【精】關(guān)于路的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的關(guān)于路的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于路的作文1

　　心比天高�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。以我之力，追我所愿，擺脫時(shí)間繁雜的禁束，去往內(nèi)心無垢的星空。

　　腳比路長(zhǎng)�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。腳下風(fēng)景有限，心中夢(mèng)想無限；人生之路不斷向前延伸，奮進(jìn)的步伐始終與勇氣同行。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只管風(fēng)雨兼程。人生之路再長(zhǎng)，追求者的腳步都能將它丈量；困難之山再高，奮進(jìn)者的雙腳都能將它攀登。潛學(xué)鉆研數(shù)年的科學(xué)家屠呦呦，憑借水滴石穿厚積薄發(fā)的積淀，研發(fā)出“青蒿素”，拯救了無數(shù)危在旦夕的生命，一舉拿下輝煌桂冠“諾貝爾”獎(jiǎng)項(xiàng)。觀望西方近代史上人類意識(shí)的覺醒，首批偉大哲學(xué)家義不容辭地站出來與封建教會(huì)抗衡，在命運(yùn)抉擇的'十字路口引領(lǐng)著整個(gè)人類社會(huì)，道阻且長(zhǎng)，多位偉大的民族英雄因此受盡迫害，從而喪生，可是他們從未停下探索的腳步。沿襲著用鮮血鋪就的道路，人們開啟了文明的大門。

　　人生的可貴之處不在于成功一次，而在于成功之后仍然堅(jiān)持付出。毛曾說：“活到老，學(xué)到老。”書山固然有路，以勤為徑；學(xué)海必將無涯，以苦作舟。莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后坦言：“現(xiàn)在的莫言熱很快就會(huì)過去�！彼麤]有為短暫的輝煌而沉醉，而是一如既往地埋頭閱讀，寫作思考，在魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與現(xiàn)代文學(xué)之中摸尋最好的出路。余秋雨背負(fù)行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，貼地穿越歷史長(zhǎng)廊，將黃河長(zhǎng)江般奔流不息的中華文明書寫進(jìn)了《文化苦旅》。他的足跡踏遍了祖國的山山水水，從飄渺秀美的江南到大漠孤煙的西北，從冰天雪地的北國到民族風(fēng)情的西南邊陲。他用有限的生命，為我們傳遞著無限的精神火種。

　　魯迅有言：“世上本沒有路，走的人多了，便也成了路�！笔疯F生20歲雙腿殘疾，但他的人生并未因此抑郁墮落。世界以痛吻我，我報(bào)之以歌。他在巨大的傷痛中逐漸平息沉淀下來，煉就了他敏感細(xì)膩而又溫厚堅(jiān)韌的豐富內(nèi)心。他將內(nèi)心的起伏在寧靜豁達(dá)的文字間重現(xiàn)。他能為草的凋零或葉的飄落而傷感，也能為素不相識(shí)的弱智小女孩而擔(dān)憂；他思考過怎樣死，也提到“生”有那么多山重水復(fù)的煩惱和柳暗花明的喜悅。雖然失去了雙腿，卻仍懷有對(duì)生活的滿腔熱情，這番頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神，可伴隨他去往遠(yuǎn)方。負(fù)隅頑抗的長(zhǎng)征途中，紅軍翻過雪山草地，沖鋒上陣，萬水千山只等閑。五嶺逶迤，烏蒙磅礴，止不住他們一路向前！這一條條坎坷的路啊，留下了紅軍的尸骨，和他們永不泯滅的骨氣！

　　紅月初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。心比天高，腳比路長(zhǎng)。

關(guān)于路的作文2

　　為了備戰(zhàn)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們校田徑隊(duì)提前2個(gè)月便進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)槎膛苁俏业膹?qiáng)項(xiàng)，所以我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目十分有信心。

　　那天，陽光懶懶地灑在跑道上，我看到了，金黃色的一條路。

　　我輕松地在100米測(cè)試中拔得頭籌，沒想到，教練板著臉走到我們年前說：“你跑的有問題�！蔽倚睦镙p輕低顫抖了一下，看著他�！澳闩懿绞侨�腳掌著地，這樣你就浪費(fèi)了后腳掌落下，再起來的時(shí)間�！彼麌�(yán)肅地說到“你要學(xué)會(huì)只用前腳掌跑步。”只用前腳掌?

　　我重來沒有試過�！澳銊e看這點(diǎn)時(shí)間，這點(diǎn)時(shí)間一累計(jì)，在短跑中就十分重要，何況，你也可以跑得輕松些。來，試著用前腳掌跑，先跑五圈�！彼�說完，便留下了一個(gè)背影。只是我一個(gè)人，站在跑道邊。

　　我看著跑道，這條路滿滿的，都是未知。

　　我按照教練所說的，用前腳掌去跑，但跑得十分難受，感覺支撐不住身體。我特別想用全腳掌去跑，真的是一種煎熬，我喘著氣，看著前方，原來，這條路，也是這么地漫長(zhǎng)。

　　終于，我跑完了五圈，太陽也落下了，我留下了一個(gè)一瘸一拐的背影，給這條布滿荊棘的路。晚上，回到寢室，發(fā)現(xiàn)腳起繭了。每走一步，都能感受的`那條路給我的痛。

　　第二天，我們?nèi)匀灰�進(jìn)行100米測(cè)試，我走到跑道邊，起跑，我嘗試著用前腳掌去跑，結(jié)果，在50米左右的地方，摔倒了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夏天了，我能感覺到，膝蓋處的疼痛，果然，摔出血了，我艱難起身，心里突然質(zhì)疑起了自己：我到底行不行?于是，我頭也沒回，離開了這條讓我遍體鱗傷的路，離開了這條我無法面對(duì)的路。

