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關(guān)于痕跡的作文（通用44篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于痕跡的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
痕跡的作文 篇1
一步一步走過我的孩子氣。從一個個輕快的小腳印，慢慢變得沉穩(wěn)，深切。時間的浪，從未停止過，停止過沖刷在我生命中已經(jīng)立不住腳的痕跡。
終于覺得自己得停下來，好好整理一下之前時光。努力的回想，卻激起了一層慌亂。過去一切的一切，似乎從未存在。我一味地向前，向著未來進發(fā)，而它們便不斷地后退，消失在空洞無力的以前。
很多時候，我的心像一面叵測的天空。飄忽的風(fēng)，將我生活中的細小章節(jié)，潛移默化。這顆輕浮的心，不斷地，被吹出不同的軌跡，一直向前飛起。但飛過只是飛過，從未留下過一絲痕跡。
生活便是這般進行下去的，每日便會是機械化般地起床，以最短的時間弄好一切，離開家到學(xué)校，等到太陽在天上跑了一圈累了，漸行漸落，將一切慢慢交給黑夜時，我便會再次回到家中。到了明日，一切又會反復(fù)。所有的動作都已變得異常連貫，甚至覺得自己即便閉上雙眼，也不會有絲毫停頓。只是，除了每天習(xí)慣的動作，像程序一般占有有著內(nèi)心很小的一塊地方，其他卻什么都沒，我日復(fù)一日地成長，卻未曾有過自己的軌跡，我，忘記或是拋棄了思考。
當(dāng)我翻開布滿灰塵的紙箱，不斷地想著找到些什么能證明我過往的痕跡時，我不斷地堆自己內(nèi)心說，停下，停下來吧！我要自己掌舵，我要開辟我自己的`航線。
從破舊的紙箱，不斷地翻出些東西：破損了的玩具，泛黃卷邊，帶有稚氣文字的筆記本，還有一些照片，一些在我頭腦中已經(jīng)深埋的瞬間。
我像一位挖寶人，翻開表面疏松的沙地，尋找內(nèi)在深處的痕跡。我慢慢轉(zhuǎn)動封存已久的大腦，漸漸又開始思考。不是世俗掩蓋了我們的痕跡，是我們拋棄了它們，而被世俗封存起來。
我們的生活，造就了我們的一切，而后，不該是安逸地在以往的軌跡上奔波，像天空中的飛鳥，至死不曾停歇，至死未曾留下自己的痕跡。
我們擁有的一切，要從我們的軌跡造就我們的生活，堅定地，一步步踩下不可磨滅的足跡！
痕跡的作文 篇2
“轟隆隆”的一聲響雷，驚醒了一家難以安睡的愁思。只因他們5歲的孩兒正高燒不退。
窗外下著大雨，雨打在窗戶上，仿佛是要把床上的玻璃擊碎，外面刮著臺風(fēng)，狂風(fēng)在怒號，這樣的夜，使人驚恐。
5歲大的孩子仿佛并不知道，“哇哇“的大哭，孩子的母親心在揪著，父親在沉默，帶著一臉的嚴肅。一直僵持著。
孩子的哭聲漸漸大了，忽然孩兒的父親忍不住抱起孩子，沖向這無盡的夜。雨毫不留情的打在父親的臉上，風(fēng)在肆虐地掀著父親的.大衣，孩子驚恐的把臉埋在父親的懷里。
鄉(xiāng)間的小路，碎石遍地，孩兒的父親一不小心變摔倒了。但孩子并不知道，只因雨打在他的臉上，很疼。孩子的父親不顧摔傷的腳，把孩子的雨衣裹好，一步一個腳印的往前走著。
雨一直下。到了醫(yī)生家中，醫(yī)生便要求要診金，可是父親出來的匆忙，身上的現(xiàn)錢帶的并不多，醫(yī)生可不會因你的問題而浪費時間，他還有更多的病人。無奈，父親只能抱著孩子沿著原路回家。
孩子因之前的大雨，再加上高燒不止，孩子更是難受的大哭。父親只能走的更快，只希望孩子能早點看完醫(yī)生早點退燒。
再次到達醫(yī)生的家，孩子父親一身泥濘的站在門外，只因滿身的污泥，怕弄臟了醫(yī)生這個潔白的家。
孩子的臉因高燒變得通紅，全身滾燙……父親在外焦急的等待，孩子終于回到父親的懷里，父親怕孩子冷到，便把“干凈”的衣服裹在孩子的身上，一夜無語的坐在走廊上，一眼都不眨的望著孩子，哄著孩子。
孩子的燒終于退了，但孩子的父親卻得了破傷風(fēng)。也是啊，吹了一夜的冷風(fēng)，腳也受傷了。可孩子的父親不放心孩子，又把孩子送回家里給孩子的母親，看到臉色已恢復(fù)紅潤的孩子，便倒下了。
窗外的雨，依舊在下……雨漸漸平息了，或許她看到父親累了，便不再怒號。雨，下了一夜，孩子清醒之后便不再哭泣，守著父親，靠在父親的懷里。父親那身帶著泥濘的雨衣，靜靜的呆在門旁邊的柜子上，閃著亮光。
雨過留痕，經(jīng)久不消，不蝕……
痕跡的作文 篇3
歷史的長河血淚縱橫，歲月的溪流悄然無聲。腳下的這片土地，千百年來，遮蓋著一層古老而又神秘的面紗。觸摸它的肌膚，思緒早已像脫韁的駿馬，隨千載白云，悠悠地飄向了遠方。
循著她熱切的目光，上溯到不可一世的強秦，燦爛的文明之花婀娜多姿：五張羊皮換來的百里奚，稱霸諸侯;商鞅變法使得秦國經(jīng)濟繁榮，法制嚴明;大戲連臺，張儀把諸侯戲弄于股掌之間;李斯相之，王翦父子滅六國。一統(tǒng)天下，北擊匈奴，南鎮(zhèn)百越。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨。
春秋戰(zhàn)國的兼并縱橫，推動了歷史的前行。春秋爭霸，王侯并出，無盡的戰(zhàn)爭，無盡的鮮血，七雄屹立，百家爭鳴……秦制輝煌的光芒劃下了那濃墨重彩的痕跡!
“以人為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興衰”。一聲嘆息，嘆不盡這位唐史上舉足輕重帝王跌宕起伏的命運，和他的生命一起埋葬的是帝業(yè)的絕世輝煌也罷，愛情的千古絕代也好，一切都已灰飛煙滅。千古江山，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去;是非曲直，任由后人去評說!大唐，留下了無比輝煌的痕跡!
近代以來，人類歷史上又一次革新到來，而那屹立于世界東方的雄獅，卻緊閉雙眼，縱任這文明先進的行舟駛?cè)�，而等來的卻是槍林彈雨，割地賠款。一條又一條喪權(quán)辱國的條約，一次又一次的.忍辱偷生……百年駛過，清政府留下的是恥辱的痕跡。
“獨將渾噩留天地，幾為滄桑紀(jì)廢興”。曾經(jīng)的興衰成敗，都已隨歷史的波浪逝去，沉入了歲月的長河，一切痕跡漸漸抹去，但它的光輝是永恒的。踏著血的痕跡，呼喚過去的歲月，抓住機遇，讓往日輝煌的痕跡再次屹立于蒼穹之上。
痕跡的作文 篇4
十七歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最快樂的語氣開頭，就好像講故事的人，真的不知道結(jié)局有多悲傷似的。
也許人生就是這樣，匆匆地道別誓言里的一個人，然后邁步向下一個驛站，雖然不知道哪里是自己的終點，但依然執(zhí)著追求自己懵懂的夢。每每彩虹的閱歷上添了一絲憂傷，變成近似灰色的.樂章，心便是不知歸途的雛鳥，在風(fēng)雨中沒有碩大羽翼的支撐，雨淋濕了前去的路線，現(xiàn)實也逐漸讓自己看清自己的方位，不得不在夕陽下的傍晚，乖乖逃回守護自己的家園。
又一個風(fēng)和日麗的晴天，躍躍欲動的微風(fēng)，又喚醒了骨子里那份不安與渴望自由。春的清爽，夏的香甜，秋的甘淳，冬的祥和，然后又是快樂的忘乎所以，往事的記憶早已隨風(fēng)而去，彌漫著的，是那年少不羈的心境。終于擺脫了家園的束縛，有大自然的安寧和少有的嬉戲，掠過湖面點點微波，停在枝頭幾聲清脆，追逐著風(fēng)兒輕跑，跟隨著溪流飛馳。終于是莫大的風(fēng)雨，一切毫無前兆的降臨，記憶又一次閃現(xiàn)。已經(jīng)是后悔。但早已沒有余地。風(fēng)雨折斷了飛翔的希冀，只留住殘缺不全的記憶。
有一天，在寧靜的湖邊，路人欣賞著這可憐的鳥，它試圖繼續(xù)飛翔。但終究只能撲棱棱的幾步快跑而已。它，突然意識到，放棄，也許只有放棄。從此湖邊多了一個不會飛的鳥在散步，也許它在想著什么。
過去永遠會成為過去，即使遺忘了，但畢竟做過了，那是不爭的事實。人生不可能完美，但還是應(yīng)該盡量不留有遺憾。當(dāng)你老到終了時重新翻開記憶的扉頁，雖然平凡了一生，但沒有殘缺，也就足夠了。
最后的結(jié)局，也只有用現(xiàn)在的理智去描摹了。
痕跡的作文 篇5
打開時光的閘門，我仿佛又看到了兩年前冬風(fēng)肆虐中的你。
那是一個特別而又平凡的下午，我坐火車去父親工作的地方度假。在嘈雜聲中，我聽到“哇，睿睿這次考了100分，好棒啊!”旁邊一阿姨撫摸著一個女孩，眼神里流出了無限的溫柔。
記憶不禁律動。
“100分，爸�！蔽遗d奮地將試卷遞給老爸。“這道題還有更簡便的做法，這100分不作數(shù)，別那么神氣，自己幾斤幾兩心里沒數(shù)?”說完，老爸給我留下了一道長長的背影。
“爸，能給我買塊表嗎?”獲獎后，我急切的望著老爸�！吧罘矫孀龊昧�?衛(wèi)生弄好了?”……老爸說。我暗自發(fā)誓，再也不會懦弱地找你了。視線不禁模糊了，我攥緊了拳頭：“你的迂腐，不可理喻。”還有那句一切為了我好，讓我刻骨銘心。
下車了，提上厚重的行李，我一路上走走停停，似乎在尋找老爸曾經(jīng)的'痕跡。邁出車站的前一刻，我竟然有一些猶豫，是近父情怯?誰叫你是我心中一道深深的痕跡呢!
