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關(guān)于拾金不昧的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于拾金不昧的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于拾金不昧的作文1
靜物是凝固的美，動(dòng)景是動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。喧嘩的`城市是繁華的美，寧?kù)o的鄉(xiāng)村是淡雅的美。生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
星期一我們聽(tīng)完了分到了什么班級(jí)后，校長(zhǎng)說(shuō)了一件事，施雪函的媽媽撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面大約有20xx元錢(qián)，她的家不富裕，她的媽媽不想因?yàn)樽约旱淖运阶岳茐牧藢W(xué)校的名譽(yù)，寧可選擇失去金錢(qián)，也不選擇失去道德，像我們學(xué)的作者寧可考不好，也不作弊。
蔣老師給我們看了個(gè)動(dòng)畫(huà)片，指老牛把土地賣(mài)給馬爸，后來(lái)他們種樹(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一塊金子，后來(lái)老牛說(shuō)不是他的，后來(lái)狐貍黃黃知道了準(zhǔn)備說(shuō)那個(gè)金子是他的，其實(shí)是別人的，后來(lái)，小�；貋�(lái)了把事實(shí)給說(shuō)出來(lái)了。
施雪函的媽媽拾金不昧，丟錢(qián)的家長(zhǎng)到校長(zhǎng)室領(lǐng)取，丟錢(qián)的人拿回了自己的錢(qián)，她很感謝她。
其實(shí)，很多人都可以選擇道德，但許多人選擇了金錢(qián)，我想說(shuō)，金錢(qián)能干什么？買(mǎi)得起道德嗎？不，這東西他買(mǎi)不起。
關(guān)于拾金不昧的作文2
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。
那是一個(gè)回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車(chē)，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來(lái)，拿回了家�；丶业牡谝痪浔闶菃�(wèn)媽媽知道這部手機(jī)是誰(shuí)的嗎？媽說(shuō)很簡(jiǎn)單查一下里面的東西就知道了，查了后沒(méi)有線索。爸爸回來(lái)了我問(wèn)他，他說(shuō)好像是一個(gè)朋友的，便打過(guò)去問(wèn)，真是，爸爸問(wèn)清了地址就送過(guò)去了。第二天，那家給我們送來(lái)了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說(shuō)手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷�，后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過(guò)那一家的豪言壯語(yǔ)，所以無(wú)法推辭，只好
收下了，回家后，媽媽說(shuō)功勞都是我的'，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開(kāi)心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢？
關(guān)于拾金不昧的作文3
拾金不昧，是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。長(zhǎng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時(shí)候，長(zhǎng)輩們的一些行為卻值得我們深思。
幾天前的傍晚，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對(duì)我說(shuō)：“我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買(mǎi)好吃的和同事們一同分享�！闭f(shuō)著，把兩百塊錢(qián)丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。
我注視著桌上的'錢(qián)，想：媽媽把這錢(qián)據(jù)為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會(huì)上的小偷有什么區(qū)別嗎?
我走到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儾荒軌虬堰@錢(qián)據(jù)為己有�！眿寢尣灰詾槿坏卣f(shuō)：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰(shuí)嗎?既然不知道，我們就不要白不要了!”我被媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言，只好回到桌前繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
其實(shí)，這種事情在我們生活中并不少見(jiàn)，長(zhǎng)輩們每次撿到錢(qián)，都把它據(jù)為己有。老師總告訴我們，要拾金不昧。這個(gè)問(wèn)題的根本還是長(zhǎng)輩們要先給我們樹(shù)立榜樣，長(zhǎng)輩們這樣做，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。從另一方面講，如果失主急需要這些錢(qián)，那我們豈不是害了他們。將心比心，如果你丟了錢(qián)，恰好被別人撿到，而別人卻把它據(jù)為己有，你會(huì)怎么想?
拾金不昧，需要每個(gè)人都從自身做起!
