【熱】關(guān)于微笑作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于微笑作文1
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡；微笑也是一種最純正的表達(dá)，能表達(dá)自己心中的真摯；微笑更是一種語(yǔ)言，能告訴別人自己的內(nèi)心。微笑，陪伴了我的童年。
還記得，有一次在上課時(shí)睡覺(jué)，而老師僅僅是用了一個(gè)表情來(lái)感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺(jué)了。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)表情——微笑，記憶猶新。
“叮！叮！叮！”上課鈴打響了，同學(xué)們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室，老師開始講課了，可是……就在老師講到一半時(shí)，出了點(diǎn)小插曲——我的.“瞌睡蟲”開始發(fā)作了。一開始，我只是張了張嘴，可是過(guò)了一會(huì)，我竟然打起了哈欠！當(dāng)老師快講完時(shí)，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺(jué)，于是給同桌下一個(gè)“命令”，老師來(lái)了叫我。
可是就在我剛睡下時(shí)，老師沒(méi)講課了，我感到奇怪，于是問(wèn)同桌：“老師怎么不講課了？”“你后面�！敝皇沁@一句話，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認(rèn)為我會(huì)被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。
這一瞬間的微笑是多么偉大！如同一股暖流流入我的心田。
微笑是世上最美的表情，它象征著幸福，友好和寬容。
關(guān)于微笑作文2
有的人認(rèn)為微笑就像冬天里的一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖；有的人認(rèn)為微笑就像糖果，給人帶來(lái)沁人心脾的甜；也有人認(rèn)為微笑就像一場(chǎng)大雨，淋在久旱無(wú)雨的大地上
“��！等一會(huì)就是公開課了，怎么辦，我好緊張��！”我的好友在旁邊緊張的在原地轉(zhuǎn)圈圈，“安啦！不用這么緊張，老師也不一定會(huì)點(diǎn)你的名字呀！”我一臉淡定的看著她說(shuō)，“可是，如果老師點(diǎn)到我的名字的話怎么辦？”她終于不再轉(zhuǎn)圈圈了，而是一臉憂郁的望著我，我瞬間惡寒了一下，說(shuō)：“你把后面的人，當(dāng)成木頭人不就行了？”剛說(shuō)完，就上課了。
“上課，同學(xué)們好！”“老師好�！薄白��！苯�(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)短的問(wèn)好后，我們便開始了這一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
別看我表面上淡定，其實(shí)我緊張死了，我不止一次兩次告訴自己后面的是木頭人。可是，我的心還是以1分鐘110次的頻率跳著。
也許老師認(rèn)為我開小差了，便點(diǎn)我的`名，要我回答問(wèn)題。我看了一眼題目，十分簡(jiǎn)單。我又看了一下周圍的同學(xué)，他們以為我不會(huì)，便小聲的告訴我答案。我又看著老師，準(zhǔn)備說(shuō)，我不會(huì)�？僧�(dāng)我看見老師唇邊的那抹微笑時(shí)，剛準(zhǔn)備沖口而出的“我不會(huì)”便被我吞回了肚子里。那抹微笑，讓我鼓起了信心，不再害怕，不再膽小得讓我不敢說(shuō)出答案，也不再緊張了。于是，我用十分洪亮的聲音說(shuō)出了正確的答案。同學(xué)們也鼓起掌來(lái)，微笑著看著我。我看見老師她唇邊的笑意更深了，似乎在對(duì)我說(shuō)“你真棒，下次要繼續(xù)加油哦！”我也回了她一個(gè)微笑。
就是這抹微笑，讓我勇敢地說(shuō)出答案，讓我不害怕在這么多人面前說(shuō)話……我永遠(yuǎn)都忘不了這抹微笑的。
