關(guān)于觀察的作文(精選15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于觀察的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于觀察的作文1

　　其實(shí)，有的時(shí)候，事物結(jié)束的前夕是最美好的。

　　星期五的傍晚，向西天望去，太陽正緩緩地下沉，同時(shí)放出耀眼的光。此時(shí)而被鍍上了美麗的金邊。起風(fēng)了，白云相繼散開，一片片云或淡或濃，或大或小。漸漸變得柔和的光照在云彩上，便形成了壯觀的風(fēng)景。淡的通體金黃，似燃燒的`火焰，濃的光澤瑰麗像寶石瑪瑙，大的與日相連，似仙山一座。而這整個(gè)畫面都籠罩在金黃的光暈中，就像一幅美妙的潑墨畫。陽光不僅照在云朵上，也照在了大地上。隨風(fēng)搖動的樹葉閃著金光，平靜的湖面上金黃一片，樹下的小草沐浴著金色的光輝，令人心曠神怡。

　　太陽終于進(jìn)入了云中，光暈一下子變小了，只有那“山”還是那么美麗。陽光透過云層的縫隙，“山”上出現(xiàn)了一條河。金色的“河水”似乎在緩緩的流淌在像“之”字形的河道上。順著它往下定睛一看，金色的“河水”灑在前方的路上，像一條條金色的綢帶，又好像是通往仙山的云梯，真想上去一探究竟。

　　再一看，太陽穿過云簾，沉到云下去了。此時(shí)的夕陽以脫去黃色的外衣，穿上了紅色的盛裝。云彩變成了紅霞，發(fā)出血紅色的光。整個(gè)天空也被染成了血紅色，時(shí)間仿佛凝固了，只有樹梢輕輕搖動。霞光萬點(diǎn)，一切都是紅色!這成了鮮紅的世界。

關(guān)于觀察的作文2

　　勞動節(jié)那天，天氣美極了！我們一家人在鳥語林度過了快樂的一天。這里的鳥兒有趣極了！有色彩鮮艷的鸚鵡，有美麗的孔雀，有兇猛的老鷹，還有丑陋的駝鳥……一只紅頭發(fā)，披

　　著綠“大衣”，挺著黃“肚皮”，裝著一副可愛樣子的鸚鵡搞笑極了！我把玉米杯伸過去，它用嘴啄了幾下又吐了出來，原來它玉米吃膩了。我拿起地上的樹枝伸過去，它一下子搶過樹枝吞了下去，吃得津津有味，現(xiàn)在它愛吃樹枝了！瞧，愛美的丹頂鶴正在洗澡呢！它身子泡在水里，用脖子搓著潔白的羽毛。岸上的丹頂鶴一邊扇著翅膀，一邊用嘴梳理著尾巴上的黑羽毛。你別看孔雀這么溫柔、漂亮，搶起食來是很兇猛的.。我們把食送過去，另一只孔雀沖過來，吃食的孔雀就被嚇跑了！然后它獨(dú)吃食物，太可惡了！

　　饑餓的駝鳥吃食就更可怕了！我剛伸過去一杯食，就被它狼吞虎咽吃掉一半，可怕極了！鳥語林真是太好玩了！

關(guān)于觀察的作文3

　　夜靜悄悄的。我抬頭一看，啊！月亮。它多么純潔呀！它把柔和的月光撒向人間。它雖然沒有太陽的光亮，但是它的光足以讓路人看清小路了……

　　每當(dāng)夜晚，我看見那輪彎彎的月亮?xí)r，便總想到月亮上去看看……

　　我乘著傳說中的小白船，慢慢地駛向月亮中去。只見眼前站著一位美若天仙的姑娘。難道她就是嫦娥？我揉了揉眼睛，再仔細(xì)一瞧，沒錯(cuò)，就是她！只見美麗的嫦娥姐姐手里抱著溫順的小玉兔緩緩地向我走來。