突然，我瞅見了一道熟悉的身影。
說是身影熟悉，不如說是那件有白色補丁的黑色棉襖讓我熟悉。那人蜷成一團，雙手不停地按住被風(fēng)掀起的衣角，一根根頭發(fā)無助地在狂風(fēng)中凌亂地飛舞。仔細一看，是老爸!
我跑到老爸面前，老爸聽到腳步聲，抬起了雙眸。
黑，老爸的眼睛真黑，像深淵。老爸輕快地站了起來，從懷里拿出暖手袋，示意我接過去。肢體從未如此地僵硬，我敞開雙手，任憑風(fēng)吹進袖口，吹進胸膛，靜靜地和老爸的胸膛撞個滿懷。
老爸卻忙躲開去，“我身上太涼了。”老爸說。
我緊緊抱住那具松樹皮一般粗糙的軀體。老爸，你讓我不再感到寒冷恐懼，抱緊你，我就找到了充滿關(guān)愛的痕跡。
痕跡的作文 篇6
那天，是椒家的日子，我即將離開我從小到大生長的地方，離開那棟樓——我兒時的樂因。
爸爸媽媽在歡天喜地地不停地忙著收拾東西一件件地椒上貨車。我的心里卻被依依不舍的情感滋滿了。及里的東西被一件件地椒走，空蕩蕩的。我緩緩地在及里崖外走著，想再肴肴這棟陪著我成長的大樓。
我走到了走廊上，向樓梯口上那一大片本來是貢白的琦上望去。那上面有我兒時的杰作一格格色彩斑斕的“壁昌’，。不知是管理員徽情還是怕弄干凈了又會被我重街“柑踢”，這福畫安然無恙地留在了大樓上，成為一道“美麗”的風(fēng)景線。那幅畫是在我一心想當(dāng)個畫家的時候，一氣呵成的。肴!那火紅火紅的太陽，革綠早綠的小樹，清清的小河。還有那咧看嘴大笑的我!我會心地笑了，兒時的童稚啊，永遠是一澳清流，洗凈塵世的煩悶。
我繼續(xù)向前走，前面有一盆盆我精心栽種的盆景，現(xiàn)在卻成了一堆黃土。這只能怪我自以為尾，當(dāng)時在電視上看見了人家修剪盆景，于是也俊俊地模仿了起來，左一刀右一刀，就把我可憐的'花兒草兒們都折磨得不成樣子了。我礴下去，捧起一拓黃土，將葬于湊上去，一股泥土的清香沁入了我的心脾，我在心里雙念：再見了……
一聲呼喚在我耳邊響起，是媽媽催促我走了。我緩緩兄站起來，走向樓下。來到大門前，我發(fā)現(xiàn)了大門上幾道淺淺的戒進。這是每一個孩于都做過的事，是我成長的痕迷，我走上前去，最高的一道痕也只是到我的肩郡了。從小夢想若快快長高，后來卻忘了這件事。我找來一支筆，鄭重其事地在大門上留下了我的身高。
媽媽又在叫我了，我轉(zhuǎn)身地離了大樓，眼窩里竟覺得泣沮的。再見了，大樓，再見了，這個刻滿了我夢想痕跡的地方!
痕跡的作文 篇7
花有重開日，人無再少年。
在我的青蔥歲月里，雖然您的戲份并不多，但卻有一筆無法磨滅的痕跡。
還記得，在小學(xué)三年級的一天，下著滂沱大雨，看到我進了家門，便迫不及待的要盛一碗熱湯來給我祛寒，可一回頭，我卻不見了，您還以為我是跑到哪玩去了，叫了我?guī)茁�，卻只有回音。于是，你只好打開傘，挺起您那佝僂的腰，在大雨中邁開腳步到附近的同學(xué)家去找我。那一聲聲焦急擔(dān)憂的詢問，換來的都是失望而歸，那腰也越來越彎了，無可奈何，您只好通知我的父母，終于在上學(xué)的路上找到了我。父親抓我回去狠狠的打了一頓，您坐在椅子上，用手捂住眼睛，似不忍心看，也似在抹眼淚，搖著頭，嘆息著，身上的濕衣服還未來得及換下，桌上的飯菜也已經(jīng)不再有熱氣騰騰升起。聽著我的哭喊，你終究不忍，連勸父親不要再打了。您那微紅的眼睛，略帶沙啞的.聲音，已將一切都印在我的腦海里了。
時光，它悄無聲息的溜走了。一天晚上，您回到家，進入房間不久后手里拿著一些錢出來了，用那微顫的手拉過我們幾兄妹，把錢放入我們的手里連聲說道：“好好讀書，爺爺沒用�！备改高B聲問到是怎么回事。不久，您就住進了醫(yī)院，早上的早餐不再是您親手做的，晚上也沒有了您那有趣的故事，再后來，半夜的一通電話，母親哭著告訴我，讓我明天去見您最后一面。再見到您時，我才忽然發(fā)現(xiàn)，您的頭發(fā)原來已經(jīng)全白了，臉上的皺紋也如同刀刻的一樣，在您的臉上留下了歲月的痕跡，那微皺的眉頭似乎還有所擔(dān)憂。母親告訴我，說您即使在生命的最后一刻還是念著要做早餐給我們吃，你那不舍的目光里還倒映著那幾個讓您不舍的孫子孫女，最后的最后，是家人幫您把眼睛閉上，關(guān)掉了您對這人世間最后的留戀。
花有重開日，人無再少年。如今的我，再也不能回到過去重溫和您的一切，您也不可能再出現(xiàn)在我的面前，喊我快點兒吃飯了。因為習(xí)俗的關(guān)系，有關(guān)您的一切東西都已經(jīng)再也找不到了，但在我的腦海里的您留下的那一抹痕跡，將歷經(jīng)歲月而永不消蝕。
痕跡的作文 篇8
初春的痕跡是同一縷縷輕煙般的楊柳，裊娜在春風(fēng)里;夏天的痕跡是“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮”所描寫的滿池與亭亭玉立的荷花，而我心中的痕跡是父親那無言的背影。
在琴室，我彈完《六月船歌》，匆匆下樓，因為我知道，父親在等我。
下了樓，發(fā)現(xiàn)在亮黃的燈光下，父親的背影被拉得很長很長。他倚靠在車邊，傾著頭，看著文件。
“爸!”我喊了一聲。
他抬起頭，轉(zhuǎn)身，微笑著向我招手。燈光下，他的笑顯得很疲倦，好似盡力地把嘴角往上揚，勉強地笑。
我跑過去，說道：“久等了，晚飯吃過了嗎?”
“還沒有，今天領(lǐng)導(dǎo)開會推遲了，我手頭還有些事情沒處理，怕你久等，所以早早地來了。”父親的聲音略帶吵啞，聽起來有濃濃的睡意，說著他便發(fā)動了汽車。
我坐在車后座，望著父親的背影，仿佛帶著淡淡的疲憊。我明白父親早已不復(fù)當(dāng)年的俊朗，身上鍍上一層慈祥的光，讓人看著柔軟。
車經(jīng)過小學(xué)，記起父親當(dāng)年總站在門口等待我放學(xué)的情景。父親總會伸出那只大而溫?zé)岬氖�，將我�?小手緊緊握住，牽著我過馬路。憶起幼兒園時，父親總站在人群最前方，接我時總會蹲下身，好讓我投入他溫暖的懷抱。不知怎的，眼前一片模糊，原來，是淚水盈滿了雙眼。
車窗外，秋燈漸黯，風(fēng)聲不絕，吟哦著不堪一聽的濃愁。父親的等待何止這一秋夜?
“爸爸，謝謝你在我從孩童至今一次次的等待。”
父親愣了一下，微微笑道：“孩子，不用謝，爸爸愛你，為你做的一切都是心甘情愿，我很欣慰，爸爸覺得你長大了，懂事了，這么多年的等待都是值得的�！�
我也愣了，眼里漸漸漫上水霧，說不出的感動。
回到家中，瞥見鋼琴邊堆放著的考級證書與獲獎獎狀，它們留下來的是我在鋼琴之路上所付出的努力與汗水的痕跡。而父親那等待的背影，是我心中愛的痕跡。
痕跡的作文 篇9
流星在光與暗的追逐間投下自己的影子；花蕾在綻放美麗的瞬間印出春天的曼舞；嬰孩在塵世間的第一聲啼哭劃出生命的痕跡。
我曾赤腳倒走在沙灘上，看自己的腳印漸行漸遠，心里沒由來得一陣舒暢。而這種滿足卻在第二天望著那平整光滑的沙灘時被敲成碎片，煩躁卻又無可奈何。
后來我明白，在沙灘上，無論我多么用力去試圖印下一個腳印，溫柔的浪花會拍打它，微咸的海風(fēng)會撫平它，它會在那些柔和的撫觸下漸漸淡去直至消失。而在泥濘的地里，用心印下的腳印才會被保留，盡管它不那么詩意，盡管它傷痕累累。
沈從文先生便是這么一個深刻的痕跡。在黑暗的理性萌發(fā)前，他用聽覺、嗅覺以及視覺來丈量生命。在一個社會的冷漠面前，他并未屈就自己的脊梁。在黑暗的大泥潭中，他一心一意揣摩著自己的腳印。在三十年被刻意忽視的歲月中，沈從文先生刻苦研究民族服飾文化。一心埋頭于學(xué)問，不問世間是與非。他用三十年，為自己，為中國烙下一個深刻的腳印。
是��！生活如此平淡，日子按部就班，可總有一些東西會穿越歲月，亙古不變，讓我們始終保持心中的堅守。那便是印在歷史這部長書中的痕跡。
一些痕跡，很美，令人向往，但隨著風(fēng)吹日曬，歷史終將它們遺忘。
而另一些痕跡，滿是傷痕，卻因為傷痕而留下生命的最重音。
而這些痕跡是漫漫黑夜的`北極星，為迷途的人們指明方向。穿過歷史的遮掩，這些痕跡，盛放在遙遠的彼端，如春風(fēng)乍起，櫻花飛揚時彌天蓋地的美麗；那些觸目驚心的傷痕正化作奇異芬芳的暗香，浸透了整個世界。
流星在燃盡了生命的剎那，耗盡所有的能量，劃出點亮夜空的痕跡；花蕾在用盡了氣力，破繭綻放，瞬間劇痛，瞬間舞出華美的痕跡；嬰孩在出生的剎那，放棄美好的溫暖，拼盡全力，來到這個世界，開始新的征程，書寫生命的痕跡。
痕跡的作文 篇10
歲月逝去，看不見。留下的道道痕跡，在不經(jīng)意間觸動人心……
他年輕時有一雙極好看的手。
那雙手修長白暫。陽光如金豆子灑進來，會如羽毛般輕輕地落在上面，泛著瑩白色的淡淡光芒。我常�？吹弥嗣�。當(dāng)那雙手牽著我走在黃昏中時，小小的心里便盛滿了幸福。
它，是我童年記憶中最好看的'一雙手。
它，也是父親的手。
現(xiàn)在，父親那雙手不再白皙、好看了……
母親因為工作地方遠的緣故，一周里惟余周末在家，父親挑起了當(dāng)?shù)之?dāng)媽的重任。為了讓我吃得更健康，父親工作之余，開辟出一小塊田地為我種菜，親自下廚為我準(zhǔn)備一日三餐。
記得有個周末，老師布置了一個記述家常菜的任務(wù)。父親知道了，二話不說，拿起一支魚竿，為我釣了半桶魚回來。那天，華燈初上，我靠在灶臺旁，看父親燒魚。忽然，我的視線被長父親上下翻飛的手吸引住了。那是一雙怎樣的手啊!顏色蠟黃，青筋突出，如青色蟲子般盤踞在父親的手上;仍然修長，粗糙的皮膚卻如干枯的樹枝，上面還有幾道刮傷、燙傷的痕跡。雖不再好看，在我眼里是那么可愛，這些都是父親愛我的痕跡呀!
