到宇宙中，等待他的戀人找他，繼續(xù)守望著，無限的等待……

　　其實(shí)有時(shí)候幸福就在我們身邊，只是我們不懂。希望你也能找到屬于你的星星。

　　守望的作文 17

　　風(fēng)起，田邊的人在守望成熟的稻田；云落，晚歸的人在守望次日美好的晨陽。而我在守望著竹架上的藤蘿花開。

　　——題記

　　從窗戶望去，可以看到陽臺(tái)上一叢綠葉中點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色，那是還未開放的藤蘿花。那是我幼年時(shí)最美好的回憶。這花，是親眼見證我的成長！

　　記得五歲那年，工作不穩(wěn)定的父母將我寄養(yǎng)到了外祖父那里生活。記憶中的外祖父是個(gè)慈祥的老人；每一次藤蘿花開之時(shí)，他就會(huì)帶著我去河邊捕魚。人生中的很多道理是他教導(dǎo)我的�？梢哉f外祖父是我的啟蒙老師。外祖父的書房里有許許多多古典的書，他常常摟著五歲的我念詩給我聽，因此在外祖父的影響下我喜歡上了文學(xué)。

　　清晨，外祖父手把手的教我練毛筆，一筆一畫教我畫畫，午后，他告訴我各種關(guān)于人生的道理。傍晚，我躺在搖椅上聽外祖父的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。年少無知的我不明白它的含義！

　　與外袓父一起渡過的時(shí)間真是飛快，轉(zhuǎn)眼到了我上學(xué)的年紀(jì)，媽媽來到外袓父的老屋來接我，外祖父看到媽媽的到來，愣了愣，繼而說“是長大了該念小學(xué)了”。他開始忙前忙后為我和媽媽準(zhǔn)備午飯，餐桌上有許多我愛吃的菜，外袓父不停的為我夾菜，這一餐飯竟是出奇的沉默，只聽到筷子與碗的碰撞聲，飯后外袓父把我們送到村口，對我說“一定要好好學(xué)習(xí)門門都考一百分，做個(gè)對社會(huì)有用的人”，媽媽讓他回屋，他不語，分明看到他眼里卻閃著淚花，目送著我們離去，回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著外袓父的身影直到變成一個(gè)小黑點(diǎn)，我看到淡紫的藤蘿花在風(fēng)中搖曳！

　　念小學(xué)了，我很想念外袓父抓著我寫毛筆的手，為我念的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。可是每一次都有無數(shù)個(gè)不回去的原因！三年后五一勞動(dòng)節(jié)讓我終生難忘，這一天接到了外袓父去世的消息，媽媽領(lǐng)著我回去為外祖父奔喪，我看到老院中的藤蘿花一如我離開時(shí)的.模樣，在晨風(fēng)中搖曳，而外祖父卻沒有等到我們歸來永遠(yuǎn)的離開了我們，正屋掛著外祖父那張黑白遺相，臉上卻掛著慈祥的笑容，曾經(jīng)的回憶浮上心頭，往事歷歷在目，可如今，這一離別卻是陰陽兩隔，是我們祖孫的最后一面呀！淚水再也止不住……。

　　“寶貝，吃飯啦”，媽媽的喊聲打斷了我的回憶。我應(yīng)了一聲向窗外望去，陽光透過藤蘿花的枝葉散發(fā)著花香。若；

　　藤蘿花開，外袓父會(huì)不會(huì)再領(lǐng)著我去捕魚？

　　藤蘿花開，外祖父會(huì)不會(huì)再回來？

　　藤蘿花開，我一定會(huì)多陪陪外祖父，不會(huì)讓他孤獨(dú)的離去。您的外孫女不孝，沒有及時(shí)回來看您，最后竟成了永別。

　　風(fēng)起時(shí)田邊的人對稻田成熟的守望；像晚歸時(shí)的人守望昔日的晨陽；像思鄉(xiāng)的游子守望中秋月圓。我守望著竹架上的藤蘿花開。

　　因?yàn)樗�有外祖父的許諾，外祖父會(huì)教我念詩寫字。

　　在小樓的陽臺(tái)上，有一個(gè)守望的人，她相信藤蘿花里的回憶。

　　回憶著，守望著并快樂著……

　　初二:周梓微

　　守望的作文 18

　　蝴蝶是花的精華，是前世對花的永恒向往，找到今生的誓言。

　　——題字

　　你身后是一塊無聲的黑板。你面前是明亮的眼睛。

　　以虔誠的姿態(tài)站在三英尺高的平臺(tái)上，拿著三英寸的.粉筆來表達(dá)他的崇高情感。面對兩對困惑和渴望的眼睛，你用你的心將它們一個(gè)接一個(gè)地分開。

　　我記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在跳高平臺(tái)旁。我以前從未挑戰(zhàn)過那個(gè)高度，我感到有點(diǎn)害怕。你看著我延遲跳躍，并帶領(lǐng)全班為我歡呼！在歡呼聲中，我終于跳了過去，跳過了我的心臟。然而，在接力賽中，我們在隊(duì)員的選擇上有分歧，我們選擇的隊(duì)員實(shí)際上在比賽中途失去了接力棒。沒有任何默契，我們搞砸了。我盡可能快地向前跑，以為我能做到最好。但最終還是沒能恢復(fù)。我依稀記得，最后我苦笑著對你說：“工資與收獲不成比例�！蹦菚r(shí)，我很難過，但我臉上仍然帶著微笑。你說，“是的，給予與獲得不成比例，但我們?nèi)匀灰�努力工作。不是嗎？�?/p>

　　我還記得你教過我們幾次如何生氣。我知道對于那些不聽話的學(xué)生，你也可以忍受。當(dāng)時(shí)，整個(gè)大廳一片寂靜。沒有人知道如何做或做什么。我們都希望暴風(fēng)雨會(huì)平靜地過去。我們知道你在默默地給予，沒有人強(qiáng)迫你去做。一切都是為了我們和一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生。年年看桃花和梅花。

　　你經(jīng)歷了一代又一代的學(xué)生，我們這些淘氣的學(xué)生會(huì)離開你，但你仍然日復(fù)一日地堅(jiān)持著黑色的黑板、白色的粉筆和黃色的孤燈。

　　歲月的匆匆在一張年輕的臉上留下了沉重的印記。你什么也不說，你播種了春天的希望，你堅(jiān)信“桃子和李子什么也不說，而是走一條新的道路”。春天來了，希望就在你的指尖，春天的氣息，閆妍出來了……

　　你看著桃李芬芳的世界，看得久了，縮短了神圣與平凡之間的距離。

　　守望的作文 19

　　星期六下午，媽媽和我手牽著手，走在高山街的櫻花樹下。忽然，從櫻花叢里傳來了“咕咕咕，啊啊啊……”的叫聲。尋聲望去，原來是三醫(yī)院邊的寵物店里，有幾只小鸚鵡正在學(xué)習(xí)說話呢！看見它們萌萌的樣子，不禁勾起了我一段傷心的回憶。

　　記得去年國慶節(jié)，爺爺給我?guī)Щ貋韮芍恍←W鵡。你瞧，這只母鸚鵡穿著金黃金黃的晚禮長裙，好似一位高貴的公主，我叫它“黃莎”。那只公的呢，傳著一身墨綠色的'燕尾服，活像一位優(yōu)雅的紳士，它叫“波奇”。我讓它們倆住在一個(gè)高高的、大大的橢圓形鳥籠子里，給它們足夠的飛翔空間。