　　我不敢想象，我應(yīng)該要怎么面對(duì)那條跑道，我又要怎么去跑?怎么去堅(jiān)持，怎么去戰(zhàn)勝，這是一條，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。

　　晚上，教練找到了我�！澳阋�明白為什么單獨(dú)對(duì)你要求如此，其實(shí)，你什么都不做，你的速度在我們學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二，我只是希望你能夠讓自己更優(yōu)秀，明白自己可以更努力，取得更好的成績(jī)……”

　　他說著，我邊看著那條跑道，想著自己在跑道上奔跑的模樣。黑夜里，那條路顯得那么莊嚴(yán)，不可逼近。我低下了頭，內(nèi)心不停地掙扎，我該放棄?還是繼續(xù)?突然，我看到了班主任的孩子，慢慢地朝我走來，他很小，走著走著，摔了一跤，然后，他笑了笑，爬起來，繼續(xù)向前走……我想，我應(yīng)該有了決定。夜幕下的跑道，看不清盡頭，它，通向遠(yuǎn)方。

　　過了兩天，我站在跑道邊，哪怕腳上的傷還沒有痊愈。

　　我用著前腳掌，一步一步地跑，哪怕這條路，還是那么長(zhǎng)。

　　路，還很長(zhǎng)，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于路的作文3

　　路牽絆著行，行決定著路。沒有路哪來的行，沒有行又哪來的路。這如我們沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就會(huì)失去把自己從苦難中解救出來的機(jī)會(huì)一樣。

　　路，人生的道路，行走的道路，它是我們生活中必不可少的，沒有了它，我們將會(huì)迷失在自己的國度。行，人生的通行，道路的通行，它是我們生活中不可避免的存在，沒有了它，我們將會(huì)失去尋找的動(dòng)力。路與行，緊密的聯(lián)系在一起。有了道路才有通行，正如有了方向才有動(dòng)力。

　　路有直路彎路，行有快行慢行。直路中，我們因?yàn)榈玫搅俗约合胍�的或是確定了自己所要追尋的目標(biāo)，所以快步行走。彎路中，我們因?yàn)橛龅搅俗约旱臒�惱或是疑惑、懷疑，所以慢步行走�？刹徽撌侵甭芬埠脧澛芬擦T，總歸是要行走的。所以說，路與行是一體的。

　　行“創(chuàng)造”了路�！笆郎媳緵]有路，走得人多了，也便成了路�！边@句話無疑是道出了行走是可以創(chuàng)造出路來的。這也有那么一點(diǎn)的道理：只有肯邁出去一步的，它才會(huì)形成路，只有堅(jiān)定自己信念的，它才會(huì)形成路。能不能擁有屬于自己的路，就在于自己能不能邁出這一步。既然路與行是有聯(lián)系的，行“創(chuàng)造”了路，那么路也就能“創(chuàng)造”出行。路容易行也就容易，路難行也就難�？蠢畎�，面對(duì)蜀道，也發(fā)出了“蜀道之難，難于上青天”的.感嘆。這就是說，放在你面前的是什么路，你就只能去琢磨怎么行走這條路。都說“行路難行路難”，路難行就難。但這就意味著我們就這樣放棄了嗎？這無非也就是在考驗(yàn)?zāi)愕哪托�，考�?yàn)?zāi)闶欠駬碛幸活w敢于挖掘路、發(fā)現(xiàn)路的恒心。

　　看今朝，遍地是路，就看你行走在哪一條路上。也許在路上，我們會(huì)遇到岔路口，面臨選擇就遲遲不肯行走，為何我們不能夠任選一條是走看看呢。如果總是這樣猶豫不前，停停走走，行走的道路會(huì)允許你這樣做，但人生的道路呢。也許在路上，我們會(huì)因?yàn)橛辛舜_切的目標(biāo)而把路走到底，但那不是更好嗎。選擇好了一條路就應(yīng)該從始至終的走下去，選擇了目標(biāo)就應(yīng)該不顧一切的去實(shí)現(xiàn)它。

　　路與行，看似普通，實(shí)則卻是有關(guān)聯(lián)的。路承載著行，行決定著路。有路就有行，有行就有路。正如我們有動(dòng)力就有沖向終極目標(biāo)的干勁，有目標(biāo)就有去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的動(dòng)力一樣。路包含著行，行包含著路。

關(guān)于路的作文4

　　行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時(shí)是陽光普照，花香飄溢；有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅(jiān)持走自己的路。

　　堅(jiān)持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運(yùn)的咽喉。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)

　　誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上，當(dāng)困難鋪天蓋地而來時(shí)，我們是否會(huì)想起貝多芬？想起他在重重困難中扼住命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

　　堅(jiān)持走自己的路，我們就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。從古到今，無數(shù)的`人士堅(jiān)持走自己的路。這個(gè)人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個(gè)人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場(chǎng)的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”從“且放白鹿青崖間”，體會(huì)到生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。云霧繚繞，青山巖巖，當(dāng)你行走在大山之間時(shí)是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達(dá)的胸襟？是否記得他們以一顆平常心對(duì)待挫折，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？

　　堅(jiān)持走自己的路，我們就能抵達(dá)成功的彼岸。愛迪生發(fā)明電燈，千百次地進(jìn)行過驗(yàn)，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅(jiān)定地往前走，終于取得了成功，開創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新紀(jì)元；李時(shí)珍編寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時(shí)光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世；貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力下使他成功發(fā)明了電話，給人類帶來了光明�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，我們是否還在為成長(zhǎng)路上的困難而止步不前？是否想起他們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？

