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關(guān)于值日生作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的值日生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
值日生作文 篇1
周四，放學(xué)了，我跟同桌黃昊霆一起留下來(lái)做值日生。我拿了一把新掃帚，龔筱鈺說(shuō)要我換一把，我只好換了。我拿了一把舊的開(kāi)始掃地。“蚊子，來(lái)了沒(méi)？”黃昊霆突然問(wèn)我。“蚊子？蚊子一會(huì)兒就來(lái)�！蔽艺f(shuō)�！笆裁�？”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來(lái)跑去。我又好氣又好笑，“你說(shuō)得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧。”“你怎么知道的`？”黃昊霆問(wèn)�！懊看吸S雅文來(lái)你都驚惶失措，還用得著問(wèn)？”“好吧！”黃昊霆說(shuō)。
當(dāng)我要掃第四組時(shí)，龔筱鈺對(duì)我說(shuō)：“你把我掃得的地方搶掉了！”我馬上跑到第一組去，結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個(gè)人報(bào)名，所以龔筱鈺也要掃地，我們?nèi)齻�(gè)又是冤家，所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學(xué)，我跑去丟垃圾，結(jié)果又有人跟蹤我！
這個(gè)周四好累��！但是打掃的樂(lè)趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。
值日生作文 篇2
今天我們的午休又安靜了許多！
昨天，是因?yàn)樘沉�，說(shuō)同學(xué)不遵守紀(jì)律，被教官罰了！有同學(xué)被教官罰了，一個(gè)扎馬，一個(gè)抬高腳。老師說(shuō)：“一定要整頓午休紀(jì)律”。
第二天，也就是星期五，有個(gè)同學(xué)協(xié)助我，他記女同學(xué)的名字，我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了，我就在本子上記名。一個(gè)接一個(gè)的名字出現(xiàn)在本子上，有說(shuō)話(huà)的，有過(guò)位的……漸漸地，安靜下來(lái)了，連心跳都聽(tīng)得到。
我想他們也要面子的呀！也不想被老師發(fā)的呀，不如給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧！我向他們宣告只要不說(shuō)話(huà)被我記名字的'之后不違反紀(jì)律就用斜杠劃去，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。下課后，我覺(jué)得我沒(méi)把不乖的同學(xué)名劃掉是對(duì)的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀(jì)律。沒(méi)想到他們不服氣，還說(shuō)我不對(duì)。
我真不知道該怎么辦，請(qǐng)幫幫我。
值日生作文 篇3
今天是我們組值日，大家都高興的不得了，最高興的當(dāng)然是我，因?yàn)檫@幾天老師總是要請(qǐng)我的家長(zhǎng)，今天我值日，哼，老師還能找家長(zhǎng)嗎？
終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因?yàn)橥瑢W(xué)們都想要拖地，所以我只能放棄我的最?lèi)?ài)——拖地，最后我被組長(zhǎng)任命為掃地人員，從以前的拖地大將變成了現(xiàn)在的掃地大臣，哎，這也給了我一次細(xì)心工作的機(jī)會(huì)吧！“我一定要完成任務(wù)！”我內(nèi)心堅(jiān)定的說(shuō)。
不管三七二十一，我拿起笤帚掃了起來(lái)�？墒怯捎谂瘹庀旅婧茈y掃，笤帚根本就伸不進(jìn)去，我只好把桌椅移開(kāi)。我探頭往暖氣下面一看，天呀！這還叫教室嗎？簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)，我驚呆了“哎呦，這是誰(shuí)呀？真沒(méi)有公德心�！蔽艺诎底赃\(yùn)氣的`時(shí)候就聽(tīng)到有人大喝一聲：“你在干什么呢？在地上像只蟲(chóng)子一樣，我剛擺好的桌椅都被你破壞了！”我回頭一看，原來(lái)是我們班可怕女子——李思，“完了，完了，這次我死定了，看來(lái)今天我是死無(wú)葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般見(jiàn)識(shí)�！蔽业皖^掃地沒(méi)有搭理她�！澳銙咄甑匕炎酪闻�，否則我跟你沒(méi)完！”她大聲的說(shuō)，這就是威脅呀！我連忙站端正，又是拍胸脯又是保證，承諾的話(huà)說(shuō)了一籮筐，謝天謝地，這女魔頭終于放了我一馬。我動(dòng)動(dòng)站累了的腿，唉，真是一場(chǎng)“浩劫”！
我繼續(xù)掃地的大業(yè)，“媽呀！有蟑螂啊！”我大聲喊，連忙蹦了起來(lái)，真恨自己不會(huì)輕功，我都想飛啊。因?yàn)槲覐男【团麦耄吹剿�，我渾身都癢�！靶�(qiáng)，小強(qiáng)，求你快走！”我正在閉眼的時(shí)候宋領(lǐng)抬起腳把這個(gè)小東西給踩死了“他會(huì)分泌臟東西的，別用手動(dòng)他。”同學(xué)說(shuō)�！罢娴摹蔽掖蠼�，于是趕快用笤帚把這個(gè)小生命請(qǐng)出了教室。
哎，今天的值日可真夠險(xiǎn)的，這比找家長(zhǎng)還可怕呀！
值日生作文 篇4
上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，特別羨慕四、五年級(jí)的哥哥姐姐，因?yàn)樗麄兛梢援?dāng)值日學(xué)生。
值日學(xué)生比班干部還要大，一個(gè)班也就兩、三個(gè)，機(jī)會(huì)十分難得。沒(méi)想到四年級(jí)下學(xué)期，張老師讓我當(dāng)值日學(xué)生。拿到值日學(xué)生的牌子時(shí)，我高興得蹦起來(lái)，心里暗下決心：一定要好好干。
眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生，一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊，人多的.時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí)，要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí)，要迅速分辨出哪些人沒(méi)做操。查早操時(shí)，有些同學(xué)比較調(diào)皮，會(huì)躲起來(lái)，我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了，我變得眼疾手快。
追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾時(shí)，有時(shí)有人會(huì)跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級(jí)的弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實(shí)。五、六年級(jí)的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒(méi)追著。有時(shí)候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級(jí)。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級(jí)，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進(jìn)了教室，記下他的班級(jí)，這可得花不少功夫。
當(dāng)好值日學(xué)生可真不容易�。�
值日生作文 篇5
正式開(kāi)學(xué)的那一天，老師要重新宣布值日生了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就開(kāi)始心跳加速，就怕老師點(diǎn)到我，那時(shí)，我在心里暗暗祈禱：不要點(diǎn)我呀，不要點(diǎn)我呀�？墒抢蠀s出乎意料地點(diǎn)了我的名字，我一下子就懵了，我要怎樣去當(dāng)值日生呢？我一下課就跑去問(wèn)繆雨涵，她可是老值日生了。她說(shuō)：“值日生就是當(dāng)老師不在的時(shí)候，維持班上的秩序。如果有很多人在說(shuō)話(huà)，你就敲講臺(tái)警告；要是還不行的話(huà)，你就挑說(shuō)話(huà)嚴(yán)重的點(diǎn)名；要是還不聽(tīng)的話(huà)，你就把名字記在黑板上”。我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了我值日的那天，我一大早就來(lái)了。交完作業(yè)了，我拿著書(shū)走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的`值日。開(kāi)始還好，大家還很安靜，可是漸漸人一多，聲音就雜了起來(lái)。我一個(gè)個(gè)點(diǎn)名點(diǎn)過(guò)去，點(diǎn)過(guò)一個(gè)，點(diǎn)下一個(gè)，可是前面的一個(gè)又說(shuō)話(huà)了，我怎么管也管不住。我又跑去問(wèn)繆雨涵，她說(shuō)：“敲講臺(tái)呀�！蔽艺f(shuō)：“我不敢�！笨娪旰f(shuō)：“那你就記名字呀！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，又走向講臺(tái)。
可能是因?yàn)槲业谝淮沃等諞](méi)經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)早讀課過(guò)去了，我一個(gè)名字也沒(méi)記。總算下課了，我想：“平時(shí)看值日生站在講臺(tái)上挺威風(fēng)的，可是輪到我自己時(shí)，怎么就這么難啊！”
值日生作文 篇6
今天我們組當(dāng)值日生，我一進(jìn)教室的門(mén)，就看到組里的同學(xué)們按照早已分配好的任務(wù)七手八腳的干了起來(lái)。有的擦黑板，有的掃地，還有的拖地、擦瓷磚和教桌。于是我趕緊放下書(shū)包，迅速的投入到值日中去。
我的`任務(wù)是擦瓷磚，我用力地擦呀，擦呀，手里的抹布揮舞著，被我擦過(guò)的地方明亮如鏡，似乎能照出人影來(lái)。
拖地的是張奇瑞，地上較臟，可他還是拿著掃帚和簸箕，認(rèn)真的打掃。不一會(huì)兒，就大功告成了。擦黑板的是王曉娟，她拿起黑板擦，踮起腳尖，開(kāi)始用力的擦起來(lái)，黑板擦得干干凈凈，但她臉上、手上卻落滿(mǎn)了粉筆灰，白白的，像唱京劇的人一樣。
我們值日生把教室打掃的一干二凈，大家看著整潔的教室，心里別提多高興了。
值日生作文 篇7
我的小崗位工作是組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來(lái)得比較早，所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。
我們組的曹菲揚(yáng)來(lái)的時(shí)間也是蠻早的.，有時(shí)候我還沒(méi)到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來(lái)的晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個(gè)：一個(gè)是李念，一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書(shū)包里找出作業(yè)本。現(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。
再說(shuō)發(fā)積分的事，我開(kāi)始并不是很積極的，因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動(dòng)，組員們有時(shí)會(huì)批評(píng)我。現(xiàn)在我改正了，會(huì)積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。
值日生作文 篇8
早也盼，晚也盼，終于盼到下課了，可是還得“率領(lǐng)‘‘我們組的人去保持衛(wèi)生。唉!誰(shuí)讓我是今天的值日組長(zhǎng)呢!