　　每天我放學(xué)回家，都會(huì)迫不及待地跑到鳥籠前，給它們送去最美味的鳥食。它們吃幾口，“咕咕咕”叫幾聲；再吃幾口，又“咕咕咕”叫幾聲……好像在說：“真好吃呀！太美味了！太美味了！”我貼心地給它們送去一杯干干凈凈的清水。它們輕輕地把鸚鉤嘴伸進(jìn)杯子里，盡情地享受餐后飲品，時(shí)不時(shí)伸伸脖子，時(shí)不時(shí)抖落抖落羽毛�？粗�它們享受的樣子，我樂得呵呵直笑。

　　爺爺告訴我，如果我有耐心，可以教會(huì)它們說話呢！我暗下決心：一定要讓它們成為口齒伶俐的聰明鸚鵡寶貝兒。

　　“你好！你好……”

　　“歡迎！歡迎……”

　　“再見！再見……”

　　“你吃了嗎？我吃過了……”

　　我每天堅(jiān)持一句一句地教黃莎和波奇練習(xí)說話，不下五十遍�？墒沁@兩只鸚鵡卻只傻傻地望著我，扇動(dòng)著翅膀：“咕咕！咕咕咕……”直叫喚。

　　黃莎和波奇在我們家里住了三個(gè)多月。有一天，我喂它們吃餅干時(shí)，它們竟用爪子把鳥籠的門撲開了，“呼啦啦……”黃沙和波奇飛出了籠子，飛向了藍(lán)天，飛向了遠(yuǎn)方。

　　“黃沙！波奇！你們別走，快回來呀！”我頓時(shí)捶胸頓足，急得淚流滿面，傷心地大聲叫：“我對你們這么好，你們別走呀……嗚嗚……你們快回來……”

　　我日思夜想，天天等著它們，盼著它們，希望它們能想起我，能再飛回來和我作伴�？墒亲蟮扔业�，它們也沒有再回到我身邊。

　　黃莎和波奇，難道你們不認(rèn)識(shí)回來的路嗎？難道你們有了更好地主人嗎？難道你們已經(jīng)飛回了大森林嗎？我好想念你們……

　　守望的作文 20

　　風(fēng)，輕掠過樹梢，發(fā)出“沙沙”的聲音，一位老人撐著拐杖，緩慢地走出破舊的木屋，望了望無邊無際的山，深深地嘆了一口氣。

　　半夜，突然就下起了雨。雨滴打在屋檐上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，勾起了老人的內(nèi)心回憶。那是個(gè)孩子，他蹲在奶奶跟前，為奶奶講述學(xué)校發(fā)生的趣事。奶奶聽得很開心，樂的合不攏嘴。她慈愛地摸摸孫子的頭，笑著說：“你�。∮肋h(yuǎn)是奶奶的小心肝。”孩子聽了，咧開嘴笑了，動(dòng)情地說：“奶奶，我永遠(yuǎn)不與你分開�！闭f著，依偎在奶奶的懷里。

　　想到這，老人的眼角溢出幸福又悲傷的淚水。老人喃喃自語道：“回不去了，回不去了……”

　　那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，如鵝毛的雪飄拂在陰暗的空中。一對祖孫倆手牽著手走在小路上。到了橋頭，老人拍了拍孩子的肩膀，笑著說：“出去好好讀大學(xué)，將來找個(gè)好工作，別太掛念我，我的身體硬朗著呢！”青年難舍地說：“奶奶，沒事，放心吧！我一定會(huì)好好學(xué)的，等我將來有了出息，就接你去大城市里住大房子�！蹦棠搪犞�，情不自禁地流下了不舍的淚水。青年也想哭，但他必須堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗�是奶奶唯一的依靠。他用袖子替奶奶擦去臉頰上的淚水，強(qiáng)顏歡笑。

　　自從青年走后，屋子里就變得冷冷清清的了，以前洋溢在屋子里的笑聲，仿佛又縈繞在老人的耳旁。老人日夜都在思念她的寶貝孫子。但是，老人并不知道，她的寶貝孫子，在一次救助中，為救一個(gè)八歲男孩，失去了寶貴的生命。他被學(xué)校評為“英雄”，但是，他卻再也回不來了。老人竟不知，那次的送行，竟是他們祖孫倆最后一次相見。

　　此后，老人每天都站在橋頭，等著他的孫子。她一直望著那個(gè)路口，卻依然沒有孫子的身影。她有些失望，風(fēng)，忽然大了，老人銀白的發(fā)絲吹得在空中起舞，老人依舊住著拐杖，徘徊在橋頭，等著她的`孫子回家。

　　一年年的春夏，一年年的輪回。老人已在橋頭等了六年。歲月磨平了她的面貌，但絕磨不滅一位奶奶對孫子的一顆疼愛與思念的心。

　　雪，依舊飄灑，在橋頭，依然有一位年過七旬的老人在守望……

　　守望的作文 21

　　每個(gè)人都有九條命，它們跳躍著，期待著各自的生命之花綻放。善良、忠厚、自私、狡詐、無知、狂妄、抑郁、熱心……

　　——題記

　　走在大街上，漫無目的，也很空虛，因?yàn)椤�—我沒有靈魂。

　　過馬路，人們用著似乎是臟話的卻又十分“親切”的語句，這已成時(shí)尚�！皠e撞死了！”同學(xué)喊，“放心我有九條命。我只能這么回答，如實(shí)匯報(bào)而已。

　　我真的有九條命，每個(gè)人都有。本來我和一切一切人類一樣擁有靈魂，可有一天我發(fā)現(xiàn)我的靈魂竟是如此蒼老，探著身子，深邃的眼睛望著我。用著像土地一樣古老的，一刻也不停地絮聒著……于是我放走了他，讓他得到一種解脫。出于友好，我將那九條五彩斑斕的生命放于手間，捧著。給予他那條最沉穩(wěn)的生命“善良”他湛藍(lán)的眼睛里閃著幾顆“珍珠”。

　　失去它的日子我很空虛，心里只有8條命在跳動(dòng)著。繁華的街道，無奈的`笑。公汽里，污濁的空氣令人窒息，窗外，一張稚嫩、天真的臉好奇的打量著我們。苦笑，終有一天，她會(huì)和我們一樣，帶著冷淡的臉，迷茫的望著這個(gè)世界，垂頭，了無生氣。

　　想起女媧，倒可憐起她來，辛辛苦苦塑造了我們，卻得到了這樣的世界——冷漠、蒼涼。

　　做人就這樣難？

　　走過奈何橋，回首一望，發(fā)現(xiàn)，生與死，雖一步之間，生卻比死更難。

　　人是罪惡的，是整個(gè)世界中最丑陋無知的生物，散發(fā)著腐爛的味道。有些人可以慢慢為自己清洗，從兒成為圣潔的天使，可是，這樣的人不多了，成了稀世珍寶。

　　守望的作文 22

　　姥爺是我家的“霸王龍”。姥爺退休前曾是大公司的老板，非常霸氣，說話做事常常說一不二，全家人都敬畏他。姥爺之所以能坐上那么高的位置，不是沒有原因的，他確實(shí)聰明，如今即便七十多歲了，但依然思維敏捷，博古通今，無論天文還是地理都能侃侃而談。就是家人一起娛樂，比如玩“二十四點(diǎn)”吧，姥爺他也常常獨(dú)孤求敗。姥爺一向最疼愛的人是我這個(gè)外孫女。即便如此，我還是奉霸氣姥爺?shù)脑挒槭ブ�，在他面前言聽�?jì)從。