　　你是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧，選擇了，便風(fēng)雨兼程吧！

關(guān)于路的作文5

　　在人生的旅途中，因?yàn)橛心�，我不畏艱難。

　　——題記

　　短短的留海，大大的眼睛，在他那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉輪下顯得更加的帥氣，伴著一陣爽朗的笑聲，大家就知道——哦，小杰來了！

　　小杰家搬到我家隔壁已經(jīng)七年了。還記得那是個(gè)陽光明媚的日子，我媽媽指著小杰向我介紹道：“這是小杰，跟你一樣大，剛搬到我們家隔壁的，你以后出去玩要帶著他一起啊�！碑�(dāng)時(shí)我也沒有在意，僅僅是瞟了他一眼，畢竟我們還是第一次見面，彼此之間什么都不熟悉。不過因?yàn)槲覀兡挲g相仿、喜好相似，不知不覺中我們竟成了鐵哥們。

　　雖然我比他早上一年學(xué)，但因?yàn)樗�比我大幾個(gè)月，所以向來都是我聽他的，而他也什么事都會(huì)讓著我。記得有一次，我們?cè)谒�家玩捉迷藏，我一不小心把他父親的紫砂茶壺打碎了，當(dāng)時(shí)我特別害怕，急得快要哭了，他過來安慰我說：“沒關(guān)系，你又不是故意的。不要怕，要是我媽問起來，我就說是我打的�！碑�(dāng)天晚上，我蜷縮在被窩里，心中忐忑不安，腦子里都是打碎紫砂壺的事，耳邊仿佛也傳來了他被父親責(zé)罵后的陣陣哭泣。

　　后來，我十歲生日時(shí)，家里人給我買了一輛自行車，我感到很新鮮，就跟小杰一起到附近一塊大空水泥地上練習(xí)。但是我怎么也學(xué)不會(huì)，急得將自行車摔倒地上，他在旁邊也替我著急。后來，我們靜下心來，我騎在車上，他在后面幫我穩(wěn)著車子。就這樣，我們不停地練習(xí)，有幾次我?guī)缀跻獜能嚿纤は聛�。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以獨(dú)自騎上一段距離了。我十分高興，但也看到了他額上的點(diǎn)點(diǎn)汗水。

　　現(xiàn)在，因?yàn)榉N種原因，我留了一級(jí)，與他在同一個(gè)班就讀。我英語很不好，不及格是家常便飯的事。不過，他很樂意幫我，我有什么不懂的，他都會(huì)來幫我。

　　小杰是我的好哥們，但他也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛吹牛，還死要面子�？墒�，不吹哪來的生活笑料呢？

　　雖然我與他之間也曾經(jīng)發(fā)生過矛盾，但那些都是小事，很快我們就會(huì)消除間隔�，F(xiàn)在想想，我們之間既然有過那么多美好的回憶，那友情就是第一位的，是無比珍貴的'，那些所謂的矛盾也就是可笑的，是不值一提的。

　　人生的路還很長(zhǎng)，充滿了未知和坎坷，但我不畏懼，因?yàn)槲乙宦酚心恪?/p>

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　習(xí)作娓娓道來，敘述了與好伙伴之間的真切友誼，好伙伴那豪爽、善解人意和愛面子的形象也逐漸明晰起來，顯得真實(shí)可信。不一味贊美，這一點(diǎn)寫作意識(shí)很是可貴。文章詳略得當(dāng)，小有波瀾，結(jié)構(gòu)緊湊，讀來流暢自然。

關(guān)于路的作文6

　　路，非常容易見到。都說路的盡頭是美好的明天，可哪個(gè)又在乎路途中的事物與收獲呢?路在腳下，或許路途上的事物非常平凡，而我卻走出了不同的三里路。那是令我難忘的，有著深刻印象的……

　　小學(xué)離我家只有三里路。路上人跡罕至，枯燥無味，但卻有一路的花草陪我度過這六年的小學(xué)時(shí)光。我一如既往的走在小路上，眼前的所有我早已見怪不怪，忽然，一個(gè)背影吸引了我的眼球，我走到他的身旁，他滿背的大汗，棕褐色的肩膀搭著汗巾，頭上戴著一頂白色的.草帽，強(qiáng)烈的陽光照射著他的身體，忽然他直立起身體，霎時(shí)，我呆住了。他轉(zhuǎn)身直視著我，我感到氛圍變得尷尬，。爺爺問我為何在這里，我嚇得說不出話，沉默了一會(huì)兒。爺爺笑著看我，我不知哪來的勇氣，說：“不好意思，打擾了啊，我立刻就走，抱歉!”爺爺大聲叫住我，嚇得我魂飛魄散，面對(duì)老爺爺嚴(yán)肅的面孔，頭頂直冒冷汗，面色變得蒼白。老爺爺開了口，這又不是我的地，你跑那樣快做什么!我又不吃人，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺叫我過去，我踏著沉重的腳步，走到爺爺面前。爺爺望著我書包旁邊袋子里的礦泉水，用手示意了一下，給我一瓶!我毫不猶豫的將礦泉水遞給他，他的笑容讓我感到平易近人，我放下心里的膽怯蹲在他的身邊，他對(duì)我說：“你喜歡種地嗎?”我沒分析直接回答：“不喜歡!”想不到還有這種嗜好，真奇怪!“人要了解享受和體驗(yàn)生活，不可以把自己過得太累!”爺爺無奈的嘆了口氣，望著手中的礦泉水，沉思一下，站起來俯視著我。

　　我自然而然的抬頭看著老爺爺，老爺爺對(duì)著我的雙眼，如圖法庭上的法官對(duì)著囚犯的審判�！澳阒獣晕覟楹握f種地是種習(xí)慣嗎?由于只有生活在社會(huì)最底層的人才了解這種精神的存在，只有用心包容下所有，才會(huì)領(lǐng)會(huì)到生活的真的奧秘;只有體驗(yàn)社會(huì)低層百姓的生活后，和經(jīng)歷過苦難后的生活才會(huì)變得高尚，如此才會(huì)真的理解農(nóng)民精神�！�

　　我被農(nóng)民伯伯教育了，卻并沒反駁他說的話。攜帶他說的話，我走完了剩下的二里路，留下了悲傷而又喜悅的眼淚，走向“高尚”。這就是我與他人不同的三里路。這三里路就像我生活的道路，我在上面印下許很多多的腳印，每次的路過，都會(huì)有滿滿的收獲!