我立馬去把今天的`值日同學(xué)找來(lái)，分好了任務(wù)后，就開(kāi)始熱火朝天的干了起來(lái)。我們用那凍紅的小手，去拾地上的碎紙。還有10分鐘就上課了，但是地上還有很多的紙片，我們?yōu)榱思涌焖俣�，便用掃帚掃了起�?lái)。
眼看就要掃完了，可是我們班里的那幾個(gè)“調(diào)皮鬼‘‘剪了一些碎小的紙片，把紙片灑到了地上，一邊灑還一邊說(shuō)：“死人了!死人了!‘‘害得我們還得再清掃一遍。
上課了，我們還沒(méi)有掃完，老師不分青紅皂白，就批評(píng)了我們。還嚴(yán)重批評(píng)了我。
唉，誰(shuí)讓我是值日組長(zhǎng)呢？當(dāng)值日組長(zhǎng)的日子可真不好過(guò)!
值日生作文 篇9
今天是星期日，但卻要上星期五的課，而且星期五剛好是我值日，我無(wú)法阻擋現(xiàn)實(shí)，只好順著意思去做。
本來(lái)以為值日只是掃掃地拖拖地就行了，可是今天……今天的包干區(qū)旁邊的消防栓漏水了，搞得包干區(qū)全是水。加上我們四一班的包干區(qū)是樓梯，有許多人走來(lái)走去，整個(gè)樓梯布滿(mǎn)腳印，臟的要死。
我和小楓、晏子、小芹用完了班級(jí)的干地拖還沒(méi)有拖干。眼看就要上課了，一上課值日隊(duì)干來(lái)檢查扣分了就慘了！這時(shí)，黎老師來(lái)了，她看到樓梯那么濕，就說(shuō)：“漏水了，趕快去找主任啦！”
我和小楓二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻跑去主任室。劉主任聽(tīng)了我們的來(lái)意之后，馬上和校長(zhǎng)拿好工具來(lái)到了樓梯。
可是太嚴(yán)重了，劉主任和校長(zhǎng)忙活了一個(gè)時(shí)辰還沒(méi)搞完，就對(duì)我們說(shuō)：“你們先回去吧�！蔽覀冎缓庙樦鴦⒅魅蔚囊馑�。
上完上午的課后，下午轉(zhuǎn)眼就到了，又到掃地的時(shí)候了。地拖桶也已經(jīng)裝滿(mǎn)從消防栓漏出來(lái)的水了，但漏水的情況還不見(jiàn)減少。
小楓馬上倒了水，從地拖桶里漏出的'水也很快拖干了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候，紅姨來(lái)了，她打開(kāi)工作室，進(jìn)去一看，看見(jiàn)里面全是水，就說(shuō)：“怎么這么多水呀？”
我跟紅姨說(shuō)明了原因，紅姨聽(tīng)了以后，馬上從我們手上拿過(guò)掃把，連忙把工作室里的水都掃到我們的包干區(qū)，然后說(shuō)：“愣著干嘛，還不趕快用地拖吸干�！�
看著眼前突然多出來(lái)的臟水，我們四個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“誰(shuí)能可憐天下值日生呀？”
……
值日生作文 篇10
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，曹老師莊重地站在講臺(tái)上，面帶微笑地我們說(shuō)：“今天我們來(lái)評(píng)選值日生，請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的值日生，再說(shuō)出大家相當(dāng)?shù)闹等丈�。”曹老師說(shuō)完就在黑板上刷刷的寫(xiě)起了值日生的名稱(chēng)和需要的人數(shù)。我非常想當(dāng)課前值日生，于是等草拉屎寫(xiě)完，就把小手舉得高高的，好讓曹老師首先看到我，果然，曹老師馬上看到了我，曹老師問(wèn)：“羅文卓，你想當(dāng)什么值日生？”我脫口而出：“課前值日生�！辈芾蠋熡执舐暤膯�(wèn)：“還有沒(méi)有同學(xué)和羅文卓一起競(jìng)爭(zhēng)課前值日生？”“嘩嘩”的一下子站起來(lái)了許多人。
我的心一下子猛烈地跳了起來(lái)，我心想：紀(jì)念我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真多�。〔芾蠋熞怨膭�(lì)的方式作為投票，有時(shí)候只有稀稀拉拉的掌聲，有時(shí)候竟然鴉雀無(wú)聲，還有的時(shí)候全教室一片掌聲，簡(jiǎn)直拍得震天響。最后，曹老師做出一個(gè)完整的結(jié)果：羅文卓，尹佳靜勝任課前值日生這項(xiàng)工作。我聽(tīng)到了自己當(dāng)上了課前值日生，我感覺(jué)非常高興又非常自豪，因?yàn)�，我終于當(dāng)上了課前值日生，我心想：我一定要管好課前，讓老師一走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到了心情舒暢，然后還給老師要給安靜的課前，我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。
最讓我感到驚訝的`是，賀文峙竟然因?yàn)楹诎迳纤械拿炙也坏阶约旱奈恢枚蘖耍R文峙以前我沒(méi)有看到過(guò)他哭，我希望他以后不要再哭了，做一個(gè)勇敢，誠(chéng)實(shí)的，頂天立地的男子漢吧！
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