　　初中的第一學(xué)期，我很不適應(yīng)鋪天蓋地的課程，第一次考試成績竟跌到了年級后邊。我自己很是懊惱沮喪，爸爸媽媽也很焦慮，他們不停地批評我，說我不懂抓緊時(shí)間，沒有學(xué)習(xí)方法。見家里氣氛不對，姥爺便悄悄地走到我的面前，他微笑著盯著我的眼睛，緩緩地說：“不要再說了，當(dāng)當(dāng)（我的小名）是個(gè)知道好歹的孩子！有了這次的經(jīng)驗(yàn)，她很快會(huì)調(diào)整過來的！”爸媽聽姥爺這么一說，就沒再說什么了。姥爺要轉(zhuǎn)身時(shí)，停下來又一次盯著我，微笑著說：“關(guān)鍵是，當(dāng)當(dāng)，你知不知道自己哪里要提高��？”從姥爺?shù)难酃饫�，我看到了寬容和信任，特別是他最后一句關(guān)切的詢問，讓我原本又羞又惱的情緒很快平復(fù)了下來，我低下頭，看著滿是錯(cuò)誤的試卷，我陷入一沉思，后悔自己確實(shí)有很多本該可以做好的題都沒有做好。姥爺心疼自己的外孫女，相信我一定會(huì)改進(jìn)，而我怎么可以無動(dòng)于衷和不思進(jìn)取呢？我下定決心，一定要盡快調(diào)整過來！

　　第二學(xué)期，我雖然比之前更加努力，有幾門甚至還取得了不錯(cuò)的成績，但還是有兩門功課成績不佳。拿著不理想的成績單，我很是沮喪，心想自己這輩子是不是學(xué)不好這兩科了�。亢眯�時(shí)候，上課聽也聽不懂，回家來，作業(yè)也做不對。我悲憤交加，自暴自棄，手足無措……回到家里，倒在床上就大哭了一場。姥爺依舊淡定，先是勸阻了爸媽，讓他們不用哄我，過了一會(huì)兒，沒事似的等我哭完，輕快地走到我面前，拉家常似地說：“當(dāng)當(dāng)，姥爺最近聽書，有幾個(gè)很不錯(cuò)，你要不要試試��？”我本以為是什么八卦消遣之類的笑話段子，結(jié)果一聽原來不是那么一回事，居然是中學(xué)課堂知識(shí)點(diǎn)串講的播音。我皺了皺眉頭疑惑不解。姥爺見我想弄清個(gè)究竟，便在我身旁坐下來說：“學(xué)校新的'課程你一時(shí)消化不了，那是因?yàn)槟愕乃季S還沒適應(yīng)，不要著急，慢慢來，每天吃飯的時(shí)候，咱們聽聽它，聽多了聽習(xí)慣了，你就會(huì)了，也許會(huì)有用喲？”自那以后，我將信將疑地開始嘗試著聽起來。過了一陣子，果不其然，這樣一點(diǎn)一滴地積累和消化，不知不覺地這兩門課好象也沒那么難了！

　　自我上中學(xué)以來，真沒想到平常霸氣的姥爺對外孫女竟是如此的用心！

　　其實(shí)，這也并不奇怪。每次去姥爺家，他的家里都是一塵不染的，東西不管新舊，總是安放在固定合適的地方，既美觀簡潔又方便取用。在自己家里，我是個(gè)自在隨性慣了的人，可一到姥爺家，就不敢亂丟亂放了，我不忍心破壞那整潔的環(huán)境。

　　接觸多了，你就能發(fā)現(xiàn)我霸氣的姥爺自有他幽默風(fēng)趣的一面。他會(huì)用各種幽默的、甚至是高大上的詞句來給我許多生活的啟迪。比如：“出門不關(guān)燈，尾巴太長了吧�！北热纾骸耙粋�(gè)人東西有多亂，說明他心就有多亂�！痹俦热纾骸皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！薄�…慢慢地，漸漸地，我開始習(xí)慣了整潔的環(huán)境，學(xué)會(huì)了自理的竅門。要沒有姥爺?shù)难詡魃斫�，我哪�?huì)出門時(shí)自己收拾行李，定期清理自己的小屋，哪里會(huì)有條理地生活，懂得安靜專心地學(xué)習(xí)��？

　　有天晚上，我躺在床上聽到姥爺跟媽媽在客廳里聊天。姥爺語重心長地對媽媽說：“有的小花花期很晚，你們不用急，只要耐心等待和適度引導(dǎo)就可以了�！泵芍�被子，我心想，如果我是一朵花期很晚的小花，姥爺不正是那個(gè)耐心澆灌，呵護(hù)守望的辛勤園丁嗎？

　　想著想著，我夢見自己長成了一朵小花，在姥爺?shù)膼坌氖赝�下，不知不覺就茁壯成長，開出了芬芳馥郁，絢麗多姿的大麗花。

　　守望的作文 23

　　前一段中央一臺(tái)熱播《今生欠你一個(gè)擁抱》，劇中人物事跡的確感人，但其中有一個(gè)看似很平常的鏡頭“林家的爺爺，坐在家門口的一塊大石頭上，守望著自己的孫女林曉敏，那面部表情透射著殷殷的期待之情”。這場面怎么這么的面熟？自己的生活中不是經(jīng)常上演著這樣的鏡頭嗎？

　　我家門口有一塊光滑平整的大石頭。有一位老人，不論冬夏春秋，總愛坐在這塊大石頭上守候。上個(gè)世紀(jì)70年代末，我在靈寶師范上學(xué)，每到周六下午，都要徒步30多里路回家。每次回到家的時(shí)候，大老遠(yuǎn)就能看到這樣的一副圖：一位老人坐在一塊大石頭上守候。看見我回來了，臉上的皺紋好像都少了很多，爺爺是一位性格嚴(yán)肅，不輕易多說話的人，每次都是我扶著他老人家回到院中，一個(gè)星期沒見面，好像隔了很久，爺孫倆的話卻格外的稠。當(dāng)時(shí)并沒有太多的感悟，只覺得爺爺沒事在門外坐坐而已，后來時(shí)間長了，大嫂嫉妒的的話“老二是我們家的理性鋪，爺奶父母眼中的紅人”提醒了我，讓我漸漸的感覺到爺爺對我有一種由衷的.驕傲、自豪、期望和信任。祖輩務(wù)農(nóng)，總算出了一個(gè)教學(xué)的先生，老人家的心情可以理解。

