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關(guān)于變的作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于變的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于變的作文1
“又要回奶奶家!蔽也桓吲d地撅起了嘴。
往日,回奶奶家的路總是坑坑洼洼、顛簸不平,一輛大卡車駛過,頓時塵土飛揚。于是,過往的行人都拼命地向前奔。村里呢,垃圾隨處可見,臭氣熏天。因此,一提回奶奶家我總是不樂意。
爸爸見我這般模樣,急忙告訴我,現(xiàn)在奶奶家那邊的公路修得可平坦了。在回家的路上,我真的看到了平展展的公路,好像一條銀灰色的綢帶,逶迤著充滿希望地向前伸著。公路上穿梭般的行駛著各種車輛。來來往往的行人臉上都洋溢著開心的笑容。兩旁高大挺拔的白楊樹在秋風中颯颯作響,好像在快樂地歌唱。
一進村口,我就看見了嶄新的上南莊學(xué)校。校園里北面有二十間大瓦房,玻璃透亮透亮的。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁。方形的花壇里菊花還在開放。校園中間高高地飄揚著一面五星紅旗。東西兩邊各有兩個乒乓球臺和一個羽毛球網(wǎng)。我想,這兒的同學(xué)們校園生活一定豐富多彩。
進到村里,不再是垃圾成堆、污水漫流。展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的畫卷:家家戶戶的院子收拾得干干凈凈,連村中的水泥路面也像用清清的.河水洗過似的,一塵不染。院落前后,隨處可見一叢叢花草及一株株高大的樹,那是鳥雀的天堂,蟬蟲吟唱的舞臺;ㄏ泺B語,給沉寂的鄉(xiāng)村增添了無限樂趣。
回到奶奶家,我把一路上看到的一五一十地告訴了奶奶。奶奶笑呵呵地說:“現(xiàn)在的生活呀,真是越來越好!咱村里每年每人補貼五百元生活費。到了冬天,還給每人拉一噸碳。我呀,真是有福,趕上了好時候!闭f完,奶奶笑了,笑得那么開心,那么爽朗。
我情不自禁地說:“變了!變了!家鄉(xiāng)真的變了!”
關(guān)于變的作文2
人生的漫漫長路,說長不長,說短也不短,在這長路之上,我也已經(jīng)從一個小小孩成長成一個少年了。
我不再做事情不動腦子,而是遇事冷靜的處理問題。記得兒時,我十分愛玩,經(jīng)常與我的朋友一起四處調(diào)皮打鬧,一次我們在家門口踢球,踢了好久,我們都累了,便坐在小區(qū)停車場的.自行車上休息,忽然“嘶”的一聲,從車胎上吹來陣陣涼意,
撓的我小腿直癢癢,我們覺得很好玩,小伙伴們便在我的帶領(lǐng)下給自行車放氣,不到一會兒,我們就把這一片自行車的氣全放光了,正巧被路過的方阿姨抓了個正著,我們找了許多借口狡辯。長大了,我做事不再不動腦子,遇到問題主動承認錯誤,并勇于改正,我發(fā)現(xiàn)我在變,變得沉著冷靜,知錯就改了。
我不再滿足于現(xiàn)狀,也不再自滿。兒時一次考試,我考了98分,便以為自己已經(jīng)是最好的了,不知道“人外有人,天外有天”,也不知道“驕傲使人落后”,我放松了對學(xué)習的認真態(tài)度,最終在下一次的考試中付出了慘痛的代價。
長大了,我不再驕傲自滿,我懂得了“謙虛使人進步”、“失敗乃成功之母”,當考試失敗時,我努力復(fù)習刷題,把不懂的問題及時弄懂,考試取得好成績時,我也不會驕傲,我不放松任何一根弦,謙虛的聽取他人意見。我發(fā)現(xiàn),我在變得謙虛,虛心聽取他人寶貴的建議。
漫漫路途中我在變,我變成了一個勇敢的少年。
我變得沉著冷靜;我變得知錯就改;我變得謙虛……
漫漫人生之路我還會變,我會變成一個真男兒,實現(xiàn)我的中國少年夢!