因為常常下廚;父親的手上有幾個被燙得起水泡的痕跡……
因為常常翻田、種菜，父親的手心又有了好幾個薄繭，皮膚變得愈發(fā)粗糙……
想到這些，我眼眶發(fā)酸，仔細看了看父親。發(fā)現(xiàn)其鬢發(fā)間早已點點飛霜。我突然意識到：父親正隨我的成長慢慢老去，而歲月在他的發(fā)間和手上刻下了道道他愛我的痕跡，觸目驚心。再也忍不住了，我快步走出廚房，在房間里，泫然不能自己。
原來，歲月離開，看似悄無聲息，其實清晰地在我們心中刻下了道道痕跡。
痕跡的作文 篇11
對于痕跡，我總以為是稍縱即逝的東西，但是，那面赤裸裸的畢業(yè)墻在我走過的歲月，刻下一道深深的痕跡。
那是09年的`一個夏天，我和幾個伙伴參加了東莞市第二屆“重走東縱路”五天四夜夏令營，29號我們輕裝出發(fā)，來到了宏景公園，進行“水上戰(zhàn)役比賽”。
比賽結(jié)束的時候已經(jīng)五點整，天開始灰灰的。突然，教練指著那面高6米寬12米的畢業(yè)墻，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，他說：“給你們30分鐘，有膽量全體翻過這面畢業(yè)墻嗎？如果不敢，那你們就是懦者！”在教練的激將法下，我們?nèi)w應(yīng)戰(zhàn)，可，望著那赤裸裸的高墻，似乎在嘲笑著我們，大家士氣大振，只為證明我們是真正的戰(zhàn)士。
天邊已經(jīng)泛起微微紅暈，教練一聲令下，戰(zhàn)役打響了，我們只許前進，沒有退路。任務(wù)分配得十分妥當(dāng)，一個男生半蹲式背緊靠著墻壁，另一個男生踩著上再照做，總共搭建了兩條“人造梯”，男生先上去幾個，接著，女生一個接一個往上送，再靠上邊的男生借力使力往上拽。為了確保在翻墻過程中不出意外，在畢業(yè)墻前方由剩下還沒翻或翻過的隊員，雙手往上托著，大家緊緊地靠在一起，當(dāng)時，汗水任憑它滑落也絲毫不敢有所松懈，因為每個人都知道這關(guān)乎隊友的生命安全。時間一秒一秒地過去了，天邊已經(jīng)染成一片紅了。
還沒上的女生一個個被推著上，該我了，心里莫名地擔(dān)心起來，我躡手躡腳地踩上那個男生的大腿，再踩上雙肩，沒挪動一步，我都害怕極了，生怕踩疼了他，當(dāng)我到達一定高度的時候，只見上面有無數(shù)只手伸向我，頓時好感動，我奮力把腳伸上去，他們抓住我了，但是由于手冒汗，微微滑了一下，頓時更多雙手抓住了我，硬生生地把我拽了出去，雖然撞到了一下，不過當(dāng)時那種激動的心情難以言狀。
天空暗下來了，只剩最后兩名當(dāng)人梯的隊友了，周圍一片漆黑，凝聚著恐怖、緊張的氣息，最下邊那個人順著上邊的人的身子往上爬，翻過去了！頓時，天際邊響起了一陣如雷貫耳的掌聲，響徹云霄。
我永遠忘不了畢業(yè)墻上那灑滿汗水的痕跡。
痕跡的作文 篇12
微風(fēng)吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠處擴散后逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動。生命里，生命看似不落痕跡，卻在不經(jīng)意間改變著我們，所以努力拼搏，讓生命留下完美的印痕。
腳踏實地，用汗水澆灌，讓生命留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡，但我亦向往廣闊的藍天，渴望著陽光溫和地照耀，于是，我將根扎入巖石深處，盡力汲取有限的養(yǎng)料，將莖葉張大，以承載更多的露水，以滋潤我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，縱使今生見不到廣闊的藍天、金黃的太陽，我依然要用汗水芬芳這一段生命，讓生命留下拼搏的痕跡。
選擇理想，用生命捍衛(wèi)，讓生命留下不屈的痕跡。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，我來了，迎接我的'是半壁殘缺的江山，另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣，我渴望像他那樣馳騁疆場，像他那樣捍衛(wèi)疆土，讓夷狄聞風(fēng)喪膽。抱著“精忠報國”的理想，在20歲那年，我將理想折疊好了藏進戎裝。因為理想，我創(chuàng)建了岳家軍，我們所向披靡，戰(zhàn)無不勝，當(dāng)我聽到敵人發(fā)出“捍山易，悍岳家軍難”的驚嘆時，我欣慰地笑了，精忠報國的理想在濃濃戰(zhàn)火中更加凸顯，然而十二道詔書從天而降，把我從理想中震醒，一串串“莫須有”的罪名接踵而至，我漸漸感到無法實現(xiàn)自己的理想，但面對現(xiàn)實，我無怨無悔，我要愿用生命去捍衛(wèi)它，在生命中留下不屈的痕跡。
選擇遠方，用青春譜寫，讓生命留下無悔的痕跡。既然選擇了遠方，就只管風(fēng)雨兼程。我們無法改變生命流逝的步伐，但我們可以改變生命將要留下的痕跡。永遠不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓生命留下無悔的痕跡。
不經(jīng)意間，又一段生命匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？
痕跡的作文 篇13
時間在人生的道路上匆忙地行走，或許你會發(fā)現(xiàn)它腳下沾滿著細細塵埃，那是它走過的痕跡，也是我們存于世間的證據(jù)。
從什么時侯開始，你已經(jīng)不再留意于路邊的一束小花或一株野草;已經(jīng)不再對著天空的飛機興奮地大叫;已經(jīng)不再去為一些瑣屑的小事而不停地爭執(zhí)。已經(jīng)開始習(xí)慣一個人思考;已經(jīng)開始很容易為煽情的片段而止不住淚;已經(jīng)開始留意窗邊的大男孩，留意著他的一舉一動。血液在體內(nèi)流淌，逐漸散發(fā)著成熟的氣息，時間在我們的青春年輪中悄悄地留下痕跡。
突然發(fā)現(xiàn)，父親的背很難再變得挺拔，他搬水時也漸漸有些吃力，時間已經(jīng)在他銀灰的發(fā)鬢中留下若隱若現(xiàn)的痕跡。當(dāng)聽著晚輩們高談闊論時，他不再參與發(fā)表意見，而是在一旁細細地數(shù)落著遍地的哀傷。是啊，自己也曾年輕過，自己也曾滿懷壯志地規(guī)劃著未來的宏圖，然而家庭的生計、生活的壓迫使他變得力不從心，一邊是操勞地奔波，一邊是放不下的夢想。終于，他敗給了自己作為一家之主的責(zé)任心。
痕跡是一種開始，是一種結(jié)束。窗邊的綠枝干禿了，融入泥土的落葉是它生命結(jié)束的痕跡。北京圓明園那一座古老的廢墟，是歷史如山的鐵證，也是近代受辱的開始。仍在燃燒的.寸寸燭光，你感受到了它熱烈的痕跡么?臺上堆積在一起的蠟液，是它無盡輝煌的進程!
你發(fā)現(xiàn)了在你生命中留下的痕跡么?你害怕像朱自清一樣日子如流水么?從現(xiàn)在開始，每天哪怕給自己一分鐘的時間去發(fā)現(xiàn)時間留下的痕跡，那些作為我們今生今世最為重要的證據(jù)，那些我們一生中最珍貴的回憶。
這時，父親啊，你可以驕傲地對晚輩說：“我來講講我的故事!”同學(xué)們啊，當(dāng)我們以后再回首時，也可以驕傲地對著天空，向著太陽大喊：“我們的青春如花般美麗!”