　　她走到我面前，放下玉兔，拉起我的手，要帶我去看“廣寒宮”外面的世界。我原以為宮外有吳剛和一棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹�？墒俏也洛e(cuò)了，窗外并沒有什么吳剛，也沒有什么桂花樹。窗外有許多的人類。他們有的.在嬉戲，有的在打掃衛(wèi)生，有的在草坪上打滾、放風(fēng)箏……��！現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀！我們?nèi)祟惥谷荒馨岬皆虑蛏先プ×�。我抬頭看了看嫦娥姐姐，她向我微微笑了笑。姐姐又拉著我的手，要教我學(xué)跳舞，我真是受寵若驚呀！就這樣，我們沉靜在了這快樂之中……

　　��！我愛月亮，愛她的神秘，愛她的溫柔，愛她的美麗……

關(guān)于觀察的作文4

　　今天中午，我和哥哥一起去買了兩條魚，因?yàn)橐粭l小魚太孤單了。所以，買了兩條魚。

　　一條魚是紅色的，另一條是白里帶紅的。它們都有大大的眼睛，胖胖的身體，保護(hù)自己的鱗，多可愛呀！回到家里，我發(fā)現(xiàn)紅色的魚很靈活，活蹦亂跳的，像很著急的魚，白里帶紅的`魚一動也不動，像很冷靜的魚。它們的嘴巴一直不停地張開合上，也一直不停地往上游，還吹出泡泡了，好像要空氣。

　　它們兩條魚吃完了一些東西后，就會從嘴里吐出綠色的東西，哥哥說是吐出大便了，因?yàn)轸~沒有屁股，所以從嘴里吐出來的。它們在游的時(shí)候，尾巴是左右搖動的。我和它們的關(guān)系有些不好，魚一看見我就逃了，但是紅色的魚見了我不會逃，因?yàn)榧t魚喜歡我。白里帶紅的魚也慢慢地喜歡我了�；畋膩y跳的小魚真惹人喜歡。

關(guān)于觀察的作文5

　　我和媽媽去市場買綠豆用來做實(shí)驗(yàn)。

　　我把綠豆放在一個(gè)杯子里泡了一個(gè)晚上，早上我把綠豆撈起來分別放在三個(gè)杯子里，第一杯用濕紙巾蓋住不放水，第二杯用干紙蓋住不放水，第三杯放水不能超過綠豆，快要到中午的時(shí)候我去看，第一杯綠豆開始發(fā)芽了，第二杯還沒有發(fā)芽，第三杯裂開了口，到了晚上，我把三個(gè)杯子拿起一看，第一杯也開始爆口了，第二杯還是不變，第三杯長出一點(diǎn)小芽了，也長胖了，就這樣又能過了一個(gè)晚上，我起床洗臉的時(shí)候一看，第一杯和第三杯都長出了小芽了，而第一杯長得是最長的，第二杯有一點(diǎn)點(diǎn)開始爆口了。

　　我不知道是怎么回事呢？于是我上網(wǎng)查了《十萬個(gè)為什么》原來是植物生長過程中，不能缺少水分的，一定要有溫度和充足的空氣，植物才會長得好。經(jīng)過這幾天的'觀察，我懂得了種植物不能馬虎的。

關(guān)于觀察的作文6

　　我養(yǎng)了一只烏龜，它的殼頂是尖的，頭是三角形的，在三角形的尖端兩旁，各有一個(gè)圓溜溜的眼睛。

　　烏龜很聰明。每次在吃食時(shí)，當(dāng)我一拿起裝小蝦米的瓶子，它就會立刻爬過來張開口，并把脖子伸得長長的。當(dāng)我把蝦米放進(jìn)它的.嘴里時(shí)，它就會狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地說：“就你一個(gè)‘人’，干嘛要狼吞虎咽呢!”