關(guān)于變的作文3
在人的一生中,許多階段的空隙中我們都會發(fā)生變化。有時是處境,有時是思想,還有時是學(xué)習成績。我感覺我自從進入初中以來,更注重自己的外表形象了,和小學(xué)時的習慣發(fā)生了翻天覆地的變化。
小學(xué)時我是一個愛跑愛鬧的小女孩,每到一下課,就像歡快的小鳥般沖出了教室。在學(xué)校的許多地方,留下我奔跑的足跡。雖然,當時沒有人陪著我一起瘋。有時為撿心愛的幾片樹葉我都會跑到老遠,但我感到無比的快樂。有時我還會在草坪上打滾兒,捉蝴蝶。
所以,我每次回到教室就會變成另外一個人——紅領(lǐng)巾被甩到腦后,早上還很干凈的衣服上出現(xiàn)了草漬和泥點。早晨,媽媽給梳的整整齊齊的小辮兒,被揉得亂七八糟,一點形象也沒了。因此,我還被老師和家長稱為“瘋丫頭”。小學(xué)的六年一直這樣,所以同學(xué)們常常說我“童心未泯”。
步入初中的'我變了。不再愛跑愛跳,安靜了許多。假期里,偶爾換上一襲長裙佇在鏡前,竟也亭亭玉立。這時就會招來爸媽說作文我臭美妮子。此時我毫不理睬更注意了穿衣打扮,保持良好形象了。我還會經(jīng)常喊著媽媽給我買好看的衣服,和鞋子。
然后不穿以前那些很丑的衣服。我也更加追求時尚了,我會和同學(xué)們一起追星或追劇。也要買新潮的東西。我會把以前的舊東西通通扔掉。換上我心愛的物品。
此時的我,也不會大喊大叫地呼朋引伴,因為那樣會有損我的形象。曾幾時時我也會與其他同學(xué)一樣喜歡在暗地里討論一些小秘密,一塊兒起哄,總之,最大的變化就是我不在“童心未泯”了。而是“成熟”了許多,也許這就是青春的滋味吧,酸澀卻不是很成熟。
這就是我入初中的變化。愿這個“我”能一直保持下去,留下一段青春歲月和一段美好的記憶。
關(guān)于變的作文4
天空就像孫猴子的臉,說變就變,有時候晴空萬里,有時候傾盆大雨,瓢潑而下。早晨,天空上的云懶洋洋地漂浮著,好像一位消費者正駐足貨柜,精心挑選著每一件精美的禮品,幾只小鳥正在“嘰嘰喳喳”的叫著,地面上,人們都趕著上班,連花園里的小花也從睡夢中醒來,樹木都傲然挺立,聞到的都是公園里一束美麗小花的清香,那清香淡淡的,香香的。
剛才還是晴空萬里,一會兒就烏云密布,“轟隆隆”一聲巨響,“嘩——嘩——”大雨緊接著傾盆大雨而下,像珠鏈,像瀑布簡直就像是一個天然的浴池。雨在地面上跳舞,“滴答,滴答”,好像窗前的風鈴在風中搖擺,發(fā)出一串串音符;它在傘面上跳迪斯科,“嗒,嗒”,開出了一朵朵美麗的水漣花,就像在傘面上敲著一架爵士鼓,打著優(yōu)雅的節(jié)拍,為水洼伴奏。它在河面上跳爵士舞,蕩起了一圈圈漣漪······地上滿是高過褲腳的水溝這好像是水的`天下,只要人一走,準會滑倒,原來傲然挺立的小花,現(xiàn)在駝了背,還有些小花在雨中凋謝,坐在車上的人們都舍不得出車門,怕被淋濕,在馬路上的人們記者往家跑,在家里的人出去辦事,但是看到這樣的天氣就想:算了吧明天有空再去辦。
說罷,天氣就是這樣,就是這樣的淘氣,像孫猴子一樣。
關(guān)于變的作文5
一個暑假過去,學(xué)校發(fā)生了許多變化,而這些變化中影響最大,最重要的莫過于搶飯之“變”。
中午和下午最后一節(jié)課的最后時刻,總是出奇的寂靜。時針時針的滴答聲都依稀可以聽見,伴隨著下課鈴聲的響起,A棟爆發(fā)出一陣劇烈的騷動,那是桌椅聲與腳步聲的結(jié)合,夾雜著聲聲興奮的喊叫,這騷動就沖出了教室,驚天動地的腳步聲席卷了整個學(xué)校,于是乎,整棟教學(xué)樓仿佛都開始搖晃起來,遠處看三棟教學(xué)樓好像是被嚇得瑟瑟發(fā)抖一般。
