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樂于助人的作文

時(shí)間:2023-04-29 08:41:53 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于樂于助人的作文匯編15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的關(guān)于樂于助人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于樂于助人的作文匯編15篇

關(guān)于樂于助人的作文1

  瞧,他走來了。

  一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊,夸他是個(gè)助人為樂的人哩!

  就說那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不細(xì)心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每一天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨(dú)自一人在教室里怎樣辦對(duì)我背他回家吧!”

  說干就干,李剛走過去,熱情地對(duì)陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。最終,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的'臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“多謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一齊吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

  李剛,真是個(gè)助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

關(guān)于樂于助人的作文2

  “鄧奶奶,您好!”我微笑著向鄧奶奶打招呼,她,就是我那樂于助人的好鄰居鄧奶奶。

  鄧奶奶十分樂于助人。有一次,剛放學(xué)回家,我忽然記起忘記帶鑰匙,更不巧的是媽媽又不在家,我敲了敲鄧奶奶家的門。

  “是誰呀?”

  “是我,樂可。”

  “是樂可呀!有什么事呀?”鄧奶奶微笑著打開門問道!班嚹棠蹋彝泿ц匙了,媽媽又不在家,我可以借您的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話嗎?”

  “可以呀,進(jìn)來吧!

  進(jìn)屋后,鄧奶奶借手機(jī)給我打了電話,就讓我待在他們家。此時(shí)鄧奶奶正在吃飯,鄧奶奶對(duì)我招了招手,說:“樂可,一起來吃飯吧!”***媽萬一很晚回來怎么辦?別餓著肚子了。”說完,鄧奶奶給我拿了個(gè)碗,把它洗得干干凈凈,又給我盛了一碗香噴噴的`白米飯。問我:“你喜歡吃什么呀?”我說:“我什么都愛吃。”鄧奶奶給我挑了一大塊又嫩又香的排骨,爽口的小白菜……吃完了飯又問我看不看電視,鄧奶奶打開電視機(jī)將遙控地給我,讓我調(diào)臺(tái),一直到媽媽回來。

  還記得有一次,媽媽將一袋子垃圾放在了電梯門口,正準(zhǔn)備待會(huì)兒出去買菜的時(shí)候丟掉,過了一會(huì)兒媽媽打開門正要出去買菜,卻發(fā)現(xiàn)垃圾不見了,又過了幾天,媽媽放在電梯門口的垃圾接二連三地“消失”了。

  直到有一天,我爬樓梯從朋友家回來,剛爬到我們家那一層,就看見鄧奶奶打開門,看我們家的垃圾,便便提起我們家的垃圾,我跑過去說:“謝謝你!”鄧奶奶摸了摸我的頭,說道:“沒關(guān)系,鄰里之間就應(yīng)該互幫互助嘛!闭f完,便按了電梯下去了,回到家我把這件事告訴了媽媽,從此以后,媽媽只要看見他們家有垃圾一定會(huì)幫忙丟掉。

  這就是我那助人為樂的好鄰居——鄧奶奶。

關(guān)于樂于助人的作文3

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這句話是他的口頭禪,經(jīng)常掛在嘴邊。當(dāng)他幫助別人,別人向他道謝時(shí),他卻眉毛一揚(yáng),瀟灑地說這么一句,你猜猜他是誰?

  他一張方形的國(guó)字臉,一雙炯炯有神的眼睛嵌在他濃密的眉毛之下;皮膚有些黑,臉上卻不缺乏健康的光澤;他淳樸憨厚,街舞跳得也很棒;他不但成績(jī)優(yōu)異,而且有責(zé)任心,獲得了“小博士”“小管家”的稱號(hào),他就是:玉東同學(xué)。

  玉東同學(xué),最大的特點(diǎn)就是樂于助人。無論什么事兒,只要有人向他“求救”,他必是有求必應(yīng)。他是我們班的“大忙人”!平時(shí)課間,他熱心地給同學(xué)講不懂的題目;課后,幫老師分發(fā)作業(yè);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他跑前跑后像一位大哥哥似的照顧我們,他所做的好事,數(shù)不勝數(shù)。

  上次運(yùn)動(dòng)會(huì),他給運(yùn)動(dòng)員們擦汗,領(lǐng)領(lǐng)他們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地,給同學(xué)發(fā)水,自己熱得滿頭大汗卻毫不在意。班主任看見他,心疼地說:“玉東,你趕緊去歇歇吧,這里我負(fù)責(zé)快去喝口水,乘乘涼。”“不用了老師,我不累,”他說:“為大家服務(wù)是應(yīng)該的”。站在一旁的我聽見了,無比敬佩他,心想:玉東真是盡職盡責(zé),我們都應(yīng)該以他為榜樣。