　　80年代初，我去了盧氏山區(qū)教書，交通不便，電話沒有，一個(gè)學(xué)期回家一次，每次回到家的時(shí)候，大老遠(yuǎn)看到的仍然是這樣的一副圖：一位老人坐在一塊大石頭上守候。也不知老人家為了第一眼看到孫子回家，如此等候了多少個(gè)日子？這時(shí)的每一次相見當(dāng)然要比以前更加話稠。爺爺對我的影響很大，尤其是師范畢業(yè)被分配到盧氏山區(qū)，父親和我都想不通，還是在爺爺?shù)墓膭?lì)支持下，我堅(jiān)定地走向山區(qū)，一干就是十一年。其次是他老人家經(jīng)常給我講他們過去的事情，用我的父母親艱苦節(jié)儉和孝敬老人的事例教育我，要做一個(gè)孝敬的人。他指使父親給我從家鄉(xiāng)的農(nóng)村找對象，說是能保證我�；丶铱纯矗�其實(shí)我們那個(gè)時(shí)代，找一個(gè)有工作的對象也很不容易。結(jié)婚以后我繼續(xù)享受著回家第一眼看到爺爺坐在大石頭上等候的專利和幸福。1985年冬，爺爺和奶奶先后走了，給我?guī)�來了無限的悲痛，至今我還不忘爺爺?shù)囊羧菪γ埠驼佌伣陶d。

　　九十年代初，我回到了靈寶家鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教，回家的次數(shù)又多了起來，每次回家，家門口的那塊大石頭上，仍然是這樣的一副圖：一位老人坐在一塊大石頭上守候，只是時(shí)過境遷，這位老人不再是我的爺爺，而是我年邁的父親。家門口的大石頭上重復(fù)著守候的故事。見面交談的內(nèi)容早就變成了商量、咨詢、叮嚀、乃至成為父母親的相互告狀。讓我感覺到自己不再是幾十年前的小青年，而是父母晚年的主心骨。但在我的心里，自己永遠(yuǎn)是一個(gè)讓父母操心的孩子。

　　如今，父親也走了，每次回家看望八十多歲的老母親時(shí)，門口的大石頭上沒有了老人的身影，我的心里酸楚不已，尤其看到老母親孱弱的樣子，弱到不能走出家門的地步，心里更有一種難言的痛。

　　家門口的大石頭上刻下了爺爺和父親不滅的影像，印記著兩代人守望的故事，也融進(jìn)了我對親情的理解和記憶。

　　守望的作文 24

　　她，只是一個(gè)七歲的小女孩，與祖母相依為命。

　　她時(shí)常在通往縣城的一個(gè)十字路口來回張望，她在等候她的父親。

　　三年前，縣上應(yīng)征消防員，她那擁有英雄夢的`父親果斷報(bào)名了。各項(xiàng)考核都完美通過，他成了一名“烈火英雄”。女孩的祖母百般不同意，她認(rèn)為這是危險(xiǎn)的工作，女孩已經(jīng)沒有母親了，不能在沒有父親。

　　他還是去了縣城，就在三個(gè)月后，他滿面微笑地?fù)]手告別，殊不知，這是他們最后一次相見。

　　一年后，鎮(zhèn)政府人員來到女孩的家，同事帶來了撫恤金和一面錦旗——他在火災(zāi)中不幸去世了。女孩的祖母知道后，兩眼一黑暈了過去，想來第一件事便是讓其他人不要將這個(gè)消息告訴她的孫女。

　　這么平靜的過了些日子，直到有一天，女孩稚氣地問祖母，她的爸爸去哪里了。

　　她的祖母告訴他，她的爸爸是個(gè)大英雄，要救很多人，暫時(shí)回不來。

　　女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在那之后，女孩便經(jīng)常出現(xiàn)在那個(gè)十字路口，經(jīng)常一等就是大半天，她也不失望，她的爸爸可是大英雄，英雄都是很忙的。

　　女孩長大一些后，她得知了真相她依舊樂觀——她的爸爸即使遠(yuǎn)在天國，也一定守望著她。

　　很多幸福都是在相互守望中產(chǎn)生，在你思念著他人時(shí)，也會(huì)有人守望著你，守望著你平安，能變得更好。

　　守望的作文 25

　　風(fēng)輕輕地拂過耳畔，同樣的小路，同樣的野草，同樣的泥土，同樣靜靜的坐在這條小路上，不一樣的等待與守望。幾年了啊，怎么就去了呢？

　　“爺爺，爺爺！”八歲的我背著小書包，梳著兩個(gè)小辮子，從遠(yuǎn)處的山坡上喊著爺爺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我能從風(fēng)中看見那位花白頭發(fā)和花白胡子的老人，藍(lán)色的粗布衣裳還沾著剛干完農(nóng)活的泥土，手里拿了抽了幾十年的煙桿，那溝壑縱橫的臉啊，隆起的皺紋仿佛是那高聳的山峰，經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪！

　　爺爺，他總是這樣，臨近放學(xué)時(shí)，他總會(huì)在家門前的那條小路上，靜靜地坐著，抽著手里的卷煙，兩眼盯著我放學(xué)歸來的路，像是盯著金元寶似的�？匆娏宋�，他會(huì)佝僂著背，慢慢地站起來。“爺爺，你知道嗎？今天老師表揚(yáng)我了，他說我……”我的心里突然咯噔了一下，爺爺他耳聾了，他不知道我在說什么，他……。我緊緊地握著他的手，爺爺溫柔地看著我，柔和的眼光中透出慈祥，他微微的.笑著，“嗯，我就知道，爺爺一定能聽見的，在爺爺心里有一個(gè)懂我的世界！”對于八歲的我來說，盡管父母不在身邊，但有了爺爺?shù)奶蹛�，就算是山崩地裂，我也不�?huì)害怕！

　　九歲那年，我的山塌了，給我關(guān)愛和幸福的山終究抵擋不住歲月的侵蝕，一點(diǎn)點(diǎn)地，最后，轟隆一聲，塌倒在地，留下滿地的碎石散沙，留下孤零零的我。

　　那一天傍晚，濃黑的烏云遮住了天空，灰蒙蒙的映著大地，不一會(huì)兒，淅淅瀝瀝的小雨開始下起來，雨聲斷斷續(xù)續(xù)，猶如凄慘的哭聲，哀傷壓抑得讓人喘不過氣來。“爺爺，爺爺，你怎么了？你哪里不舒服？”我緊緊的握著他的手，焦急地問道，看到他滿臉的汗珠，削瘦的臉龐，“爺爺怎么了？爺爺生什么病了？”我轉(zhuǎn)過頭問回來不久的媽媽，媽媽沉默著，就那樣心疼的看著我，眼睛里淚花打轉(zhuǎn)，卻什么也不說。

　　“爺爺，爺爺……”我緊緊地握著他的手，好想為他承擔(dān)痛苦，“亭亭�。】取�…咳……”爺爺吃力的看著我，顫抖著嘴唇，“你一定要好好的！一定要……！”還沒說完，他握著我的手，輕輕的閉上了雙眸，仿佛關(guān)上了隔世的門，這扇門，將我殘忍的關(guān)在了爺爺世界的外面，我依靠的山哪，終究，還是倒啦！

　　多年以后，求學(xué)歸來，走在這條小路上。路旁開著黃色的小花，青蔥的雜草，不變的小路，不變的風(fēng)景，不變的泥土的清香，我像爺爺那樣，靜靜地坐下，看著遠(yuǎn)處的小山坡，等待著，守望著，希望他的靈魂回歸故土！