若是有人向外看去,便只能看到清一色的.“農(nóng)夫山泉”形成的洪流,不顧一切的向食堂奔騰而去。是的,這是由初一和高一學(xué)生組成的不可阻擋的洪流,是樹外每天上演的盛景。被逼無奈,有些人轉(zhuǎn)戰(zhàn)超市,有些人賣力地與洪流競爭,有些人干脆做絕食斗爭!疤土!”這是最悲壯而無奈的一句話,是對新生們最貼切的評價。
我一向相信自己初一時絕對比不上現(xiàn)在的初一學(xué)生搶飯厲害,直到有一天。我到食堂時已是人山人海了——此時此景就不必贅述了——我呆立在人群之中,沮喪,驚奇,無助,絕望之感纏繞在我心上。這是一個初一新生端著滿滿一盤菜,連蹦帶跳地從我身旁走過。一時間,我連殺心都有了?粗τ哪,我突然想起一件往事。也是在差不多相同的地點,也是一個呆立的學(xué)長和一個學(xué)弟。那學(xué)弟走到學(xué)長面前停了一下,又一臉得意地走開,只不過那個學(xué)弟是我。從回憶中醒來,那個新生果然邁著傲嬌的步伐,一臉得瑟地走了過去,我似乎明白了什么,曾經(jīng)使學(xué)長崩潰的是我們現(xiàn)在被學(xué)弟弄的絕望。
初一沒變,初二初三也沒變,唯一改變的,也許是我們自己罷了。
關(guān)于變的作文6
一二年級,每逢下雨,必定是與同學(xué)趴在窗臺上,看著窗上結(jié)的一層薄水霧,用手在上面涂鴉,或是寫幾個剛學(xué)會的歪歪扭扭的字——單憑這點,便足可讓我們樂趣無平窮。有時若是不怕雨淋,也有隨著幾個男同學(xué)穿梭雨中,比誰身上雨點少的,似乎永遠也不用苦惱衣服被雨浸濕……
六七年級——“下雨了!下雨了!”一女同學(xué)驚呼起來,全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的情境;而是一旦下雨,折磨人的體育課便要取消,女生自然沒有一個不樂意的,也無非是在上下學(xué)時撐一把傘,就等免去體育800米的折磨,所以,一下雨,女生便是一陣的欣喜。當然,素來喜歡體育活動的男同學(xué)則是一片的.抱怨聲,校門口,更是拿著自己的傘,舉在頭頂,生怕被人擠了去,又不得不時地擔心身上的衣服,頭發(fā)被水沾濕,隨著人群慢慢地向前行進著……
而如今,讀中學(xué)的我以往的那一股見下雨便歡喜的勁兒也不知道哪里去了,誦讀著《秋窗風雨夕》,亦想當日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此?所謂“信手拈來無不是”,當年的林瀟湘能由著窗前風雨作得《秋窗風雨夕》,我卻只能坐在這與床前觀摩先人詞句,又滿腹的“牢騷話”無人可訴。隨手拿起幾本,竟也讀到“滿紙自憐題素怨”“暗灑閑拋卻向誰”“閑愁最苦,落紅無語怨東風”這一類的詩句,不免也如黛玉般的傷感起來,坐在燈下獨自唏噓,或是呆望著窗外、亂翻著抽屜,胡亂回憶著些舊人舊事,便“一任階前點滴到頭,一任階前點滴到天明”。
蔣捷詩云:少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳;
壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風;而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。
三次聽雨,卻是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,雨不曾變,而雨中的思緒之變盡隱其中……
關(guān)于變的作文7
一個小孩,一座巍峨的山,一個像無瑕的翡翠一樣的湖。多么美妙。
夕陽西下,柔和的陽光灑在水平如鏡的湖面上,湖水泛著紅光。那個小孩坐在綠油油的草坪上,右手拿住魚竿,在釣魚。過了不到半個小時,“嘩”的一聲!一只碩大的魚上鉤了!他拿著魚,陽光陪伴,小鳥追隨,一些小動物也聞到了魚的香味,蠢蠢欲動。歌聲從他嘴里
傳出來。水在跳躍!山在歡唱!他也樂!