  該我上場(chǎng)了,我在疾速奔跑的時(shí)候,不小心絆倒了,正在場(chǎng)邊為我們加油的玉東飛一般地跑過來,一臉焦急的'問我疼不疼?由于是夏天,跑步時(shí)我穿的短褲,所以劃破了一塊皮。我疼得齜牙咧嘴,但望著他關(guān)切的眼神,我咬咬牙說不疼,又跑了起來。他跟著追上來,在外圍陪我一起跑,還不停的給我加油鼓勁,我感覺無比的溫暖,頓時(shí)充滿了力量,堅(jiān)持完成了比賽。

  “世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒,”每天見到樂于助人的玉東,心中都是滿滿的感動(dòng)。

關(guān)于樂于助人的作文4

  我和她相識(shí)的經(jīng)歷是偶然的,但就是因?yàn)檫@段偶然的經(jīng)歷,我和她成了一對(duì)好朋友。

  “大家好,我叫李木子,新到這個(gè)美術(shù)班,有許多不足,請(qǐng)多多指教。”我向新同學(xué)那里投去了好奇的目光,細(xì)細(xì)地打量著:她個(gè)頭高高的,留著一頭烏黑的短發(fā),大眼睛里寫滿了友善,臉上掛著親切的笑,一看就是一個(gè)平易近人的女孩。當(dāng)我正盯著新同學(xué)發(fā)呆時(shí),老師把她安排在了我身邊的座位上。

  這節(jié)課是水彩課,我下意識(shí)地去找裝滿畫筆和顏料的畫箱,可桌位里空蕩蕩的,什么也沒有。糟糕!我懊惱地捶著畫板,一定是臨走前落在車上了!正當(dāng)我悔恨不已時(shí),耳邊卻響起了一個(gè)溫柔的聲音:“沒關(guān)系,用我的吧!蔽殷@異地抬起頭,看到了一雙友善的眼睛,一張溫和親切的臉,那正是我的新同桌!“這……”我羞愧的語無倫次,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“都是同學(xué)了,有什么不好意思的?”說著她就掏出了大把的`顏料和畫筆放到了我的桌子上,又朝我溫和地笑了笑。

  從那件事后,我們兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)了一大步。隨著日后的相處,她樂于助人的特點(diǎn)越來越吸引著我,也一次次地打動(dòng)著我。

  那天,我正用小刀削著鉛筆,突然一不留神,刀刃不偏不倚地在我的手上劃開了一個(gè)口子,觸目驚心的血從傷口里滲了出來。我痛得皺起眉頭。“怎么這么不小心?”熟悉而又略帶責(zé)備的聲音傳入了我的耳中!摆s緊去洗洗手,清理一下傷口!泵恳淮卧谖覠o助,受傷的時(shí)候,她總是一次次地鼓勵(lì)我,幫助我,讓我感動(dòng)。多么樂于助人的精神。

  雖然我們即將要畢業(yè),要分離,但我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的幫助與關(guān)愛。

關(guān)于樂于助人的作文5

  從前有一座糖果城,里面有許多是用糖果做的動(dòng)物;有獅子、老虎、松鼠……有一天,成長(zhǎng)在糖果城里的兔寶寶覺得住在糖果屋悶的慌,便想去人類世界走走。

  兔寶寶來到人類的世界后,它突然聽到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪:“這是什么聲音?怎么這么難聽?”兔寶寶走近一看,原來是一個(gè)小孩在哭泣,兩眼掛著淚水,鼻涕也順著眼淚流了下來。這時(shí),兔寶寶變成一位老奶奶上前問:“小朋友,為什么哭。俊

  “因?yàn)槲疑×,我要喝醫(yī)生開的.藥,但這藥太苦了,我喝不下去,所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣著說。

  “哦,原來是這么回事!不過男子漢有眼淚不能輕易流下來的,你別哭了。喏,這是一個(gè)糖果,只要含在嘴里,把藥喝下去就沒事了!崩夏棠绦χf。

  小男孩說:“是真的嗎?它能使我的藥不苦嗎?”“當(dāng)然!別看它小得像粒米大,其實(shí)吃到嘴里,它就把苦的東西變成甜的呢!”

  “啊,謝謝你!老奶奶”小男孩剛把糖放進(jìn)嘴里,滿嘴的苦藥味馬上就消失了。彌漫在嘴里的是香甜的糖果味。

  看著自己為小男孩減輕痛苦,兔寶寶可開心了,它想:“原來做好事能使人這么快樂。∽龊檬抡婧!”

