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助人為樂(lè)的作文

時(shí)間:2023-01-16 08:50:49 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于助人為樂(lè)的作文(精選31篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于助人為樂(lè)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于助人為樂(lè)的作文(精選31篇)

  助人為樂(lè)的作文 篇1

  俗話說(shuō):“別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,幫助別人就是快樂(lè)自己!钡拇_是這樣,這種幫助別人的精神確實(shí)可貴,這樣的精神不是誰(shuí)都有的,也不是誰(shuí)都能做到的`。我一開(kāi)始也沒(méi)有做到,但是一位老爺爺教會(huì)了我。

  這位老爺爺不像富人那樣有錢(qián),也不像科學(xué)家那樣對(duì)國(guó)家供獻(xiàn)大,他只是我的鄰居,我們見(jiàn)面,我只會(huì)問(wèn)一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時(shí)候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛(ài)的鄰居爺爺。

  有一個(gè)晚上,我和老媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽(tīng)“砰”的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進(jìn)老媽?xiě)牙,老媽看了看別人家,都有電。老媽平靜了一下,說(shuō):“哦,那應(yīng)該是家里電卡箱里沒(méi)錢(qián)了。”于是,便拉著我的手去樓道里充錢(qián)?墒,把卡插上也不行。老媽急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有鑰匙才能打開(kāi)電箱,只不過(guò)鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過(guò),他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎?張爺爺看見(jiàn)了我們,就對(duì)我們說(shuō):“別著急,鑰匙好像是通用的,我去找找!辈灰粫(huì)兒,張爺爺把鑰匙拿了出來(lái),把電箱的門(mén)打開(kāi),可電閘根本抬不動(dòng),他又把總電箱打開(kāi),說(shuō):“上回我們家沒(méi)電了,就是這兒有問(wèn)題!闭垓v了好半天,終于弄好了?粗@亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對(duì)我說(shuō):“以后一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。

  我們一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè),幫助了別人,別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,這真是人生中的一大樂(lè)事!

  助人為樂(lè)的作文 篇2

  世界上有很多獎(jiǎng)項(xiàng),比如諾貝爾獎(jiǎng)、金馬獎(jiǎng)、奧斯卡獎(jiǎng)……多得數(shù)不清,但這些都是大人得的獎(jiǎng)項(xiàng),在小學(xué)生心里,只要獲得老師頒發(fā)的半年堅(jiān)持獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)就很高興了。

  在一所小學(xué),小明很想獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì),可是他學(xué)習(xí)不好,老師一直沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)他。但他是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,只要?jiǎng)e人需要幫助,他就一定會(huì)幫助別人。

  那天早晨,雨嘩啦啦地下著,雷電無(wú)情地劈著。他穿著雨衣、打著傘、頂著暴雨向?qū)W校沖去。剛跑到校門(mén)口,小明就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)趴在地上還背著一個(gè)書(shū)包的.小男孩在一步一步地挪動(dòng)著自己的腳,經(jīng)過(guò)的人都不管他,他很難受,好像馬上就要哭了似的。他看見(jiàn)了小明,眼睛里閃著無(wú)助的目光。他趕忙跑過(guò)去,焦急地問(wèn):“小弟弟,你怎么了?”“有些同學(xué)在我進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然沖出來(lái),不但把我嚇到了,還把我絆倒了,還用水瓶子裝滿雨水,拿到過(guò)道灑,我想起來(lái)快點(diǎn)走,可是起來(lái)不了,腳被崴到了,我只能爬著走,誰(shuí)知又被他們?nèi)齻(gè)撒了水,我就變成這樣了!毙∧泻牡卣f(shuō)。

  小明馬上把小弟弟扶到了醫(yī)務(wù)室,老師剛抹完藥酒,只輕輕地揉了一下,他就“嗷嗷”地大叫起來(lái)。小明心想:弟弟這么痛,我要想辦法,轉(zhuǎn)移弟弟的注意力,也許他就不會(huì)這么疼了。小明說(shuō):“我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是神奇寶貝,你最喜歡的呢?”小弟弟紅著臉說(shuō):“我喜歡的是一部很老的兒童電視劇,叫《喜羊羊與灰太狼》”“這部電視劇已經(jīng)很老了。”小明說(shuō)!笆前。_實(shí)很老了,可是我就是喜歡看!薄恢挥X(jué)中胡老師已經(jīng)把腳揉好了。小明攙著弟弟慢慢地走進(jìn)教室,小弟弟坐在座位上說(shuō):“今天太謝謝你了,要不是你,我今天不知道要多久才能回到教室。小明說(shuō):“沒(méi)事,‘舉手之勞’而已!

  小明雖然成績(jī)不好,得不到老師的獎(jiǎng)勵(lì),但是,有一種獎(jiǎng)我一定要親自頒給他,就是“助人為樂(lè)獎(jiǎng)。”

  助人為樂(lè)的作文 篇3

  星期六下午,小明終于盼來(lái)觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì)了,他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票,興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。

  小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心,應(yīng)該有什么事,于是小明和小剛走到小女孩身邊,小明用手摸著小女孩的頭,問(wèn)道:“小妹妹你為什么哭呀!”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō):“我和媽媽出來(lái)逛街,走走就不見(jiàn)了媽媽?zhuān)毙∶髀?tīng)了,對(duì)小剛說(shuō):“要不我們送小妹妹回去吧!”小剛聽(tīng)了,說(shuō):“好!”可是他們想了想,如果送小妹妹回家的話,《西游記后傳》這部電影就看不了了?墒侨绻凰托∨⒒丶,萬(wàn)一她被人拐走了,或者遇到其他危險(xiǎn)的話,怎么辦呢!正在他們猶豫不決的時(shí)候,就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè)是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。于是,他們兩人決定送小妹妹回家。

  小妹妹說(shuō)她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去,可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯(cuò)了,她家住在公園附近,小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去,到了公園,仍然不見(jiàn)小妹妹的家,小妹妹又說(shuō):“我記錯(cuò)了那是以前家住過(guò)的,現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了,”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走,只有一邊走一邊問(wèn)人了,經(jīng)過(guò)了路人的提示,小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊,小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬(wàn)謝,說(shuō)他倆是他們家的'大恩人呢!

  小明和小剛走在回家的路上,心想:雖然沒(méi)有看到電影,但是做了一件助人為樂(lè)的好事,心里真的有無(wú)比的開(kāi)心,比看到電影還要高興呢!