一切多么美妙!
鏡頭二:
一個年輕人,一座只有幾棵樹木的'山,一個有點發(fā)黑的湖。讓人感到有些凄慘。人大了,所有的也“大”了嗎?
日照當頭,沒有樹木的遮擋,陽光強烈的照在人當頭。一個年輕人右手拿著魚桿,在釣魚。好長好長時間過去了,才聽到一陣小小的水波聲,一只瘦小的魚在茍延殘喘。他頂著草帽,一個人安靜的回家了。水在嘆氣,山在哭泣,人失望了。
一切長“大”了!
鏡頭三:
一個老人,一座光禿禿的山,一個讓人惡心的嘔吐的湖。讓人心里有點難過。人老了,所有的都“老”了嗎?
陽光出來了,對一個老年人說,太冷了。老年人瑟瑟發(fā)抖,來到湖邊,右手顫顫巍巍的拿著魚竿,在釣魚。二個小時過去了,四個小時過去了,八個小時過去了,始終沒有魚上鉤。那是因為,山上有化工廠,湖里有料袋、垃圾。他徹底失望了,對人類徹底失望了!水在咆哮!山在吶喊!愛護環(huán)境的人在呼吁!
“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,沒錯,新事物必將代替舊事物。環(huán)境,也在變化,
那么,下一個將要變化的是誰呢?醒醒吧!人類!下一個目標就是人類!
人類的發(fā)達,環(huán)境的還原。試問一下,我們應(yīng)該選擇什么,拒絕什么
關(guān)于變的作文8
開學(xué)在即,我們班提前重回熟悉的校園,步入了九年級初升高的學(xué)習進程。
來的第一天,老程便告知我們一系列的規(guī)章制度、班風班貌和終極目標等等,可以說是一番相當大的整改。實施的`這兩周以來,卓有成效,可不枉老程的良苦用心!
我們需要采取明細加減劃分的方式,每一周有一組值日生,而組長擔任值日班長來管理這個班級。主要是督促紀律、檢查和打掃衛(wèi)生。上課情況比以前好了太多,如今沒有人敢打盹、開小差和嘩眾取寵;大多能做到準時進入教室;衛(wèi)生方面首先自己做得好,課桌整潔和周邊無垃圾了。雖都是小事,但所謂細節(jié)決定成敗。
我們宿舍有一個黑洞,那就是從宿舍到教室總是遲到,不是起得晚或內(nèi)務(wù)做得慢,就是路上一邊閑聊一邊走。于是我們老是與時間點擦肩而過或是踩著點匆匆來到,可這是自己作的孽,打落牙齒也只好往肚子里吞啊!
我自認為我個人,這幾周表現(xiàn)尚好,上進心滿滿的。比如,在家完成作業(yè),再不是所謂的勞逸結(jié)合,拖到臨近來校時才完成,而是努力一鼓作氣地干掉,該學(xué)習時努力學(xué),該玩時盡情玩,好不快活!在學(xué)校,肯定要認真聽講,就是化學(xué)聽得我有些暈頭轉(zhuǎn)向,但學(xué)著學(xué)著也就這么過來了,每次都會盡心盡力完成老師布置的作業(yè)。數(shù)學(xué)很少有不會做的,但有時會很粗心;英語聽寫也是基本保持全對或錯一個;在宿舍與舍友相處親密,而做事也比以前更快了。
在學(xué)校,我很開心,過得充實而美好。說了雜七雜八的這么多,卻都是些經(jīng)歷的變化,愿我們不虛度豆蔻年華,同學(xué)友誼永存,努力學(xué)習,不負眾望!