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,越來越多的人類們得到這位兔寶寶的幫助,人們一提起兔寶寶都豎起大拇指夸個(gè)不停呢。

關(guān)于樂于助人的作文6

  樂于助人的我

  小時(shí)候我很喜歡幫助別人,有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫助的人。

  我小時(shí)候的一天,這一天非常炎熱,驕陽似火。我剛放學(xué),準(zhǔn)備過馬路去買一個(gè)冰棍。突然,我看見一個(gè)小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說:“好了,好了,男子漢哭什么,有話慢慢說,有什么困難我來幫你!彼阃O驴奁,抽噎著說:“我把回家的錢丟了,坐不了車回不了家了!闭f到這時(shí)他又哭了起來,我看他又哭了起來邊說:“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧!眲偘咽址诺娇诖切南:“這可是我買冰棍的錢呀,這可怎么辦。不管了,不就少吃一個(gè)冰棍嘛,有什么大不了的!庇谑俏野奄u冰棍的錢給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。

  還有一次,我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開鎖公司時(shí),我正順路通過。她便把我擋住了,讓我?guī)退粋(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的`一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng),再看了看我的身材,應(yīng)該能過去。我側(cè)著身子,先把腳伸進(jìn)去,然后,同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙,張大媽直夸我是好孩子。

  從以上兩件事來看,我還是挺樂于助人的嘛,怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會(huì)里,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛,讓我們肩并肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創(chuàng)美好的生活,共創(chuàng)美好的未來。

關(guān)于樂于助人的作文7

  一個(gè)活潑可愛、聰明靈敏的小女孩呈現(xiàn)在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛,又紅又圓的臉蛋,左臉頰上有一個(gè)小酒窩,每當(dāng)笑起來的時(shí)候,小酒窩總會(huì)跳出來聽聽笑話,一張?jiān)卵腊愕淖彀屠锫冻鰩最w整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了,在紫微小學(xué)三(5)班上學(xué)。你們猜這是誰?這就是我!

  我喜歡跳拉丁舞,喜歡唱歌、彈琴、書法、游泳、畫畫、打羽毛球……但我最喜歡的'是幫助別人,因?yàn)樗自捳f得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!庇幸淮,上美術(shù)課,老師讓我們帶好記號(hào)筆、油畫棒。美術(shù)課前,我和許多小朋友在外面玩編花籃,我們腳搭著腳,邊跳邊拍手,嘴里說著:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉(zhuǎn)到第二圈的時(shí)候,突然,我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著,好像有心事悶在胸口,有點(diǎn)兒不開心。我真想幫助她呀!我和玩得正開心的同伴們說:“你們先玩吧,我馬上回來!”

  我跑進(jìn)教室,靠在許心怡的座位,沒想到她先開口了:“你有沒有多余的油畫棒?我今天沒帶!”許心怡用懇求的眼神望著我。我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)壞蛋和天使,小壞蛋說:“誰讓她沒帶的,別借她!”小天使說:“別聽那個(gè)壞小天使!我勸你還是借她吧,況且,她也是你的朋友呀!”我聽了說:“好吧!我還有一盒,是我得獎(jiǎng)得到的,借給你,你千萬別把它弄斷了,我很寶貝的額!”我彎下腰,從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫棒,又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫棒遞給她,許心怡看了,開心地說:“謝謝!”我拉著許心怡的手,一起和同伴們玩游戲。不一會(huì)兒,上課了,看著許心怡畫的景色畫,十分美麗,我露出了甜甜的微笑!

  我是不是一個(gè)助人為樂的好孩子?

關(guān)于樂于助人的作文8

  助人為樂的感覺真好嘟嘟嘟,嘟嘟嘟!肮飞线有一輛汽車、摩托車、大卡車、面包車和轎車在飛。我和父母在從大商場(chǎng)回家的路上,在斑馬線前停住了腳步。和我們站在同一位置的是兩位中年女性和一位超過古稀的`老人。老人滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,臉又黃又瘦,看起來很和藹。左手拿著一籃白菜,里面裝滿了白菜,右手拿著粗糙的、被熏黃的長(zhǎng)手杖。(左手)。流線型汽車在路上飛,穿過眼前。汽車的顏色就像在我眼前呈現(xiàn)出絢麗多彩的顏色。在路上行駛的汽車暫時(shí)失去了影子,兩名中年婦女像兔子一樣爭(zhēng)先恐后地向?qū)γ媾苋。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑到對(duì)面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑馬線上,就像只背重物的烏龜。我回頭看著那個(gè)和藹的奶奶,見到奶奶也吃力地走在路中間。我媽媽牽著我的手,跑到路中間,跑到奶奶的土地前面,溫柔地說。“奶奶,我來扶你!蹦棠绦Φ煤荛_心,我立即走到奶奶身邊,扶著奶奶向?qū)γ孀呷。到了?duì)面,媽媽走過來高興地說。“孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了幫助人!卑职忠恢笨湮摇D棠套叩綃寢屆媲,從菜籃子里拿出幾棵白菜,塞進(jìn)媽媽手里,媽媽一再推開,但還是只能聽從奶奶的好意。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影,我微笑著閉上嘴說!爸藶闃返母杏X真好!薄笆堑,奉獻(xiàn)才有回報(bào)!”“。