關(guān)于路的作文7

　　人的心好比茫茫的夜，時(shí)而會(huì)有突閃的流星劃過夜空，打破心靈的寂靜。

　　因?yàn)閹讉�(gè)瓶子，我感受到了一對(duì)老人的“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛情。

　　故事發(fā)生在我在中牟縣鄭鐵實(shí)習(xí)中心的一天。那天，天空有點(diǎn)陰沉，時(shí)而寒風(fēng)掠面，暖暖地吃完午飯，一個(gè)躍身跳上宿舍窗臺(tái)向外張望。我們住在三樓，對(duì)面是一棵棵楊樹，挺拔而又端莊。我的視線沿著那排楊樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，感受到自然的渺遠(yuǎn)和闊達(dá)。正在這時(shí)，一對(duì)老夫婦的身影慢慢映入我的眼簾，他們大概有50多歲，老人衣著破舊，臉色泛黃，腳穿很厚的手工棉鞋，一步一步地沿著我們宿舍后面的小路走著，走得那樣認(rèn)真，那樣小心，一步，兩步，三步，……我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們。當(dāng)他們漸漸走近時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，老人的手緊緊地拉著老婦人的手，緊緊地，這一路走來竟從未放開過，我驚呆了，當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，老人已仰頭沖我喊：“小伙子，有瓶子沒有，給扔下來幾個(gè)，我家里的有病�！崩先颂е�頭望著我，那種眼神，是乞求?是希望?已來不及多想，我迅速地回答道：“有，我給你找!”我很利索的跳下窗臺(tái)，便開始找，還有我們班的宿舍，只找了五六個(gè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天冷，我們買飲料的少。我把頭伸出窗外，老人還在，他的手還是緊緊地拉著老婦人，我把瓶子一個(gè)一個(gè)地扔下去，老人說：“謝謝，小伙子�！边@時(shí)，老人的手才緩緩地松開老婦人的手，老婦人幫忙把瓶子一個(gè)個(gè)地?fù)炱�，放進(jìn)男人的'袋子里，之后，他又把她的手緊緊地拉住。慢慢的走去，漸行漸遠(yuǎn)。直到老夫婦那模糊的背影在我的視野消失，但我的腦海里依然不斷浮現(xiàn)出那對(duì)老夫婦的背影和他緊緊拉著老婦人的手，緊緊地，不放開。

　　我不知道老人說婦人有病是否是真的。

　　我不知道他們的生活究竟有多苦，有多累。

　　我只記得，老人緊緊拉著老婦人的手。

　　我只記得，“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意�！�

　　我猜想老人一定有著一段不同尋常的愛情。

　　拉著我的手，一直走，閉上眼都不會(huì)迷路，一剎那，一恍惚，我們就這樣垂垂的老去……

關(guān)于路的作文8

　　人生，是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開辟一條屬于自己的路，有的路柳蔭灑地，有的路落葉紛紛，有的路表面陰云密布，但角卻柳暗花明。而只有選擇一條適合自己的路，才是最美好的路。

　　走適合自己的路，是一種對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，走的每一步都是值得回味的人生無憾。走適合自己的路是一種信仰，這種信仰會(huì)帶給我們自信與堅(jiān)韌。多走些適合自己的路，意味著把本屬于自己的生命回歸，把被別人扯遠(yuǎn)了的人生意愿拉回。

　　有一個(gè)小故事說，一個(gè)小母雞看到老鷹在天空中自由自在的飛翔很是羨慕，于是，他便也努力的學(xué)習(xí)飛翔，終于有一天，它覺得它自己也可以飛時(shí)，它便從山坡上往下飛，誰知道沒飛多高，便摔下了山坡了。這則小故事告訴了我們一個(gè)道理，人生的發(fā)展方向、生存本質(zhì)。

　　這些并不是只有一種，何必一條路走到黑呢只有適合自己的路，才是最好的路。

　　只有適合自己的路才是最美好的路，只有客觀的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己有正確的把握和定位，才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過：“認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提�！�

　　著名演員蔣雯麗，就為自己選擇了一條正確的路，她從學(xué)校熱愛運(yùn)動(dòng)，于是選擇去當(dāng)體操運(yùn)動(dòng)員，可是由于形體方面的原因，她一直沒能成正式的體操運(yùn)動(dòng)員，于是她放棄體操又去做作家，可是因?yàn)樗�文學(xué)功底不夠強(qiáng)，她按照自己的喜好，報(bào)了演員，正是因?yàn)樗�這一爭(zhēng)取的選擇，她現(xiàn)在成了演藝樂壇上的一顆閃耀之星。

　　古人言：“三百六十行，行行出狀元”。生活中有多少實(shí)例證明，只有選擇適合自己的路，才是最好的路，比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)創(chuàng)立微軟。魯迅放棄從文，成為中國人的.脊梁。這些事例都能說明，只有走適合自己的路才是最美好的道路。