痕跡的作文 篇14
春風(fēng)刮得很緊，雨點沒有目的的四處飄落。落在傘上，落在行人的臉上，落在一座小屋的頂上……
“吱呀”，小屋的門被一雙留下歲月深痕的手給推開。慢慢的，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩地踱了出來。他穿著一身褪色的軍裝，上面的點點灰塵，訴說著衣服歷史的久遠。而那清晰的彈孔，訴說著一個故事，一個慘痛人心的痕跡……
緩緩地，走到一片陵園。他靠在烈士碑前，緩緩地坐下。望著遠遠的城市，想起那六十年前的戰(zhàn)地斷鴻，想起那一張張陌生而熟悉的面孔，想起在強渡怒江當(dāng)連長的情景，想起那軍號聲，不禁老淚縱橫。透過那淚水，他似乎又看到他在上海的交通壕溝里，冒著彈雨，抬枕木，抬鐵條，而那深深的痕跡則印在了他的肩上。輕輕地抬起手按了按，一陣酸痛頓時彌漫全身……
坐起身來，向著同志們的沉睡之地走去。順著一旁的小松林，漸漸地向著深處走去。走到一個寫著“陳連長”的碑前時，莊重的站立在碑前，想起想到了那激烈的戰(zhàn)場，又想到了這位為他擋住子彈的陳連長。連長飛濺的熱血是戰(zhàn)士們的怒號聲。他操起滾燙的機槍，向著前方?jīng)_去。一次次的跌倒，在身上留下了道道傷痕，可他全然不顧，依然沖鋒……
終于，戰(zhàn)爭結(jié)束……
睜開雙眼，望著眼前的墳?zāi)�，感激之情無法表達。在墓前，深深地鞠了三個躬后，又慢慢的徒出了陵園……
已經(jīng)到了旁晚，路旁的燈火還未亮起來。街上的'一切逐漸消失在灰暗的暮色之中。他打開房門，點了燈，莊重地脫下了身上的軍裝，疊好，放進了床下的箱子中，躺在床上，打開電視，收看著新聞。看著安倍對戰(zhàn)爭所謂的美化和一些日本國民對戰(zhàn)爭的迷茫，不禁失聲痛哭，那深藏心中的“痕跡”，逐漸越裂越大，成為隔海相望的兩岸。關(guān)掉電視，關(guān)燈入睡。睡夢中，他又重回了那硝煙彌漫的時代，又回到了那失陷的古城，又回到了親眼目睹親人被殺害的時刻……
風(fēng)依舊緊緊地吹著，吹著那破舊的房屋，吹痛著一位老兵的心……
痕跡的作文 篇15
拋開了學(xué)習(xí)，拋開了疲倦，拋開了一切煩惱！張開雙臂，享受著久違的陽光；閉上眼睛，傾聽著風(fēng)經(jīng)過草地的聲音。濃郁的花香包圍著我，色彩斑斕的蝴蝶簇擁著花香飛舞。
我在歡樂中蹦著跳著，和爸爸媽媽分享著無窮的幸福與歡樂。在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間，一只黑色的大蝴蝶從我身前飛過——我怔住了，我的心被深深震撼著；雙眼，被深深陶醉著；腦海，被那個黑色的身影包圍著！因為——那是我見到的最絢麗的時刻！
從來未見過這么大的蝴蝶，那富有光澤的黑色翅膀彌漫著芳香，黑色的大條幅上，紅色和綠色的條紋互相交織，藍色的斑點上閃著金光。它飛得忽高忽低，甚至翅膀都在顫抖，我的心猛得抽動了一下，一個念頭閃過，難道——
淚水在不由得在眼眶里徘徊，我明白——我也知道手中這個脆弱小的生命消失了，沒有什么能證明它的存在，但它的魅力在世間展現(xiàn)了自己的價值。淚水浸濕了黑色的羽翼，我想到了童話，可它卻沒有像童話中的公主那樣醒來。
我忍著痛望望天空，不禁想起了泰戈爾的話：“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我依然飛過�！笔前�！不管別人有沒有看到或注意到你的價值，但你自己明白自己創(chuàng)造的價值。盡管是平凡的'一生，但也有過非凡的時刻。就像這只蝴蝶的生命，雖然短暫而卑微，但也擁有過最絢麗的時刻。
在這無限的靜謐中，我不覺加快了腳步去創(chuàng)造生命的價值。
痕跡的作文 篇16
我沒有見過我的爸爸，他是一名警察。我的爸爸在我還未出生的時候就已經(jīng)犧牲在他的工作崗位上，永遠離開了深愛他的爺爺、奶奶和媽媽，還有尚未出世的我。伴隨我的，是爸爸一張身著警服的標(biāo)準(zhǔn)照，目光堅定，英姿颯爽。
爺爺、奶奶和媽媽都不愿跟我提及爸爸犧牲的情形，那會勾起他們無限的傷悲。可是，從他們身上我承受了太多太多的愛與關(guān)懷，我知道，這也凝聚著他們對爸爸的愛與關(guān)懷。
在爺爺眼里，爸爸是個愛上進的好兒子，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，興趣廣泛，工作認真負責(zé)，頗有他的風(fēng)范。
在奶奶眼里，爸爸是個懂事、孝順的好兒子，犧牲前的`一個星期還在百忙之中抽出時間和媽媽一起為遠游歸來的奶奶接風(fēng)洗塵，噓寒問暖。
在媽媽眼里，爸爸是個細心、體貼的好丈夫，犧牲前的頭一天還在一起暢談未來。
在爸爸的叔叔阿姨同事眼里，爸爸更是個勤懇、盡職盡責(zé)的好警察。
在我的眼里，爸爸一定是個好爸爸。雖然，他沒有親自帶過我，但我現(xiàn)在長大了，我學(xué)過“生的偉大，死的光榮”，我也學(xué)過“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，為人民利益而死的，他的死比泰山還要重”。爸爸為了人民的安危，在他的崗位上忠于職守，盡職盡責(zé)，直至奉獻出自己寶貴的生命，他不愧是國家的忠誠衛(wèi)士，我為他而驕傲！照片上爸爸堅定的目光將激勵我繼續(xù)前行。
他離開我們已整整13年了，我在心里默默為他點上一支蠟燭，祝他在天堂里快樂！告訴他，我很想念他。
痕跡的作文 篇17
成長是化繭成蝶的蛻變，伴著辛酸伴著淚水，當(dāng)我們在生活的浪潮中不斷向前涌去時，請偶爾停下腳步，回頭望望，在你早已模糊的記憶中，是否還珍存童年的歡笑，那是靈魂的歸屬，等等他，等等他······
還記得那個冬天，我第一次看見，在天空的裂隙中紛飛下的雪花，純白而圣潔，美麗而無暇。我在厚厚的雪層上，插上枯木成了一個模樣精致的雪娃娃。我很喜愛他，希望可以帶上他回家，但，雪終將融化，我只好依依不舍的回望最后一眼，天真的孩子還流下天真的淚水。寒風(fēng)蕭蕭，我只知道他會在這山林中寂靜地躺著，漸漸模糊在風(fēng)雪的摧殘中。時間過去了這樣久，那是我記憶中揮之不去的時光，可為何終究變了模樣？每當(dāng)冬天，雪花再次紛揚時，我總會想起那最后一眼，最后一眼······
一切都是瞬息，一切都將會過去，無論是痛苦的，或是美好的，終將在奔騰不息的歲月長河中失去他原本的模樣，而瞬間卻會溫存在記憶中久久揮之不去。連綿不斷的.長城，歷朝歷代華麗的宮殿，在幾千年后的今天，都只成為斷壁殘垣的古跡供人回想。而今日本就渺小的我們，在風(fēng)沙的侵蝕下又能留下什么呢？
逝去的時光，記憶的痕跡，時光又會為我們留下什么呢？腦海中的記憶使我們棲息的家；回憶中的美好，是我們永恒的精神家園！
痕跡的作文 篇18
歲月長河激流涌進，不停的沖刷著人們腦海里記憶。
急進的河流匯聚成海，而思想泉林猶如一澈溪中小泉；這澈小泉才入河端，便被歲月的烈陽蒸干，而仍在歲月長河中流淌的我們，夾雜在這泥沙中……
人生一世，草木一秋。認得生死離別宛如這深秋的敗葉，被秋風(fēng)化成了軀殼，唯有不滅的希望卻飄揚入土，期待著新春的發(fā)芽。存于世間的人們，既是深秋的觀賞者也是拾零者，而下一輪仲秋淪為落葉，悄然墜落……
雨分清明是個兒祭悼先人的時節(jié)，也讓我緬懷起那些英雄烈士們。臧克家說過：“人固有一死，或重如泰山，或輕于鴻毛�！绷沂總円咽攀�，但他們的精神和著春天的風(fēng)兒發(fā)芽，成長……
再好的東西，都會有消失的一天；在深的記憶，也會有淡忘的一天；在愛的人，也會有遠走的一天……歲月總是那樣的殘忍，帶走曾經(jīng)美好的東西，而我們也無能為力，默默地注視著他的背影，卻怎么也抓不到。
歲月，他悄然無聲的.游過，不會打擾任何人，但他卻在每個人身上留下足跡。年幼的小孩已慢慢步入青年，奔放的青年已漸漸蒼老，老婦人的眼角已布滿皺紋……
歲月，他悄然無聲的游過，帶走了曾經(jīng)的歡樂，痛苦，他是殘忍的，卻又是仁慈的，他不僅會帶走那些幸福，甜蜜，還會帶走憂傷，痛苦。
歲月的痕跡，在無形之間卻又是有形的，他瞞過了原野，融進了溪流，匯入了大海……
痕跡的作文 篇19
時間一去便不復(fù)返，然而時間并非流水，即使過去也會留有痕跡，而這些痕跡就藏在生活的點點滴滴當(dāng)中。
透過時間的望遠鏡，鏡筒指向過去……大概是20世紀(jì)80年代，行走在老上海的街道上，水廠的接水口排著長隊，一棟棟樓緊挨在一起。大媽在陽臺上晾起了衣服，送貨的小伙坐在摩托車上戴好了頭盔，東邊升起的太陽露出了它的半張笑臉，賣報的小毛孩兒穿著拖鞋游走在大街小巷中，熟練地將報紙扔給樓上、河邊的買報人，而后欣喜地接過叮當(dāng)作響的銅錢。
在那時的報紙是人們得知消息的一種重要渠道。因為重大新聞都會寫在報紙上，并且一份報紙在當(dāng)時大部分普通人家都能夠支付得起，這樣就省得花大錢去買一臺收音機了。
放下望遠鏡，回到了現(xiàn)在，隨著“叮咚”一聲，手機響了起來。拿起手機，看到東陽日報的公眾號，又有了新的消息，“祝賀新中國成立72周年”，不僅有圖文結(jié)合，最底下還有評論區(qū)發(fā)表的感想。“叮咚叮咚”伴隨著的'是一連串的消息，如“福建新增一例無癥狀感染者”等等。
現(xiàn)如今的手機代替了許多東西，如照相機、手電筒、記事本等。因此很多信息人們都可以通過手機得知。
由從前的報紙改為如今的手機公眾號，中國的科技發(fā)展有了巨大的變化，所以時間的痕跡在變化中發(fā)現(xiàn)。
痕跡的作文 篇20
秋風(fēng)輕輕吹過，帶來一絲清涼，不留下任何痕跡……但是，真的沒有留下任何痕跡嗎？
我漫步在鄉(xiāng)下的田埂上，忽然有一陣風(fēng)從我身旁溜過，來得如此輕柔，感到它的存大，它便暢快地從我身邊蹦跳著離開了。我忙向它跑遠之地望去，那兒竟處處是金黃的稻田。被風(fēng)一拂，齊刷刷地一甩頭，發(fā)出沙沙的響聲。稻田就像金色的波浪般，撼動人心。我望著這金燦燦的'稻子，笑道：我看到了，秋風(fēng)把稻子吹熟了，我看到了！
我繼續(xù)漫不經(jīng)心地走著，秋風(fēng)還是偶爾從身邊經(jīng)過，偈個頑皮淘氣的小童。我走到一棵大樹身旁，秋風(fēng)又來了。它好像飛得更高了，它從大樹的頭頂跳過�？墒菂s不小心碰到了葉子，葉子碰在一起發(fā)出沙沙的吵鬧聲。然后，一片葉子悠然地落下，秋風(fēng)意識到了自己的錯誤，懊惱地想將那片葉子捧起來，但是葉子卻隨著風(fēng)高興得跳起了舞。最后一直飄落，從我肩頭到腳尖，直到我將它拾起。我望著落葉，笑道：我找到了，秋風(fēng)把葉子吹下了，我找到了！
我來到河邊，秋風(fēng)正集起伙伴，從河面探過，漣漪就起來了，閃耀著金光，河水蕩漾的波光吸引住了我。河水特別清澈，我忍不住用心一探，好涼。這時秋風(fēng)又起，仿佛在嬉笑我一般。我看著手上的水滴，笑道：我摸到了，秋風(fēng)把河水吃涼了，我摸得了！
誰說秋風(fēng)過后不留下任何痕跡的？你瞧！這美麗的秋景，難道就不是秋風(fēng)留下的禮物嗎?