  助人為樂(lè)的作文 篇4

  助人為樂(lè),說(shuō)的是把幫助別人當(dāng)成一種快樂(lè)。而這其中真正的快樂(lè),只有幫助過(guò)別人的人才能體會(huì)。

  那一年的冬天,我深深地體會(huì)到了幫助別人的那份幸福和喜悅。

  那一天,雪下得真大。放眼望去,大地銀裝素裹。我坐在公交車(chē)上,欣賞著窗外的雪景。突然,“啊”的一聲,打斷了我的思緒;仡^一看,原來(lái)是一位剛上車(chē)的阿姨腳下一滑摔倒了!還好,阿姨并無(wú)大礙。我以為這只是個(gè)巧合,是阿姨不小心,可誰(shuí)知到了下一站,剛一開(kāi)車(chē)門(mén),又有一位叔叔差點(diǎn)滑倒。這是怎么回事呢?思來(lái)想去,我明白了:站臺(tái)上的乘客腳下踩了太多的雪,而上車(chē)的時(shí)候,由于車(chē)上的溫度比外面高,臺(tái)階上全是水,當(dāng)乘客踩上第一層臺(tái)階的時(shí)候,腳下的雪在臺(tái)階上的水的潤(rùn)滑作用下,就會(huì)特別的滑。還好,前面兩位滑倒的都是年輕的叔叔阿姨,這要是換成上了年紀(jì)的.爺爺奶奶……想到這里,我不寒而栗!

  “怎么辦呢?”“用什么把臺(tái)階鋪上呢?”我不停的翻看自己的書(shū)包?蛇@里面除了我上輔導(dǎo)班用的課本也沒(méi)什么別的東西呀!突然,我的手摸到了一個(gè)軟乎乎的東西,那是一個(gè)椅墊兒。誒!這個(gè)好!有了它,再上車(chē)的乘客就不會(huì)滑到了……不行!這個(gè)椅墊兒是因?yàn)榻裉旖禍,媽媽昨晚連夜給我做的……可是,我上課的教室很暖和,這個(gè)椅墊兒如果留下來(lái)自己用,最多也就是“錦上添花”……而放在這里,這可是“雪中送炭”呀!……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我毅然決然的拿出椅墊兒鋪在了臺(tái)階上!從此,再?zèng)]有乘客滑倒過(guò)。看著那面目全非的椅墊兒,我心里百感交集,有心痛、有內(nèi)疚、有開(kāi)心、有驕傲……

  雪依然在下,我到站下了車(chē),椅墊兒依舊鋪在車(chē)上!我揮揮手與它告別,目送它去為更多的人提供幫助!

  助人為樂(lè)的作文 篇5

  每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂(lè)于助人的心,是一顆美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太,您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪。啃璨恍枰覀儍晌蝗藖(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生啊!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的`好意啦!”于是,我就對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)有事的啊!反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人。

  我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè),這真的是一舉兩得!

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

  這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè)于助人的心。

  助人為樂(lè)的作文 篇6

  內(nèi)心的狂風(fēng)暴雨是由月考造成的,回想起發(fā)考卷的那一天,更為我添了幾分憂愁。剛升上初中的我,面臨許多的難題及壓力,去年的我仍是那么的逍遙自在,現(xiàn)在我又向往起以前的生活,尤其是那一天……

  事情發(fā)生在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。由于住家和學(xué)校有著一段不近的距離,所以,我每天搭乘公車(chē)上學(xué),也因此,我上學(xué)之前的作息均受車(chē)班影響。一天清晨,公車(chē)上除了司機(jī)外,就只剩我和一位老婆婆,莫約十分鐘后,那位老婆婆突然走向我來(lái),緊張兮兮的對(duì)我說(shuō)她自己搭錯(cuò)了車(chē),雖然我很為她擔(dān)心,但一看表,上學(xué)的時(shí)間就快到了,我真是為難。

  幫忙老婆婆及上學(xué),在我的心中產(chǎn)生糾結(jié),一場(chǎng)激烈的拔河。像熱鍋上螞蟻的我,面臨這個(gè)問(wèn)題,我實(shí)在無(wú)法迅速的做出回答。頓時(shí),一句話忽然在我腦海中浮現(xiàn):“助人為快樂(lè)之本!蓖掀牌攀萑醯纳碥|,又為這句話添了幾分肯定,負(fù)起一種正義感,我決定幫助她,因此,我在下一站下車(chē)。

  換了車(chē),在擁擠的市區(qū)間,靠著老婆婆的一點(diǎn)線索,尋找正確的路徑。終于在一番努力之后,老婆婆成功的搭上車(chē),她臨走前的揮手,對(duì)我而言是種回報(bào)吧!因?yàn),我不僅證實(shí)了“助人為快樂(lè)之本”,那股快樂(lè)的涌泉也不停地在我心中涌出。我再度看表,雖已經(jīng)八點(diǎn)了,但我不怕老師的'責(zé)備,因?yàn),我做了一件有意義的事。我發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界原來(lái)是那么美好,我好快樂(lè)。

  一陣沁人的寒風(fēng),如針般刺著我的身體。緩緩地,我從書(shū)桌上爬起,伸了個(gè)懶腰,如山的參考書(shū)依舊,原來(lái),我沉睡了。曾經(jīng),我是如此的快樂(lè),但眼前的壓力接踵而至,從現(xiàn)在起,我又得活在陰霾中。現(xiàn)實(shí)的生活仍是得積極面對(duì)。但無(wú)論那天離現(xiàn)在有多久,過(guò)程有多么短暫,那位老婆婆的皺紋有多復(fù)雜,快樂(lè)的一天,會(huì)為我?guī)?lái)鼓勵(lì),而且,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)烙印在我心。

  助人為樂(lè)的作文 篇7

  楊浩喆將近一米七的高個(gè)子白凈的小臉,看上去呆萌呆萌的,它最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人了,下面就來(lái)講述兩件他的小事吧。

  那天中午吃完飯,張某某命令我們分試卷,一共五個(gè)人,我恰恰是第五幫,最后一棒多了一道程序,因?yàn)椴粌H要分試卷,還要整理本子,這對(duì)于第一次分試卷,對(duì)我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)手忙腳亂,不一會(huì)兒,我的桌子上就堆了像小山。大家都看不到我的臉了,我抹了抹額頭上的汗,眉毛耷拉著,看上去像皺著眼睛瞪著滴溜圓,嘴巴緊抿著,還時(shí)不時(shí)的翻看還剩多少本子,我加快了速度,可依然無(wú)濟(jì)于事。