關(guān)于微笑作文3
微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的摩擦，使人們相處得更融洽，更友愛。
一次，我去口腔醫(yī)院看病，就診的人真多，哪個(gè)不希望早點(diǎn)看病?但由于病人多大夫少，就難免不盡如人意了。一位預(yù)約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了，“霍”地站起來(lái)，三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前，對(duì)值班護(hù)士嚷道：“怎么還沒(méi)輪到我?”說(shuō)著，把左腕伸到護(hù)士面前，右手指著手表說(shuō)：“張大夫約我九點(diǎn)就診，你看看都九點(diǎn)半了，你們到底遵守不遵守時(shí)間?”看這架勢(shì)他決心要鬧一場(chǎng)了，我想。但這位護(hù)士沒(méi)有立即說(shuō)話，而是面帶微笑地站了起來(lái)，那微笑是那么親切、自然，那里面包含著同情、理解和歉意。那護(hù)士還沒(méi)開口，我就知道這一“仗”是打不起來(lái)了，因?yàn)槟俏⑿?shí)在太動(dòng)人了。她說(shuō)：“對(duì)不起，同志，今天人實(shí)在太多了，我去看看�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來(lái)。
不一會(huì)兒，護(hù)士出來(lái)了，說(shuō)：“同志，輪到您了，請(qǐng)您進(jìn)去吧�！碑�(dāng)叔叔就診完出來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有立即離開，而是微笑著到值班護(hù)士面前說(shuō)：“同志，對(duì)不起，剛才我的態(tài)度實(shí)在太不好了，請(qǐng)?jiān)��！弊o(hù)士依然微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽翌A(yù)料的一場(chǎng)激烈的`“戰(zhàn)斗”就這樣在雙方微笑中平息了。
怎么樣?你相信微笑的作用了吧?當(dāng)你去商店買東西，售貨員微笑著接待你時(shí);當(dāng)你乘車，售票員微笑著給你報(bào)站名時(shí);當(dāng)你走馬路，行人或認(rèn)識(shí)，或不認(rèn)識(shí)的都像你投以微笑時(shí)，你也會(huì)用微笑向他們致意，此時(shí)，你難道沒(méi)有意識(shí)到你正生活在愛之中嗎?愿世間多一份友愛與理解，多一份微笑!
關(guān)于微笑作文4
一只小貓望著我喵~喵~喵，好像在對(duì)我微笑，我也回報(bào)它一個(gè)微笑，喵~喵~喵。七月的夏日好像吹來(lái)了一陣風(fēng)，讓我多么爽朗、多么親切。微笑是我們對(duì)人世萬(wàn)物的一種感恩、一種珍惜、一種禮貌、一種愛。是生命與生命之間一種美好的愿望，溫暖的情懷。
我想起了寒假的一天，和爸爸媽媽一起去到柬埔寨的吳哥窟，那里有一尊最著名的石刻雕像——“高棉的微笑”，它有著非常震撼的美麗，它那亙古的微笑是建造吳哥窟的人民獻(xiàn)給地球和人類的記憶和愿望；它的微笑是高棉人民向世界發(fā)出的信號(hào)。我們需要微笑，這微笑淹沒(méi)了千千萬(wàn)萬(wàn)塊石頭壘砌的雄偉神廟，它永遠(yuǎn)銘記在我心中，我記住了你——“高棉的微笑”，雖然你的臉有些破裂了，但是人們會(huì)精心地把你修復(fù)。
在吳哥窟旁的街邊小茶館小坐時(shí)看見有兩個(gè)7、8歲的'小女孩打著光腳丫，拿著一袋袋的瓜子在賣。爸爸看見了，揮手讓她們過(guò)來(lái)，買了一個(gè)女孩的兩袋瓜子，沒(méi)想到另一個(gè)女孩不干了，要爸爸也買她兩袋，爸爸又買了她兩袋。她們對(duì)我們露出了甜蜜的微笑，我看見了也很高興，也對(duì)著她們微笑，我在想：假如有一天我也去賣瓜子會(huì)是一種什么樣的表情，我也會(huì)像她們一樣微笑嗎?該走了，我給她們說(shuō)再見，她們好像舍不得的樣子，對(duì)我露出了微笑，我也一邊回頭朝她們微笑一邊往前走。