關(guān)于變的作文9
不敢說會生活,但是人生下來就一定要活著。我們每個人都這樣活著。平平淡淡地活著。有人說生活的圈子太大,有人說生活的圈子太小。放寬了你的心,讓你眼前的一切都開始廣闊,讓你的生活充滿詩意。態(tài)度決定一切,品質(zhì)決定一切,細節(jié)決定一切,而我要說,你能決定一切。
想成功嗎?即便失敗了也總是在抱怨別人嗎?有些時候,回過頭來看看你生活的腳印,你沒有錯過嗎?結(jié)果真的那么重要嗎?每個人都要拼搏一陣子,失落一陣子,深沉一陣子,悲一陣子,喜一陣子,滄桑一陣子,幼稚一陣子,成熟一陣子,美麗一陣子,青春一陣子,蒼老一陣子,最后去享受整個生活的過程,最后留下來的,不一定只有遺憾。
誰都會有遺憾,于是我們都愛追求完美。但請你記住,一切都不是十全十美的。生活就是一個追求完美的過程,重要的不是最結(jié)果是否完美,而是追求的過程,這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的'美麗。遺憾,這又何嘗不是一種美呢?正因為遺憾,所以才顯得存在;正因為遺憾,所以才顯得真實;正因為遺憾,才不會令人覺得不可捉摸,才讓我們有勇氣去追求。
你愛生活嗎?一個愛生活的人必定會生活,但一個會生活的人卻不一定會生活。好像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭。有人說生活是甜的;有人說生活是苦的。生活,不過就是一杯涼白開,你對待生活的態(tài)度就是調(diào)味劑。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心,有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛生活吧!這樣生活才會愛你!也許你看到最美的風景,盡管只是短暫的一次花開。但也請記得,花開半季,情暖三生。
關(guān)于變的作文10
生活是個魔法師,你不信嗎?
我喜歡蘋果成熟時所散發(fā)出的那一種淡雅的清香。因此,我常在案頭放上兩個成熟的蘋果。每當疲勞的時候,我就會將整個身子放松下來,依靠著椅背,閉上眼睛,讓心靈靜靜地品味那氤氳在房間里的那源自天然的清香。
所有浮躁的情緒,在蘋果的清香中漸漸歸于平靜;曾經(jīng)的惆悵與失落,也悄悄地隱退。
蘋果的清香,真的如此神奇嗎?
前些天,爺爺一位久居深山的朋友捎來一筐獼猴桃。那些獼猴桃個個光潔而飽滿,棕色的毛衣上泛著淡淡的綠暈,十分惹人喜愛。我拿起一只獼猴桃,攔腰切開,用勺子挑起一瓣放入嘴中。頓時,我的舌頭就像被紗布纏住了似的,越繃越緊,動彈不得。我只好將那片咀嚼了半截的獼猴桃吐了出來,不由自主地皺起了眉毛。
爺爺見到我這副模樣,忍不住笑了起來。顯然,他故意與我開了個小玩笑。
原來,為了方便貯存和運輸,朋友捎來的都是些生硬的獼猴桃,都還沒有成熟。
這時候,爺爺告訴我:“你喜歡哪幾只獼猴桃,就將它們挑出來放入一個塑料袋里,然后再放進去一只蘋果,扎緊塑料袋。兩天之后,你就可以吃了!
我依照爺爺教的辦法去做。期間,我也仔細觀察過那些獼猴桃的變化。僅過了一天,那些表皮亮綠且鮮艷的獼猴桃,逐漸變成深綠,而且光澤已經(jīng)消退,表皮上的.綠暈也化為了深褐色。
兩天后,我迫不及待地取出一只獼猴桃,輕剝開外皮,一嘗,蜜似的甜。一定是這蘋果的清香,把這生澀的獼猴桃催化得成熟而甘甜。
我不由自主地陷入了遐思:對于許多人來說,眼前的生活或許就像一只生澀的獼猴桃。但是,只要我們內(nèi)心不失善意與堅韌,就一定會使那艱澀的生活一點點變得甘甜起來。
我的心已被這清香改變,你呢?
關(guān)于變的作文11
前幾天,我在看<<三國演義>>的時候,十分佩服諸葛亮的才華,于是,我產(chǎn)生出一個想法:假如我會變,我一定要變成諸葛亮,造福于人。
假如我會變,我要變成諸葛亮,讓我來加快科技的發(fā)展。
那時,我會投奔于汽車工業(yè),在短短的幾年內(nèi),汽車變得可以上天,又可以下海,在地面上的時速可達每小時20xx公里!并且沒有尾氣也沒有噪音?捎腥藭䥺枺骸斑@么快的速度,萬一出車禍怎么辦?”其實不必擔心,那時的汽車將由F5-A2精確電腦控制,出車禍的機率只有0.01%
那時,我不僅要造先進汽車,還要做出最先進的.房子,那時,我學(xué)會了一種能將房子壓縮成可以裝進背包里的方法,于是,我利用這種方法制造出了一種便利房,這種房子特別適用于野外露營,在長徒旅行中,打開便利房,你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在你眼前,里面的設(shè)備是世界一流的,住在里面,比住在家里還舒服。!