  就在這危急之時(shí),楊浩哲挺身而出說(shuō),你第一次來(lái)不熟練,我和你換吧,還沒(méi)等我做出回應(yīng),楊浩哲就已經(jīng)站在我的旁邊了,我頓時(shí)如釋負(fù)重,可張某某卻在一旁嘀咕,我瞪著眼睛昂著頭與他辯論起來(lái),然后著拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō),別打口水仗了,還是趕緊做好手頭的事吧,他將我推到座位上。

  只見(jiàn)楊浩哲一首百事圈一手整本子,動(dòng)作是那么的嫻熟,左右開(kāi)弓,左手向前伸接本子,右手輕輕地將本子一盒一放,眼睛都不需要看頭,目視前方。那堅(jiān)定的眼神看上去。有些呆萌鼻子均勻的吸氣呼氣,顯得是那么的從容鎮(zhèn)定,面前的這些本子好像不存在一般像一個(gè)高效的機(jī)器人。

  在楊浩哲高效的整理下,我原先堆砌的小山很快就消失了。還有一次課上,我的膠帶紙失蹤了,剛轉(zhuǎn)過(guò)身子還沒(méi)開(kāi)口,他就遞給我一卷膠帶紙,眉毛一揚(yáng)失憶,借給我,不愧是心有靈犀一點(diǎn)通啊,第二天楊昊,這課間似乎總在尋覓的什么低著頭東張西望,終于下午課間時(shí),他興致勃勃地向我跑來(lái)晃了晃,手中的.膠帶紙對(duì)我說(shuō),這是你的膠帶紙吧,我接過(guò)膠帶紙,拍了拍他的倍數(shù),是啊,謝了,失而復(fù)得的感覺(jué)真好,這也是今天的一個(gè)小驚喜呢。

  光陰似水隱私,坐火車(chē)時(shí)看窗外的風(fēng)景轉(zhuǎn)眼即逝,或許一年后我們就不是同學(xué)了,但是楊浩哲呢,樂(lè)于助人的品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

  助人為樂(lè)的作文 篇8

  在我一生中我最敬佩的人是我爸爸。他那張"乒乓球板"似的臉上貼著兩道烏黑的眉毛,眉毛下又鑲上了一雙炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子上架著一副近視眼鏡,還畫(huà)上了一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴。也許他的"啤酒肚"就是他唯一的缺點(diǎn)吧!

  我爸爸是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他的口頭禪就是"助人為快樂(lè)之本"。記得在幾年前,鄰居張伯伯的妻子因一點(diǎn)以外去世了,只剩下一個(gè)兒子和女兒?墒侨ツ晁.兒子到外國(guó)留學(xué)去了,女兒也在今年出嫁了,現(xiàn)在只有他一個(gè)孤零零的住。爸爸見(jiàn)他如此可憐,就給了一些錢(qián)給張伯伯幫助他經(jīng)濟(jì)上的困難,而且每個(gè)晚上即使自己多忙碌,都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)跟張伯伯聊天。

  爸爸也是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他每個(gè)早上都會(huì)在學(xué)生上學(xué)的路上跑步。他總是在早上五點(diǎn)鐘左右穿上陳舊的運(yùn)動(dòng)服出門(mén)跑步。但他跑步的時(shí)候,一個(gè)人影也沒(méi)有,只是不時(shí)聽(tīng)到馬路上"隆隆"的貨車(chē)聲,那時(shí)學(xué)生們還在暖和的被窩里熟睡。即使在凜冽的寒風(fēng)中,他還是堅(jiān)持晨運(yùn)。因此,"啤酒肚"也減了不少。

  我爸爸還非常關(guān)心我。每當(dāng)我在出門(mén)上學(xué)前,他總會(huì)叮囑我:"帶齊書(shū),上課留心點(diǎn),一路小心。"他像一個(gè)鬧鐘一樣,總是再三叮囑我這個(gè)什么,那個(gè)什么,可是我并不覺(jué)得煩,反而還覺(jué)得有一個(gè)這樣的爸爸,是我的幸運(yùn)。

  爸爸在我心中是100分,可見(jiàn)他在我心中所占的分量是那么重,而且我是那么尊敬他,愛(ài)戴他。所以今天我要給爸爸頒個(gè)獎(jiǎng):助人為樂(lè)獎(jiǎng)。

  助人為樂(lè)的作文 篇9

  忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)的播報(bào)后,改變了一直以來(lái)“人在福中不知!钡南敕。

  映入眼簾的,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看來(lái)采訪的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等送去資源回收的紙箱和塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對(duì)雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢(qián)等,所有的家計(jì)只能由男孩一個(gè)人扛。肩膀上的重?fù)?dān)使他必須比同年齡的`小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收?qǐng),每個(gè)月掙到的錢(qián)加上補(bǔ)助不到幾千塊……這畫(huà)面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省……

  世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò),戰(zhàn)亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛(ài)和身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對(duì)可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì)不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè)之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助別人,會(huì)得到意想不到的快樂(lè),充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無(wú)比龐大!從現(xiàn)在開(kāi)始吧!當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開(kāi)始做起,愛(ài)惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能做到的!

  話不多說(shuō),我立即起身,開(kāi)始實(shí)行我的“日行多善”計(jì)劃。

  助人為樂(lè)的作文 篇10

  有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福;有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞;有人認(rèn)為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福;乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸!艺J(rèn)為,能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。

  一次,我我乘公交車(chē)去公園。路上,望窗外美麗的風(fēng)景,我感到十分愜意。這時(shí),公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái),又上來(lái)一些乘客,車(chē)?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。

  這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急搭車(chē),累的氣喘呼呼。我想:車(chē)上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這是,老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群,來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒(méi)有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái),面帶微笑地說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐!崩蠣敔斶B忙道謝,我回答說(shuō):“不用客氣。”老爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上,長(zhǎng)舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周?chē)娜讼蛭矣謥?lái)贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。

  一路上,車(chē)子顛顛簸簸,我的.手酸了,腳也麻了,但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺。因?yàn),我看到老爺爺安詳(shù)刈谧簧,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。?chē)外的陽(yáng)光伴幸福的音符直達(dá)我的心底,奏出美妙的旋律。