　　烏龜也很兇。以前，它還有兩個(gè)“朋友”的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天，所以它們兩個(gè)都在冬眠，只有這只烏龜沒有冬眠，所以我就打算等其它的蘇醒了再喂食�？墒牵�這只沒有冬眠的烏龜，可能因?yàn)轲囸I而憤怒，先咬死了一只烏龜，我和老爸都念它是初犯就放了它一馬�？墒�，過了一個(gè)月，它又咬死了另外一只烏龜。這下我和老爸都生氣了，因此判它“故意殺‘人’罪”成立，“坐牢”兩個(gè)星期。也就是說，在這兩個(gè)星期里，我每天只喂它10粒小蝦米。最后，它的刑期結(jié)束了，我可以給它15粒小蝦米吃，因?yàn)樗�還要賠錢嘛!我算過了，這樣的生活它還要持續(xù)一年。雖然它犯了“罪”，但是我看見它這樣還是有點(diǎn)心痛的啊!

　　我愛我那只既聰明又兇殘的小烏龜!

關(guān)于觀察的作文7

　　今天，我觀察了螞蟻，而且觀察了很久。

　　我和媽媽一起到我家下面的花園里，準(zhǔn)備捉幾只螞蟻。螞蟻看見了我和媽媽的手就趕緊跑，我在哪兒暗暗地說：“小螞蟻，你別跑呀!我完不成作業(yè)，要來找你喲!”小螞蟻們好像聽懂了我說的話，它們馬上就停下來了。

　　我們把螞蟻放在口袋里，把泥巴放進(jìn)去，螞蟻在里面爬呀爬，好像很開心的樣子。我和媽媽還看到了螞蟻有一對觸角，三對足，并且還有點(diǎn)像蜘蛛。

　　到了家，我就把裝螞蟻的袋子打開，小螞蟻們都在玩耍，可是它們一往上看，看見了我就趕緊跑呀跑!一只螞蟻從泥洞里出來，不緊不慢的，好像在說：“大家別怕，這個(gè)小女孩不會傷害我們的�！逼渌�的螞蟻終于停下來，不再亂跑。

　　過了一會兒，螞蟻們又開始玩耍了。我一直看著它們，可是它們好像把我當(dāng)空氣，看都不看我，玩了好一會兒，它們好像覺得累了，就都紛紛回家睡覺了!

　　我觀察的'螞蟻是不是很可愛呢?這就是我觀察到的螞蟻，和大家都分享完了。如果有時(shí)間，我還要多多觀察它。

關(guān)于觀察的作文8

　　今天早上，老師帶我們?nèi)ビ^察霜。

　　來到花園里，我們仔細(xì)的觀察霜。霜，白白的，嘗一嘗，無味的。我近看，像地上鋪了一層鹽，霜是一粒粒冰晶組成的。霜是一個(gè)要求很高的小家伙，地面溫度達(dá)到零下幾度它才會出來。老師說，可以拿一片葉子回班。我一聽，就拿了一片葉子回班了。來到班，霜就快沒了。

　　霜可真有趣。

　　今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。

　　吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。

　　吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢？

　　我趕緊去問爸爸。爸爸說：“吊蘭再生能力可說是NO。1！”

　　“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛盤根問底。

　　“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的.要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了。”

　　“哦。”

　　發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會得到回報(bào)。

關(guān)于觀察的作文9

　　開頭一只小鴨說：“先擺一擺，再從正面、側(cè)面和上面看一看。”有四個(gè)正方體，第一種擺法：三個(gè)并列成一行，剩下的和最左邊的一個(gè)并排；第二種擺法：也是三個(gè)并排，剩下的一個(gè)和中間的并排；第三種讓剩下的和最右的并排。

　　我拿起正方體，按書上的'要求擺好，分別成L、T型，從正面看，都是三個(gè)面；從側(cè)面看是兩個(gè)面；從上面看，變成了一個(gè)個(gè)字母，真有意思！

　　后來，我們用正方體擺出各種圖形，再從不同角度分別觀察，記錄下觀察的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)看到的圖像都有區(qū)別�？磥砜吹慕嵌炔煌�，看到的東西也是不一樣的。猛然想起《畫楊桃》，從不同的角度看到的楊桃是不一樣，作者畫出一個(gè)星星，是因?yàn)樗�正面看楊桃，事�?shí)也正式這樣！

　　其實(shí)詩人早就說了：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同！有時(shí)我們的眼睛也會欺騙我們自己！如果你不能站在不同的角度多看一看！