一走就走到了今天，我們可能再也見不到了，這時(shí)回憶起她們，我還親切地記得她們的微笑。在今天的生活中，我們是多么的幸福、和諧、美好，讓我們微笑著和老師、同學(xué)在一起；讓我們微笑著和爸爸媽媽、親人、朋友在一起；讓我們微笑著面對(duì)你、面對(duì)我、面對(duì)他。面對(duì)我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，面對(duì)我們親愛的祖國(guó)媽媽。
關(guān)于微笑作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有對(duì)你產(chǎn)生過(guò)巨大影響的事，也許是一句話，也許是一個(gè)手勢(shì)或是一個(gè)微笑。而對(duì)你產(chǎn)生巨大影響的事也一定是最難忘的事。
在一個(gè)大雨淋漓的夏日里有一個(gè)小孩，擠在一個(gè)公交車站牌下的人群里，身上已經(jīng)濕透了，顫抖的站立在人群里。
事情是這樣的，這天中午，太陽(yáng)光火辣辣的照著大地，吃過(guò)飯后我和爸爸吵架因賭氣我決定離家出走。出門后我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)天上已烏云密布，大風(fēng)乎乎的刮來(lái)讓人有一種窒息的感覺(jué)。
不久天上下了雨，我心想這點(diǎn)雨我才不怕呢！于是大步向前走去，這時(shí)的雨越下越大，漸漸的全身濕透了，我最終也沒(méi)有戰(zhàn)勝大雨，站在一個(gè)公交車站牌下避雨。不久站牌下就站滿了一片的'人。由于身上已經(jīng)全濕了，溫度迅速下降，不知不覺(jué)的顫抖起來(lái)。公交車來(lái)了人們陸續(xù)的上了公交車，只有我還站在那里，雨還在不停的下。
天已經(jīng)快黑了，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)發(fā)出紅色的讓人十分厭煩的光。這時(shí)一個(gè)身穿白色衣服的女人，領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小女孩頂著雨傘到站牌下來(lái)等車。車來(lái)了，這個(gè)女人在上車的時(shí)候笑著把雨傘給了我，什么也沒(méi)有說(shuō)。
我站在那里，手里拿著雨傘，看著遠(yuǎn)去的公交車，仿佛看見了父親以前帶著我在雨中情景。
我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，原來(lái)父親是那么的愛我。我不應(yīng)該因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就和他玩脾氣。
關(guān)于微笑作文6
微笑只是一個(gè)微乎其微，小的不能再小的事情。但是就這么一個(gè)小小的微笑，卻給與我了不可估量的力量。
這個(gè)學(xué)期還需要過(guò)一段時(shí)間，又要進(jìn)行一年一度的三跳比賽。大家都在忙碌的準(zhǔn)備著即將到來(lái)的`比賽，有的練習(xí)著個(gè)人項(xiàng)目花跳和1分半鐘換腳跳繩，有的和 其他長(zhǎng)繩隊(duì)里的同學(xué)練習(xí)著集體項(xiàng)目長(zhǎng)繩。我也并不例外，每天都練習(xí)著1分鐘并腳跳繩，我可不愿意把班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)降低，跟其他班級(jí)﹣我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相差很 大的差距。我一有課余空閑的時(shí)間，就拿出跳繩練習(xí)。有時(shí)我對(duì)自己充滿了信心，但有時(shí)這些信心變成了一些絕望。有信心是因?yàn)槲业?分鐘并腳跳繩速度比以往快 了許多，感覺(jué)變成絕望又是因?yàn)槿ツ瓯荣?分鐘可以換腳跳繩時(shí)我只有145個(gè)，那一點(diǎn)成績(jī)就只有不及格，今年我又會(huì)比以前好一些嗎？