  現(xiàn)在,你若問(wèn)我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺(jué),是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,但是他會(huì)讓你心中的花朵開(kāi)放,只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾,讓陽(yáng)光灑滿心房,我們都會(huì)感到幸福。

  助人為樂(lè)的作文 篇11

  放學(xué)的時(shí)間終于到了,我背著沉重的書(shū)包走出校門(mén),來(lái)到下洋車(chē)站等車(chē)去體育館打乒乓球!昂伲晃乙粋(gè)人等車(chē),終于不用擠車(chē)了!”我暗暗地想。這時(shí)只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一輛漂亮的57路駛了過(guò)來(lái),上了車(chē),“呵,右邊有一個(gè)座位呢!”我自言自語(yǔ)道,快步走向座位,安然地坐了下來(lái),環(huán)顧四周,已經(jīng)沒(méi)有了座位。

  車(chē)子快速地開(kāi)著,轉(zhuǎn)眼間就到了省一建,只見(jiàn)一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤(rùn),面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯,找了地方握住了欄桿。突然,我覺(jué)得心中的小惡魔與天使打了起來(lái):“嗯,老師教過(guò)我們應(yīng)該要讓座……不,不,我上課已經(jīng)很累了,還背了個(gè)沉重的'書(shū)包……你才錯(cuò)了,應(yīng)該要讓座,這才是好少先隊(duì)員。不是的,既然自己很累了,為什么要讓呢?再說(shuō),別人也會(huì)讓座的啊!再等等看吧……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),司機(jī)已暗了三次的給老人讓座,他似乎有點(diǎn)生氣,便不再按了。

  “再等等,別人會(huì)讓的……”我默默地提醒自己,只見(jiàn)老人還是帶著慈祥的面容從容的站著,它的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動(dòng):“應(yīng)該要讓座的,我坐得舒服,可老太太卻站得累啊。”可小惡魔又跑了出來(lái),“不,不,別人會(huì)讓做的,會(huì)的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周,還是沒(méi)有人讓座,我又思忖著:“我不是學(xué)過(guò)一篇課文嗎——《將心比心》,要想想,如果你是一位老人,見(jiàn)沒(méi)人給你讓座你會(huì)怎么想?讓座可也是一個(gè)美德啊!”想畢,我便站起身來(lái),微笑地說(shuō):“奶奶,過(guò)來(lái)坐吧!”只見(jiàn)奶奶慢慢地走向座位,嘴里連聲說(shuō):“謝謝,謝謝。”我倚在欄桿旁,心里洋溢著從未有過(guò)的快樂(lè)……

  幫助他人,你也會(huì)收獲快樂(lè)!

  助人為樂(lè)的作文 篇12

  公交車(chē)向我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開(kāi)來(lái),我上了車(chē),付了錢(qián),身旁有一個(gè)座位,便匆匆地走過(guò)去,生怕座位被人搶走。我看著窗外的風(fēng)景,心里感嘆著“今天運(yùn)氣真好!”

  今天天氣不錯(cuò),陽(yáng)光十分充足,我愜意地躺在椅子里。車(chē)平穩(wěn)地開(kāi)了一段路,突然,一個(gè)急剎車(chē),身旁一個(gè)老奶奶差點(diǎn)兒擁到我的懷里,她連忙問(wèn)我有沒(méi)有事,我搖搖頭,老奶奶放心了,站穩(wěn)了身子,低頭檢查行李,并摸出一塊手帕開(kāi)始擦汗,當(dāng)老奶奶第二次擁入我的懷里時(shí),我讓座?這是一位很傳統(tǒng)的老奶奶,只是缺了根拐杖,頭發(fā)也沒(méi)全白,老奶奶的一切動(dòng)都熟練而緩慢,時(shí)不時(shí)低頭檢查行李,由于天太熱的緣故,老奶奶不停地擦汗。

  內(nèi)的人越來(lái)越多,悶的人塊喘不過(guò)氣兒來(lái),我把窗拉開(kāi),一陣熱浪涌在我的.臉上。陽(yáng)光突然變得刺眼,沉重的在每個(gè)人的臉上爬行,一點(diǎn)也可愛(ài)不起來(lái),老奶奶的手緊緊抓住椅子,生怕再次擁到我的懷里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睜睜的看著就快到站了,可我還是沒(méi)讓座。

  “站起來(lái)呀,不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對(duì)自己說(shuō),可說(shuō)著容易,但我就是站不起來(lái),我使勁兒地掐著自己的腿,臉紅得發(fā)燙,我別過(guò)頭,看窗外,陽(yáng)光好刺眼,刺得眼淚都流出來(lái)了,可我仍不回頭,我不想看見(jiàn)老奶奶,一看到她我的臉不由自主的就紅了,紅得發(fā)燙。

  “站起來(lái)呀!”我在心中吶喊。

  到站了,我站起來(lái),剛走了幾步,我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭,看見(jiàn)老奶奶依然站著,我的座位換成了一個(gè)玩弄著手機(jī)的年輕人。突然覺(jué)得自己好神經(jīng),大家都不讓座,就我讓座。

  我在心里吐了一口氣,感嘆著“多虧我聰明,沒(méi)讓座,要不然該丟死人了。

  助人為樂(lè)的作文 篇13

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和常林像往日一樣踏在放學(xué)的小路上,哼著小曲哼著哼著一個(gè)東西咚的一聲掉到我頭上,我下的東跑西跑,常林幫我把頭上的東西看看,原來(lái)是只小鳥(niǎo),常林告訴我,經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)觀察,原來(lái)這只小鳥(niǎo)中暑了,它和我們?nèi)祟?lèi)一樣的,也需要喝水,再說(shuō)這天40多度,熱死了!我們帶著這個(gè)小鳥(niǎo)去找水,到常林家的門(mén)衛(wèi)室,那位慈祥、頭發(fā)花白的門(mén)衛(wèi)老爺爺依然頂著烈日?qǐng)?jiān)守在自己的崗位上,每次見(jiàn)到我都會(huì)樂(lè)呵呵的打招呼,對(duì)我可好了,我有禮貌的問(wèn)老爺爺:“有水嗎?讓小鳥(niǎo)喝點(diǎn)。”老爺爺給了我們一瓶水,我們小心翼翼的把小鳥(niǎo)的嘴輕輕的扒開(kāi),讓它喝了一點(diǎn),但令我們出乎意料的事情發(fā)生了,小鳥(niǎo)喝完,我想看它是否恢復(fù)體力,我往空中一扔,它像往日一樣的自由飛翔在遼闊的`天空上。