關(guān)于觀察的作文10

　　今天我媽媽因?yàn)橛X得魚缸經(jīng)常不換水，所以為里面的小魚擔(dān)心，決定把所有魚全部弄到小魚缸里，然后把大魚缸沖刷干凈，再把小魚放進(jìn)去，這樣就省事多了。媽媽把大魚缸的水倒出來，再把小魚移到剛洗好的小魚缸里，把大魚缸洗干凈，再重新把小魚放進(jìn)去。

　　我們拿著一個(gè)小瓶子把小魚一只一只的弄了出來，這件事可費(fèi)了我們不少力氣，我都洗了兩遍手，聞了聞，還是覺得特別特別臭，我心里很懊悔，早知道把魚缸經(jīng)常換水就不會這么臭了。我們以后要吸取教訓(xùn)��！

　　我發(fā)現(xiàn)有一只魚肚子很大很大，爸爸告訴我，她要懷孕了，媽媽還說：“她要懷孕的'時(shí)候把它單獨(dú)放到一個(gè)缸子里，這樣就不會被別的魚吃掉了。”媽媽想得很周到，爸爸也告訴我，公魚體型偏小，母魚體型比較大一點(diǎn)，很好分辨。

關(guān)于觀察的作文11

　　我在秋游時(shí)抓了一條小金魚，把它帶回家養(yǎng)著。

　　小金魚的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個(gè)圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿著橙色的`衣服，美麗又可愛。它有時(shí)在魚藻旁游來游去，有時(shí)在水底下睡覺，也許是累了吧。還有時(shí)很敏感，我的手一插進(jìn)水里，它就會向四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　有一次，我想給金魚換水，因?yàn)閺耐饷嫠�塘里帶回來的水沒那么干凈，但是，看著小金魚的眼睛，就覺得它好像在說：“小主人，請你別換水了，我喜歡在這種環(huán)境下生活�！庇谑俏揖蜎]給金魚換水，后來，我才明白，原來把金魚放在自來水里是不好的，因?yàn)樗�含有許多化學(xué)物質(zhì)，對金魚是不好的，所以要用太陽曬幾天，才能把金魚放在里面。

　　小金魚是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以后，我都要好好待它。

關(guān)于觀察的作文12

　　今天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一串黑色的東西，定眼仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻，只見它們來來往往的，正忙個(gè)不停的搬家呢。

　　螞蟻搬家真有趣。你看它們誰也沒閑著，有的銜著螞蟻卵，有的嘴里叼著食物，也有的是嘴里空空的往回走，也許是已經(jīng)把東西運(yùn)到了新家里，又返回搬第二次了吧。我仔細(xì)的瞧著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著兩行長長的'隊(duì)伍，在隊(duì)伍的最前面還有一個(gè)帶路的大螞蟻，可能就是它們的“頭兒”吧。那長長的隊(duì)伍像自行車的鏈條一樣，一個(gè)緊跟著一個(gè)，來回循環(huán)，顯得可有秩序了。

　　在隊(duì)伍的最中央，只見一群大螞蟻正在搬運(yùn)一條大青蟲。那條大青蟲白白胖胖的身子，體積比螞蟻不知道大了多少倍。螞蟻們用小鉗子似的的嘴巴緊緊的咬住大青蟲胖胖的身子，蹬開八字腳，有的在前面拼命的拖，有的在后面使勁的推，旁邊還有“啦啦隊(duì)”在加油呢！就這樣它們推啊，拖啊，沒過多久大青蟲就被搬運(yùn)走了。

　　這情景，讓我想起來這樣一句名言：團(tuán)結(jié)就是力量！

關(guān)于觀察的作文13

　　我捉了2只螃蟹，我把它們放在盆子里仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)螃蟹有兩只小小的眼睛，八只長長的腳，還有對鋒利的大鉗子，背上有一只很大很大的黑殼子。螃蟹非常調(diào)皮，它們不停地在水中吹泡泡呢！