　　守望的作文 26

　　我是一個(gè)稻草人，一個(gè)孤伶伶的稻草人。

　　很多天的風(fēng)吹日曬，很多天的雨打雷鳴，我的皮膚已經(jīng)褪去了當(dāng)初那讓我引以為豪的金黃色，變得粗糙、干裂甚至丑陋。但我依舊執(zhí)著地站著，守護(hù)著腳下這片澄澈的水田。

　　我也有靈魂，這片水田就是我靈魂的全部。從在這塊土地上扎足開始，我就開始守望著它，每天都把自己挺拔的身姿投射到它的眼中，然后微微搖擺，讓它的眼睛蕩漾起一圈又一圈的笑意。

　　春天，我在春雨中微笑，祈禱著春雨能多多滋潤它。雖然自己的衣裳被打濕了，發(fā)霉甚至有些腐爛了，我卻依舊為它的開心而開心。睜著蓬松的雙眼，眨著興奮的眼神，吟著藍(lán)天、白云、唱著青山、綠水，憧憬著美好的生活。

　　夏天，熾熱的驕陽烤著我干燥的皮膚，肆意地奪取著我僅有的水分。我低垂著頭，感到頭顱仿佛快要炸裂一般。偶爾一陣風(fēng)來，吹起我化為粉末的軀體，在它的眼前亂舞著。盡管如此，我依舊竭盡全力穩(wěn)住腳，半彎著腰，為它投上一小片陰影，送去一份清涼。

　　秋天，豐收的季節(jié)，雖然瘦了一大圈，我卻沒忘記我的使命。于是，我會(huì)在麻雀們把目標(biāo)聚集在它身上時(shí)揮舞著兩個(gè)殘臂直至將麻雀們趕跑，一下又一下，每一下?lián)]舞都帶給我鉆心的疼痛，甚至有時(shí)我還會(huì)哭泣。但是我不后悔，不后悔守望著它，守望著我一生的使命。

　　如今正值寒冬，愈發(fā)單薄的我即將在漫天飛雪中結(jié)束自己的生命。它蓋上白色的棉被睡著了，而我則安靜地看著它甜美的睡容，知道肩膀已不能再承受一片雪花的重量。我知道，就算我死去，我的軀體也能融入它中，為它提供我最后的能量。

　　然而，我只是一個(gè)稻草人，我沒有資格也根本沒有奢望能有屬于我的贊美詩，我只想自生到死不放棄對靈魂的守望，不放棄對使命的.堅(jiān)持，哪怕是沒有人注意到我，我也毫無怨言。因?yàn)槊�運(yùn)是天注定的，我所能做的，就是給這命運(yùn)抹上亮麗的風(fēng)景，至少得完成我的使命。

　　來年又會(huì)有一個(gè)和我一樣的稻草人來守望這片土地。

　　天底下會(huì)有無數(shù)個(gè)和我一樣的稻草人在守望它們的靈魂。

　　我慶幸我是它們中的一員。

　　也許有一天，當(dāng)人們忽然發(fā)現(xiàn)我們時(shí)會(huì)滿懷敬意地說：“噢，這是守望土地的稻草人。”那時(shí)，天使藍(lán)藍(lán)的，水師藍(lán)藍(lán)的，守望是暖暖的……

　　守望的作文 27

　　為什么！為什么偏偏是抑郁癥。

　　高一一年的優(yōu)秀成績，讓她對未來的憧憬，有了夢想的資本。她仿佛看到，在大學(xué)校園里，迎著暖陽，充滿朝氣地奔跑，揮灑只屬于青春的汗水。她小心地，又滿懷希望地守望著未來。

　　有時(shí)，她會(huì)在喧囂中迷失。她特別想要打破這牢獄，奔向渴望已久的光明。她想要掙脫，從泥沼中掙脫。

　　過去了，一切都過去了。

　　這注定是一頓不平靜的晚餐。

　　輕聲細(xì)語，卻如千斤巨石，撞擊著她的靈魂。對啊，為何要被抑郁這惡魔所驅(qū)使，所支配，如提線木偶般，失去真實(shí)的自我！這惡魔，讓我變成了舉著鐮刀的撒旦，去傷害我最親愛的人！我為何要臣服于它，屈從于它。

　　從無盡的黑暗中，向光明探索�？v使久居黑暗的'瞳孔被光明所灼，走向光明的路也并非坦途。但，那又怎樣，盡管有時(shí)被困難絆住了腳，落得遍體鱗傷，她無畏向前走著，因?yàn)樗�要做真�?shí)的自我，因?yàn)樗�始終守望著未來。

　　她成功了。

　　微微上揚(yáng)的嘴角，彎月般的眼，那是真正的快樂。純凈，不帶一絲偽裝，透著如初生太陽般的朝氣。

　　她依舊在奔跑，迎著陽光，奔向心中守望著的未來，被陽光和歡笑浸透的未來。

　　守望的作文 28

　　視線中最后那抹晚霞終于褪盡，暗夜漫漫襲來。夜空稀疏的星星，如路人疲憊的眼睛似有似無的眨著，和我落寞的心遙遙對著話。

　　遠(yuǎn)離了都市繁華的喧囂，沒有霓虹燈詭異的幻化，靜寂的夜幕下，我每天都會(huì)獨(dú)坐很久，把你從記憶深處清洗。清晰，一次次想真實(shí)的把你演化到我的夢境，讓夢得到些許安寧，即使夢境再短。即使醒來心中依舊只有酸澀，我仍愿意一遍遍沉醉其中……

　　我曾對你說：你是空中的風(fēng)箏，我的思念就是牽著風(fēng)箏的那根線，而如今，手中的思念在，風(fēng)箏卻已經(jīng)不再是夜空中對我微笑的那顆星星，不再是天空中離我最近的那朵白云……

　　青春歲月里，我為你寫下濃濃的.一筆，盡染秀色，你卻無意打開畫軸駐足流連，你在我心里如詩如夢般的來去，我在你輕許的諾言中幻想著地老天荒，守在我們種下的相思樹旁等你日出日落。思念的小河潮漲潮落，把記憶中你的身影沖刷如初……我象守望幸福的最后一片樹葉，倔強(qiáng)的久久不愿離去！

　　追隨你的目光無法繼續(xù)延伸，對你的眷戀卻永不疲憊，如一列列車，駛向你去的方向，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)……

　　守望的作文 29

　　有人說今天是明天的重復(fù)，那么年復(fù)一年和秋也定是秋的一次一次的翻版，可重復(fù)了這么多年，我怎么就沒有記住一個(gè)秋！

　　莫不是秋的短暫，讓人難以記住它的容顏？還是突然的秋涼，總讓人在回味夏的溫暖？

　　都說秋是果的家園，可我知道沒有春的耕耘，夏的繁衍，秋天只能是一片荒田！

　　別再為秋唱贊美詩，行注目禮，秋只是夏的一件華麗的嫁衣。

　　在你陶醉于秋的五彩斑瀾時(shí)，在你感恩于秋的碩果累累時(shí)，請不要把春情夏意輕輕拋棄。是春之父的適時(shí)播種，夏之母的精心孕育，才有一個(gè)秋的新娘呈現(xiàn)在你我欣喜的雙眸里。

　　這正如一個(gè)人，在得意于自己成人后取得的成就時(shí)，往往忘記父母多年悉心的培育。沒有父母，就沒有你，更沒有你所取得的哪怕是點(diǎn)滴的成績。父母在欣賞你的成功給他們帶來的.歡樂時(shí)，更多的是為自己心血的付出而感到由衷地欣慰，你每發(fā)一葉，每抽一枝，都是父母的最大快慰。