  快到我家門(mén)口,又發(fā)現(xiàn)有兩只麻雀躺在地上,我自言自語(yǔ)的說(shuō)怎么還有兩只啊!我還想用剛剛的辦法去救它們,它們好像很不給我面子,依然躺著沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),唉!這到底是怎么回事,我無(wú)能為力了,常林大聲說(shuō):“我來(lái)吧!超人閃亮登場(chǎng)!”他像媽媽小時(shí)候?yàn)樗阅桃粯訐崦念^,唱著兒歌,我說(shuō)你這招走都過(guò)時(shí)了,你不知道鳥(niǎo)聽(tīng)不懂人語(yǔ)嗎,常琳臉紅的像猴屁股似的,一會(huì)麻雀睜著微弱的眼光望著我們,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)我們說(shuō),不一會(huì)那微弱的眼光消失了,死掉啦!

  我倆都非常難受,眼看著弱小的生命離去,在此時(shí)我想呼吁大家,在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì),低碳生活就在我們身邊,也許都是一些不起眼的小事,卻能使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!

  助人為樂(lè)的作文 篇14

  “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)始了!我認(rèn)為助人為樂(lè)章應(yīng)該由左皓成獲得因?yàn)樗且粋(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

  左皓成有著一頭黑黑透棕的短短的頭發(fā),小小的眼睛不停地眨巴著,看上去十分機(jī)靈?墒,他的腿腳不方便,所以大家都處處關(guān)心他,幫助他…你可能會(huì)問(wèn):一個(gè)腿腳不方便的'人怎么會(huì)去幫助人呢,別著急,先聽(tīng)我慢慢講。

  記得有一次快放學(xué)了,同學(xué)們都走得差不多了,突然,只聽(tīng)“呀”的一聲響,我立刻站了起來(lái),只見(jiàn)楊厚儀坐在座位上,無(wú)奈看著地上吐出的東西,只見(jiàn)任老師像箭一樣沖到楊厚儀身邊,俯下身子,摸著他的頭說(shuō):“怎么了啦?好些了沒(méi)?”楊厚儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)任老師把目光轉(zhuǎn)向商柏瑞,說(shuō)“還不到操場(chǎng)上拿點(diǎn)沙子,快點(diǎn)!”商柏瑞看了一眼任老師,飛快地跑出了教室,消失在綿綿細(xì)雨中…

  過(guò)了好久,商柏瑞才從外面回來(lái),任老師問(wèn)道“怎么,沙子呢?”商柏瑞無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō):“簸箕不見(jiàn)了。”“那還不去找!”任老師大吼了一聲,并瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次沖出了教室。

  這時(shí),門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的聲影。咦,這不是左皓成嗎?只見(jiàn)他雙手捧著一只簸箕,里面裝滿了滿滿的黃沙。接著,他又走到楊厚儀吐出的東西邊,彎下腰來(lái),將簸箕里的黃沙去倒了上去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)左皓成的衣角頭發(fā)早濕透,任老師帶著責(zé)怪的口氣說(shuō):“左皓成,你腿腳不方便,干嗎要亂跑呢?操場(chǎng)的門(mén)已關(guān)了,你是怎么進(jìn)去的?”

  左皓成仰起臉來(lái)驕傲地說(shuō):“我是從門(mén)口鉆進(jìn)去的!贝藭r(shí)的楊厚儀眼眶早已濕透了,她感激地對(duì)左皓成說(shuō):“謝謝,謝謝你!”

  你們說(shuō),左皓成可以獲得助人為樂(lè)章嗎?

  助人為樂(lè)的作文 篇15

  說(shuō)到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學(xué)習(xí)委員,最?lèi)?ài)穿一件藍(lán)色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  張哲康是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。記得有一次,我過(guò)于著急,背著書(shū)包就來(lái)了學(xué)校,把書(shū)包放在書(shū)桌里,上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)突然襲擊,讓我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě),當(dāng)我拿出本子去拿文具盒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的`時(shí)候太過(guò)于著急了。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,張哲康似乎看出了我的心思,便把他最心愛(ài)的筆給我用,對(duì)我說(shuō):班長(zhǎng)你用吧!好好聽(tīng)寫(xiě)!頓時(shí)我的心里暖暖的,對(duì)他說(shuō):你真是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生呀!謝謝你。張哲康聽(tīng)了笑了笑對(duì)我說(shuō):別的同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助他,當(dāng)你有困難的時(shí)候其他同學(xué)才會(huì)向你伸出援助之手,這是我應(yīng)該做的。張哲康的這番話真讓我受益匪淺呀!

  張哲康不僅助人為樂(lè),而且還是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語(yǔ)文課時(shí),老師布置下作業(yè),他都能獨(dú)立,老師一提出問(wèn)題,他都能積極發(fā)言,讓何老師上課的時(shí)候,他都能認(rèn)真聽(tīng)講,如果回答錯(cuò)誤,他都會(huì)及時(shí)的到書(shū)里去尋找答案,

  這就是我記憶深處的一個(gè)人,一個(gè)樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

  助人為樂(lè)的作文 篇16

  昨天,我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。

  彈力球像一個(gè)乒乓球一樣,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。

  忽然,彈力球如著了魔似的,悄然而逝。妹妹看見(jiàn)彈力球沒(méi)了,一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣,來(lái)回地找著。

  我哄著妹妹說(shuō):“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請(qǐng)你吃糖!”

  妹妹一聽(tīng),停止了哭聲,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥!”

  我們開(kāi)始找了,我依次找了三個(gè)房間。媽媽的房間里,床鋪的上面和下面都沒(méi)有,衛(wèi)生間也沒(méi)有。我房間的盒子里也沒(méi)有,最后一個(gè)房間也一無(wú)所獲。妹妹在大廳里面,貓著身子四處張望,結(jié)果也沒(méi)有找到。

  就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,我看見(jiàn)眼前的`沙發(fā),會(huì)不會(huì)在沙發(fā)的下面呢?于是,我使出了吃奶的力氣推沙發(fā),可沙發(fā)還是紋絲不動(dòng)。妹妹見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙,沙發(fā)開(kāi)始移動(dòng)了,漸漸地離開(kāi)了原來(lái)的位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見(jiàn)彈力球了!”原來(lái)彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺(jué)呢!