　　人生道路，每個(gè)人都有自己的色彩，找準(zhǔn)自己的亮點(diǎn)，才能發(fā)出奪目的光彩。

　　每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，適合別人的路不一定適合自己走。當(dāng)這個(gè)浮華的時(shí)代致使我們迷惑時(shí)，我們看見大眾的言行走向，自身就不自覺或強(qiáng)求自己去“適應(yīng)”這個(gè)社會(huì)，趕上“潮流”，做著別人做著的事，追求著別人追求的“榮譽(yù)”。但這根本就是不適合自己的，這樣走過的路，算不得善于走路，更不是適合自己的路。

關(guān)于路的作文9

　　回老家的那條路變了又變，從不太好走的泥濘小路到寬敞的柏油馬路，整整用了十六年。

　　小時(shí)候父母工作忙，每逢暑假就住在奶奶家，仍記得我總喜歡聽著風(fēng)扇吱吱呀呀的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和奶奶蒲扇有節(jié)奏的扇動(dòng)聲入睡；喜歡坐在電視前看著西游記聽著廚屋傳來菜入滾燙的油鍋的滋滋聲；喜歡到院子中幫奶奶收雞蛋，永不疲憊的追著雞跑；喜歡到屋后的湖邊捉蛐蛐；喜歡在黃昏和奶奶在門前的大路上手拉著手散步，偶爾指著地上的蟲子大叫著；喜歡夜晚時(shí)搬著小板凳出來數(shù)星星……這些記憶給予了我一個(gè)孩子可以擁有的最好的童年，因此每次離開老家的時(shí)候總會(huì)哭得很難過，趴在車窗上緊握著奶奶的手不愿意松開，奶奶也只是偷偷用袖子抹淚，笑著安慰我：“趕快回去吧，奶奶很快就去看你�！比绱艘环�哭鬧后才會(huì)離開。每次都扭頭順著后玻璃看著奶奶站在那條路上揮著手，直到變成一個(gè)小點(diǎn)消失不見，就這樣一年又一年，這條路走了一遍又一遍，卻覺得我和奶奶的距離，越來越遠(yuǎn)……

　　今年我過生日時(shí)，奶奶仍舊準(zhǔn)時(shí)的.打來電話，一陣寒暄過后，兩邊皆是無言，電話中的沉默有些刺痛，我似乎有千言萬語要說，卻又堵在喉嚨里，不知從何說起，逃避似的，我對(duì)奶奶謊稱要去吃飯就將電話掛斷了，一時(shí)間不知道該做些什么，心情有些復(fù)雜的看著窗外車水馬龍，奶奶一定很難過吧，我想。

　　不知道什么時(shí)候開始，那個(gè)總是說奶奶我想你了家里的小狗還好嗎諸如此類的話的小姑娘長(zhǎng)大了，再也不是撲到奶奶懷里撒嬌的小孩子了，我漸漸的意識(shí)到，每次離開老家與奶奶告別后，她目送離開的那個(gè)我，將會(huì)離她越來越遠(yuǎn)。那條回家的必經(jīng)之路不僅是離別，也是成長(zhǎng)，雖是不舍親友別離，可卻無力阻攔。奶奶一定明白，也許下次歸來時(shí)，我又要與她生分一些，可是她卻無能為力，成長(zhǎng)的路上，我無法停歇，她無力追趕，她能做的，只是傾其所有的對(duì)我好，時(shí)間面前，都太無力了。

　　又想起每次所有人在責(zé)備我為什么成績(jī)不進(jìn)步時(shí)，奶奶總會(huì)打電話說別累著了，你已經(jīng)很棒了；想起每次因?yàn)轶w型自卑不想吃飯時(shí)奶奶總會(huì)托人帶來一大堆好吃的告訴我一定要好好吃飯；想起每次過年時(shí)，奶奶總會(huì)把塞得厚厚的紅包給我，說想買什么就買吧別委屈自己啊，即使她一年的血汗收入并不多；想起奶奶雖然眼睛不好，但總會(huì)一針一線的給我縫了好多衣服和被子……太多太多，無以言表。

　　成長(zhǎng)這條路走得太過孤單，前面走的人，不能回頭，后面趕的人，只能默默揮手，于此，愈漸愈遠(yuǎn)，終是無言。

關(guān)于路的作文10

　　星際變換，你無法預(yù)測(cè)；風(fēng)來無形，你無法捕捉；高山巍峨，你無法仰視。唯有專注腳下那一條印上你無數(shù)腳印的路，才是真實(shí)的存在，是你畢生所能夠追求的。

　　即使生活的世界充滿黑暗，也應(yīng)該專注腳下的那條路，它是你邁向成功的通道。一年一度的“星光大道”如約而至，而捧上冠軍獎(jiǎng)杯的卻是一位雙目失明的小伙——楊光。他沒有常人的幸運(yùn)，卻依然得到了上天的垂憐。不是他的才智有多高，而是他那一雙堅(jiān)韌的腳，即使在無光的世界里，也依然邁著堅(jiān)定的步伐，毫不畏縮，終于踏平黑暗，迎來勝利的曙光。楊光很陽光，他用不屈默默詮釋著四個(gè)大字——“專注腳下”。他用樸實(shí)的言語告誠著人們：黑暗并不可怕，可怕的是不肯專注腳下這條路，不肯努力尋找光明。