　　我看到螃蟹非常好玩，就用手去碰其中的一只小螃蟹，它們好像都生氣了，立刻舉起它們的兩只大大的鉗子來夾我的手，我連忙把手往后縮，才沒被它們夾住。

　　以后我就天天給它們喂東西吃，它們會用鉗子夾起來慢慢地吃，它們喜歡吃小魚小蝦。如果用筷子捉弄它們，它們會用鉗子死死地夾著我的筷子。放學(xué)后我會給它們換水，換水過后我會用手指逗它們。有一次，其中一只螃蟹把我的手指夾的流出血來，雖然疼，但挺好玩，從那以后我再也不敢逗它們了。

　　在養(yǎng)螃蟹的過程中，我觀察的`最仔細(xì)的是它們眼睛，我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛很特別，是突出來的。睡覺時(shí)它們的眼睛收進(jìn)了硬殼里。

　　我喜歡螃蟹，喜歡給我?guī)�來快快樂的螃蟹�?/p>

關(guān)于觀察的作文14

　　春天的銀杏葉長出新芽，好似鴨子的腳掌。葉的顏色是淺綠的，它的葉端還有一條大波浪，整體來看，就像是一把把扇子一樣。威風(fēng)一吹就像一只只可愛的蝴蝶一樣，在追逐，嬉戲著，這種場面真叫人陶醉。好似張無盡的那句鴨腳半熟色猶青，紗裹馳寄江陵城一樣。我想夏天的銀杏葉應(yīng)該是什么顏色呢？

　　夏天來了，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉沙沙作響，那聲音像風(fēng)景般清脆，它被吹的零零散散，好似一首美妙的歌曲。捏著葉莖，來回搓動，轉(zhuǎn)眼間就變成一位美麗的芭蕾舞蹈家，它放飛著，跳躍著，那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動。我愛著夏天的'銀杏葉。

　　秋天來了，隨著秋風(fēng)漸涼，鑲嵌著金黃色牙邊的綠色完全變成了金黃色，這時(shí)又是一種炫目的美，抬頭望去滿樹金黃色的葉子，一陣微風(fēng)吹過，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金蝴蝶，飄落樹下，又成了一地的黃金。仔細(xì)看，才能看到隱約的葉脈，它的邊緣有點(diǎn)扎手，聞一聞，有一股清香味，使人心曠神怡。我愛著秋天的銀杏葉。

關(guān)于觀察的作文15

　　昨天，我和爸爸、媽媽到家門口的小溪邊去捉螃蟹。捉了三只，一只大的，一只小的，還有一只中等大小的。我把三只螃蟹一起放到一個(gè)裝有一點(diǎn)水的小桶里。

　　我仔細(xì)地觀察螃蟹的形狀，它整個(gè)身體呈橢圓形，全身披著青褐色的“鎧甲”。螃蟹有兩只黑米大小的眼睛，有五對足，第一對足粗壯有力，像兩把“老虎鉗”。第二對到第四對足的足趾又細(xì)，又長，又尖，像一把把鋒利的小鋸子。

　　第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小螃蟹不見了。我猜想：“昨天晚上一定發(fā)生了一場激烈的搏斗，小螃蟹被大螃蟹吃掉了�！蔽以僮屑�(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)中等大小的螃蟹的兩條腿也不見了，心想，中等大小的螃蟹的腿，一定也被大螃蟹的`鉗子鉗掉，吃了——“螃蟹怎么這樣以大欺小的呢？”

　　我試著用蝦米來觀察它的胃口。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)水桶里的蝦米不見了，我想肯定是它把那個(gè)蝦米給吃了。它吃飽了肚子，正揮舞著大鉗子呢！

　　我們把它拿出來，放在地上，它是橫著走的，舉著大鉗子，好像要和我們比武一樣。它只要看見縫隙，它就會躲在里面，把自己藏起來。

【觀察的作文】相關(guān)文章：

觀察的作文01-24

觀察作文02-12

觀察作文10-06

觀察作文11-12

觀察作文10-26

觀察作文11-15

觀察動物的觀察日記09-10

觀察蒜苗的作文08-31

觀察星星的作文08-25

有趣的觀察作文08-31