　　仰望一株大樹，請別忘了陽光雨露；俯視一條長河，請別忘了小溪一路的歡歌；當(dāng)你成為家里的頂梁，請別忘了是父母慈愛的目光穿透歲月的疊障的在一路把你守望！

　　守望的作文 30

　　我輕輕撫摸斷臂殘?jiān)�，仿佛昔日的金戈鐵馬嘶吼著，自遠(yuǎn)古而來。

　　回去路上，天漸如潑墨般，變得漆黑，隔著車玻璃，卻能感受到風(fēng)沙狂舞，如同魔鬼般凄厲的聲音。那些將士、僧侶、使者們，他們可曾恐懼退縮過？他們可曾飲著燒喉的烈酒，懷念著遠(yuǎn)方的妻兒？他們可曾因此生與風(fēng)沙為伴而抑郁過？但保家衛(wèi)國、富國強(qiáng)民、福蔭中華子孫的重?fù)?dān)使他們甘愿奉獻(xiàn)自己的一切，甚至是最可貴的生命，正是這種無私的奉獻(xiàn)成就了他們的人生。他們有堅(jiān)定無比的信念，因?yàn)檎�是這不可動(dòng)搖的信念在他們最孤獨(dú)、最無助時(shí)，支撐他們跨過一道道艱難險(xiǎn)阻，為祖國爭得榮譽(yù)。生，當(dāng)守衛(wèi)邊疆；死，亦當(dāng)馬革裹尸。這，便是中華兒女。

　　他們的精神，跨越千年，成為根植在這漫漫黃沙中的`瑰寶，留給后人敬仰膜拜，讓我們?yōu)榍拜吀械綗o比自豪。這或許也是許多人慕名而來的原因。當(dāng)今的中國已今非昔比，但無論你在世界何處，無論你官居何職，無論你怎么富有，這傳統(tǒng)美德卻不能丟、不能忘，因?yàn)檎�是這些傳統(tǒng)美德才成就了今天的你我。我們也定不負(fù)先輩們的守望，縱使有再多的誘惑也不為所動(dòng)，做好本職，堅(jiān)守傳統(tǒng)，接過先人遺志，為祖國的未來奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)中華民族永遠(yuǎn)不變的夢想！

　　守望的作文 31

　　剛走進(jìn)到“稻香黃賢”，一股水稻的清香，迎面而來，將我們籠罩。隨之，許多稻草人便出現(xiàn)在我們的眼前。

　　我發(fā)現(xiàn)每個(gè)稻草人在守望著農(nóng)田時(shí)也“擺”出了各種姿態(tài)。有的高抬雙臂，仿佛在驅(qū)趕貪吃的麻雀；有的'則趕著稻草水牛，讓它耕地；還有的將成熟的谷子倒進(jìn)車?yán)镌龠\(yùn)回去。

　　但時(shí)間好像都停止了，他們都不能動(dòng)，動(dòng)作都停在那里，他們只能夠盡自己的力，守望這片稻田�？墒�，這是一種什么樣的守望？

　　我想這是堅(jiān)持的守望，他它們不管是烈日當(dāng)天，還是大雨傾盤，不論是狂風(fēng)大作，還是雪花漫天，它們都挺立著，它們?nèi)绻�不能�?jiān)持下來，那小鳥就會(huì)偷吃，小偷就會(huì)大膽地搬運(yùn)麥子，那農(nóng)夫就不能露出笑顏了！

　　我猜這是辛勞的守望。它們的手臂要讓小鳥在上面活蹦亂跳，它們的身體也要讓疲憊的農(nóng)夫倚靠，還要用眼睛去看著稻子，包括雨的洗禮和太陽的曝曬。

　　一日又一日，一年又一年，稻草人始終沒有動(dòng)過分毫，它們始終守望著這片稻田，因?yàn)樗鼈兊氖赝�，鳥兒才能休息，因?yàn)樗鼈兊氖赝�，農(nóng)夫才可以倚靠，當(dāng)然還有最重要的——有了它們的守望，谷子才能大豐收！

　　稻草人的守望告訴了我們許多道理，但最為主要的便是他們的“品質(zhì)”——堅(jiān)持。

　　守望的作文 32

　　一縷暮光透過墻垣，讓原本極艷的花顯得更加艷麗。原本平靜的小山村，又開始了昨日的岑寂。不過，今晚還能聽到流水潺潺。這也算得上是一件慶幸的事情吧！村民們都已經(jīng)入了夢。我卻在夢中遠(yuǎn)離寂靜。

　　當(dāng)流水流過我的指尖，震撼于它不息的力量。這隨月亮而漸逝的夜里竟聽不到一聲蛙鳴或一只夜鶯的叫聲。難道夏夜就是這樣的嗎？

　　流水還在流著，流水聲讓人纏綿，入醉。呵！中間還摻雜一些石子的碰撞聲。借著明眼的月光看看水中黯淡無光的身影。捂著心口。默言誰能了解我的心聲？

　　月亮��！有若長河的明燈。在其中游漾著的是我一顆坦誠的心。每晚，走在灑滿月光的路上，臉上掛滿微笑，心中充滿甜蜜。不知道今晚的月亮是否和我同路呢？

　　幾個(gè)朋友將我寫成“用文字與世界對話的'男孩”、“文學(xué)路上的起跑者”�？墒�，面對這月夜。不，應(yīng)該是月亮。我發(fā)覺自己才是一個(gè)不稱職的起跑者。

　　流水還在流著，流過了一個(gè)男孩的前生與后世。那個(gè)在月亮路上守望的男孩還在跑嗎？

　　守望的作文 33

　　一千次悲傷，一千次挫折，一千次困難，只為一個(gè)夢想！

　　——題記

　　小升初，兒時(shí)想：我也想向哥哥姐姐一樣考試。如今時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一位六年級的同學(xué)了，而小升初就在前方，心中不禁多了幾分感慨——努力！

　　時(shí)光匆匆，總令人感嘆;前行不易，卻總令人自豪。當(dāng)年夢想，如今，還在繼續(xù)嗎?“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！毙∩�初，令人熱血沸騰也令人忐忑不安。

　　還記得小升初結(jié)束的那天晚上，每分每秒都令我的心情難受而又十分忐忑，可通知遲遲未來。我十分期待，不知是回報(bào)滿滿，還是兩手空空，可當(dāng)接到通知，說本校沒有通知時(shí)，我的心終于安頓了下來。

　　那天考試，語文試卷發(fā)下來一看，竟與往常的`練習(xí)大有不同，明明只有三十分鐘，可作文要寫五百多字。剩下三十多秒，終于寫完了，我長舒一氣，可心還是在“撲通撲通”直跳。

　　小升初，為將來，更為夢想，前進(jìn)不易，那么，就努力向前走吧！

　　時(shí)光如同白駒過隙，來不及讓人回憶，可當(dāng)年，想起當(dāng)年的夢想，一直銘刻在心。人生不易，請守望我們的初心，努力向前，讓夢想再次啟航……