為了讓自己心里更加有底，我在準(zhǔn)備得十分充分后讓媽媽給我測(cè)了一次1分鐘并腳跳繩。結(jié)果并不樂(lè)觀，只有162個(gè)，難道我真的只能跳那么一點(diǎn)了嗎？正 當(dāng)我垂頭喪氣地往家里走時(shí)，媽媽向我微笑了一下說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系已經(jīng)比以前進(jìn)步了十多個(gè)，繼續(xù)加油練習(xí)吧，肯定會(huì)更好的！”聽完這句話又想起媽媽對(duì)我充滿信 心的微笑，我感到一股無(wú)形的力量正在推著我，讓我向著一絲希望前進(jìn)。
有了這股無(wú)形的力量幫助，我這一次在學(xué)校里測(cè)試的成績(jī)是228，比以前的成績(jī)大大的前進(jìn)了一步。從這件事中，我懂得了帶有愛的微笑能改變一切事情。
關(guān)于微笑作文7
又是一年春柳綠。春光爛漫，心里卻絲絲憂郁，問(wèn)依依垂柳，怎么辦?不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時(shí)候，最先學(xué)會(huì)的動(dòng)作就是笑了。那時(shí)，媽媽總是抱著我對(duì)我笑，一張紅潤(rùn)的臉像蘋果，兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的牙齒，看著媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭，對(duì)我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。
等我上了二年級(jí)，媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個(gè)。于是我便好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)，讓媽媽笑一個(gè)�？傻鹊匠煽�(jī)單發(fā)下來(lái)，我卻傻眼了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)全都考砸了�；氐郊�，我低著頭，把成績(jī)單遞給了媽媽，可出乎我意料地是：媽媽看了竟然微微一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，下次考好，迎頭趕上。”媽媽雖然沒(méi)有批評(píng)我，我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
時(shí)光悄悄流逝，不知不覺(jué)我上了初中。由于媽媽工作忙，我學(xué)習(xí)也緊張了，幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的`身子做家務(wù)，臉上已沒(méi)有微笑的蹤跡了。一個(gè)周末，媽媽上班了，我拿起抹布拖把，把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來(lái)后，看到這整整齊齊煥然一新的家，贊許地對(duì)我笑了。媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，能幫媽媽做家務(wù)了�！�
微笑吧!在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽(yáng)光;微笑吧!在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一針新草;微笑吧!在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……
關(guān)于微笑作文8
有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語(yǔ)言。”保持微笑，就像與別人打招呼；不只自己心情會(huì)更好，效率也會(huì)提升，朋友也會(huì)愈多。當(dāng)你遇到不熟的人，記得， 親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會(huì)感受到你的熱情，說(shuō)不定，還能因此結(jié)交到無(wú)話不談的知心好友呢！