痕跡的作文 篇21
世界萬象更新，太陽東升西落，陽光正好，我穿梭于綠蔭間，光透過葉子，落下斑斑點點的影子。
晨間的氣息格外清新，撲鼻而來的淡淡芬香，讓我淺淺閉上了雙眼。我走進一看，一個毛茸茸的黃色線團被花瓣包裹著，幾片花瓣筑成一個舒適安穩(wěn)的歸宿，蜜蜂辛勤，不顧日曬雨淋，沾染上蜂蜜后便匆匆離去，不見蹤跡。
今日下了些小雨，本是白的背景板被染成了一層墨色，有些玻璃門上倒映出斑駁的碎片，不斷結(jié)合，再落下。這片土地被蓋上一層厚厚的瓦片，因此，也就寸草不生。從遠處看，一抹干凈的綠映入眼簾，我不禁恍了恍神，走近些，角落處竟多了些青草枝葉，破土而出的毅力不禁將我一震。
過了幾日，再路過時，本以為還是那處綠葉，見面時卻已開出了一朵小白花，花瓣微微濕潤，如寒冬時傲人的白雪。我側(cè)頭遠眺，外方景色正好，此處卻不透一絲陽光，外方空氣清爽，此處卻潮濕寒涼，很難想象，它在這樣的環(huán)境下茁壯成長，即便只是一朵平凡的無名小花，它也用盡全力，奮不顧身的綻放。
我在樹下等候，感受過初春時的樹林叢生，炎夏時的蟬鳴不止，悲秋時的枯黃落葉，寒冬時的`白雪紛紛，生命的意義，我仿佛有了答案。
也許是落下的一片葉子，歷經(jīng)春去秋來;也許是卑微的一只蟲子，歷經(jīng)各種環(huán)境，也許是一顆種子，歷經(jīng)艱難險阻。可是它依舊堅強地活著，我們又如何不愛這燦爛而又寶貴的生命。
人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，我在這大自然間找尋到了生命的痕跡。
痕跡的作文 篇22
秋風(fēng)輕輕吹過，帶來一絲清涼，不留下任何痕跡……但是，真的沒有留下任何痕跡嗎?
我散步在田埂上，忽然有一絲風(fēng)又從我身旁溜過。來的如此輕柔，我剛感覺到它它就跑了，我忙向它跑遠的方向看去，遠處是金燦燦的稻子。被風(fēng)一拂，齊刷刷的一甩頭，發(fā)出沙沙的響聲。稻田上就像有一道浪打過去。我看著這金色的稻子笑道：我看到了，秋風(fēng)把稻子吹熟了。
我繼續(xù)在那兒走著，呼吸間可以感受到田野間的稻谷成熟的氣息。秋風(fēng)還是偶爾會從身旁跑過。我走到一棵大樹旁，秋風(fēng)又來了。這次它跑得更高了。它從大樹的頭上跳過�？墒且徊恍⌒呐龅搅巳~子，葉子碰在一起發(fā)出沙沙沙的吵鬧聲。然后一片葉子飄落下來了。秋風(fēng)好像知道自己犯錯了，想把葉子捧起，但是葉子卻笑了。高興地隨著風(fēng)跳起了舞。隨著風(fēng)一直飄落，飄落到我身旁。我拾起這片葉子，這時有是一陣風(fēng)，更多的葉子飄落下來。就像蝴蝶群舞，各自散落，我已經(jīng)不能再去拾取，于是我接著往前走。我拿著手中的葉子笑道：我找到了，秋風(fēng)把葉子吹落了。
我來到河邊，這兒的風(fēng)更多了更大了。秋風(fēng)從河面探過，漣漪就起來了。在溫和的`陽光下，河水蕩漾的波光閃耀著我的眼睛。我被這景色吸引住了。河水特別清澈，我忍不住用手一探，好涼。這時秋風(fēng)又吹過，仿佛在嬉戲我一般。秋風(fēng)把河水吹涼了。
誰說秋風(fēng)吹過之后就不留下任何痕跡的，你看，這美麗的秋景難道就不是秋風(fēng)留下的禮物嗎?
痕跡的作文 篇23
清晨，打開窗，隨即映入眼簾的是一棵高大的棗樹。在“知了”的“歌聲”中苦熬了一晚，在這寂靜的早晨，我打開了夏至的第一扇門。
“咦？這是什么東西嗎？怎么不動了呀？”我感到好奇，便蹲下身子把目光集中在妹妹手上的“完美工藝品”上——這原來是一個平凡不過的蟬的軀殼�？擅妹媒又謫枺骸跋s為什么會有軀殼？它的家呢？它現(xiàn)在去哪了？”我對妹妹的.無知感到好笑�？蓜x那間，連我自己也弄不清楚為什么，這一連串的問題引發(fā)了我的遐想......
夜晚，我蹲在窗子邊一動也不動地注視著棗樹下那些幼小的生命——蟬：一只蟬吃力地從小小的洞里爬出來。不過幾分鐘，蟬開始蛻殼了，看著他們小小的肉體從殼的上方漸漸蛻出，相信這種骨肉分離的感覺是十分痛苦的。當(dāng)它們蛻了殼，就用那柔軟的翅膀拼命地拍打著。留下來的就只是它們毫不眷顧地殼了。
聽爺爺說：“蟬是在地下生活17年才來到地上，為的是這一個短暫的夏天，為了這么一個夏季，值嗎？”當(dāng)我再次拿起這個蟬留下來的空殼時，我想：這是一個生命的痕跡，它體現(xiàn)了自己生命的價值。
這么一個細小的生物，它卻能為自己生命留下痕跡，那我們?nèi)四�？我們赤裸裸得來到這個世界，難道也將赤裸裸地回去？就這樣平凡地來，平凡地走嗎？
不，我們要像蟬一樣，也應(yīng)留下什么，我們要留下一些美好的痕跡。在許多年后，也會有人深深遐思：這是誰的痕跡呢？
痕跡的作文 篇24
歲月無情，會帶走一切東西，不會留下任何流逝的痕跡；歲月有情，總是會在帶去一樣?xùn)|西后，給人留下一些紀(jì)念，勾起內(nèi)心深處那塊最容易動情的最軟弱的一部分。
在一塊新?lián)Q的玻璃下，那早已生滿了紅銹的鐘擺，正一步步艱難的`向兩邊顫顫巍巍地擺動著。那令人起雞皮疙瘩的“吱呀”聲仿佛在訴說著一段滄桑的往事。
展示在眼前的秒針也累得幾乎走不動了，是啊，他們工作了太久，人也會一樣累得走不動了。就在外祖父年輕的時候，他也曾經(jīng)輝煌過，可是現(xiàn)在，人老了，鐘擺也老了……
每當(dāng)陽光明媚的下午，外祖父就和我講起那鐘擺的來歷，和那“顫顫巍巍的老人”所經(jīng)歷過的往事：
那時，外祖父的故鄉(xiāng)河洪水泛濫。他每次看到下游的人不是被淹死，就是狼狽地逃到上游，心里如刀絞一般。于是，他毅然報名去參加修建堤壩的苦工。
他每天全心全意地投入到修建堤壩的工作當(dāng)中。他身先士卒，每次都在洪水第一前線修壩，每天干到深夜。終于，功夫不負有心人。外祖父的任勞任怨得到了鄉(xiāng)政府的贊揚，得到了當(dāng)時的富有人家才有的“貴重物品”——一臺擺鐘，這臺擺鐘除前面外的另外五面，都雕塑著精致的龍鳳嬉戲圖。
那時這臺擺鐘“年輕有力”，總是雄赳赳，氣昂昂地走著，從來不停歇，從來不脫發(fā)條。每一聲“嘀噠”，都是美妙的音樂，都像出征時那響亮的口號。
那時間的冷風(fēng)，讓這位“老人”仿佛下一秒就不動了。那些年來，它走過了多少個十二點，鐘擺擺動了多少下……
痕跡的作文 篇25
數(shù)學(xué)考試失誤，媽媽會教訓(xùn)我，哎！我的瘋玩計劃泡湯啦！上午，喜鵲在枝頭歡快的蹦跳著，鳴叫著，似乎為有一個美麗的山林而高興。陽光灑滿了山頭，郁郁蔥蔥的樹葉如饑似渴的享受著溫暖的陽光，陽光透過樹葉的縫隙照射下來，如夜空的.點點星光般燦爛。雖然天氣晴空萬里，可心情卻如烏云密布，因為今天少不了媽媽的訓(xùn)斥。我垂頭喪氣地坐在書桌旁，雙眼不服氣的盯著試卷，心想：說我，哼！還有比我更差的呢！開始我還能忍受媽媽的嘮叨，母親也只是仔細的為我講解，可后來卻變成了“政治說教”，仿佛那次小小的考試已變成了一次無法彌補的滔天大禍！我傷心極了，仿佛掉進了深谷，永遠也走不出來啦。我生氣的把試卷扔在地上，立馬失身痛哭起來，沖出書房，直奔臥室。試卷和書，很委屈的趴在地上，周圍一片寂靜。媽媽用一雙生繭的手拿著苕帚，默默地打掃著每一個角落，我的心，有一種說不出的痛苦，比以前都難受！
母親走了，去工作了，我打開電視，不知不覺看到了晚上！夜幕降臨，蟋蟀奏著悠揚的天籟之音，安撫寧靜。門打開啦，媽媽回來啦，她走進廚房，不一會兒，誘人的香氣從廚房飄了出來，媽媽說道：“開飯了，快來，我做了你最愛吃的蛋炒飯，別餓壞了�！表暱涕g，我明白了媽媽那良苦用心，一股油然而生的感激涌上了心頭。心想：媽媽，該說對不起的是我，是女兒不懂事，無情的劃傷了你的心。這一天，我仿佛感覺自己長大了。
痕跡的作文 篇26
有人說：“愛是通往心靈的窗戶”；有人說：“愛是人與人溝通的橋梁”；還有人說：“愛是人生中最寶貴的東西”；而我卻說：“愛是一個痕跡，在這個痕跡中記載著許多點點滴滴讓人感動的小事。
記得六年前的一個下午，我們?nèi)胰嘶厝ヌ酵麪敔斈棠�。下了車，我欣喜若狂，以飛快的速度奔向爺爺家，眼看就要到家了，可不料的事情卻從天而降。由于走的太快沒注意到門前的臺階，被絆倒了，我的腦門狠狠得撞擊在石頭上，被撞得頭破血流。媽媽看到我滿頭鮮血直流。急忙抱起我，飛也似的往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，我躺在病床上，看著醫(yī)生手里握著的刀，我既恐懼又緊張。不過最后我還是走過了這片“黑森林”。
回到家里，護理成了恢復(fù)傷口的`大難題。醫(yī)生說我的傷，雖然不大，但是要記住：千萬不能碰、不能抓，否則會留下難看的疤痕。白天我還能控制好自己，可是夜里無意中碰到可就糟了。于是爸爸媽媽決定睡覺時拉住我的手。接下來的一個月里，每一天夜里都會有一雙溫暖的大手握住一雙冷冰冰的小手，我的每一次翻動都牽動著爸爸媽媽的心……
時光飛逝，我的額頭上留下了一個淡淡的痕跡，但我并不難過，因為每次看到這愛的痕跡，我就會思念起愛我的父母，感悟到他們像醇厚的茶一樣的愛。
愛的痕跡在我成長之路上劃過一條優(yōu)美的弧線，輝映著愛的故事，伴隨我成長。
痕跡的作文 篇27
“人的一生，從自己的哭聲開始，在別人的哭聲中結(jié)束” ——題記
文學(xué)大師史鐵生說過，死亡是必然會降臨的節(jié)日。我認同這種看法，的確，人不可能長命百歲，但是可以延長生命的價值……
在這個世界上，雷鋒為人民服務(wù)卻英年早逝，但大家卻永遠銘記;毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國人民奮起抗?fàn)�，盡管他已故去，確是全國人民的驕傲;武則天使中國在“貞觀遺風(fēng)”時期繼續(xù)發(fā)展，雖然當(dāng)時大臣反對，歷史也已翻過去，但她卻讓世人嘖嘖稱贊……多少烈士已經(jīng)倒下，卻早已名垂千古，活在人們的心中!