　　守望的作文 34

　　晚上，我們吃過晚飯，我就去找爸爸。爸爸和我坐在沙發(fā)上，手上扇著扇子，給我講起了爸爸小時(shí)候的故事。

　　“在我們那個(gè)年代啊，小時(shí)候，可不像你現(xiàn)在這么幸福，我和你媽在在外面上班，你有什么要求我們都是盡力滿足。我們那時(shí)候家里有七個(gè)孩子，爸爸媽媽掙錢少，我的哥哥姐姐們都吃不飽。

　　”爸爸，你們那個(gè)年代一定很不好吧？“

　　爸爸說：”當(dāng)然了，我們那個(gè)年代呀，可不好了，平常吃不了肉，只有在過春節(jié)的時(shí)候才能吃上一二斤肉……我們省吃檢用，買一兩支鉛筆、一把尺子、一塊橡皮，這就是我所有的學(xué)習(xí)用品。放學(xué)回家，我們每天還要幫大人干家務(wù)活兒。

　　和爸爸比起來，我的童年是多么幸福呀！早上，媽媽總是變著花樣給我做早飯，騎車送我去上學(xué)，學(xué)校不僅離我家很近，且還擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我更好地向海綿一樣吸收著老師教我的各科知識(shí)。不僅如此，媽媽還經(jīng)常買一些學(xué)習(xí)用品，用來鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步，這可比爸爸學(xué)習(xí)用品的品種豐富多了。放學(xué)回到家里，有媽媽做的'豐富、好吃的飯菜。上床睡覺了，床是那么柔軟、舒服，我比爸爸的童年幸福多啦！我一定會(huì)珍惜這么美好的童年時(shí)代的！

　　守望的作文 35

　　守望著天空，大海，和你的回憶。

　　在我離開的最后一節(jié)作文課，桌子上的書本也都說著謊，我也是信以為真，也只能愛莫能助，我也是喬裝笑容，把悲傷都鎖在心頭。

　　恰好那一夜像今天一樣下起了小雨，你又在我熟悉的路口，我信步，走進(jìn)了屋里。

　　窗外雨滴在墜，落得滿地濕潤，打在人們身上，心上。

　　多少個(gè)雨天了，又看過多少場雪，迎來了春，度過了夏，卻還是躲不過分離。

　　雨不停，勾勒我的回憶，不忍，不忘，不知，不覺，像死亡影像——那紅綠燈，是我熟悉的`十字路口。

　　一群人團(tuán)座，在干什么，已經(jīng)想不起來了，一幕幕熟悉但又陌生的讓人生怕……那是什么，那是花嗎？那是杏花。那是我嗎……旁邊的人，當(dāng)時(shí)沒記住的名字，竟然也都能說出來了，影像一閃而過，失去了顏色，變成了灰白色，也找不到了。

　　“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅�！蹦鞘菓�(zhàn)狼嗎……那個(gè)特種兵中的特種兵才能進(jìn)的戰(zhàn)狼中隊(duì)啊……不，那是中國，我一直引以為傲的中華，身上流的是中國人的熱血，是炎黃子孫。對啊，那黃皮膚黑眼睛不一直是我的驕傲嗎？不，是我們的驕傲。

　　雨打在哪，誰也看不到。

　　人心在哪，不用看也知道。

　　記憶在哪，丟了再也不不到。

　　守望的，卻是回憶。

　　守望的作文 36

　　看著桃花在風(fēng)中綻放，靜養(yǎng)千年，慢慢咀嚼余生。

　　清晨的校園，聲音越來越病態(tài)，微風(fēng)吹過，花兒垂下。

　　一萬朵桃花，如輕輕飄落的蝴蝶，朦朧飄落的歌聲，輕輕從枝頭滑落。也許它不想掉下去，但又控制不住自己。孤獨(dú)的身影，劃過驚心、破碎的翅膀，尋找來臨的痕跡，每一簇迸裂的思緒都因?yàn)榇┰竭^去而支離破碎。

　　紅色的桃花落下，粉色的桃花也像雨一樣落下，白色的桃花仍然是一朵蓓蕾，在風(fēng)中輕輕搖曳，其中有幾朵晶瑩纏綿，散發(fā)出一種內(nèi)心恐慌的夢。

　　春天，這是春天，總是那么古老而不變。落花有意，流水無情，歲月流逝無蹤。它喚醒古老的氣息，追溯生命的源頭，你看到它就走出去，它消失了就記住它。但是，落花桃花太重，讓人讀不下去。把生活的'童話留給一個(gè)寂靜的春天，靜心一段18里的纏綿；一個(gè)漂亮的《題都護(hù)南莊》；《葬花吟》的一首歌在哭；

　　要死了，這是要死了，這是過去的美好，一切都是那么美好卻又有點(diǎn)倉促。來不及去想，來不及去看，一年又一年，多少五顏六色的靜葉，穿過千百年的花花輪回，就這樣倔強(qiáng)地穿過我的下額，帶著一絲不易察覺的掙扎，落進(jìn)我蕭瑟的心里，將我生命的盛開與凋零合二為一，營造出一種靜美，等待一雙遲來的手伸出。

　　守望的作文 37

　　“好花好月好良宵，它不屬于你，也不屬于我，淚珠，悄悄落……”

　　自小喜歡看月亮皎潔皓純的光，喜歡那種什么都不在了，月亮還在，什么都忘記了，月亮記得的感覺。只是，望著月亮的時(shí)候，總會(huì)有種悵然若失的感覺，總會(huì)悄悄地流淚。融融的月色，流進(jìn)我的心，悄悄的淚水，浸濕我的臉。

　　小時(shí)候聽人講，月亮上住著美麗的嫦娥和純潔的玉兔，癡情的吳剛和永恒的桂樹�？释�月亮的心情，無人能夠體會(huì)�？墒俏也恢�道，期望越大，失望越大。漸漸長大了，看到關(guān)于月亮的知識(shí)就開始關(guān)注了。以為會(huì)看到的'美麗，變成空虛。一個(gè)凹凸不平，了無人跡的圓球，展現(xiàn)在眼前。我真的不敢相信，眼前的就是曾經(jīng)日思夜想，夢寐以求的月亮嗎？失望漸漸彌漫我的心，淚，忍不住掉落。原來，如此的好月，真的不屬于我。

　　以前看月亮的時(shí)候，常常漫天只有一顆星。而那顆星就在月亮的旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守衛(wèi)著。也許它只愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望那份美麗，不愿更不忍去接近現(xiàn)實(shí)，去破壞完美。我也寧愿去守著那份美麗，不愿去揭開殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　我想任何人，都會(huì)覺得，感受著那份可望不可及的遙遠(yuǎn)和亮麗，也比接近那荒涼，讓人不可置信的現(xiàn)實(shí)要好得多。

　　守望的作文 38

　　守望生活不會(huì)是那么一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有失望的時(shí)候，但我依舊滿懷希望，無論發(fā)生什么我都有希望。

　　有時(shí)候常常在想，為什么現(xiàn)在現(xiàn)在的自己跟原來不一樣了，曾經(jīng)是父母的驕傲，可現(xiàn)在卻是他們苦惱的對象。現(xiàn)在的自己不斷的給父母給老師失望。