有篇報(bào)導(dǎo)：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會(huì)對(duì)鏡子大笑三聲，并各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悅的！果然，這位老奶奶不但非常的長(zhǎng)壽，身 體也十分健康。對(duì)做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據(jù)專家、學(xué)者的研究報(bào)告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周遭的每一個(gè)人，即 使他們心情很糟，也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿�，而改變心情�?/p>
像是我，每天早上，只要見到每一個(gè)人，無(wú)論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都微笑對(duì)他們打招呼，也是種基本禮貌。還有，早晨去爬山時(shí)，遇到登山客，爸 爸也總會(huì)告訴我們，可以微笑打招呼，說(shuō)早安。因此，每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時(shí)，我和表妹也都會(huì)走在前頭，像個(gè)“打招呼大隊(duì)”，微笑說(shuō)早。有些不認(rèn)識(shí)的`阿姨、叔叔來(lái)爬山，也都會(huì)說(shuō)我們很有禮貌呢！還有一次，才五歲大的小表弟也學(xué)著我們向路過(guò)的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂，還十分贊嘆表弟！爸爸說(shuō)： “這就是所謂的耳濡目染吧！”想不到，微笑說(shuō)早安，竟然能影響那么大！
每當(dāng)遇到挫責(zé)、困難，人們通�？偸沁x擇逃避，但只要換個(gè)角度，正面思考，相信面對(duì)陽(yáng)光，陰影只能在你身后。微笑，是如此簡(jiǎn)單又容易呢？但還是有人整天擺著 苦瓜臉，好像欠別人一百萬(wàn)似，試著微笑看待每件事吧！快揚(yáng)起嘴角，保持笑容，相信是快樂(lè)是很容易的。對(duì)了，快問(wèn)問(wèn)你身旁的人：你今天微笑了嗎？
關(guān)于微笑作文9
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。
——題記
微笑是這世界最美的，微笑可以讓人開心，可以化解人與人之間的矛盾，可以讓人擁有一顆寬容的心。在我的生活中 ，永遠(yuǎn)都有它的存在，它會(huì)給我?guī)?lái)不同的意義。
有一天，我們考數(shù)學(xué)試，我一直認(rèn)為自己數(shù)學(xué)學(xué)得很好，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，發(fā)空卷子的那一刻我還信心滿滿，看見題時(shí)我不由自主地說(shuō)了一句，好簡(jiǎn)單�。⌒判臐M滿答著我的題，不到20分鐘 我就答完卷子了。過(guò)了幾天老師就把卷子發(fā)下來(lái)，老師念著我們的分?jǐn)?shù)，眼看老師就要念完了，為什么沒(méi)我的？是我沒(méi)考好么？不會(huì)吧！我自己小聲的說(shuō)著，不一會(huì)老師就念道我的，99分，我懵了，天��！這是我的卷子么？這么低，就聽老師一遍一遍的.喊我的名字，我的心跳的那個(gè)快�。∥蚁嘈攀f(wàn)八千里都能聽到我的心跳，當(dāng)時(shí)的我都想找一個(gè)洞鉆下去，可是我還是把卷子取了回來(lái)。
下課老師找我談話，沒(méi)等老師開口，我就先說(shuō)：“老師我錯(cuò)了，下回我會(huì)好好考的�！崩蠋熛蛭椅⑿α艘幌拢裁炊紱](méi)說(shuō)，不過(guò)老師的微笑讓我終生難忘，那微笑給了我力量，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)，就是這樣的微笑讓我更加堅(jiān)定我所做的事。
在我不開心時(shí)，朋友給我的微笑，讓我變的更快樂(lè)，在我沒(méi)考好時(shí)，老師給我的微笑，讓我更加堅(jiān)定，微笑，能讓我變得更好，你為什么不試一試呢？