　　即使浩瀚的星空多么神秘，也應(yīng)該專注腳下的那條路，它是你永不跌倒的法寶。古希臘哲學(xué)家泰勒斯喜歡研究黑暗的星空，那神秘莫測(cè)的天空無時(shí)無刻不在召喚著他，吸引著他。有一次，他仰望星空，卻沒有專注腳下，以致于一腳踏空，跌入深坑，陷入困境。他看得見天上的'事情，卻看不見腳下的東西，忽視了腳下的路。高貴的哲人啊，低頭看看你的腳下，專注腳下，不讓跌倒上演，你悟出的不也是一個(gè)偉大的哲理嗎？溫總理說：“年輕人，既要敢于仰望星空，也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地�！比绻�在仰望星空時(shí)，也不忘腳踏實(shí)地，這樣我們就會(huì)永不跌倒，我們的生命才會(huì)演繹得更加圓滿。

　　即使理想的彼岸消失在天際，也應(yīng)該專注腳下的那條路，它是你到達(dá)理想之岸的帆船。如今，我們已進(jìn)入了高三后半學(xué)期，不少人陷入迷茫與苦痛之中。一次不理想的考試，也能讓他們心靈憔悴，失去方向。他們遙望著遠(yuǎn)方的“高考”——一個(gè)讓他們既興奮又畏懼的山峰。多少人望而生畏，怯懦不敢前進(jìn)，是那高度讓廣大學(xué)子覺得它是那么的遙不可及、高不可攀�？晌蚁胝f：“同學(xué)們，收回你們那茫然直視前方的眼睛吧！低下頭來，專注腳下的那條路，一步一個(gè)腳印地走！不遠(yuǎn)的將來，我們定會(huì)攀上“高考”之峰，俯看燦爛的人生！”專注腳下的這條路吧，即使理想是多么的遙不可及。走好這條路，你定會(huì)收獲別樣的人生！

　　路在腳下！魯迅說過：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！弊屛覀冇脠�(jiān)定的步伐，踏平人生的坎坷，踏平理想的坑洼，踏出一條通向成功的康莊大道！

關(guān)于路的作文11

　　又是體育課。太陽像是故意懲罰我們似的，穿過頭頂濕熱的大氣，射出一道道刺眼的陽光。

　　在熬過了痛苦的四十分鐘后，終于等到了解放的鈴聲。我快步走向地下室的通道既想趕緊躲避這惱人的陽光，又想快點(diǎn)兒回去完成如山的作業(yè)。

　　等我一下!一陣熟悉的聲音從身后傳來。我不情愿轉(zhuǎn)過身來竟然是她。只見她伸出圓圓的手遮在頭頂，臉上露出她深?yuàn)W的笑容。沒錯(cuò)，她是我們班女生中少見的活躍分子，性格十分的活潑，像個(gè)男生。可我現(xiàn)在哪有這份耐心，只想快點(diǎn)鉆入地下室�？伤齾s指指遠(yuǎn)處的天橋說：我們走那條路吧!我瞇著眼，望向操場(chǎng)那一頭的天橋，心里不由咯噔了一下我差點(diǎn)兒忘了那條路了。記得初一時(shí)，那是我們常走的路，需要通過一條天橋，再繞過高中部，雖路程長(zhǎng)些可那條路上確實(shí)有一番風(fēng)景。再到了初二，自從班上人發(fā)現(xiàn)了那條地下通道，便再也沒有什么人走天橋了，也不知道是因?yàn)閼涯钤S久未走的路，還是被她催促的不耐煩了，我不知不覺地就和她踏上了那條路。

　　穿過操場(chǎng)和人群，我們終于踏上了天橋。其實(shí)這就是一道在馬路上的人行道罷了，卻連接了學(xué)校和教學(xué)區(qū)。我走在凹凸不平的路上，腳下曾經(jīng)熟悉的路安靜了，沒了以前人多時(shí)的吵鬧。我突然有些不習(xí)慣。再看看兩旁，去年夏旺濃密的樹此時(shí)還沒長(zhǎng)盛，依稀泛著青翠的綠意。不一會(huì)兒，就走下了天橋，來到了高中部了。她看我來到樹陰下說：你看，這里不一樣的涼快吧?我抬起頭，深吸一口氣，果然，一陣涼氣，躥入肺里，夾雜著青草的微香，我頭腦也瞬間清醒多了。不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了起來。再往前走，便能看見籃球場(chǎng)了。籃球場(chǎng)不算大，卻有一群群的學(xué)長(zhǎng)，不時(shí)霸氣地投籃，搶球。不是也很精彩嗎?

　　我不禁為那些走地下通道的同學(xué)惋惜，也為過去的自己惋惜，原來兩條路竟有這么大的不同。我不由地感激起她了，感謝她帶我找回了那條路。我想，大概就像人生，總有快捷的那條和荊棘的那條。或許有人選擇了前者，他或許獲得了成功，并以此快樂。但選擇后者的'人，即使沒有那么成功，但他也一定會(huì)為自己的選擇而快樂，因?yàn)樗�欣賞到了那些匆匆而過的人不能得到的快樂。

　　很多時(shí)候，我總會(huì)立在路口，看看抱著堅(jiān)定信念走入前者的人，和帶著閑適的心情步入后者的人，我總會(huì)猶豫、彷徨，不知該走哪條路，但我想無論怎樣，只要不忘記自己最初來到這路口時(shí)的想法，就一定會(huì)選擇出正確的路，并不因此后悔!