  找回了彈力球,妹妹抱著我說(shuō):“謝謝哥哥,我有一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥!”我們兩人都開(kāi)心地笑了。

  助人為樂(lè)的作文 篇17

  要做好事的話不必太過(guò)慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡(jiǎn)單,但是要有心意,像是上課時(shí),隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這么的簡(jiǎn)單。

  我做過(guò)的.好事不怎么多,但是我多多少少也會(huì)做一些,但是我做的好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點(diǎn)要改進(jìn),但是我也有認(rèn)真的做過(guò)好事,像是有獎(jiǎng)賞的我就會(huì)做的很認(rèn)真,像爸爸叫我清理臟東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢(qián)的,還有朋友向你借錢(qián)也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒(méi)有心意了,有些人不去做好事有可能是因?yàn)樗麤](méi)有能力,不一定是沒(méi)心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會(huì)覺(jué)得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會(huì)變的很開(kāi)心,真是一舉兩得阿!

  所以我以后還要再做更多好事,幫助更多人。

  助人為樂(lè)的作文 篇18

  放學(xué)時(shí),天空中雷電交加,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都撐著自己手中的雨傘,陸續(xù)走出校門(mén)。雨鋪天蓋地,下個(gè)不停。

  小明正在回家的`路上走著。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,他轉(zhuǎn)過(guò)身往后一看,原來(lái)是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時(shí),一不小心踩在水坑里,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨傘也掉落在水坑邊。周?chē)?jīng)過(guò)的人們都沒(méi)有理睬他,都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里,急在心里,他想:“老師不是說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼嗎?我應(yīng)該上去扶一下老爺爺呀!”于是,他就三步并作兩步地走了上去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)拉您起來(lái)吧!”說(shuō)著,就彎下身子,一手撐著雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來(lái)。老爺爺說(shuō):“謝謝啦,小朋友,多虧你了!要不我還起不來(lái)呢!”小明回答說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是應(yīng)該的。!”看著渾身濕漉漉的老爺爺,小明想:這么大的雨,老爺爺一個(gè)人走路多危險(xiǎn)呀!于是,他又熱情地對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,你家在哪,我送你回家吧!”說(shuō)完,小明一手撐著傘,一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。

  助人為樂(lè)的作文 篇19

  今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

  于是,我便坐著公交車(chē)來(lái)到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細(xì)雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門(mén),卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi),沒(méi)辦法,只能在門(mén)口站一會(huì)兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的'頭越來(lái)越暈,可還是不知道怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在我絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說(shuō)哥哥能幫我開(kāi)一下門(mén)嗎?他倒先開(kāi)口了,“小弟弟,是不是打不開(kāi)門(mén)了嗎?我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)吧!蔽蚁乱庾R(shí)的說(shuō)了句:“謝謝!”只見(jiàn)他先把住門(mén)把手使勁拉了一下,沒(méi)拉開(kāi),我問(wèn)了一句:“哥哥,能拉開(kāi)嗎?”“肯定能!敝灰(jiàn)他手又抖了一下,再使勁拉了一下門(mén)。終于開(kāi)了。“哇,太好了!”我激動(dòng)極了!

  想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺(jué)到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動(dòng)的說(shuō)了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁。”看著他遠(yuǎn)去的背影,我更加感動(dòng)了!

  助人為樂(lè)的作文 篇20

  助人為樂(lè)是一種美德,是人格升華的標(biāo)志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家?guī)臀遥乐静煌,我(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>

  放學(xué)了,放學(xué)了,和以往不同,我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開(kāi)交,就快要到樓下時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時(shí)的停下來(lái)休息一小會(huì)兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看,原來(lái)是樓上的王奶奶,王奶奶對(duì)我微微一笑,瞇著眼睛說(shuō):“謝謝大孫子,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子!

  看著和藹可親的王奶奶,滿頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點(diǎn)兒事不算個(gè)事!边@時(shí)逗得大家哈哈大笑,就連路過(guò)的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對(duì)視一下,心里有些空虛,話是不是說(shuō)大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

  助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè),在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)的舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光,助人為樂(lè)是永恒的美德。

  助人為樂(lè)的作文 篇21

  “叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著一大堆作業(yè),比我們抱的還多呀!

  只見(jiàn)她手上的作業(yè)左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來(lái)甩去。這時(shí),一個(gè)大哥哥撞了她一下,作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來(lái)。旁邊的人視而不見(jiàn),那個(gè)大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去,把本子一本本地?fù)炱饋?lái)了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著說(shuō):“謝謝!薄安挥弥x!蔽伊⒓葱呒t了臉。

  回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著看著,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽(yáng)臺(tái)把衣服一件一件地收了下來(lái),又拿到烘干機(jī)里面烘干,然后我又去看電視了。

  又有一次,我和媽媽一起坐公交車(chē)到馬尾,好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的時(shí)候,一位老爺爺上了公交車(chē)。只見(jiàn)他拄著一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的`老樹(shù)皮。于是,我就沖老爺爺說(shuō)道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起。”“謝謝!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  原來(lái)我做了這么多好事呀!同學(xué)們,你們也曬曬自己做的好事吧!

  助人為樂(lè)的作文 篇22

  一天,我正在房間里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開(kāi)房間的門(mén),看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,我?lái)幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說(shuō):“孩子,你真乖,好吧,你來(lái)拖地!

  于是,我就拿起拖把開(kāi)始拖地了。我先拖的是媽媽的'房間,媽媽的房間里有很多化妝品,我要小心一點(diǎn),千萬(wàn)不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門(mén)后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒(méi)了。我心想:媽媽的房間可真難拖!

  接著,我開(kāi)始拖客廳了,拖客廳更難了!一個(gè)黑色的小點(diǎn)看起來(lái)很好拖,其實(shí)很難拖,拖一個(gè)小點(diǎn)的時(shí)間可以拖完媽媽的房間了!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!