關(guān)于拾金不昧的作文4
一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭泣聲。我連忙進(jìn)屋問(wèn)：“媽?zhuān)愀墒裁戳?你為什么哭了?”媽媽傷心地說(shuō)：“我……今天把4000元錢(qián)丟了，怎么辦啊!這是單位的錢(qián)啊!我頓時(shí)一驚，怎么，怎么會(huì)呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來(lái)。
正在我們?nèi)覟檫@不幸遭遇一籌莫展的時(shí)候，住在我家對(duì)而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來(lái)。她拉著我媽的`手親切地問(wèn)道：“好妹子，你丟錢(qián)了?你看是不是這只包?”趙婆婆一邊說(shuō)一邊從懷里掏出了一只精美的黑包來(lái)，媽媽看見(jiàn)這只常常相伴她上下班的黑包，感到是多么親切，就像離散多年的母女又團(tuán)聚了似的。我媽緊緊地把那只包摟在懷里，顫聲說(shuō)道：“對(duì)!對(duì)!就是這只包，你怎么撿到的，趙姨?”不等趙婆婆回答，她立即從包里數(shù)了500元錢(qián)要酬謝趙婆婆，可趙婆婆說(shuō)什么也不肯收下。
原來(lái)，我媽媽下班回來(lái)去上廁所的時(shí)候，順便把包放到廁所的培上，回來(lái)時(shí)忘拿走了。趙婆婆去上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只包，她翻開(kāi)一看原來(lái)里面有很厚一沓錢(qián)，工資清冊(cè)上有我媽單位同事的名字，這樣她才知道是我媽丟失的。
這件事雖然過(guò)去快半年了，但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。
關(guān)于拾金不昧的作文5
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小青興高采烈地背著書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。忽然，小青看見(jiàn)前面有一個(gè)銀光閃閃的東西，便好奇地跑了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)深紅色的錢(qián)包呀！ 小青撿起了錢(qián)包，拉開(kāi)了拉鏈，發(fā)現(xiàn)里面有很多百元大鈔，心想：失主丟失了這個(gè)錢(qián)包一定很著急吧！小青在錢(qián)包里翻來(lái)翻去，在一個(gè)隱蔽的地方，有一張名片，上面有名字，也有電話號(hào)碼。
小青便給那位失主打起電話來(lái)：“阿姨，是您的'錢(qián)包掉了嗎？別擔(dān)心，我撿到了。我在電話亭邊等您，您來(lái)取吧！”“小朋友，謝謝你哦！”阿姨在那頭感動(dòng)地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨便開(kāi)著紅色的轎車(chē)來(lái)了。阿姨一下車(chē)，就朝小青走來(lái)。 阿姨笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你哦，小朋友。要不是你及時(shí)告訴我，我恐怕還不知道錢(qián)包的下落呢！”說(shuō)著，便從錢(qián)包里拿出一張一百元的鈔票，遞給小青。小青微笑著說(shuō)：“我是一個(gè)少先隊(duì)員，拾金不昧是少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！� 剛說(shuō)完，便向阿姨搖了搖手，蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
關(guān)于拾金不昧的作文6
今天，我到樓下去練習(xí)跳繩，練了一會(huì)兒我回家休息。剛走到三樓，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢(qián)包。我想：地上怎么會(huì)有個(gè)錢(qián)包呢？這是誰(shuí)掉的錢(qián)包呢？掉的人該有多著急呀！我應(yīng)該幫它尋找失主。于是我打開(kāi)錢(qián)包尋找線索，哈哈！居然被我發(fā)現(xiàn)了一張身份證，我拿起身份證一看，上面的'照片有點(diǎn)眼熟，我仔細(xì)地想了想。原來(lái)這是我們八樓鄰居陳大爺?shù)舻腻X(qián)包。我立刻跑上樓，敲了敲門(mén)。陳大爺開(kāi)門(mén)了，我問(wèn)：“您有沒(méi)有掉錢(qián)包呀？”陳大爺半信半疑的摸了摸口袋，問(wèn)：“哎呀！我的錢(qián)包真的掉了，你怎么知道我錢(qián)包掉了？”我拿出錢(qián)包，說(shuō)：“我撿到您的錢(qián)包了，里面有您的身份證�！标惔鬆斈眠^(guò)錢(qián)包，高興地說(shuō)：“小朋友，謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，老師經(jīng)常說(shuō)要拾金不昧�！标惔鬆斦f(shuō)：“好樣的�！�
通過(guò)這件事，讓我明白了撿到了東西要還給失主或給警察。
關(guān)于拾金不昧的作文7
一天放學(xué)，我走在回有的路上，太陽(yáng)照得我的全身火辣辣的，我低著頭，無(wú)精打采地走著�，F(xiàn)在想著就是趕快回家，開(kāi)空調(diào)，吃棒冰，躲在家里不出來(lái)。
我走著走著，忽然感覺(jué)腳下有什么硬邦邦的，我使勁用腳根摁了一下，感覺(jué)不出是敘。我挪開(kāi)腳，定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這樣?xùn)|西竟然是——一元錢(qián)。我慢慢地拾起一元錢(qián)，我猛地想起一元錢(qián)，可以買(mǎi)貼錢(qián)、買(mǎi)棒冰，對(duì)，現(xiàn)在這么熱，就買(mǎi)棒冰吧！go to“冰淇淋”店。
我剛想走上一步，卻覺(jué)得腳步是那么那么的沉重，剛想低頭看那枚一元錢(qián)，便看見(jiàn)了鮮艷的紅領(lǐng)巾，不知怎么，我向?qū)W校飛奔而去，把那枚一元錢(qián)交給了老師，老師高興極了，夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子，盡管我原先的.想法是錯(cuò)的，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲腋恼恕?/p>