雷鋒那句話挺對的，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，何樂而不為呢?我們不能測量生命的長度，但我們可以延長生命的價值。
有時候，我覺得，人真的得想想生存的`意義。我反思過，人不能為了活著而生存，而是得追求生命的價值 。
人的一生也是一次歷練的征途，但是它只有一次，我們必須好好珍惜，把握好這次機會，因為你要知道，一旦放手就不會再有! 我想，死亡必將來臨，你可以選擇默默無聞，然后隨心所欲，最后遺臭萬年。但我建議你們選擇發(fā)奮圖強，選擇名垂千古……總而言之，在這個社會上，強者會給每一個人留下深刻的痕跡，放棄者會給別人一個懦弱的印象，而弱者，來到這個世界就像一陣清風(fēng)，沒有什么人會太在意…… 所以，請喚醒你們沉睡的靈魂，讓自己活的更加精彩而有意義!
痕跡的作文 篇28
不久前，我讀了《愛痕》這篇文章�！昂髞�，我的下頜果然留下了一道疤痕——充滿了人間親情的愛痕�！边@句話，讓我不由地想起了幾年前的.那件事。
那個暑假，我望著窗戶外那快將樹葉曬軟的太陽，既不想離開空調(diào)房，又想獲得短暫的自由。將近10點了，媽媽似乎看出了我的心思，便跟我說：“我給你掃輛共享單車，你去買點菜，正好讓我休息一天，行嗎？
這時已經(jīng)快中午了。太陽正火球般照耀在中華大地上，使我待在家里的想法加重了些。我搖了搖頭，與媽媽僵持了近十分鐘時間后，被高級辯論員媽媽征服，心甘情愿地去買菜了。
外面很熱，熱到?jīng)]有幾個人出來。真后悔沒有帶太陽帽出來。我頂著七月南京的高溫，騎著自行車來到了菜場。
一進菜場，我就發(fā)現(xiàn)，雖然已至中午，但菜場里仍然人潮涌動。而最讓我頭疼的是，我不知道買什么菜，只好買了點西紅杮和一條魚便草草收場，趕緊往家走。
我頂著七月的太陽走回家，卻很高興，因為這是我第一次獨立買菜。在我大汗淋漓回到家時，媽媽臉上浮出了笑容：辛苦你啦！
陽光依然噴射著熱浪，我又在家里吹起了空調(diào)，一切似乎都沒末曾變化。
為家人的付出，總會需要一些辛苦。然而，無論是愛的痕跡，還是愛的汗水，都是生活中甜蜜的來源。
痕跡的作文 篇29
那些故事漸漸被封存，變成了時間的痕跡。有時候，你會懷疑自己讀過的小說是否隨著時間的推移而變得精致。只是偶爾一回頭，就覺得他們還是沉默的，書架上蓋著一層薄薄的灰塵。但即便如此，他們依然沒有任何回應(yīng)，依然是一般的枯燥無味的書。
年輕的時候，我們有太多美好的幻想，但長大后，我們的靈魂可能跟不上。童年的記憶只停留在時空交織的點上。我們學(xué)了數(shù)學(xué)，坐標(biāo)軸，平面直角坐標(biāo)系。我們知道很多事情似乎都有一個時間和一個結(jié)論。就像我們小時候?qū)W的刻舟求劍的寓言，我們覺得那個人傻。
但是，如果平面直角坐標(biāo)系是一條河，那我們就是在背船，一直在走�？讨矍髣υ趺磿『�？
也許人生就是這么漫長的`旅程。我們不知道以后會遇到什么，但是我們已經(jīng)在這里走了幾千趟了。我聽說過很多人的生活，但從來沒有親眼見過。但是，是否是道聽途說，目前還沒有得到驗證。
那天看到知乎，終于遇到了大神的文筆。我真的很佩服他，很佩服他的文筆。他能三言兩語表達我的感受，包括那些共同的感受，那些應(yīng)用。
可能不是一天兩天練出來的技能。漸漸地，很多東西都會被培養(yǎng)出來，但我們只需要拭目以待。
我們只需要看著時間的流逝，感受這個世界的對與錯。事實上，每次我們覺得它成為我們生活的一部分。
痕跡的作文 篇30
雨淅淅瀝瀝地落著，輕敲窗欞，“嗒——嗒——”輕微而短促音譜成輕快的樂章，一塵不染的新綠襯著，頗具一番風(fēng)味。雨滴沾上窗面，滑落……一道流淌的痕跡。
凝望窗上的雨跡。不禁忘卻時間的流逝，又逢一場雨……
推開窗，任憑雨星劃過臉頰，迫切想融入雨中。張開雙臂擁抱、微笑。雨后，漫步、微微潤濕的空氣凈化著心，安享雨后的那一份寧靜與愜意。雨珠從蜷曲的葉尖滾落，滴濺在灰沉的石板路上，蹦出零碎的.水星。悠悠的，漸漸沉入幻想。
童年，徜徉著成長的印記，無聲無息，在時間海洋里沉淀、積聚。尚不知自己且留下多少痕跡，思：每一深刻的足跡皆伴著艱辛、付出。踏著記憶中那些淺淺的的腳印去尋過去的點點滴滴，在所難免旅程上的失意，時間行如流水，一去返，時間長河永遠將它們掩藏在心底。
喜歡痕跡。自然的痕跡可以帶來愉悅、閑適、慰藉……
自己的痕跡可以找到夢想、好奇、決心……如一本會流動的日記，摘錄了每一瞬間、每一體驗。前一秒，為永恒的記憶；這一秒，將為下一個奇跡；下一秒，是憧憬的仰望。
記憶封存痕跡，痕跡息關(guān)。時間為過去、為痕跡、永不斷。如散在海灘上的沙貝，串成一個個夢……
如風(fēng)中疾飛的海燕，穿透沉寂的黎明……
如初生的朝陽，喚醒了沉默的光明、點破黯淡……
珍惜痕跡、仰望天明……
痕跡的作文 篇31
那些故事漸漸的被塵封，變成了歲月的痕跡。有時候你會在想，那些曾經(jīng)看過的小說會不會也隨著時間的聊是成了精？只是偶爾回頭再去看的時候，才感覺他們?nèi)匀怀聊粼跁苌厦姹幻闪艘粚颖”〉?灰塵�？墒羌幢闳绱耍麄�?nèi)耘f沒有任何反應(yīng)，仍然是一般呆滯的書。
我們年少時期有著太多美好的幻想，可是我們漸漸長大了，靈魂卻不一定能夠跟得上，那些小時候的記憶，也只是停留在了當(dāng)時的時間和空間交織的點上。我們學(xué)了數(shù)學(xué)，我們學(xué)坐標(biāo)軸，我們學(xué)平面直角坐標(biāo)系，我們知道很多的東西都好像有了一個時間和定論，就好像小時候我們學(xué)寓言故事講的刻舟求劍，我們會覺得那個人很傻。
可是假如平面直角坐標(biāo)系是一條河流的話，我們承載著那條船一直在走，刻舟求劍又怎么會少見？
或許人生本就是這樣一個漫長的旅途，我們不知道將來會遇到什么，卻一直都在這里為萬千行，我曾經(jīng)聽說過很多人的人生，可是卻從來都沒有親眼去見過，但是到底是否道聽途說，還尚未驗證。
那天看知乎的時候，我終于見到了一個大神的文筆，我真的很崇拜他，也很羨慕他的文筆，他能用三言兩語表達出來我的情懷，包括那些共同的感想，那些申請。
或許并非一天兩天練出來的本領(lǐng)，漸漸地很多東西都會培養(yǎng)出來，而我們卻只需要拭目以待。
我們只需要看著時光流逝，感慨人間是是非非，其實所感受的每一次光陰都變成了我們生命的一部分。
痕跡的作文 篇32
歲月的痕跡太多波折，猶如平靜的湖面上的碧波蕩漾。
曾記起，在金柳河畔有一群年少的少年，赤背在水點引影水波漣漪，一縷縷陽光透過柳絮，使得波光粼粼的水面上增添星星點點，雖是夕陽西下卻不知黃昏將近，懵懂的少年的歌聲在金流河畔回蕩。赤誠的心在成長，理想在萌動。柳絮茲擾著思緒，此景上我長嘆：夕陽近似無限好，癡玩年少之美妙！
歲月的痕跡在我指尖劃過，我走過了癡玩年少的美妙，卻依然不知韻光流逝上快，我也將變得深邃，我靜默湖面唱的的是青春昂然的歌，然而夢想總是煙波雨，在煙波江上使人愁。有時認為我應(yīng)該將先前的'的不意化作夢幻泡影。夢寐以求的事情我敢想?yún)s不敢做。矛盾的我只能以實踐行動去證明我的不矛盾。我們還年輕，歲月的痕跡讓我笑看韻光易失，人生短促，莫讓年華流水。
歲月的痕跡，讓我離開了媽媽的懷抱，我又漫步于金柳河畔，柳絮飄飛在水里我看見了故鄉(xiāng)，已經(jīng)是深夜寧靜媽媽卻依然早燈下縫衣，怵然淚下我感覺到我身上的溫度，衣服上的一針一線從未讓我寒冷過，可我卻時常讓媽媽失望。歲月的痕跡，將那繡花針的情意頰在我眼前，繡花針的一針一線在鼓舞我奮人上進，歲月的痕跡讓我學(xué)會感恩！
歲月的痕跡，讓我懷念過去，我們卻終究不能回到過去，也許我們每天都會錯過一些東西，錯過時卻發(fā)現(xiàn)而事后卻后悔莫及！所以在我們耳邊應(yīng)響起“一萬年太久，是珍朝夕！”
痕跡的作文 篇33
四歲，我走到飯桌旁，奶奶也走了過來，說：“你站在桌角邊，看看到哪兒了�！蔽冶谋奶刈叩阶澜桥赃�，靠住桌角，奶奶一看，說：“哇！長高了許多�！蔽液芨吲d，跑進廚房大聲對爺爺說：“爺爺，我長高了！”爺爺笑著說：“好！長高了，好！”
六歲，“爸爸！爸爸！我們?nèi)ド倌陮m玩嘛！”我對爸爸說，我爸爸沒說同意，也沒有說不同意，只說：“你去問你媽媽，同意我就帶你去�！蔽业男那橛行┦洹Ｗ哌M了媽媽房間：“媽媽，我可以去少年宮玩嗎？”媽媽在忙，似乎不想讓我呆在家里，怕我吵到她，就說：“行啊，讓你爸爸帶你去�！�
我歡天喜地地跑出房間對爸爸說：“媽媽同意了，快帶我去！爸爸立馬走到門口，笑著說，走吧�！�
七歲，“上學(xué)啦，上學(xué)啦！”我高興地在家中跳躍歡呼，“明天就要開學(xué)了，你開心嗎？”媽媽慈祥地問，“當(dāng)然開心，我是小學(xué)生了，能不開心嗎？”我手舞足蹈，“媽媽，你上小學(xué)的時候也很開心吧�！眿寢屨f：“是呀，我當(dāng)時興奮得睡不著覺呢！”
十歲，“明天比賽要穿肉色絲襪，純白襪子，記得帶市民卡或身份證。明白了嗎？”嚴老師說。
回到家我有些緊張，萬一明天失誤了呢，但我又一想，今天就這么緊張，明天就不需要更緊張了吧？我的心情又放松下來……
痕跡的'作文 篇34
著名作家冰心這樣說過“愛情是一種純度，朋友是一種廣度，親情是一種厚度。”在我身邊，一直有這么一個人。她，默默無聞；她，溫柔慈祥；她，和藹大方。
小時候，媽媽和爸爸都去了外地，而我，則留在家里與她一塊住。那時的我，每天放學(xué)回家，就在那邊寫作業(yè)邊哭。而她，總是在旁邊耐心得聽著我喧囂的哭聲，等我哭夠了，她就在一旁看著我，心疼地對我說：“依依，我們?nèi)コ燥埡貌缓茫任覀兂院蔑垖懞米鳂I(yè)，我們就給媽媽打電話好不好？”我依舊在不停地抽噎，聽到媽媽二字，剔透的眼淚還是掉了下來。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我對媽媽的思念也逐漸淡了下來。我的脾氣，似乎也越來越大。周末在家，她燒開水來給我洗頭，我每次都對她拳腳相向，可它沒有罵我，也沒有打我，只是在一旁安撫我“依依，我們洗頭好不好，要是媽媽知道你不洗頭，她就不回來了看你了”我的眸子瞬間暗淡了，接而機械般的任有她給我洗頭。
現(xiàn)在我長大了，媽媽也回來了，而她卻去了外地。每次她趁著有空，回家看看，我看到的都是那已經(jīng)僵硬的脊背，銀白的頭發(fā)，但卻依舊充滿愛的雙眸。我對不起她，我?guī)Ыo了她無盡的`傷害，就是那種被最愛的人傷害的感覺，在她身上延續(xù)了這么長一段時間。她無聞但卻偉大，她自私但又無私，她令人討厭但又令人心疼。最后，我只想說一句：“外婆，我對不起你！外婆，我愛你！外婆，我愛你！”
痕跡的作文 篇35
成長，有人說是心靈的一種進化，也有人說是體重的增長。以前，我以為成長是一個游戲，很好玩，每個人都會經(jīng)歷的一場游戲。后來我讀了秦文君的小說，我才知道成長不是游戲。
秦文君是兒童文學(xué)作家，她的作品是用兒童的眼光去看待成長的。所以每件事都非常真實，讓人仿佛覺得就是發(fā)生在自己身邊的事。她的文章細膩的文筆勾勒出了我們成長的經(jīng)歷。
從《男生賈里全傳》里面，我們看到了賈里從幼兒園是等賈梅等到天黑，卻不知賈梅以提前回家時，被罵成傻小子，成長為青澀的少年。《賈梅日記》也講到了成長中的諸多煩惱，如賈梅曾經(jīng)因為在上課的時候提出了自己真實的想法。卻被柳老師痛罵一頓，心里非常不甘。才出了后面的玉樹臨風(fēng)，笑對陳媽。但是，但是最后都被順利地解決了。從《少年劉格詩的自由》中，我們看到了成長不一定是一個人的旅行有時候也需要伙伴拍拍你的肩膀為你打打氣。從劉格詩的孤單。在遭受成長的'一次次困難決定中，朋友們一次又一次地為他出主意。劉格詩的心終于被感動了，他也明白了，成長的奧秘。
從《小丫頭林曉梅》讀懂了成長不僅是身體的長大，而是心里面的成長。從一開始的只知道追求成績，到后來才明白成績?yōu)樽约阂院髞淼缴鐣献鲣亯|時才真正明白了成長的含義。
成長的痕跡是無形的，它隱藏在我們的生活中。每一個人的成長都是不同的，他需要我們自己去領(lǐng)悟。
痕跡的作文 篇36
一個太陽滾滾的中午，我遇見了他，記得那時他穿著藍色上衣，紅色下褲。以前每周星期六，星期天。我們經(jīng)常一起出去玩，一起做作業(yè)……中午天氣也很好，我打電話給他一起去體育館踢足球，我就在踢館等他，可是等了好久都沒來，我心想。這家伙怎么還不來算了算了，不等了，我轉(zhuǎn)身走回家。
后來才得知，因為他太想跟我玩，所以跑的'時候摔了一跤。他就傷了所以走的很慢，它到體育館時，我以經(jīng)走了。可他還是堅持的找找了很久，晚上才回家。語文為這事而感到愧疚，我不知道他為了跟我玩做出了多大的努力，我卻誤會她。第二天我去它家道歉走進房屋，剛要說道歉他媽媽說：“這也不怪你要怪就怪就還之太著急了�！睅滋爝^后，他又能行動自如了，我和他一起到地方準(zhǔn)備一決高下。中途我們是敵人，我不小心把把他絆倒了。他是說“你是故意的�！薄安皇��！蔽一卮稹Ｋ又f“我再也不跟你玩了。
過了幾天，再也沒有你會我，我決定跟他說對不起，我走近她家門口。”我們都不好意思我們同事準(zhǔn)備開口。他說：“你先說�！蔽一卮稹澳莻�，對不起，我應(yīng)該注意不把你絆倒了，實在是對不起。”他也說“是我應(yīng)該向你道歉，我知道你不是故意搬到的，可我卻那樣做�！�
后來我們還是注意的朋友是他這要去別的地方讀書了。我還想再見到他。
痕跡的作文 篇37
夏天的驕陽是那么的明媚，清風(fēng)是那么的奔放。十二年的拼搏只為那年的夏天。
有人說：“粉筆無言寫青春，時間不語流年逝”。青春是一間明亮的教室里，在燥熱夏天里無言的拼搏；青春是深夜的宿舍里，在老久電扇的吱呀聲里發(fā)微弱燈光的臺燈；青春是窄窄的走廊上，給冉冉升起的朝陽伴奏的朗朗書聲。粉筆的無言，時間的不語，都是青春流逝的痕跡。時間是“無良”的，它不會為你而停留，也不會為你而放下匆忙的腳步，你只要有緊跟它的步伐與它賽跑！
古人說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。拼搏是無言的，不要假裝努力時間不會陪你演戲，更不會陪你玩鬧；結(jié)果是吝嗇的，不會因為那些充滿期待的眼神就會對你大方；結(jié)果是大公無私的包青天，它賜予每個人同等的機遇，懂得抓住機遇努力奮斗的人，時間給予她累累碩果，給那些殷切的眼神一個滿意的`答復(fù)，而那些揮霍青春不懂的奮斗的人，結(jié)果給予她同等的吝嗇。
青春是咸的，因為它是一個汗與水的相會。沒有人能躺在蜜罐里享受青春帶來的碩果。無悔的青春注定是咸的，但咸的背后是甜蜜的，哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負重前行！青春的旅途中你從來都不是一個人，你的背后是寬寬的脊梁，滿是繭的雙手，她們都在默默的支持你。我想如果可以她們會替你去嘗遍人生百態(tài)，但沒有如果，人生的百態(tài)只有你自己去嘗試，也只有嘗遍人生百態(tài)你的人生才會多姿多彩。青春的咸味是甜的。
用你的奮斗給青春一個無悔記憶吧！
痕跡的作文 篇38
時序如旋輪，秋天過去啦冬天穿過了。仲春一悄然臨至，我站在這高聳入云的山頂，尋找那屬于春的痕跡。
回溯到兩個小時前我騎自行車走著好像沒有盡頭的柏油馬路，看到兩邊剛長出嫩綠的芊芊細草，剛抽出嫩黃的絲絲柳條，點綴在嫩草中的幾朵白色的小花帶著獨屬于春的清香，不同于夏的熱烈，不同于秋的文藝，更不同于冬的清冷這種清淡的香味只屬于春。
太陽漸漸落了，夕陽透過稀疏的樹葉打在我的臉上，肩上，讓一切顯得如此安靜美好。
抬頭望天，只見天邊一片火紅，像是要燒盡天空中一切黑暗。
經(jīng)過一路上的長途跋涉，我終于到了山頂很美，與路上綠色不同，這里完全是一片粉紅。一顆顆粉紅色的桃樹組成一大片桃林，風(fēng)一吹便是花瓣隨風(fēng)紛飛，讓人仿佛置身于仙境之中，很美真的很美美得讓人著迷，我趕緊從口袋里拿出相機把這一刻變成永恒，隨后閉上眼享受著風(fēng)摻雜花瓣打在臉上的感覺。
微涼的風(fēng)兒吹在臉上，雖然吹透了衣服，可又是那么舒服。拍完了照片微微留戀一下這眼前的美景，便騎上單車往家的'方向趕去，隨著我的遠去那一大片美景點點消失。
時序如旋輪，秋天過去了冬天穿過了，仲春已悄然臨至，我站在山腳，看著那高聳入云的山頂，回憶著只屬于我的春的痕跡。
痕跡的作文 篇39
那天傍晚，太陽還沒有回家，淙淙小朋友已經(jīng)到家了，正在開心地幫助外婆一起收拾做生意的工具。小家伙慢慢地拿起一個框，放下；又慢慢地拿起另一個框，放下；又重新拿起之前的那個框，放下就這樣不停地重復(fù)著，突然一聲啊的哭聲驚動了外婆，原來是其中一個框里的熱水還沒有倒干凈，正好燙著了淙淙的腿。