關(guān)于路的作文12

　　曾幾何時(shí)，我發(fā)覺天空更加蔚藍(lán)、草地更加碧綠、花兒更加艷紅，是我變了，還是世界變了？時(shí)光，一點(diǎn)一滴地飛逝而去，我似 乎已沒有了曾經(jīng)那“貪玩”的沖動(dòng)；心，也變得沉穩(wěn)許多。或許，是我長(zhǎng)大了！曾經(jīng)，我還時(shí)一個(gè)懵懂無知的孩子，逍遙自在地，當(dāng)時(shí)，我深感無比歡愉，天真活潑 的笑顏，從未由臉上離去，稚氣的童心整天沉浸于夢(mèng)像與現(xiàn)實(shí)交織的世界里，腦中，布滿了幻想，對(duì)于迅速成長(zhǎng)茁壯的欲望，更是無法加以敘述，何人不在童年里輕 狂過？何人不在童年里嬉鬧過？“都可以”、“隨便”從未離開嘴角，總是沒有什么主見、沒有什么想法、更沒有什么意見。不用理睬他人的言語、也不用注意他人 的眼神，在我那幼稚天真的童心里，我──就是自己一切、一切的王。

　　是時(shí)間過得太快，還是自己太無知，竟沒有注意到童年已飛逝而去了！在沒 有當(dāng)初的傲慢，也沒有起初的瀟灑。好多事情縈繞著我，我，再也無暇顧及童年的快樂滋味；種種瑣事壓著我，使我無法喘息、無法負(fù)荷。驀然回首，才知道，我已走得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)了，童年不再。此時(shí)的我，不能停止，無法后退，只能前行，沒有目的的我，迷茫前行，在生活得漩渦里盲目的掙扎，直至我遇到一位老人──“改 變”，它讓我看看身后的路，我反駁到：“為什么要改變？我很快樂！”我不想做，也不會(huì)做，更不要做！他沉默片刻，揮揮衣袖，棄下兩字──“去學(xué)”！我呆若 木雞，苦悶悶的想：“莫非真要為他人改變？就算下定決心，要改變了！然，我要做些什么呢？”望著盡是陰霾的天空，衣服隨風(fēng)擺動(dòng)，靈機(jī)一動(dòng)，我為何不學(xué)學(xué)童 年時(shí)，單純地去體會(huì)一切？我，回憶童年的想法，回憶童年的快樂，邁開了腳步，不再顧及一切，當(dāng)我停下腳步，抬頭望天，陰霾徹底褪去，只剩下藍(lán) 藍(lán)的天空、靜靜的.世界。童年逝去了，時(shí)間在改變，我已學(xué)會(huì)圓滑的處事觀，我心不再充滿幻想，不再輕狂，不知是好是壞，是我長(zhǎng)大了！多少的路還在腳下退后， 抬頭望向遠(yuǎn)方，還有無盡的路等著我去征服，這，也許只是新的開始，我的路，還很長(zhǎng)，我還會(huì)改變，在這條叫做“人生”的道路上。

關(guān)于路的作文13

　　人們常說“腳比路長(zhǎng)”，路總有結(jié)束的時(shí)候，而我們的步伐卻不會(huì)停止。而人生之路也是如此，長(zhǎng)路漫漫，生命不息，腳步不止。

　　行走，是一種氣量，一種襟懷，更是一種成長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)。在我們成長(zhǎng)的路上，需要不停地行走，充盈自己，豐富自己，才能讓路走得更寬，更遠(yuǎn)。徐霞客少時(shí)便有“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”的偉大志向。為此，他毅然摒棄仕途，開始了行走。他走遍了三山五岳，飽覽祖國大好河山，寫下了巨著——《徐霞客游記》。徐霞客在旅途中，有了堅(jiān)毅的品質(zhì)，有了勇敢的膽識(shí)，更有了男兒的擔(dān)當(dāng)。只要有心，兩條腿可邁過江河湖海，跨過重巖疊嶂，走遍人生的每一個(gè)角落。你要相信，腳總要比路長(zhǎng)。

　　路是腳走出來的。“世間本沒有路，走的人多了，也便成了路�！比毡玖魧W(xué)歸來的魯迅，看到民眾的麻木不仁，毅然決定用文字來作為革命道路的奠基石。憑著他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡男貞雅c擔(dān)當(dāng)，他硬是用文字開拓出了一條革命道路，來供人們探索、發(fā)掘。不論多艱難、崎嶇的路，只要肯走，希望還是有的�！澳�愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？”每個(gè)人要走的路各不相同，面對(duì)籠著晨靄的路，不要彷徨，勇敢的邁出第一步，終會(huì)守得云開見月明。你要相信，腳總比路長(zhǎng)。

　　不要停下你的腳步。只要我們還存在于世上，我們就應(yīng)該行走，應(yīng)該去體驗(yàn)、去感受、去成長(zhǎng)�！拔⑿χ�，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的.曲折�！笔疯F生在生活中最輕狂的年齡時(shí)，命運(yùn)給了他最沉重的打擊——奪去了他的雙腿。但是在母親的鼓勵(lì)下，他走出了生活的陰霾。即使是在人生的最低谷，他也沒有停下行走的腳步。他在輪椅上感悟生命，思考人生。雙腿沒有了，但他卻一直在行走，夢(mèng)想更是為他插上了翅膀——這是命運(yùn)對(duì)他額外的饋贈(zèng)。生活也許會(huì)奪走你健全的四肢，清醒的頭腦和眼前的幸福，但當(dāng)你咬著牙堅(jiān)持行走后，一回頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)攀登上了一座高峰。你要相信，腳總比路長(zhǎng)。

　　“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！比�，正因不停歇自己的腳步，不斷地探索，不斷地成長(zhǎng)，才得以生生不息。我們的腳比路長(zhǎng)，這是人生的真諦。