　　長大的.我，來到了人生的單行道，沒有回頭的道路。帶著心靈深處的那個(gè)期待，像蒲公英一樣飄向?qū)儆谧约旱哪且黄�天空，然后換用一個(gè)優(yōu)美的舞姿埋進(jìn)那一片充滿希望的土地上，等待輕風(fēng)的溫拂，等待陽光的輕泄。然而，我趨行在人生這個(gè)亙古的單行道上，在坎坷中奔跑，在挫折中涅?，憂愁纏滿全身，痛苦灑遍一地。我們累，卻無法止歇；我們苦，卻無從回避。我們沒有怨言，因?yàn)槲覀兊南Ｍ�和理想給予了我們奮進(jìn)的激情，學(xué)會(huì)了在夾縫中生存。 有人說，正在成長中的人失去了個(gè)性，我從來沒有相信這種迷信，我們只是在用我們的樸素與純真守護(hù)著我們的理想。

　　人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，難免有挫折，但每個(gè)人面對的方式是不一樣的，有的人克服了，而有的人卻因此放棄了這個(gè)競爭的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都不想給自己留下遺憾，到老時(shí)，回首曾經(jīng)走過的路時(shí)，都會(huì)感到驕傲。

　　至少我是這么想的，這就是我的希望，我有永遠(yuǎn)守住我內(nèi)心的希望

　　守望的作文 39

　　看著天空那一道晚霞，我想著想著……

　　你還記得我們曾在這片天空下學(xué)習(xí)，玩耍。你是否記得，那些年，我們一起上晚自習(xí)的瞬間。第一次見到你，不知道為什么，多看了你幾眼，也許是你望著天空呆呆的樣子與我有幾分相像�？墒�，鈴聲多么不懂人情，打斷了你傻傻的眼神，也打斷了我看你的眼。

　　我坐在你的后面。也許是你坐的.凳子高的原因，我看不到老師眼睛里射出的，透過眼鏡折射的光。我看到的是你的頭發(fā)，你的頭發(fā)靜靜地靠著你，我只能深深地，深深地在想些什么……

　　等你回頭遞給我卷子的那一瞬間，我一直堅(jiān)信我不能看你，我把眼光投向黑色的天，心里卻想著：你是否停留了半刻，我心跳的聲音是否讓你聽見。老師的講課聲依舊，粉筆也接著伴奏，導(dǎo)致我的內(nèi)心如何平靜，果然，不平靜，老師喊你回答問題，你一時(shí)發(fā)不出聲，我似乎聽到我的書被我翻得極快，在找答案，是害怕老師問我嗎？我想不是，我只不過想告訴你答案，不想讓你的臉繼續(xù)紅下去，我害怕你哭，對的，確實(shí)

　　窗外的那片天空，依舊，看著你，依舊。

　　守望的作文 40

　　都說六月是個(gè)離別的季節(jié)，菁菁校園里到處都彌漫著離別的悲歌；但是我覺得春節(jié)過后也是也一個(gè)更是感傷的離別季節(jié)。在這個(gè)揮春映照，大紅燈籠迎風(fēng)飄揚(yáng)，煙花在天邊綻放瞬間的粼光溢彩，空氣里到處都彌漫著喜慶氣息的日子了，離別無疑是給人們的心予以重磅級的錘打！

　　離別的笙簫俱起，沉浸在歡樂祥和的家庭氛圍的心依舊沉重�？v然古語云：“父母在，不離家！”但是為了追逐夢想，這長伴父母膝下的希冀與內(nèi)心的無奈只能深藏于心底！縱然知道此道一別便是一年或是更久，再見時(shí)或早已物是人非，亦清楚在離別那一剎那彼此在一淚流滿面，萬分不舍，但是還是義無反顧地選擇離開父母，離快那塊生我養(yǎng)我的土地，流浪遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)一次次團(tuán)聚的喜悅，又被一次次離別的感傷所撼動(dòng)。不舍與無奈統(tǒng)制全心，卻依舊選擇遠(yuǎn)漂，或許那最真實(shí)的.意義已不在追夢的路上，而是那疲憊的靈魂早已流浪的愈來愈遠(yuǎn)。縱然如此，但依然很清楚地知道無論流浪到哪里，流浪多久，家永遠(yuǎn)是自己內(nèi)心深處最甚牽掛的靈魂安撫地！

　　守望的作文 41

　　看著風(fēng)中盛開的桃花，靜靜地咀嚼慢動(dòng)作的等待。早晨校園里的聲音越來越大，微風(fēng)吹過花枝。一萬朵桃花像一只輕盈的蝴蝶，像一首凄涼的歌，從樹枝上滑下來。

　　也許它不想掉下去，但它情不自禁。孤獨(dú)的身影劃破了破碎的`翅膀，尋找每一簇開花的痕跡，因?yàn)檫^去。紅色的桃花掉了下來，粉紅色的桃花像雨一樣落下，白色的桃花或苞片在風(fēng)中閃爍著，包含了一些水晶，讓人驚慌失措。春天，這是春天，總是這樣一個(gè)古老而完全不變的落花故意流水無情的歲月，沒有痕跡，輕輕地打開了時(shí)間之門，喚醒了古代的味道。

　　可以追溯到生命的源頭，消失的記憶和桃花的倒下是如此的重，以至于人們無法閱讀和閱讀。生命的童話故事留給了一個(gè)沉默的春天，冥想著十八英里的揮之不去；一首歌保護(hù)著南莊的悲傷之美；一首歌像哭泣一樣哭泣；消失了。這就是過去的消失。這是過去的美。一切都很美，但有點(diǎn)倉促。我沒有時(shí)間去看看有多少五彩繽紛、安靜的離開，穿過成千上萬的輪回，固執(zhí)地掠過我低下的眉毛。帶著一絲不難發(fā)現(xiàn)的掙扎，跌入我黯然失色的心中，把我生命的綻放和枯萎結(jié)合在一起，創(chuàng)造出一種靜止的美，等待著一雙晚歸的手。

　　守望的作文 42

　　這是十年前，我教小學(xué)時(shí)的一段經(jīng)歷。

　　那一年，學(xué)校讓我教五年級，從中學(xué)初到小學(xué)，我自感游刃有余。對于初中生的青春期加厭學(xué)來說，小學(xué)讓我感到些許的輕松。

　　但是，由于師資或別的什么原因，兩周后學(xué)校工作作出了變動(dòng)。讓我教四年級，這可是一個(gè)六十三人的大班啊，不要說在我們學(xué)校，就是寄料鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)都算是大班啊，我沒有猶豫，依然案首挺胸，視死如歸，大有壯士一去不復(fù)返的悲壯和豪氣。

　　就在我出來五年級教室，趕往四年級的時(shí)候，五年級的孩子不知什么時(shí)候知道了這個(gè)消息，于是紛紛的`拉起了我的手，不讓我走，而四年級的學(xué)生見狀，紛紛拉起我的另一只手，于是，我變成了拔河比賽時(shí)的一根拔河繩。

　　我被拉的忽左忽右，我沒有責(zé)備孩子們，而是體會(huì)到作為一位教師被需要的自豪。在這一刻。

　　我至今還記得，我的學(xué)生拉著我的手過馬路，是一個(gè)五年級的學(xué)生。

　　我說：“可能我不能夠交給你們多么高深的知識(shí)，但是，我愿就我所能，給你們打開一扇通向外面的窗戶，這就是我能做的。

　　我已經(jīng)守望了教育這片沃土二十年。

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