關(guān)于微笑作文10
大家好，我是由“臉爸爸”和“嘴媽媽”生的孩子中的其中之一，哈哈！我就是“微笑”，我有好多的兄弟 姐 妹，而且我們還分兩種：一種是“哭”，一種是“笑”。“笑”的哥哥姐姐和“哭”的哥哥姐姐不喜歡呆在一起，所以很難看見他們呆在一起。不費(fèi)話了，我給你們介紹一下我的哥哥姐姐吧。
我的`哥哥姐姐有：傻笑、譏笑、嘲笑、假笑、大笑……我是比較讓人喜歡的，因?yàn)楸蝗硕颊f(shuō)我是發(fā)自內(nèi)心的，如蓓蕾綻放，清香宜人。真誠(chéng)與善良，在微笑中傳遞著暖人的芳香。微笑，飽含著最真摯的愛心與希望，我是一種激發(fā)想象和啟迪智慧的力量。不能跟那些哥哥姐姐比，所以哥哥姐姐們都有些不喜歡我。但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì)讓他們慢慢喜歡我的，呵呵！我給你們講一下我的事跡吧。有一天，我爸爸媽媽的其中一個(gè)主人在外面買東西，買了好多好多的東西，買好之后，他就在街上轉(zhuǎn)悠，就在這時(shí)，一位拾荒者搖搖晃晃的撞到了他，那位拾荒者立刻就慌了神，連忙就道歉道：“對(duì)，對(duì)不起，我不是故意的，我餓了好幾天了，體力不支，實(shí)在是對(duì)不起！”
本來(lái)爸媽的主人馬上要發(fā)脾氣了，就在這時(shí)我站出來(lái)了，還叫嘴媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系的，你沒(méi)事吧，我這有些錢，你去買些吃的吧，別餓著了！”那位拾荒者聽了我的話后，非常非常的感激我，對(duì)主人道謝后就笑著走了。我也被爸媽“狠狠地”夸獎(jiǎng)了一通，我也非常非常的開心，呵呵！我希望能被更多的主人和哥哥姐姐喜歡，我也希望我能在別的主人身上挺身而出！
關(guān)于微笑作文11
“您拿好，慢走。”每次進(jìn)入這個(gè)店，我都能聽到這種聲音。我家后面有一間剛開的店，里面油鹽醬醋，吃喝玩樂(lè)的東西樣樣俱全。單單這些還不能打動(dòng)人們經(jīng)常去她那里的理由，更重要的是，她有一張“巧嘴，”只要以有人到他店里，她臉上就會(huì)掛著兩個(gè)小酒窩。她中等個(gè)子，看樣子二十多歲。
有一次，媽媽讓我去買一袋鹽，我就急速跑到她店里，氣喘吁吁的說(shuō)：“阿姨，我賣鹽，這袋鹽多少錢��？”
“一元錢�！彼⑿χf(shuō)，聲音像三月里的春風(fēng)。
“那好，我買了。”我高興得拿起鹽往口袋里摸錢，我東摸摸，西摸摸。
“小朋友，你怎么了？”她見我這個(gè)樣子，疑惑地問(wèn)我。
“沒(méi)，沒(méi)什么。”我連話都說(shuō)不清了。我心里想：糟糕，錢忘帶了，我都這么大人了，說(shuō)出來(lái)，肯定丟臉?biāo)懒�。我萬(wàn)分尷尬，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿姨，不好意，意思，我，我，我錢忘記帶了�！�
我本以為她會(huì)罵著把我趕出去，因?yàn)槲沂堑谝淮稳ニ昀镔I東西�？墒牵脑拝s令我出乎意料，她的`小酒窩又顯示出來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你把這袋鹽拿去吧，不用付錢了，算我送你的�！蔽毅读艘粫�(huì)兒，鼻子一酸，跑出了小店。我回頭望了望，她正看著我，隨后又微微笑了笑``````
有了微笑，生活才會(huì)變得更美好。
關(guān)于微笑作文12
俗話說(shuō)：“微笑是每個(gè)人的‘隱形翅膀’�！笔前。⑿偰茏屛覀�?cè)诶Ь持姓业较ＭＤ谴�，我插上了“美麗的雙翼，”從失敗的陰影中掙脫了。
那是一個(gè)星期二的下午，陰云像打翻的黑墨水，染黑了整片天！“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲如期而響。只見老師抱著一摞試卷，大步流星地走了進(jìn)來(lái)。又要考試呀！不是才考過(guò)嗎？真不讓人活了�！巴瑢W(xué)們，收拾一下東西，準(zhǔn)備計(jì)算過(guò)關(guān)，”老師一邊說(shuō)一邊分發(fā)卷子，我接過(guò)試卷，瞬間崩潰，試卷上密密麻麻的數(shù)字讓人眼花繚亂，書山題海壓得我喘不過(guò)氣了。我不管三七二十一，便匆匆地開始了“刷題”。