關(guān)于樂于助人的作文9

  善于幫助別人的我我是五年級(jí)的學(xué)生我有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,長(zhǎng)睫毛,高鼻梁。高個(gè)子,烏黑亮麗的頭發(fā)。我是一個(gè)樂于助人的女孩有一次,我在路邊看到一位老人,他臉色憔悴,好像很久沒吃東西了。我看到這樣的場(chǎng)面,心里很不舒服,想上來看看老人到底怎么樣了。我去問老人。老人的聲音聽起來很低沉,他說:“小家伙,我老了。走路不小心摔倒。手受傷了。沒什么大不了的不要擔(dān)心!闭f。我聽了以后,擔(dān)心地問!霸趺纯赡苣?老人,看你摔得這么嚴(yán)重,手要疼得厲害,我怎么能不擔(dān)心呢?”然后老人說了她的`遭遇。我知道了事情后,非常同情這個(gè)無助的老人,把老人帶回家了。我先用清水沖洗老人的傷口,然后給老人吃*,給老人擦臉,洗腳.我還給這位老人帶來好吃的,幫助老人充饑。老人吃完飯后臉好像好多了。我讓老人在我家住了一夜。第二天,老人說她想出去散散心。我在家反正也無事可做。老人老了,走路也不方便,我答應(yīng)老人和她一起出去。老人邊走邊說!捌鋵(shí)小家伙,謝謝你這樣照顧我。一般人不像你那么好幫助別人,要這么努力幫助別人。這件事我必須鄭重表揚(yáng)你。”我謙虛地說!袄先,你不必這么客氣。這些都是大家應(yīng)該做的。俗話說“尊老愛幼”。我們都應(yīng)該為老人做這種事,這是本分!笨矗∵@就是我,是幫助別人的我!

關(guān)于樂于助人的作文10

  我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。

  有一次,我和她,還有耿xx、姚x四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來。

  就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的.。好嗎?”她對(duì)我說:“你說的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有。”她還說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的!闭f著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

  你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。

關(guān)于樂于助人的作文11

  前幾天,我、表姐和奶奶一齊去坐公共汽車,一開始坐的是88路,之后又坐上612。

  可是,在那上頭有很多人,沒有空出來的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí),她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準(zhǔn)備去搶位置?墒,她并沒有下車…

  那位阿姨對(duì)奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“多謝!庇谑莾蓚(gè)人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的`是多么親切啊…一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去多謝這位好心的阿姨,可惜時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見!”在之后的路上,我一向在想那位阿姨。

  在生活中,我也幫忙過別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…

  幫忙好別人之后,我的心里就會(huì)浮現(xiàn)一句話:幫忙別人,歡樂自我。的確,在我?guī)兔α藙e人之后,心里就一陣開心,所以,我覺得,我們都要樂于助人!

關(guān)于樂于助人的作文12

  陳政宇是我的同學(xué)。他長(zhǎng)得不高,粗胳膊粗腿,大腦袋圓臉,圓溜溜的眼睛躲在厚厚的鏡片后面,看上去很機(jī)靈。陳政宇的嗓門很大,一看就是個(gè)爽朗的男孩。熱情助人是他最大的優(yōu)點(diǎn)。

  有一次,我們語文課寫作需要觀察蝌蚪。我憂心重重,從小生活在城市里的我,除了在書上看見過《小蝌蚪找媽媽》的故事,還沒見過真的蝌蚪哩,這到啥地方去找呢?我輕聲嘀咕了幾句:“怎么辦呢?”不料這句話被陳政宇聽到了,他得意地眉開眼笑,用那種獨(dú)有的大嗓門向我宣布:“放心,兄弟,這事就包我身上了。”說著,他還拍了拍胸:“我家里養(yǎng)了好多呢!蔽野胄虐胍傻'。作文課那天,陳政宇果然興興沖沖地捧了一個(gè)特大號(hào)的瓶子,帶著他那寶貝蝌蚪給我解決了問題。既讓我順利完成了作文,又使我看到了可愛的小生命。