那時,我不僅加快了科技的發(fā)展,還讓世界上沒有了戰(zhàn)爭,沒有了硝煙。我將充分利用我知識豐富的大腦,在世界上發(fā)表了許多關(guān)于和平的論文。經(jīng)過三年的論文發(fā)表,終于讓世人公認了。從此,沒有一個國家再使用過武器,再造過武器。
假如我會變,我一定要變成諸葛亮......
關(guān)于變的作文12
所謂成長,便是和世界不斷磨合的過程。——題記
曾經(jīng)看過一個很生動的比喻——孩提時代,我們是棱角分明的多邊形;學(xué)生時代,我們成了中規(guī)中矩的正方形;浮世滄桑,世事磨去我們的棱角,我們又成為了老道世故的圓形。
變,每個人都會經(jīng)歷歲月的雕琢,最后才成為了“我”,這是無可避免的。
正如自然萬物,生長,繁殖,死亡,何嘗又不是改變?一個又一個過程的更迭,不僅僅是個體的由小變大。成長,一切生物都需要經(jīng)歷,能夠獨立迎接生活,不正是“變”的初衷嗎?
我們“變”著,在人情世故中收起能挫傷別人的鋒芒;我們“變”著,在學(xué)海無涯中領(lǐng)悟到自己的淺薄無知;我們“變”著,在千帆過盡后學(xué)會了憐取眼前人……
可是,總有一些人脫離了“變”的軌道。
我們,經(jīng)歷了世事的打磨,光陰的淘洗之后,本應(yīng)如璞玉,瑩潤光澤。而他們,卻越發(fā)顯得面目可憎——他們刻薄,無知,貪婪,自私……
或許,他們也曾是“玉”,卻不知是常受俗世之風熏染,染上了一團難以磨盡的`墨漬;
亦或是太過脆弱,歲月的刻刀方落在他們身上片刻,他們便支離破碎,變得畸形,甚至變得如一灘齏粉……
打磨與雕琢,無疑是混著血和淚的,只有堅持到最后才能成就自我;歪風邪氣,讓許多人覺得“如沐春風”,最后卻是誤入迷途……
諸君,我希望你們心中,永遠有著一團火,有著源源不竭的玉之光,在經(jīng)歷浮世滄桑后,還能焚盡邪肆,能亮徹黑暗!
與我們而言,變是形式,不變是本質(zhì)。愿你蛻變歸來,初心不改!
關(guān)于變的作文13
當我呱呱落地時,您由少女變?yōu)榱素熑沃卮蟮哪赣H。那時您自己都還是個孩子,真不知道您是怎么學(xué)會照顧一個比您小二十多歲的我的?赡鷮ⅰ澳赣H”這個擔子挑得穩(wěn)穩(wěn)地。
“從前,森林里有……”緩慢輕柔的聲音在夢里編織,織成了夢的童話世界。在夏日炎炎的夜晚,您邊輕搖著扇子給我撣蚊子,邊念著故事,清脆的.聲音讓蟲兒們都不由自主地唱起了歌兒。您的目光柔和極了,似泓泉水滋潤了我的心靈。如今的您依舊溫柔,可那甜美的聲音卻變得沙啞尖銳,您老了,為我操勞而變老了。
曾翻出一張照片,是一位妙齡女子在翩翩起舞,面容秀美,體態(tài)勻稱。我問您這是誰呀?您很驚訝的看著這張照片,自言自語道:“還在呀,這張照片是我年輕時候的……”您滿目惆悵,望著照片似在回憶著什么?粗矍暗哪液喼睙o法相信,這照片上的人是您,雖然她脖上卻也有一顆黑痣。您的變化太大了,現(xiàn)在的您,水桶腰,身材矮胖,面皮耷低,面色枯黃,眼角皺得似翻騰的浪花。您真的變了。
記得小時候,您的脾氣還是很急躁,充滿了活力和朝氣。您每天晚上不管多晚都會檢查我的作業(yè),第二天一早就會把我拎起來訂正錯誤。那時候,您似乎裝了“太陽能發(fā)電器”,不知疲倦,我也從未見到您的倦容,這也讓我恨透了您,天天要早起。但我沒想到您比我更晚休息,更早起來。如今,我的學(xué)習已步入正軌,但您的“發(fā)電器”似乎老了舊了,每天都會在十點以前休息,第二天卻到七點起來,您依然感到累,您也不再脾氣急躁而是用沙啞的聲音溫和沉穩(wěn)地交談。我怎么忘了之前您的身體就已不太好了呢?您變了,真的變了!