  然后,我要開(kāi)始拖我自己的房間了,這可就簡(jiǎn)單多了!我先拖房間窗簾的角落,因?yàn)樵陉?yáng)光的照耀下,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見(jiàn)。我把看得見(jiàn)灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

  拖完后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,還親了我一口,我開(kāi)心極了!書(shū)上說(shuō)“幫助別人,快樂(lè)自己”。我體會(huì)到了助人為樂(lè)的感覺(jué)。

  助人為樂(lè)的作文 篇23

  今天,熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事。一上課,熊老師就問(wèn)我們:“有沒(méi)有人幫助過(guò)你們呀?”我們齊聲說(shuō):“當(dāng)然有!”然后,我就想到了曾經(jīng)幫過(guò)我的朋友。

  有一天,我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩,后面突然有一個(gè)人朝我撞了過(guò)來(lái),我的.膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說(shuō):“謝謝你幫助我!”

  記得還有一次上體育課,老師不在。“叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學(xué)們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲,大家都搞錯(cuò)了。于是,同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當(dāng)我還跑到樓梯口的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了,我急忙跑過(guò)去,將她扶起來(lái)。她笑著跟我說(shuō):“萊恩,謝謝你。”我微笑著說(shuō):“不客氣,能夠幫助你,我很開(kāi)心!蹦菚r(shí),我想到我受傷的時(shí)候,我的同學(xué)也幫助了我,心里很開(kāi)心。

  幫助別人的時(shí)候,別人高興,我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了感恩。助人為快樂(lè)之本,我們都應(yīng)該多幫助身邊的人。

  助人為樂(lè)的作文 篇24

  人有很多種心情,“樂(lè)”是其中一種,這個(gè)周末我便感受到了這種快樂(lè)。

  周末,媽媽托我送一盤(pán)牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經(jīng)過(guò)30棟樓的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細(xì)聽(tīng),可那個(gè)聲音卻消失了,正當(dāng)我以為自己聽(tīng)錯(cuò)的時(shí)候,那個(gè)聲音再一次響了起來(lái),這一次我聽(tīng)得真真切切。

  我循著說(shuō)話聲抬頭看去,原來(lái)是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問(wèn):“你有什么事情嗎?”

  她有點(diǎn)難為情地對(duì)我說(shuō):“我們家曬的外套掉下去了,家里的孩子纏著,我脫不開(kāi)身,你能不能幫我撿一下?”

  “我……我”,看著那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識(shí),我憑什么要幫你?我下意識(shí)地想要拒絕她,正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然間想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——在別人困難的時(shí)候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。

  于是,我回過(guò)頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。

  我吃著這顆小小的`糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)。

  哦,原來(lái)這是幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。

  助人為樂(lè)的作文 篇25

  助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國(guó)媽媽60歲生日,十月三日又逢中秋團(tuán)圓佳節(jié)。這天上午,我們愛(ài)心小分隊(duì)開(kāi)展了“助人為樂(lè)”的活動(dòng)——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過(guò)中秋節(jié)。

  我和愛(ài)心小分隊(duì)的6位同學(xué)走敬老院,看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆,樣子非常寂寞,看到這我的.淚水都快流出來(lái)了。他們聽(tīng)說(shuō)我們 這些小朋友特意來(lái)為他們過(guò)中秋節(jié),一下子都來(lái)精神了,老人們立刻向我們走來(lái),我們也迅速?gòu)臅?shū)包里拿出月餅和糖果給他們吃,他們樂(lè)得合不攏嘴。連聲說(shuō):謝謝,謝謝!我們聽(tīng)了心里比吃糖還甜,說(shuō)不出的開(kāi)心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康,萬(wàn)事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲,我們看到這幅情景別提有多高興了!最后,我們種了一棵紅楓樹(shù),一片片紅葉子代表我們愛(ài)心小分隊(duì)的一顆顆熾熱的心。

  臨別時(shí),老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說(shuō) :“孩子們常來(lái)呀,我們會(huì)想你們的!”

  助人為樂(lè)的作文 篇26

  一個(gè)正直盛夏的一天,交警叔叔正在執(zhí)行任務(wù),幾個(gè)小伙伴們看到后,合計(jì)了一下小蘭說(shuō):“咱們,用自己的零花錢(qián)為交警叔叔買(mǎi)一把遮陽(yáng)傘,一瓶汽水,一個(gè)水壺怎么樣?”小雨說(shuō):“咱們把錢(qián)湊到一起來(lái)吧!”他們飛快的奔回家去,他們把錢(qián)一湊差幾元,怎么辦呢?

  要不我們?nèi)鞆U瓶子賣(mài)錢(qián)。到下午時(shí),他們累得滿頭大汗,干的那是熱火朝天,他們心里想:交警叔叔,為我們付出了多少心血,我們付出一點(diǎn)是應(yīng)該的。邊想邊干,下午干完了,錢(qián)還是不夠。到明天我們又開(kāi)始撿廢品去賣(mài),大約一天的`時(shí)間把錢(qián)掙夠了,他們又興奮有開(kāi)心的跑向商店,張口就說(shuō):“我們要一把遮陽(yáng)傘,一個(gè)水壺,一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品,付了錢(qián)他們飛奔到交警叔叔值班的站臺(tái)前,他們說(shuō):”交警叔叔,我們看你站崗很辛苦,我們?yōu)槟銈冑I(mǎi)了遮陽(yáng)傘、水壺、和汽水,交警叔叔:“謝謝你們了,小朋友。”小蘭她們和交警叔叔開(kāi)心的笑了。一會(huì)她們回家了,在路上高興地說(shuō):做了一件很有意義的事。

  助人為樂(lè)的作文 篇27

  今天下午,放學(xué)了,我高高興興地走在放學(xué)回家的路上。

  我走著走著,走到了一個(gè)路口,突然,一輛大貨車(chē)疾駛過(guò)來(lái),我馬上停住了腳步。這輛大貨車(chē)開(kāi)過(guò)去的.時(shí)候,一位老奶奶正在旁邊騎著自行車(chē),這輛貨車(chē)把這位老奶奶撞倒在地上,開(kāi)車(chē)的司機(jī)好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過(guò)去把這位老奶奶扶起來(lái),我輕聲問(wèn)道:“老奶奶您沒(méi)事吧?”老奶奶用顫抖的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你了小妹妹!崩夏棠毯孟癖粐樦耍矣脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō):“不用謝,您沒(méi)事就好。我送您回家吧?”