  陳政宇肚量也很大。有一次,他碰到一題不會(huì)做,便偷偷問我。我急著完成自己的作業(yè),所以頭也不回地回答他:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),自己動(dòng)腦筋!笨!”他也不生氣,呆了一下,傻笑著抓抓頭,繼續(xù)冥思苦想。我寫著寫著,突然一道題把我難倒了,像鉆進(jìn)死胡同,怎么也找不到正確的路。急得沒辦法,我只好鼓起勇氣,厚著臉皮問他。他好像不記得先前被我拒絕的情景,耐心而又和氣地跟我講解他的思路,一股悔恨的淚水涌上了我的心頭,我以后可要學(xué)學(xué)他,不能再這么自私了。

  陳政宇就是這樣一個(gè)熱情的同學(xué),他是我心中永遠(yuǎn)的朋友。

關(guān)于樂于助人的作文13

  在我們班樂于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個(gè)去幫忙。

  有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒法上學(xué)。

  這個(gè)星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,教師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!

  寫完作業(yè)后,她立刻把我拉到操場(chǎng)上,他被對(duì)著我,說:“你先看我做一遍。”說完,她邊唱邊做起了動(dòng)作。

  這首歌的動(dòng)作,在左右轉(zhuǎn)時(shí),節(jié)奏老是跟不上,可是可薇立刻多教了我?guī)妆椋罱K,第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練?赊闭f:“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時(shí)間內(nèi),你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說:“那是因?yàn)槟憬痰煤?”

  她教的時(shí)候,神情嚴(yán)肅,在陽光的散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎,所以他滿頭都是汗。

  在午時(shí)大合唱時(shí),我很緊張,生怕做錯(cuò)了?墒俏倚南耄航袢罩形缈赊币呀(jīng)教了好幾遍,肯定不會(huì)錯(cuò)。教師開始放音樂,我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂的節(jié)奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。教師表揚(yáng)了我,說:“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的'腳步!”我在心里不由得自豪起來,但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,是她幫忙了我。

  可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!

關(guān)于樂于助人的作文14

  在我們的生活中,有許多很熱心的喜歡幫忙他人的人,有那么一件事……

  去年我在學(xué)校理解慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練,渾身上下無比疼痛,一步一個(gè)腳印地挨到了車站。那天也夠幸運(yùn)的了,沒過幾分鐘車就來了,人們蜂擁似的擠進(jìn)車?yán),我瘦小的`身軀只能當(dāng)一個(gè)弱者排在了隊(duì)伍的末尾。車?yán)锶松饺撕,每個(gè)人僅有一個(gè)豆大的小地方,我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過,“同學(xué)你來坐那里吧!”我聞聲抬頭一看,是一個(gè)十八九歲的哥哥,帶著一副眼鏡,臉上露出著熱心腸的樣貌。我沒有底氣地回答道:“啊在說我嗎”“是呀!”哥哥說得十分和氣。我推辭道:“多謝!您坐吧,你的書包明顯比我的沉,并且你倆手還拎著這么大的袋子,我站著就能夠了。”哥哥聽后,表現(xiàn)出簡(jiǎn)便的表情對(duì)我說:“我一點(diǎn)都不累,再說了,我要下車了,你來坐吧。”邊說邊走向后門去。原先他是要下車了,我果斷地坐到了那個(gè)位子上,我什么也沒有想,就在位子上美美的睡了一覺。我睡醒了之后,就起來準(zhǔn)備下車了,可是我走到車門時(shí)一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥還沒有下車,我便不解地問道:“您怎樣還沒下車呀”他不緊不慢地說:“我到終點(diǎn)站才下車呢,如果不騙你,你估計(jì)今日晚上非得疼的不行。我騙你也是萬不得已!蔽铱粗,眼眶一下子濕潤(rùn)了。

  哥哥助人為樂的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),人與人是互助的關(guān)系,要在別人需要幫忙的時(shí)候去幫忙他們。經(jīng)過這件事我也懂得了應(yīng)當(dāng)為自我想得少,為別人想得多的道理。

關(guān)于樂于助人的作文15

  有一次,梁xx同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說:“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”梁心悅見有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺?shù)?話之后,梁心悅忙說:“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說什么來表示感謝了。

  還有一次重陽節(jié),梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,梁心悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,梁心悅對(duì)老奶奶說:“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來陪您!”

  同學(xué)們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?

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