誠(chéng)實(shí)是金，我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。
關(guān)于拾金不昧的作文8
今天我們明白了一個(gè)很深刻的道理，是什么呢？
今天我們上課上的好好地，突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報(bào)告。原來(lái)是一位同學(xué)撿了一角錢(qián)上交個(gè)了教務(wù)處啊。聽(tīng)了后同學(xué)們便在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
"切，才一毛錢(qián)都撿，還上交了，真沒(méi)出息�！�
“就是啊，我看都不看。"
"哎呦！你看得了嗎，你家還沒(méi)有呢。它都快成古董了！“
老師聽(tīng)了忙是制止，對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們別說(shuō)了，這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎？他撿的是錢(qián)！這是一個(gè)概念哦，不是原來(lái)衡量的'哦。而且正如小明說(shuō)的，他都快成古董了，難道這為同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎？“
我們聽(tīng)了也覺(jué)得老師說(shuō)得有道理，便也贊揚(yáng)起了那位同學(xué)。
看來(lái)今天我們上了一節(jié)人生課啊。
關(guān)于拾金不昧的作文9
一天，烈日炎炎，口干舌燥的小青蛙來(lái)到動(dòng)物市場(chǎng)閑逛著。
突然他看見(jiàn)地上有5元錢(qián)，撿起來(lái)心想：5元錢(qián)可以買(mǎi)兩個(gè)冰淇淋解渴呢！想完他就高高興興的拿著錢(qián)走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門(mén)口，就看見(jiàn)小雞妹妹坐在地上傷心的哭著�！靶‰u妹妹你怎么了？”小青蛙問(wèn)。
小雞妹妹說(shuō)：“我把媽媽給我買(mǎi)冰淇淋的`5元錢(qián)弄丟了！”
小青蛙拿出5元錢(qián)說(shuō)：“這是你掉的嗎？“是的！是的！真是太謝謝你了，青蛙哥哥�！薄安挥弥x�！�
大家都夸小青蛙是一個(gè)拾金不昧的“孩子”。
小青蛙正轉(zhuǎn)身要走，卻被一個(gè)聲音攔住了。“等等。”原來(lái)是冷飲店的老板羊大嬸叫住了小青蛙。原來(lái)羊大嬸是要送給小青蛙一個(gè)冰淇淋，不由得高興的跳起來(lái)，“耶！耶！太好了！”
回到家小青蛙把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了家里人，家里人也都夸他是個(gè)拾金不昧的“好孩子”。
關(guān)于拾金不昧的作文10
今天晚上放學(xué)，老師照例帶著排著整齊隊(duì)伍的我們到了校門(mén)口，一聲“解散”以后，大家都紛紛離開(kāi)了隊(duì)伍，有的去找來(lái)接自己的父母，有的則自己回家。我和我的好朋友由于家住的比較近，所以我們兩個(gè)人每天都一起結(jié)伴回家。
我們拉著手走到離校門(mén)口二百多米遠(yuǎn)的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)一棵大樹(shù)后邊有一個(gè)紫色的袋子，我趕緊拉著好朋友過(guò)去看看那是什么東西。我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)來(lái)看，里面有若干的人民幣，還有一張身份證，還有兩張購(gòu)物卡。丟了東西的人，心里這會(huì)兒該是多么著急啊。
這該怎么辦才好呢？我的腦中突然想到媽媽平時(shí)教的`話：“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，撿到了東西要及時(shí)交還給施主”，一想到這里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，趕緊帶著這個(gè)錢(qián)包回到學(xué)校，到了老師辦公室，幸運(yùn)的是，這會(huì)兒老師還沒(méi)有走，真是的太好了。
于是我倆把錢(qián)包交給了老師，跟老師說(shuō)了這個(gè)錢(qián)包在哪里發(fā)現(xiàn)的，老師聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，夸贊我們是拾金不昧的好孩子，我們心里聽(tīng)了都美滋滋的。
這件事情雖然很小，但是卻十分考驗(yàn)人的品格，以后遇到這樣的事情，我還要這么做。
關(guān)于拾金不昧的作文11
以前，我總聽(tīng)媽媽說(shuō)拾金不昧就是：撿到的錢(qián)財(cái)或各種貴重物品不為自己所有。可是卻沒(méi)有親身感受過(guò)。
有一次，我中午回家的時(shí)候在樓道里撿了100元錢(qián)，我把錢(qián)拿起來(lái)看看，真不敢相信這是真的。心想：我不是在做夢(mèng)吧，這是一張真錢(qián)。我可以買(mǎi)到40元的自動(dòng)筆，買(mǎi)20元的陀螺、買(mǎi)自己心愛(ài)的玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會(huì)同意嗎?
我腦子里做著斗爭(zhēng)，決定去和媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“雖然這錢(qián)是拾的，可也不是咱自己的`�！蔽倚南耄何业墓P啊!要和你說(shuō)baba了�？墒菋寢屨f(shuō)的話也很有道理，所以我和媽媽一起分析這100元是誰(shuí)的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買(mǎi)菜，也沒(méi)有看到別人，心想這100元可能是他們丟的，經(jīng)過(guò)確認(rèn)收之后，這100元果然是奶奶丟的。爺爺奶奶夸我是個(gè)好孩子，并送一箱牛奶兩袋棗，獎(jiǎng)勵(lì)我讓我繼續(xù)努力。
這件事讓我感到非常快樂(lè)和自豪。并且悟出了一個(gè)道理：做人要有誠(chéng)信。而且我也知道了拾金不昧后得到的實(shí)踐道德的勇氣和力量會(huì)讓我一生受益，是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。
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