外婆趕緊抱起淙淙往房間里跑，迅速地脫下褲子后，焦急地又是找醋，又是找藥膏，還不停地對淙淙說：淙淙不哭，淙淙不哭，一會兒就不疼了。經(jīng)過手忙腳亂，最后因為一根棒棒糖止住了淙淙的哭聲。
外婆天天給淙淙的腿上燙傷的地方擦藥膏，就這樣傷口終于從起泡到結(jié)疤接著脫疤，最后留下淡淡的紅色痕跡。
每次爸爸問淙淙哪里疼的'時候，他就會指著自己的腿說疼；每次媽媽幫淙淙脫褲子的時候，他就會指著紅色痕跡說疼。
有一天晚上，媽媽給淙淙把衣服脫完準(zhǔn)備睡覺，淙淙又指著自己的紅色痕跡說疼，說完還呵呵地笑。就在他笑著看向媽媽的時候，突然發(fā)現(xiàn)媽媽腿上也有一個紅色的痕跡，他用自己的小手慢慢地碰向媽媽的紅色痕跡時，媽媽突然說：疼。淙淙趕緊把手縮了回來，開心地笑了起來。于是他一次又一次碰向媽媽的紅色痕跡，媽媽一次又一次地說疼，淙淙一次又一次把手縮了回來，開心地笑起來。
紅色的痕跡成了睡覺前媽媽和淙淙前的開心游戲，有時睡著的時候，淙淙還會小手舞著，接著就呵呵地笑著呢。
痕跡的作文 篇40
不知為什么，我總有多余的時間去別的事情，但是我卻從來不喜歡檢查試卷，眼看明天還有一科要考，只要這一科考完，初二的上學(xué)期也就徹徹底底的結(jié)束了。無論這次考試考的是什么，卷子做得怎么樣，我的'心里總是異常的平靜，或許是失敗的次數(shù)多了，也就不足為奇了！雖然我不知道我究竟還要經(jīng)歷多少場這樣的考試�？墒强紙鍪菦]有硝煙的戰(zhàn)場，那里的戰(zhàn)爭很激烈，激烈到無法用完整的語言來描述。所以我想我是注定得面對這一場場戰(zhàn)爭和一次次的失敗。
有人說：那你可以化悲痛為力量。但是我不信，如果這種所謂的力量能輕而易舉的得到，那為什么還會有那么多的失敗的人呢？陶淵明官場失意便熱衷于田園風(fēng)光，與出了不少的佳作。那我考場失意，又該怎么辦呢？難道也去隱居不成？現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，你永遠也擺脫不了它，即使它猙獰，它丑陋，你也只有一種選擇：去面對，去勇敢地與它斗爭！
無數(shù)的哲人說過：上帝是公平的，它給予了你此，就不再賦予你彼。
也許吧！
歷史是條無盡的長河，或許我只是河里的粒沙，或許我連一粒沙都不是；
人生是片美的沼澤，或許我只是沼澤里的一株蘆葦，或許連一株蘆葦都不是；
世界是棵飽經(jīng)蒼桑的大樹，或許我只是樹上的一片葉子，或許連一片葉子都不是……
痕跡的作文 篇41
在人生的道路上前行，前行是必然的，我們無時無刻不要前行，前行是人一生的必需品，只有你。努力去前行，你才有獲得成功的可能。
人生的道路上。你不一定會成功。但即使你沒有成功，但你。付出了努力，那也是可以的，因為你在這件事上在一生中留下了痕跡，這就是值得驕傲的。實在是。記得有一次，我失敗了，但是我感受到前行的力量。
字乃中華文化傳統(tǒng)之一。練字也是我人生道路上的絆腳石。這讓我十分沒有面子，也因此開始那路途坎坷的練字之路。
寫字對于我來說完全就是一個天下第一的難事。陽光明媚，太陽折射出來的光照在了我的書桌上可我的內(nèi)心十分的陰暗，這讓我十分自卑。一張兩張戀了數(shù)十張一張都不好。練呀練，又練了好幾張有一點臨陣脫逃了�？墒且幌氲脚c她的比賽，我又鼓起了勇氣，分比豬鏈了期待一張兩張，又練了幾張，一張比一張寫的好。
終于與他比賽了。內(nèi)心既興奮又有點緊張，一筆一塊，一個字一個字，腳踏實地的在紙上行令流程單寫的，《蘭亭集序》�？墒且驗橐粋�失誤讓我輸了�？墒俏覜]有因為輸而傷心，而是十分的開心。雖然有點小失落。但是我這次的字比平常的要好。
因為我努力啦。在一路上留下了自己前行的`痕跡，這讓我十分開心。前行是為了讓你的一生值得前行的痕跡，是讓你對此時有肯定的意思，有明白不足的意思。
痕跡的作文 篇42
前行，是腳步的積累，成長是不斷前行的過程，前行路上有風(fēng)景，夢想，有期盼，關(guān)愛，有歡笑，痛苦，前行離不開目標(biāo)與堅持。
如果前行是一片天空，那我們就是翱翔在天上的鳥，如果前行是碧藍的大海，那我們就是那自由的魚在大海里前行。
如果前行是一本五線譜，那我們就是那一個個美妙的音樂。如果前行是露水，那我們就是那幼小的樹苗，如果沒有露水的滋潤，那我們就將枯死，相反如果有了露水的滋潤那我們將逐壯成長。
有人說:前行是一盞明燈，能夠在漆黑的夜晚為我們照亮前方的路。如果因為挫折就放棄 ，那么你的人生將毫無好處。
同樣，影視巨星成龍，如果當(dāng)初沒有為夢想而努力，那么他此刻就會是一個普普通通的人，沒有人會認識他。前行的路上充滿了艱難與坎坷，只有堅持才能夠有所收獲。
如果唐僧師徒四人，因為一些困難放棄了自己原本的.目標(biāo)，那么他們就不會擁有經(jīng)書，取得真經(jīng)。所以，前行的步伐是不能夠停止的，一旦停下你原本的努力，將會像泡沫一樣1點1點的破碎不見。
前行的人們會把前行比做道路，從你出家門的那一刻起，從你開始獨立的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程。這時候，把在你面前的，會有各種道路。這些路，時而坦途，時而崎嶇，時而曲折，時而險峻。
你只能一路前行，而且機會只有一次，沒有回路可走。前行，要有做選取的謹慎重，要有義無反顧的精神。
痕跡的作文 篇43
若不放棄……如今的我，可能不會如此平凡，淹沒于茫茫人海了吧！如此說來，前行的痕跡，應(yīng)該是由成功來代替失敗吧！
坐在碩大的鋼琴前，思緒漸漸飄遠……又是練琴的時間了，我拖著一雙好似灌了鉛的腿，千不愿、萬不愿地坐上了琴凳，翻開了琴譜，勉強讓那一個個黑不溜秋的音符映人眼中。手指極不情愿地架在鋼琴上，僵硬地彈著，不帶一絲情感。不到一刻鐘，我又一次發(fā)出反抗的聲音：“媽，我不想彈鋼琴了……”可話還沒話完，媽媽便插了進來，“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾？世上無難事，只怕有心人。”無奈，誰讓她是我媽媽呢，再不樂意，也只能乖乖練琴了。
次日，我一大早就被媽媽從床上拉起來，送我去上鋼琴課�！皝�！先貼鍵彈音階�！崩蠋熣f到。我拖著那雙腫得像面包的.手彈起來�！安粚�！不對！要指間發(fā)力。”我這回憋足了氣，使勁地彈�！板e了，要你指間發(fā)力，不是用推。再來!”要求嚴格的老師不時指出我的缺點，不厭其煩地輔導(dǎo)我。“好，接下去彈練習(xí)曲�！本瓦@樣，我彈了一個多小時，老師才讓我休息……
漸漸的，思緒又被拉回，看著這幾
年未過的鋼琴，心中不免有些失落，那琴鍵上厚厚的一層灰，更像是對我的諷刺。
前行的路上，有這前行的痕跡，雖然不光彩，但依舊值得現(xiàn)在的我回首。
痕跡的作文 篇44
望著歲月一天天消逝，走過的路越來越長，回頭一望是兒時的莞爾一笑，向前看只是青春的親切問好。
當(dāng)我向前踏腳步時，有過傷心也有過開心。不過在這在這條充滿了綠色的生命之路上卻是人類一生中最大的轉(zhuǎn)折點。
當(dāng)黑色蒲公英隨風(fēng)而逝的時候，也許他早已想到自己應(yīng)該何去何從。淡黃色米蘭含苞待放時，也許他已經(jīng)知道了自己存在的意義價值。萬物存者皆有痕跡就有青春。
蝸牛在桑葉上慢慢爬行，留下了一道道清晰而明亮的痕跡少卿便脫下了那幼稚的殼，背負上了那溫暖的家。他從青春出發(fā)。
我正在青春的路上對前方我充滿了好奇也充滿了煩惱不過，不過無論何時何處我都記得到那許多紅，虹口花心，也許他就是對我青春之路吧！
聽說個好的青春過于無拘無束充滿自由，但在青春的'環(huán)球旅行中太陽鳥樹上時的掙扎來與他一生中經(jīng)歷與責(zé)任。蘆薈為人類提供豐富的營養(yǎng)也被人類進程為青春之源。不過，自由需要負責(zé)來交換，但是，如果你晚了一步的話也許，等你獲得自由的時候已經(jīng)跨越了青春的終點。
把握青春與時代同步，在面對青春的這條路時，有許多人都曾想起過青春中的每件事每一天甚至每一秒。因為他們想著等哪一天他們跨越這道大門時，再回首記錄中的每個事的時候就會發(fā)覺有人的時候誰那么幸福，那么完美，那么傻……
如果時間會有回音讓夢發(fā)現(xiàn)愛的痕跡也許我會對那時的自己說：青春你好，后會無期。
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