時(shí)間恍如流水，匆匆流逝了，可我還未做完第一面。忽然，黑幕中劃過(guò)一道閃痕，似乎要劈開朵朵黑云，幾聲撼動(dòng)山河的雷聲后，傾盆大雨到來(lái)了。怎么辦？有好幾題我都不會(huì)做，還有……后面好多題沒(méi)做呢……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上冒出汗珠，眼里噙著淚。真是天公不作美，我還沒(méi)來(lái)得及把題做完，那令人頭皮發(fā)麻的鈴聲響了起來(lái)，遭了……
考試結(jié)束了，成績(jī)可想而知……我失魂落魄地走出教室，乍然發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲在掙脫堆壓在它身上的落葉，但它依然樂(lè)觀向上的對(duì)待一切……看到這一幕，我欣然一笑，似乎在為毛毛蟲喝彩；但同時(shí)也是在自我安慰。這一個(gè)微笑，讓我的心情舒暢了好多，原來(lái)，微笑能驅(qū)散心中的霧霾，讓人充滿信心。那時(shí)，我擁有了一雙微笑的`翅膀，我插上了微笑的雙翼，在信心的天空中翱翔，找回樂(lè)觀積極。
微笑——我的翅膀，它帶著我重拾信心，從失敗中走出來(lái)，勇敢面對(duì)困難，飛向了那片屬于樂(lè)觀的天空。
關(guān)于微笑作文13
微笑，其實(shí)我們生活的世界并不缺少微笑。一個(gè)關(guān)愛的微笑，能使我們內(nèi)心有了動(dòng)力和溫暖；一個(gè)喜悅的微笑，會(huì)讓我們心潮澎湃，有一種前所未有的自豪感；一個(gè)感恩的微笑，能讓我們獲得快樂(lè)；一個(gè)溫暖的微笑，會(huì)讓我們更加幸福和美麗……微笑，是人們表達(dá)情感最好的方法，也許，你的不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，就會(huì)感染他人，將這個(gè)微笑一直傳遞下去。那一次，我發(fā)了一個(gè)高燒，爸媽都不在家，我難受的要命，便給爸媽打電話。在撥通了爸爸的電話之后，對(duì)方卻一直無(wú)人接聽，失望的我只好打給媽媽。撥通了之后，一個(gè)熟悉的聲音響起：“喂，誰(shuí)呀？”我拖著沙啞的聲音難受地說(shuō)：“媽，我發(fā)燒了，你回來(lái)看我一下行不行��？”“噢，怪不得聽你的聲音不對(duì)勁呢，家里不是有退燒藥嗎？自己先吃上幾片吧！我這里忙著，先掛了�。 眿寢岋@然有些不耐煩了。
“哎，別掛！”我十分著急。“滴滴滴滴……”我還想再說(shuō)什么，可對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的倉(cāng)促的“滴滴滴”的聲音，突然讓我好心酸。失落地放下電話，心里酸酸的，父母的工作忙，我能理解，可是對(duì)我這么不關(guān)心，我不理解！現(xiàn)在，誰(shuí)能來(lái)陪陪我呢？我對(duì)著偌大的電視機(jī)發(fā)著呆。突然門鈴聲響起，我似乎看到了一絲曙光，滿懷著期待的心情打開門，原來(lái)是同學(xué)小雨。他看到我一身疲憊，便關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎？我給你打電話怎么不接？”我把事情的'經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，她勸我：“叔叔阿姨也是身不由己，不要怪他們了。你要是覺(jué)得寂寞，我陪你說(shuō)說(shuō)話，好嗎？”我幸福地笑了。然后，
小雨又趕緊找出了退燒藥，倒了一杯熱乎乎的水，讓我服下，我捧著熱乎乎的杯子，心里充滿了無(wú)限的溫暖。她看我舒舒服服的樣子，對(duì)我微微一笑，我突然感覺(jué)到了愛的味道。一個(gè)微笑，感動(dòng)他人。
關(guān)于微笑作文14
微笑，在每一瞬間定格。不同的人，不同的時(shí)候，不同的場(chǎng)合，微笑中，流露的是不同的感受。