關(guān)于路的作文14

　　“嘩嘩嘩……”小雨點(diǎn)快活地降落在路面上，隨之濺起一朵朵晶瑩的水花，匯成一條條小溪，唱著歌兒不知疲倦地奔流著。我家那坦蕩如砥的小路打開了我思緒的閥門。

　　唉！小路，學(xué)校門前的那條不堪回首的小路……

　　春天：春姑娘與春風(fēng)結(jié)伴而來，小路身上那調(diào)皮的沙土也跟著興風(fēng)作浪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛上了天空。空中一片昏黃，讓人睜不開眼睛，再它身上，人們不知上演了多少不文明的故事。

　　夏天，小路被雨水沖得千瘡百孔，泥濘不堪。人們深一腳、淺一腳，摔交是常事。亦經(jīng)�？梢钥匆姶笸瑢W(xué)幫助小同學(xué)的情景。盡管如此，仍然濺得同學(xué)們滿身是泥。

　　冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，冰雪掩蓋了一切不論是美麗還是丑惡。一不留神，你還得與它親密接觸。

　　一年四季，小路依舊，發(fā)生的故事依舊。

　　“噢！修路了！修路了！”這個(gè)令人盼望以久的消息不脛而走，在同學(xué)們的歡笑聲、談?wù)撀曋小⑿÷纷兂闪藢掗�、平坦的水泥路。水泥路猶如一條銀色的帶子，彎曲延伸通向大道。

　　每天同學(xué)們都走在這平坦的水泥路上，別提有多美了。小路兩邊碧草叢叢、綠樹蔭蔭、紅花簇簇，把小路點(diǎn)綴得是如此的美麗。真想在它身上多待一會(huì)兒。

　　可好景不長(zhǎng)，小路旁邊一旁新房拔地而起，小路旁邊陸續(xù)出現(xiàn)了幾個(gè)小商小販，有賣炸雞翅的、有賣刨冰的，有賣小食品的，有賣玩具的……路邊漸漸地像腫瘤一樣生出了一大堆垃圾，雞翅的殘?jiān)�、竹簽，還有會(huì)飛舞的食品袋。而幾家住戶的下水道排出的污水故意流到小路上，小路仿佛披了一件黑衣服，不時(shí)地傳來一股腥臭味�？上攵�知，那些花呀草啊的命運(yùn)會(huì)怎么樣。大家捂著鼻子快速地走過小路，沒人原意在這里逗留太多的時(shí)間，那怕只是片刻。似乎時(shí)光倒轉(zhuǎn)，小路又和從前一樣了。漸漸地，小路沒有多少伴了，只剩下那骯臟的污水和垃圾。小路是那么的`孤獨(dú)。

　　雨中的小路雖然被沖干凈了，但它仍是那么的孤獨(dú)，小路在流淚。它向小雨點(diǎn)訴說它的不幸，它向那幾棵孤零零的小花訴說它的悲哀，它向大自然訴說它的苦衷，它向人們呼吁著。

　　唉！小路，孤獨(dú)的小路……

　　雨過天晴，污水再次在小路身上流淌著。誰來救救它！

關(guān)于路的作文15

　　成長(zhǎng)的道路上因?yàn)橛心�，我才自�?因?yàn)橛心悖�我才�?zhàn)勝挫折，因?yàn)橛心�，我才學(xué)有所成。一路有你，你的呵護(hù)，一直陪伴著我，激勵(lì)著我，一路走來。

　　七歲那年，無意中在電視上看到自行車比賽，一個(gè)個(gè)身輕如燕的賽手，在賽場(chǎng)上極速的飛舞著，激起了當(dāng)時(shí)還是個(gè)懵懂無知少年的我，對(duì)自行車的向往。于是，我就吵著嚷著：“我要學(xué)自行車!”您二話沒說，就答應(yīng)了買輛新自行教我騎。我高興極了!

　　起初，我接二連三的`摔倒，也許是好奇之心驅(qū)使著我一次一次地爬起來�？赡且淮危�當(dāng)我一不小心連車帶人重重摔在地上時(shí)，我懇求的目光向您投去，心想：“您一定會(huì)扶起我，給我鼓勵(lì)和安慰�！笨墒牵�誰知會(huì)被您那無情的眼神給回絕了。我生氣了，便坐在地上嚎啕大哭起來：“不學(xué)了，不學(xué)了�！蹦�的眼神中似乎閃過一絲失望，快步走近，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你說不學(xué)就不學(xué)了?這不前功盡棄了嗎?學(xué)自行車就要一鼓作氣，一氣呵成，哪能半途而廢啊!做人也是如此，無論做什么事，一定要有信心，決不能半途而廢。要鍥而不舍的努力下去，并持之以恒的堅(jiān)持下去，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。”

　　這話對(duì)我來說顯然深?yuàn)W些，但大體意思我卻明白，我從抽泣聲中站起來，擦擦淚水，慢慢走都您身邊，低著頭，小聲說：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，讓您失望了。”媽媽板著的臉上露出了一絲笑容，撫摩著我的腦袋說：“孩子，再加加油，你會(huì)成功的!”我心想：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車�！币淮斡忠淮蔚牡�倒，沒有擊垮我，更加堅(jiān)定了我的信念。在哪里跌倒就從哪里爬起來，繼續(xù)埋頭苦練。終于，皇天不負(fù)有心人，歷經(jīng)重重磨難之后，終于迎來了屬于我的彩虹。通過我大半天的努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　轉(zhuǎn)眼，我已是一名初四學(xué)生，可是您對(duì)我的嚴(yán)厲、疼愛、照顧與呵護(hù)卻歷歷在目。在我的成長(zhǎng)道路上，您為我排憂解難，為我不辭辛苦的勞作，為我的成長(zhǎng)與進(jìn)步盡心盡力。一路上有你，使我感動(dòng)無比的幸福。

　　你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。

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