  老奶奶回答:“我沒(méi)事的,我自己走回家就行了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,還是我送您回家吧?您剛剛摔了一跤,腳肯定有點(diǎn)麻吧?”最后,老奶奶說(shuō)不過(guò)我,就讓我送她回家了。

  我馬上跑回家,到家了爸爸媽媽就問(wèn):"你去哪里玩了,為什么放學(xué)后不回家呢?”我就把剛剛的經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽(tīng)了就說(shuō):“你真棒!”

  爸爸說(shuō):“幫助人是一種美德。助人為樂(lè)要從小事做起。你明白吧!”爸爸這句話深深地刻在我的腦海里。

  助人為樂(lè)的作文 篇28

  星期五的早晨,小紅背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),天空突然變得烏云密布、狂風(fēng)大起,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,小紅撐著雨傘冒雨到校去上課。

  終于來(lái)到了學(xué)校,教室里已經(jīng)傳出朗朗的讀書(shū)聲,小紅馬上收起雨傘急急忙忙地向教室跑去!鞍!”隨著一聲尖叫,只見(jiàn)小紅腳一滑,身子往后一仰,“撲通”一聲重重地摔倒在地上。原來(lái),雨天路滑,教室、走廊的.地磚上積了不少雨水,小紅一不小心滑倒了。她疼得躺在地上不能動(dòng)彈。

  這一幕,正巧被隨后的同班同學(xué)小丁丁和小蘭看到了。他倆趕緊走到小紅身邊,關(guān)切地問(wèn):“小紅,你沒(méi)事吧!我們來(lái)扶你!闭f(shuō)著他倆就彎下了腰,伸出手去扶小紅?墒,這一跤摔得實(shí)在是太厲害了——兩個(gè)人使勁地才把小紅扶了起來(lái),但小紅腿疼得怎么也邁不開(kāi)步!霸趺崔k呀?上課的時(shí)間馬上就要到了!毙√m著急地說(shuō)!皝(lái),我來(lái)背你到醫(yī)務(wù)室去,快上來(lái)。”小丁丁邊說(shuō)邊蹲下身子,使出了吃奶的勁背起了小紅,然后在小蘭的攙扶下,向醫(yī)務(wù)室走去。背上的小紅感動(dòng)地對(duì)他倆說(shuō):“謝謝你們,沒(méi)有你們,我還不知道該怎么辦呢?”小丁丁和小蘭聽(tīng)了說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,他們繼續(xù)向醫(yī)務(wù)室走去……

  助人為樂(lè)的作文 篇29

  自打大家出世至今,全是大大家在照料大家,而大家是否有那樣的一天大家也相反協(xié)助她們呢?那樣的一天總算趕到了。

  那就是在一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午,我高高興興念書(shū)來(lái),歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書(shū)業(yè)的情況下,看到有一個(gè)老爺爺,他正在一個(gè)店一個(gè)店地在跟店家不清楚說(shuō)些什么。我覺(jué)得,挨到我父母開(kāi)的店了,媽媽悄悄的來(lái)到我的旁邊說(shuō):“別給他們錢(qián),他便是坑人的',。”媽媽剛講完哪個(gè)老爺爺就來(lái)了跟我說(shuō)::“小女孩,富有嗎?美麗的家鄉(xiāng)遭受洪水災(zāi)害,沒(méi)地區(qū)可來(lái)到,你也就幫我點(diǎn)錢(qián),要我能吃個(gè)熱呼呼飯,啊!薄袄蠣敔,我沒(méi)錢(qián),就僅有一角錢(qián)呀,您如果不嫌棄,您就拿去吧!蔽壹辈豢赡偷幕卮!皼](méi)事兒,千里送鵝毛。禮輕情意重,禿鷲雖小,可也是塊肉啊!崩蠣敔斠擦⒖剔q駁我。最終,我將我僅有的一角錢(qián)給了哪個(gè)老爺爺,但是,僅有一角錢(qián),因?yàn)槲彝植缓靡馑嫉模墒,媽媽不愿意幫,別人更別說(shuō)了,因此,我只有把一角錢(qián)給哪個(gè)老爺爺了。

  打一件事之后,.我真實(shí)明白了:幫助他人,開(kāi)心自身的這一大道理。

  助人為樂(lè)的作文 篇30

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽要到動(dòng)物園去參觀。我們?cè)?5路公交車(chē)站等了好久。終于,看見(jiàn)一輛紅色的55路公共汽車(chē)向我們駛來(lái),我和媽媽高興地上了車(chē)。

  我們好不容易找到座位,坐了下來(lái)。車(chē)子又出發(fā)了,過(guò)了一站路,車(chē)上人很多,這時(shí)我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖,吃力地從車(chē)下走上車(chē)。只見(jiàn)老奶奶四處張望,看看沒(méi)有位子了,她只好抓著車(chē)上的扶手站在那里了。我心里一想:年齡這么大的老奶奶,要站在這里,實(shí)在太危險(xiǎn)了。

  這種情況怎么還沒(méi)人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著的同時(shí),我就站了起來(lái),笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這個(gè)位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說(shuō):“不用了!蔽艺f(shuō):“還是您坐吧!我快要到站了!庇谑抢夏棠套讼聛(lái),嘴里不停地說(shuō):“謝謝,小朋友!蔽衣(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花,感覺(jué)有一股神秘的`力量在我心中升起。站了一會(huì)兒,我和媽媽到站下車(chē)了。

  直到今天,只要一想起這事,心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書(shū)上講的幫助他人,快樂(lè)自己吧。我想每個(gè)人都要多幫助他人,每個(gè)人都要有愛(ài)心,這樣世界才會(huì)變得更加美好!

  助人為樂(lè)的作文 篇31

  生活中有許許多助人為樂(lè)的好人,其中,幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了!

  伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,長(zhǎng)得也十分帥氣,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛(ài)。

  伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做,我想了半天也做不出來(lái),這時(shí),伍洪增哥來(lái)到了我家,他見(jiàn)我坐著發(fā)呆,走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”“這題我不會(huì)做,”我回答說(shuō),伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本,看了看,說(shuō):“這題我會(huì),我來(lái)教你吧!”說(shuō)著,他拿起筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的,我入神地聽(tīng)著,在伍洪增哥哥的.細(xì)心講解下,不一會(huì)兒,我把這道題做出來(lái)了,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么,好朋友互相幫助是應(yīng)該的,下次有不會(huì)的,還可以來(lái)問(wèn)我!

  我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的好品質(zhì),以后,我也要多幫助別人,做一個(gè)好人。

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