也許是出于內(nèi)向吧，在不太熟的人面前，我總會(huì)感到不好意思，有點(diǎn)不自在，非常拘束自己。最近，我們學(xué)校來(lái)了實(shí)習(xí)老師。上英語(yǔ)課時(shí)，這位實(shí)習(xí)老師都會(huì)來(lái)我們班聽課。換了位置后的一節(jié)英語(yǔ)課，實(shí)習(xí)老師還是來(lái)了，突然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，這位實(shí)習(xí)老師好像都坐在這附近。會(huì)不會(huì)這一次？······我們小組正在猜測(cè)著。這位實(shí)習(xí)老師拿著一張凳子過(guò)來(lái)了，在我右后方的位置坐下來(lái)。就在這一剎那，我們小組的成員都變得很不正常了。每個(gè)人的坐姿都變了。
瞧！我是向左偏轉(zhuǎn)方向做得，把手托著頭，根本不敢往老師那兒轉(zhuǎn)。我的同桌也一直往左邊靠。楊程鵬直接趴在桌子上了，吳倩倩那是下身保持不動(dòng)，上身往左傾斜。大家東也不敢動(dòng)。偏偏這位實(shí)習(xí)老師很愛笑，性格開朗，很健談。還未上課，便主動(dòng)與旁邊的吳倩倩講起話來(lái)，詢問(wèn)一些有關(guān)作業(yè)多少。時(shí)間是否充足方面的情況。
我側(cè)耳聽著，身體保持不動(dòng)。上課鈴響了，我的腳不小心與一個(gè)人的腳“相撞”了。直覺(jué)告訴我，是實(shí)習(xí)老師的腳，我馬上觸電似的把腳縮了回來(lái)，悄悄扭頭一看，不好意思的一笑。當(dāng)英語(yǔ)老師讓我們小組內(nèi)互相問(wèn)答時(shí)，我只能側(cè)轉(zhuǎn)著身子與大家進(jìn)行交流。聲音放得很低，怕說(shuō)錯(cuò)了什么。當(dāng)彼此的.目光無(wú)意中對(duì)視時(shí)，我又不好意思的笑了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，也許那節(jié)課，我們是最安靜的一個(gè)小組。
終于，“熬”到了下課，實(shí)習(xí)老師走了，我們才恢復(fù)了自由與青春的活力。感覺(jué)這節(jié)課，大家都變得老實(shí)了，卻多了那么一絲絲的不好意思。
關(guān)于微笑作文15
真誠(chéng)是花多少金子都不能買回來(lái)的，它是世界上最有價(jià)值的東西，也是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。有時(shí)候，真誠(chéng)也會(huì)讓人獲得回報(bào)。
那天早上學(xué)校開始早讀了，教室里傳出朗朗的.讀書聲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了同桌沒(méi)把書拿出來(lái)，便感到奇怪：他怎么不拿書？于是我問(wèn)他：“怎么了？怎么不拿書出來(lái)？”他說(shuō)：“我的書放在家了，唉，怎么辦，要是被老師看見了，鐵定會(huì)罵的�！蔽乙宦�，心里回想著同學(xué)被老師批評(píng)的情景，不禁打了個(gè)冷顫。同桌是我最好的朋友，我不能看著他被老師批評(píng)，想到這我便把書給了他，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，你拿書我?guī)湍惚场?’。”可是這是我的事怎能讓你“背”呢？算了，還是還你吧�！彼B忙推辭。我剛想阻止，但老師來(lái)了，他一見便要舉手，我連忙把他的手按下，把自己的手舉了起來(lái)，老師狠狠地批評(píng)了我后讓我站在講臺(tái)上，這時(shí)同桌正在看著我，眼里充滿了感激和自責(zé)，雖然被罵了不好受，但我的心里感到很快樂(lè)。
放學(xué)后，我走出教室。正想一口氣跑回家，突然下起了嘩啦啦的大雨。這下好了，爸媽都在外面不回來(lái)，我又沒(méi)有帶傘，怎么回去？就在我焦急萬(wàn)分時(shí)，一把傘出現(xiàn)在我的頭頂。我回頭一看，竟是我的同桌。他說(shuō)：“早知道你沒(méi)帶傘，就一直在找你，可你跑太快了，我半天才找到你。早上你幫了我，現(xiàn)在換我了�！闭f(shuō)完他笑了笑，我連忙感謝。就這樣，他一路把我送回家后他才離開。
那次，我明白了，真誠(chéng)的回報(bào)是讓
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