您的垂垂暮老,是用青春向上天換了一個我。時光讓您變了,而您,卻讓我成長了。
關(guān)于變的作文14
春節(jié)到了,這可是我最喜歡的節(jié)日。因為過春節(jié)可以遠離學(xué)校、遠離作業(yè)、遠離考試,哈哈,這真是太棒了!但是最主要的,還是在春節(jié)我可以美美地享受“春節(jié)百書大聚會”了,說白了,就是好好地看書,過個快快樂樂的“書節(jié)”。那些我平時都沒時間看的好書,現(xiàn)在終于可以和它們親熱了!寫完作業(yè)后,我滿臉興奮地打開書柜,抽出了《哈利·波特與火焰杯》一書。沖杯橙汁,拿出一包薯片,我一邊吃,一邊津津有味地看起書來。精彩的故事情節(jié)讓我感覺自己就是書中的一個人物:我代表中國隊參加魁地奇世界杯。我是一名找球手。在眾多球迷的歡呼聲中,我雙腿跨上世界級的飛天掃帚“火弩箭”,兩腳用力一蹬,便飛了起來。我一邊尋找著奪取比賽勝利關(guān)鍵的金色飛賊,一邊躲避著游走球的'攻擊。啊,這場比賽真是夠味,最終,還是我們贏了,因為我抓到了金色飛賊,為球隊得到了150分。
看了一會兒《哈利·波特與火焰杯》,我覺得該換換口味了。我又來到了書柜前,眼睛不斷地尋覓。對了,就看沈石溪的《斑羚飛渡》吧!書中斑羚那種舍己為人的精神讓我感動,不知不覺中,我的嘴里有了一點咸味,還伴隨著苦澀,是眼淚。我敢說,老斑羚那時的心里是悲壯的,只是沒有表現(xiàn)出來罷了!皟鹤樱燥!”屋外傳來了媽媽的聲音。哎呀,時間過得可真快,都一上午了。唉,沒辦法,我只好戀戀不舍地把書合上,走出屋外。
邊走邊想:今年的書節(jié)真過癮,明年一定還這樣過!
關(guān)于變的作文15
從出生到現(xiàn)在,我已度過了十個春秋。在這十年中,改革開放的春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園,從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。
變在我手上
讀一、二年級時,報名總要拿不少的錢來交書學(xué)費?蓮淖x三年級開始就變了,我們只交作業(yè)本費和教輔資料費,不再交書費、學(xué)費了,女童連作業(yè)本費也不交了。我手中的語文、數(shù)學(xué)等教科書上也多了一個紅紅的印——國家免費教科書。我們使用的《科學(xué)》《音樂》《美術(shù)》《信息技術(shù)》不再是新書,都是上年級學(xué)生用過的書(循環(huán)使用教材),這些都是國家富強的表現(xiàn)。
變在我眼中
祖國在變化,我眼中的校園變化更大。教學(xué)樓由一幢變成了兩幢,也由舊變新了,還多了學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂;操場由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場和設(shè)施完備的上操場;花臺由單一的長方形變成了造型別致的長方形、斜面、圓形……花臺里由整齊劃一的萬年青變成了五顏六色的.花草樹木,高低錯落,形態(tài)各異;教室里,黑板變成了磁化黑板,桌椅變成了單人的、高低一致的鐵木混合的了……
變在我耳朵里
“哎,又是語文課!薄鞍,又是數(shù)學(xué)課!边@是以前我們上課時說得比較多的話。我們每天聽到的都是“a、o、e”和“1、2、3”,F(xiàn)在變了,一切都變了。老師罵學(xué)生的聲音少了;操場上“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的聲音有了;教室里除了語文、數(shù)學(xué)課外,英語、音樂的聲音增加了;紅領(lǐng)巾廣播站的喇叭響了……
一切的一切都變了,我相信將來還會變得更好!
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